定稿九年级物理前三章知识点总结.ppt
初三物理基础知识总复习 PPT

正常的眼睛调节
矫 正 前
矫 正 后
近视眼的矫正
矫 正 前
矫 正 后
远能力太强,或眼球在前后方向上太长,因此, 来自远处某点的光会聚在视网膜前。
❖ 远视眼成因:晶状体太薄,折光能力太弱,或眼球在前后方向上太短,因此,
来自近处某点的光会聚在视网膜后。
•13 10
2 ➢
3
3
(三)噪声的危害与控制;声的利用
复习目标 重点解读
❖ 乐音与噪声的区别。 ❖ 知道噪声的危害及学会控制噪声。
2 3
•4
典题赏析
1.声音是由于物体的 振动而产生。声音的传播需要
,它
可以介在质__
中固传体播、,液体、气—体不能传声。声音以
的形式传真播空,它有 。
声波
2.在1能5℃量时,声音在空气中的传播速度约为
实验证明, 阿基米德原理 对气体同样适 用。
•25
(七)功和机械能
复习目标 重点解读
1.知道机械功和功率。用生活中的实例说明机械功和功率的含义。 2.知道动能、能和机械能。通过实验,了解动能和势能的相互转化。
3
功率是表示做功 快慢的物理量。做功 的快慢与做功的多少 是不同的。
做的功多,做功 不一定快,即功率不 一定大,因为这个功 可能在较长的时间内 完成;功率大,做的 功不一定多,因为做 功的时间可能很短。
改变物体内能的方式:做功和热传递 ,在改变物体内能上两者是等效的。
外界对物体做功,物体内能增加; 物体对外界做功,物体内能减少。
物体吸收热量,物体内能增加; 物体放出热量,物体内能减少。
炉子的效率:炉子有效利用的热量 与燃料完全燃烧所放出的热量之比 。 热机的效率:用来做有用功的那部
九年级物理全一册复习课件精品课件

区别
能的形式没有变 能的形式已经发生改变
三、比热容
物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性 之一。
对某种确定的物质来讲,比热容是一个确 定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多 少,物体的形状、体积、位置等无关,它仅与 物质的种类和状态有关。
比热容表示物质吸热放热能力。
C水= 4.2×103J/(kg·℃)
小 D、以上都不是
12、把一玻璃板放入水中,取出之后, 玻璃板上会有一些水粘在上面,下
列说法正确的是(D )
A、水蒸气在玻璃上液化成的小水滴
B、 快速取出玻璃就不会有水 C、 水扩散到了玻璃中 D、 分子之间有相互作用的引力
13、用力压缩一个物体时,下列说法
正确的(C )
A、物体中的分子会被压得变小
10、 坐在客厅里的客人能闻到厨房里
做菜时的香味,这是因为( C)
A、客人觉得饿了 B、炒的菜是一种很特别的菜 C、物质的分子是不停地运动着的 D、只有气体的分子是运动的
11、 将两木板刨得很平,然后将它们紧 紧地贴在一起,拿开手后两木板仍不能
吸引在一起,原因是(C )
A、木板中的分子没有引力 B、木板之间有空气,分子停止运动 C、木板之间的分子间隔太大,作用力太
7、下列事例中,属于做功改变物体内能的
是( C)
A.在火上点燃火柴头,使火柴头温度升高
B.冬天人们围着火炉烤火身体感觉暖和
C.两手互相摩擦,手感觉暖和
D.在阳光照射下,水盆里的水温度升高
8、以下现象中,由内能转化为其他形式能
的现象是D( )
A.古代人“钻木取火” B.电炉通电后,电炉丝发红了 C.晒太阳时感到暖和 D.水壶中水沸腾时,水蒸气把壶盖顶起来
最新初三物理知识点总结复习课件ppt

22. 托里拆利实验水银柱的高度差和管子的粗 细倾斜等因素无关,只跟当时的大气压有关。
23. 浮力和深度无关,只跟物体浸在液体中 的体积有关。浸没时V排=V物,没有浸没时 V排<V物 求浮力要首先看物体的状态:若漂 浮或悬浮则直接根据F浮 = G计算,若有弹簧 测力计测可以根据F浮 = G-F拉计算,若知道 密度和体积则根据F浮=ρபைடு நூலகம் v计算。
