假如你想做一株腊梅 PPT课件 1 沪教版
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假如你想做一株腊梅ppt8
8.肃 (sù)杀: 形容秋冬天气寒冷，草本枯落 9.和煦(xù): 温暖。
读读课文，划分层次
第一部分 (1 ～ 3) ：作者抒发了对不畏严 寒、幽幽报春的“淡黄色小花”的敬意和感 慨。 第二部分(4～14)：对腊梅 “生命意义 的理解”进行阐述。 第三部分 (15) ：再次深情地抒发对腊梅 的赞美和感慨。
第一层次：腊梅凌霜傲雪的坚忍和顽强——任 何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏。 第二层次：腊梅默默奉献和牺牲——奉献和 给予是一种莫大的幸福。 第三层次：腊梅忍受寂寞，必须习惯于长久地 被人们淡忘──大义凛然的风骨和气节。
体会课文中角色替换式的描 写方法，品味课文中“你” 的不同含义。
本文的写作特点
卜算子·咏梅 南宋 陆游 驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更著风和雨。
无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘， 只有香如故。
卜算子· 咏梅 毛泽东 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。
俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。 得快
读读课文，划分层次
第一部分 (1 ～ 3) ：作者抒发了对不畏严 寒、幽幽报春的“淡黄色小花”的敬意和感 慨。 第二部分(4～14)：对腊梅 “生命意义 的理解”进行阐述。 第三部分 (15) ：再次深情地抒发对腊梅 的赞美和感慨。
第一层次：腊梅凌霜傲雪的坚忍和顽强——任 何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏。 第二层次：腊梅默默奉献和牺牲——奉献和 给予是一种莫大的幸福。 第三层次：腊梅忍受寂寞，必须习惯于长久地 被人们淡忘──大义凛然的风骨和气节。
体会课文中角色替换式的描 写方法，品味课文中“你” 的不同含义。
本文的写作特点
卜算子·咏梅 南宋 陆游 驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更著风和雨。
无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘， 只有香如故。
卜算子· 咏梅 毛泽东 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。
俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。 得快
假如你想做一株腊梅
假如你想做一株腊梅作者：赵丽宏来源：《初中全科导学》2011年第04期果然，你喜欢那几株腊梅了，来自南方的朋友。
你钦羡的目光久久停留在那几株刚刚开始吐苞的腊梅上。
你在惊异：那些看上去瘦削干枯的枝头，何以竟结满密匝匝的花骨朵儿?那些看上去透明的、娇弱无力的淡黄色小花，何以竞吐出如此高雅的清香?那清香不是静止的，它无声无息地在飞，在飘，在流动，像是有一位神奇的诗人，正幽幽地吟哦着一首无形无韵然而无比优美的诗。
假如下一辈子要变成一种植物的话，我想做一株腊梅。
你呢?假如，你真的变成一株腊梅，那会怎么样呢?我默默地凝视着书桌上那几株腊梅，它们仿佛也在默默地看我。
如果那流动的清香是它们的语言的话，那它们也许是在回答我了。
让我试着来翻译它们的语言——假如你想做一株腊梅，假如你乐意成为我们家属中的一员，那么你必须坚忍顽强，用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。
当北风在空旷寂寥的大地上呼啸肆虐，当冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，当无数生命用消极的冬眠躲避严寒的时候，你却应该清醒着，应该毫无畏惧地伸展出光秃秃的枝干，并且要把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，任寒风把它们摇撼，任严霜把它们包裹，任飞雪把它们覆盖……没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏。
假如你想做一株腊梅，你必须具备牺牲精神，毫无怨言地奉献出你的心血和生命的结晶。
当你历尽千辛万苦，终于迎着风雪开放出你的小小的花朵，你一定无比珍惜这些美丽的生命之花。
然而灾祸常常因此而来。
