幼小衔接招生活动方案完整版
幼小衔接招生活动方案
幼小衔接招生活动方案完整版1000字幼小衔接招生活动方案完整版背景介绍：幼儿园与小学教育环节之间的过渡，是孩子们学习生涯的第一个转折点。
对于孩子来说，从幼儿园走进小学，面对新的环境和教育方式，不仅需要适应新的学习要求、学习节奏和学习方法，同时也需要适应和融入新的社交环境和集体生活。
针对幼儿园和小学之间的过渡问题，我校特意开设了幼小衔接班，为即将进入小学的幼儿提供一个温馨、亲切的环境，帮助孩子们顺利过渡到小学学习生活中。
为了进一步加强幼小衔接教育，我校计划举办幼小衔接招生活动，让更多的家长了解幼小衔接班的特点和优势，为孩子们选择合适的学习环境提供参考。
活动目的：1. 让家长了解幼小衔接班的办学理念和具体实施情况，进一步加深对幼小衔接教育的认识。
2. 让家长和幼儿有机会到校参观，了解校园环境和设施，增强对学校的信任和认可。
3. 为即将入学的幼儿提供一个展示自己的机会，增强信心，提高自我认知和自我评价能力。
活动时间：2022年6月25日活动地点：我校学生活动中心活动对象：4-5岁幼儿及家长活动内容：1. 学校介绍在活动现场，由学校领导主持介绍学校的历史、规模、师资力量、办学理念和教学特色，让家长充分了解我校的办学情况和优势。
2. 幼小衔接班情况介绍我校专门邀请幼小衔接班班主任进行介绍，包括课程设置、教学内容、教学方式和教育目标等方面，让家长充分了解幼小衔接班的教育特点和优势。
3. 幼儿展示为了让幼儿充分展示自己的特长和才华，我校将举办艺术展示活动，让与会的家长观看幼儿的各种表演、手工作品等，并对幼儿进行肯定和鼓励。
4. 家长互动交流在活动中安排家长自由交流的时间，让家长之间相互交流自己的孩子在学前教育环节中的经验和问题，并由班主任和其他老师进行答疑解惑。
5. 校园参观为了让家长进一步了解学校的环境和设施，我们将安排校园参观活动，让家长们亲身走进校园，欣赏校园美景，体验校园文化。
6. 小礼品赠送在活动中，我校将准备小礼品赠送给与会的家长和幼儿，以表达对家长的感谢，并进一步拉近学校和家庭之间的距离。
幼小衔接招生活动方案
幼小衔接招生活动方案一、活动背景幼小衔接是指学前教育和小学教育之间的衔接工作，旨在为幼儿顺利过渡到小学生活，并帮助他们适应新的学习环境。
为了加强幼小衔接工作，促进幼儿教育与小学教育的良性衔接，本方案旨在设计一系列招生活动来建立幼小衔接的纽带，促进幼升小的顺利过渡。
二、活动目标1.帮助幼儿逐步适应小学的教育要求和学习环境；2.加强学前教育和小学教育的衔接，宣传幼儿教育的重要性；3.增强幼儿的学习兴趣和学习习惯；4.促进家校合作，共同关注幼儿的成长发展。
三、活动内容1. 开展幼儿家庭参观日通过邀请小学的老师到幼儿园，为幼儿家长讲解小学的教育特点、教学模式和学习资源，帮助家长了解小学的要求和教育目标。
同时，还可以组织小学生代表到幼儿园参观，讲述他们的小学生活经历，让幼儿对即将到来的小学生活有初步的了解和期待。
2. 举办小学课堂体验活动组织幼儿参观小学的课堂，让幼儿亲身体验小学的学习氛围和教学方式。
可以让幼儿参加数学课、语文课、音乐课等，让他们感受到小学的学习内容和学习方式与幼儿园的不同之处。
3. 进行小学生故事会邀请一些小学生来幼儿园举办故事会，讲述他们的小学生活故事。
通过听小学生的故事，幼儿可以更加直观地了解小学的学习内容和学习生活，以及小学生的成长经历。
4. 组织幼小衔接培训班为即将升入小学的幼儿家长举办幼小衔接培训班，包括小学教育政策解读、小学生学习方法、小学教育教学资源介绍等内容，帮助家长更好地了解小学教育和幼小衔接工作。
