2016 高二政治备课组工作计划
一、教材分析
二、
高二政治必修三《文化生活》有四个单元，第一单元文化与生活，第二单元文化传承与创新第三、第四课在高一下学期已经提前学了。
本学期要学习第三单元中华文化与民族精神，第四单元发展中国特色社会主义文化。
教材贴近学生的实际生活，紧跟时代的步伐，面向世界。
二、教学目标
本学期要完成必修三《文化生活》
文科倾向和理科倾向的班级教学要求不同，文科倾向的班级按高考的要求进行教学，理科倾向的班级按会考的要求进行教学。
新课学习要求学生通过阅读教材归纳出一些基本结论，培养学生分析和解决问题的能力，形成正确的思想觉悟。
教师主要讲教材的主干知识，讲明重点，突破难点，区分容易混淆的知识点，使学生掌握比较完整的知识体系，并能灵活理解和运用主干知识。
三、学情分析
1.学生经过一年的学习，学生已经基本适应了高中政治学科的学习，学科专业知识素养及应试能力等都有了一定的积累和提高，这些都为本学期进一步学习政治学科的相关知识奠定了良好的基础。
2.虽然经过一年的学习，学生的学习取得了一定的成效，也培养了一定的自学能力，但在学习上对老师的依赖性依然比较大，自主学习的意识和能力不够，自主学习的习惯有待进一步培养。
四、主要措施
1.加强时政学习，特别是党和国家的重大决定、方针政策的学习，更新专业知识，提高教师综合素质与能力。
2.认真学习本学科新课程标准，深入钻研教材，把握好教材的深度与难度。
3.坚持立德树人，发挥思想政治课的德育功能，为学生在理论上奠好基，在行动上导好航。
4.搞好常规教学，落实好教学中的各个环节。
认真备课，包括备教材、备学生、备教法、备实际。
写好课时计划，上好每一节课，做好课后反思。
5.深入了解学生学习情况，认真分析学情，根据学生的学习情况和学习需要确定教学方法和课时教案，做到有的放矢。
6.加强教师间教学交流，积极开展“苦练内功，提高素质”的教学基本功训练活动，促进教师专业成长。
7.认真组织并落实好集体备课活动，注重其质量，主要围绕教材中的重点、难点、疑点及其突破和教学方法等内容进行。
做到“四定”即定时间、定地点、定内容、定中心发言人。
原则上不低于十次。
群策群力，形成最优方案，构建高效课堂。
8.坚持听课、评课制度。
主讲者认真准备，听课者认真听课，作好笔记，课后客观公正评课，以便发扬优点，克服缺陷，相互学习、借鉴与帮助，实现资源共享，共同提高。
2016—2017学年度第一学期高二政治备课组工作计划。
高二政治备课组工作计划范文(五)
高二政治备课组工作计划范文（五）一. 加强理论学习，用科学的理念指导工作1. 本学期将组织全体教师通过校本课程和集体备课认真学习先进的教学理论教学方法，提升自己的教学水平。
2. 本学期将指导新教师上好每一节课，创造条件让他们参与高考试题的考试与命题特点的研究中。
让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济，哲学，政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材。
3. 认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课，示范课.并认真做好笔录，以便在校教研活动时间能相互交流，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验.二. 加强师资队伍建设，提高教研组整体水平1. 强化、细化考核要求，促进新教师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结.2. 加强常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师，邀请学科分管领导，对新教师进行听课，并对课堂教学进行课题评议，及时反馈给上课老师，让他们及时地了解到自己的长处和不足，以不断取得点滴进步.3. 重视老教师的传，帮，代和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍.同时，要求老教师定期开展示范课，以供新教师学习，借鉴。
三. 强化课题研究，贯穿于教研组工作过程中一个主导教研组的课题，往往决定着教研活动的方向，价值，深度和实效.本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题：1.必须有较高的价值.所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念.符合素质教育，深化学科发展的需要，有利于促进教师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高.2.必须具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平（知识，经验，研究能力等）、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应，能够达成预定目标。
3.必须有较大的开放性，使教研组成员都有自己的专长空间.本学期，我们将继续深入开展下列有关课题的研究：1. 积极申报区级课题，积极参与××市和江苏省级课题。
高二政治备课组工作计划(10篇)
