主题班会合作小组主持词
主题班会的主持词标准模板
主题班会的主持词标准模板尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好/下午好/晚上好！今天是我们团队的主题班会，我是主持人（你的名字），感谢大家的参与。
我今天将为大家带来有关（主题）的主题班会。
首先，我想提醒大家关于班会的一些基本规则。
请大家保持秩序，不要互相打断。
如果有问题或意见，可以在谈话环节提出。
在互动环节，大家可以积极参与讨论，提出自己的见解。
同时，请大家关注时间，保证我们的班会能够顺利进行。
接下来，我将简要介绍一下今天的主题。
今天，我们将探讨（主题的背景和重要性）。
这是一个（主题相关的描述），它对我们每个人都有重要意义。
通过这次班会，我们希望大家能够进一步了解并关注这个主题，同时思考自己在其中的作用和责任。
让我们开始我们的班会吧！首先，请听一位同学/老师发言，他们将给我们带来（主题相关的经历或观点）。
请大家注意聆听，积极思考，并在谈话环节提出自己的问题或分享。
接下来，我们将进行一个互动环节。
请大家分成小组，讨论以下问题（根据主题给出一到两个相关问题）。
每个小组请派出一个代表进行汇报。
请大家积极参与，并提出自己的观点和想法。
现在，我们来到了最后一个环节：总结和反思。
请大家回顾我们今天的讨论和互动，思考自己有什么新的收获和体会。
请几位同学分享一下自己的感受。
最后，我想提醒大家保持对这个主题的关注，并在日常生活中积极实践。
同时，感谢大家对今天班会的参与和支持。
谢谢大家！这是一个基本的班会主持词模板，你可以根据实际情况进行适当的调整。
希望能帮到你，祝你的班会顺利进行！。
班会主持词
班会主持词关于班会主持词集合10篇主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。
在如今这个中国，主持人参与的事情越来越多，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是店铺为大家整理的班会主持词10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班会主持词篇1一、全体起立，共唱国歌。
二、主持人上场(张)各位领导、各位老师(杨)青年朋友们(合)大家好!(张)春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了毛泽东同志提出的，向雷锋学习的，48周年的日子。
(杨)四十八年来，雷锋精神感召了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们心灵深处。
(张)经历四十八载，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。
(杨)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分，正因为雷锋精神的感召，我们欢聚一堂!(张)首先请******讲话-三、节目表演。
(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢*********的精彩讲话!1、《雷锋的故事》(张)雷锋，是一个名字，更是一种精神，一个只有22年短暂生命的，普通的共产党员，但赢得了亿万人民如此的崇敬和长久的敬意。
下面请听由刘梦玲为我们带来的《雷锋的故事》，请《小雷锋》的表演者做准备。
<莲>2、《小雷锋》(杨)忆往昔，儿时唱着学习雷锋好榜样，带红领巾的孩子们扶老人过马路，大家拍着队候车，这一切，早已使雷锋成为大家心中的神话。
(张)在雷锋离开的日子，人们用心延续着雷锋生命，延续着雷锋精神，成千上百的雷锋应时而生。
(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》，表演者刘梦玲、等。
请演唱《国家》的表演者做准备。
3、《国家》(张)我们作为跨越世纪的一代，面对祖国的未来，我们更应该具有爱国之情和报国之心。
(杨)我们作为生逢盛世的一代，自当秉承先辈遗志，化爱国之情为报国之行。
(张)青年朋友们，让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起，高扬爱国主义主旋律，以天下为己任。
(杨)让我们为中华崛起而读书，以一腔热血，报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!(张)请欣赏手语表演《国家》表演者：陈国强、王志金、刘红梅、朱晓霞等。
