(完整版)苏教版五年级数学下册因数与倍数专项练习题2017(2)

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新苏教版小学数学五年级下册第三单元《因数与倍数》试题共10份

新苏教版小学数学五年级下册第三单元《因数与倍数》试题共10份

苏教版小学数学五年级下册第三单元《因数与倍数》试题1 一、填空。

1.24的因数有(),32因数有(),24和32的公因数有(),24和32的最大公因数是()。

2.在每组数的后面的()里填上它们的最大公因数,[ ]里填上最小公倍数。

10和30()[ ] 45和5()[ ]4和5 ()[ ] 12和8 ()[ ]26和52()[ ] 13和26()[ ]3.两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是()。

4.三个连续的自然数,它们的最小公倍数是60,这三个数可能是()或者()。

5.按要求写出两个数,使它们的最大公因数是1.两个数都是素数(),两个数都是合数(),一个质数一个合数()。

6.如果a=2×3×7,b=2×3×5,那么a和b的最大公因数是()。

7. 8和12的最大公因数与最小公倍数是()8. 两个相邻偶数的和是18,它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。

9. 用0,1,2三个数字组成的2,3,5的公倍数中,最小的是(),最大的是()。

10. 两个互质数的最小公倍数是91,这两个数的和最大是()。

二、判断。

小学资源网1. 一个数没有最大公因数,也没有最小公倍数。

()2. 奇数和偶数的最小公倍数就是这两个数的积。

()3.已知两个数的最大公因数是8,这两个数所有的公因数有4个。

()4.所有偶数(0除外)的最大公因数是2. ()5.任意两个数的乘积一定是这两个数的公倍数。

()6.大数是小数的倍数,大数就是两个数的最大公因数。

()7.1和所有非0自然数都没有公因数。

()8. 奇数与1相加一定得偶数。

()9.16和4的最小公倍数是64. ()10.连续的四个自然数中,一定有一个数是4的倍数。

()三、选择。

1.a与b的最大公因数是1,最小公倍数是()。

A.1 B.a C.b D. ab2. 6m=n,m和n的最小公倍数是()。

A.m B.n C.6 D. 6m3. 两个数的()的个数是无限的。

苏教版五年级下册数学试题《因数和倍数》测试卷试题(含答案)

苏教版五年级下册数学试题《因数和倍数》测试卷试题(含答案)

苏教版五年级下册数学试题《因数和倍数》测试卷试题(含答案)五年级下册第三单元《因数和倍数》(含答案) 1. 左图涂色部分用分数表示是(),分数单位是(),去掉()个这样的分数单位就等于最小的素数。

(综合) 2.6和7的最大公因数是(),12和18的最小公倍数是()。

3.一些糖果,平均分给6 个人或4个人,都正好分完,这些糖果至少有()块。

4.如果是最简分数,a与b有几个公因数?…………………………………()①只有1个②有a和b这两个③有两个以上 5. 两根钢管,分别长12米和9米,如果要截成同样长的小段,而且没有剩余,每段最长是………………………………()① 1米② 36米③ 3米 6.在1~20中,既是合数,又是奇数的有()个。

