21天英语新概念语法宝典
学而思新概念语法整理

句型转化(Be动词做谓语)肯定句:主语+be动词否定句:主语+be动词+not一般疑问句:be动词+主语What colour is…It’s red. What nationality are you I’m Chinese.Where are you from I’m from China.Where do you come from I come from China.;Whose bag is it It’s my bag. What’s your job I’m a mechanic. What’s the weather like It’s sunny/rainy/snowy/clo udy.What’s the climate like It’s pleasant/warm/wet/dry.语法二:一、不可数名词定义:“抽刀断水水更流”(难以分开的一个整体,不可分割的事物)。
1、前面无a/an,后无s;2、表达复数用量词修饰,量词可数;Eg. Milk-a bottle of milk-two bottles ofmilk.Soap-abar of soap-three bars of soap二、some和any用法相同点:表示一些,后面都可加可数名词复数或不可数名词不同点:some常用在肯定句,但是在表示建议,反问,请求的疑问句中,或期望得到肯定回答时,多用some而不用any;any用在否定句和疑问句。
三、指代用法One指代可数名词单数Ones指代可数名词复数Any可指代可数名词复数或不可数名词四、句型1、Do you like…:Yes, I do.Yes, I do. But I don’t want…No, I don’t.2、Do you want…Yes, please.No,thank you / thanks. I don’t like…..语法三一、介词in 在….里on 在….上under 在….下面beside 在….旁边between 在两者中间among 三者或以上中间over 在….上(无接触面的垂直上方;从一端到另一端)above 在….上(无接触面的上方,不一定垂直)across 横穿、穿过(强调从表面越过)]through 穿过(强调从中间穿过)along 沿着二、There be句型与have got句型be句型:定义:某地(或某时)存在有某人(或某物)。
新概念2 1~24课语法点

新概念1~24课语法点Lesson1-6语法点1.简单陈述句①完整的结构:主语+谓语+宾语+方式状语+地点状语+时间状语I played basketball happily on the playground yesterday.②两种基本结构主系表:She is nervous./She is a secretary.主动宾:Jenny caught a fish./Jenny likes going sailing.2.一般现在时①经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。
时间状语:every…, sometimes, on Sundays。
例如:I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
②客观真理,客观存在,科学事实。
例如:The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
③主语的状态、能力、性格、个性。
例如:She is a lovely girl.动词三单变化规则:情况构成方法读音例词一般情况加-s 清辅音后读/s/浊辅音和元音后读/z/swim-swims;help-helps;like-likes以o结尾的词加-s或-es 读/z/ tomatoes;potatoes;photos 以ce,se,ze,ge等结尾的词加-s 读/iz/ prices;cases;oranges以s,sh,ch,x等结尾的词加-es 读/iz/ teach-teaches;bus-buses以辅音字母+y结尾的词变y 为i再加es读/z/ study-studies3.what和how引导的感叹句基本结构:What+a/an+形容词+名词(+主语+谓语)!例:What a beautiful girl she is!How+形容词+a/an+名词(+主语+谓语)!例:How beautiful a girl(she is)!区别:①what重点修饰名词,how重点修饰形容词②how只能修饰单数可数名词,what可以修饰可数名词单/复数、不可数名词3.一般过去时(动词过去时不规则变化表、时间状语)一般过去时由动词的过去式表示,表示过去发生的动作或状态。
新概念英语第2册Lesson19~21语法知识点

新概念英语第2册Lesson19~21语法知识点新概念英语第2册Lesson19语法知识点情态助动词can与maycan(过去式为 could)原义为“能”,表示“有能力”、“能够”等:Can you drive a car?你会开车吗?Jim couldn’t run very fast when he was a boy.吉姆小时候不能跑很快。
(1)请求别人允许或答复时一般用 can,could,may和may的过去式 might。
在这4个词中,can最常用,也最不正式;could比can表示更“犹豫”和客气,通常用在不能确定请求是否会得到同意的时候;may 比can和could更正式、更客气、更恭敬;might显得最犹豫,也最客气、最恭敬,但不及上述3个词常用。
