小学班会:“让心灵之窗更明亮”爱眼护眼主题班会

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小学生爱眼护眼主题班会教案范文(精选5篇)

小学生爱眼护眼主题班会教案范文(精选5篇)

小学生爱眼护眼主题班会教案范文(精选5篇)小学生爱眼护眼主题班会教案范文(精选5篇)作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的小学生爱眼护眼主题班会教案范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生爱眼护眼主题班会教案1内容与要求:1、初步懂得保护视力的重要性。

2、了解学习一些保护视力的有关常识,逐步养成好习惯。

3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

4、激发了学生的好奇心和探究欲望。

活动过程:引导学生感知、讨论有关“近视眼”的问题。

教师:你知道什么是近视眼吗?他们在生活、工作、学习时有哪些不方便?碰到过哪些不愉快的事?遇到哪些困难?“近视眼”不能干哪些工作,为什么?他们怎么会变成“近视眼”的?“近视眼”能不能从小预防?怎样预防?欣赏故事《倒霉的大近视眼》教师:听听故事里的近视眼是遇到了些什么困难。

经验提升:1、看书、画画坐端正。

2、看电视要保持一定的距离。

3、不要用脏手揉眼睛。

4、定期检查视力并进行治疗。

方法:伸出食指作向上、向下,顺时针和逆时针移动,眼球跟手指做各种方向的移动,头不能动。

掌握后,可加快速度。

小学生爱眼护眼主题班会教案2教学目标:1、在解决具体问题的过程中,初步学会设计简单的调查表,经历数据的收集、整理、表达、描述和分析的过程。

2、结合实例认识复式条形统计图,会用复式统计图来描述数据,体验复式统计图在描述数据中的作用。

3、在经历统计的过程中,体验统计知识的作用,形成统计的意识,发展统计观念。

重点难点:1、复式条形统计图的绘制和读图能力。

2、复式条形统计图的作用。

教学过程:一、创设情景,导入新课1、谈话引入:同学们,近视问题一直困扰着我们的学习与生活,你患近视吗?请谈谈你的感受。

(要渗透保护眼睛健康的教育)2、出示信息图,学生阅读。

3、读了上面的报道,你能提出什么问题?二、自主实践,探究新知1、设计调查表(1)学生可能会提出怎么知道患近视的年龄提前了这样的问题,引导学生怎样解决?(调查)(2)应怎样调查?(重点:提前)(3)组内讨论(4)交流:应调查不同年龄段的人,比如家长和学生(5)讨论解决问题:调查的数据怎样记录比较清楚?(调查表)(6)设计调查表,并在组内交流。

爱眼日主题小学班会记录(3篇)

爱眼日主题小学班会记录(3篇)

第1篇日期:2023年3月3日地点:XX小学多功能厅班级:五年(1)班主办:五年(1)班班主任参会人员:五年(1)班全体师生一、班会背景3月3日是“全国爱眼日”,为了提高学生们的爱眼意识,预防近视,保护视力,我们五年(1)班特此举行主题班会,旨在让学生了解眼睛的重要性,掌握正确的用眼方法,养成良好的用眼习惯。

二、班会流程1. 开场致辞(班主任发言)各位同学,大家好!今天我们迎来了“全国爱眼日”,这是一个关注我们视力健康的重要日子。

我们的眼睛是心灵的窗户,是获取知识的门户。

然而,随着电子产品的普及和课业负担的加重,近视的发病率逐年上升。

希望通过今天的班会,我们能够提高爱眼意识,共同保护我们的视力。

2. 视力健康知识讲座(邀请眼科医生或专业人士进行讲座)同学们,接下来让我们来了解一下视力健康的相关知识。

首先,由我们请来的眼科医生为大家讲解一下眼睛的结构、近视的成因以及预防近视的方法。

(眼科医生讲解)同学们,我们的眼睛由角膜、晶状体、视网膜等部分组成。

近视主要是由于长时间近距离用眼、不当的用眼姿势、不良的照明条件等因素导致的。

预防近视,我们要做到以下几点:1. 保持正确的用眼姿势,书本与眼睛保持一尺的距离;2. 避免在强光或弱光下看书;3. 控制电子产品的使用时间,每天不超过1小时;4. 增加户外活动时间,每天至少2小时;5. 定期进行视力检查,发现问题及时就医。