6. 面积:人单只脚底面积250 cm 2, 7. 压强:人站立时对地面的压强约为10 4Pa; 大气压强10 5Pa 8. 速度:人步行1.1m/s 自行车 5m/s
小汽车40m/s 9. 长度:头发直径和纸的厚度70μm
成年人腿长1m 课桌椅1m 教室长10m宽6m高3m 10. 力:2个鸡蛋的重力 1N
24. 有力不一定做功。有力有距离,并且力距离要 对应才做功。
25. 简单机械的机械效率不是固定不变的。滑轮组 的机械效率除了跟动滑轮的重力有关外还跟所提 升物体的重力有关,物体越重,拉力也越大,机 械效率越高,但动滑轮的重力不变。 26. 物体匀速水平运动时,动能和势能不一定不变。 此时还要考虑物体的质量是否发生变化,例如洒 水车,投救灾物资的飞机。 27. 机械能守恒时,动能最大,势能最小。可以由 容易分析的高度和形变大小先判断势能,再判断 动能的变化。
20. 压强的受力面积是接触面积,单位是m2。 注意接触面积是一个还是多个,更要注意单 位换算:1 cm2 = 10-4m2 21. 液体压强跟液柱的粗细和形状无关,只 跟液体深度有关。深度指液面到液体内某一 点距离,不是高度。 固体压强先运用F=G计 算压力,再运用P=F/S计算压强,液体压强 先运用P=ρg h计算压强,再运用F=PS计算 压力(注意单位,对于柱体则两种方法可以
九年级上册物理前三章知识点总结

九年级上册物理前三章知识点总结第十三章内能。
一、分子热运动。
1. 物质的构成。
- 物质是由分子、原子构成的。
分子很小,其直径约为10^-10m。
2. 分子热运动。
- 扩散现象:- 定义:不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象。
例如,打开一盒香皂,很快就会闻到香味;把盐放入水中,水会变咸等。
- 表明:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;分子间存在间隙。
- 分子的热运动:分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈。
3. 分子间的作用力。
- 分子间同时存在引力和斥力。
- 当分子间距离较小时,表现为斥力;当分子间距离较大时,表现为引力;当分子间距离很大时,分子间作用力十分微弱,可以忽略不计。
例如,固体很难被拉伸,说明分子间存在引力;固体和液体很难被压缩,说明分子间存在斥力。
二、内能。
1. 内能的概念。
- 构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。
- 一切物体在任何情况下都有内能,因为分子总是在不停地做无规则运动,分子间总是存在相互作用。
2. 影响内能的因素。
- 温度:同一物体,温度升高,内能增大;温度降低,内能减小。
例如,一块铁,加热后内能增大。
- 质量:在温度相同的情况下,质量越大的物体内能越大。
- 状态:同一物体,状态不同,内能不同。
例如,0^∘C的水的内能比0^∘C 的冰的内能大。
3. 改变内能的两种方式。
- 做功:- 对物体做功,物体的内能会增加。
例如,压缩空气做功,空气的内能增加,温度升高。
- 物体对外做功,物体的内能会减少。
例如,气体膨胀对外做功,内能减小,温度降低。
- 热传递:- 定义:热传递是热量从高温物体向低温物体或从同一物体的高温部分向低温部分传递的现象。
- 条件:存在温度差。
- 结果:热传递过程中,高温物体放出热量,温度降低,内能减少;低温物体吸收热量,温度升高,内能增加。
热传递过程中传递的是热量,而不是温度。
- 热量:在热传递过程中,传递内能的多少叫做热量,单位是焦耳(J)。
九年级物理知识点(课件)

九年级物理知识点(课件)九年级物理知识点1. 物理学的定义物理学是一门研究自然界最基本规律的科学,主要涉及物质、能量、力和运动等方面的研究。
2. 热量和温度2.1 热量的概念:热量是物体之间能量传递的方式,是由于温度差造成的能量转移。