5. 举办幼小衔接交流会邀请相关专家和教育工作者召开幼小衔接工作交流会，分享先进的幼小衔接经验和方法。
同时，也提供一个家长交流的平台，让家长们能够互相交流经验，为孩子的幼小衔接提供更多的帮助和支持。
四、活动效果评估根据各项活动的实施情况，对活动效果进行全面的评估和总结。
可以通过问卷调查、座谈会等形式，收集家长、教师和幼儿的反馈意见，并结合实际情况进行分析和总结。
根据评估结果，进一步完善幼小衔接招生活动方案，提高活动效果和质量。
幼小衔接招生策划方案
幼小衔接招生策划方案引言幼小衔接是指幼儿园和小学之间的过渡阶段，其目的是为了帮助幼儿顺利适应小学的学习和生活。
幼小衔接的成功对于幼儿的成长和发展至关重要。
本文档将介绍一种幼小衔接招生策划方案，旨在为幼儿和家长提供持续的支持和指导，确保幼儿能够顺利过渡到小学，并获得良好的学习体验。
目标本招生策划方案的主要目标如下： 1. 提供幼儿和家长关于幼小衔接的相关信息和指导。
2. 建立幼儿园和小学之间的紧密合作关系，促进信息共享和沟通。
3. 设计和实施针对幼儿的个性化过渡计划，以满足其学习和发展需求。
方案1. 家长会议和沟通为了向家长提供幼小衔接的相关信息和指导，我们将组织定期的家长会议。
这些会议将包括以下内容： - 介绍幼小衔接的重要性和目标。
- 解答家长对幼小衔接的疑问和担忧。
- 提供关于小学教育体系、课程和学习方法的介绍。
- 分享幼儿在幼儿园中的学习和发展情况。
此外，我们还将建立家长沟通平台，通过邮件、短信或在线聊天工具与家长保持密切联系。
家长可以随时向我们咨询问题，我们将及时回复，并提供适当的指导和支持。
2. 幼小合作项目为了促进幼儿园和小学之间的合作，我们将设计和实施一系列幼小合作项目。
这些项目旨在促进幼儿对小学的认知和适应，并提前为他们提供一些小学学习的体验。
具体的合作项目包括： - 定期参观小学，让幼儿熟悉小学的环境和设施。
- 小学老师走进幼儿园，与幼儿进行互动和交流。
- 幼儿到小学参加一些简单的课程活动，如英语角、手工制作等。
- 和小学老师合作组织一些特殊活动，如运动会和文化艺术表演。
3. 个性化过渡计划为了满足每个幼儿的学习和发展需求，我们将制定个性化过渡计划。
该计划将根据幼儿的兴趣、能力和发展情况，设计符合其需求的学习活动和资源。
具体的个性化过渡计划包括： - 为每个幼儿制定个性化学习目标，以确保他们在小学中有良好的学习表现。
- 为需要特殊支持的幼儿提供额外的学习辅导和资源。
幼小衔接招生方案（精选3篇）
幼小衔接招生方案（精选3篇）幼小衔接招生方案篇1设计意图进入大班后，我们开展了各种形式的幼小衔接活动。
例如：参观小学、请小学一年级的老师来园讲解小学生的学习情况、幼儿画出“我心目中的小学”等。
幼儿在活动中逐渐了解了小学与幼儿园的不同，对上小学产生了浓厚的兴趣，经常问一些有关小学生的问题，如上小学后还能带玩具吗?上课时我想小便怎么办?为了帮助孩子们更多了解有关小学的知识，我设计了“我快要上小学了”活动。
目的是想进一步了解小学生的学习习惯，以便进入小学后能很快地适应小学生活。
活动目标1、利用多媒体了解小学生丰富多彩的课余生活，萌发幼儿对小学的向往。
2、更多地了解小学与幼儿园的不同，进一步了解小学生的学习习惯。
活动准备1、幼儿事先参观过小学。
2、多媒体课件：小学生丰富多彩的课余生活。
3、幼儿把画好的“我心目中的小学”图画粘贴在展板上。
4、《中国少年先锋队队歌》磁带。
活动过程1、播放歌曲《中国少年先锋队队歌》，提问：歌曲里唱的什么?它是谁的歌曲?2、提问前段时间参观小学的'事情，调动幼儿已有的经验。
