创业培训教学大纲5篇

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IYB创业培训教学计划大纲

IYB创业培训教学计划大纲

IYB创业培训教学大纲教学目的:今天,在民营企业发展的同时,暴露出了一个实质性的问题,那就是生存艰难,发展缓慢,其主要原因在于民营企业的老板缺乏管理技能,企业没有基本的管理体系,再加上市场的多端变化与金融危机的影响,最终导致民营企业倒闭、破产。

而SIYB创业培训模块之三(IYB——改善你的企业)正是解决这个问题的有利武器,也是小老板经营管理企业,改善自己企业的法宝。

教学内容及要求:第一章市场营销教学内容:1、了解你的顾客2、让你的客户满意3、销售人员教学要求:通过本章的学习,使学员能够通过市场调研确定市场,能够决定提供什么样的产品或服务,制定什么价格,如何接触到顾客,如何吸引顾客购买,提高销售技巧。

第二章采购教学内容:1、采购的步骤2、做好采购改善你的企业教学要求:通过本章的学习,使学员明白采购的重要性,遵循采购八步骤。

第三章存货管理教学内容:1、改善存货管理的原则2、维护存货记录3、存货盘点教学要求:通过本章的学习,使学员能够描述存货管理如何改善他们的企业,遵循指导原则,更好地管理存货,能够做存货记录,会做盘点。

第四章成本核算教学内容:1、了解你企业的成本2、制造商和服务商的成本核算3、零售商或批发商的成本核算教学要求:通过本章的学习,使学员能够区分直接和间接成本,计算生产和销售产品或服务的总成本。

第五章记账教学内容:1、简单的记账系统2、利用记账改善你的企业教学要求:通过本章的学习,使学员能够知道记账如何改善自己的企业,使用现金销售日记账或发票本,做赊销日记账,做账簿。

第六章人与生产力教学内容:1、人与生产力之间的关系2、人是如何影响生产力的3、雇用合适的员工4、激励员工提高生产力5、安全高效的工作场所6、员工问题7、企业关系与生产力教学要求:通过本章的学习,使学员了解人与生产力的关系,知道如何雇用员工,激励员工,提高生产力。

第七章企业计划教学内容:1、销售和成本计划2、现金流量计划教学要求:通过本章的学习,使学员能够做出销售和成本计划以及现金流量计划。

创业基础课程教学大纲

创业基础课程教学大纲

创业基础课程教学大纲第一章:引言
- 内容简介
- 课程目标
- 重要概念定义
第二章:创业概念与理论
- 创业的定义与特征
- 创业理论的基本概念
- 创业家精神与创新
第三章:市场与竞争分析
- 市场概念与市场环境分析
- 竞争分析与竞争优势的建立
- 消费者行为及市场需求预测
第四章:商业模式与商业计划
- 商业模式的概念与核心要素
- 商业计划的建立与重要内容
- 商业模式创新与评估
第五章:企业组织与团队建设 - 企业组织的形式与架构
- 团队建设与角色分工
- 领导与管理技巧
第六章:市场营销与品牌建设 - 市场营销策略与战略选择 - 品牌建设与市场推广技巧 - 销售渠道与客户关系管理第七章:融资与风险管理
- 融资方式与重要考量因素 - 风险管理与应对策略
- 投资者关系与财务管理原则第八章:法律与道德
- 创业法律问题与合规要求 - 商业伦理与企业社会责任 - 知识产权保护与合同管理第九章:创业生态与创业支持
- 创业生态系统与创业生态网络
- 创业支持机构与资源对接
- 成功创业的案例分析与启示
第十章:课程总结与展望
- 课程学习成果回顾
- 对创业思维与能力的培养
- 未来创业发展方向的展望
附录:课程参考资料
- 书籍与教材推荐
- 学术期刊与研究报告
- 网上资源与实践案例
注:以上仅为创业基础课程教学大纲的示例,具体的课程安排、教学方法、评估方式等内容可根据需求和实际情况进行调整。

创业培训(SYB)教学大纲

创业培训(SYB)教学大纲

创业培训(SYB)教学大纲一、培训目的实施创业培训,是为了帮助有创业意的人员制定一个可行的创业计划并帮助他们创办一个新企业。

让参加培训的人掌握创办企业的各个步骤,以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究,帮助他们创建有生存能力的微小型企业。

