中考物理基础篇机械功功率(附强化训练题)

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功和功率练习题及答案初二物理

功和功率练习题及答案初二物理

功和功率练习题及答案初二物理在初中物理学习中,功和功率是非常重要的概念。

正确理解和掌握功和功率的概念对于学生们学习物理和解决问题至关重要。

为了帮助初二学生更好地理解功和功率,下面列举了几个练习题及其答案,供大家参考。

练习题一:1. 一辆质量为800kg的小轿车以15m/s的速度匀速行驶,推动它的发动机功率为多少?2. 一台电梯将一个质量为60kg的人以2m/s的速度从地面提升到10米高的楼顶,这时电梯所做的功为多少?3. 一台机械工作30秒能够将600N的力推动20米,这台机械的功率是多少?答案一:1. 根据功率的定义,功率P等于功W对时间t的比值,即P = W / t。

小轿车的匀速行驶说明没有外力对它做功,因此推动小轿车的发动机功率为零。

2. 电梯所做的功等于人的重力与垂直位移的乘积,即W = mgh。

将数值代入公式计算得到W = 60kg × 9.8m/s² × 10m = 5880焦耳。

3. 机械的功等于推力与位移的乘积,即W = Fs。

将数值代入公式计算得到W = 600N × 20m = 12000焦耳。

该机械工作30秒,因此功率P = W / t = 12000焦耳 / 30秒 = 400瓦特(W)。

练习题二:1. 一名学生以8W的功率爬楼梯,用时10秒,这时学生所做的功为多少?2. 一台电动小车以10m/s的速度行驶,电动小车的质量为200kg,这时电动小车受到的阻力为100N,求电动小车的功率。

3. 用时20秒钟,一名工人以75W的功率做完一件工作,这件工作所需的功是多少?答案二:1. 功等于功率乘以时间,即W = Pt。

将数值代入公式计算得到W = 8W × 10秒 = 80焦耳。

2. 电动小车受到的阻力与速度相乘得到阻力功,即Ff = F × v。

将数值代入公式计算得到Ff = 100N × 10m/s = 1000焦耳。

初中物理功、功率、机械效率例题及详细解析

初中物理功、功率、机械效率例题及详细解析

初中物理功、功率、机械效率例题及详细解析【典型例题】类型一、基础知识1、下面情况中,人对物体做功的是()A. 举重运动员举着杠铃不动B. 人用力却没有把重物提起C. 某同学提着水桶在水平路面匀速行走D. 旅客提着行李走上楼梯【思路点拨】本题要抓住做功的两个必要因素:1.作用在物体上的力;2.物体在力的方向上通过的距离;二者缺一不可。

【答案】D【解析】A、B均属于“不动无功”型,有力作用但没通过距离;C属于“劳而无功”型,桶运动方向与施力方向垂直;D具备做功的两个必要因素,人对行李施力,行李沿拉力方向有移动距离,D选项中人对行李箱用向上的力,并且在力的方向上移动了距离,所以人对物体做了功。

【总结升华】做功要满足的两个要素是:作用在物体上的力;在力的方向上通过的距离。

举一反三:【变式】(多选)小车重200N,人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中,下列判断正确的是()A.重力没做功B.人对车做功10000JC.人对车做功1500J D.小车受到的阻力是230N【答案】AC2、某人用50N的力,将重30N的铅球抛到7m远处,这个人对铅球做的功为()A、350JB、210JC、0D、无法计算【思路点拨】人推铅球,对铅球施加了力,并且铅球在该力的方向上移动了距离,根据功的公式W=Fs分析判断。

【答案】D【解析】铅球的运动可以分为两个阶段:第一个阶段是人推铅球,第二个阶段是铅球在空中飞行。

在第一个阶段人用力推动铅球,对铅球做功;在第二个阶段,铅球离开了人,人不再对铅球做功。

注意:在第一个阶段,在人推力的作用下,铅球移动了一段距离,但这个距离不是7m;具体是多少,题中未给出,无法判断。

【总结升华】本题考查了学生对功的公式的掌握和运用,关键是掌握做功的两个必要条件(一是力,二是在力的方向上移动的距离)。

举一反三:【变式】(2015•无锡)现有30包大米,总质量为150kg,小明想尽快将它们搬上10m高处的库房,如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象,由图可知他可以提供的最大功率为_____W;为尽可能快地将大米搬上库房,他每次应搬_____包,若每次下楼时间是上楼时间的一半,则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间是_____s。

