高三政治二轮复习

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高三政治二轮复习教学计划(精选10篇)

高三政治二轮复习教学计划(精选10篇)

高三政治二轮复习教学计划(精选10篇)高三政治二轮复习教学计划精选篇1一、指导思想以高考考纲为纲,以教材为本,以社会热点、重大实际问题为素材,根据高考的特点与要求进行复习,切实提高学生分析问题、解决问题的方法、技巧、能力,克服在考试中知道的记不起,会做的答不出,能得的分得不到及低能、低速型失分的缺陷与障碍,从单一知识型备考型向科学方法型全面素质备考转变。

二、学生基本情况:本期任教25。

29两个班级的政治教学,均为文科班学生。

三、教学目标通过《思想政治课》高中第1、2、3、4册的复习教学,使学生能充分发挥主体作用,倡导学生的自主学习,合作学习和探究性学习,促进学生的全面发展。

在教学中,侧重于对学生能力和方法的训练,突出了对学生的情感,态度,价值观的培养。

四、教学要求1、认真学习《课程标准》,并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求,准确地贯彻在教学过程中,落实教学内容,把握教材的特点。

2、要充分利用有限课时,努力提高课堂效率。

重点突出,难点讲透。

要积极创造条件,充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学,以期获得更好的教学效果。

根据教学内容和学生思想实际,充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。

3、认真贯彻理论联系实际的原则。

将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来,做到科学性和思想性统一,培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。

4、加强学习,更新教育观念,转变教学行为和学生的学习方式,积极有效地探索和实施研究性学习,充分调动学生学习的积极性、自主性。

重视对学生学习过程的指导,引导学生通过自己的研究和思考获得结论。

高三政治二轮复习教学计划精选篇2指导思想:研究课程标准,吃透《考试说明》,分析学生状况,特别是一模的考试情况,认真作好试卷分析讲评,及时调整复习思路,提高复习实效,力争在二模中成绩有新的提高。

复习思路:立足教材,强化背诵,整合教材,理清脉络,结合时政,提升能力。

高三政治二轮复习选择题:俗语中的哲理

高三政治二轮复习选择题:俗语中的哲理

1、常⾔道:"满招损,谦受益。

""虚⼼使⼈进步,骄傲使⼈落后。

"这两句话共同反映了唯物论中的原理( )A、⼈们对客观事物的反映是有差别的B、⼈的意识具有能动作⽤C、事物是变化发展的D、意识对事物发展起决定作⽤2、上述两句话共同反映了辩证法中的( )原理A、⽭盾双⽅在⼀定条件下相互转化B、⽭盾是普遍存在的C、内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件D、事物发展是内外因共同作⽤结果3、"多⾏不义必⾃毙"这句俗语体现的哲理是( )⑴事物是普遍联系的⑵⼀定的原因必然引起⼀定的结果⑶量变是质变的前提,质变是量变的必然结果⑷辩证法思想A、⑴B、⑴⑵C、⑴⑵⑶D、⑴⑵⑶⑷俗话说:"有⼼栽花花不开,⽆⼼插柳柳成荫"。

据此回答4、这⼀说法的哲学寓意是( )A、⼈在客观事物⾯前是⽆能为⼒的B、事物的变化发展不以⼈的意志为转移C、只有解放思想才能真正做到实事求是D、意识对物质有能动的反作⽤5、在有的情况下:"有⼼栽花花不开,⽆⼼插柳柳成荫"。

这是因为()A、意识的能动作⽤受物质决定作⽤的制约B、从实际出发是我搞好⼀切⼯作的根本出发点C、事物都是主观和客观的统⼀D、规律是客观的,不能被利⽤和改变6、在常⼈⼿⾥有⼼栽花花不开,⽽园艺⼯程师能做到有⼼栽花花盛开。

