幼儿园消防安全主题班会教案
11.9消防安全主题班会教案【5篇】
11.9消防安全主题班会教案【5篇】11.9消防安全主题班会教案精选篇1学习目标：认识消防员的制服、工具及其用途。
在参观活动中认真观察和思考，大胆提问。
在仔细观察图片的基础上，鼓励幼儿大胆讲出故事的大概情节。
理解故事内容，丰富相关词汇。
活动准备：《谢谢你帮忙》幼儿用书或电子书第22页。
家长通知书、数码相机。
活动过程学习领域：形式：集体1、提前给家长发通知书，告知他们参观活动内容。
2、出示幼儿用书或电子书第22页，与幼儿讨论消防员制服的特点、功能以及消防工具的用途，鼓励幼儿提问并尝试回答，例如：消防员制服的特点是什么？为什么消防员的制服会反光？消防员用什么工具来灭火和救人？氧气筒有什么用途？防烟面罩有什么用途？3、老师提议参观消防局，观察消防员的工作和装备。
4、参观时，引导幼儿有重点地观察，并鼓励幼儿提问，对事先讨论过的内容作出更正或补充。
老师可利用数码相机拍摄参观过程。
5、回园后，与幼儿讨论消防员制服的特点、各种工具的用途等，老师可出示参观的照片，帮助幼儿回忆照片的内容，让幼儿用自己的方式（如绘画）记录下来。
6、请幼儿把照片和自己记录的内容贴在展览区，大家共同分享和回顾。
活动评价：能描述消防员制服的特色。
能说出消防员工具的用途。
能大胆提问。
教学反思：从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性，不放任自流，还是要尊重孩子的自主性，顺其自然。
不管哪种占主导，都应该处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活动。
教无定法，无论采用哪种教学方式，都必须作用于人的感官才能发挥作用。
教学方式实质上是一种刺激手段。
11.9消防安全主题班会教案精选篇2活动目标：1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的.自救方法；2、树立防火意识，提高自我保护能力。
活动准备：活动过程：(一)幼儿观看录像，了解火灾的危害性。
1、录像里讲了意见什么事?发生火灾会怎么样?2、幼儿讨论发言，教师小结。
小结：大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。
幼儿园消防安全主题班会【通用5篇】
幼儿园消防安全主题班会【通用5篇】幼儿园消防安全主题班会篇1活动目标：1、初步了解森林防火的学问，激发幼儿爱惜森林，从小懂得爱护环境喜爱自然。
2、把握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
活动预备：图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。
活动过程：一、组织教学，出示漂亮森林的图片，师：如此漂亮的森林，我们要怎样爱护她？请幼儿说一说。
二、护林防火安全学问：（出示失火森林的图片）1、提问：你观察这些图片你有什么感受呢？要怎么样才能爱护我们的森林？（我们的生活到处与火打交道，但火又给我们带来许多危害，所以我们不要玩火，平常不要携带打火机、火柴、鞭炮，清明节时，扫墓要特殊留意香蜡引发的火灾。
不要私拘束野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
十不准：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。
三、知道了火能发光发热，组织幼儿争论火的用途和危害。
1、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。
（烧饭、取暖、照明等）2、火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）3、组织幼儿争论：发生火灾的缘由有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救a：假如所在房间有电话，赶快打报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或四周有什么明显标志及单位。
：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。
受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。
遇到火灾不行乘坐电梯，要向安全出口方向逃命。
2024幼儿园中班消防安全主题班会教案多篇
一、教案背景二、教学目标1. 让孩子们了解消防安全的基本知识。
2. 培养孩子们的安全意识和自我保护意识。
