九年级体育中考总结
初三体育工作总结(8篇)
初三体育工作总结（8篇）初三体育工作总结（精选8篇）初三体育工作总结篇1时间过得真快，转眼间，我的学生马上进入高中，即将成为一名让人羡慕的高中生，三年的教与学，印象最深的当属最后一个学期了，具体工作总结如下：1、从思想上，自己有了很大的进步，虽然这学期忙点，但很充实。
龙山中学网站就是我工作的导航，每天浏览一遍，知道本周该干什么，今天该干什么，及时了解学校各口的工作，为自己的教学服好务。
2、继续完善自己的博客，通过博客结交了五湖四海的朋友，学习了各种各样的知识，提高了自己。
3、利用课上时间对学生进行素质测试，进而完成了初三级部学生的数据上报工作。
并完成了体育艺术2+1各项材料的整理工作。
4、3月份带领学生参加了肥城市中小学生田径运动会，作为教练员，从选材到训练到比赛做了全程服务，取得了团体总分第四名的好成绩，受到了学校领导的一致好评。
5、4月底带领特长生到石横进行专业测试，顺利完成了特长生的测试工作。
总共训练人数9人，专业成绩均在70分以上，其中80分以上占7人，成绩可喜可贺。
6、协助体育组完成了初三普通学生的毕业体育测试，并整理了相关材料。
7、6月份中考结束后，我和汪娟老师为参加20--年泰安市中学生健身啦啦操比赛进行了为期一个月的训练。
成绩前六名，但那也是我们师生共同努力用汗水换来的。
8、8月份参加了山东省体育教师远程研修培训，进一步提升了自己的业务水平。
根据学校要求，工作是完成了，但也有不尽人意的地方：1、自身的政治业务学习还需加强，争取使自己的教学水平再上一个层次。
2、课堂效果须进一步强化，对于素质差的同学要多加练习，尤其对那些叛逆的孩子更是要加强思想教育，争取让每一个孩子都能得到发展。
初三体育工作总结篇2一、学生情况分析：初三学生从各方面来说都表现的比较好，学生的体形普遍比较均匀。
从上学期的体育课不定期看这些学生，上课纪律可以，各方面的身体素质都同上二届有所差距。
二、教材分析：《体育与健康》九年级是以育人为宗旨，以学生为主体，重视启发式、探究式、合作式的学习方式，使学生学会学习，培养学生创新精神和实践能力，使学生身心得到全面发展。
2024年初三学生体育中考总结
2024年初三学生体育中考总结____年初三学生体育中考总结一、引言体育中考作为初中生涯中的一项重要考试，对于学生的综合素质和体育水平的考察起着至关重要的作用。
本文旨在对____年初三学生体育中考进行总结，总结考试情况，分析存在的问题，并提出改进意见和建议，以引导学生更好地备考和提升体育水平。
二、考试情况____年初三学生体育中考的考试内容包括体育理论知识考试和体育实践考试两部分。
体育理论考试主要涉及体育知识、运动技能、体育规则等方面的内容，考查学生对体育理论的掌握和理解能力。
体育实践考试则主要涉及运动项目的技能表现和身体素质的测试，考察学生的运动技能和体能状况。
在体育理论考试中，学生对运动规则和技能的掌握情况总体较好，但也存在个别学生对于某些规则和技能的理解不够深入的情况。
同时，一些学生在解答题上存在马虎、理解错误等问题。
在体育实践考试中，学生的运动技能和身体素质总体上有所提高。
但也有个别学生在体能测试中存在不足，比如某些学生的耐力和力量不够，技术动作不够规范等问题。
三、存在问题分析1. 知识理解不深入：部分学生在体育理论知识的理解上存在欠缺，对于某些规则和技能的掌握不够深入。
这可能是学生在学习过程中对相关知识的重视不够，缺乏对知识的系统梳理和深入探究。
2. 解答题马虎：有些学生在答题过程中存在粗心马虎的情况，导致答案的准确性和完整性不够。
这主要与学生对题目的认真程度和答题技巧的运用能力有关。
3. 体能不足：部分学生在体能测试中存在不足，例如有些学生的耐力和力量不够，导致在跑步、跳远等项目中表现较差。
4. 技术动作不规范：个别学生在实践项目中，技术动作不够规范，影响了成绩的提高。
这可能与学生在训练过程中，对技术动作的重视程度不够，缺乏规范训练的机会等因素有关。