中考物理专题考点精讲及典型真题详解 -功和机械能

中考物理专题考点精讲及典型真题详解 -功和机械能

中考物理专题考点精讲及典型真题详解:功和机械能考点1:功1.定义:物理学中规定,作用在物体上的力,使物体在力的方向上通过一段距离,就说这个力对物体做了功.2.做功的两个必要因素:(1)有力作用在物体上;(2)物体在力的方向上通过距离.3.功的计算公式是W=Fs ,单位是焦耳,符号是J ,1 J=1N·m.注意:力不做功有以下三种情况:(1)“劳而无功”,有力作用在物体上,物体没有移动距离,即F≠0,s =0.(2)“不劳无功”,物体移动了距离,但没有力作用在物体上,即s ≠0,F =0.(3)“垂直无功”,有力作用在物体上,物体移动了距离,但是力的方向和距离垂直.【例1】(2021·浙江丽水市·中考真题)科技改变生活,某餐馆用智能送菜机器人(如图)替代人工送菜。

(1)该机器人以1米/秒的速度运行30米将菜送到客人桌前,用时___________秒;(2)若机器人工作时牵引力恒为50牛,完成本次送菜,牵引力做功___________焦。

【答案】30 1500【详解】[1]该机器人以1米/秒的速度运行30米将菜送到客人桌前,所用时间30m 30s 1m/ss t v === [2]若机器人工作时牵引力恒为50牛,完成本次送菜,牵引力做功50N 30m 1500J W Fs ==⨯=【例2】如图所示为小明同学做挺举连续动作的几个状态图,说法不正确的是( )A.小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中对杠铃做了功B.小明同学从上拉状态发力到上挺状态过程中对杠铃做了功C.小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中对杠铃做了功D.小明同学在站立状态过程中对杠铃做了功【详解】做功的两个因素,1.要有力作用在物体上,2.物体在力的方向上通过的距离。

A.小明同学从准备状态发力到上拉状态过程中,小明对杠铃施加一个向上的力,杠铃向上移动了距离,所以对杠铃做了功,A正确,故A不符合题意;B.小明同学从上拉状态发力到上挺状态过程中,对杠铃施加一个向上的力,杠铃向上移动了距离,所以对杠铃做了功,B正确,故B不符合题意;C.小明同学从上挺状态发力到站立状态过程中,对杠铃施加一个向上的力,杠铃向上移动了距离,所以对杠铃做了功,C正确,故C不符合题意;D.小明同学在站立状态过程中,对杠铃有一个向上的力,但杠铃没有移动距离,所以没有对杠铃做功,D错误,故D符合题意。

初三物理机械功率试题及答案

初三物理机械功率试题及答案

初三物理机械功率试题及答案一、选择题1. 机械功率是指单位时间内所做的功,其单位是:A. 瓦特(W)B. 焦耳(J)C. 牛顿(N)D. 米/秒(m/s)2. 某人在10秒内将一个质量为50千克的物体提升到2米的高度,若不计摩擦和空气阻力,求此人的功率是多少瓦特?A. 100WB. 200WC. 500WD. 1000W3. 功率的计算公式是:A. P = F × sB. P = W / tC. P = F / tD. P = s / t二、填空题4. 机械功率的国际单位是______。

5. 机械功率的计算公式是______。

6. 如果一个机械装置的功率为2000瓦特,它在5秒内做的功是______焦耳。

三、计算题7. 一辆汽车以恒定速度行驶,其功率为60千瓦。

若汽车在10分钟内行驶了30公里,请计算汽车的平均速度。

8. 一个起重机在5分钟内将一个质量为1000千克的货物提升到10米的高度,若不计摩擦和空气阻力,请计算起重机的功率。

四、简答题9. 请简述机械功率与机械效率的区别。

五、实验题10. 设计一个实验来测量一个小型电动机的功率。

答案:一、选择题1. A2. B3. B二、填空题4. 瓦特(W)5. P = W / t6. 10000焦耳三、计算题7. 平均速度 = 30公里 / (10分钟× 60秒/分钟) = 5米/秒8. 功率 = (1000千克× 9.8米/秒² × 10米) / (5分钟× 60秒/分钟) = 3267.5瓦特四、简答题9. 机械功率是指单位时间内所做的功,是功与时间的比值,而机械效率是指有用功与总功的比值,两者是不同的概念。