可见()A、知识构成不同,对同⼀事物的认识会有差别B、意识正确反映客观事物受主客观条件制约C、⼈努⼒程度如何是成功与否的前提D、⼈们只有在认识规律的基础上按规律办事,才能达到预期⽬的7、"⽇有所思,夜有所梦"说明哲理是()⑴梦是客观事物作⽤于脑留下的印象,以梦的形式剪接组合⽽成⑵梦境的素材在客观世界都能找到⑶梦是⼀种意识活动,但归根到底是⼈脑对客观事物的⼀种反映⑷⼈脑是产⽣意识的物质器官,有了⼈脑就能产⽣意识A、⑴⑵⑷B、⑴⑵⑶C、⑵⑶⑷D、⑴⑶⑷8、"⽣地茄⼦熟地⽠,⽣地菜⼦熟地花,,"⼭腰点桐,⼭下务农","庄稼施肥有技巧,看天看地⼜看苗。

高三政治二轮复习第1部分专题11 历史唯物主义(认识社会与价值选择)

高三政治二轮复习第1部分专题11 历史唯物主义(认识社会与价值选择)

专题十一历史唯物主义(认识社会与价值选择)1.偶考点:人类社会存在和发展的基础人民群众和价值的概念价值冲突及评价标准2.常考点:社会基本矛盾及规律社会发展的实现方式价值判断与价值选择的特点个人价值与社会价值的统一3.必考点:社会存在与社会意识人民群众是历史的创造者价值观及导向作用价值判断与选择的客观依据价值的实现方式考向1 社会存在与社会意识1.(2012·课标全国卷,23)胡锦涛同志指出:“在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。

解决当前我们面临的发展不平衡、不协调、不可持续的突出矛盾和问题,必须把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的全过程和各领域。

”我们要深入贯彻落实科学发展观,因为先进的社会意识( )①先于社会存在的变化发展而变化发展②可以正确预见和引领社会发展的方向③与社会存在在变化发展上具有同步性④对社会发展起积极的推动作用A.①④B.②③C.②④D.③④C[胡锦涛同志强调贯彻落实科学发展观是基于当前我们面临的实际矛盾和问题而进行的,因此,①与题意不符。

要深入贯彻落实科学发展观,其原因从社会意识角度讲就是②④。

社会意识具有相对独立性。

从根本上说,社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展,但它有时会落后于社会存在,有时又会先于社会存在而变化发展,③说法歪曲了社会意识与社会存在的关系。

]“决定”不等于“同步”分析政治中的决定作用,不能将决定理解为同步。

如在肯定物质决定意识、社会存在决定社会意识、经济决定文化等的时候,不要再夸大其作用。

因为后者与前者不具有同步性,后者可以超前或滞后于前者。

考向2 社会基本矛盾与规律2.(2015·全国卷Ⅰ,16)党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出:“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,提高党的执政能力和执政水平,必须全面推进依法治国。

高三政治二轮复习备考策略——以广东高考为例

高三政治二轮复习备考策略——以广东高考为例

4 2 个知识点 , 分 布在 文化 与社会 、 文化 与 人 、 文化 与 文 化、 中华文化 、 中 国特色社 会 主义文 化 中。下 面 以经济 生活为例构建知识体系 。
商品一货币一纸币一信用工具一外汇 影响价格的因素一价格变化 的影 响 影响消费的因素一 消费类型~消费结构一 消费
哲学
2 0 1 1 朴 素 唯 联 系 客 矛盾 同 价 值 判 真 理 具 两 点 论 物主义 观性 一性 断、 选择 体性、 条 与 重 点 件性 论
切 从 规律 实 际 出 系 统 优 价 社 会 存 2 O 1 2 发 值观 、 方 群众 化 在
上实现质 的飞跃 。