为了在万物肃杀时得到一枝独秀的花朵，为了感受春天的清香，人们的刀斧和钢剪将会无情地落到你的身上，你能承受这种牺牲么?也许，当你带着刀剪创痕进入一只雪白的瓷瓶默默完成你生命的最后乐章时，你会生出无穷的哀怨，尽管有许多人微笑着欣赏你，发出一声又一声由衷的赞叹。
假如你想做一株腊梅，你必须忍受寂寞，习惯于长久地被人们淡忘冷落。
假如你想做一株腊梅 -
假如你想做一株腊梅
赵丽宏
咏梅诗句
墙角一枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，唯有暗香来。
《咏梅》 王安石
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 零落成泥碾作尘，只有香如故。
《卜算子▪ 咏梅 》陆游
《警世贤文▪ 勤奋篇》
顽强坚韧 高洁刚毅 无私奉献
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。
《卜算子▪Байду номын сангаас咏梅 》毛泽东
托物言志
通过物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。
托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。所谓托物言志，也 称寄意于物，是指诗人运用象征或起兴等手法，通过描摹客观上 事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。
品读文章
（第7-15自然段)
• 描写了腊梅哪些具体形象？ • 赋予了腊梅哪些风骨和气节？ • “对生命意义的理解”的领悟有哪些？
联系现实，联系自己，写一篇小短文
• 我把做一株蜡梅的幸与不幸、欢乐与痛苦都告诉你了。现在，请 你告诉我，你，还想不想做一株蜡梅。 • 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 • 像腊梅一样，你会苦恼，会迷茫，会孤独，会有诸多不顺，你可 能会受到来自于外界的打压挫败，你也可能付出了很多却被漠视， 或者暂时还没看到回报。你能像腊梅一样就算不被理解，也能保 持执着绽放自己吗？ • 在专业方面，拥抱匠人精神：内心笃定，精益求精。
有感情朗读，体会文章浓郁诗情美
• 假如你想做一株蜡梅，假如你乐意成为我们家属中的一员，那么 你必须坚忍，必须顽强，必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。 你能么? • 假如你想做一株蜡梅，你必须具备牺牲精神，必须毫无怨言地奉 献出你的心血和生命的结晶。 • 你能么?假如你想做一株蜡梅，你必须忍受寂寞，必须习惯于长 久地被人们淡忘冷落。你能么? • 你能忍受这种煎熬么？你能忍受这种牺牲么？ • 你们何必要开花呢？你还想不想做一株腊梅？
赵丽宏
咏梅诗句
墙角一枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，唯有暗香来。
《咏梅》 王安石
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 零落成泥碾作尘，只有香如故。
《卜算子▪ 咏梅 》陆游
《警世贤文▪ 勤奋篇》
顽强坚韧 高洁刚毅 无私奉献
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。
《卜算子▪Байду номын сангаас咏梅 》毛泽东
托物言志
通过物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。
托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。所谓托物言志，也 称寄意于物，是指诗人运用象征或起兴等手法，通过描摹客观上 事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。
品读文章
（第7-15自然段)
• 描写了腊梅哪些具体形象？ • 赋予了腊梅哪些风骨和气节？ • “对生命意义的理解”的领悟有哪些？
联系现实，联系自己，写一篇小短文
• 我把做一株蜡梅的幸与不幸、欢乐与痛苦都告诉你了。现在，请 你告诉我，你，还想不想做一株蜡梅。 • 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 • 像腊梅一样，你会苦恼，会迷茫，会孤独，会有诸多不顺，你可 能会受到来自于外界的打压挫败，你也可能付出了很多却被漠视， 或者暂时还没看到回报。你能像腊梅一样就算不被理解，也能保 持执着绽放自己吗？ • 在专业方面，拥抱匠人精神：内心笃定，精益求精。
有感情朗读，体会文章浓郁诗情美