二、培训原则与方法采用高度创新的参与性互动培训方法,让学员在培训中完全模拟创业的实际过程,在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演译自己的创业计划。

通过后续支持服务,让学员真正掌握创办企业所需的生产、经营和管理知识,提高沟通、分析、判断、计划、组织、实施、协调能力,提高企业家素质。

三、培训重点紧密联系学员的创业项目需求,以模拟实战课程为主,并提供必须的后续支持服务。

四、教材及课程内容创业培训采用国际劳工组织与人力资源与社会保障部共同开发的“创办与改善你的企业”(Start and Improve Your Business,简称SIYB)培训技术为蓝本,并结合培训的目标群体及创业需要,开发部分辅助课程融入其中,使之对学员创业更具有实用性和促进性。

本课程包括创业意识培训、创业计划培训、创业计划书、项目推介和后续扶持五个部分。

·创业意识培训衡量学员是否适合办企业并激励他们的创业想法;·创业计划培训引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤,衡量自己的企业能否开办下去;·创业计划书是培训的最后结果,学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计划书中,就形成了自己的创业计划,并可根据创业计划,采取行动,开办自己的企业;·项目推介是根据学员的自身情况,为他推介合适的创业项目;·后续扶持是创业专家志愿团从项目评估、项目考察、创业计划书评审、创业策划、市场营销、经营诊断、考察交流等方面为学员提供创业扶持,促进学员成功创业。

课程内容:一、创业意识培训:(一)将学员作为创业者来评价:1、企业的概念2、创办你的企业所面临的挑战:3、从企业创办者的角度分析自己。

创业培训计划和教学大纲

创业培训计划和教学大纲

创业培训计划和教学大纲一、引言创业是当下热门话题,越来越多的人都希望创业,成为自己的老板。

然而,创业并非易事,需要具备一定的经验、技能和知识。

因此,为了帮助更多人顺利创业,我们设计了一套创业培训计划和教学大纲,希望能够帮助有志于创业的人士顺利开展自己的创业项目。

二、创业培训计划1. 培训目标本培训旨在帮助参与者了解创业的基本知识、掌握创业过程中的关键技能、激发创新创业的思维方式,并为参与者提供切实可行的创业计划。

2. 培训内容2.1 创业基础知识- 创业的定义与意义- 创业的优劣势分析- 创业的风险与机遇2.2 创业过程- 创业项目的灵感来源- 项目的市场调研与定位- 商业模式的选择与创新- 融资与投资管理2.3 创业的管理技能- 团队建设与管理- 创业项目的运营与管理- 创业项目的财务管理- 创业项目的市场营销与推广2.4 创新创业与思维方式- 创业中的创新思维- 解决问题的创新方式- 思维模式与创新创业的成功案例分析3. 培训形式本培训采用“理论学习 + 实践操作”的方式进行。

每项内容均由经验丰富的创业导师授课,并结合实际案例进行讲解和分析。

同时,参与者需要结合自己的实际情况,进行创业项目的实操与练习,以加深对创业知识的理解与掌握。

4. 培训时间安排本培训计划为期3个月,每周一次培训课程,每次培训时间3小时。

同时,参与者需要在课程外进行创业项目的实践与练习。

5. 培训评估培训结束后将进行笔试与考核,并对参与者的创业项目进行评估。

同时,我们将安排一次模拟投资路演,由行业资深人士对参与者的创业项目进行评审,并给予专业的意见和建议。

三、教学大纲1. 第一阶段:创业基础知识1.1 创业的定义与意义- 创业的概念与内涵- 创业的价值与意义1.2 创业的优劣势分析- 创业所面临的挑战与机遇- 创业所具备的优势与劣势1.3 创业的风险与机遇- 创业中的各类风险- 创业中的机遇与突破点2. 第二阶段:创业过程2.1 创业项目的灵感来源- 如何获取创业项目的灵感- 如何筛选与判断创业项目的可行性2.2 项目的市场调研与定位- 市场调研的方法与步骤- 如何定位自己的创业项目2.3 商业模式的选择与创新- 商业模式的分类与解析- 如何创新自己的商业模式2.4 融资与投资管理- 融资的多种方式- 如何进行投资的管理与分配3. 第三阶段:创业的管理技能3.1 团队建设与管理- 如何组建一个高效的团队- 如何进行团队管理与激励3.2 创业项目的运营与管理- 创业项目的运营与执行- 创业项目的风险管理与控制3.3 创业项目的财务管理- 创业项目的财务规划与管理- 创业项目的成本核算与预算3.4 创业项目的市场营销与推广- 如何进行创业项目的市场推广- 如何进行创业项目的市场定位与品牌建设4. 第四阶段:创新创业与思维方式4.1 创业中的创新思维- 创业中的常见思维误区- 如何培养和运用创新思维4.2 解决问题的创新方式- 如何创新解决创业中的常见问题- 如何通过创新解决创业中的困难和挑战4.3 思维模式与创新创业的成功案例分析- 成功人士的思维模式- 如何从成功案例中汲取经验与启示以上就是我们设计的创业培训计划和教学大纲,我们将积极组织实施,希望能够帮助更多有志于创业的人士顺利开展自己的创业项目。