3、出示展板，请小朋友到展板前，讲解自己画的“我心目中的小学”是个什么样子。
4、教师根据幼儿的讲述及时给予指导、总结并找出小学与幼儿园的不同。
5、利用多媒体课件，讲解小学生丰富多彩的课余生活。
6、幼儿分组讨论并说一说小学与幼儿园有什么不同?7、教师小结：①作息时间有了较大的变化。
(课间只有10分钟，小学生要准备好下节课所用的东西、小便等)②上小学后不能带玩具，但可以带体育玩具。
③上小学后，上课时不能随意喝水、小便。
(应在课间十分钟做好这些工作，否则，会影响其他同学上课)④上小学后，放学回家后先做什么?幼小衔接招生方案篇2一、指导思想：幼小衔接活动旨在帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，让幼儿建立自信心，能健康、快乐地适应小学阶段的学习生活，保持身心的和谐发展。
做好幼小衔接，不仅有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。
幼小衔接小学招生实施方案
幼小衔接小学招生实施方案一、背景随着我国教育事业的不断发展，幼小衔接教育也逐渐成为社会关注的焦点。
幼小衔接教育是指幼儿园和小学之间的教育衔接，旨在帮助幼儿顺利过渡到小学阶段，实现教育的连贯性和平稳过渡。
为了更好地推进幼小衔接教育，制定一套科学合理的招生实施方案显得尤为重要。
二、目标幼小衔接小学招生实施方案的目标是为了确保幼儿顺利过渡到小学阶段，促进幼小衔接教育的顺利进行。
具体目标包括：制定统一的入学标准，建立科学的选拔机制，确保招生公平公正，促进幼小衔接教育的质量提升。
三、实施方案1. 入学标准根据幼儿园教育教学特点和小学教育教学要求，制定统一的入学标准。
考虑幼儿的身心发展水平、学习兴趣和适应能力，综合评价幼儿的语言表达能力、认知能力、社交能力等方面的表现，确保入学标准科学合理。
2. 选拔机制建立科学的选拔机制，包括笔试、面试、体能测试等环节，全面评估幼儿的综合素质。
通过选拔机制，选拔出适合小学学习的幼儿，为幼小衔接教育打下良好基础。
3. 招生公平公正严格执行招生政策，坚决杜绝任何形式的招生舞弊。
确保招生程序公开透明，公平公正，不偏袒任何个体或群体，保障每个幼儿的择校权益。
4. 教育质量提升通过幼小衔接小学招生实施方案的落实，促进幼小衔接教育的质量提升。
确保幼儿顺利过渡到小学阶段，为其后续学习奠定坚实基础。
四、保障措施1. 加强宣传通过各种途径加强对幼小衔接小学招生实施方案的宣传，让家长、教师和社会各界充分了解政策内容和意义，增强参与意识和配合度。
2. 完善管理建立健全的管理机制，明确责任部门和责任人，加强监督检查，及时发现和解决问题，确保幼小衔接小学招生实施方案的顺利实施。
3. 加强培训加强对相关工作人员的培训，提高他们的专业水平和服务意识，为幼小衔接小学招生实施方案的顺利实施提供有力保障。
五、结语幼小衔接小学招生实施方案的制定和实施，对于促进幼小衔接教育的发展具有重要意义。
希望各级教育部门和学校认真贯彻落实，确保幼儿顺利过渡到小学阶段，为他们的学习生活打下坚实基础。
幼小衔接小学招生实施方案
幼小衔接小学招生实施方案根据我国教育体制改革的要求和教育部门的规定，幼儿园小学衔接招生工作实施方案如下：一、幼小衔接招生的宗旨幼小衔接招生是为了适应幼儿园和小学教育的连续性发展，促进幼儿身心健康成长和小学生学习的顺利过渡。
通过有计划的招生工作，帮助幼儿顺利过渡到小学的学习生活中，让他们在新的环境下得到更好地发展。
二、招生范围1. 招收符合小学入学年龄要求的幼儿园大班学生，具备小学入学条件的幼儿；2. 招收外地幼儿园毕业生。