实际上,是一般性的请求时,can, could,may往往可以互换。
含有情态助动词的普通答语为:肯定:Of course you can/may.你当然可以。
(不可用could或might)否定:No, you can’t/may not.不,你不可以。
(不用could not或might not)试体会下列例句中这些词的用法:Can I borrow your umbrella(please)?(请问)我能借用你的雨伞吗?Could I borrow your umbrella(please)?(请问)我可以借用一下你的雨伞吗?May I borrow your umbrella(please)?(请问)我可以借用您的雨伞吗?Might I borrow your umbrella(please)?(请问)我是否可以借用您的雨伞?(2)may和might还可以表示可能。
如果说话人对所说事实确信无疑,就可以用be或其他完全动词:Jane is at home now.简现在在家。
(确切的事实)但如果不敢确定,则可以说:Jane may/might be at home.简可能/或许在家。
青少版新概念Unit21 Lesson 41 重点知识

Unit21 Lesson 41 重点知识一.重点单词见书本P441.breakfast blues n. 早餐忧郁2.do v. 做(助动词)do sth……做某事3. something =sth某事,某物4. somebody =sb 某人5.want v.想要want to do sth想要做某事6.really 真的not really 不完全是,不太7.have got v.(某人)有相当于have8.How much?多少…?(修饰不可数名词)How much money? 多少钱?一.重点词组1.drink tea 喝茶2. get up 起床3. get up early 早起4.want something to drink 想喝些东西5. not really 不完全是,不太6.orange juice 橙汁7. (on)an empty stomach 空着肚子8.how much 多少9. have got 有10.how many 多少11. at the academy (在)学院12. at six o’clock 在6点13. in the morning 在早上三.重点句型语法1.Do you want any breakfast, Paul? 你吃早餐了吗,Paul?do :1)助动词,无实际意义2)实意动词做do homework 做作业①在主谓宾(主语+谓语+宾语)句型的一般疑问句中,我们需要借助“助动词do” 才能把肯定句变为一般疑问句。
①与助动词do 连用的主语是除单三(第一人称I,we,;第二人称you,you, 及复数名词)① do 引导的一般疑问句Do+主语+ 谓语动词+其他?e.g. Do you want any breakfast? Yes,I do. No, I don’t.回答:Yes,主语+ do. / No, 主语+ don’t.do 的否定形式:don’t (放在主语和谓语动词之间)例. I don’t want any juice.2.Have we got any orange juice? 我们有橙汁吗?have got 表示(某人)有e.g. I have got some juice.否定形式:haven’t got 没有e.g. I haven’t got any tea.一般疑问句:Have you got any juice?肯定回答:Yes,I have.否定回答:No, I haven’t.3.How much juice do you want? 你想要多少果汁?How much 与how many 的用法区别How much + 不可数名词+一般疑问句? (问多少钱或多少)How many +可数名词的复数+一般疑问句? (问多少)e.g. How much juice do you want?你想要多少橙汁?How much is the pen?钢笔多少钱?How many apples do you want? 你想要多少苹果?4.What's in the fridge? 冰箱里有什么?。
(完整版)新概念1-30课语法总结

1-30课语法点总结一. be 动词的一般现在时为:am, is, are. 请大家记好这个口诀:我(I)用am ,你(you)用are ,is 连着他(he),她(she),它(it);单数名词用is ,复数名词全用are 。
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。
变否定,更容易, be 后not 莫忘记。
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
二. 人称代词和物主代词:1. 人称代词:是为了避免重复,用来代替前面提到过的人、动物、事物的名称的词。
e.g. Lisa and Lucy, Mom is waiting for you!2. 人称代词根据用法不同而有人称、数与格的变化。
单数复数数格人称主格宾格主格宾格第一人称I me we us 第二人称youyouyouyou第三人称he sheithim herittheythem3. it 的基本用法A. 代替前面已经提到过的事物。
B. 代替性别不明的婴儿或动物。
C. 代替不确定的人或事物。