主题班会主持词开场白
主题班会主持词开场白主题班会主持词开场白1合：同学们，今天的____x主题班会由我们两个来为大家主持，希望大家能够积极的参与。
尹:在如今的社会，我们要正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
潘：大家还要树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
尹：我们应该初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。
潘：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
尹：在埃及有一个古老的故事：一只蜗牛吹牛说：“我能爬上金字塔”，人们纷纷不信，蜗牛看人们这么瞧不起他，便夸下了海口，一个人讥讽它说：有本事你以死证明。
”结果蜗牛一激动就答应了，他后悔不已，却无可奈何，在众目睽睽之下，它自己也没有想到，竟然靠毅力爬上了金字塔。
尹:蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
潘：可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。
就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。
)我们要如何背着“壳”前行呢?启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。
启示二：要能背着“壳”前行，其次要有积极的人生态度。
启示三：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。
尹拓展：你还知道哪些相关的励志名言?潘：除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?人生是一个背着“壳”前行的过程。
不管壳有多重，希望同学们能够像蜗牛那样，化压力为动力，凭借自己的执著和自强，爬上自己心中的金字塔。
关于主题班会主持词开场白
关于主题班会主持词开场白主题班会是学校教育中的一项重要活动，旨在提升学生的思想素质、培养学生的综合能力。
作为主持人，我们的开场白起到了热场、导入主题的作用。
下面是一份关于主题班会开场白，希望对你有所帮助。
大家上午好/下午好（根据实际情况选择），我是今天的主持人××，欢迎大家参加我们的主题班会。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎今天的嘉宾和特邀观众！亲爱的同学们，今天我们的主题是××。
这是一个非常重要的主题，它涉及到每一个人的人生成长和未来发展。
我相信，通过今天的班会，我们可以拓宽视野、增长知识、提升自我。
让我们一起探讨这个主题，共同成长！首先，我想向大家提一个问题：你们有没有想过自己的未来是什么样子？是不是有一个明确的目标，一个美好的梦想？每个人心中都应该有一个自己的梦想，这是我们前进的动力和引领我们奋斗的方向。
无论你们的梦想是什么，都应该为之努力奋斗。
正如马克·吐温所说：“一个能思想的人，如果他有理想，则他具有一切。
”梦想是我们生活的源泉，它激励着我们不断奋进，不断追求更好的自己。
那么，如何实现我们的梦想呢？我认为，首先要明确目标，设定一个明确的方向。
目标是我们奋斗的起点，也是我们奋斗的方向。
只有明确了目标，我们才能在人生的道路上走得更加坚定和自信。
其次，我们要付出努力和行动。
有一句话说得好：“勤奋是学问的本领”。
只有通过勤奋的努力，我们才能逐渐接近我们的梦想。
不要怕吃苦，不要怕失败。
失败是成功的垫脚石，只有在失败中磨砺自己，我们才能变得更加强大。
同时，我们还要不断学习、不断提升自己。
学习可以让我们进步，提升自己可以不断拓展我们的能力和视野。
要时刻保持对知识的渴望和追求，只有这样，我们才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
在这里，我想借用一句话来鼓励大家：“每个人都能改变自己，决定自己的命运。
”我们每个人都拥有选择的权利，我们可以选择平庸，也可以选择追求卓越，关键在于我们如何抉择。
班会主持词