3. 让孩子们学会火灾时的逃生方法和自救技巧。
三、教学重点1. 消防安全的基本知识。
2. 火灾时的逃生方法和自救技巧。
四、教学难点1. 火灾时的逃生方法和自救技巧的运用。
2. 良好消防安全习惯的培养。
五、教学准备1. 教学PPT。
2. 消防安全图片。
3. 消防安全宣传视频。
4. 逃生面具、消防帽等道具。
5. 消防安全互动游戏道具。
六、教学过程1. 导入：通过一张火灾现场的图片，引发孩子们的兴趣，导入消防安全主题。
2. 消防安全知识讲解：利用PPT，讲解消防安全的基本知识，包括火灾的危害、火源的控制、灭火器的使用等。
3. 火灾逃生演示：播放一段火灾逃生的宣传视频，让孩子们了解火灾时的逃生方法和自救技巧。
4. 互动环节：孩子们带上逃生面具，模拟火灾逃生场景，进行实践操作。
5. 消防安全知识问答：通过提问的方式，检查孩子们对消防安全知识的掌握程度。
6. 消防安全承诺：孩子们在纸上写下自己对消防安全的承诺，如不玩火、不乱扔垃圾等。
7. 总结：回顾本次消防安全主题班会的重要内容，强调消防安全的重要性。
七、教学方法1. 直观演示法：通过火灾逃生演示和实物道具展示，让孩子们直观地了解消防安全知识。
2. 实践操作法：通过模拟火灾逃生场景，让孩子们亲身体验，提高自我保护能力。
3. 问答法：通过提问，激发孩子们的思考，巩固消防安全知识。
4. 游戏法：通过消防安全互动游戏，让孩子们在游戏中学习消防安全知识。
八、教学评价1. 观察孩子们的参与程度，了解他们对消防安全知识的兴趣和掌握程度。
2. 通过对消防安全知识问答的评分，评估孩子们对消防安全知识的掌握情况。
3. 观察孩子们在实践操作中的表现，评估他们的自我保护能力和火灾逃生技巧。
九、教学拓展1. 组织孩子们参观消防博物馆，深入了解消防安全历史和文化。
2. 开展消防安全主题绘画活动，让孩子们用画笔表达自己对消防安全的理解。
消防安全教育幼儿园班会(3篇)
第1篇一、班会主题“消防安全，从我做起”——幼儿园消防安全教育班会二、班会目的1. 提高幼儿的消防安全意识，了解火灾的危害性。
2. 培养幼儿在火灾发生时的自救能力，掌握逃生技巧。
3. 增强幼儿对消防器材的认识，学会使用灭火器等消防设备。
4. 增进家园合作，共同关注幼儿的消防安全教育。
三、班会时间2022年X月X日四、班会地点幼儿园多功能厅五、班会参与人员1. 幼儿园全体师生2. 家长代表3. 消防员叔叔六、班会流程1. 开场致辞2. 消防知识讲座3. 消防安全演练4. 家长互动环节5. 总结发言6. 合影留念七、班会内容（一）开场致辞1. 幼儿园园长致辞，强调消防安全的重要性，希望全体师生共同关注消防安全。
（二）消防知识讲座1. 消防员叔叔讲解火灾的危害、火灾发生的原因及预防措施。
2. 消防员叔叔演示灭火器的使用方法，讲解灭火器的种类、适用范围及注意事项。
3. 消防员叔叔介绍消防器材的使用方法，如防烟面具、消防水带等。
（三）消防安全演练1. 模拟火灾现场，让幼儿了解火灾发生时的紧急情况。
2. 消防员叔叔现场指导幼儿进行逃生演练，讲解逃生技巧。
3. 幼儿亲身体验使用灭火器，增强实际操作能力。
（四）家长互动环节1. 邀请家长代表分享家庭消防安全经验，提高家长的安全意识。
2. 家长与幼儿共同学习消防知识，增进亲子关系。
（五）总结发言1. 幼儿园园长对本次班会进行总结，强调消防安全的重要性。
2. 鼓励幼儿将所学消防知识传递给家人，共同营造安全的家庭环境。
（六）合影留念1. 全体师生、家长代表与消防员叔叔合影留念。
八、班会注意事项1. 确保场地安全，提前检查消防设施。
2. 提前通知家长参加班会，确保家长代表到场。
3. 安排专业消防员进行指导，确保演练顺利进行。
4. 在演练过程中，确保幼儿安全，避免发生意外。
5. 活动结束后，清理场地，确保整洁。
九、班会预期效果1. 幼儿掌握基本的消防安全知识，提高自我保护能力。
消防知识教育主题班会教案最新7篇
消防知识教育主题班会教案最新7篇全国消防日主题班会教案篇一设计意图：新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。
因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全教育至关重要。
俗话说：水火无情。
在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。
一个小小的火星可以使大自然的宝贵资源遭到破坏，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以无情地夺走人最宝贵的生命。
所以我根据幼儿的年龄特点和认识规律设计了这一活动。