五、实验题10. 实验步骤:a. 测量电动机的电压和电流。

b. 测量电动机在一定时间内所做的功。

c. 根据公式P = W / t,计算电动机的功率。

结束语:通过本试题的练习,同学们应该能够更好地理解和掌握机械功率的概念、计算方法以及与机械效率的区别。

中考物理 功和机械能知识点-+典型题及解析

中考物理 功和机械能知识点-+典型题及解析

中考物理功和机械能知识点-+典型题及解析一、选择题1.关于功、功率和机效率,下列说法中正确的是()A.做功多的机械,功率一定大B.功率大的机械,做功一定快C.做功快的机械,机械效率一定高D.精密的机械,机械效率能达到100%2.下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是A.机械效率越高,机械做功一定越多B.机械做功越多,机械效率一定越高C.功率越大的机械,做功一定越快D.做功越快的机械,机械效率一定越高3.材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端,O为支点(OA<OB),如图所示,杠杆处于平衡状态.如果将甲、乙物体(不溶于水)浸没于水中,杠杆将会A.A端下沉B.B端下沉C.仍保持平衡D.无法确定4.如图所示,一轻质杠杆支在支架上,OA=20cm,G1为边长是5cm的正方体,G2重为20N,当OC=10cm时,此时G1对地面的压强为2×104Pa,现用一水平拉力,使G2以2cm/s 的速度向右匀速速运动,当G1对地面的压力恰好为0时,经过的时间是( )A.25s B.30s C.35s D.40s5.如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。

已知货物的质量为600kg,所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍,滑轮组的机械效率为75%。

若人以0.6m/s 的速度匀速前行,经100s将货物拉出仓库。

人拉货物的过程中,分析正确的是()A.货物移动距离为20m B.工人的拉力为400NC.工人做的有用功为43.610J⨯D.工人拉力的功率为360W6.如图所示,一块厚度很薄、质量分布均匀的长方体水泥板放在水平地面上,若分别用一竖直向上的动力F1、F2作用在水泥板一端的中间,欲使其一端抬离地面,则()A.F1>F2,因为甲中的动力臂长B.F1<F2,因为乙中的阻力臂长C.F1>F2,因为乙中的阻力臂短D.F1=F2,因为动力臂都是阻力臂的2倍7.如图所示,用弹簧测力计竖直向上拉杠杆,当杠杆静止时,弹簧测力计示数为10N;若将弹簧测力计改为斜向上拉,使弹簧测力计的轴线与杠杆垂直,当杠杆静止时,弹簧测力计的示数A.大于10N B.小于10N C.等于10N D.无法判断8.如图所示,边长为a、密度均匀的正方体物块静止于河岸边,在BB′边上施加一个力F 使其绕DD′边转动掉落于河水中,它漂浮时露出水面的高度为h,水的密度为ρ,则下列说法中不正确的是A.物块的密度为a haρ-()B.物块的重力为(a﹣h)ρgaC.物块漂浮在水面时底面受水的压强为ρg(a﹣h)D.为了使物块掉落于河水中,力F至少是2 24a h a g ρ-()9.下列有关甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是A.撞击锤柄,锤柄停止运动后,锤头由于惯性作用继续向下运动便紧套在柄上B.近视眼原来成像在视网膜之后,佩戴凹透镜以后得到了矫正C.竖直挂在小车顶部的小球与车厢壁刚好接触,小球随小车一起向右做匀速直线运动,此时小球只受到绳子的拉力和重力2个力的作用D.每个滑轮重3牛,物体重6牛,不计绳力和摩擦,物体静止时拉力F为3牛10.关于功率和机械效率,下列说法正确的是A.机械效率高的机械,功率一定大B.做功时间长的机械,功率一定小C.所有机械的机械效率都小于1D.功率大的机械,做功一定多二、填空题11.如图所示为探究滑轮组作用的实验装置,每个钩码重2N。