创业培训计划大纲

创业培训计划大纲

创业培训打算大纲上海市职业培训指导中心2005年5月使用讲明:1、本教学打算大纲由教学打算和教学大纲二部分组成。

教学打算包括培训对象和目标;培训内容、课时及讲明;考试方式及培训要求等,对教学大纲的实施应有一定的指导作用。

教学大纲包括了各单元的教学目标、教学内容和课时分配,同时也列出了每一单元的教学重点、难点和学员应完成的课外作业,仅供参考。

其中各单元及每一节的课时分配建议在实施培训时试行一段时刻后,依照教学实际情况再作适当的调整。

2、本教学大纲各单元的顺序不要求同课程安排(课表)的顺序相一致。

因此,培训机构在具体安排课程时,可依照创业培训的特点和要求,遵循教学规律及如何样有利于教学,在教学打算大纲的范围内自行组织课程结构和安排课表。

创业培训教学打算一、培训对象:凡具有创业意向和具备创业差不多条件的失业、协保人员、农村富余人员、在职职工等均可报名参加创业培训。

二、培训目标:通过创业培训,使真正具有创业意向和具备创业差不多条件的创业者,坚决创业信念,掌握创业差不多知识技能,提高抗风险能力和实际操作能力。

边学边干,边干边学,在较短时刻内实现微小型企业的创业。

三、培训内容、课时和讲明:创业培训原则上以40人为一个标准教学班,全程运作的时刻是6-8个月,能够分为二个时期三个模块进行操作,具体内容、时刻和课时分配安排如下:讲明:1.经培训机构面试或测评凡具有创业意向和具备创业差不多条件的对象,才能够参加创业实务知识培训。

第一模块在内容结构上分为四个部分,第一部分是学员通过“创业培训导入”了解创业培训的目标和内容,了解创业环境及政府鼓舞创业的扶持政策,学习创业成功者的经验,并通过学员之间的交流和沟通,进一步明确创业的方向,坚决创业的信心。

第二部分是创业差不多要素的评估分析,通过学习使学员了解创业的差不多条件,提高自身素养和对创业的认识,做好创业的心理预备。

并通过学员自评和专家评估,进一步指导学员分析和完善创业条件,以提高开业率。

创业培训教学大纲

创业培训教学大纲

本教学大纲旨在为创业培训课程提供系统、全面的教学指导,使学员掌握创业的基本理论、方法和技能,提高创业意识和创业能力。

课程内容涵盖创业意识、市场调研、商业模式设计、团队建设、财务规划、市场营销、法律风险等方面。

二、教学目标1. 使学员树立正确的创业观念,明确创业目标,激发创业热情。

2. 培养学员市场调研、商业模式设计、团队建设、财务规划、市场营销等方面的能力。

3. 提高学员在创业过程中应对法律风险、政策法规等方面的素养。

4. 帮助学员制定切实可行的创业计划,提高创业成功率。

5. 培养学员良好的沟通能力、团队协作精神和创新能力。

三、教学内容1. 创业意识(1)创业的定义、意义和作用(2)创业者的素质与能力要求(3)创业心理素质的培养2. 市场调研(1)市场调研的方法与技巧(2)市场分析的基本内容(3)竞争分析、消费者分析、市场趋势分析3. 商业模式设计(1)商业模式的概念与类型(2)商业模式设计的基本原则(3)商业模式创新与优化4. 团队建设(1)团队建设的重要性(2)团队建设的方法与技巧(3)团队沟通与协作5. 财务规划(1)财务规划的基本内容(2)财务预算、成本控制与利润分析(3)财务风险与防范6. 市场营销(1)市场营销的基本理论(2)市场营销策略与组合(3)品牌建设与推广7. 法律风险(1)创业过程中的法律风险(2)知识产权保护(3)合同管理与法律纠纷处理8. 政策法规(1)创业相关政策法规(2)创业优惠政策解读(3)创业项目审批与备案四、教学方法1. 讲授法:系统讲解创业相关知识,使学员掌握基本理论。