高二政治备课组工作计划（10篇）高二政治备课组工作计划 1一、指导思想本备课组在学校领导、教科室及教研组的领导下开展教学工作，以《普通高中思想政治课程标准》为依据，积极学习新课改精神和课程标准。
以提高教学质量为目标，主动适应时代发展的要求，更新教学观念，改进教学方法，充分发挥思想政治的育人功能，全面提高学生的思想政治素养，提高学生的综合素质和能力，为其终身学习打下坚实的基础。
二、本学期的教学任务完成必修四《生活与哲学》的教学，如有可能则提前进入《文化生活》的学习。
三、工作重点1、完成《文化生活》导学案修订任务。
2、抓好教学常规，立足双基教学，强化学生基本知识和基本技能的掌握。
注意抓好：①备课②上课③辅导④作业⑤测试⑥反思等基本环节，以实际效果为标准。
3、配合教科室搞好“青年教师新课改课堂展示课”活动，积极推选青年教师参加教研组内初评。
4、备课组教师之间多听课，互相促进，共同提高。
四、主要措施1、加强理论学习，用科学的理念指导教育教学工作。
积极参加校本教研，同时努力阅读相关理论书籍、学术文章，尤其是关于新课程改革的一些东西，以提高自身的理论修养和文化品味。
2、落实各项教学工作的内容，着力提高教学质量。
核心任务就是如何提高学生的成绩，这是中心。
一切工作都应围绕着这个目标。
3、坚持集体备课，开展教学教研活动，研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法。
密切关注最新高考方案，通过多种途径了解有关信息。
落实“三定、三备、五统一”措施，（定人、定时、定内容；备教材、备学生、备社会生活实际；统一教材、统一教辅、统一备课、统一进度、统一检测。
）明确每位老师负责对教材内容的重难点分析以及突破的方法，广泛收集资料，提高备课效率和备课质量，努力实现资源共享，确保备课组活动的正常开展。
4、认真钻研教材，把握好教材的深度、难度与进度，了解学生学习情况，搞好课外辅导，根据学生的学习需要确定教学目标和教学方法。
5、积极探索新课程改革下学生的学习方式，努力培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。
高二政治备课组工作计划[五](二篇)
](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/c3478e85f242336c1fb95e63.webp)
方案计划参考范本高二政治备课组工作计划［五］(二篇)目录：高二政治备课组工作计划［五］一高二政治备课组工作计划［四］二高政治备课组工作计划［］一本学期我校政治教研组全组成员将一如既往地认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，积极实施素质教育.同时认真做好青年教师的培养工作，使他们尽快熟悉业务，尽快成长.增强政治教研组的整体实力，力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高.一. 加强理论学习，用科学的理念指导工作1. 本学期将组织全体教师通过校本课程和集体备课认真学习先进的教学理论教学方法，提升自己的教学水平.2. 本学期将指导新教师上好每一节课，创造条件让他们参与高考试题的考试与命题特点的研究中.让他们了解高考政治学科的命题特色，以及对学生的各种能力要求.要求新教师尽快掌握高中经济，哲学，政治学的教学内容.以使他们能够高屋建瓴，更好的驾奴教材.3. 认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课，示范课.并认真做好笔录，以便在校教研活动时间能相互交流，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验.二. 加强师资队伍建设，提高教研组整体水平1. 强化、细化考核要求，促进新教师不断进行理论学习，自我反思，勤于总结.2. 加强常规检查和调研活动，本学期将建立政治教研组调研机制.我们将组织老教师，邀请学科分管领导，对新教师进行听课，并对课堂教学进行课题评议，及时反馈给上课老师，让他们及时地了解到自己的长处和不足，以不断取得点滴进步.3. 重视老教师的传，帮，代和对新教师的指导工作.我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源.请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导.把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍.同时，要求老教师定期开展示范课，以供新教师学习，借鉴.三. 强化课题研究，贯穿于教研组工作过程中一个主导教研组的课题，往往决定着教研活动的方向，价值，深度和实效.本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题：1.必须有较高的价值.所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念.符合素质教育，深化学科发展的需要，有利于促进教师教学，科研水平和学科教学质量的全面提高.2.必须具有较强的可行性，应与教研组成员的实际水平〔知识，经验，研究能力等〕、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应，能够达成预定目标.3.