四、改进意见和建议1. 提高知识深度：学生在备考过程中，应注重对体育理论知识的深度学习，不仅要掌握表层的知识，还要对其背后的原理和内涵有更深入的理解。
九年级体育中考训练总结报告
九年级体育中考训练总结报告一、训练目标九年级体育中考的训练目标是提高学生的体能，帮助学生掌握和应用运动技能，确保学生在体育中考中取得良好的成绩。
二、训练内容在九年级体育中考的训练中，我们主要围绕以下内容展开：1. 跑步训练：跑步是体育中考的重要项目之一，我们针对学生的不同情况，开展了慢跑、快跑、变速跑等多种训练，旨在提高学生的心肺功能和耐力。
2. 力量训练：通过举重、俯卧撑、仰卧起坐等力量训练，增强学生的肌肉力量，提高身体协调性和平衡感。
3. 跳跃训练：跳跃训练主要帮助学生提高爆发力和弹跳力，通过跳绳、跳箱、跳高、跳远等项目的训练，让学生掌握正确的跳跃姿势和技巧。
4. 体操训练：体操训练主要帮助学生提高身体柔韧性和协调性，通过单杠、双杠、垫上运动等项目的训练，让学生掌握基本的体操技巧和安全防护措施。
5. 技能考试训练：针对体育中考的技能考试项目，我们开展了针对性的训练，包括篮球、足球、乒乓球等球类运动，以及跳长绳、踢毽子等传统体育项目。
三、训练效果经过一段时间的训练，学生的体能和运动技能得到了显著提高。
具体效果如下：1. 学生的心肺功能和耐力得到了明显增强，跑步成绩有了显著提高。
2. 学生的肌肉力量和身体协调性得到了提高，力量训练的效果明显。
3. 学生的爆发力和弹跳力得到了提高，跳跃成绩有所提升。
4. 学生的身体柔韧性和协调性得到了提高，体操训练的效果显著。
5. 学生掌握了基本的体操技巧和安全防护措施，能够安全有效地进行体操训练。
6. 学生的球类运动技能和传统体育项目技能得到了提高，技能考试成绩有所提升。
四、总结与建议在九年级体育中考的训练中，我们取得了一定的成果，但也存在一些问题和不足之处。
以下是我们的总结和建议：1. 在训练中要注重学生的个体差异，根据不同学生的身体状况和运动能力制定个性化的训练计划。
2. 在力量训练中要注意适度，避免因过度训练导致肌肉拉伤等问题。
3. 在跳跃训练中要注意学生的姿势和技巧，避免因不正确的姿势导致受伤等问题。
初三体育中考总结（精选4篇）
初三体育中考总结（精选4篇）初三体育中考总结篇1初中毕业体育测试成绩计入中考统测总分，引起了社会、学校、家长对学生身体健康状况和身体素质的重视。
我校毕业班的体育中考，同样受到了各界、基层的关注。
本届毕业班的体育中考刚刚结束，这是对我校体育工作的一次检阅。
回顾本届的体育中考“备战”，真是感慨万分，现就将我们的具体做法、经验与反思总结如下：1、加强思想教育，端正学习态度。
由于一部分学生对中考体育的认识不够，造成平时训练不积极。
因此我们要让学生有紧迫感和责任感。
体育老师在体育课上，在课余锻炼中重点加强思想教育，使他们了解中考体育的重要性。
体育考试是第一仗，打了胜仗必然会使增强自己的自信心，对后面的文化课考试有很大的促进意义。
打了败仗则一定会损害心理、挫伤自尊，后面的考试也必然会受到负面影响。
而从实际看，多一分是一分，完全没有不拿的道理。
本次中考让我们引起反思的是，学生的体育锻炼意识，是逐步渗透，逐步培养的，不单单是九年级这一学年确立的。
2、改进动作技术，提高成绩效果。
提高体育考试成绩的最重要的是掌握正确的动作技术方法，而大多数学生的动作都不同程度的存在着错误或变型。
立定跳远强调的是起跳的初速度和起跳的角度等等。
引体向上则是对学生的腰腹肌及上肢力量的考核，针对以上存在问题，在一年的指导学生训练当中，我校体育老师利用好每一节课，参加备战训练的每一为体育教师充分利用好了每一次训练，改进了错误动作，提高了动作质量。
立定跳远的成绩体艺组每名教师努力的鉴证。
3、强化考前训练，促进全面素质。
在近一个半月的备考中，在校领导的支持下，充分利用好了每天的两次大课间。
体艺组教师全员上阵，本着全面发展和循序渐进的锻炼原则，无论从增加运动负荷，到加大训练强度。