理清知识脉络 。 构建知识体 系
高三政治二轮复 习应在一 轮复 习的基 础上 , 将 知识
点 串成一条线 , 在线 的基础上 , 建立 知识 面, 最 后构建 知 识体系 。广东高 考 中经济 生活 一共 有 8 2个 考 点 , 分 布 在生产活动 的四个环节 ( 生产 、 交换 、 分配 、 消费 ) 中。政 治生活一共有 5 1 个 考点 , 分 布在行 为 主体 国家 、 公 民、 政府 、 人大 、 党、 政协 、 民族 与宗教 、 国际社会 中。哲学 生
抓住核心概念 , 突 出重点知识 。综观近 三年广东 高考试 题, 经济生活主要涉及价格 、 消费 、 财政 、 收入分 配公平 、 市场经济 、 宏观调控 、 国民经济 又好 又快发展 、 科 学发展 观等考点 。政治生活主要涉及 公 民、 政府、 人 大、 党等行 为主体 的考查 。文化生活主要 涉及文 化 的作用 、 文化 的 特点 、 文化交流 、 文化创新 、 传 统文化 、 中华文化 等知识 。 哲学生活覆盖 了哲学 的四大部分 , 即唯物论 、 认 识论 、 辩 证法和历史唯物主义 。其 中, 近 三年广 东高考 出现频率 较高 的是经 济生 活第 四单 元 , 政 治生 活第 二单元 , 文化 生活第二单元 , 哲学生活第二 、 第三单元 。 近三年广东高考试题考点分布 图

高三政治二轮复习

高三政治二轮复习
国家:国家要加强宏观调控,主要是通过运用经济法规来打击各种经济 违法犯罪行为。形成以道德为支撑,法律为保障的社会信用制度,进一 步规范市场秩序。完善市场经济体制;建立健全食品认证制度,通过认 证的合格产品才能进入市场;健全诚信机制、监督机制和失信惩戒机制 等 企业经营者:要提高素质, 树立良好的信誉和形象;遵守职业道德;遵 守市场交易原则,自觉保护消费者的合法权益 ,要加强自身的安全体系 和道德体系建设,诚实守信,依法经营,通过抓管理、抓质量,生产高 质产品、提高自身的创新能力来提高产品竞争力,赢得消费者信赖。 消费者:树立正确的消费观念,提高识别假冒伪劣产品的知识和能力; 加强对法律知识的学习,要增强权利意识,依法保护自己的合法权益。

知识点二:人大代表: 1)人大代表的法律地位:人大代表是国家权力机 关的组成人员。 (2)人大代表的产生和任期:人大代表由直接和间 接选举产生,每届任期都是5年。 (3)人大代表的义务: ①人大代表代表人民的利 益和意志,依照宪法和法律规定的各项职权,参 加行使国家权力②协助宪法和法律的实施③人大 代表要密切联系群众,努力为人民服务,对人民 负责,并接受人民监督。 (4)人大代表的权利:审议权、表决权、提案权和 质询权


此外立法机关:加强立法,建立健全各种相关的法 律 、法规,做到有法可依 司法机关要依法执法,严格执法。

课后讨论:
关于食品安全措施的哲学思考?

国家:我国是人民民主专政的社会主义国家,
人民是国家的主人。 企业和消费者(个人):坚持个人利益与国家 利益相结合的原则、自觉履行维护国家安全、 荣誉和利益的义务。人民的生存权和发展权是 最基本的人权。行使监督权,即监督国家工作 人员的的失职行为。
政府:我国政府高度重视食品质量安全,是国家机关 履行社会公共服务职能、组织经济建设的职能的具 体体现。切实履行保障人民民主和维护国家长治久 安的职能,依法打击食品安全犯罪活动,惩治犯罪 分子。 我国国家机关及其工作人员在工作中要坚持对人民 负责的原则。我国政府高度重视食品质量安全,是国 家机构对人民负责原则的体现。 政府坚持依法行政,贯彻依法治国的原则。我国政 府对检查结果及时向社会公布,符合依法行政的程 序正当,诚实守信,权责统一的原则。