九年级物理机械功和机械能例题与习题

九年级物理机械功和机械能例题与习题

九年级物理机械功和机械能例题与习题机械在物理的运用中非常的广泛,下面是小编给大家带来的九年级物理机械功和机械能例题与习题,希望能够帮助到大家!九年级物理机械功和机械能例题与习题【例1】在平地上,用50N的水平推力推动重100N的箱子,前进了10m(图1),推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1.5m,他做了多少功?【分析】水平推箱子做的功W1,等于水平推力F和水平前进的距离s的乘积Fs。

匀速举箱子时用的力F′与箱子重G大小相等、方向相反。

举箱子是F′克服重力(阻力)G使箱子在F′方向上升高h,所做的功W2=F′h=Gh,这种情况下,常常为了简便而说:克服阻力G做的功W2=Gh。

【解答】F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m。

W1=Fs=50N×10m=500J。

W2=Gh=100N×1.5m=150J。

答:他推箱子做功500J,举箱子做功150J。

【说明】题中给了两个力:50N、100N,也给了两个距离:10m、1.5m。

千万不要死记乱套公式,算出两个功:W1=100N×10m=1000J,W2=50N×1.5m=75J。

对于公式,务必要在理解的基础上记忆、运用。

W=Fs中的F是使物体在它的方向上通过距离s的力,s是物体在F方向上通过的距离。

【例2】重为100N的物体在光滑水平面上匀速移动80m,则重力对物体做的功是多少?【分析】重力的方向竖直向下,在竖直方向上物体没有发生移动;物体在光滑水平面上移动,是由于物体有惯性,可以保持运动状态不变。

水平方向上没有受到作用力。

【解答】W=Gh=100×0=0【说明】力对物体做功,必须有力作用在物体上,且物体在力的方向上通过距离。

如果有作用力,但在力的方向上没发生移动,或者不受作用力,物体静止或匀速直线运动,都没有力对物体做功。

【例3】某人用100N顿的水平拉力,将500N顿的物体在水平地面上匀速移动8m,拉力做了多少功?若他用100N顿的力竖直向上提此重物,他对物体做多少功?【分析】当他用100N的水平拉力作用于物体,物体且在这个力的方向上移动8m,他对物体做的功应等于FS。

中考物理《功和功率的计算》专项练习题(附答案)

中考物理《功和功率的计算》专项练习题(附答案)

中考物理《功和功率的计算》专项练习题(附答案)一、单选题1.某同学进行体能训练,用100s跑上20m高的高楼,试估算他登楼的平均功率最接近下列哪个数值()A.10W B.100W C.1000W D.10000W2.一位同学从一楼登上三楼,用了20s.则他上楼时的功率大约为()A.几瓦B.几十瓦C.几百瓦D.几千瓦3.关于能的概念,下列说法正确的是()A.一个物体能够做功,就说这个物体具有能B.一用线悬挂着的小球,没有做功所以就没有能C.一个物体已做的功越多,说明这个物体具有的能越多D.一个物体做了功,说明这个物体具有能4.如图所示,两个斜面的粗糙程度相同,现将甲乙两个物体分别从斜面的底端以相同速度匀速拉到顶端,拉力分别F1和F2,且F1=F2,这一过程中,下列说法中正确的是()A.左侧斜面的机械效率大于右侧斜面的机械效率B.左侧斜面的额外功大于右侧斜面的额外功C.拉力F1的总功率小于F2的总功率D.上升过程中甲物体增加的重力势能小于乙物体增加的重力势能5.建筑工人用如图所示的滑轮组,在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中,所用的拉力大小为375N,物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍(不计滑轮重和绳重)。

