夸夸我的同学四年级同步作文400字以上
夸夸同学作文400字（精选68篇）
夸夸同学作文400字（精选68篇）夸夸同学作文400字（精选68篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的夸夸同学作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夸夸同学作文400字篇1自打上初中以来，我认识了很多同学，也渐渐了解了他们的性格，今天我就来夸夸我的同学。
有一种助人为乐，叫张盛涵。
他的英语非常棒，个子很高。
经常在下课的时候鼓励我好好学习，下午上课前也是如此。
记得有一次我感冒了，头热乎乎的，浑身发冷，出了校门，张盛涵就把他的棉袄给了我，自己却冻着，我顿时感到了来自同学的关心，谢谢你！张盛涵。
有一种幽默，叫刘昱辰。
他在数学课上会大声的开玩笑，还会小声起哄。
生物课上，他会跟老师开玩笑，每次等郭老师说怎么办的时候，他就会喊一声，弄死他，逗得全班哈哈大笑，但他学习成绩非常好。
有一种尽职尽责，叫张家宇。
军训的时候，我第一个认识他，谢老师还让我跟他做好朋友。
他曾是我们军训时我们那一队的队长，管理的非常棒。
从一开始跑步一点都不整齐，到最后的整整齐齐都是他的功劳。
信息课上，老师叫他去监考，他对所有的同学尽职尽责！有一种积极叫李勇博。
数学课上，老师出一道题，他不用算就能脱口而出，抢先同学，非常积极。
举手的姿势让人感觉拥有力量，经常模拟全班第一！不止这些，还有许多优秀的同学在我身边，让我们班级成为品牌班级，他们都是我们班的骄傲！夸夸同学作文400字篇2今天，我们三(2)班上来了一个新同学，她是从四川转来的，因为地震的缘故，她的学校倒塌了，她来到了我们班上学，等过完这个学期以后，她的学校就建好了，等到那个时候，她就要回四川了。
她是一个女孩，她的名字叫“施晓莉”，很好听的名字吧!她在四川也上三年级。
最让我感到自豪的是，她就是我的同桌!上课了，老师让施晓莉到讲台前面，为什么要这样做呢?因为，老师想让我们更多地认识她。
关于夸夸我的同学作文5篇
关于夸夸我的同学作文5篇关于夸夸我的同学作文篇一我爱我的每一位同学，他们各有各的优点和长处，我爱我的每一位同学，他们都是那么关心集体。
今天，我就要夸一夸乐于助人的成果同学。
她扎着利索的马尾辫，显得简洁而又干净，给人无限的亲近感，脸上总是挂着恬静的微笑，她学习认真而又踏实，最主要的是他十分乐于助人，有时甚至为了帮助别而亏待了自己。
同学跌倒了，她及时帮忙，同学没有带写字用品，她四处为他借笔……记得有一次，我没有带水彩笔，老师上次生气发了狠话：下次谁不带水彩笔，一人扣0.1分!我可不想因为我而使班级辛苦了一周还是得不到常规第一名。
于是，第三节课一下课，我就四处问别班同学借水彩笔，结果都是一个答案：没有带。
正当我心灰意冷时，成果走过来拍了拍我的肩膀：“怎么了?闷闷不乐的。
”我弱弱的说：“怎么办啊?我忘记带水彩笔了……”成果一听，大笑起来：“怎么不早跟我说啊!走，我带你去借去。
”说完，我就被成果拖上了三楼。
成果趴在五(2)班的窗台上，跟一个男生说了什么，那个男生转过身去，不一会儿，跑出了一个小女孩，“你带水彩笔了吗?”成果笑着问她。
那个小女孩的头摇得像拨浪鼓一样：“没有。
”我的心顿时从嗓子眼坠入深谷。
成果拉着我穿过拥挤的走廊。
“去哪儿?”我已经不怀有任何希望了。
成果不说话，依旧往前走。
她问了很多人，但一无所获。
“算了吧，大不了就被骂一次吧。
”我忍不住嘟囔道。
“也好，让你长长记性，省的下次又忘带。
”我顿时万念俱灰，坐在凳子上，准备接受惩罚。
这时，上课铃响了，成果气喘吁吁的回到班里，将一盒水彩笔放在了我的桌上。
我握着那盒水彩笔，心里有一股暖流滑遍全身。
瞧!成果就是这样一个热心帮助同学的人，我们都非常的喜欢她。
关于夸夸我的同学作文篇二我们班上有一个“淘气包”-——吴迪。
课间的时候，他横冲直撞。