• 假如你想做一株蜡梅，假如你乐意成为我们家属中的一员，那么 你必须坚忍，必须顽强，必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。 你能么? • 假如你想做一株蜡梅，你必须具备牺牲精神，必须毫无怨言地奉 献出你的心血和生命的结晶。 • 你能么?假如你想做一株蜡梅，你必须忍受寂寞，必须习惯于长 久地被人们淡忘冷落。你能么? • 你能忍受这种煎熬么？你能忍受这种牺牲么？ • 你们何必要开花呢？你还想不想做一株腊梅？
假如你想做一株腊梅ppt6
五、课文赏析
（一）南方的朋友开始喜欢书桌上的腊梅。1-2
（二）假如你要做一株腊梅，你需要……3-14
1、 。
2、
3、
。
。
4、
（三）你还想做一株腊梅吗？15-16
。
（一）南方的朋友开始喜欢书桌上的腊梅。1-2
1、第一小节引文有什么特色？ 2、你钦慕的目光惊异的 是 。
（二）假如你要做一株腊梅，你需要……3-14
二、课文朗读
三、字词释义
பைடு நூலகம்
钦羡：钦佩羡慕。 密匝匝：很稠密的样子。 空旷寂寥：地方广阔寂静，没有树木和建筑物等。 肆虐：任意残杀或迫害；其破坏作用。 万物肃杀：形容寒冷季节草木枯落万物萧条。 万紫千红：形容百花盛开，绚丽多彩的景象。 殆尽：差不多几乎没有。 和煦：温暖。 容易写的错别字：抗衡、摇撼、竞相、谦逊
7、本文采用了典型的托物言志写作手法，并用 铺陈、虚拟、转换称谓来达到对主旨的表达， 举例说说哪些句子是铺陈、哪些是虚拟、哪 些是转换称谓。
8、作者以腊梅喻人，深情赞美了有腊梅品格
的人，你能举出一二吗？
9、作者笔下的腊梅和陆游笔下的腊梅有何不 同呢？
（三）你还想做一株腊梅吗？15-16
1、你想不想做一株腊梅呢？为什么？
1、细品通篇的“假如”你觉得好吗？为什么？
2、第一个假如要求你必须
。
3、“你能么？”是什么句式？
4、作者在第八小节用铺叙的手法写了腊梅的坚 忍顽强和理由，你能分析它的修辞手法吗？
5、请用同样的方式来品味第二、三、四个假如。
6、全文用了第二人称的写法，你认为其中所有 的你都是指那南方的友人吗？为什么？
——毛泽东
山园小梅
林逋
咏梅
假如你想做一株腊
师生共勉 ——
追寻生命意 义
展现生命 光彩
假如你想做一株腊梅
文/赵丽宏
整体感知:
自由朗读课文，思考以下问题：
1、南方的朋友为什么想做一株腊梅？
2、作者认为腊梅为什么要开花？
角色替换 披文入情
例：你钦羡的目光久久停留在我的书 桌上，停留在那几株刚刚开始吐苞的腊 梅上。你在惊异：那些看上去瘦削干枯 的枝头，何以竟结满密密匝匝的花骨朵？ 那些看上去透明的、娇弱无力的淡黄色 小花，何以竟吐出如此高雅的清香？那 清香不是静止的，它无声无息地在飞， 在飘，在流动，像一位神奇的诗人，正 幽幽地吟哦着一首无形无韵然而无比优 (读出喜爱、钦佩、沉迷、陶醉之情） 美的诗。
分组讨论，做一株腊梅为什么必 须坚忍、顽强，必须具备牺牲精神， 必须忍受寂寞?请结合文章内容加以 概括。
结蕾： 风欺 雪压 霜裹 孤独
开花： 刀斧钢剪
远离自然
凋谢： 孤独寂寞
遭受冷落
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
做一株腊梅虽然要承受 这么多的不幸和痛苦，但是 腊梅也有着自己的欢乐，你 能从文中找出来吗？
结蕾： 凝聚心血 开花： 奉献生命
假如你问我：那么，你们何必要开花 呢？（视频）
我要这样回答你：我们开花，决不是为了炫耀，也不是为了 献媚，只是为了向世界展现我们的风骨和气节，展现我们对生命 意义的理解。当然，我们的傲骨里也蕴藏着温柔的谦逊，我们的 沉默中也饱含着浓烈的热情。这一切，人们未必理解。你呢？我 把做一株腊梅的幸与不幸、欢乐与痛苦都告诉你了。现在，请你 告诉我，你，还想不想做一株腊梅？
作者以浓郁的诗情，借腊梅表 达一种对“生命意义的理解”： 在 艰苦的环境中默默生存，展示生命 的价值，生命的魅力。
奉献和给予是一种莫大的幸福
语文课件—— 假如你想做一株腊梅
要求学生在课外诵读以上三篇文章，并要求搜集类似文
虚拟手法的运用
虚拟手法的运用，增强文章的气势。全文完全 以虚拟的方式组织文章表达主旨，展开对腊梅生命
艺 过程的描述。 从标题用“假如你想做一株腊梅”来呼应、构
术 建表达思路，产生类似于传统诗歌中的重叠、回环 特 、应和的结构美。
由于虚拟的语气与情景，表达上显得委婉从容
色 而富有思辨意味。
发散性思维
选集》。作品多次在海内外获奖，散文集《诗
魂》获中国新时期优秀散文集奖。赵丽宏散文
清新明丽，重视创造诗的意境和情调，是一位
有创作个性的作家。
梅 花 简 介
梅花又名“五福花”，是中国传统名花，梅花不仅以清雅俊逸的风 度让古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨凌寒留香。
梅花色、香、韵、姿俱佳，集高洁、秀雅、坚毅于一身， 它浓而不艳、冷而不淡，那疏影横斜的风韵和清雅宜人的幽 香，是其他花卉不能相比的。
以“假如你想做……”为题，进行讲述交流。
口 一、指导：想做的对象可有以下两类：一是托物 言志型的，如荷花、菊花、松树等；二是理想型的，
头 如科学家、明星、市长等；
表