三、招生程序1. 幼儿园开展家长报名，汇总报名情况并公示；2. 进行招生资格审核和面试考察；3. 小学与相关单位协商确定招生名额并公布；4. 发放录取通知书，并办理入学手续。
四、招生标准1. 符合教育部门有关幼小衔接和小学入学条件的相关规定；2. 通过学习和生活表现考察，具有适应小学学习生活的潜质；3. 具备良好的行为和习惯，具有良好的身体素质。
五、招生工作保障1. 幼儿园与小学积极配合，协商解决招生工作中的具体问题；2. 加强宣传，让家长和社会各界充分了解招生工作的目的、程序和标准；3. 完善招生工作记录，做好档案管理和相关数据汇总；4. 严格遵守招生工作纪律，确保公平、公正、公开的招生过程。
综上所述，通过本方案的实施，幼小衔接招生工作将更加规范、有序，有力地促进幼儿园与小学教育的衔接，更好地满足幼儿和家长的需求，为幼儿的顺利成长和发展创造良好的环境和条件。
在实施幼小衔接招生方案的过程中，各相关单位要密切配合，建立健全工作机制。
幼儿园应加强与小学的沟通与合作，共同制定幼小衔接招生工作的具体方案和标准，以确保幼儿顺利过渡到小学阶段。
同时，要加强对幼儿家长的宣传和引导，让他们充分了解招生政策和要求，积极配合学校的招生工作。
为了更好地实施幼小衔接招生方案，需要加强对幼儿的培养，提高他们适应小学学习生活的能力。
幼儿园要注重培养幼儿的自理能力、学习兴趣和社交能力，小学要加强学前教育的延伸，为幼儿提供更好的适应性和过渡性课程，以减少幼儿步入小学后的适应压力。
幼小衔接招生方案
幼小衔接招生方案幼小衔接招生方案（精选12篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。
那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的幼小衔接招生方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼小衔接招生方案 1一、活动目的：通过本次幼小衔接招生推广活动，走近生源终端，快速扩大招生生源，树立良好品牌形象，加强行业领导地位，维护行业利益持续增长。
二、活动形式：（一）加大咨询师打电话邀约量，每天要打30通以上的电话；（二）加强外联力度，和学校周边幼儿园、小学搞好关系；（三）增加超市、广场、主要道路、小区等设咨询台和发传单；（四）学校楼下设咨询台；（五）多形式的合作和广告。
三、活动主题：今天我上小学了四、活动策略：用参观小学校园并体验小学生活为噱头，帮助孩子提前认识并感受小学生活，给孩子一个彩排的机会。
很多幼儿园都会带学前班的孩子参观小学的活动，我们就要赶在幼儿园做这个活动前，以这样的方式邀约家长带孩子来参与。
五、具体步骤：（一）吸引到访：参观小学校园并体验小学生活1、时间：幼小衔接的第一次课（周末）2、当日课程设计：小学生活的第一天3、招生对象：幼儿园大班毕业的小朋友（5--7岁）（二）现场讲解和体验幼小衔接课程1、两个目标（1）争取现场报名：通过现场讲解和体验，结合激励方案，促进现场成交（包含定金）。
（2）为下次跟进做铺垫：当家长参观完小学没有及时报名，我们告知其开课时间，在开课前追踪跟进。
2、现场流程（1）公开课公开课老师要提前过课，将公开课试讲到炉火纯青，保证现场效果。
（2）幼小衔接讲座可提及公开课时孩子们的`表现，抓一些典型案例来进一步分析，再结合幼小衔接讲座文本里面的内容可从专业上学术上抓住家长的心。