活动目标：1、教育幼儿遇到紧急情况不要慌张。
2、培养幼儿初步的自我保护意识和基本的防火意识与能力。
3、使幼儿初步掌握基本的安全防火，学会简单的自我保护方法。
活动准备：1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。
2、VCD一盘(内容有大火烧毁房屋、拨打火警电话的镜头)。
3、布置好情境表演的场景。
4、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动过程：1、教师扮演消防员，领孩子跑步带入。
2、组织幼儿观看大火烧毁房屋的图片，使幼儿感受火灾的危险性。
3、组织幼儿讨论：这些火灾是怎么引起的？火灾的后果是什么？引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。
(1)预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
(2)蚊香不能靠近容易着火的物品。
(3)不能随便燃放烟花爆竹。
(4)小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
(5)认识严禁烟火的标志。
4、发生火灾怎么办？观看影碟，使幼儿知道火警电话是119，并知道如何报警。
5、请个别幼儿模拟拨打报警电话。
提示幼儿说清着火地点、着火物和自己的姓名。
6、讨论：如果幼儿园里发生火灾，消防员叔叔还没有来到，我们该怎么逃出来呢？教师可演示逃生方法。
7、安全逃生演习：教育幼儿遇到危险不要慌张，运用学到的自救知识进行自我保护。
思想品德员工手册挽联篇二文案教学条喜报普通话考试了朋友圈谚语祝酒词，评议主题班会！写作指导协议书：职业规划国培说明书寓言的计划祝福语话语的摘抄报告。
消防教育主题班会教案设计(精选7篇)
消防教育主题班会教案设计(精选7篇)消防教育主题班会教案设计【篇1】活动目标1.通过消防演习，让幼儿掌握火灾时的逃生方法，培养逃生技能。
2.初步了解消防知识，增强安全意识。
3.培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。
4.知道在发生危险时如何自救。
5.教会幼儿做个胆大的孩子。
活动准备幼儿每人一块湿毛巾;确定好逃生路线。
活动过程(一)说说火灾和逃生方法1.引导幼儿说说火灾。
怎么样会引起火灾?知道不能玩火。
2.讨论：火灾了该怎么做?知道要找湿毛巾折好捂住口鼻，并听老师口令跟老师屈身靠墙走，不害怕，不乱跑。
(二)消防演习实践活动1.突然响起警报声，师提醒听老师指挥行动。
2.逃生过程：(1)拿毛巾折好，捂住口鼻;(2)一个跟一个，听老师口令屈身靠墙走。
(3)走到指定位置排好队。
3.请消防员叔叔讲安全知识。
4.看灭火演习。
如何使用灭火器以及怎样用灭火器灭火。
(三)排队回教室教师简单小结，巩固安全知识。
活动反思：消防逃生演习活动，让幼儿初步了解了消防安全知识。
幼儿在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，听老师口令一个跟一个屈身靠墙逃离教室，到指定位置排好队，这样一个过程中，幼儿初步掌握了在火灾时怎样逃离的技能。
因为在上次参加演习时，有的孩子因为害怕在活动时哭了，因此，在这次活动的开始部分，我引导幼儿说说火灾，并介绍了逃生方法，告诉幼儿不用害怕，有老师在。
孩子们听懂了，在实际演习活动中，孩子们都能有序的跟老师一起逃离教室，到指定的位置排好队，表现的很好。
通过这次活动，幼儿进一步了解了有关火灾的知识，初步知道了遇到火灾不能害怕，要用正确的方法逃离等等，增强幼儿的安全意识。
消防教育主题班会教案设计【篇2】一、教学目标：1、通过对火灾事件的了解，知道家庭发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及灭火的方法。
3、掌握报警的方法和注意事项。
4、了解火灾现场人员疏散逃生的方法和注意事项。
二、教学时间：一课时三、教学过程：1、懂得火灾发生的主要原因，提高防火意识。
幼儿园消防安全主题班会教案5篇
幼儿园消防安全主题班会教案5篇加强幼儿园消防安全教育，提高幼儿园师生遇到火灾突发事件时的应变能力和自救、保护能力是幼儿教师必须要做到的，下面为大家收集整理了“幼儿园消防安全主题班会教案5篇范文模板”，欢迎阅读与借鉴!幼儿园消防安全教案1活动目标：1.了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。
2.使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。