必须有较大的开放性，使教研组成员都有自己的专长空间.本学期，我们将继续深入开展下列有关课题的研究：1. 积极申报区级课题，积极参与__市和苏省级课题.2. 组内一级教师仇培丽老师申报课题通过，本学期取得阶段性研究成果.3. 教研组积极申报新一轮市级以上的课题.当然，课题仅仅是教研组的活动载体，一个再好的课题，如果没有扎实，有效的过程研究，那也只能成为一种装饰.所以，本学期的课题研究必须切实注重过程管理，做到期初有计划，人员有分工，研究活动有资料，学期末有总结反思.四. 公开课安排第二周 __第四周 __第六周 __第八周 __第十二周 __第十四周 __第十六周 __第十八周 __另外，两位教研师还将面向全校各开设一节示范课.五、推进教研组工作信息化建设，组建教研组资源库本学期我们将充分运用现代教育手段的优势，充分发挥年轻教师信息技术强的优势，充分利用丰富的网络资源，组建我组的资源库.把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起，以供全组教师学习、借鉴，以便资源共享.六、教师竞赛：1. 本学期开学第一周，教务处对全组成员的进行检查，并分出等级.2.__市金坛区每两年青年教师基本功大赛评比活动..3.青年教师参与高三学生模拟考试竞赛.总之，由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征，我们有很多不完善的地方，需要不断的学习，扎实的工作来弥补我们的不足之处.我们将在市教研室的关怀下，在学校行政的帮助下，通过自己的努力，不断提升我校政治教研组的整体水平，以实现自己的价值和提升政治学科的生命力.高二政治备课组工作计划［四］二本备课组在学校、教研室、科组的领导下开展教学，以《普通高中思想政治课程标准》为依据，贯彻三五五有效教学的理念，为学生的学业发展打好基础.积极实施新课程改革，以培养学生的创新精神与实践能力为着力点，全面推进素质教育.以课程改革为导向，转变教学观念，围绕有效课堂、校本备课、备课组备课等重点，本着“务实、有效”的原则，狠抓教学常规，细化课堂教学五环节，全面提高教育、教学质量.现计划如下：一、备课组工作思路：1.进一步领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台.努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合.2.深入开展规范课堂教学、细化课堂环节的教学改革活动.深入课堂听课、评课和及时进行教学反思，并在组内进行讨论交流.3.努力提高业务水平，及时开展教科研活动，认真参加业务学习.4.通过备课组集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，努力创设情景，激发学生学习兴趣，培养学生自学能力，努力提高课堂教学质量，完善教学.5.培养学生实践能力和创新精神.课后的生活也要关心，也要重视.激励学生提出一些疑难性的问题共同探讨.一方面拉近师生的距离；另一方面调动学生的学习积极性.让他们觉得学习政治很有“味道”.6.充分发挥思想政治课的德育教育功能，培养学生爱国主义、集体主义精神，树立科学的世界观、人生观、价值观，全面提高学生的科学文化素质和思想道德素质，使学生德、智、体、美全面发展.二、备课组工作重点：1.探究有效课堂，规范教学行为，提高教育教学质量.2.深入开展课堂教学环节的细化研究，进一步深入三五五教学模式的学习，参加培训，提高自身的素质.加大信息技术与学科教学整合的力度，努力促进信息技术在教育教学工作中的运用，公开课、研究课进行探究式教学.3.抓好备课组的建设，尤其是备课组活动的落实进一步规范备课组活动，学习政治理论和教育理论，转变教学观念，进行课改研讨，听课评课.在小组备课活动中认真科学地制订授课进度计划，每次备课活动做到备大纲、备教材、备学生，研究其重点、难点、知识点、思想教育渗透点，研究教法、学法，将注重学生思维的训练和创新能力的培养，在中充分体现出来，真正使学生“学会”和“会学”.三、具体措施：1.学习新课程标准，教学中坚持以学生为本，积极参加各类备课组活动，加强教学研究力度，提高教学效率.能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高.能把握学生的认知水平和能力.重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，培养学生建立知识结构的意识和能力，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清知识点外能把重点放在知识间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的.2.加强集体备课，定期开展有质量有实效的活动.备课做到三知：一知教材；二知学生；三知教法.针对高二政治备课组的特点，上课前，有备课组长组织备课；针对疑难问题重点研讨；根据以前的学案重新编写有针对性的学案和；课下，对课上面对的各种问题研讨，找到解决办法，及时写出教学反思，在下一节课补救、纠错；切实进行反思型教学.3.讲究教学策略，形成动态的课堂教学.