2017年郑州大学硕士研究生招生复试分数线 - 郑州大学研究生院
郑州大学2017年硕士法律史专业介绍
郑州大学2017年硕士法律史专业介绍郑州大学法学院法律史学科于1980年郑州大学法律系成立时设立,于2003年获得硕士学位授予权，2004年开始招收第一届硕士研究生。
本学科现有专职教师6名、兼职教师2名，在8名专兼职教师中有教授4名、副教授3名、讲师1名，其中有7名教师已经或将要获得博士学位，1名教师为硕士学位。
法律史学科的硕士生导师和任课教师有宋四辈教授、梁凤荣教授、姜建设教授、淮建利教授、张丽霞副教授、苏凤格博士、张光辉博士、孙海霞讲师。
宋四辈教授为法律史学科负责人。
本学科的教师队伍，年龄结构合理、职称结构适当、学缘成分多元、研究方向明确，为国家的法治建设和法学教育培养了大批优秀人才。
郑州大学法律史专业硕士学位授权点在河南省法律史专业硕士研究生教育中是历史最早、规模最大、影响广泛、博士升学率最高的硕士点。
本学科的研究方向为中国法制史、中国法律思想史、外国法制史、西方法律思想史、比较法律史等。
本学科教师近年来主持省社科规划项目4个、省教育厅社科规划项目8个、省社科联项目3个，参加国家社科基金项目4个、省社科规划项目5个、省教育厅社科规划项目8个；出版主编教材7部、参编教材16部、独著7部、参加撰写著作20余部、主编学科辅导资料6本；在中国法学、法学研究、中国社会科学院研究生院学报、当代法学、河南社会科学、四川大学学报、郑州大学学报、河南大学学报、湘潭大学学报、河南师范大学学报等刊物发表专业论文150余篇，其中被中国人民大学报刊复印资料全文转载12篇、被《新华文摘》、《大学文科学报文摘》观点摘编3篇；获省社科二等奖1个、三等奖2个、省实用社科二等奖2个、省教育厅社科二等奖3个、三等奖5个、省社科联一等奖2个、二等奖3个、郑州市社科一等奖1个、中国法律史学会优秀学术论文一等奖2个。
本学科为研究生、本科生开设有中国法制史、中国法律思想史、外国法制史、西方法律思想史、中国宪政史、中国民法史、中国刑法史、中国监察制度史、中国诉讼法史、中国古代法律文献研究、专业外语、法律史专题等课程。
郑州大学汉语国际教育硕士复试经验和真题
本来河大的是没有任何问题的，谁知道后来河大自己划定了一个单科线，我因为两分的缘故不能参加复试了。
这个消息是在愚人节的晚上老师打电话告诉我的，没有办法，第二天我们就开始联系调剂，运气还算不错了，郑州大学文学院，汉语国际教育硕士专业接收了我的调剂，并且当天就给我发了复试通知。
4月11日开始体检，很快，晓冬陪我去的，人不是很多，大概四十分钟就结束了。
4月12日到文学院报到并审核复试资格，我按照要求，提交了一份简历，一份自荐材料，一本有我发表文章的书，一张演讲、主持、接受采访、模仿的录像。
4月13日在郑大新校区北核心教学楼参加专业课笔试——《现代汉语》，同等学力需要加试《古代汉语》、《中外文化》，特别说明：跨专业不需要加试。
4月14日在文学院四楼对外汉语教研室参加英语听力与口语面试。
4月15日参加专业课面试。
专业课笔试——现代汉语（卷子和想象中的不太一样）一共就五道题，不过这次我是做足功课的。
河大考试的《现代汉语》是胡裕树的，而郑大要考的是黄伯荣的，所以我用了五天时间来看这两本书，首先把所有要点按框架结构抄到信纸上，然后背诵，之后每天晚上都要晓冬给我提问，所以效果还是很好的。
英语口语和听力面试对于英语专业的人来说，我是第41号，一直排到了14号下午一点多才轮到。
进去之前稍微有点紧张，因为不知道前面9个人弃权，有点仓促，但是站到门口候考的时候心里唯一的感觉就是：是福不是祸，是祸躲不过！尽人事，听天命吧。
很快就进去了，主考官说：You can sit down and choose one of these articles and read it.我说：Thank you, and I choose this one about Shanghai 2010 Expo.我读了这篇文章，很短，单词倒是不难，就是刚刚进去，还没有进入状态，但是整体还是比较顺利。
读完之后，那位稍微年轻一点的老师说：OK, say something about yourself.我抬头看着两位老师说：Well, you know my name is Zhang Xiaojing and my English name is Lilac. I graduated from Henan Institute of Science and Technology, majored in English, in 2008. After my graduation, I stayed as a tutor in my college. During my nearly two years working time, I took the course of English Speaking, English Movies' Appreciation, English Teaching Methods as well as College English, Book II and Book III.（我说话的语速一般比较快，所以英语也有点快）年轻的老师很高兴地说：Your English is very good.我说：Thank you. Maybe you are wondering ……年长的老师打断说：I have no question about your English. Could you tell me your understanding of the sentence: Inovation is the soul.我刚开始没有反应过来，但是我知道不能停顿，所以我就开始胡诌：Well, you want me to say someting about my understanding of this sentence. For my part, as soon as the development of the society, more and more foreign they want to know China, and there are many tools for their understanding. It is known to all, China has a quite long history. So here "soul" means Chinese Culture. For example, dumpling is a representative of Chinese Culture……这时那位年轻的老师很高兴地打断，笑着说：So you mean dumpling is a simbol of Chinese Culture?我回答说：Yes, not only because it is very delicious, but also because it represents our Chines Spirit. You know our Chines people want the family to be together.这时那个年纪大一点老师不大乐意了，发问道：What does "inovation" mean?我回答说：创新。