A.1B.2C.3D.4 7. 最小的质数乘最小的合数,积是()。

A.4B.26C.8D.10 8.从9、1、0、5这4个数字中,任意选3个可组成()个2、5、3倍数的三位数。

A.2B.4C.6D.8 9.如果两个数的积是偶数,那么这两个数()。

A. 都是偶数B.都是奇数C.至少有一个是偶数 10.如果º÷»=3(»不等于0),那么º和»的最大公因数是()。

A. ºB.»C.3D.º» 11.两根铁丝,一根长24厘米,另一根长32厘米,要把它们剪成同样长的小段,且没有剩余(每段长都是整厘米数),每一段的铁丝不可能是()厘米。

A.2B.4C.6D.8 12.一个两位数,个位和十位上都是合数,且这两个合数的最大公因数是1.这个两位数可能是()。

A.88B.87C.89 13. 一个数的因数不一定比它的倍数小。

() 14.两个不同质数的乘积一定是合数。

() 15.一个带分数,整数部分是最小的偶数,分子是最小的奇数,分母是一位数中最大的质数,这个带分数是(),它的分数单位是()。

苏教版五年级数学下册第三单元 《因数与倍数》专项精选试卷附答案

苏教版五年级数学下册第三单元 《因数与倍数》专项精选试卷附答案

苏教版五年级数学下册单元综合素质评价第三单元因数与倍数一、填空。

(第9题4分,其余每空1分,共23分)1.因为48÷3=16,所以( )和( )是48的因数,( )是3和16的倍数。

2.将下列各数填入相应的圈内。

8 13 42 10 17 91 37 1 5 273.红红家的门牌号是与1502相邻的奇数,也是3的倍数,她家的门牌号是( )。

4.如图,这个合数是( )。

5.观察右上图可以知道A是( ),B是( ),A和B的最大公因数是( )。

6.一个长方形的周长是36厘米,且长、宽都是质数,这个长方形的面积最大是( )平方厘米。

7.三个相邻自然数的和是51,最小的数是( ),最大的数是( ),这两个数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

8.《水浒传》是我国四大名著之一,小说成功塑造了“水泊梁山108位好汉”的形象。

108的最大因数是( ),比108小的三位数中,既是2的倍数,又有因数3的数是( )。

9.在□里填上合适的数字。

(1)73□2,25□是3的倍数。

(2)83□,4□0既是2的倍数,又是3的倍数。

(3)96□,□05既是3的倍数,又是5的倍数。

(4)3□2□,□8□同时是2、3、5的倍数。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分,共16分)1.如果a表示非零自然数,那么下面的数一定是偶数的是( )。

A.a+1 B.a+2 C.2a D.a-1 2.周末亮亮一家三口去采摘园摘草莓,亮亮摘的颗数既是15的倍数,又是15的因数,那么亮亮一共摘了( )颗草莓。

A.5 B.15 C.30 D.225 3.下表是东关小学五年级四个班的人数,可以把( )的学生分成人数相等的(不可为1人)几个小组。

A.一班B.二班C.三班D.四班4.如果□表示0,△表示任意不为0的自然数,下面选项中一定是3和5的倍数的数是( )。

A.△△□□B.△□△△C.△△△□D.△□□□5.正方形的边长是质数,那么它的周长一定是数,面积一定是数。

苏教版五年级数学下册第三单元《因数与倍数》同步练习题含答案

苏教版五年级数学下册第三单元《因数与倍数》同步练习题含答案

三、因数和倍数1、小船最初停在南岸,从南岸驶向北岸,再从北岸驶向南岸,不断地往返,小船摆渡11次后是在南岸还是北岸?通过你的探索,发现了什么?解析:可以通过列表或画图来解答,如下所示。

摆渡次数船所在的位置1 北岸2 南岸3 北岸4 南岸……11 北岸解答:小船摆渡11次后是在北岸,发现当摆渡的次数是奇数时,小船在北岸,摆渡偶数次时,小船在南岸。

2、有一串数1、9、9、8…,从第五个数开始,每个数字都等于它前面的四个数字之和的个位数字,这样一直写下去,在前99个数(包括第99个数)中,有多少个偶数?解析:前四个数的排列规律是:奇数、奇数、奇数、偶数,以后的数的排列规律是奇数、奇数、奇数、奇数、偶数…,可以先用(99-4)÷5求出后面95个数中偶数的个数,然后再加上1,求出这串数中偶数的个数。

解答:(99-4)÷5+1=20(个)答:有20个偶数。

3、下面的数哪些是4的倍数?哪些是6的倍数?哪些既是4的倍数又是6的倍数?4、6、8、12、16、18、20、24解析:找4和6的倍数我们可以从左边第一个数开始,用求4和6的倍数的方法来判断每一个数是不是4和6的倍数,再找出既是4的倍数又是6的倍数的数。

解答:4的倍数:4、8、12、16、20、246的倍数:6、12、18、24既是4的倍数又是6的倍数的数:12、244、在1~200这200个数中所有9的倍数的总和是多少?解析:我们可以先求出9的倍数,最小的是9,后边依次是18、27、36、45、54、63……189、198,求这些数的和列式为9+18+27+…+180+189+198,计算时可以把第一个数9和最后一个数198相加,把第二个数18和倒数第二个数189相加……共可以写出11组,它们的和都相等,原式=(9+198)×11=2277。