3. 视力保护经验分享(学生代表分享)接下来,请我们班上视力保护做得好的同学来分享一下他们的经验。

(学生代表发言)同学们,我分享一下我的视力保护经验。

首先,我每天都会做眼保健操,放松眼部肌肉。

其次,我在看书和写作业时,会保持正确的姿势,书本与眼睛保持一尺的距离。

另外,我还经常参加户外活动,让眼睛得到充分的休息。

我相信,只要我们坚持做好这些,我们的视力一定会得到很好的保护。

4. 视力保护宣誓(全体同学宣誓)同学们,让我们一起宣誓,共同保护我们的视力!(宣誓)我宣誓:从今天起,我将养成良好的用眼习惯,正确用眼,爱护眼睛,预防近视,为我国视力健康事业贡献自己的一份力量!5. 视力保护主题活动(开展视力保护主题活动)为了进一步巩固今天的班会内容,我们接下来将进行一些视力保护主题活动。

6月6日全国爱眼日主题班会(5篇)

6月6日全国爱眼日主题班会(5篇)

6月6日全国爱眼日主题班会(5篇)6月6日全国爱眼日主题班会篇1一设计思考:眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在“全国爱眼日”到来之际,通过向家长发放宣传材料,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。

通过儿歌讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操。

通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。

让护眼行动从小做起,从现在做起。

二主题目标:1知道6月6日是世界爱眼日,了解眼睛的重要性,增强爱眼护眼的意识。

2愿意争做小小宣传员,会大胆地进行爱眼知识的宣传。

3培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

三活动方案:1眼睛真灵(谈话活动)2我的眼睛看到(美术活动)3假如我看不见(体验活动)4医生老师进课堂(家长资源活动)5我是小小宣传员(社区宣传活动)四护眼儿歌:儿歌:保护眼睛1儿歌一:小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。

好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。

2儿歌二:看书太近眼不好,时间长了眼疲劳。

躺在床上不看书,不在车上看画报。

看电视真高兴,坐的距离要记清。

娃娃有双好眼睛。

3儿歌三:眼睛眼睛用处大,读书写字都靠它。

坐在桌旁要注意,胸口离桌一拳距。

看书画画要牢记,眼睛离书别太近。

要想视力保护好,可别忘了做眼操。

4保护视力拍手歌你拍一,我拍一,保护视力很重要。

你拍二,我拍二,光线不强也不弱。

你拍三,我拍三,书离眼睛一尺远。

你拍四,我拍四,行走坐立好姿势。

你拍五,我拍五,走路躺着不看书。

你拍六,我拍六,读书时间别太久。

你拍七,我拍七,眼睛卫生要牢记。

你拍八,我拍八,视力定期要检查。

你拍九,我拍九,锻炼身体要持久。

你拍十,我拍十,做保健操要坚持。

五家园共育:怎样保护孩子的眼睛:家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。

1注意看书写字的正确姿势。

孩子看书写字姿势很重要,尤其是刚刚上学的孩子,必须养成一个好的习惯。

身体坐直,书或要写的笔记本离开孩子眼睛的距离是33厘米,不能太近或趴在桌子上看书写字。

【小学】小学班会教案爱护心灵之窗主题班会

【小学】小学班会教案爱护心灵之窗主题班会

【关键字】小学小学班会教案爱护心灵之窗主题班会一、谜语导入,释疑课题1.出示:两颗黑葡萄,长在人脸上。

白天开窗望,黑夜关紧窗。

2.各种眼睛表情图片,揭示眼睛是心灵之窗。

眼睛能为我们做的事太多太多了,说都说不完。

同学们,你们知道吗?生活中90%以上的信息是通过眼睛被我们知道的。

另外,眼睛还能表达丰富的思想感情呢,从眼睛里能看出你的喜怒哀乐。

从同学们的眼神中看出听讲十分认真,用眼睛表示高兴,表示生气。

所以有人说,眼睛是心灵的窗户。

2、眼睛的作用1.分组汇报:眼睛在我们的学习、生活中有什么作用呢?2.游戏体验:画眼睛规则:请两名同学上台,蒙上眼睛,为黑板上没画眼睛的小孩画眼睛。

3.图片展示眼睛的作用(风景图片,安全图片)眼睛在我们的生活中的确非常重要,我们干什么都离不开眼睛。

如果没有了一双明亮的眼睛,你们想一想会怎么样呢?交流。

这些美丽的风景你能看到吗?同学们,让我们享受眼睛为我们带来的视觉盛宴吧!眼睛是我们身体上最宝贵的东西,我们学习、生活、玩耍……时时处处都离不开眼睛,那么对待眼睛我们应该怎么做呀?交流。