D. 用来表示时间,距离和自然现象等。
4. 物主代词:是表示所有关系的词。
有形容词性物主代词和名词性物主代词两种,其人称和数的变化见下表:单数复数数人称类别第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhis her itsouryourtheir名词性物主代词mineyourshis hers itsours yours theirs记住:名词性物主代词具有名词性质:相当于:“形容词性物主代词+名词”,以避免重复。
三、冠词。
冠词分为:定冠词和不定冠词两类。
定冠词是the ,主要用法:1. 用于特定的人或物前面。
2. 用于上文提到过的人或事。
3. 用于世上独一无二的事物前。
4. 用在形容词前,表示一类人。
5. 用在表示乐器的名词前。
6. 用在姓氏的复数名词前,表示一家人。
不定冠词是指a, an。
没有特指的作用,通常泛指同类事物中的某一个(位、枝、块、片……)。
新版 新概念英语二册讲义--21

• go mad
发疯
• = go crazy
• =go bananas
• They are going mad/craze/bananas.
reason n. 原因
• For this reason 因此
由于这个原因;为此,
• For this reason, I was late.Βιβλιοθήκη • reason for…
…的原因
• The reason for the flood was that heavy rain.
• 水灾是那场大雨造成的。
• as+句子
由于……
• because+句子 由于……
• because of +名词或代词
• for + 句子
sum
n. 量
• 总额;总和 • a sum of +不可数名词 一笔…,大量… • 一大笔… • a large sum of …… (large 指数量的大) • 一大笔钱
• 某个幸运儿昨天中了彩票。
• 4. Last year, however, it came into use.
• come into use 启用,开始被使用(没有 被动式)
• The road came into use last month. • 这条路上个月开始使用。 • When did the train come into use?
• a great many + 可数名词复数 • a great number of + 可数名词复数 • plenty of… 足够多的…
• We still have plenty of water for the next 20 days.
新概念1-Lesson21-22知识分享

A: Give me a handbag! B: Which one (handbag)? A: The green one (handbag).
Lesson 21 Which book? 哪一本? Language Points
A: Which girl is your daughter? B: The tall one.
Lesson 21 Which book? 哪一本? Vocabulary
box n.盒子,箱子 复数 boxes
Lesson 21 Which book? 哪一本? Vocabulary
glass n.玻璃杯子 复数: glasses
cup n. 茶杯
Lesson 21 Which book? 哪一本? Vocabulary
Language Points
2. Which book? 特殊疑问词,which的后面可以加单数名词,也可以加 复数名词。 e.g. 哪一本书是Tim的? Which book is Tim's? 哪些书是Tim的? Which books are Tim's?
Lesson 21 Which book? 哪一本?
Language Points
1. 主谓宾结构:
主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语
我给她一个盒子。 I give her a box. 他们给我们两个杯子。 They give us two cups. 你给他们4听罐头。 You give them four tins.
Lesson 21 Which book? 哪一本?
Lesson 21 Which book? 哪一本? Language Points
新概念1-72课语法总结和练习1

• 六 选择题练习 • 1. Who _____ over there now? • A. singing B. are sing C. is singing D. sing • 2. It’s eight o’clock. The students _____ an English
We are not having lunch. ★特殊疑问句:what, which, how, where,
who, etc. 疑问词+动词+主语+现在分词
What are you doing?
动词加ing的变化规则 (1)一般情况下,直接加ing,如:cookcooking(2)以不发音的e结尾,去e加ing, 如:make-making, taste-tasting (3)如果是一个元音字母和一个辅音字母结 尾的重读闭音节,双写末尾的辅音字母,再加 ing,如:run-running, stop-stopping sit-
• 3. _____you ______(brush) your teeth every morning?