解答:9+18+27+…+198=(9+198)×11=22775、五一班合唱队现在有22人,3人分成一组,至少再来几人正好分完?解析:现在一共有22人,每3人一组,求至少再来几人能正好分完,就是求22至少加上几就是3的倍数,22的十位和个位上的数字之和是4,4至少加上2后是6,6是3的倍数,所以至少再来2人就正好分完。

苏教版数学五年级下册第三单元《因数与倍数》学习力提升练习卷(含答案)

苏教版数学五年级下册第三单元《因数与倍数》学习力提升练习卷(含答案)

苏教版版数学五年级下册单元学习力提升练习卷第三单元《因数与倍数》哈喽,孩子们好!美好的一天开始啦!提高学习力才能达到真正意义上的减负!学习力分为三个阶段,从知识层面的接受,到技能层面的模仿,再到知识层面的内化。

“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。

让我们以解决问题为目的,以学习力为帆,以内驱力为桨,展开新的征程。

提升学习力,我能行!名师指导:例1.有180个气球,平均分成若干份,每份不得少于10个,也不能多于50个。

共有多少种分法?例2.小木匠锯木头有三根木头,一根长16米,一根长18米,一根长24米,现在要把它们截成同样长的小段。

每段最长几米?一共可以截多少段?截一段时间需要为2分钟,截完需要多少分钟?例3.有合唱团与诵读团,分别为24个人与36个人,将其各团成若干小组,各小组的人数要相等,则每小组最多几个?这时候合唱团分成多少人?诵读团分成多少人?例4.一张长210厘米、宽90厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少?至少可以裁成多少个这样的正方形?例5.育才小学五年级学生超过140人,但是不足150人。

将他们按每组16人分组或按每组12人分,都正好。

育才小学五年级学生有多少人?例6.已知某市图书馆的五年级的数学教辅书超过100本,而不足140本,将他们按每组12本分组,多3本;按每组8本分,也多3本.这个图书馆的五年级的数学教辅书应该有多少本?例7.一辆运输汽车上面有橙汁饮料在70箱和80箱之间,如果2箱2箱地数,最后剩下2个,如果5箱5箱地数,最后剩下4个。

要4箱4箱的数,最后剩下3箱,这辆运输汽车上共多少箱橙汁?例8.有一个袋子里装着许多玻璃球,这些球璃球或者是黑色的,或者是白色的,假设有人从袋中取球,每次取两只球,如果取出的两只球是同色的,那么,他就往袋里放回一只白球,如果取出的两只球是异色的,那么,他就往袋里放回一只黑球,他这样取了若干次以后,最后袋子里只剩下一只黑球,请问,原来在这个袋子里有奇数个还是偶数个黑球?五年级数学下册第三单元学习力提升练习卷一、认真读题,准确填写。

苏教版五年级数学下学期《因数与倍数》练习题(含答案)

苏教版五年级数学下学期《因数与倍数》练习题(含答案)

苏教版五年级数学下学期《因数与倍数》练习题(含答案)1.一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是多少?2.一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是多少?3.我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3是谁?4.我是50以内7的倍数,我的其中一个因数是4是谁?5.我是30的因数,又是2和5的倍数是谁?6.我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小是谁?7.根据算式25×4=100,谁是25的因数,4也是25的因数;谁是4的倍数,100也是25的倍数。

8.在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有几个;3的倍数有几个;5的倍数有几个,既是2的倍数又是5的倍数有哪些,既是3的倍数又是5的倍数有哪些。

9.48的最小倍数是多少,最大因数是多少。

最小因数是多少。

10.用5、6、7这三个数字,组成是5的倍数的三位数是多少;组成一个是3的倍数的最小三位数是多少。

11.一个自然数的最大因数是24,这个数是多少?12.从3、5、7这4个数中,选出三个组成三位数。

1)组成的数是2的倍数有哪些:2)组成的数是5的倍数有哪些:3)组成的数是3的倍数有哪些:判断题1.任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身。