2.2 温度的概念:温度是用来衡量物体热度高低的物理量,常用单位是摄氏度。
3. 力和运动3.1 力的概念:力是使物体发生形变或改变速度的原因,单位为牛顿(N)。
3.2 运动的描述:物体的运动可以通过描述物体的位置、速度和加速度来进行。
4. 机械能和功率4.1 机械能的概念:机械能是指物体的动能和势能的总和,在一个封闭系统中保持不变。
4.2 功率的概念:功率是表示单位时间内做功的大小,单位是瓦特(W)。
5. 光学知识5.1 反射:光线遇到界面时发生反射,根据入射角和反射角的关系可以得出反射定律。
5.2 折射:光线从一种介质进入另一种介质时,会发生折射,根据入射角、折射角和介质折射率的关系可以得出折射定律。
5.3 光的传播:光在真空中传播的速度是光速,约为3.00×10^8 m/s。
5.4 光的色散:当光线经过一个棱镜时,不同波长的光会因为折射角不同而发生偏离,形成光的色散现象。
6. 电学知识6.1 电流和电荷:电流是电荷通过导体横截面的流动,单位是安培(A);电荷是基本电荷的整数倍。
6.2 电阻和电压:电阻是导体对电流流动的阻碍,单位是欧姆(Ω);电压是单位电荷所具有的电位能,单位是伏特(V)。
6.3 电路:电路由电源、导线和电器等组成,可以分为串联电路和并联电路。
7. 核能和辐射7.1 核能的释放:核能的释放可以通过核裂变和核聚变实现,核裂变是重核裂变成轻核,核聚变是轻核聚变成重核。
7.2 辐射现象:辐射包括α粒子辐射、β粒子辐射和γ射线辐射,它们在原子核不稳定时发生。
8. 物理实验8.1 重力实验:可以通过在不同高度上自由落体的实验来验证自由落体运动的规律。
九年级物理人教版上册知识点总结ppt

九年级物理人教版上册知识点总结ppt在九年级物理人教版上册中,我们学习了许多有趣的物理知识。
通过学习这些知识,我们对物质和能量的性质和变化有了更深入的理解。
在进行知识点总结的ppt制作过程中,我们不仅要突出重点,还要注重内容的逻辑性和连贯性。
首先,在制作ppt时,我们要将学习的知识点按照顺序进行归类整理。
这样做可以使得我们的知识点更有结构,也更容易被观众理解。
比如,我们可以将物质的性质和变化作为一个大的主题,再将具体的知识点划分为不同的小节,分别介绍物质的分类、溶液和物质的密度等内容。
其次,在每一张ppt的设计过程中,我们需要注重内容的清晰和简洁。
不要在一张幻灯片上放置太多的文字和图像,以免观众无法集中注意力。
我们可以利用关键词和简洁的语句来表达要点,并根据需要添加一些示意图或实验结果,以增加观赏性和理解性。
另外,为了使得知识点更加深入,我们可以在ppt中加入一些相关的例题和思考题。
通过解答这些题目,观众可以更好地理解和应用所学的知识,提高解决问题的能力。
同时,我们还可以通过给出一些真实生活中的例子来加深观众对物理知识应用的理解。
比如,我们可以通过实际的数据和图表来展示物质的密度在不同物体中的应用,使得观众更加直观地感受到物理知识在现实生活中的意义。
此外,在制作ppt时,我们还需要注意展示方式的多样性。
除了文字和图像的展示,我们还可以通过视频、动画、声音等多种方式来呈现知识点。
这样不仅可以提高观众的兴趣,也有助于观众更好地理解和记忆所学的内容。
例如,在介绍物质的分类时,我们可以使用一个动画来展示不同物质的分类标准和特点,使得观众对物质分类的理解更加直观和深刻。
最后,在制作ppt的过程中,我们还要注意美观和简洁。
可以利用一些简单的图标和符号来装饰幻灯片,使得ppt的整体效果更加美观和统一。
同时,要避免使用太多花哨的字体和颜色,以免分散观众的注意力。
保持整个ppt的风格简洁,利于观众的理解和记忆。
综上所述,九年级物理人教版上册的知识点总结ppt制作不仅需要注意知识点的顺序、清晰和简洁,还要注重知识点的深入和应用。
苏教版九年级物理知识点总结ppt

苏教版九年级物理知识点总结ppt (正文开始)一、引言物理作为一门科学,研究的是物质和能量之间的关系,为我们解释了世界的运行规律。
在九年级的学习中,我们学习了苏教版的物理教材,其中包含了许多重要的物理知识点。