三、爱眼防近视1.那怎样做才是保护眼睛呢?小黄帽这样做对吗?为什么?2.这样做的结果只能是?我们看视频里是怎么说的?3.小黄帽终于变成了近视眼,你知道近视眼的苦恼吗?指名交流:认错人、看不见美丽的风景、考大学时一些专业不让考、学习看不清黑板……4.讲眼睛的故事和笑话原来眼睛不好有这么多不方面,看来我们真该格外爱护自己的眼睛了。

怎样做才能使眼睛健康的成长呢?(找学生说自己的想法)5.护眼方法:同学们说得真好!那已经有点近视的小黄帽该怎么做呢?让我们听听小精灵告诉我们的护眼方法吧。

6.爱护心灵之窗小贴士:这些护眼方法你能记住吗?动笔写一写吧!交流。

四、朗诵散文《孩子的眼睛》同学们,在老师的眼里,你们都是孩子,孩子的眼睛。

五、总结最后让我们在《护眼歌》的旋律中结束本节班会课,希望通过这一节课的学习,让我们都能学会正确地保护眼睛,爱护心灵之窗,让明亮、健康的眼睛伴随同学们终身!谢谢大家!一、谜语导入,释疑课题1.出示:两颗黑葡萄,长在人脸上。

爱护眼睛保护视力主题班会教案(通用8篇)

爱护眼睛保护视力主题班会教案(通用8篇)

爱护眼睛保护视力主题班会教案(通用8篇)爱护眼睛保护视力主题班会教案(通用8篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的爱护眼睛保护视力主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

爱护眼睛保护视力主题班会教案篇1一、教学分析眼睛是人体的重要器官,也是非常容易生病,非常容易受到伤害的器官、本课要使学生从小就知道眼睛的重要性,知道怎样保护眼睛、教学设想:教学中可以通过学生对眼睛的观察与猜测、讨论,以及上网浏览对眼睛资料的积累,课前的拜访眼科医生等途径与方法,使学生认识眼睛的科学。

近视眼是学生常见的眼病,用眼过度是引起近视的主要原因。

教学中要注意通过近视学生的亲身体验来认识与预防近视的发生。

本课虽是常识性的学习内容,但相关资料的获得过程应当引起教师的重视,因为资料的收集与整理,是本课的课堂假设、探讨、总结交流的必要准备,也是探究能力的重要方面。

二、教学目的要求:(一)知识与技能:1、知道怎样保护眼睛。

(二)情感、态度与价值观:1、意识到眼睛是大自然赋予我们的最珍贵的、最神奇的“照相机”,从而更加珍爱和保护眼睛。

三、教学重难点:重点:指导学生认识眼睛的重要性。

难点:指导学生认识怎样保护眼睛。

四、教学准备:教师准备:保护眼睛,预防近视的投影片、学生准备:课前分组组织部分学生去拜访眼科医生,搜集眼睛保护的常识。

五、教学时间:一课时六、教学过程:(一)导入新课:1、谈话:眼睛是我们感受大自然美丽色彩的唯一器官,如果眼睛得了病,那可是一件麻烦的事。

眼睛会得那些病呢?我们如何来保护自己的眼睛呢?(二)新授:1、眼睛常患哪些疾病?(1)谈话:如果眼睛有了病,就会看不清,想想看不见东西那将会很痛苦、谁知道眼睛会得什么病?我们怎样预防眼病,保护眼睛?(2)讲解:眼睛非常容易得的一种病叫做近视、近视眼不能象正常的眼睛那样看东西,必须要把书本放得很近才能看清楚、坐在教室后排的同学如果得了近视眼,就看不清楚黑板上的字了,必须戴眼镜、戴着眼镜,许多活动都不方便、长大以后参加工作,有许多工种患近视眼都不能做、(3)请班上患近视的同学说一说感受、(4)谈话:近视眼是怎样得的?(5)分组讨论、汇报、(6)出示课件。