• 4. What (do) ______he usually (do)______ after school?
• 5.Danny_____(study)English,Chinese,Maths,Scien ce and Art an school.
• 改句子
• 1. Do you often play football after school? (肯定回答)
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21天英语新概念语法宝典
No.1 人称代词
定义:直接指代人或者事物的代词。
用法:
一.主格与be动词的搭配:
我用am; 你用are; is用于他她它; 只要复数都用are
二.主格与宾格的区分:
主格做主语,常置于动词前;宾格做宾语,常置于动词后。
No.2 物主代词
定义:表示所有关系的代词叫做物主代词。
用法:
一.形容词性物主代词:起形容词的作用,用在名词前
eg. This is my dress.
二.名词性物主代词:起名词的作用
eg. This dress is mine.
三.重要考点:名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
No.3 名词分类
定义:名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称,名词同时也分为专有名词和普通名词。
用法:
一. 专有名词:人名地名等独一无二的事物
二. 普通可数名词变复数:
1. f/fe结尾的词一般变v再加es成复数。
2. 以o结尾并且有生长过程的名词,加es变复数。
3. 国人复数:中日两瑞永不变;英法荷兰a变e;其余s加后边。
三。
普通不可数名词:抽象或物质名词
1. 前不加冠词
2. much/little/a little可修饰
No.4名词所有格
定义:表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系,叫做名词所有格。
用法:
一.有生命的所有格
1.基础用法:主人A(名词单数)+’s +物品
2.进阶用法:共同拥有-A and B +‘s +物品;分别拥有-A’s and B’s +物品复数/不
可数
3.复数用法:As(s结尾的名词复数)+’ +物品
二.无生命的所有格
B of A(无生命):A的B
No.5 冠词
定义:与名词放在一起帮助说明名词所指的人或事物。
用法:
一.不定冠词
a: a+辅音音素开头的词
an: an+元音音素开头的词
二.定冠词
the: 特指人或事物
三.零冠词
不需要用冠词的情况:
(1)球类运动;(2)12月份;(3)一日三餐;(4)一年四季;(5)by+交通工具
No.6 时间介词
定义:表示时间的介词叫做时间介词。
用法:
一.in/on/at的普通用法:
in年in月in季节
星期日子前用on
点钟午夜前用at
二.特殊用法:
1.普通早午晚前用in,具体早午晚前需用on
2.但这个那个上个下个每个都不需要介词
(this/that/last/next/every/each+时间)
No.7 地点介词:
定义:表示地点的介词叫做地点介词。
用法:
一.in on大法:
on “在…上面”;in “在…里面”
二.两大穿过:
through “内部穿过”;across “表面横穿过”三.里the外不the:
in the front of(内)在前面; in front of (外)在前面
No.8 一般现在时
定义:表示通常性、规律性、习惯性、真理性的动作或状态。
用法:
一.标志词:
always/usually/often/sometimes/seldom/never 二.重点用法:
1.用于表示经常性、习惯性的动作或状态。
2.用于表示客观真理/规律/事实等。
3.主将从现(if表如果)
No.9 一般过去时
定义:表示过去某个时间里发生的动作或状态。
用法:
一.结构:主语+was/were/动词过去式+其他
二.标志词:昨天上个某某前;in加过去年份when句连(yesterday/last…/…ago; in+过去年份;when+从句)三.重点用法:
1.与过去时间状语连用;
ed to do(动词原形)过去常做某事(现在不再);
No.10 一般将来时
定义:一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态。
用法:
一.标志词:
1.明天下个某时后
2.in+时段表将来
3.其他未来时间灵活见
三.重点用法:
1.找盟友,定结构:will/be going to/shall+动词原形