在此过程中下列说法正确的是()A.绳子自由端沿水平方向移动了6 mB.物体受到的拉力为750NC.拉力F的功率为750WD.滑轮组的机械效率为80%6.某人骑着一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶,若人和车所受的阻力为20N,则通常情况下,骑车人消耗的功率最接近( ) A .1WB .10WC .100WD .1000W7.关于功、功率、机械效率的说法中,正确的是( )A .功率大的机械,机械效率一定高B .机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大C .机械做功时,工作时间越短,功率一定越大D .利用机械做功时可以省力或省距离,但不能省功8.AC311民用直升机是我国直升机大家族中一款轻型多用途直升机.该机型有中国航空工业集团公司自主研制,是具有国际先进水平的2吨直升机.若一架AC311民用直升机在一次作业时,将1000N 的重物在2s 内举高2m 后,又停在空中10s .则后10s 内,直升机对重物做功的功率为( ) A .0WB .200WC .1000WD .2000W9.利用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在相同的时间内用大小相同的力F 1和F 2分别把质量相等的重物G 1和G 2提升到相同的高度,则( )A .甲滑轮组的机械效率高B .乙滑轮组的机械效率高C .F 2做功的功率大D .F 1、F 2做功的功率一样大10.已知雨滴在空中竖直下落时所受空气阻力与速度的平方成正比,且不同质量的雨滴所受空气阻力与速度大小的二次方的比值相同.现有两滴质量分别为m 1和m 2的雨滴从空中竖直下落,在落到地面之前都已做匀速直线运动,那么在两滴雨滴落地之前做匀速直线运动的过程中,其重力的功率之比为( ) A .m 1:m 2B .√m 1 : √m 2C .√m 2 : √m 1D .√m 13 : √m 23 11.中考体育跳绳项目测试中,小明同学在1min 内跳了120次,则他跳绳时的功率大约是( )A .0.5 WB .5 WC .50WD .500 W12.如图所示,用一滑轮组在5s 内将一重为200N 的物体向上匀速提起2m ,不计动滑轮及绳自重,忽略摩擦。

初中物理 功和机械能知识点及练习题附解析

初中物理 功和机械能知识点及练习题附解析

一、选择题1.关于功、功率和机效率,下列说法中正确的是()A.做功多的机械,功率一定大B.功率大的机械,做功一定快C.做功快的机械,机械效率一定高D.精密的机械,机械效率能达到100%2.如图所示,A物体受到的重力是 100N,在拉力F 的作用下,能以 0.2m/s 的速度在水平地面上向左匀速直线运动。

已知拉力F=5N,滑轮组的机械效率为 80%,则下列说法正确的是()A.拉力F 的功率是 1W B.2s 内绳子自由端移动的距离是 1.2m C.5s 内拉力所做功的大小是 15J D.物体 A受到水平地面的摩擦力大小是 8N 3.端午节是我国的传统节日,很多地方举行了赛龙舟活动,极大丰富了人们的文化生活,关于赛龙舟活动,以下分析不正确的是()A.运动员划水的船桨是费力杠杆B.龙舟漂浮在水面上,说明龙舟受到的浮力大于重力C.运动员向后划水,龙舟向前运动,说明力的作用是相互的D.划船时,水既是受力物体同时也是施力物体G=,拉力大4.用如图所示的滑轮牵引小车沿水平地面匀速前进,已知小车的重力10N F=,该装置的机械效率是60%,则小车与地面之间摩擦力为()小15NA.27N B.36N C.18N D.270N5.用图所示装置提升重为350 N的箱子,动滑轮重50N,不计绳重和一切摩擦,下列说法正确的是A.该装置不仅省力,还省距离B.箱子匀速上升时,人对绳子的拉力为200 NC.箱子上升的速度等于绳子自由端伸长的速度D.此过程装置的机械效率约为58.3%6.小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动.活动要求是:家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上,恰好使木板水平平衡.若小兰和爸爸的体重分别为400N 和800N,小兰站在距离中央支点2米的一侧,爸爸应站在距离支点l米的另一侧,木板水平平衡.现在他们同时开始匀速相向行走,小兰的速度是0.5米/秒,则爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?A.1.0米/秒B.0.75米/秒C.0.5米/秒D.0.25米/秒7.以下几个验证性小实验,其中有错误的是A.冬天将玻璃片从室外拿到室内,发现它上面有一层雾,说明降低温度可以使气体液化B.将滚摆从最高点放手后,发现它上下运动,说明动能和重力势能可以相互转化C.用弹簧测力计沿着木板将物体匀速拉动到某一高度,发现用长木板比短木扳拉动时测力计示数小,说明相同情况下斜面越长越省力D.在水平桌面上用弹簧测力计拉着小车做匀速直线运动,发现车轮朝下比车轮朝上拉动时测力计示数小,说明相同条件下接触面越光滑摩擦力越小8.某同学自制了一架天平,由于制作粗糙,天平两侧长度不同.当将一物体放在天平的左盘时,右侧砝码的质量为m1,恰好平衡;当将该物体放在天平的右盘时,左侧砝码的质量为m2,天平才平衡.则该物体的质量应为:()A.B.C.D.无法确定9.关于功率和机械效率,下列说法正确的是A.机械效率高的机械,功率一定大B.做功时间长的机械,功率一定小C.所有机械的机械效率都小于1D.功率大的机械,做功一定多10.如图所示,用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块,若撬棒C点受到石块的压力是1800N,且AB=1.8m,BD=0.6m,CD=0.4m,则要撬动该石块所用的最小的力应不小于A.600N B.400N C.150N D.200N二、填空题11.如图甲所示为一种搬运建筑材料的机械装置,A B是个杠杆,O为支点,杠杆平衡时,B端受到的向下的拉力________A端受到的向下拉力(选填“大于”、“小于”或“等于”);用于装载货物的小车自重为500N,若搬运2000N的货物,电动卷扬机拉钢丝绳的力F甲=1600N,该滑轮组的效率η甲=________;若用同样的滑轮按乙图组装,匀速提升相同的货物,电动卷扬机拉钢丝绳的力为F乙,乙滑轮组的效率为η乙,考虑实际情况,则F甲________F乙,η甲________η乙(选填“>”、“<”或“=”).12.如图所示为探究滑轮组作用的实验装置,每个钩码重2N。