（3）注意事项30分钟公开课（家长孩子在一起）20分钟幼小衔接讲座（带着孩子参观学校）10分钟注意事项（带着孩子休息）30分钟促单（家长孩子在一起）幼小衔接招生方案 2为了解决幼儿园与小学的衔接问题，让孩子从幼儿园顺利过渡到小学，结合本园的实际，制定阎村镇中心幼儿园幼小衔接实施方案：一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，坚持面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、美的全面发展。
幼儿园入园过渡班招生方案
幼儿园入园过渡班招生方案正文：随着教育理念的不断更新，越来越多的家长和教育机构意识到，孩子从家庭环境步入幼儿园，需要一个适应过程。
为此，我们特别推出了“启航新征程”幼儿园入园过渡班，旨在帮助孩子们顺利、愉快地开始他们的学前教育旅程。
以下是我们的招生方案范本，供家长们参考。
一、招生对象我们的入园过渡班面向即将进入幼儿园的小朋友们，特别是那些还没有充分准备好融入集体生活的孩子们。
我们欢迎所有符合年龄要求的孩子们加入我们的大家庭。
二、招生时间招生工作将于每年的春季开始，具体时间为X月X日至X月X日。
在此期间，我们将安排一系列的家长说明会和开放日活动，以便家长们更好地了解我们的教育理念和课程设置。
三、报名方式感兴趣的家长可以通过以下几种方式进行报名：1. 在线报名：访问我们的官方网站或微信公众号，填写报名表格并提交。
2. 电话报名：拨打我们的咨询热线，由工作人员指导完成报名流程。
3. 现场报名：亲临我们的幼儿园，与招生老师面对面交流，现场填写报名表。
四、课程设置入园过渡班的课程设计充分考虑了孩子们的年龄特点和心理发展需求，主要包括以下几个方面：1. 情感社交：通过亲子游戏、角色扮演等活动，培养孩子的社交能力和团队合作精神。
2. 生活自理：教授孩子们基本的生活自理技能，如穿衣、饮食、卫生习惯等。
3. 认知发展：通过丰富的感官体验和探索活动，激发孩子的好奇心和探索欲。
4. 艺术表达：提供绘画、手工、音乐等多种艺术形式，鼓励孩子自由表达和创造。
五、师资力量我们的教师团队由经验丰富、爱心满满的专业幼教人员组成。
他们不仅具备扎实的教育理论知识，更有着丰富的实践经验，能够关注每一个孩子的成长需求。
六、家长配合为了确保孩子们能够顺利过渡到幼儿园生活，我们鼓励家长积极参与孩子的教育过程，与我们共同关注孩子的发展和变化。
我们会定期举办家长学校，分享育儿知识和经验，增进家园合作。
七、费用说明我们的入园过渡班收费公开透明，具体费用标准请咨询我们的财务部门或查看官方网站的收费公告。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼小衔接招生活动方案
一、活动目的：
通过本次幼小衔接招生推广活动，走近生源终端，快速扩大招生生源，树立良好品牌形象，加强行业领导地位，维护行业利益持续增长。
二、活动形式：
（一）加大咨询师打电话邀约量，每天要打30通以上的电话；
（二）加强外联力度，和学校周边幼儿园、小学搞好关系；
（三）增加超市、广场、主要道路、小区等设咨询台和发传单；
（四）学校楼下设咨询台；
（五）多形式的合作和广告。
三、活动主题：
今天我上小学了
四、活动策略：
用参观小学校园并体验小学生活为噱头，帮助孩子提前认识并感受小学生活，给孩子一个彩排的机会。
很多幼儿园都会带学前班的孩子参观小学的活动，我们就要赶在幼儿园做这个活动前，以这样的方式邀约家长带孩子来参与。
五、具体步骤：
（一）吸引到访：参观小学校园并体验小学生活
1、时间：幼小衔接的第一次课（周末）
2、当日课程设计：小学生活的第一天
3、招生对象：幼儿园大班毕业的小朋友（5--7岁）