班会主持词有关班会主持词模板集合五篇班会主持词篇1主持(合)：同学们!五年四班“倡导诚实守信，争做阳光少年”少先队活动现在开始!主持甲：同学们，我先给大家讲一个故事：丛林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。
一天，他在河边听见救命声，于是他就奋不顾身的跳下水救人。
那人非常感动，答应五色鹿不说出他的住址，因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。
那天晚上，王后梦见了五色鹿，她要国王一定要捉住五色鹿。
于是国王就贴出布告，悬赏巨金捉拿五色鹿。
那个被五色鹿救起的人财迷心窍，说出了五色鹿的住址。
国王捉住了五色鹿，他毫无惧色。
他在国王面前跪下，说：“国王，我想知道你是怎么找到我的。
”国王指着告密人说：“是他。
”那人就是五色鹿救起的那个人。
五色鹿怨恨的说：“我救你的时候，你发誓不出卖我，现在你全忘了吗?”国王激动的说：“五色鹿啊!你虽是四脚动物，却有慈悲的心。
而你眼前的人，却是禽兽不如!”这个故事告诉我们：实现诺言，是一种诚信，而诚信是做人的根本。
主持乙：哈佛大学是世界上著名的大学之一，这所学校把“真理”作为校训。
在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”，这个词代表了“真相、诚实和正直”。
正门上还刻了一句话：“真理之门只会向那些正直的民族开放。
”意思是说，在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。
主持甲：让我们看看什么是诚信? 诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。
即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
主持乙：同学们知道了什么是诚信后，让我们了解两个诚信的故事：主持甲：事例一：一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。
转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的;另一条路，标明是士兵跑的小径。
他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。
主题班会主持词范文三篇
主题班会主持词范文三篇班会主持词是主持班级会议的任课教师或是学生代表在班级会议上进行主持或发言使用的一种应用文体，是主持词统称的组成部分。
那么，今天小编为大家带来的是关于主题班会主持词，希望对大家有所帮助!【主题班会主持词】范文一主持人1：尊敬的各位领导主持人2：敬爱的老师主持人3：亲爱的同学们合：大家好主持人1：唐代著名诗人白居易有两句诗：“人非木石皆有情，不如不遇倾城色。
”主持人2：人的一生要经历丰富的情感，舐犊之情，伉俪之情，手足之情，反哺之情，怀土之情，诸如此类，不胜枚举。
主持人3：著名作家冯骥才曾经说过：“人间最美好的是感动，这感动，不只是别人做了好事感动了你，更重要的是你做了好事感动别人，你看见别人受感动的脸，那是人间最好的感动。
”主持人1：是的、生活就是感动别人和被别人感动的过程。
我宣布：佳木斯市第五中学初一十八班“感动佳城、感动你我”主题班会合：现在开始主持人2：用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲;用所有春天的消息，为你写下传奇;用初次看见你时我的眼睛，流下幸福的泪滴;请听励志歌曲：《感动》主持人3：通过学习感动佳木斯人物的伟大事迹，请同学们思考：为什么从国家到市里举办“感动人物”评选活动?讨论开始。
主持人3：那个小组愿意交流你们的讨论结果。
……感动“佳木斯”人物评选活动中最感动你的人是谁?感动你的理由是什么?(评价)主持人1：请各组学生围绕“ 使我感动”展开讨论，各组推荐一个词(或者四字短语)写到黑板上，并选派代表陈述推荐理由。
主持人2：请把你生命中最宝贵的一次感动写下来，与所有人分享。
主持人2：通过学习“感动人物事迹”，你将以什么行动感动自己身边的人?主持人1：通过同学们积极的发言使我很受感动!我们即兴做了一首小诗奉献给大家：1、感动父母的关爱，我们在关爱中成长;2、感动老师的教诲，梦想在教诲里启航;3、感动自己的坚持，生命在坚持中翱翔;……同学们可继续仿写，我们共同完成。
主题班会主持词优秀范文10篇
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