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第12讲机械功功率12.1.1 功的概念 1. 功如果一个物体在力的方向上通过一段距离,我们就说这个力对物体做了功。

功的大小等于作用在物体上的力与物体在力的方向上通过的距离的乘积。

功的符号为W2. 功的计算公式W=Fs 其中W 表示功,F 表示力,s 表示物体在力的方向上通过的距离。

在国际单位制中,功率的单位是瓦特,简称瓦(W 。

1瓦=1焦/秒(1W=1J/s )。

除了瓦以外有时还用千瓦(kw )做功率的单位,它们的换算关系是 1kw=1000w 。

12.1.3功的原理使用任何机械都不能省功,这个结论称为功的原理。

3.功的单位在国际单位制中,功的单位是焦耳,简称焦(12.1.2 功率的概念 1. 功率的物理定义功率是表示做功快慢的物理量,功率的符号是 的功多,或者完成同样的功所用的时间较少。

2. 功率的定义单位时间内所做的功,叫功率。

功率的定义式为 P=W/t ,其中P 表示功率,3. 功率的单位J )。

1 焦=1 牛•米(1J=1N ・ m )P 。

功率大就表示在同样的时间内力所做W 表示功,t 表示完成的时间。

使用机械可以省力,但必须多移动距离,也可以省距离,但必须多费力。

既省力又省距 离的机械是不存在的。

功的原理不仅适用于简单机械,也适用于各种复杂的机械。

12.2.1理解“功”的意义物理学中的“做功”与日常生活中的“做工”或“工作”的含义不同。

在物理学中,“做 功”是指作用在物体上的力 F 和物体在力的方向上通过的一段距离S 这两个必要因素同时存在的物理过程。

这两个因素缺一不可,缺少了其中任何一个条件,物理上就说没有做功。

根据做功的两个必要因素,下面三种情况中力没有做功。

(1) 物体受到力的作用,但没有通过距离。

例如人用力推一个笨重的物体而没有推 动;一个举着物体不动,力都没有对物体做功。

(2) 物体不受外力,例如物体由于惯性做匀速直线运动,物体虽然通过了一段距离,但物体没有受到力的作用,没有力做功。

(3) 物体通过的距离跟它受到的力的方向垂直。

例如人在水平面上推车前进, 重力的方向是竖直向下的,车虽然通过了距离,但在重力方向上没有通过距离, 因此重力没有对车做功。

1222 理解功率的另一个单位:马力日常生活中人们经常说, 这台手扶拖拉机是10马力的,那辆汽车是75马力的,这台空 调是1匹、1.5匹等等。

匹或马力在历史上是常用的功率的单位,现在国际单位制中已不采 用,但在日常生活中还在使用。

关于马力的来由,18世纪后半叶,由于改进蒸汽机而出名的英国发明家瓦特(1736-1819),为了找到功率的计量单位,日夜苦思冥想。

有一天,他从 邻近的酒坊里借了一匹特别强壮的马,找来一根绳子,绳子的一端拴在马上,另一头绕过定滑轮绑在1000磅(1b )的重物上。

马向前跑,重物就向上提升。

当时马用了1min 时间把重物提升了 33英尺(ft ),功率是550磅英尺/秒(1b • ft/s )。

瓦特就把这个功率定义为1马力,用它作文功率的单位。

由于换算起来很不方便,我国和世界上绝大多数国家后来都规 定1马力=735W12.2难点解释需要注意的是,马力只是功率的单位,不是一匹马的功率。

在长时间内一匹马做功的功率一般只有0.4~0.6马力。

在特殊情况下,像马车陷在泥地里,一匹壮马能够产生近10马力的功率,把车子拉出来。