高考政治二轮复习试题(老高考旧教材)3.漫画类选择题

高考政治二轮复习试题(老高考旧教材)3.漫画类选择题

三、漫画类选择题对应训练1.(2023·山东青岛三模)漫画《走好自己选择的路,才能拥有真正的自己》,这给我们的哲学启示是()①功到自然成,坚持到底就能实现人生价值②持之以恒,坚定理想和信念③志存高远,作出正确的价值判断和价值选择④实事求是,将价值观作为行动依据A.①②B.①④C.②③D.③④2.(2023·湖北黄冈中学校考)漫画《“艺术处理”》启示我们在工作中要()艺术处理①树立创新意识,提高工作效率②从实际出发,主观与客观符合③注重量的积累,坚持循序渐进④正视客观矛盾,作出正确选择A.①③B.①④C.②③D.②④3.(2023·山东潍坊三模)下图漫画给我们的哲学启示是()站得高望得远,可一味地好高骛远就什么也看不见。

①努力增长自身才干才能创造出卓越的人生②要从客观存在的实际出发,正确发挥主观能动性③应把握事物发展趋势,正确对待人生道路上的曲折④社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提A.①②B.②③C.①④D.③④4.(2023·广东模拟)漫画《找不对方法,付出再多也没用》(作者:石松涛)告诉我们()找不对方法,付出再多也没用①尊重客观规律是规律能否起作用的前提和基础②只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用③离开事物的真实联系,主观能动性就不能得到发挥④要尊重事物固有的本质的必然的稳定的联系,切忌唯意识论A.①②B.①③C.②④D.③④5.(2023·河北校联考模拟)下图漫画(作者:林帝浣)启示我们要()要从一座山攀上另一座更高的山第一步便是先下山①开拓创新,在实践中深化和发展理性认识②坚持在对立中把握统一,在统一中把握对立③根据客观条件的变化,正确地发挥主观能动性④善于抓住机遇,努力创造出更加卓越的人生A.①③B.①④C.②③D.②④6.(2023·湖北武汉统考模拟)漫画《发挥特长》(作者:刘志永)蕴含的辩证法道理有()①要坚持矛盾的普遍性与特殊性相结合②想问题要善于抓住复杂事物的主要矛盾③要注重联系的多样性,把握本质的联系④人们对同一确定对象会产生不同的认识A.①②B.①③C.②④D.③④7.(2023·河北邯郸三模)漫画蕴含着丰富的哲理。

高三政治二轮专题复习13 生活与哲学:矛盾观、否定观

高三政治二轮专题复习13 生活与哲学:矛盾观、否定观
4.矛盾主次方面 (1)原理:矛盾的主要方面处于支配地位,起着主导作用,规定着事物的性质;矛 盾的主次方面相互排斥,又相互依赖,在一定条件下,二者相互转化。 (2)方法论:看问题要着重把握矛盾的主要方面,分清主流支流;又不可忽视矛盾 的次要方面,防微杜渐,坚持两点论和重点论的统一。
5.两点论与重点论的统一 主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系原理,要求我们把两点论和重点论统一起来, 看问题办事情既要全面,又要善于抓住重点和主流。
13
@《创新设计》
运用“生活与哲学”中矛盾的有关知识,谈谈对材料关于新型城镇化建设观点的 理解。 解析 本题要求运用矛盾的有关知识,分析新型城镇化建设的观点,解答时必须从 材料中挖掘出矛盾的知识。“在新型城镇化建设过程中普遍存在保护与开发的冲突” 体现矛盾的普遍性;“彰显城市的特色和个性,要根据不同城市的自然历史文化的 禀赋,体现差异性,倡导多样性,防止千城一面”体现矛盾的特殊性;“要注重在 旧城改造中保护历史文化遗产,注重在新城新区建设中注入传统文化元素……”体 现新型城镇化建设过程中要坚持两点论与重点论的统一。
11
@《创新设计》
5.两点论与重点论的统一 主次矛盾和矛盾主次方面的辩证关系原理,求我们把两点论和重点论统一起来, 看问题办事情既要全面,又要善于抓住重点和主流。
二、否定观 1.辩证否定观
辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己;辩证的否定既是 发展的环节,又是联系的环节;辩证否定的实质是“扬弃”,既不是简单地肯定一 切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留。
本课内容结束
1
13.生活与哲学:矛盾观、否定观
一、矛盾观 1.矛盾的基本属性
矛盾即对立统一。要求我们在对立中把握统一,在统一中把握对立。 2.矛盾的普遍性和特殊性

