《绘画》教学大纲

《绘画》教学大纲

课程类别：专业基础课

适用专业：幼儿学前教育

计划学时：120学时

一、说明

（一）课程性质

本课程是艺术课程，是学前教育专业学生的一门专业课，也是培养学生美术素质、以及具备较强动手能力的素质教育课程。

（二）课程的任务和要求：

本课程的任务是使学生在理解和掌握美术基础知识和基本技能的前提下，提高自身的整体素质、审美能力、造型能力和动手能力，从而为培养适应二十一世纪学前教育工作的、具备较强美术素质和综合能力的优秀学前教育教师打下良好的美术基础。通过学习使学生达到下列基本要求：

1、了解素描的基础知识；

2、掌握色彩在绘画和设计中的作用；

3、掌握动物的结构特点、运动规律及动物造型的装饰化手法；

4、能临摹儿童画和卡通画；

5、掌握简笔画在教学中的使用特点和不同类型；

6、了解国画的绘画方法，能够独立的完成国画作品的绘制和创作；

7、对美术作品有一定的分析和鉴赏能力。

二、教学要求和学时分配

（一）教学要求：

第一章素描基础知识

1、了解素描的基本概念；

2、掌握素描的基本因素；

3、掌握素描写生的一般方法步骤。

第二章色彩

1、掌握色彩基础知识；

2、怎样观察和分析色彩；

3、掌握色彩的调和。

第三章动物画与动物拟人化

1、掌握动物的结构特点、运动规律；

2、掌握动物拟人化画法；

第四章儿童画卡通画

1、掌握儿童画的特点；

2、临摹儿童画和卡通画。

第五章简笔画

1、了解简笔画的意义和作用；

2、熟练掌握简笔画表现方法。

第六章中国画

1、了解中国画的由来；

2、掌握写意画的发展历程及用笔用墨方法；

3、掌握工笔画技法；

4、近代中国画作品欣赏。

第七章中国古代美术欣赏

1、了解彩陶、青铜、雕塑及石窟艺术；

2、培养对美术作品的分析和鉴赏能力。

第八章儿童美术欣赏

1、了解美术家及民间艺人作品；

2、掌握幼儿美术活动特征；

3、学会鉴赏儿童绘画作品。

三、考核方式

1．总成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成，各按一定比例折合成总成绩。

2．考试方式采用闭卷形式进行考试。