通过制作一份知识点总结ppt,可以帮助我们巩固所学的知识,以便在考试中取得好成绩。
二、力和压力1. 力的概念和计算力是使物体产生形变或者改变运动状态的作用,常用单位是牛顿(N)。
力的计算公式为:力 = 质量 ×加速度。
2. 重力和弹力重力是地球吸引物体的力,作用于物体的质心上。
而弹力是弹簧或其他弹性物体受到压缩或拉伸时产生的力。
3. 压力的概念和计算压力是单位面积上的力的大小,计算公式为:压力= 力/ 面积。
压力越大,单位面积上的力越大。
三、能量和功1. 能量的概念和转换能量是物体因存在而拥有的能够产生运动和变化的能力。
能量可以转换为其他形式,如机械能、电能、热能等。
2. 功的概念和计算功是力在物体上所做的用于改变物体能量的工作。
计算公式为:功 = 力 ×距离 ×cosθ。
其中,θ为力的方向与物体运动方向之间的夹角。
3. 功率的概念和计算功率是单位时间内做功的大小,计算公式为:功率= 功/ 时间。
功率越大,表示单位时间内做的工作越多。
四、电路和电流1. 电流的概念和计算电流是单位时间内通过导体横截面的电荷量。
电流的计算公式为:电流 = 电荷量 / 时间。
2. 电阻和欧姆定律电阻是导体对电流流动的阻碍程度,常用单位是欧姆(Ω)。
欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系,公式为:电压 = 电流 ×电阻。
3. 并联和串联电路并联电路指两个或多个元件的两端分别相连,电流可以根据每个元件的路径选择,总电流等于各路电流之和。
串联电路指两个或多个元件的首端依次相连,电流相同,总电流等于各元件电流之和。
五、光的传播与成像1. 光的直线传播光的传播是沿着直线路径进行的,当光线通过不同介质的边界时会发生折射或反射。
九年级物理各章主要知识点及公式复习ppt

第十五章 电流和电路
1、带电体具有吸引轻小物体的性质。
2、 正电荷 :用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
(:绸—玻璃—正)
负电荷: 用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
(毛—胶--负)
3、作用规律: 同种电荷互相排斥, 异种电荷互相吸引.
4、电荷量:电荷的多少。单位:“库仑”符号“C”。
一个电子电荷量e=1.6×10-19C
12、电路由电源、用电器、开关、导线等组成. 电源是提供电能的装置 ;用电器是消耗电能的装置. 开关控制电路通、断,导线组成电流的路径。
13、通路--接通的电路, 电路中有电流,用电器工作
断路--断开的电路, 电路中无电流,用电器不工作
短路--直接把导线接在电源两极, 电流很大,可能 把电源烧坏,
19、电流的规律
串联电路; 电流处处相等,I1=I2=I3. 并联电路: 干路电流等于各支路电流之和,I=I1+I2.
16、电流是表示电流强弱的物理量,符号为 I. 安培(A) 1A=103mA
单位 毫安(mA) 1 mA=10-3A 微安(uA) 1uA=10-6A
17、电流表符号 ;A 作用: 测电流大小,. 量程、分度值分别是0-0.6A(每小格0.02A) 0--3A (每小格0.1A)
九年级物理各章主要知识点复习及公式归纳
主讲人:
九年级物理 各章主要知识点 复习及公式归纳
第十三章:内能
1、物质是由
构成,分子直径数量级是
,
直接用眼看不见。
2、扩散现象表明:一切物体分子在不停地
。
。
3、分子间存在着相互作用的
。引力和斥力
。
4、内能是指物体所有
和
总和,一切物
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24.电流是表示__电__流___强__弱__的物理量,通常用
字母__I__来表示,它的国际单位是__安__培__,
简称安,符号是__A__。
• 常用的单位还有毫安(mA)和微安(uA)
• 它们与安之间如何转化呢?