三年级爱眼护眼班会记录(3篇)

三年级爱眼护眼班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题爱眼护眼,从我做起二、班会时间2023年3月25日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人张老师五、参会人员三年级全体师生六、班会流程一、开场致辞(一)主持人张老师致辞尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们召开这次“爱眼护眼,从我做起”的主题班会,旨在提高我们三年级全体师生的爱眼护眼意识,共同关注我们的视力健康。

希望同学们在日常生活中养成良好的用眼习惯,保护好我们的眼睛。

二、爱眼护眼知识讲座(二)学校保健医生讲座1. 保健医生介绍眼部健康知识首先,由我们的保健医生为我们讲解眼部健康知识。

医生从眼睛的结构、视力发育、近视的原因等方面进行了详细的介绍,让我们对眼睛有了更深入的了解。

2. 爱眼护眼的重要性医生强调,爱眼护眼对我们的身心健康至关重要。

不良的用眼习惯会导致视力下降,甚至引发眼部疾病。

因此,我们要从现在开始,养成良好的用眼习惯,保护好我们的眼睛。

三、爱眼护眼行动(三)班级代表发言1. 班级代表分享爱眼护眼经验我们的班级代表结合自身实际,分享了他们在日常生活中如何爱眼护眼的经验。

例如,保持正确的坐姿、适当休息、做眼保健操等。

2. 全体同学宣誓在班级代表的带领下,全体同学宣誓:“爱眼护眼,从我做起!我将养成良好的用眼习惯,保护好自己的眼睛,为我们的视力健康而努力!”四、互动环节(四)游戏互动1. “眼睛保健操”比赛同学们分成若干小组,进行“眼睛保健操”比赛。

通过比赛,让同学们更加熟练地掌握眼保健操的正确做法。

2. “保护视力”知识问答主持人提问关于爱眼护眼的知识,同学们积极回答。

答对问题的同学可以获得小奖品,以此激发同学们学习爱眼护眼知识的兴趣。

五、总结发言(五)班主任总结亲爱的同学们,今天我们召开这次班会,目的是让大家认识到爱眼护眼的重要性,并付诸实际行动。

希望大家在今后的学习和生活中,时刻关注自己的眼睛健康,养成良好的用眼习惯。

最后,祝愿我们三年级全体师生都有一个明亮、健康的眼睛!六、班会结束(六)主持人结束语感谢各位老师和同学们的积极参与,本次“爱眼护眼,从我做起”的主题班会圆满结束。

“爱眼护眼”主题班会教案精选7篇

“爱眼护眼”主题班会教案精选7篇

“爱眼护眼”主题班会教案精选7篇“爱眼护眼”主题班会教案精选7篇如何写好“爱眼护眼”主题班会教案精选?看看吧。

在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的“爱眼护眼”主题班会教案精选,欢迎大家分享。

“爱眼护眼”主题班会教案精选(篇1)目标:1、懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。

2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。

难点:知道眼睛的各种用处,愿意积极参与讨论,大胆说说自己的想法。

准备:1、通过提问,让幼儿说出眼睛的用处。

师:小朋友,我们的幼儿园漂亮吗?(漂亮)哪儿漂亮呢?(幼儿回答)你们怎么知道的呢?(用眼睛看出来的)那你们的眼睛还能干什么呢?(让幼儿分别说出眼睛的许多用处)师小结:眼睛能够看见许多许多的事和物,能帮我们写字、画画。

也就是说不管干什么事都要有眼睛。

那眼睛除了这些以外,它还会说话呢,你们信不信?那你们看老师的眼睛在说什么?(生气)谁的眼睛也会说话?(请几个小朋友上来表演。

)师:谁能告诉大家他的眼睛说了什么?(例如:他的眼睛说了我很高兴等等。

)2、通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味师:眼睛除了能看以外,还能像刚才小朋友的表演一样传递感情。

今天,老师给你们每人带了一个自做的眼罩,想不想戴上它来跟老师做游戏?那你们就一起戴上它吧!老师拿出一个皮球,问:现在我手上有什么?(不知道)摘下眼罩看一看是什么?它是什么颜色,什么形状?再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里?有没有摸到?为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么,就摸不到老师呢?(因为眼睛看不见)3、教育小朋友如何关心帮助盲人。