(错误)2.一个数的倍数一定大于这个数的因数。

(正确)3.个位上是5的数都是2和5的倍数。

(正确)4.一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。

(错误)5.5是因数,10是倍数。

(错误)6.36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个。

(错误)7.任何一个自然数最少有两个因数。

(正确)8.一个数如果是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数。

(错误)9.15的倍数有15、30、45.(正确)10.一个自然数越大,它的因数个数就越多。

(正确)选择题1.15的最大因数是多少,最小倍数是多少?A.1B.3C.5D.15答案:最大因数是5,最小倍数是15.选C。

苏教版五年级下册数学第三单元-因数与倍数-测试卷一套附答案【名校卷】

苏教版五年级下册数学第三单元-因数与倍数-测试卷一套附答案【名校卷】

苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一个数的最大因数()它的最小倍数。

A.大于B.等于C.小于2.下列三句话中,错误的是()A.2的倍数可能是质数,也可能是合数,但一定是偶数B.如果用+9吨表示运进9吨,则一7吨表示运出7吨C.如图三个图形中,对称轴最多的是图33.下面各数,既是2和5的倍数,又含有因数3的是()。

A.980B.960C.130D.754.在三位数2□0的方框里填入一个数字,使它同时是2、3、5的倍数,最多有()种填法。

A.1B.2C.3D.45.要使□3这个两位数是3的倍数,□最大能填()A.9B.8C.76.18的因数有()个。

A.5B.6C.无数二.判断题(共6题,共12分)1.既是奇数又是合数的最小的数是9。

()2.两个质数的积是合数。

()3.两个连续奇数的积一定是合数。

()4.相邻的两个自然数中,一个是偶数,一个是奇数。

()5.一个合数的因数个数一定比一个质数的因数的个数多。

()6.在一次晚会上,8份相同的奖品被藏了起来。

请李佳和王强两位同学一起去找这些奖品,直到8份奖品全部找到。

李佳不可能恰好比王强多找到1份奖品。

()三.填空题(共6题,共18分)1.有5个连续的偶数,它们的平均数是a,最大的一个数是(),它们的和是()。

2.在4、9、36这三个数中:()是()和()的倍数,()和()是()的因数;36的因数一共有()个,它的倍数有()个。

3.看图填空。

4.最小的奇数是(),最小的质数是(),最小的合数是()。

5.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是数字是0,十位上的数字既不是质数也不是合数,个位上是10以内最大的合数,这个数是()。

6.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+()=偶数偶数×偶数=()()+奇数=奇数奇数×奇数=()奇数+()=偶数奇数×()=偶数四.解答题(共5题,共25分)1.筑路队修一条公路,已经修好48.4千米,没修的是已修公路的2.5倍,这条公路一共长多少千米?2.两个盒子里都有水果糖,一个盒子里的糖果数是奇数,另一个盒子里的糖果数是偶数。

苏教版五年级下册数学第三单元-因数与倍数-测试卷一套附答案【网校专用】

苏教版五年级下册数学第三单元-因数与倍数-测试卷一套附答案【网校专用】

苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.1.3、5都是15的()。

A.倍数B.公因数C.因数2.一个数的最大因数()它的最小倍数。

A.大于B.等于C.小于3.下面数中, ()是质数。

A.98B.99C.100D.1014.()即是3的倍数, 也是5的倍数。

A.50B.72C.755.下面的数, 因数个数最多的是()。

A.18B.36C.406.如果a×b=c(a,b,c都是不等于0的自然数), 那么()。

A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数C.a和b都是c的因数二.判断题(共6题, 共12分)1.在正整数的范围内, 除了2以外, 所有的偶数都是合数。

()2.一个自然数, 如果不是质数, 就一定是合数。

()3.一个数的倍数一定比它的因数大。

()4.两个素数的和一定是合数。

()5.因为33, 36, 39, 63, 69, 93, 156这些数都能被3整除, 所以个位上是3, 6, 9的数一定能被3整除。

()6.两个奇数的积可能是奇数, 也可能是偶数。

()三.填空题(共6题, 共26分)1.一个因数=()÷()。

2.既是2的倍数, 又是3的倍数的数一定是()的倍数。

3.圈出5的倍数:15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中, 奇数有(), 偶数有()。

4.在括号内填上合适的质数。

①16=()+()②35=()×()③22=()×()④30=()+()⑤32=()+()⑥65=()×()5.一个四位数, 千位上是最小的质数, 百位上是数字是0, 十位上的数字既不是质数也不是合数, 个位上是10以内最大的合数, 这个数是()。