2. 案例分析法:通过分析经典创业案例,使学员了解创业实践。

3. 模拟演练法:模拟创业场景,让学员亲身体验创业过程。

4. 小组讨论法:培养学员团队协作精神,提高沟通能力。

5. 角色扮演法:让学员在模拟情境中扮演不同角色,体验创业过程中的各种挑战。

6. 实地考察法:组织学员参观优秀创业企业,了解创业实践。

创业培训(SYB)教学大纲(通用版)

创业培训(SYB)教学大纲(通用版)

SYB创业培训教学大纲(普通版)一、教学指导思想、教学目标教学指导思想:根据十七大提出的“以创业带动就业”的指导思想,结合中国经济发展现状,国家将鼓励更多的具备经济实力、具有创新意识的人走向创业的实际情况,遵循SIYB培训体系的要求,注重理论联系实际,有针对性的对学员进行SYB创业培训。

教学目标:通过培训,对学员进行创业意识、创业计划等相关理论知识培训,系统介绍开办企业的各个步骤,帮助学员完成自己的《创业计划书》,增强他们的创业能力,从而造就一批成功的微小企业者和经营者。

二、课时设置依据国际劳工组织和中华人民共和国人力资源和社会保障部SIYB培训体系的要求,培训总学时为80个学时;其中创业意识培训(GYB)阶段(教材第1步一第2步)授课不低于24个学时;创业计划培训I(SYB)阶段(第3步——第10步)授课不低于56个学时(具体学时安排见课程安排表)。

三、教学内容【创业意识培训阶段】第一步评价你是否适合创业第一节什么是企业第二节创办企业面临的挑战第三节从创业者的角度分析自己第四节增强你的创业能力第五节评估你的财务状况第二步建立一个好的企业构思第一节企业类型第二节小微企业成功的要素第三节挖掘好的企业构思第四节筛选你的企业构想第五节分析你的企业构想【创业计划培训阶段】第三步评估你的市场第一节了解你的顾客第二节了解你的竞争对手第三节制订你的市场营销计划第四节预测你的销售量第四步企业的人员组织第一节企业的人员组成第二节确定岗位职责第三节设计组织结构第四节企业员工招聘第五步选择你的企业法律形态第一节什么是企业法律形态第二节小微企业常见法律形态的特点第三节选择合适的企业法律形态第六步企业的法律环境和责任第一节了解企业的法律环境第二节明确你要承担的企业责任第三节选择企业的商业保险第七步预测你的启动资金第一节启动资金的分类第二节投资预测第三节流动资金预测第八步制订你的利润计划第一节制定销售价格第二节预测销售收入第三节制订销售与成本计划第四节制订现金流量计划第五节资金来源第九步判断你的企业能否生存第一节完成你的创业计划书第二节创办企业的决定第三节制订开办企业的行动计划第十步开办你的企业第一节企业日常活动第二节下一步做什么四、选用教材1、《创办你的企业.创业意识培训册》2、《创办你的企业.创业计划培训册》3、《创办你的企业.创业计划书》出版社:中国劳动社会保障出版社组织编写:国际劳工组织北京局编。