上课时，他坐在那儿一声也不吭，老师说啥也不知道，总是被老师批评。
可是一次意外，却令我对他刮目相看。
有一次，他从楼梯上摔了下来，结果摔折了手，被送进了医院。
夸夸我的同学小学四年级作文10篇
夸夸我的同学小学四年级作文10篇夸夸我的同学小学四年级作文10篇夸夸我的同学小学四年级作文1我们班有许多同学，他们各有千秋，各有所长，我该夸夸谁呢？对了，就夸夸吴熙龙吧！吴熙龙个子很高，长着一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，他在学校里很遵守纪律呢。
二年级时，吴熙龙非常不遵守纪律，有一次上数学课时他还乱蹦乱跳。
可三年级时，他就象变了一个人似的，上课认真听讲，积极发言，经常受到老师的表扬。
一次礼仪课，老师正在讲一件事，这时，我们班的“多嘴舌”桂一便和周围的几个同学议论起来。
吴熙龙的周围很多同学跟他说话、拍他身体，踢他脚。
可吴熙龙却半个字都没说出来。
正在整理纪律的礼仪老师发现吴熙龙并没有说一句话，便赶忙用开心的语气说：“我发现，人家吴熙龙这节课都没有说话，他能做到的你们都做不到吗？你们都不会跟吴熙龙学学？吴熙龙是今天全班表现最好的学生！”吴熙龙的脸“唰”的一下红了，开始不好意思起来。
而我们却大吃一惊，我心想：就连吴熙龙这个捣蛋鬼也能受这么大表扬，真是太不可思议了！看来，什么事情，只要认真就一定能做得很好，我打心眼儿里为他感到高兴，以后我可要多向他学习啊！夸夸我的同学小学四年级作文2我有一位同学，他非常喜欢看书。
他家的书数不胜数。
他在家里看，在学校也看，只要有空，在随便的地方都可以看书。
一天放学，他在学校里等他的妈妈来接他。
于是，他就拿起一本《故事大王》坐在操场上津津有味的读起来。
一会儿，他就看入迷了，完全沉浸在书香之中。
一点儿也不被外边的喧闹声所影响。
他看书的表情还真丰富呢：一会儿哈哈大笑，一会儿皱着眉头，有时悲痛不已，有时似乎来到了仙境，真是看书也能看出个千变万化啊。
我本想找他去玩球的。
但是见他这么入迷，就改变了想法。
我走到他身边，用手在他眼前晃了晃，他好像没有觉察到我们存在一样。
还是目不转睛的盯着他的书，我突然想逗一下他。
就把一本语文书放在他的头顶上，如果他动了，书本就会掉下来。
然后我跑开了。
夸夸我的同学作文400字
夸夸我的同学作文400字本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
夸夸我的同学作文400字（一）他今年八岁，有一双炯炯有神的眼睛。
小小的鼻子，样子非常帅。
他就是我们班的郭耀文。
每个同学的性格都不一样，当然我们班郭耀文同学的性格是乐于助人的。
我为什么说郭耀文同学的性格是乐于助人的，看看下面的故事就知道了。
有一次，中午我在看书。
由于老师说：“看书必须要把好的词语画出来，在做一些圈点批注。
这样才是不动笔墨不读书。
”我正在批注时，突然笔没有墨水了。
我十分焦急就像热锅上的蚂蚁团团转，我看见郭耀文同学正在用彩笔做批注，而且还有好几支。
于是我就对郭耀文说：“能不能让我用一用你的彩笔。
”郭耀文爽快地答应了，我想这次我可遇到大救星了，我一定要感谢他。
他还是个爱勤劳的同学，每天早晨我来的时候都看见郭耀文在楼梯扫地，还给我们组扫地。
有一天下午轮到了我扫地，可我还是没有扫。
郭耀文看见，就在提醒我。
下课我拿来扫把和铲子扫地，由于我一个人扫得很慢。
郭耀文看见了，又拿来一个扫把帮我。
我们不一会就扫完了，于是我感谢郭耀文。
这就是我们班的郭耀文，我真的很敬佩他。
夸夸我的同学作文400字（二）杜泽峰是一个调皮捣蛋的男孩子，眉毛弯似月，鼻梁挺高。
在我刚转来这所学校之前，它不仅不像其他同学那样关照我，反而倒过来欺负我，要嘛是打我，要嘛是在我想问题时打扰我……因此，那时我非常讨厌他，觉得他就是一个“黑社会”。
但是后来，有几件事使我改变了对他的这种看法。
有一天上午，老师正在上课，突然，我的橡皮擦滚落到了讲台下面，为了做一个讲文明的好学生，我就没有擅自离开座位去捡，也没有打扰老师上课。