体育学院(校本部) - 郑州大学研究生院
刘杰
屈东华
李宏斌
魏火燕
张红学
胡玉玺
夏书宇
张学领
孙爱景
郭玉江
刘晖
李凤梅
045202 运动训练
9 ①101 思想政治理论
1、复试：①动训练学
01(全日制)运动训练硕士 多壮志
②204 英语二或 203 日语 ②专项运动技术
马襄城
③346
③综合面试、英语口语
洪国梁
体育综合（运动训练
2、同等学力或跨学科
肖涛
01(全日制)运动营养学
高晓娟
(运动生理学、教育学、 者加试：①教育学②动
02(全日制)运动生理学
体育心理学）
训练学③学校
03(全日制)运动康复
体育学④体育心理学
3、拟接收推免 1 人
040303 体育教育训练学
22 ①101 思想政治理论
1、复试：①01 体育教
01(全日制)体育教学原理与 方法
赵子建
②专项运动技术 ③综合面试、英语口语
2、同等学力或跨学科
02(全日制)民族传统体育养 邓方华
者加试：①教育学②运
生健身理论与方法研究
司红玉
动训练学③学校体育
03(全日制)中原武术文化资 邓方华
学④体育心理学
源开发与保护研究
司红玉
3、拟接收推免 2 人
045201 体育教学
林克明 16 ② 101 思想政治理论 1、复试：①体育教学
郭红卫
3、拟接收推免 4 人
05(全日制)体育心理学
周毅刚
郭玉江
李欣
06(全日制)体育生命教育 李宏斌
040302 运动人体科学
① 101 思想政治理论 1、复试：①运动生理 2 ②201 英语一或 203 日语 学 ② 专 项 运 动 技 术 ③
郑州大学考研(2011-2018年)历年复试分数线汇总
郑州大学考研历年复试分数线汇总郑大尚研教育为了更好的帮助报考郑大的学子，整理了历年复试分数线，大家可以根据往年分数线，进行对比，关于郑大考研参考书和考试大纲，可以关注郑大考研免费咨询平台。
2016年郑州大学各院系考研复试分数线音乐学院130200 音乐与舞蹈学01.长笛艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥36302.钢琴艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥35205.声乐艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥37006.琵琶艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥36507.古筝艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥37808.音乐教育科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥37809.舞蹈艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥381美术学院130100 美术史研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥3441304L1 美术学01. 雕塑艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥33502. 中国画山水研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥37103. 中国画人物研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥33504. 中国画花鸟研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥34905. 油画艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥35906. 设计艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥33807. 书法艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥38108. 水彩艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥364“退役大学生士兵计划”复试线按国家A类分数线基础上总分降20分，单科降5分确定一附院2016年统招硕士研究生复试分数线为：临床医学各专业、口腔临床医学、药理学、中西医结合：60分（单科成绩=100分）、170分（单科成绩=300分），总分310分。
郑州大学攻读硕士学位研究生招生简章
《郑州大学2018年攻读硕士学位研究生招生简章》已由郑州大学发布，2018考研郑大的同学们请及时查阅。
鸿知郑大考研网为2018考研郑州大学的同学们整理了相关信息，以下信息来源于郑州大学研究生院官网。
2017年郑州大学考研招生简章2016年郑州大学考研招生简章2015年郑州大学考研招生简章2014年郑州大学考研招生简章郑州大学2018年攻读硕士学位研究生招生简章郑州大学于2000年7月由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学三校合并而成，是“211工程”重点建设高校，2004年2月成为河南省和教育部共建高校，是河南省唯一一所入选国家“中西部高校综合实力提升工程”的高校。
郑州大学单位代码：10459一、招生人数2018年我校302个专业（含42种专业学位授权点）意向招收全日制硕士研究生5900名（含推荐免试生），其中学术型硕士研究生2400名，专业型硕士研究生2800名（含推荐免试生）；意向招收非全日制硕士研究生700名；计划招收“退役大学生士兵专项计划研究生”30名。
分学科专业招生人数详见我校2018年硕士研究生招生专业目录，欢迎广大优秀考生报考我校。
二、报名条件（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4、考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。
历年考研复试分数线(2003年-2018年)