人正常劳动的功率一般是0.05~0.1马力。

1223 理解p=F • v的物理意义功率是表示做功快慢的物理量。

功率的大小跟功和做功的时间两个因素有关,并由它们的比值决定。

由功率的定义式P=W和功的计算式W=Fs可推导得到P=F・v,即已知力与速度可以计算功率。

当作用在物体上的力不变,利用P=F- v,计算功率时,若速度是运动物体在某一时刻的速度,则功率就对应于该时刻的功率,速度改变,且方向与F—致时,则计算出的功率也随v改变而改变。

例如汽车爬坡时,由于汽车发动机的功率是一定的,根据公式P=F- v可知,汽车的牵引力跟速度成反比,牵引力较大时,速度相应减小。

司机采取的措施是换挡降速,以获得较大的牵引力。

12.2.4 如何理解功的原理在不考虑摩擦和机械自重的情况下,可以得出:使用任何机械时,人们所做的功,都等于不用机械而直接用手所做的功。

我们把它叫做理想机械。

在理想机械中,动力对机械所做的功等于机械对物体所做的功。

例如使用斜面提升重力为G的物体,斜面长和高分别为L和h,用沿斜面方向的拉力F将物体拉到斜面的顶端。

在不考虑斜面摩擦的情况下,利用机械(斜面)做的功W仁W2即FL=Gh,得到F=h/L • G说明利用斜面提升物体时,沿斜面方向的拉力F是物体重力G的h/L倍,因此使用斜面可以省力。

考虑摩擦和机械自重的机械,又叫实际机械。

在实际机械中,人们对机械所做的功W总等于不用机械直接对物体所做的功W有用与使用机械不得不做的额外功W额外之和,即W总=W<用+W额外。

综上所述,功的原理对所有机械,包括理想机械、实际机械、考虑摩擦还是不考虑摩擦的机械等,都普遍适用。

因而人们称它为“黄金定律”。

12.3例题解析12.3.1功的计算与判断例1冰块在水平的光滑冰面上匀速滑行时,分析冰块所受到的力是否对冰块做功?点拨】分析冰块的受力情况。

冰在光滑的冰面上滑行时,受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力。

“光滑” 冰面表示摩擦力不计,而冰块在水平的光滑冰面上做的是匀速运动,它的滑行是惯性运动。

【解答一】分析冰块的受力情况可知,当冰块在光滑的冰面匀速滑行时,冰块只受到重力和冰面支持力,方向分别是竖直向下和竖直向上。

所以冰块虽在冰面上移动了距离,但此距离与所受重力、支持力垂直,根据做功的两个必要因素,说明没有力对物体做功。

【解答二】根据计算公式W=Fs这里“ s”必须是物体在力的方向上通过的距离。

对于重力G 做功,W=G 0,=0J ;对于支持力N做功,W=N 0,=0J,而在水平方向上,W=0- s=0J,所以没有力对物体做功。

【反思】如果冰块在水平的粗糙的地面上匀速滑行时,则冰块在水平方向将受到拉力(假设拉力的方向是水平方向)的作用,并在力的方向上通过了一段距离,那么这个力将对冰块做功。

例2 一个人用330N的力推着重力为1500N的小车,使它在水平路面前进了2m,则人对小车做的功是()A. 3000JB.600JC. 条件不足,无法计算D. 不能确定人是否做功【点拨】要确定人用力推小车做的功,要分析小车在水平路面上前进的距离是否为在推力方向通过的距离。

【解析】由题意可知,人用推力推小车前进了一段距离,说明人对小车做了功,但题目中没有明确人推小车的力一定是水平方向,因此推力所做的功不一定是600J.【答案】C【反思】在分析和计算力对物体做的功时,必须抓住功的两个必要因素,并注意两个物理量的对应关系,才能准确计算和判断作用力对物体做的功。