高三政治二轮复习唯物辩证法知识点

高三政治二轮复习唯物辩证法知识点

高三政治二轮复习唯物辩证法知识点高三政治二轮复习唯物辩证法知识点一1、联系的普遍性原理及方法论【原理内容】:所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

联系是普遍的。

世界上一切事物都与周围其他事物有着如此或那样的联系。

世界是一个普遍联系的有机整体,是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面,其中没有一个事物是孤立存在的。

【方法论】:联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题,既要看到事物之间的联系,又要看到事物内部诸要素之间的联系。

2、联系的客观性原理及方法论【原理内容】:联系是客观的、联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移、【方法论】:(1)联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中掌握事物,切忌主观随意性。

(2)联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们能够依照事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

3、联系的多样性原理及方法论【原理内容】:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的、【方法论】:联系的多样性要求我们注意分析和掌握事物存在和发展的各种条件。

因此,我们在认识世界和改造世界的过程中,既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件;既要掌握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件、总之。

要一切以时间、地点、条件为转移、【应用范围】:应用这一原理,说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系,改革要配套进行;说明我国要处理好三大产业之间的关系;说明我国要实施可持续发展战略,处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系;说明当前世界经济联系越来越强,对外开放是我国的基本国策;说明贯彻党的教育方针,学生必须在德、智、体等方面全面发展。