我们知道眼睛看不见给我们的生活带来许多不便,可是有的人一出身就看不见,那是谁呀?(盲人)那我们看到盲人该怎么办呢?(让小朋友各抒己见,说说如何帮助盲人)4、利用故事告诉幼儿患了近视眼也会给人带来不便。

主题班会教案:让心灵之窗更明亮

主题班会教案:让心灵之窗更明亮

让心灵之窗更明亮一、班会背景:眼睛是心灵的窗户。

1917班学生的近视眼学生较多,和学生的用眼习惯有关系,所以这节课在调查的基础上进行用眼知识普及,让学生学会科学生活,学会用欣赏的眼光看待周围的一切二、班会目标:引导学生自律自强,做好用眼卫生,学会保护眼睛的同时能够用正确的眼光看待周围的世界。

三、设计理念:通过调查让学生看到问题所在,通过罚单中问题的呈现,说明不仅要用眼睛看,更要有审美的眼光。

四、班会形式:1、情境体验式;2、活动启迪式;3、交流感悟式五、班会准备:调查本班近视情况和原因。

六、班会过程:(一)导入班级近视情况和原因调查探讨(二)展开1、晓之以理——爱护眼睛的重要性【活动一:我的眼睛】通过研讨,了解班级近视状况和原因。

(设计意图:为大家提供一个各抒己见的空间,为活动二做好铺垫。

)【活动二:教育启迪——眼睛不好有什么影响】通过讨论,从中理解保护视力的意义。

(设计意图:此环节围绕保护视力的意义,展开了一系列的问题讨论。

引导学生去发现视力保护的误区。

在此基础之上,理解保护视力的重要意义。

)2、动之以情——体验视力不好的危害性戴眼镜的同学说说没戴眼镜的时候的不方便3、导之以行——组织学生发现平日出现在班级中的有损视力的行为。

【活动一:师生齐力——探寻视力保护的方法】(设计意图:从学生身边的行为入手,师生一起寻找方法,利用方法引领学生在言行上切实做到视力保护。

)【活动二:拓展延伸——学会用欣赏的眼光去看周遭】用感恩的心去体验,看到的都是风景(设计意图:提升学生感悟生活的能力。

)七、活动延伸:制作爱眼宣传视频。

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“让心灵之窗更明亮”爱眼护眼主题班会小学班会教案
●一、班会教学目的:
1、初步了解眼睛构造,知道视力对学习、生活的重要性。

2、培养科学用眼的意识,养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。

3、学会爱护自己的眼睛,保护视力,同时爱护自己。

●二、班会准备:
让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料,做眼睛保健操的正确的动作,并获得一些有关眼睛保健方面的知识。

拍摄三位家长有关近视的录像,一位医生解说近视成因的录像
●三、班会过程:
1、导入——观看有关家长视力不好的视频,谈感受:
敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!今天的班会课由我们俩为大家主持。

先请大家观看几段录像。

(a说说自己得近视的原因;b一位家长说说从小的理想是当一名飞行员,但因为近视无法实现自己的梦想;c在生活中近视给自己带来诸多的不便,如雨天,镜片遇雨水模糊。

吃热腾腾的食物时,镜片也糊了等。


看了这几段录像,你有什么感受吗?生谈感受
预设:我觉得如果近视了,对我们的生活很有影响;我想我得好好爱护我的眼睛了。

……
主持人点评,小结:听了爸爸妈妈们的心声,我们更加明白了视力的重要。

2、宣布主题,班会开始:
同学们,我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界,正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。

我们交流时,眼睛是表情达意的好帮手,因此它也被人称做是心灵之窗。

可是,如果我们视力不好,就会看不清身边的一切,必须戴上眼镜,严重的还会失明,多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会,说说心灵之窗——我们的眼睛。

《让心灵之窗更明亮》主题班会,现在开始!
3、了解眼睛构造:
我们天天都用到眼睛,看到身边的一切,那眼睛到底是什么样子的?
下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。

他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图
A、这是眼睛的结构图,这是结膜、虹膜、角膜,这是房水、晶状体、视网膜、巩膜,这是视神经。