6.在乘法里, 一个因数扩大3倍, 另一个因数扩大4倍, 积扩大()倍。

四.解答题(共5题, 共24分)1.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。

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五数下册因数与倍数练习题2017.3一、填空(1)用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形,你会几种摆法?①可以摆成长是 ( ) 厘米,宽是( ) 厘米的长方形,即( ) ×( )=12。

②也可以摆成长是( )厘米,宽是( )厘米的长方形,即( ) ×( ) =12。

③还可以摆成长是( )厘米,宽是( ) 厘米的长方形,即( )×( ) =12。

以上所填的都是12的 ( ) ,12是这些数的( )。

(2)如果a×b=c (a、b、c是不为0的整数),那么,c是( )和( ) 的倍数,a 和b是c的( )如果A、B是两个整数(B≠0),且A÷B=2,那么A是B的( ),B是A的( )。

(3)在1、6、7、12、14、49这六个数中,是7的倍数的数有 ( )(4)12的因数有 ( ) ,4的倍数有( ) (从小到大写5个),一个数的倍数的个数是 ( )(5)在1,2,3,6,9,12,15,24中,6的因数有( ),6的倍数有( )(6)一个数,它的倍数的个数是( )个,其中最小的一个因数是( ),最大的一个因数是( ) 。

(7)6的因数有( ) ,6的倍数有( )(写5个),6既是6的 ( ) ,又是6的( ) 。

二、判断(1)一个数的因数的个数是无限的,而倍数的个数是有限的 ( )(2)因为7×8=56,所以56是倍数,7和8是因数 ( )(3)14比12大,所以14的因数比12的因数多 ( )(4)1是1,2,3,4,5…的因数 ( )(5)一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。

( )(6)一个数的最小倍数是它本身 ( )(7)12是4的倍数,8是4的倍数,12与8的和也是4的倍数。

( )三、把下列各数填入相应的椭圆中。

4,6,8,10,12,16,18,20,22,24,28,32,364的倍数 36的因数四、选择题(1)属于因数和倍数关系的等式是( )A、2×0.25=0.5B、2×25=50C、2×0=0(2)下列各数中,不是12的倍数的数是( )A、12B、24C、38D、48(3)下面各数中,不是60的因数的数是( )A、15B、12C、60D、24五、猜电话号码0592-A B C D E F G提示:A——5的最小倍数 B——最小的自然数 C——5的最大因数D——它既是4的倍数,又是4的因数E——它的所有因数是1,2,3,6F——它的所有因数是1, 3G——它只有一个因数这个号码就是六、一个数的最大因数和最小倍数相加等于62,这个数是多少?七、一个数是18的倍数,它又是18的因数,猜一猜,这个数是。

八、(1)一个数是48的因数,这个数可能是(2)一个数既是48的因数,又是8的倍数,这个可能是(3)一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是九、☆新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,请问经过( )天她们有可能会在图书馆再次相遇。

A、7B、12C、8五数下册因数与倍数练习题2017.3一、判断题1、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身. ( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数. ( )3、因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6倍数. ( )4、一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的. ( )5、5是因数,10是倍数. ( )6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18,共有7个. ( )7、因为18÷9=2,所以18是倍数,9是因数. ( )8、25÷10=2.5,商没有余数,所以25是10倍数. ( )9、任何一个自然数最少有两个因数. ( )10、一个数如果是24的倍数,则这个数一定是4和8的倍数. ( )11、15的倍数有15、30、45. ( )12、一个自然数越大,它的因数个数就越多. ( )13、任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身. ( )14、一个数的倍数一定大于这个数的因数. ( )15、两个质数相乘的积还是质数。