高三政治二轮复习唯物辩证法知识点二4、整体和部分关系原理【原理内容】:(1)整体和部分是相互区别的。

整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个时期,从数量上看它是多。

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高考政治非选择题的解法指导 调出知识(4调知识)
2、要依据关键词调用课本相关知识。 3、要归纳调用课本知识。我们要学会依据材
料具体信息,归纳材料中心论点或中心意 思并支解为分论点,再分别进行调用课本 相关知识。有时候教材没有直接讲过,我 们可以从试题背景材料中概括、归纳、升 华出答案要点。
4、要联系调用。我们要把握知识之间的联系, 通过演绎、推导进行联系调用课本知识。
意识对物质具有能 动的反作用。 意识对改造客观世 重要性 界具有指导作用。 正确意识促进事物 的发展。
(1)运用意识作用的原理,说明该市
经济发展”
实施“机器换人”行动计划的合理性。
实例解析:3.(2015,全国卷II)阅读材料.完成下列要求。 抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服
经济力、军力、政治阻力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共 赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、 赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,“狼牙山 五壮士”、“八百壮士”等上千英雄群体,用生命和鲜血谱写了 一首爱国主义的壮丽史诗。
在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗 战精神。中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀, 视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴血战到底的英雄气概, 百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国 人民浴血奋战,终于打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者, 赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利 作出了不可磨灭的贡献。 (1)结合材料,运用意识能动作用的知识,说明抗战精神对中国 人民战胜日本侵略者的作用。(10 分)
(1)运用意识作用的原理,说明该市实施“机器换人”行动 计划的合理性。
知识范 围
意识的作用(意识的能动性)
(1)意识是对物质的能动反映。 ①意识活动具有目的性; ②意识活动具有自觉选择性和主动创造性。 (2)意识对物质具有能动的反作用。 ①意识对改造客观世界具有指导作用。正确意识促进事物的发 展,错误的意识阻碍客观事物的发展。 ②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂精神可以催 人向上,使人奋进;萎靡的精神会使人悲观、消沉,丧失斗志。
(1)运用意识作用的原理,说明该市实施“机器换人” 行动计划的合理性。
设问指向:为什么
客体
原因类
——理论依据+必要性+重要性
2.[2016·海南卷] 阅读材料,完成下 列问题。
甲市是我国制造业的重地,近5年 来,在企业工资水平逐年提高的情况下 ,该市每年仍存在10万左右的劳动力缺 口。2014年,甲市颁布了《推进企业 “机器换人”行动三年计划》,提出到 2016年争取全市过半规模以上企业实 现“机器换人”。
2.[2016·海南卷] 阅读材料,完成下
列问题。
甲市是我国制造业的重地,近5年
意识活动具有目的性、自觉选择性和 来,在企业工资水平逐年提高的情况下
,该市每年仍存在10万左右的劳动力缺
主动创造性,正确的意识反映事物的 口。2014年,甲市颁布了《推进企业
“机器换人”行动三年计划》,提出到
本质和规律,对改造世界具有指导作 2016年争取全市过半规模以上企业实
5、要审清设问的答题要点。考生应该根 据分数设置来判断答案的要点大概有 几个。一般而言,8—10分,答案有3 个左右的要点,12分以上,答案要点 大概有4个左右。
高考政治非选择题的解法指导 审材料(4审材料)
1、要带着设问的问题去阅读、分 析、归纳和处理材料。
2、必须抓住材料中的关键性字、词、 句,并且能够概括出材料的中心论 点、中心意思,进而支解为分论点, 并能把它们与教材原理或时政观点 挂钩对接。
原理
方法论
1.[2016·天津卷] 阅读材料,回答问题。
实施“走出去”战略是我国对外开放新阶 段的重大举措,海外并购已成为中国企业“ 走出去”的重要方式。
材料三 浙江吉利集团对沃尔沃的成功并 购具有典型意义。2002年该集团根据世界汽 车工业格局和自身条件,萌发了海外并购的 念头。为实现从低端到高端的跨越式发展, 吉利集团选择并购沃尔沃,为此制定了完备 的方案,遵循国际商业规则,运用市场运作 方式,吉利集团于2010年8月成功完成对沃尔 沃的并购。几年来,该集团业绩稳定,快速 实现了转型升级。
实例解析:1.[2016·天津卷] 阅读材
料,回答问题。
实施“走出去”战略是我国对外开 放新阶段的重大举措,海外并购已成为 中国企业“走出去”的重要方式。
材料三 浙江吉利集团对沃尔沃的 成功并购具有典型意义。2002年该集 团根据世界汽车工业格局和自身条件, 萌发了海外并购的念头。为实现从低端 到高端的跨越式发展,吉利集团选择并 购沃尔沃,为此制定了完备的方案,
(3)运用马克思主义唯物论的知识,分析吉
利集团案例对国内企业海外并购的启示。12