பைடு நூலகம்
• 1mA=10-3A
1uA=10-6A
2 25.电流表有____个量程,分别是_0_~__0_._6,A其
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第十四章知识点总结
1.将____内__能___转化为_机__械__能__的机械,叫做 ___热__机__。 2.内燃机分为___汽__油__机_、__柴__油__机__。 3.汽油机吸入的是__汽__油__和__空_气 __的__混__合_,物点火方式是 ___点__燃__式__;而柴油机吸入的只是____空__气___,点火 方式是__压__燃_式___。它们的工作过程由__吸__气_冲__程__、 ___压__缩__冲__程_、_做__功_冲__程___、___排_气 __冲__程___,其中将内 能转会为机械能的是__做_功 __冲__程___,将机械能转化为 内能的是_压__缩__冲__程__.
分度值为__0_.0_2_A,,和_0__~__3_A___,其分度值为
_0_._1_A_。
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24.电流是表示__电__流___强__弱__的物理量,通常用
字母__I__来表示,它的国际单位是__安__培__,
简称安,符号是__A__。
• 常用的单位还有毫安(mA)和微安(uA)
• 它们与安之间如何转化呢?
15.电路的基本组成结构:_电__源_、___开__关_、 __用 __电__器_、___导__线__。
16.电路中有持续电流产生的条件: 要有电源; 开关要闭合;
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3.元件的位置要安排恰当,分布要均匀。 4.元件不要画在拐角处,导线和元件之间 不要断开。 5.电路图中电路元件的顺序、位置、电源的正负 极等必须与实物图一一对应
作用是:检__验__物__体__是__否_带__电_,它的工作原理是:
_同___种__电__荷___相__互___排__斥 .精品课件.
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12.电流形成的原因:__电__荷_的 __定__向__移__动_______。 13.我们把__正__电荷_定__向_移动的方向规定为
电流的方向。 14.在电源外部,电流的方向是从_电__源_正__极_流 出,经过_用__电__器_流向__电_源__负__极_。
联电路。 23.串联电路的特点:
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串联电路的特点
1) 电流只有一条路径,通过一个元件 的电流同时也通过另一个。
2) 电路中只需要一个开关,且开关的 位置对电路没有影响。
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并联电路的特点
1)电流有两条(或多条) 路径。 2)各元件可以独立工作。 3)干路的开关控制整个干路,支路的开关 只控制本支路。
能量的总量保持__不__变_.
例:已知汽油的热值是 4.6107 J / Kg ,完全燃烧
500个汽油,求:
(1)燃烧汽油产生的热量是多少?
(2)若这些热量的40%被水吸收,求水吸收的热
量?
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6.原子是由_原_子__核_和__核_外__电__子组成,原子核带_正__电, 核外电子带_负__电,原子显_中__性_。
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4.四冲程汽油机和柴油机完成一次工作循环,活
塞往复运动___2__次,曲轴转__2____周,只有__做__功
冲程对外做功___1_次。
5.1Kg的某种燃料_完__全___燃__烧__放出的热量,叫做这
种物质的__热__值__,用符号__q_表示,单位是_J__/ K__g、
__J_/_m_3。
带_负__电。容易导电的物体叫做_导___体__,不容易导
电的物体叫做__绝__缘__体__.,精纯品课件净. 水是__绝__缘__体_。 8
第十五章电流和电路知识点总结
1.摩擦起电是指___用 ___摩__擦__的__方__法__使__物___体__带电_____。 2.摩擦过的物体具有____吸__引__轻 __小 __物 __体 ___的性质。 3.自然界有__两__种电荷,丝_绸__摩__擦___过__的__玻__璃__棒__带 _的_ 电
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3.元件的位置要安排恰当,分布要均匀。 4.元件不要画在拐角处,导线和元件之间 不要断开。 5.电路图中电路元件的顺序、位置、电源的正负 极等必须与实物图一一对应
21.元__件___逐__个__顺___次__相__连___接的电路叫做串联电路。
22._元__件 ___首___首__相___连__,___尾__尾___相连 ___的电路叫做并
负极 正极
电池组
开关
电灯
19.用符号表示电路连接的图叫做__电__路__图___。
20.画电路图的注意事项:___1_.导___线__不__能__交 ___叉__。__
_2_.电 ___路___图__画___成__长 ___方___形__,___连线___要___横__平___竖__直___。_。
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___热__传__递__。
9.热传递过程中,传__递___内__能__的___多__少,叫做热量
,10符.单号位__质_Q_量_,的单某位种__物焦_质_耳。,温度__升_高 __(__或__降__低_1) c
c 所___吸_收__(__或_放__出__)的热量,叫做这种物质
的___比__热__容__。用字母____表示,单位是
____J_/(_K_g_•_C。)
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11.c酒精 2.4103 J /(Kg•C) 物理意义是:1Kg的 酒 精 温 度 升 高 ( 或 降低 )1 C时 ,
吸收(或放出)的热量为4.2103 J
12.比热容是物质的一种__属__性____,只与物质的
_1_3种_._热类__量_和的_计__算状_公_态__式有:关__。Q__吸____c_m___t________,公
5.____温__度__越高,扩散现象越明___显_______。
6.分子间有相互作用的____引__力____和____斥__力_____
.精品课件.