恰如其分运用评价机制，引发学生学习上的积极性和自主性，展现学生的个性.4.深入开展听课评课活动，通过全体教师的听课、互评活动来提高每位教师的课堂教学水平，从而提高年级的整体教育教学水平.5.进一步加强现代信息技术与学科的整合.构建高中政治学科的课件、、训练体系.提高自身的教学能力和创新能力，增强学生们的自主学习意识和学习创新能力.6.在平时教学中，耐心培养学生良好的学习习惯，作业要规范，有错及时订正，对问题较大的作业尽量面批.加强个别辅导.多鼓励，少批评，激励他们学习的动力，积极促进整体学习成绩的提高.7.知识更新.为了能够适应不断变化、发展的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，充分利用多媒体教室上网查阅、储存资料，构建学科资料库.不断完善自身知识体系.积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学.8.完成学校布置的各项备课组任务.教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作.社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化.作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命.教研、学习是永无止境的，在以后的教学、教研中，我们将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献.。
高二政治备课组工作计划3篇
高二政治备课组工作计划3篇完善教学计划每学期的开学前,高二政治备课组都要集体进行研讨,梳理教材，从而制定一个学期的教学计划，下面是店铺给大家带来的高二政治备课组工作计划，希望对你有帮助。
高二政治备课组工作计划(一)一、指导思想在学校、年级部、教务处和教研组的领导下开展教学，以《普通高中思想政治课程标准》为依据，积极学习课改相关精神和新课程标准，以提高教学质量为目标，主动适应时代发展的需要，更新教学观念，改进教学方法，实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一，充分发挥政治课程的育人功能，全面提高学生的政治素养，培养学生分析问题能力、探索能力、合作能力，为终身学习和个性的发展奠定基础。
二、本学期教学任务(一)2月份完成学业水平测试的第二轮复习工作。
(二)3月份做好学业水平测试模拟考试工作，迎接省学业水平测试，争取考出理想的成绩。
下旬组织好选修班的前期学习工作。
(三)选修班完成必修3《文化生活》全册教学，完成选修3《国家和国际组织常识》全册学习三、主要工作及相关措施(一)全力以赴做好学业水平测试复习迎考工作，狠抓两头。
提高优生成绩，冲刺A，夯实基础，严抓可能不达标的学生。
(二)落实各项教学活动的内容，着力提高课堂教学质量1、坚持集体备课，开展教学教研活动，研究、探索新课程实施的理论依据和有效方法，提高备课效率和备课质量，确保备课组活动的正常发展。
坚持做到：备新授课，备讲评课、备复习课、备科研活动等。
首先要认真研究考试说明，研究重难点;其次要研究重难点突破的有效方法。
2、教师要教给学生学习方法和解题方法，逐步培养学生构建知识体系，整合、迁移知识的能力。
3、平时坚持每天关注时事政治，有意识地进行时事积累。
并且努力将身边的时事与课本内容结合起来。
在课堂上，通过列举身边的实例将抽象的理论化为形象的描述，从而激发学生的听课兴趣，培养学生理论联系实际的思维模式。
4、注意引导学生在自主，探究，合作学习中，探索总结出适合于自己的高效学习方法，在学习过程中善于质疑，思考，探究，强调政治基础知识的积累和运用。
高二政治备课组本学期工作计划3篇
高二政治备课组本学期工作计划3篇Work plan of senior two political lesson preparation group this semester汇报人：JinTai College高二政治备课组本学期工作计划3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：高二政治备课组本学期工作计划2、篇章2：高二政治备课组本学期工作计划3、篇章3：高二政治备课组本学期工作计划篇章1:高二政治备课组本学期工作计划本学期高二政治备课组将以新课程标准新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以教法研究为主线，努力打造高效课堂。
全组成员认真学习教育教学理论,积极实施素质教育,营造良好的教学教研氛围。
根据学校工作要点和高二会考纲要，保持积极的工作态度,高效务实地开展工作。
一、备课组基本情况全组三位老师：李虹莲任教1、2、11--13班（备课组长），陈泽辉任教3-7班，王妙婧任教8--9班。
二、加强教育教学理论学习,用科学的教学理念指导工作1、本学期认真学习《新课程标准》，进一步领悟新课程的核心理论,探讨新教材，切实提高教学质量，继续落实到我们的教育教学行为中去。
加强学科建设，加强集体备课，做学习型和创新型教师。
2、认真参加各级各种教研活动，如公开课、推磨听课和新教师汇报课，并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他老师的宝贵经验。