在学生的立定跳远成绩得到提高的同时，令学生的心肺功能也得到了增强，肌肉组织功能得到了发展，意志品质得到了锻炼。
三、回顾与总结：1、学校领导的大力支持与对体育中考的投入本学年学校在经费特别紧张的情况下，为了毕业班的学生身体素质快速提高，学校领导在教学所用到的场地、器材方面给予“全额投入”。
初三体育中考工作总结范文
初三体育中考工作总结范文
初三体育中考工作总结。
初三体育中考工作已经顺利结束，回顾这段时间的工作，我深感收获颇丰，也
意识到了一些不足之处。
在这里，我对初三体育中考工作进行总结，以便今后的工作能够更加顺利和高效。
首先，我要感谢所有参与初三体育中考工作的老师和同学们。
他们的辛勤付出
和积极配合，为整个考试工作提供了有力的支持。
在这次考试中，我们严格按照规定的程序和要求进行考试，确保了考试的公平和公正。
同时，我们也加强了对考场秩序的管理，确保了考试的顺利进行。
然而，我们也发现了一些不足之处。
在考试过程中，有部分同学存在作弊行为，这对考试的公平性造成了一定的影响。
同时，我们在考试前的准备工作中也存在一些不足，例如考场布置不够完善，考试材料的准备不够充分等。
这些问题都需要我们在今后的工作中加以改进和完善。
为了提高初三体育中考工作的质量，我们需要做好以下几点工作，首先，加强
对考试规则的宣传和教育，让同学们充分认识到作弊行为的严重性，从而自觉遵守考试纪律。
其次，加强对考场环境的管理，确保考试的顺利进行。
同时，我们还需要加强对考试材料的准备工作，确保考试的公平和公正。
总之，初三体育中考工作虽然已经结束，但我们不能因此而放松对工作的要求。
相反，我们应该从这次考试中吸取经验教训，不断完善和提高工作水平，为今后的工作打下更加坚实的基础。
希望在今后的工作中，我们能够更加严谨、细致地做好每一项工作，为同学们提供一个更加公平、公正的考试环境。
让我们共同努力，为初三体育中考工作的顺利进行而努力奋斗！。
初三体育中考工作总结（通用5篇）
初三体育中考工作总结初三体育中考工作总结（通用5篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的初三体育中考工作总结（通用5篇），欢迎大家分享。
初三体育中考工作总结1时间过得很快，一年就这样过去了，在初三这一年的体育课中，我的感受就是每一堂课都像地狱，因为训练的强度很大，好像整节课都在跑没有停，但但是从中我也经常感受到乐趣，例如在跑步的过程中，心里会很舒畅，不需要想很多，只要跑就可以了，所以在体育课中我也可以在课上减压。
其实现在回想起来觉得并没有很多的回忆，只是觉得自己有时真的还可以，可以挨过一节又一节的体育课。
考完了试成绩很好心里很高兴，因为这个成绩是我想都没想过的，我很感谢的严厉训练，不然我们不会有这个成绩的，也很感谢在这些日子里同学们的陪伴，始终很感谢所有的人，并且要感谢上天，让那天考试天气这么好。
我还感受到原来自己也是有能力的，不然就不能考到现在这个成绩了，所以说意之真的很重要。
Dargon，这个看起来就很凶的人，感谢你在这一年的训练，感谢你的严厉，不然我们不会有这么大的进步。
其实，张锦龙老师也是个好老师，就像一句古语"严师出高徒"，虽然我们经常在背后说他，为什么要跑这么多，跑死人了。
但心中还是会明辨是非，这样做是为我们好。
所以说很谢谢他。
今后的我还尽量抽时间出来去运动一下，以防自己又胖起来。
希望我自己有这个毅力吧!对于我们的训练我觉得下一届也应"传承"一下，因为只有这样成绩才会好，就像我们，如果没有高强度的训练，我们怎么能在这么不易难道高分的制度中难道这么好的成绩。
初三体育中考工作总结2各位领导，老师，大家好，我是体育教师梁文华，很荣幸今天有机会在这里作心得交流!转眼间20xx年初三体育工作已经结束，一年来，在学校领导的关心，在年级级长和班主任的大力支持和初三体育备课组及所有教师的共同努力下，初三体育中考取得了比较满意的成绩，回想一年来和学生一起顶风冒雨，同甘共苦的日子，感觉确实有许多值得留恋的东西，现将工作中的一些心得总结为以下几点：一、学校领导的重视，给予了最大支持。