2018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)2018年03月16日来源：教育部2018年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)2018年03月16日来源：教育部2017年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)2017年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)2017年03月15日来源：教育部2016年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（学术型学位类）2016年03月11日来源：教育部2016年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求（专业学位类）2016年03月11日来源：教育部2015年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术型学位类)2015年03月10日来源：教育部2015年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)2015年03月10日来源：教育部2014年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(学术学位类)2014年03月18日来源：教育部2014年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位类)2014年03月18日来源：教育部2013年考研国家复试分数线(学术型)2013年考研国家复试分数线(专业学位)2012年考研国家分数线(学术型)2012年考研国家复试分数线(专业学位)2011年全国硕士研究生进入复试的初试成绩基本要求（学术型）2011年全国硕士研究生进入复试的初试成绩基本要求(专业学位)2010年全国研招考试考生进入复试的初试成绩（学术型）2010年硕士研究生考研复试分数线（专业学位）2009年考研国家复试基本分数线2008年考研国家复试基本分数线2007年考研国家复试基本分数线2006年考研国家复试基本分数线2005年考研国家复试基本分数线2004年考研国家复试基本分数线2003年考研国家复试基本分数线。
郑州大学历年各专业录取分数详细统计
高当年一 高当年一 高当年一 化学工程 高当年一 高当年一 制药工程 材料化学 包装工程 与工艺 本线 本线 本线 本线 本线
72 47 53.1 78 85 62 39 43.9 138 138 47 27 32.4 175 175 91 63 67.4 177 177
571 558 561.5 28 28 611 588 593.2 30 30 642 613 618.4 42 42 608 589 593.2 42 42
材料科学 高当年一 高当年一 与工程 高当年一 材料科学 电子信息 高当年一 通信工程 软件工程 （本硕连 工程 与工程 本线 本线 本线 本线 读、学制 6年） 558 546 551.4 34 34 591 575 579.3 40 40 623 608 613 29 29 604 580 583.9 58 58 53 41 46.4 34 34 51 35 39.3 40 40 41 26 31 29 29 84 60 63.9 58 58 565 552 556.5 37 37 590 581 583.8 40 40 625 613 616.3 35 35 598 583 586.7 60 60 60 47 51.5 37 37 50 41 43.8 40 40 43 31 34.3 35 35 78 63 66.7 60 60 575 546 552.4 40 40 583 574 577.6 44 44 624 605 610.3 58 58 592 576 579.8 65 65 70 41 47.4 40 40 43 34 37.6 44 44 42 23 28.3 58 58 72 56 59.8 65 65 585 559 565.2 30 30 602 579 583.9 138 138 629 609 614.4 175 175 611 583 587.4 177 177 80 54 60.2 30 30 62 39 43.9 138 138 47 27 32.4 175 175 91 63 67.4 177 177 577 552 558.1 78 85 602 579 583.9 138 138 629 609 614.4 175 175 611 583 587.4 177 177
郑州大学2017年硕士会计学专业介绍
郑州大学2017年硕士会计学专业介绍一、学科名称、代码学科名称：会计学学科代码：120201二、专业简介会计学硕士属于工商管理学科下的一个二级学科。
与其他的专业相比，会计学作为一门实用型学科的研究内容，必须要拥有会计的专业基础和专门知识，替代性比较小是会计学与一般的管理类学科本质上的区别，会计学培养人才的方式是纵向培养，从初级到中级再到高级，必须稳扎稳打，走专业性和拓展性相融合性的道路才会有大的发展空间。
该硕士点充分利用商学院经济学和管理学学科齐全的优势，立足河南，服务全国，放眼世界，兼顾理论水平和应用技能的培养相结合，兼顾专业能力和品质素养的培养相结合，为社会培养德才兼备的复合型高级人才。
该硕士点现开设课程有：中级微观经济学、高级管理学、现代会计理论研究（全英）、现代财务理论研究、财会研究方法、会计与财务前沿问题、会计实证计量方法研究（stata）、财务分析与企业诊断、高级审计理论与实务、投融资案例研究、税制与纳税筹划、公司战略与风险管理等。
三、培养目标本专业研究生培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，具有严谨的思想作风，德、智、体全面发展，努力为建设中国特色社会主义服务的高层次专业人才。
具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
本专业学生主要学习会计审计、财务和工商管理方面的理论和专门知识，受到会计、财务研究方法方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握管理学、经济学、会计学和财务学的理论和研究方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；了解本学科的理论前沿和发展动态；掌握文献检索、资料查询的方法，具有较强的科学研究和实际工作能力。