三、加强常规教研，提高备课组整体水平1、加强常规检查和教研活动,对部分课堂教学进行课题评议,及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得教学的点滴进步。
政治备课组工作计划4篇
政治备课组工作计划4篇政治备课组工作计划篇1一、总体思路：本学期，我组的教研工作将从克服工作中的不足和进一步做好常规工作入手，继续以全面提高教育教学质量为中心，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点，充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，最终完成教研组的发展规划。
二、工作目标：1、落实教学常规管理，强化集体备课，确保教学质量。
2、课内外教研相结合，突出教研活动的实效性。
3、增强组内教师的教科研能力，做好小课题研究。
4、抓好初二政治学科教学工作，为将来初三中考打好基础，确保统考合格率。
三、具体工作措施（一）加强理论学习，更新教育观念。
教师的教育观念，直接关系到教师的从教行为。
为了更新本组教师的教育观念，本学期，我教研组将通过课标学习、听课学习等形式，拓宽组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式。
并通过每两周听一次公开课/示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政治学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。
（二）加强常规管理，提高教学质量。
在日常教学活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。
在备课、上课、听课、作业等方面要落实各项考核与检查。
学生的作业订正需有反馈。
为提高教学质量，每月进行月考，并进行质量分析。
（三）加强校本教研，促进组内教师的专业成长。
1、认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念。
要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，课后与授课教师要进行交流，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。
授课教师要进行课后反思，以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。
2、备课组内教师要互相听课，取人之长，补己之短。
同时备课组内教师之间要加强交流和反思，使本组教师在交流中成长。
每二周集体备课一次。
（四）积极开展第二课堂活动，丰富学生生活。
高二政治备课组工作计划,高中政治备课组工作计划
高二政治备课组工作计划,高中政治备课组工作计划
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高二政治备课组工作计划(一)
本学年高二政治备课组将以新课程标准、新教学观念为指导，以思想政治教育为根本任务，以课堂教学为中心，以课题研究为主线，引导全组成员认真学习教育教学理论，重视课堂情感熏陶，贯彻“和谐教学”理念，深入开展课题研究活动，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围，稳步提高我校政治教学质量。
本学期高二政治备课组全体成员，将继续本着“协作、交流、共享、提高”的原则和积极的工作态度，高效务实地开展工作。
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及“以人为本”为核心的科学发展观思想为指导，以《普通高中新课程方案》和《普通高中思想政治课程标准》为依据，把马克思主义基本观点教育与把握时代特征统一起来，全面提高学生的政治素养，充分发挥政治课程的育人功能，切实提高学生分析问题、探索问题、解决问题等参与现代社会经济生活的能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和个性的发展奠定坚实的思想政治素质基础。
高二政治备课组工作计划
高二政治备课组工作计划高二政治备课组工作方案1一、指导思想生疏教育规律的老师都知道，高二是同学分化最明显的的一学年，在这一年里，同学不仅要学习新学问，同时还面临学业水平测试的压力，即四门必修学科的复习任务，学习任务较之高一重了许多。
加上省部委的规范教学要求的提出，课时也缩减了许多，原本“堤内损失堤外补”的做法就行不通了，这就对我们教学的效率提出了更高的要求，为此，我们高二政治备课组经过认真研讨，制定了以下工作方案。
二、工作方案1．认真学习新课改理念，用新思想去指导我们的教学工作，深化研读《一般高中的政治课程标准》，共同探讨研读过程中消逝的各种怀疑、见解，并认真参照《江苏省一般高中新课程教学要求（政治）》，认真备好教材和同学，努力转变教学方法，以达到新课程改革的要求。
努力形成共识，行动统一：统一进度、统一测试、统一征订、统一目标。