初三学生体育中考总结
初三学生体育中考总结作为一名初三学生，体育是我们学习生活中的重要组成部分。
每年的中考都是我们全力以赴的时刻，体育项目也是其中之一。
回顾这一年的体育训练与考试，我有一些总结和体会，希望能对以后的学习有所帮助。
首先，体育训练的重要性不可忽视。
体育锻炼可以促进我们的身体健康，提高我们的体质素质。
我们经常听到这样的话，“身体是革命的本钱”，这句话在体育锻炼中更是体会到了。
通过体育锻炼，我们可以提高心肺功能，增强肌肉力量，培养良好的协调性和灵活性。
这对我们在其他学科的学习中也有着积极的影响。
在上体育课的时候，我们要保持专注，积极参与，不仅要投入到体育锻炼中，还要理解体育知识，掌握运动技能。
只有通过系统的体育训练，我们才能在实践中提高自己的技能水平，为中考做准备。
其次，要注重团队合作。
体育项目中，很多是需要集体合作的，如篮球、足球等。
在这些项目中，个人的能力并不是唯一决定胜负的因素。
团队合作、默契配合才能使我们取得更好的成绩。
所以在平时的体育训练中，我们要注重与队友的沟通和协作，互相帮助，互相支持。
体育比赛是一个集体奋斗的过程，我们要学会在比赛中互相鼓励，互相激励。
只有团队齐心协力，我们才能在比赛中取得好的成绩。
此外，规律训练也是至关重要的。
在体育训练中，反复的练习能够巩固我们的基本功，提高技能水平。
每一个体育项目都有自己的规则和技巧，我们要对这些规则和技巧进行深入学习。
并且，要随时地进行自我检查和修正，及时纠正不足和错误。
只有保持长时间、规律的训练，我们才能在压力下保持稳定，保持良好的竞技状态。
最后，身体保护和安全也是我们要时刻注意的。
在进行体育锻炼和参加比赛时，我们要注意自己的身体状况，做好充分的准备工作。
必要的热身运动可以预防运动伤害，做好防护措施也能减少意外事故的发生。
在比赛中，我们要保持警觉，充分利用规则，遵循裁判的指示。
运动是为了身体健康和快乐，我们要注重安全，保护好自己的身体。
总之，体育训练和考试是一个综合能力的考察，需要我们全面提升自己的体能水平、技术水平、协作能力和保护意识。
初三体育中考教学总结范文（精选6篇）
初三体育中考教学总结范文（精选6篇）初三体育中考教学总结范文（精选6篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾这段时间的教学，收获的不仅岁月，还有成长，不如来个总结以对过去教学工作做个分析和借鉴。
那么如何做出一份高质量的教学总结呢？下面是小编为大家收集的初三体育中考教学总结范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初三体育中考教学总结1在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初三体育教学工作。
在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了教学任务。
现主要对本学期的工作总结如下：一、教学方面：一提到初三体育马上就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初三体育教学成功与否的重要标准。
因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。
学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。
结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成优良的行为规范。
并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。
教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。
二、培养学生优良的行为习惯初三是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课后结束。