12.3.2 功率概念的理解和计算例3举重运动员把980N的杠铃举高2m然后在空中停留10s,问运动员功做了多少功?头2s 内、后10s 内和整个过程的功率分别多大?【点拨】根据功率的定义,分析举重运动员在各个时间段是否做功。

【解答】根据功的计算公式W=FS举重运动员要匀速举起杠铃,必须克服杠铃的重力做功,即F=G=980N而在力的方向上通过的距离S=2m所以W=FS=980N 2m =1.96 • 103 J根据功率的公式P=W/t=,可得头2s内的功率3P=W/t=1.96 • 10 J/2s = 980W而后10s 内杠铃停在空中,人对杠铃虽有向上的作用力,但杠铃在此力的方向上没有移动距离,所以后10s 内人对杠铃没有做功,因而功率等于零。

在整个过程内做的功仍是I. 96 • 103 J,时间共12s,所以P 总=W/t =1.96 • 103 J/12s = 163W3【答案】1.96 • 10 J 980W 0W 163W【反思】功率是反映物体做功快慢的物理量,不表示做功的多少。

运动员在不同的时间内可以做相同的功,但做功的快慢是不同的,即功率不同。

因此在计算功率时,应把握好做功和对应的时间。

II. 3.3 公式P=Fv 的应用例4汽车发动机的功率为100kw,汽车的速度可达到90km/h,如果把该发动机装在汽船上,汽船的速度只能达到30km/h, ,则汽车和汽船行驶时受到的阻力之比是多少?【点拨】当汽车或汽船分别以相同的额定功率行驶,速度分别达到最大时,牵引力等于阻力,即F=f 。

【解答】由公式P=Fv 得,f1 :f2=v2 :v1= 30km/h :90km/h= 1:3【答案】1:3【反思】应用公式P=Fv ,要注意个物理量的对应关系,在功率不变时,F与v是反比关系。

例如,汽车上桥时,旺旺减小行驶的速度,用以增大上桥的动力。

12.3.4 功的原理的应用例5将质量相同的甲乙两物体,分别沿BA和CA两个光滑斜面底端匀速拉到顶端,如图12-1所示,如果所用的时间相同,则拉力()A. F甲做的功比F乙大,F甲的功率比F乙大B. F甲做的功比F乙大,F甲的功率比F乙小C. F甲和F乙做的功相同,功率不同D. F甲和F乙做的功和功率相同【点拨】甲乙两个物体的质量相同,所受到的重力也相同,由于它们在拉力的作用下沿光滑的斜面到达同一高度,则机械(斜面)克服重力做的功是相同的。

【解析】由题意m甲=口乙,则G甲=G z根据功的原理,W^=W®=Gh得出F甲和F乙所做的功相同。

又因为它们做功的时间也相同,所以F甲和F乙做功的功率也相同。

【答案】D【反思】解决这类问题关键是分析两部分的功:即外力对机械所做的功和机械对物体所做的功。

在不考虑摩擦和机械自重等理想情况下,这两部分功是相等的。

例6如图12-2所示,用动滑轮提升物体,作用在绳子上的拉力是400N,如果2s内将物体匀速提高4m,那么拉力做的功和功率各多大?(不考虑滑轮重力和摩擦)FdB 12-2【点拨】运用功的计算公式W=FS要注意力F与通过的距离s的对应关系。

在这个问题中,拉力F通过的距离S是物体上升距离h的2倍,即s=2h。

【解答】设s和h分别表示拉力移动的距离和物体上升的距离,根据功的原理可以得到3 W =Wa,可得Fs=Gh,由动滑轮的特点可知s=2h,所以W动=Fs=400N - (2 • 4m)=3.2 • 10 J,则P=W/t=3.2 • 10 J/2s=1.6 • 10 W【答案】3.2 • 103J 1.6 • 103W【反思】如同例5,滑轮也属机械,同样可以应用功的原理解决这类问题,关键是搞清绳子自由端移动的距离s和物体上升距离h的倍数关系:s=nh。

(其中n为绳子的股数)A卷1. 做功有两个必要因素,一是作用在物体上的力,二是物体______________________ 。

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