3.教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。
活动准备：1.“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。
2.有关火燃烧的图片(烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电)。
活动过程：1.谈谈火的用处。
(1)教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等)。
(2)老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。
2.谈谈火的害处：刚才，大家说了许多火对人类的好处。
你们知道吗?如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。
谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。
)引导幼儿说出预防火灾的方法：①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。
蚊香等带火的东西不能靠近容易着火的物品。
在我们生活中，还有哪些东西怕火、容易燃烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
3.出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。
4.讨论：万一出现了火情，该怎么办?让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
着小火了怎么办?着大火了呢?(不能坐电梯，不能往上逃)困在房间里?公共场所着火怎么办?小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。
幼儿大班消防安全主题班会教案优秀5篇
幼儿大班消防安全主题班会教案优秀5篇幼儿大班消防安全主题班会教案精选篇1活动目标：1、通过图片的提问的方式，让幼儿了解火灾消失的缘由2、通过活动让幼儿了解火灾中自救的方法3、提高幼儿的安全意识4、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法5、能仔细倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动活动预备：课件;对错牌;图片活动过程：1、通过消防车的警笛声，引出火灾2、火灾消失的缘由儿童回答老师总结消失火灾的缘由蜡烛;蚊香;插头;打火机;自然气3、火灾消失怎么办，了解自救的方法幼儿回答观看视频，了解自救方法幼儿回忆火灾自救的方法，加深记忆4、通过图片的方式，让幼儿争论图片中的内容与火灾的关联5、总结图片中的灭火方法6、对错嬉戏依据图片内容请孩子推断对错，并站到相应的指示牌处教学反思一、安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。
幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。
两个小伴侣春节兴奋放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加简单接受。
二、活动中，就幼儿生活阅历的几个片断，让幼儿主动探究、查找日常生活中不能任凭说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。
进展幼儿语言表达力量，丰富幼儿安全防火学问，从小培育安全意识。
最终，儿歌结束，让幼儿在歌声中熟记防火学问。
三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的，需要家长，社会的全体支持。
以后我我更加乐观的争取到的家长协作，使家长真正成为老师的好帮手，幼儿园的好合作伙伴，为孩子们的进展和健康成长起到最大的作用。
幼儿大班消防安全主题班会教案精选篇2活动目标：1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。
2、使幼儿熟悉“严禁烟火”、“安全出口”、“火警 119”等标志，知道它们的含义，学会简洁的自我爱护方法。
3、教育幼儿懂得最基本的安全防火学问，做到在日常生活中不玩火。
4、增加安全意识，克制自己的奇怪心，不去危急的地方玩耍。
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幼儿园消防安全主题班会教案
幼儿园消防安全主题班会教案一：主题活动消防安全我知道