眼睛是一个复杂器官,我们要掌握的三个重要概念是角膜,晶状体和视网膜。

(分别点指)
B、我来介绍角膜,角膜就像是相机的镜头,是位于眼球前壁的一层透明膜,它将光线传递并集中到眼睛里。

C、我来介绍晶状体,晶状体就像照相机里的镜头一样,它最重要的作用是改变屈光度,使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。

D、视网膜就像一架照相机里的感光底片,是血管膜内面的一层薄膜,有感光作用专门负责感光成像。

当我们看东西时,物体的影像由角膜输入光线,通过晶状体,落在视网膜上。

主持人点评:谢谢你们的详细介绍,让我们了解了眼睛的构造。

4、了解视力受损的严重性
原来我们的眼睛是个如此复杂的器官,要想清晰地看到事物,看到美好的大自然,还真要注意保护了。

要是视力受损,,后果可真是不堪设想。

刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受,同学们,你们知道视力不好,有哪些后果吗?
预设:
1、老师写在黑板上的板书看不见
2、我长大想当警察,要是视力不好,就不能当警察了
3、广告牌上的字都看不清……
鼓励学生大胆表达所了解的视力受损的严重性,发散性;主持人要灵活地点评。

同学们刚才说得很好,但视力不好的后果还不止这些,瞧(点击出示六条危害)赶快自己读读吧。

请六位同学读,每人读一条。

5、了解视力受损的原因
视力不好,给我们的生活和学习带来很多的不便和麻烦,那么到底是什么原因造成了视力受损呢?让我们来听一听医生是怎么说的吧?(播放解说一般情况下视力受损的原因DV)
听了医生的解说,你知道了近视有哪些原因呢?随机点评。

同学们可以对照着改变一下自己用眼的坏习惯,对我们的眼睛肯定有帮助。

听了专家的介绍,再来让我们听一听同学的心声吧。

请视力不好的同学说说自己得近视的原因。

6、了解视力的现状
听了刚才的交流,我们可以深深地体会到要科学用眼的重要性、必要性。

好多同学就是平时不注意养成正确的书写、握笔姿势,看书姿势,才慢慢地近视了。

那么,同学们做得怎样呢?让我们来瞧一瞧吧。

(看各类图片,有:看书、写字、做眼操等,有个别,也有整体。


说一说:看了这些图片,你有什么感受?
据医务室统计,我校1到5年级学生的视力情况非常不理想,下面请听校医务室赵医生的介绍。

大家欢迎
听了赵医生的介绍,你有什么想说的?
主持人小结:我们目前的视力情况如此糟糕,那么我们应该从哪几方面做,来保护我们的视力呢?
7、知道怎样保护视力。

(学生各抒己见)
刚才同学们说得很积极,现在让我们再系统地来归纳一下吧。

(多种形式读)
a、教室内采光要好,上课时保持良好的采光条件。

放完幻灯后,窗帘及时拉开或开电灯,保证足够的光线;如遇阳光刺眼的天气,窗帘拉上,并夹上夹子,避免风吹等。

b、课桌椅的要求和规格:桌子和椅子的比例要协调,不能太高,也不能太低。

c、养成良好的书写、看书姿势。

念一念有关的儿歌
d、要注意不能长时间用眼,半小时后眼睛要休息休息,如:望远,看看绿色等。

e、从饮食上讲,要多吃瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等,它们含有丰富的蛋白质;含有维生素A的食物也对眼睛有益,如:各种动物的肝脏.而植物性的食物,如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。

除此之外,多吃含有维生索C的食物。

青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、橘子等。

f、每天认真做眼保健操。

g、积极参加体育锻炼。

主持人小结:同学们,希望大家能把保护视力的几点要求牢牢地记在心里,并且在平时时刻提醒自己尽量做到,同时帮助班里的同学、同桌一起改正,用我们的实际行动来保护我们的眼睛,让我们的心灵之窗更加明亮吧。

接下来,请许致祯为大家表演一段快板“保护眼睛真重要”
我们也来读一读吧。

(全班齐读,有节奏的)
8、班主任总结:
同学们,在这堂班会课中,我看到每个人都很投入,积极发言,我真为你们高兴。

通过这次活动,我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识,眼睛如同一扇展示心灵的窗户。

希望同学们时刻铭记爱护自己的眼睛,从实际行动出发,爱自己。

最后,愿我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮、健康的眼睛。

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