可在网络上查询相关信息，拓宽想象的思路。
达 教师推荐网页：
二、要求：模拟课文的思路，限时
2分钟。
比
陆游《卜算子·咏梅》
较
阅
毛泽东《卜算子·咏梅》
读
《假如你想做一株腊梅》
表现诗人怀才不遇的寂寞 及不论怎样受挫折也要永 远保持高风亮节的情操
赞梅花大公无私默默奉献 激励人蔑视困难战胜困难
凌霜傲雪的坚忍和顽强 默默奉献的寂寞和牺牲 大义凛然的风骨和气节
美文欣赏
第 二
艺术特色
假如你想做一株腊梅 课件 5 沪教版
?
55 、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
?
56 、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
?
57 、理想的路总是为有信心的人预备着。
?
58 、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
?
59 、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。
?
60 、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。
?
61 、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。
甘于寂寞
欢乐与痛苦并存
梅之风骨
生命意义的理解
采用比拟
托物 言志
运用铺陈
形神 兼具
转换人称
独特的写作特色
立意新颖 ＋
形式新颖
新 腊梅咏叹调
假如下辈子 你将变成一种植物，
再见
2005年10月
卜算子 咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁,更着风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,只有香如故。
?
46 、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。
?
47 、小事成就大事，细节成就完美。
?
48 、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
?
49 、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。
?
50 、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。
卜算子 咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。
梅花
王安石
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
山园小梅
假如你想做一株腊梅ppt1
• 作者托物言志，表达了自己对生命
真谛的理解。将腊梅的幸与不幸， 欢乐与痛苦娓娓道来。 • 腊梅的风骨和气节震撼了我们，腊 梅的清香似乎扑面而来，无怪乎古 往今来梅花成了诗词歌赋竞相吟咏 的对象。 • 翻开历史的书册，在幽静的梅香中， 走来了一位又一位爱梅咏梅的诗人。
闻梅香识古人
• 先将书页翻到宋朝这一页。宋朝以梅花国
花，梅花深入人心。瞧，迎面走来了三位以 爱梅著称的诗人。
走在最前面的是常年隐居在西湖孤山的北 宋诗人林逋（林和靖），自称“以梅为妻， 以鹤为子”。他的《山园小梅》传于后世， 更向世人传达了他的不慕名利是与梅的寂寞 清高相契合的。
紧随其后的是南宋爱国诗人陆游（陆放翁） ，这位忧国忧民的诗人终身钟情于梅 花，称赞梅花是“花中气节最高坚的”，俨然梅的知音，写了160多首咏梅诗和4首 咏梅词，词境大多托物言志，是诗人品格的写照。且看《卜算子 咏梅》和《梅花绝 句》。
个物象吗？若不是，请说出本文运 用了怎样的写作手法，揭示了什么 主要内容？
显然不是。本文运用托物言志的写作 手法，以具有象征意义人格化的腊梅 意象揭示了腊梅的风骨和气节，及作 者赋予腊梅的对生命意义的理解。
14节中梅花争辩道：“我们开花，决不是 为了炫耀，也不是为了献媚，只是为了向世界 展现我们的风骨和气节，展现我们对生命意义 的理解。”请同学们在一分钟内，找出关键词， 概括出腊梅的风骨和气节。 坚忍顽强（7-8） 牺牲精神（勇于献身）（9-10） 忍受寂寞（甘于寂寞）（11-12）
任何欢乐和美都源自痛苦，都 经历了殊死搏斗
牺牲精神 （勇于献身）奉献和给予是一种莫大的幸福 忍受寂寞 傲骨里蕴藏着温柔的谦逊，沉 （甘于寂寞） 默中饱含着浓烈的热情
三.联系拓展，对生命意义进行讨论
假如你想做一株腊梅 PPT课件 6 沪教版
19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。
•
20、当你能飞的时候就不要放弃飞。
•
21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