⽆忧考为⼤家整理了《主题班会主持词优秀范⽂10篇》，希望以下内容可以帮到您！1.主题班会主持词优秀范⽂ ⼥：尊敬的各位教师，亲爱的同学们。
合：⼤家上午好！ ⼥：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族⽂化。
男：华夏源远流长的经典诗⽂，是⽂化艺苑中经久不衰的瑰宝。
⼥：本届经典诵读活动有来⾃初⼀到初三师⽣的6个节⽬在那⾥集中展演。
男：端午主题班会。
合：此刻开始！ ⼥：端午浴芳兰，流⾹满晴川，岁岁端午，今⼜端午，就在这⼀天，历史赋予了你特殊的'内涵，在炎黄⼦孙的⾎脉⾥流淌了千年，⼀个伟⼤的名字——屈原。
下头请欣赏初...带来的朗诵《颂屈原》。
男：感激...的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东⽅巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如⼀，尽管有时激越，有时铿锵；有时徘徊，有时忧伤。
但他们⼀向没有改变前进的⽅向。
接下来请您欣赏初...朗诵《长江之歌》《黄河颂》。
⼥：在长江黄河的哺育下，中国知识分⼦历来就有忧国忧民的⾚⼦之⼼，正所谓＂风声、⾬声，读书声，声声⼊⽿；家事、国事、天下事、事事关⼼，＂下头我们有请...为⼤家朗诵诗⼈闻⼀多先⽣的《红烛》。
男：经典的⽂化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢？ ⼥：＂⽟不琢，不成器，⼈不学，不知义。
＂让我们明⽩该如何认真学习。
＂⾹九龄，能温席，融四岁，能让梨。
＂让我们懂得许多做⼈的道理。
接下来请您欣赏...朗诵《三字经》《弟⼦规》。
男：《三字经》《弟⼦规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅⼒，在我国传统⽂化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的⾄纯⾄美。
在那⾥既有⽓吞万⾥如虎的阳刚之⽓，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏...经典诗词连诵。
男：我们是传统⽂化的之后⼈，⽂化⾹⽕的传递者。
班会主持词七篇_1
班会主持词七篇班会主持词篇1开场；时光匆匆,光阴荏苒。
我们1324这个这个集体组建近两个年头了，两年来我们共同经历了，129长跑，长征远足，丹东大梨树秋游，篮球比赛，校田径运动会，仲夏之声合唱比赛......还记得去年的六月我主持仲夏之声合唱比赛时有这样一句话是；“不知曾几何时我们脱去了稚气的外衣，步入了高中的殿堂。
又不知曾几何时，我们送走了高三的学长，即将踏上高二的征途”而如今应该再加上一句话“从现在开始你我就是一名真正的高三学生，从现在开始，你我都将直面人生中最大的考试！不论怎样，高考都是我们必须直面的话题！今天班会的主题是《假如我今天高考》但这未免显得的过于唐突，那么我们不妨说《明年我们必须高考》那么请同学们谈一下你将如何在未来的时间中准备高考，你将如何做才能无愧于你近12年的征途。
下面请大家发言，请记住；你在这个讲台上的每一句话都是你面对高考的铮铮誓言！结束；随着高三的临近，有些同学陆陆续续的也要暂时离开了，但是无论何时何地，我们都曾经有着那共同美好的回忆，有着那说不尽的甜美的过去、在那美丽的是实验园中更有我们共同奋斗地足迹！即将出国的__，__，__，__等同学，你们在今后要经历雅思考试，希望你们可以通过自己的努力，顺利通过！王梓多，聂家俊，杨心语，章烨鑫，易学志，张蓝予等学习艺术的同学们也希望你们在今后的一年里努力奋斗,顺利考取理想的学府！无论何时请大家记住；1324永远都是一个团结优异的整体，24班的每一个人都是最出色的！纵是将来天各一方，我们也会为彼此祝福，1324的每位同学都注定会要创造自己的传奇！最后愿24班的每一位同学都能在今后的一年中全力以赴，让我们共同收获在那的美好的仲夏！最后请班主任吴__老师讲话。
吴老师的话语催人奋进，希望各位同学在今后都会像吴老师说的这样去做，愿我们24班的明天更加辉煌！我宣布__省实验中学__届__班《携手同心，铸就辉煌》主题班会到此结束！1324永远都是一个团结优异的整体，希望大家在今后的一年全力以赴，一年后的此时我们要一同骄傲的走出考场！班会主持词篇2同学们好，很高兴能在开学的第一次班会上和大家一起分享《开学第一课》。