大学生创业管理基础 教学大纲及教案

大学生创业管理基础  教学大纲及教案

大学生创业管理基础教学大纲及教案一、教学目标1. 了解创业管理的基本概念和重要性。

2. 掌握创业机会的识别和评估方法。

4. 学会创业团队建设和管理的基本技巧。

5. 培养创业者的创新思维和解决问题的能力。

二、教学内容1. 创业管理概述:创业的定义、创业过程和创业管理的重要性。

2. 创业机会识别:市场调研、需求分析、竞争分析等方法。

3. 创业机会评估:评估标准、风险与收益分析、决策模型等。

5. 创业融资:融资渠道、融资方式和融资技巧,如何准备融资演讲和谈判。

三、教学方法1. 讲授法:讲解创业管理的基本概念、理论和方法。

2. 案例分析法:分析成功的创业案例,引导学生思考和讨论。

4. 角色扮演法:模拟创业融资过程,让学生扮演不同角色,提高沟通能力与合作能力。

5. 创业实践法:鼓励学生参与创业活动,实践创业管理的知识和技能。

四、教学资源1. 教材:选用权威、实用的创业管理教材。

2. 案例库:收集各类创业案例,用于分析和讨论。

3. 网络资源:利用互联网查找相关资料,获取最新的创业信息和管理知识。

4. 创业实践平台:与创业园区、创业孵化器等合作,为学生提供实践机会。

5. 创业导师团队:邀请有经验的创业者和专家担任导师,为学生提供指导和咨询。

五、教学评价1. 平时成绩:课堂参与度、小组讨论、角色扮演等表现。

2. 作业评价:评估学生作业完成情况,如创业计划书、案例分析报告等。

3. 期末考试:考察学生对创业管理知识的掌握和运用能力。

4. 创业实践评价:评价学生在创业实践中的表现和成果。

5. 综合评价:结合平时成绩、作业评价、期末考试成绩和创业实践评价,全面评估学生的学习成果。

六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。

2. 授课方式:课堂讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等。

3. 教学计划:创业管理概述(2课时)创业机会识别(3课时)创业机会评估(3课时)创业融资(3课时)创业团队建设与沟通(3课时)创业营销策略(3课时)创业风险与管理(2课时)创业实践与案例分享(4课时)七、教学活动1. 课堂讲授:教师讲解创业管理的基本概念、理论和方法。

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创业培训教学大纲篇1:SYB创业培训教学大纲SYB创业培训教学大纲一.教学目的SYB培训面向创办企业的想法,并确实打算创办一个新企业的人。

它向参加培训的学员介绍开办企业的各个步骤,以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究,培训项目的目的就是让有创业意愿的人自己来演练实施开办企业的各个步骤,完成自己的创业计划书,并提供后续支持服务,帮助他们创建自己的企业和实现有效经营。

二.教学内容SYB是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训,已经在全球80多个国家广泛推行和使用。

SYB的培训课程总共分为两大部分,第一部分是创业意识培训,共两步,即将你作为创业者来评价、为自己建立一个好的企业构思;第二部分是创业计划培训,共八步,即评估你的市场、企业的人员组织、选择一种企业法律形态,法律环境和你的责任、预测启动资金需求、制定利润计划、判断你的企业能否生存、开办企业。

三.教学时间:十天八十个学时。

四.教学方式讲授、讨论、练习、调研、游戏五.培训教材SYB采用的培训教材为劳动保障部组织修订的中国版《创业你的企业》教材这套教材由三本书组成:《创办你的企业――创业意识培训册》,包括第一步和第二步,用来衡量学员是否具备创业的素质,是否有实际的创业想法。

《创办你的企业――创业计划培训册》,包括第三步至第十步,为受培训者提供怎样创办企业所需要的信息。

引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤,衡量自己的企业能否开办下去。

《创办你的企业――创业计划书》,用于培训结束时,制定受培训者的创业计划。

学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计划书中,就形成了自己的创业计划,并可根据创业计划,采取行动,开办自己的企业。

培训内容纲要第一部分:SYB创业意识培训:两天第一步:将你作为创业者来评价;一、教学基本要求:1、使学员了解什么是企业2、使学员了解一个成功的企业家需要具备的重要条件3、使学员学会评价自己是否有条件创业二、教学内容1、什么是企业(1)商品流(2)现金流(3)信息流2、创办你的企业面临的挑战(1)创业的好处(2)创业的烦恼(3)企业失败的原因3、从企业创办者的角度分析自己(1)承诺;(2)动机;(3)健康;(5)风险;(6)决策;(7)家庭状况;(8)技术能力;(9)企业管理技能;(10)相关行业知识4、增强你自己的创业能力(1)学习技术(2)培养素质(3)改善条件5、评价个人的财务状况第二步:为自己建立一个好的企业构思一、教学基本要求1、使学员了解企业类型2、使学员学习怎样选择企业类型以及如何建立一个合适的企业构想3、使学员学会怎样验证自己的企业构想是否可行二、教学内容1、企业类型(1)贸易企业(2)制造企业(3)服务企业(4)农、林、牧、渔业企业2、微小企业成功的要素(1)真诚服务顾客,真诚关爱员工(2)志向要大,计算要精,起步要稳3、挖掘好的企业构思的基本原则(1)你周围有那些市场机会(2)你能抓住这些机会吗(3)问题就是商机4、筛选你的企业构思引导学员从顾客、竞争对手、资源和需求、你的技能和知识及经验等四个方面对企业构思汇总表的所有构思进行分析,进而筛选出3个企业构思并进行进一步分析。