（二）现场讲解和体验幼小衔接课程
1、两个目标
（1）争取现场报名：通过现场讲解和体验，结合激励方案，促进现场成交（包含定金）。
（2）为下次跟进做铺垫：当家长参观完小学没有及时报名，我们告知其开课时间，在开课前追踪跟进。
2、现场流程
（1）公开课
公开课老师要提前过课，将公开课试讲到炉火纯青，保证现场效果。
（2）幼小衔接讲座
可提及公开课时孩子们的表现，抓一些典型案例来进一步分析，再结合幼小衔接讲座文本里面的内容可从专业上学术上抓住家长的心。
（3）注意事项
讲明白我们的收费标准、排班、上课时间、班级管理制度等。
（4）促单
现场报名赠送价值多少钱的什么礼物或者学费优惠等，有效期为本周结束之前。
3、追踪跟进
开课前把有意向的家长牢牢抓住。
（三）做好教学服务
1、做好教学品质和服务品质，与学生以及家长搞好关系，为以后的转化打下基础。
2、通过一些活动和服务进行转化，如生日会、家长会、电话教学等。
（四）优惠政策
略（再议）
六、活动宣传
（一）宣传单页
（二）招生策略是
1、首先要在周边幼儿园、小区、超市等地方摆点和发传单；
2、让内部的学生进行宣传；
3、对筛选出来的老资料电话回访；
4、楼下贴上醒目的宣传海报，以便家长前来咨询时参看；
（三）活动推广进度
阶段时间节点工作内容备注
准备期3月7日—3月10日传单制作；
宣传人员确定、培训；
外部宣传点提前确定；
礼品和教材提前订购准备。
宣传人员尽可能使用专职员工；授课教师尽早备课和练课。
宣传期3月11日—3月21日预报名的宣传实施；
做好工作人员的话术培训
和士气动员工作；
全面铺开强而有力的宣传。
注意每天工作中所出现问题的修正改进
1、把握重点与次重点；
2、每个学校至少进行两次宣传；
3、对宣传人员进行宣传话术培训；
4、对有意向的客户一点要留下联系方式；
5、每天的宣传要求和任务标准及宣传结果汇总统计
6、当天整理当天资料。
（六）活动预算：3440=300+100+1500+1000+540
1、宣传单页印刷费预算为3000*0.1=300元；
2、海报2*50=100；
3、促销大礼包（建议昂立书包）预算投入1500元；
4、汇侨南区摆点四次宣传费总计1000元；
5、兼职人员预计3人*15元/小时*3小时/天*4天=540元。
（七）附件
销售名言
01 ．招生成功的同时，要使这学员和家长成为你的朋友。
02 ．任何准学员都是有其一攻就垮的弱点。
03 ．对于积极奋斗的人而言，天下没有不可能的事。
04 ．越是难缠的学员和家长，他的购买力也就越强。
05 ．当你找不到路的时候，为什么不去开辟一条？
06 ．应该使学员和家长感到，认识你是非常荣幸的。
07 ．要不断去认识新朋友，这是成功的基石。
08 ．说话时，语气要和缓，但态度一定要坚决。
09 ．对咨询人员而言，善于听比善于辩更重要。
10 ．成功者不但怀抱希望，而且拥有明确的目标。
11 ．只有不断寻找机会的人，才会及时把握机会。
12 ．不要躲避你所厌恶的人。
13 ．忘掉失败，不过要牢记从失败中得到的教训。
14 ．过分的谨慎不能成大业。
15 ．世事多变化，招生的情况也是一样。
16 ．招生的成败，与事前准备的功夫成正比。
17 ．光明的未来都是从现在开始。
18 ．失败其实就是迈向成功所应缴的学费。
19 ．若要收入加倍，就要有加倍的有效学员信息。
20 ．在没有完全气馁之前，不能算失败。
21 ．好的开始就是成功的一半。
22 ．空洞的言论只会显示出说话者的轻浮而已。
23 ．错过的机会是不会再来的。
24 ．只要你说的话有益于别人，你将到处受到欢迎。
25 ．好运眷顾努力不懈的人。