2.be going to& will区别:
will多指客观;be going to多指主观以及计划打算
3.主将从现:when引导的时间状从
No.11 现在进行时
定义:表此时此刻或现在一段时间内正在进行的动作或存在的状态。
用法:
一.标志词:
1.此时此刻正在进行:now,;at the moment;right now
2.最近一段时间内持续:these days, this week, this month, this term
3.情景系列:look, listen, where is××
二.现在进行时表示将来含义
瞬间动词可用现进表将来:来来去去待带死
(come; arrive; go; take; die)
No.12 过去进行时
定义:表示过去在某一时间段或某一段时间内正在发生或进行的动作或状态。
用法:
一.标志词:
1.at that time(在那时)
2.the whole afternoon(整个…)
3.when引导的时间状从
二.重点用法:
1.when 引导的从句:短一过;延过进
2.while 引导的从句,表“当…时”,仅用延续性动词+进行时
3.没有进行时的动词:感情类/感官类/拥有类
No.13 现在完成时1
定义:动作发生在过去,已完成,对现在有影响。
用法:
一.结构:have/has+done
二.标志词:
1.already 表“已经”且用于肯定句;
2.yet表“已经/还”且用于否定/疑问句;
3.ever表“曾经”且多用于疑问句;
4.never表“从不”且用于否定意义;
5.before表“之前”;
6.just表“刚才”;
7.次数也可用于完成时。
三.做题方法:
1.找盟友
2.核题意
3.定选项
No.14 现在完成时2
定义:过去的动作或状态持续到现在并对现在有影响。
用法:
一.标志词:
for+一段时间-表示一段时间
since+时间点-表示一段时间
二.做题方法:
4.找盟友
5.核题意
6.定选项
15. There be句型
定义:表示某地有某物的“存在”句型。
用法:
一.地点原则:表示某地有某物,须有地点二.就近原则:be动词与靠近的词保持数的一致三.时态变化原则
There is/are….
There was/were….
There will be …
There is going to be …
There are going to be…
16. 宾语从句
定义:在句子中充当宾语的句子称为宾语从句。
用法:
一.第一要素: 连接词
1.从句为陈述句:that
2.从句为一般疑问句:if/ whether
3.从句为特殊疑问句:原特殊疑问词
二.第二要素: 语序
陈述语序:主+谓
三.第三要素: 时态
主过从必过
17. 感叹句
定义:表示喜怒哀乐等强烈情感的句子。
用法:
一.What类型:What +名词短语+主语+谓语!
二.How类型:How +形副+主语+谓语!
三.What/how分辨三步走:
1. 找主谓
2. 切主谓
3. 判断:名短what;形副how
18. 特殊疑问句
定义:特殊疑问句是以特殊疑问词开头,对句中某一成分提问的句子。
用法:四大How开头的疑问句
1.How far…多远?回答:距离
2.How soon…多快(多久之后)?回答:in+时段
3.How often…多经常?回答:频率
4.How long…多长时间/距离?回答:距离/(for)+时间段
19. 时间状从
定义:用表示时间的连词连接一个句子作状语,这样的主从复合句就是时间状语从句。
用法:
一.第一派when和while:
(1) when + 不限时态,不限动词
(2) while + 延续性动词和进行时
二.第二派主将从现
1. 主句可用:将来时shall &will + do/情态动词+ do/祈使句
2. 从句可用:一般现在或现完
20.条件状从
定义:由引导词if或unless等引导的状语从句叫做条件状语从句。
用法:
1. 条件状从1引导词:if如果
2. 条件状从2引导词:as long as只要
3. 条件状从3引导词:unless除非
时态都可以用:主将从现/主情从现/主祈从现。
21. It系列句型
企鹅辅导教研团队用法:
1. It’s adj. for sb. to do sth.
做某事对某人来说是怎么样的。
2. It’s adj. of sb. to do sth.
表示某人这么做真是太怎么样了(adj.)。
3. It takes sb. some time to do sth.
花费某人多少时间做某事。
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