()16、一个合数至少得有三个因数。

()17、在自然数列中,除2以外,所有的偶数都是合数。

()18、15的因数有3和5。

()19、在1—40的数中,36是4最大的倍数。

()20、是16的因数,16是16的倍数。

()21、8的因数只有2,4。

()22、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。

()23、任何数都没有最大的倍数。

()24、1是所有非零自然数的因数。

()25、所有的偶数都是合数。

( )26、质数与质数的乘积还是质数。

( )27、个位上是3、6、9的数都能被3整除。

( )28、一个数的因数总是比这个数小。

()29、743的个位上是3,所以743是3的倍数。

()30、100以内的最大质数是99。

()31、个位上是0的数都是2和5的倍数。

()二、填空。

1、在50以内的自然数中,最大的质数是(),最小的合数是()。

2、既是质数又是奇数的最小的一位数是()。

3、在20以内的质数中,()加上2还是质数。

4、如果有两个质数的和等于24,可以是()+(),()+()或()+()。

5、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是()。

6、一个数的最小倍数除以它的最大因数,商是()。

7、一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是()。

8、如果a的最大因数是17,b的最小倍数是1,则a+b的和的所有因数有()个;a-b的差的所有因数有()个;a×b的积的所有因数有()个。

9、比6小的自然数中,其中2是( )的因数,又是( )的倍数。

10、个位上是( )的数,都能被2整除;个位上是( )的数,都能被5整除。

11、在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。

12、同时是2和5倍数的数,最小两位数是( ),最大两位数是( )。

13、1024至少减去( )就是3的倍数,1708至少加上 ( )就是5的倍数。

14、质数只有( )个因数,它们分别是( )和( )。

15、一个合数至少有( )个因数,( )既不是质数,也不是合数。

16、自然数中,既是质数又是偶数的是( )。

17、在20至30中,不能分解质因数的数是( )。

18、三个连续偶数的和是186,这三个偶数是( )、()、 ( )。

19、我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3。

()20、我是50以内7的倍数,我得其中一个因数是4。

()21、我是30的因数,又是2和5的倍数。

()22、我是36的因数,也是2和3的倍数,而且比15小。

()23、根据算式25×4=100,()是()的因数,()也是()的因数;()是()的倍数,()也是()的倍数。

24、在1—20的自然数中,奇数有(),偶数有()质数有(),合数有()。

25、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有();3的倍数有();5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有(),既是3 的倍数又是5的倍数有()。

26、 48的最小倍数是(),最大因数是()。

最小因数是()。

27、用5、6、7这三个数字,组成是5的倍数的三位数是();组成一个是3的倍数的最小三位数是()。

28、一个自然数的最大因数是24,这个数是()。

29、在 27、68、44、72、587、602、431、800中。

(共4分)奇数是:偶数是:30、在2、3、45、10、22、17、51、91、93、97中。

(共5分)质数是:合数是:31、按要求做。

(6~7题共12分)从0、3、5、7、这4个数中,选出三个组成三位数。

(1)组成的数是2的倍数有:。

(2)组成的数是5的倍数有:。

(3)组成的数是3的倍数有:。

32、偶数+偶数= 奇数+奇数= 偶数+奇数=三、选择题1、15的最大因数是(),最小倍数是()。

①1 ②3 ③5 ④152、在14=2×7中,2和7都是14的()。

①质数②因数③质因数3、一个数,它既是12的倍数,又是12的因数,这个数是()。

①6 ②12 ③24 ④1444、.一筐苹果,2个一拿,3个一拿,4个一拿,5个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()。

①120个②90个③60个④30个5、把66分解质因数是()。

①66=1×2×3×1 ②66=6×11③66=2×3×11 ④2×3×11=666、幼儿园的大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。

按班分组,三个班的各组人数一样多,问每组最多有()个小朋友。

7、自然数中,凡是17的倍数()。

①都是偶数②有偶数有奇数③都是奇数8、下面的数,因数个数最多的是()。

A 18B 36C 409、两个质数的和是()。

A 偶数B 奇数 C奇数或偶数10、自然数按是不是2的倍数来分,可以分为()。

A奇数和偶数 B质数和合数 C质数、合数、0和111、1是()。

A 质数B 合数C 奇数D 偶数12、甲数×3=乙数,乙数是甲数的()。

A 倍数B 因数C 自然数13、同时是2、3、5的倍数的数是()。

A 18B 120C 75D 810四、应用题。

1、有三个质数,它们的乘积是1001,这三个质数各是多少?2、一个小于30的自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?3、当a分别是1、2、3、4、5时,6a+1是质数,还是合数?4、幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了32颗糖平均分给他们,正好分完。

小朋友的人数可能是多少?5、小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付134元,小红认为不对。

你能解释这是为什么吗?6、下面是育才小学五年级各班的人数。

班级(1)班(2)班(3)班(4)班(5)班人数 39人 41人 40 人 43 人 42人哪几个班可以平均分成人数相同的小组?哪几个班不可以?为什么?。

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