在我们生活的周围环境中，到处充满着威胁孩子安全的因素，孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善，其自我保护能力相当缺乏，一不小心，就容易发生事故，触及到幼儿的安全。
因此《幼儿教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。
然而，健康与安全不能被动的等待给予，而应该让孩子主动地获得。
“授之以鱼，不如授之以渔”。
为了培养大班幼儿的消防安全意识，我们利用影视资源，从幼儿情感培养和行为练习入手，开展了丰富多彩的“消防安全我知道”系列主题活动，幼儿通过观影、谈话、讨论、参观、演习等活动提高了安全意识和自我保护能力。
活动一、
组织幼儿观看《火灾警示录》等消防专题宣传片，通过观影让幼儿进一步了解火灾的危害，激发幼儿的消防安全意识。
知道玩火、玩电、玩煤气等的危害，通过观影后的谈话、讨论拓展幼儿生活经验，知道在遇到火灾时该怎么办，用什么办法可以保护自己等。
活动二、
请消防大队的消防战士走进保育院，为幼儿介绍消防知识。
通过讲解，使幼儿知道了容易引起火灾的因素，火灾的类型，各类火灾的扑救方法、常见安全警示标示的认识、“119”火警报警电话以及自救逃生的办法等消防知识。
活动三、为了让孩子们亲身体验感受消防常识，我们组织幼儿前往消防支队参观，让幼儿在了解消防知识的同时也了解部队生活，在参观的过程中，孩子们兴奋地观看了消防战士的训练表演，对他们精湛的技能报热烈的掌声，消防车辆装备和灭火救援器材，这些装备很快就吸引了小朋友的注意，他们有的还尝试着使用了防毒面具、灭火器、空气呼吸器等灭火救援器材。
走进战士们的宿舍，看到叔叔的被子叠得整整齐齐，小朋友都惊叹不已。
叔叔现场叠被子表演赢得了幼儿的阵阵掌声。
在轻松、欢快的气氛下给孩子们上了一堂生动的教育课。
系列活动的意义是深刻的，起到的作用是明显的。
幼儿园是防火能力比较弱的一个群体，开展这样一系列活动很有必要，也很有现实意义，小朋友们通过活动对消防的了解不再只是电视里看来的，大人们嘴里听到的那么模糊，而是更直观地、更真实地亲手“触摸”到了消防知识，既丰富了知识、拓宽了视野，更是为自己的生命增加了一层厚厚地“保护膜”，有效推动了消防工作的影响和社会化进程。
通过开展这次活动，不仅把消防安全知识带到了校园里面，让小朋
友对消防部队有了直观的了解，也增进了消防部队与学校之间的鱼水深情，有效促进幼儿园的消防安全教育活动的开展，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
幼儿园消防安全主题班会教案二：活动目标
1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点：
重点：防火;
难点：自救。
活动过程
1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看图片，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?教师：首先要打119报火警。
冷静地查看起火原因、火势的方向，并在未形成大的火势时，选准逃生路线。
火势不大，要当机立断披上浸湿的衣服裹上湿毛毯、湿被褥，勇敢地冲出去，千万别披塑料雨衣。
在家里，要舍弃屋中财物出逃，以自身生命安全为重。
从烟火中出逃，要尽可能用湿毛巾或湿衣物(不能太湿，因为太湿会使人接触烟雾后窒息)捂住口鼻，以免吸入烟雾和有害气体被熏晕。
逃离时头脑要保持清醒，想清楚路线，以免乱闯乱钻，耽误了时机。
尽可能俯身行走或爬行，在贴近地面30厘米的地方即可。
开门时，可用衣物包住手，以免被烧热的门把烫伤。
如果身上着火，千万不要跑动，否则会因跑动带风而助长火势。
应就地翻滚或用东西拍打，直到火灭。
躲避烟火不要往阁楼、床底、橱内钻。
从失火的高层建筑中出逃，不能乘电梯，因火灾发生时会断电。
如果楼梯已被浓烟或大火封锁，千万不要硬冲
过去。
不要随便跳楼，可以在阳台上等待救援，并要封住门窗，以防火袭阳台。
实在无路可逃，应该立即进入没被火灾威胁的房屋，紧闭门窗，往地上泼水，等待救援。
如果已没有别的出路，必须从较高的楼层跳下时，可以迅速把床单等结实的布或绳绑在一起，一端绑在窗上或阳台上，从上面慢慢滑下来。
看到救护人员时，要大声叫喊或边喊边摇动色彩鲜艳的衣物。
救援人员来到后要服从命令听指挥。
6、游戏：“安全防火自救”游戏。
通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。
活动延伸：认识标志，设计标志。
让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。