•
22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
•
23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
•
24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
•
52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。
•
53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。
•
54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。
•
55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
•
70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
•
71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
•
72、只要路是对的，就不怕路远。
•
73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。
•
74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。
•
75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
二、课文朗读
三、字词释义
钦羡：钦佩羡慕。 密匝匝：很稠密的样子。 空旷寂寥：地方广阔寂静，没有树木和建筑物等。 肆虐：任意残杀或迫害；其破坏作用。 万物肃杀：形容寒冷季节草木枯落万物萧条。 万紫千红：形容百花盛开，绚丽多彩的景象。 殆尽：差不多几乎没有。 和煦：温暖。 容易写的错别字：抗衡、摇撼、竞相、谦逊
四、作家作品
赵丽宏，散文家、诗人。 1951年生于上海。“文革”期间曾 下乡插队，当过教师、县政府关干 部。82年毕业于华东师范大学中文 系，曾从事文学编辑工作。现为上 海作家协会副主席，有《名字》、 《我观散文》、《心灵是一棵会开 花的树》、《诗意》等 20余部作品 集出版，多次获国内外各类文学奖， 作品被译成多种文字。
假如你想做一株腊梅ppt4
王冕
我家洗研池头树，
谁向江南处处栽？
雪埋山中高士卧，
朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤。
月明林下美人来。
寂几回开。
卜 算 子 ﹒ 咏梅 毛泽东
风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。
俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。
双禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相押，不须檀板共金樽。
卜 算 子﹒咏 梅
陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更著风和雨。 白 梅
王冕
冰雪林中著此身，
不与桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，
无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾做尘， 只有香如故。
散作乾坤万里春。
梅 花
高启
墨 梅 琼枝只合在瑶台，
二、分析
1、假如我想做一株腊梅，这一虚拟句是针对 南方朋友的一句话，南方朋友为何要做一株 腊梅呢？（读1、2段，抓住关键语句思考）
形的高雅
香的清幽
2、腊梅的幸与不幸表现在哪里？幸是难点， 请同学紧紧抓住段末富有哲理性的语句来分 析，还要展开联想 。
不幸： 自然环境——冰雪严寒 社会环境——刀剪摧残 自身特质——寂寞孤单 幸： 痛苦中孕育着美 奉献是一种幸福，是至美 一枝独秀更显风韵，寂寞中有静美 傲骨里有谦逊，沉默中有热情
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。 得快
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1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没
假如你想做一株腊梅
作者：赵丽宏
教学目标 :
品味本文人格化腊梅所赋予的多重人格精神，理解 作者对“生命意义的理解”。
பைடு நூலகம்
一.导入新课
• 《暗香》：“当花瓣离开花朵，暗香残留，香