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7.物体内所有分子的__动__能_____和____势__能_____
的总和,叫做____内__能___,影响内能大小的因素 有____温__度__、____质__量____。 8.改变物体内能的两种方式,___做_功 _______和
和单位。
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Q放 — 燃料完全燃烧放出的热量 — J
q — 燃料的热值— J / Kg J / m3 m — 燃料的质量 — Kg
8.热机效率的计V 算— 公燃料式的:体_积__—__m_3___QQ_吸 放__。100%
9.能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只 会从一种形式__转__化__为其他形式,或则从一个物 体__转__移__到其他物体,而在转化和转移的过程中,
叫做正电荷,_毛__皮___摩__擦___过__的__橡 ___胶__棒___带的___电__荷__
叫做负电荷。
4.电荷间的相互作用规律是
_同__种__电__荷__相 ___互__排__斥__,__异种__电__荷 ___相__互__吸__引_。
5.验电器是由__金__属__球、__金_属__箔_和_金__属_杆_组成。它的
21.元__件___逐__个__顺___次__相__连___接的电路叫做串联电路。
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17.电路有_三 __种状态,接通的电路叫_通__路 ___,断开 的电路叫做__断__路___,不经过_用__电__器_直接用导线将
_电___源__的__正__负__极_ 连接起来,叫做短路。 18.几种常见电路元件的符号:
6.已知天然气的热值为 7.1107 J / m3 ,它表示的意
思是__1_m__3的__天_然__气__完_全__燃__烧__放_出__的_热 __量__为_7_._1_1_0_7_J____。
7.热量的计算公式:__Q_放___q_m__固_体__和__液__体__ _ 、
__Q_放___qv__气_体__ ,以及公式中个字母代表的物理意义
7.__电 __荷__的__多_少__叫做电荷量,单位是__库__仑_,符号是 __C__。 8.摩擦起电的原因是_原__子__核__束___缚__电__子__的__本 ___领不__同_。 9.摩擦起电的实质是 电__荷__从__一__个__物__体__转__移__到另__一__个__物__体__,__使_正 __负__电_荷__分__开_。 10._电___子__是带有最小负电荷的粒子,所带电荷量 为__1._6__1_0_19。C 11.在金属内部能够自由移动的电子叫做_自__由__电__子_,
• 1mA=10-3A
1uA=10-6A
2 25.电流表有____个量程,分别是_0_~__0_._6,A其
分度值为__0_.0_2_A,,和_0__~__3_A___,其分度值为
_0_._1_A_。
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第十三章知识点总结
1.物质是由大量的__分__子 ___、__原__子___构成
的。
2.分子在永不停息的做___无__规___则__运__动____。
3.分子间有___间__隙__。
4.___不___同____物质相互接触,__彼__此__进___入__对_ 方 的现象,叫做_____扩__散__。
式中个字母代表的物理意义和单位:
Q吸—吸 收 的 热 量— J