这时，他问我同桌怎么了，我的同桌竟然全跟他说了，我的天哪。
我一直叫他不用捡不用捡，他就是不听。
过了一会儿，一位阿姨来到教室门前，老师看到后便去问那个阿姨有什么事，杜泽峰觉得有机可趁，便“嗖”地穿梭到讲台下，把我的橡皮擦捡起来还给了我，我连忙说声谢谢，便去看课文了。
夸夸我的同学作文400字（精选9篇）
夸夸我的同学作文400字（精选9篇）在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的夸夸我的同学作文400字（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
夸夸我的同学作文1我有很多好朋友，尤其喜欢薛琪润。
他有着一头乌黑的密发、白白的皮肤上镶嵌着一双爱思考的眼睛。
身体长得很结实，两条粗壮的大腿走起路来很精神。
他上课坐姿端正、认真听讲、爱回答问题。
下课后喜欢默默地坐在自己的座位上看书，是位名副其实的学霸。
这次期中考试，他的总分位居我校三年级组第一名。
他是一个记极富爱心的人。
有一次放学，我们一起走在回家的路上，一个小弟弟由于跑得太快，狠狠地摔了一跤。
薛琪润紧迈两步上前扶起那位小弟弟。
而我也看到了，却没有想起要去扶，肩并肩却没能迈出那一步。
真是自惭形愧！他还喜欢动手做实验，今天做山楂糕，明天做个什么小仪器……他还有很多优点值得我学习，我喜欢他。
这就是我的好朋友——薛琪润，一个积极上进有乐于助人的男孩儿。
夸夸我的同学作文2我们班的付雨静同学，是一个阳光自信的漂亮女孩。
谈吐大方雨静说话利索，思维敏捷，谈吐也不凡。
雨静说出的话大方得体，严肃又不失轻松，优雅而不失风趣；雨静和你攀谈时，成语典故顺手拈来，而且形容得恰到好处；雨静回答问题时条理清晰，简单明了，让人一听了然。
真可谓是伶牙俐齿！自信阳光你每次见到雨静，她的脸上总挂着阳光的笑容。
老师每次请她回答问题，她总自信从容地说出她不同于我们的解题思路，与独特的见解，让我们忍不住一次又一次地为她鼓掌！乐于助人在我们班上，雨静是我们副班长。
谁要是有困难，雨静总会第一时间站出来帮助他。
有一次，我上美术课没带彩纸，我问了好多人，都说没有多余的。
我急得像热锅上的蚂蚁一样，因为这是美术期中考试，是要登记成绩的呀！就在这时，雨静忽然递了一张彩纸，说：“这张你拿去用吧！”我顿时感到非常温暖。
雨静就是这样一个女孩，自信阳光、乐于助人的大才女！夸夸我的同学作文3我们三二班的好人好事如雨后春笋，层出不穷。
四年级作文夸夸我的同学400字
四年级作文夸夸我的同学400字四年级作文夸夸我的同学400字在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文夸夸我的同学400字，欢迎阅读与收藏。
四年级作文夸夸我的同学400字1我一个好朋友，她叫李仪，乌黑发亮的头发，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛，说起话来很温柔。
她勤奋好学，善于思考，写字非常漂亮，还是个书迷呢!下面，就让我来夸夸她的闪光点吧!有一次，因为我去看“故事演讲大赛”，所以没有写双线本作业，我就去老师那儿拿作业补写走进老师的办公室，偷懒的我毫不犹起老师办公桌上的第一本双线作业本来抄。
做业本是李仪的，我打开本子一看，哇!好漂亮呀!只见每一行字都工工整整的，像打印出来似的。
可我心里却暗暗的想：这真是她写的吗?于是去问她“这真是你写吗?”当时，李仪正在专心致志地看书，眼睛不停地转动着，只见她时而皱起眉头，时而歪脖沉思时而睑露微笑，时而非常紧张，像发生了什么事，她完全沉浸在书的海洋中，什么都没听见。
我再次走近她的身旁“一问，这是你写的吗了”我连叫她两三声，她都听不见，我生气了，大声喊“这是你写的吗?’”她被我吓了一跳，用手捂住胸口，瞪着眼睛看着我。