消风起雨后，无人来嗅。” • 最具代表性的当属北宋林逋的《山园小梅》中 的这句：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄 昏。”至南宋，词人、音乐家姜夔谱曲填词作 了《暗香》。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
忍顽强的毅力经历了殊死搏斗，能迸发欢乐和美吗？ • 生命的价值如何实现？可以在奉献和给予中得到幸 福吗？ • 当甘受寂寞升华为一种品格时，是不是能对这个生 命体有所促进，助其获得最终的成功辉煌？ • 古今中外，有许多人是用行动或用他们的诗作诠释 了生命的意义，请你们对照腊梅所寄予的生命意义 的理解，进行讨论，来发表自己对生命意义的见解。
你是否也经历着欢乐与痛苦的生命？在痛苦 中以坚忍顽强的毅力经历了殊死搏斗，能迸 发欢乐和美吗？
• 《痛苦与快乐——写在儿子的生日里》“拿我的青春
去延续儿子的青春，拿我的生命去延续儿子的生命， 拿分娩的痛苦去换天伦的快乐，上天是多么的公平 啊！” • 冰心《谈生命》：在快乐中我们要感谢生命，在痛苦 中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不 美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的 云翳，来造成一个美丽的黄昏。” • 张海迪说：“我很痛苦，但我一样可以让别人快乐。”
花，梅花深入人心。瞧，迎面走来了三位以 爱梅著称的诗人。
走在最前面的是常年隐居在西湖孤山的北 宋诗人林逋（林和靖），自称“以梅为妻， 以鹤为子”。他的《山园小梅》传于后世， 更向世人传达了他的不慕名利是与梅的寂寞 清高相契合的。
紧随其后的是南宋爱国诗人陆游（陆放翁） ，这位忧国忧民的诗人终身钟情于梅 花，称赞梅花是“花中气节最高坚的”，俨然梅的知音，写了160多首咏梅诗和4首 咏梅词，词境大多托物言志，是诗人品格的写照。且看《卜算子 咏梅》和《梅花绝 句》。
• 既然腊梅具有坚忍顽强、勇于献身、忍
受寂寞的风骨和气节，这三方面的风骨 和气节具体表现在哪里？作者又赋予腊 梅对生命意义的哪些理解？
坚忍顽强 （外因）冰雪严寒（自然环境）
牺牲精神 （外因）刀剪摧残（社会环境） （勇于献身） （内因）寂寞孤独（自身特质） 忍受寂寞 （甘于寂寞）
对生命意义的理解
坚忍顽强
个物象吗？若不是，请说出本文运 用了怎样的写作手法，揭示了什么 主要内容？
显然不是。本文运用托物言志的写作 手法，以具有象征意义人格化的腊梅 意象揭示了腊梅的风骨和气节，及作 者赋予腊梅的对生命意义的理解。
14节中梅花争辩道：“我们开花，决不是 为了炫耀，也不是为了献媚，只是为了向世界 展现我们的风骨和气节，展现我们对生命意义 的理解。”请同学们在一分钟内，找出关键词， 概括出腊梅的风骨和气节。 坚忍顽强（7-8） 牺牲精神（勇于献身）（9-10） 忍受寂寞（甘于寂寞）（11-12）
生命的价值如何实现？ 可以在奉献和给予中 得到幸福吗？
当甘受寂寞升华为一种品格时，是不是 能对这个生命体有所促进，助其获得最终的 成功辉煌？
梁晓声《论寂寞》：“无论是表层的寂寞，还是深层 的寂寞，要抵抗住它对人心的伤害，那都是需要一种 人性的大能力的。”
• 作业（小练笔）：以“假如你想做
______ （植物）”为题，写一段具有 象征意义的文字。
最后一位徐徐而来的是自号“梅花诗人”的张道洽，他以“梅痴”著 称，将自己正直清高的情怀托付给了梅花，可惜终因长期抑郁不得志， 过量饮酒，一醉而逝。他的咏梅诗多达300多首，《瓶梅》便是其中一首。
历史的车轮前进至元朝，大 画家王冕也酷爱梅花。他隐 居时将住处题为“梅花屋”， 自号“梅花屋主”。他善画 墨梅，万蕊千花的墨梅和他 的墨梅诗一起名扬天下。
任何欢乐和美都源自痛苦，都 经历了殊死搏斗
牺牲精神 （勇于献身）奉献和给予是一种莫大的幸福 忍受寂寞 傲骨里蕴藏着温柔的谦逊，沉 （甘于寂寞） 默中饱含着浓烈的热情
三.联系拓展，对生命意义进行讨论
• 当我们掩卷沉思，腊梅幸与不幸，欢乐与痛苦
的生命引发了我们对生命意义的思考：
• 你是否也经历着欢乐与痛苦的生命？在痛苦中以坚
二.分析文本
• 文章以温情的笔调，奔放的想象展开，
“你”——一位来自南方的友人，被案 头的这株怒放的腊梅所吸引，那么这株 腊梅给人的直观感觉是怎样的？可以从 哪几个方面去概括它的风韵？
形：瘦削干枯的枝，密匝匝的花骨朵
色：透明的、娇弱无力的淡黄色小花 味：在飞，在飘，在流动的高雅的清香
• 这篇文章的主要内容是描写腊梅这
• 作者托物言志，表达了自己对生命
真谛的理解。将腊梅的幸与不幸， 欢乐与痛苦娓娓道来。 • 腊梅的风骨和气节震撼了我们，腊 梅的清香似乎扑面而来，无怪乎古 往今来梅花成了诗词歌赋竞相吟咏 的对象。 • 翻开历史的书册，在幽静的梅香中， 走来了一位又一位爱梅咏梅的诗人。
闻梅香识古人
• 先将书页翻到宋朝这一页。宋朝以梅花为国