2．集体备课制度化，集体备课二周一次，坚持做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定主备），三次备课（组员自备、集体备课、课后反思），在一人主备的基础上进行研讨，达到优势互补，优化效果的目的，决不“走过场”。
3．教学增加针对性和目的性。
准时链接学业水平测试相关题型，提高同学的政治素养，对同学解题和答题力气进行培育，为本学年的各种应考做预备。
精选，精练，精批同学作业。
细心预备限时训练、阶段性评估命题和质量分析、选好资料和反馈题，以提高教学效率，真正为同学“减负”。
4．加大分层教学的力度，精确把握必修、选修班的能级要求，选修班的尽量在有限的时间里扩大同学的学问面，补充必要的内容关怀同学理解，必修班留意激发同学学习的爱好，重视书本学问的讲解，为学业水平测试打下坚实的基础。
5．提高课堂教学质量，重视教学过程的争论，提倡创新，备课组成员共同深化争论近几年的新课程高考试卷，把握新高考的`改革方向，提出有效的建设性看法，并用来指导现实的教学工作。
6.连续开展“推磨听课”，多听同备课组成员和其他备课组成员的课，在听课后共同探讨教学中消逝的各种问题，实现备课的高效。
高中政治备课组工作计划4篇
高中政治备课组工作计划4篇高中政治备课组工作计划篇1本备课组在学校、教研室、科组的领导下开展教学，以《普通高中思想政治课程标准》为依据，贯彻三五五有效教学的理念，为学生的学业发展打好基础。
积极实施新课程改革，以培养学生的创新精神与实践能力为着力点，全面推进素质教育。
以课程改革为导向，转变教学观念，围绕有效课堂、校本备课、备课组备课等重点，本着“务实、有效”的原则，狠抓教学常规，细化课堂教学五环节，全面提高教育、教学质量。
现计划如下：一、备课组工作思路：1、进一步领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。
努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。
2、深入开展规范课堂教学、细化课堂环节的教学改革活动。
深入课堂听课、评课和及时进行教学反思，并在组内进行讨论交流。
3、努力提高业务水平，及时开展教科研活动，认真参加业务学习。
4、通过备课组集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，努力创设情景，激发学生学习兴趣，培养学生自学能力，努力提高课堂教学质量，完善教学。
5、培养学生实践能力和创新精神。
课后的生活也要关心，也要重视。
激励学生提出一些疑难性的问题共同探讨。
一方面拉近师生的距离；另一方面调动学生的学习积极性。
让他们觉得学习政治很有“味道”。
6、充分发挥思想政治课的德育教育功能，培养学生爱国主义、集体主义精神，树立科学的世界观、人生观、价值观，全面提高学生的科学文化素质和思想道德素质，使学生德、智、体、美全面发展。
二、备课组工作重点：1、探究有效课堂，规范教学行为，提高教育教学质量。
2、深入开展课堂教学环节的细化研究，进一步深入三五五教学模式的学习，参加培训，提高自身的素质。
加大信息技术与学科教学整合的力度，努力促进信息技术在教育教学工作中的运用，公开课、研究课进行探究式教学。
3、抓好备课组的建设，尤其是备课组活动的落实，进一步规范备课组活动，学习政治理论和教育理论，转变教学观念，进行课改研讨，听课评课。
高二政治备课组工作计划
高二政治备课组工作计划----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！高二政治备课组工作计划(一)一、指导思想本备课组在学校领导、教务处及教研组的领导下开展教学工作，以《普通高中思想政治课程标准》为依据，积极学习新课改精神和课程标准。
以提高教学质量为目标，主动适应时代发展的要求，更新教学观念，改进教学方法，充分发挥思想政治的育人功能，全面提高学生的思想政治素养，提高学生的综合素质和能力，这其终身学习打下坚实的基础。
二、本学期的教学任务完成必修二《政治生活》的教学，如有可能则提前进入《文化生活》的学习。
三、主要工作及相关措施1、加强理论学习，用科学的理念指导教育教学工作。
积极参加校本教研，同时努力阅读相关理论书籍、学术文章，尤其是关于新课程改革的一些东西，以提高自身的理论修养和文化品味。
2.认真分析近几年的高考试题,以及考试大纲、考试说明,了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求.3、落实各项教学工作的内容，着力提高教学质量。
核心任务就是如何提高学生的成绩，这是中心。
一切工作都应围绕着这个目标。
4.坚持集体备课，研究探索新课程下的教育教学方式和学生的学习方式，提高备课效率和质量。
坚持做到：备新授课、备讲评课、备复习课。
要认真研究教材、使用好教材。
5.优化课堂教学，让课堂充满生命力。
问题的关键不是要不要知识，而是怎样获取知识、怎样对待知识。
通过基于案例、基于问题、基于情景的设计，通过一个个探究活动，引领学生体验、感悟、获取学科知识及其意义。
给学生一些机会，让他们自己去体验;给学生一些困难，让他们自己去解决;给学生一些问题，让他们自己找答案;给学生一些条件，让他们自己去锻炼。
诸如这样的教学方法应是我们尝试及努力的方向。
6.关注每一个学生，上好每一节课，组织好课堂，提高课堂效率，向40分钟要效益。
7.积极支持和参与上级及学校组织的教研活动。