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篇一：“小组合作学习”的主题班会(主持稿)
“小组合作学习”的主题班会
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们下午好！首先，让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位学校领导和老师们。
他们分别是
很高兴我们大家共聚一堂，开展“小组合作学习”的主题班会。
请允许我宣布：本次主题班会正式开始。
诗云：“一花独放不是春，万紫千红春满园。
”当我们以平均成绩在1-20名，20-40名，40名以后各两人组成各小(主题班会合作小组主持词)组时，当我们在课堂上积极讨论，争取发言时，当我们各小组成员绞尽脑汁，齐心协力解出一道难题时，我们便已经越过一支独放的萧条寂寞，成为了点亮班集体的花朵，成为了万紫千红中最出彩的一株。
在小组合作学习中，我们培养了主动参与和独立思考的意识。
在学习任务下达后，按各自能力与专长分工合作。
在合作中，我
们相互帮助、相互支持、相互鼓励，从而促成我们班亲密融洽的氛围，进而培养了我们合作能力和团队精神。
小组合作学习，让我们充分能利用自己的创造性思维，形成相同问题的不同答案，让我们的学习环境更为活跃，自主发挥的空间更为广阔，我们的学习兴趣更为浓厚，我们的责任感更为提高。
而这一份份荣誉就是我们进步的最好的证明。
（介绍成绩）
这些成绩，是我们用充分的信念和勇气成全的执着的脚印，是我们将对学习的热爱凝聚成的火焰的光芒，是我们用汗水书写下的属于我们的历史，是我们在团结合作，互帮互助中造就的里程碑。
我想，
不如我用一首诗来赞一赞我们班级各小组在学习上的
积极表现吧：
精英云聚读书堂，
屏气静心细思量。
面赤言高辩词句，
汗水满屋透书香。
既然如此，就让我们回顾我们各小组在课堂上的表现吧。
（播放视频）
莎士比亚说：“世界是个大舞台，世间的男男女女无非
演员而已。
他们要么粉墨登场或悄然而去，每个人终其一生可以扮演多种不同的角色。
”在小组合作学习中我们也有属
于自己的角色。
扮演好自己的角色，不仅关系到我们自己，更关系到整个集体的进步。
而有一位同学，恰好就扮演好了自己的角色，在学习小组中发挥了重要的作用。
现在，就让我们请她来给我们谈谈她是如何做到的吧。
让我们掌声欢迎***同学为我们发言。
（***发言）
在听完***同学的发言后，我想问同学们一个问题
“1+1=？”有人说：“1+1 有人说：“1+1=2”这是因为两个合作伙伴各干各的，只是个体能力的简单之叠加。
而我们想要的是“1+1>2”我们知道物理上两个物体距离越近，万有引力越大；化学上键长越短，键能越大；历史上，国共两党两次合作均取得成功。
俗话说：家和万事兴。
协作所产生的合力远远大于
个体能力的简单之和，这就是我们所说的“1+1>2”。
在我们的身边，就有那么一个学习小组，他们通力合作，让他们的学习成绩不断提高。
现在，就让我们用掌声欢迎***同学代表他们小组为我们发言。
（***发言）
在我们为了自己的已取得的成绩高兴时，在我们为自己的出色喝彩时，我们也应时刻记住我们仍有不足，时刻记住我们仍需进步，时刻记住“满招损，谦受益”的真理，记住“吾日三省吾身”的曾子。
现在，就让我们用掌声欢迎我们的班长***同学为我们总结我们在小组合作学习中的长处与不足，督促我们不断进步。
（***发言）
在听过罗擎天同学的发音后，也许我们很多同学会感到困惑，既然我们有这样那样的问题，我们又应该怎么做呢子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”既然如此，不如让我
们看一看xx中学的同学们是怎样做的吧。
(播放视频) 现在，就是我们发挥小组合作的力量的时候了。
我希望同学们在看完视频后，积极思考并与小组成员讨论以下问题：
1.你今后打算如何在小组中发挥自己的作用。
2.你认为我们班的小组合作学习还有那些不足？面对
这些不足，我们又该如何解决？
3.xx中学相比起我们有哪些长处？我们应该如何学习
他们的长处？
我相信，同学们的热烈发言，让我们的各位校领导和各位老师们看到了我们渴望不断进步的决心。
我想，现在不如让我们各位可亲可
敬的领导和老师们说说对我们的期望或寄语，来让我有更充足的信心不断进步吧，同学们说，好不好啊？
人们永远也不能一个人做完、做好所有的事情。
在学习中，大家也要尽自己的一分力，利用学科优势帮助其他同学，团结协作，推动整个班级前进。