1.[2016·天津卷] 阅读材料,回答问题。
实施“走出去”战略是我国对外开放新阶 段的重大举措,海外并购已成为中国企业“ 走出去”的重要方式。
材料三 浙江吉利集团对沃尔沃的成功并 购具有典型意义。2002年该集团根据世界汽 车工业格局和自身条件,萌发了海外并购的 念头。为实现从低端到高端的跨越式发展, 吉利集团选择并购沃尔沃,为此制定了完备 的方案,
“为并购制定了 完备方案” ----重视意识的 作用
“遵循国际商业 规则,运用市场 运作方式” ----按规律办事
①吉利集团的海外并购 充分考虑了世界汽车工 业格局和自身条件,这 启示国内企业海外并购 时,要一切从实际出发, 实事求是。
②吉利集团通过恰当选 择对象,科学制定方案, 从而成功实施并购,这 启示国内企业海外并购 时,要充分发挥意识在 认识世界和改造世界中 的能动作用。
高考政治非选择题的解法指导 审材料(4审材料)
3、必须把握材料中的显性信息和隐 性信息,并且能够有效地取舍。
4、必须根据题目的要求,结合材料 的显性和隐性信息,并能依据教材 和时政背景去推摩命题者的命题思 路或意图。
高考政治非选择题的解法指导 调出知识(4调知识)
高考政治非选择题千变万化,但它们都是 “题目在书外,道理在书中”。我们解答 高考政治非选择题时,不能离开课本原理 和时政精辟观点来乏乏而谈,要学会灵活 恰当地调用相关的课本和时政知识来作答。 1、要依据设问直接有效地调用。有些试题只 要看设问,不用看材料就基本能找到答案 了,也即答案要点直接来自教材。这种情 况下,我们可以根据设问和材料直接有效 (有选择性)地调用相关的课本知识和时 政知识。
高考政治非选择题的解法指导 组织答案(2组答案)
1、答案组织的要求
高考政治非选择题的答案必须要点化、序 化、术语化、完整化、逻辑化等。特别是 答案要完整化,也即答案要全面,要从不 同角度去挖掘;不要遗漏观点,并且各答 案要点要实现“原理加方法论,观点加材 料,基础分加提高分等”三个方面主次、先后。
遵循国际商业规则,运用市场运作方式, 吉利集团于2010年8月成功完成对沃尔沃的并 购。几年来,该集团业绩稳定,快速实现了 转型升级。
(3)运用马克思主义唯物论的知识,分析
吉利集团案例对国内企业海外并购的启示。
12分
吉利集团根据自身条件, 萌发海外并购念头;
为并购制定了完备方案
遵循国际商业规则,运 用市场运作方式
遵循国际商业规则,运用市场运作 方式,吉利集团于2010年8月成功完成 对沃尔沃的并购。几年来,该集团业绩 稳定,快速实现了转型升级。
(3)运用马克思主义唯物论的知识,
分析吉利集团案例对国内企业海外并购
的启示。12分
“吉利集团根据自身 条件,萌发海外并购 念头; ”----切从实际出发
发挥主 观能动性
材料三 浙江吉利集团对沃尔沃的成功并购具有典型 意义。2002年该集团根据世界汽车工业格局和自身条件 ,萌发了海外并购的念头。为实现从低端到高端的跨越 式发展,吉利集团选择并购沃尔沃,为此制定了完备的 方案,遵循国际商业规则,运用市场运作方式,吉利集 团于2010年8月成功完成对沃尔沃的并购。几年来,该 集团业绩稳定,快速实现了转型升级。
高考政治非选择题的解法指导 组织答案(2组答案)
2、 答案组织形成的具体过程
政治非选择题答案形成一般如下: ①概括中心论点→②阐述原理 内容→③原理与分论点的结合 →④原理与中心论点的结合→ ⑤得出结论。
实例解析:1.[2016·天津卷] 阅读材料,回答问题。
实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举 措,海外并购已成为中国企业“走出去”的重要方式。
③吉利集团遵循市场 规则,成功并购,实 现转型升级,这启示 国内企业海外并购时, 要把发挥主观能动性 与尊重客观规律相结 合。
2.[2016·海南卷] 阅读材料,完成下列问题。
甲市是我国制造业的重地,近5年来,在企业工资水平逐 年提高的情况下,该市每年仍存在10万左右的劳动力缺口。 2014年,甲市颁布了《推进企业“机器换人”行动三年计划 》,提出到2016年争取全市过半规模以上企业实现“机器换 人”。
(3)运用马克思主义唯物论的知识,分析吉利集团案例 对国内企业海外并购的启示。12分
知识范围
一切从实际出发 尊重客观规律和发挥主观能动性相结合 重视精神的作用,树立正确的思想意识
(3)运用马克思主义唯物论的知识,分析吉利集团案例 对国内企业海外并购的启示。12分
设问指向:启示型
客体
是什么\怎么办(侧重)
随着政府扶持政策的不断落实,甲 市“机器换人”在制造业相关企业迅速 推广。如今,甲市六成以上工业企业开 展了“机器换人”,智能化设备投资占 工业投资比重达50%,减少用工6万余 人,产品平均合格率从88.04% 提高至 94.42%,围绕机器人的研发、咨询、 评估、维护等制造业的生产性服务需求 增长迅速。
(1)运用意识作用的原理,说明该市 实施“机器换人”行动计划的合理性。
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