5、验证你的企业构思(1)SWOT分析(2)SWOT分析结果6、“确定竞争对手”内容;7、将你的企业构思变成企业计划第二部分创业计划培训:八天第三步:评估你的市场一、教学基本要求1、使学员学会怎样识别潜在的顾客2、使学员学会怎样了解竞争对手的情况3、使学员学会如何制定市场营销计划二、教学内容1、了解你的顾客(1)了解顾客的意义(2)了解顾客的有关信息(3)收集顾客信息的方法2、了解你的竞争对手(1)了解竞争对手的意义(2)了解竞争对手的有关信息3、制定市场营销计划(1)产品(2)价格(3)地点(4)促销(5)分销渠道4、预测销售量的基本步骤5、预测你的销售(1)你的经验(2)与同类企业进行对比(3)实地测试(4)预定单或购买意向书(5)进行调查第四步:企业的人员组织一、教学基本要求1、使学员了解企业的人员组成2、使学员学习有关员工的挑选、工作安排和组织管理方面的知识二、教学内容1、你的企业人员的组成(1)业主本人(2)企业合伙人(3)员工2、设计组织结构3、企业员工招聘4:员工管理(选—育—用—留)第五步:选择一种企业法律形态一、教学要求1、企业的不同法律形态2、各类企业法律形态的特点(1)个体工商户(2)个人独资企业(3)合伙企业(4)有限责任公司(5)股份合作制企业3、选合适的企业法律形态(1)企业的规模(2)行业类型和发展前景(3)业主或投资者的数量(4)企业资金的多少(5)创业者的观念4、个体工商户的注册流程;4、有限责任公司和股份制有限公司区别;第六步:企业的法律环境和你的责任一、教学要求1、学习作为一个企业主应具备的法律责任知识2、了解有关保险的知识、设法降低企业经营的风险二、教学内容1、法律和责任2、工商行政登记小微企业工商登记注册的一般流程及注意事项3、依法纳税(1)与企业和企业主有关的主要税种(2)各类企业缴纳的一般税目税率小微企业流转税和所得税的计算4、尊重职工的权益(1)订立劳动合同劳动合同法了解劳动合同法的相关内容劳动合同基本内容(2)劳动保护和安全(3)劳动报酬(4)社会保险(养老、医疗、失业、工伤、生育保险及住房公积金的介绍)5、商业保险(财产保险和人寿健康保险)第七步:预测启动资金需求一、教学要求1、使学员了解什么是启动资金及其类型2、学会投资和流动资金的预测二、教学内容1、启动资金的类型(1)启动资金的概念(2)启动资金的分类:投资、流动资金2、投资(固守资产)预测(1)企业用地和建筑(2)设备3、流动资金预测(1)原材料和成品储存(2)促销(3)工资(4)租金(5)保险(6)其他费用第八步:制定利润计划一、教学要求1、学会制定产品的销售价格2、学会预测销售收入3、学会制定销售和成本计划4、学会制定现金流量计划二、教学内容1、制定销售价格(1)成本加成定价法成本的概念确定成本利润率考虑的因素摊销的概念(2)竞争参照定价法2、预测销售收入3、制定销售和成本计划4、制定现金计划5、资金来源的渠道(1)从朋友亲戚处借钱(2)从供货商处赊购(3)从银行或金融机构贷款(4)“天使投资、风险投资”的特点,提示学员关注人社部门、科技部门、农业部门等为创业者提供的资金支持,并指导学员根据自身情况选择适合的资金来源渠道。

6、申请企业贷款第九步:判断你的企业能否生存一、教学要求1、使学员完成并充实自己的创业计划2、学会判断学员的创业项目的成功机会二、教学内容1、完成你的创业计划(1)概要(2)企业构思(3)市场评估(4)企业组织(5)企业财务2、你可以开办企业吗(1)你有决心和能力创办你的企业吗(2)你的企业能否赢利(3)你有没有足够的资金办企业(4)请人帮你审核你的创业计划3.制定开课行动计划第十步:开办企业一、教学要求使学员了解一个优秀的企业主怎么处理好日常的企业管理工作.二、教学要求 1.企业的日常活动(1)监督管理员工(2)采购和存货管理(3)生产管理(4)为顾客服务(5)掌握和控制成本(6)制定价格(7)业务记录(8)组织办公室的工作2、农林牧渔企业的日常业务活动3、下一步做什么(1)、“促销”的方式(2)、IYB内容介绍第三部分后续支持服务。