集合要求快、静、齐并强调精神面貌。
通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。
在强化训练中，逐步让学生形成优良的姿态。
其次，教会学生器材使用方法。
在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生爱护场地、器材的习惯。
这也是学生自我教育的一个过程。
三、培养处理意外事件的能力作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。
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九年级体育中考总结
九年级的中考体育考试工作于4月16日圆满结束，回顾本次的中考“备战”，感慨万分，现将我们的具体做法，经验与反思总结如下：
一、加强思想教育，端正练习态度
由于部分学生对中招体育考试的重视度不够，造成平时训练应付，不积极，因此，我们首先先在体育课以及课余训练中加强思想教育，使他们了解中考体育的重要性。
中考体育是第一仗，打赢了必然会增强自己的信心，也对后面的文化课考试有很大的促进意义，反之则会损害心理，挫伤自信心。
本次中考让我们引起的反思是，学生的体育锻炼意识，是逐步渗透，逐步培养的，不单单是九年级这一学年确立的。
二、改进动作技术，提高成绩效果
提高体育成绩的前提是掌握正确的技术动作，而大多数学生的动作不同程度的存在着错误和变型，跳绳强调的是抡绳和起跳的协调配合，耐力跑考察的是耐力、以及途中跑时正确的身体姿态，篮球运球则是对学生运球熟练度的综合考核，针对以上存在问题，九年级3位体育教师利用好每一节课，每一次训练，从细节抓起，多次示范，耐心讲解，改进了错误动作，提高了动作质量，为每一名学生能够正常发挥出自己的水平打下了坚实的基础。
三、强化训练效果，促进全面素质
在本次的中招体育备考中，充分利用好三操两课，九年级教师全员参与，无论从增加运动负荷还是加大训练强度，都本着全面发展和循序渐进的原则。
在学生跳绳耐成绩提高的同时，也令学生的心肺功
能得到了增强，肌肉组织功能得到了发展，意志品质得到了锻炼，能够使学生练有所获，使他们感到没有功夫没有白下，汗水没有白流，以更加积极的心态投入到下一次的训练中。
四、整体作战，注重配合
组内教师思想统一，团结协作。
为了共同的一个目标相互配合，相互支持，小到一个技术动作都要反复教研，没有谁对谁错，只有更有利于学生的，更高效的方法。
本学年九年级大大小小进行了不下6次的模拟测试，其它年级组的教师也是积极参与，在每一次测试完毕对发现的问题进行交流，沟通，形成总结，对九年级的体育工作提供了最大的援助。
在这里还要提到班主任，最熟悉本班学生的莫过于班主任，所以在备战训练过程中，班主任全员到位，督促训练，考核训练成果，用行动证明了，他们也是体育成绩提高的一个重要因素，所以体育教师与班主任的通力配合也是日后必不可少的。
五、存在的问题，有待改进的方面
1、各班身体偏胖者较多，原因就是没有良好的锻炼于饮食习惯，，也就直接导致了体育成绩分数偏低，这是一个不容忽视的大问题，要通过体育教师，班主任，家长的沟通引起他们的重视
2、每次假期中学生的锻炼积极性应该怎样调动。
3、三个项目的技术动作要再细化，从细节抓起，对于错误的动作必须纠正，否则练也是白练，要注重实效，要让学生自己能发现练与不练的区别，能感受到自己的进步。
4、对于平时不在学校或者根本不参加训练的学生，鼓励其办理病免，避免再出现完成不了考试，直接退出的现象。
总之，教育教学无万能之法，也无定法，关键是贵在得法。
它的
成功在于极大限度地去挖掘学生的潜能，增强他们的自信，培养他们的意志，养成良好的学习和锻炼习惯，才能使他们达到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果。
巩义市第四初级中学九年级体育组
2018年6月22日。