我又问她：“这是你写的吗?”她点点头，又继续看书，我不好意思再打扰她，快速地回到自己的座位。
啊!李仪一丝不苟、聚精会神的精神真值得我学习，我为拥有这样一位同学而自豪。
四年级作文夸夸我的同学400字2说到夸夸我的同学，我想一定就是她了，我们班的副班长，一个不管是工作能力还是学习能力都很强的`人，是我们学习的榜样。
她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。
她总会去帮助一些困难的同学。
比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。
仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗?我要去交了，如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。
夸夸我的同学精选作文400字5篇
夸夸我的同学精选作文400字5篇在我的班上的张琳风，她很爱学习，我要夸夸她。
下面由小编为您整理出的夸夸我的同学精选作文，一起来看看吧。
夸夸我的同学精选作文1 他长着一双大大的眼，一一渠起来重重的眉毛，嘴巴弯弯的长长的像肝黑里的眼珠像一颗黑珍珠他就是我的同学王炜奇。
他是一个爱学习的学生，每次上课，他都坐得端端正正。
眼踏睛一动不动的看着教师，每当教师提出问习题时，他都是第一个举起手，答复问习题时声音像北极熊的声音一样洪亮。
教师布置的作业他都能及时完成，而且字也写的很工工整整。
他的成绩特别优秀，学校举行月考和期中考试，他的成绩在我们班里都是数一数二的，大家都羡慕极了。
他不但爱学习，而且助人为乐。
有一次，我发烧了，有气无力地趴在桌子上。
下课时，突然我又呕吐了一地，同学们都捂住鼻子，只有王炜奇同学拿扫帚和女斗去外面弄了一些土把我的呕吐物盖住了。
后来，他又去帮我接了一杯水让我漱漱口，接着王炜奇和另外一个同学一起把我扶到医疗室。
看完病，我没有钱，王炜其拿出自己的钱给了医生。
回教室，又帮我接水把药吃了。
吃完药我感觉好多了。
中午，王炜其又帮我拿碗盛饭……教师师知道这件事后，在班里表彰了王炜其。
王炜其成绩优异，乐于助人，是我学习的楷模，我希望我可以像他一样，成为教师的好学生，家长的好孩子。
夸夸我的同学精选作文2 她是个活泼开朗的小女生，她又高又瘦，两条腿又细又长，像两根细“竹竿”。
她剪了一个妹妹头，秀气的脸上嵌着一双闪闪发光的眼睛。
猜出她是谁了吗！她就是我们的何可人同学。
它就是何可人，她的歌声优美动听，在每节音乐课上都要被教师表彰到，还让她做记录五星的人，这次超级童声她也去了校海选，真希望她能闯过校海选这一关冲上正式的舞台呀！何可人在体育方面也特别突出。
在大课间的时候，星期三的往返跑我总跟她有那么一点差距，她就为她们的组争光了。
我就为我们组拖了后腿，不如别人真不好！她的精选作文也比我快，更是比我好。
上一篇精选作文——《枇杷》，她比我写完少用了半个小时左右，不用说也写得很好吧！她的语文成绩也比我好，公布答案（成绩）的时候，我早就心里有数。
夸夸我的同学作文（通用9篇）
夸夸我的同学作文夸夸我的同学作文（通用9篇）无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的夸夸我的同学作文（通用9篇），希望能够帮助到大家。
夸夸我的同学作文1在小学和初中的生活里，我结识了很多有意思的同学和朋友，他们有的幽默，有的善良，有的聪明，有的乐于助人，有很多吸引我的闪光点，也有很多让我佩服的人，我觉得他们都有我可以学习和借鉴的优点，虽然每个人都是优缺点的，但是我还是很喜欢他们。
我想要夸夸我的同学，夸夸那些在我初中和小学认识并且了解的一些学生，想要向他们学习，我同时也要做一个更好的人。
首先我想要夸的就是我的小学班长，他是一个很负责的人，因为从一开始就很有责任心，做事情也很有效率，所以他连续做了六年的班长，我们也都很喜欢他当班长，因为他很靠得住。