1、设立企业诊所、企业改善小组,建立创业培训学员档案,跟踪了解其创业进展以及运营情况,提供持续的咨询和服务;2、组织创业咨询专家队伍,采取门诊式、集中答疑、网上服务等多种形式,指导学员解决开业过程中遇到的困难和问题;3、参加青年创业学会,沟通创业信息,交流创业经验,互相鼓励勉进;4、开展系列创业活动,举办创业论坛;本课程使用教具和现代教育技术的指导性意见教师在教学时,能够使用白板,彩卡纸、挂图等教具和多媒体设备。

二〇一八年三月学校创业培训教研组创业培训教学大纲篇2:SYB创业培训教学大纲SYB创业培训教学大纲一.教学目的SYB培训面向创办企业的想法,并确实打算创办一个新企业的人。

它向参加培训的学员介绍开办企业的各个步骤,以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究,培训项目的目的就是让有创业意愿的人自己来演练实施开办企业的各个步骤,完成自己的创业计划书,并提供后续支持服务,帮助他们创建自己的企业和实现有效经营。

二.教学内容SYB是一套简明、通俗、易懂、实用的创业培训,已经在全球80多个国家广泛推行和使用。

SYB的培训课程总共分为两大部分,第一部分是创业意识培训,共两步,即将你作为创业者来评价、为自己建立一个好的企业构思;第二部分是创业计划培训,共八步,即评估你的市场、企业的人员组织、选择一种企业法律形态,法律环境和你的责任、预测启动资金需求、制定利润计划、判断你的企业能否生存、开办企业。

三.教学时间:十天八十个学时。

四.教学方式讲授、讨论、练习、调研、游戏五.培训教材SYB采用的培训教材为劳动保障部组织修订的中国版《创业你的企业》教材这套教材由三本书组成:《创办你的企业――创业意识培训册》,包括第一步和第二步,用来衡量学员是否具备创业的素质,是否有实际的创业想法。

《创办你的企业――创业计划培训册》,包括第三步至第十步,为受培训者提供怎样创办企业所需要的信息。

引导学员完成创业要经历的各个环节和步骤,衡量自己的企业能否开办下去。

《创办你的企业――创业计划书》,用于培训结束时,制定受培训者的创业计划。

学员只要将培训中做完的练习系统地填入创业计划书中,就形成了自己的创业计划,并可根据创业计划,采取行动,开办自己的企业。

培训内容纲要第一部分:SYB创业意识培训:两天第一步:将你作为创业者来评价;一、教学基本要求:1、使学员了解什么是企业2、使学员了解一个成功的企业家需要具备的重要条件3、使学员学会评价自己是否有条件创业二、教学内容1、什么是企业(1)商品流(2)现金流(3)信息流2、创办你的企业面临的挑战(1)创业的好处(2)创业的烦恼(3)企业失败的原因3、从企业创办者的角度分析自己(1)承诺;(2)动机;(3)健康;(5)风险;(6)决策;(7)家庭状况;(8)技术能力;(9)企业管理技能;(10)相关行业知识4、增强你自己的创业能力(1)学习技术(2)培养素质(3)改善条件5、评价个人的财务状况第二步:为自己建立一个好的企业构思一、教学基本要求1、使学员了解企业类型2、使学员学习怎样选择企业类型以及如何建立一个合适的企业构想3、使学员学会怎样验证自己的企业构想是否可行二、教学内容1、企业类型(1)贸易企业(2)制造企业(3)服务企业(4)农、林、牧、渔业企业2、微小企业成功的要素(1)真诚服务顾客,真诚关爱员工(2)志向要大,计算要精,起步要稳3、挖掘好的企业构思的基本原则(1)你周围有那些市场机会(2)你能抓住这些机会吗(3)问题就是商机4、筛选你的企业构思引导学员从顾客、竞争对手、资源和需求、你的技能和知识及经验等四个方面对企业构思汇总表的所有构思进行分析,进而筛选出3个企业构思并进行进一步分析。

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