我相信，如果我们每个人都付出100%的努力，心朝一处想、劲朝一处使，紧密配合、互相支撑，形成一股强大的力量，在高考的战场上奋勇杀敌，攻城拔寨！胜利必将属于我们！
让我们再次用热烈的掌声感谢各位在百忙之中抽空到
来我们班的各位校领导和各位老师们。
现在，我宣布：本次“小组合作学习”的主题班会圆满结束。
篇二：团结主题班会主持词
团结就是力量主题班会
甲：团结，像一只白鸽。
把一丝安宁、一丝笑意，深深带入人的心中。
乙：团结，像一片荷叶。
把一抹清新、一抹安心，悄悄浮现在人的眼前。
合：同学们，五年四班团结凝聚主题班会现在开始
甲：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒
弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。
”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。
”……是啊！一滴水只有在大海中
才不会干涸。
我们五年四班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在
集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。
甲：下面请欣赏群口相声：《最重要的》
（本小品由五个学生表演，分别饰演脑袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。
）
脑袋：我是脑袋，我是司令部，你们这群小兵，全都要听我的。
我让你们向东，就不能向西。
鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。
大自然生活中的所有芳香，人类都是通过我闻到的香味，享受到了大自然的芳香。
假如没有我，人类将无法呼吸，无法净去空气中的尘埃，让支气管得到新鲜的氧气，否则人们都会奄奄一息，无法生存。
眼睛：我是人体中最重要的部位，有了我，人们可以看见世间所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道去行走，避免一些黑暗的冲突。
人们有了我，可以迈过前方的险阻。
嘴巴：不是的，我也可以为人类提供氧气，供他们呼吸，只是不能净化罢了。
但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴，让人们满意爱吃的欲望，可以通过我替人类补充营养物质。
耳朵：不对，不对!我才是人体最重要的部位，如果没
有我，你们就不能听到任何声音，更不要说什么悠扬的音乐了，别人说的任何事，都不能执行，所以我才是最重要的人：好了，不要说了。
让我这个人类评论一下吧！你们都是人体的最重要部分。
你们应该团结一致，携手共进，才能创造更加美好的未来！缺少了谁人的行动都会受限制和阻碍。
乙：谢谢几位同学的表演，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……请听歌曲《团结就是力量》.
游戏见凝聚（小游戏）
甲：下面我们来一起做几个小游戏：
第一个游戏数青蛙：接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙……游戏规则：从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始。
比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，时间花最多的一组要接受惩罚。
惩罚方法：全小组重复说“团结就是力量”二十遍。
第二个游戏踩报纸：游戏规则：在地上摆三张报纸，几个组各派四名同学出来比赛。
首先，打开报纸，让五名同学站在上面，坚持一分钟，而且脚不能踏出报纸。
第二轮，将报纸对折，四个同学仍要站在报纸上坚持一分钟，但脚绝对不能踏出报纸。
脚踏出的组出局。
第三轮，再将报纸第二次对折，四个同学要想尽一切办法一齐站在一
块小小的报纸上，并坚持一分钟。
依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，输了的同学要接受惩罚，惩罚方法：全小组重复说“团结就是力量”二十遍。
第三个游戏说悄悄话:每组发一张纸条，只给第一个同学看纸条上的
内容，第一个同学看完后，把纸条交给主持人，然后悄悄地把纸条上的话传给后面的同学，一直传到最后一名同学那里，然后由他说出纸条上到底写了什么。
能够准确说出纸条内容。