老师交给他的任务他都能很好的完成，并且保质保量，有一些老师没有布置的任务他也会自觉主动的承担，他也比较会管理班级，常常能够在老师不在教室的时候很好地维护班级的秩序，让同学们保持安静，也能很好地安排各个课代表和班干部做好自己的事情和任务，班长作为班里最大的班委，非常尽职尽责的处理班级里的各种事务，他也连续获得了很多年的优秀班干部，不仅得到了同学的认可，也得到了老师和学校领导的一致认可。
我还想要夸的是我初中时期班里的一位女同学，她是我们班级的学习楷模和典范，在初中时期经常获得学校的学习标兵和三好学生，因为她真的很好学，很喜欢学习，她不仅很聪明，而且乐于思考，勤于练习，所以她的成绩一直在年级里都是名列前茅的，这让我很佩服她。
而且她很低调，即使非常优秀，也不会经常去炫耀，而是更努力的学习，并且她特别喜欢帮助同学，因为她的成绩很好，所以同学们总是喜欢向她请教学习方面的问题，即使她也是很忙的，但也会耐心地为我们解答，并且讲解很详细，很认真，没有什么保留，她说她想要和班里的同学一起进步，我觉得她真的是一个很优秀的人，并且很乐于助人，我真的很佩服和喜欢她。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
夸夸我的同学四年级同步作文400字以
上
夸夸我的同学四年级同步作文400字以上
我有一个同学，不管是谁提起他，都会竖起大拇指，不由自主地称赞他夸奖他。
你知道他是谁吗？他就是我们班的活雷锋一一李明。
李明是一个乐于助人的同学。
星期四早上，晴空万里, 朝霞满天，太阳公公把一切镀上了金黄色。
我走出家门，看了看这晴朗的天空，觉得应该不会下雨了，于是我把放在书包里的雨伞拿了出来，高高兴兴地去学校了。
我没有想到，早上还好好的太阳到了中午就变了脸，像墨汁一样，飞快的蔓延。
霎时，大雨倾盆而下，雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下去，降落在地面。
雨点连在一起，就像是一张大网把我罩住，让我不能回家。
有雨伞的同学都回家了，就还剩下一些没带雨伞的同学。
过了一会，他们的爸爸妈妈都来接他们了，就只剩下我自己了。
爸爸妈妈又没有空来接我，这下我该怎么办呀?
就在这时，一个熟悉的身影映入我的眼帘。
只见李明拿着一把雨伞，向我走来。
李明微笑着，问我：“你为什么不回家呀？”
我沮丧地回答道：“我没带雨伞，爸爸妈妈又没时间
来接我，我回不了家。
”
“我有雨伞，我送你回家吧！”
“好呀！”我高兴地跳了起来。
李明打开了他那把墨绿色的大伞，和我一起走进雨的
世界。
雨滴敲打着屋顶，滴滴答答的。
雨滴顺着屋檐流到了 路上，在地上形成了一个个坑坑洼洼的“盆子”。
“盆子” 里盛满了水，我和李明在路上深一脚浅一脚地走着，脚已 经湿了。
我一看李明，我吓呆了一一李明脚湿了，而且全身都
湿了！我抬起头，惊讶地发现，头顶的天空已经变成了一 片墨绿色。
李明头顶上也应该是墨绿色的天空变了，一半 是墨绿色的，另一半却是灰蒙蒙的。
“李明，伞歪 明笑眯眯地说：“没歪呀。
”我困惑了，“伞明明是歪向我这 边了呀！”李明笑而不语
我回到家里，发现李明一边的肩膀都湿透了。
“李明,
李明接过毛巾，一边擦衣服，一边问我：“你淋湿了吗？ ”
“没有哇！你那把大雨伞把我整个包住了呢！”我说。
李明 听了，开心地笑了。
乐于助人的品质该是沙漠中一片清凉的绿洲吧？我们
跋山涉川，望眼欲穿，最终却只见到几丛沙棘；乐于助人 的品质该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧？我们涉江探海， 寻踪觅迹，末了却只捡到几只贝壳；乐于助人的品质该是 旅途中的一座舒适的城堡吧？我们饥餐渴饮，夜往晓行， 最后却只找到一处陋室。
有这种品质的人是多么的少，而 李明就是其中的一个。
他是我们学习的榜样，我们应该向 他学习。
□a
你肩膀都湿透了, 快擦擦吧！”我拿起一块干毛巾递给李明。
四年级:罗远毅。