科研选题的原则与方法_姜清奎
科研论文选题的基本原则和方法
科研论文选题的基本原则和方法黑龙江省齐齐哈尔林业学校陈钦华论文是针对本学科领域中的某些现象和问题进行论述的一种文体，是科研成果的具体表述和记录。
在内容上要求真实、准确，内容阐述不允许出现偏差，结构要严谨，材料要确凿、翔实。
论文的内容要有独创性，在研究上要有新发现、新发展。
因此要求科学工作者要有广博的专业知识和较强的学术研究能力。
一、论文选题的基本原则1．科学性的原则。
就是要求作者能正确地反映客观事物，并准确地揭示事物的客观规律。
论文所揭示的客观规律是经过实践检验的，而不是主观臆造的，要用实事求是的科学研究能力去理解问题、解决问题，得出能够经得住实践推敲的符合实际的结论。
一切学术研究成果最终的目的都是服务于社会，有效地指导社会实践。
例如《沼泽地改造后的土壤变化及林木生长研究》(载于《林业勘查设计》97.1)，通过对改造后的沼泽地土壤理化性质变化的研究，为沼泽地造林提供了科学的依据。
遵循科学性的原则，一般应从以下几个方面选题：一是本学科发展前沿上的课题，这样的选题一般应立足于创造。
二是亟待需要解决的课题，这样的课题，有的是关系到国民经济发展的问题，有的是本学科发展中需要解决的关键性问题。
三是使原有的课题更丰富、更充实的研究。
因为对某些方面的研究只有不断研究、不断丰富、不断完善才能形成完整、科学的理论体系。
例如《草牧场防护林放牧功能》(载于《东北林业大学学报》97.3)、《农田防护林体系结构优化配置研究》(载于《防护林科技》96.3)等等，即属对防护林研究方面的补充和丰富。
四是填补国内外空白的课题，科学的研究总有未涉足的领域和比较薄弱的方面，一般来说，对这方面的研究，具有开拓性意义。
2．可行性的原则。
选题的可行性，一般指选择作者自己有可能完成，客观上又有利于完成的课题。
因此首先要选择具有科学研究价值的课题，因为任何一项科学研究其最终目的都要转化为生产力，为社会创造财富，具有社会效益和经济效益双重功能，任何没有研究价值的研究都是徒劳无益的。
科研论文选题的原则
科研论文选题的原则科研论文选题的原则价值性原则。
也叫需要性原则，即选择具有应用价值或理论价值的课题，它是选题的主要依据。
科研课题的价值主要表现在两个方面：一是应用价值，即社会主义物质文明建设和精神文明建设中亟待解决的课题。
也可以理解为所谓的“社会热点问题”。
选择这类课题，社会需要，人们关心，研究目标明确，一旦突破，必然会带来显著的社会效益或经济效益。
选择这类课题进行研究，要注意研究成果的可操作性。
例如，当前下岗职工再就业问题，如何实施素质教育的问题，就属于这一类课题。
二是理论价值。
有些研究项目，属于基础理论研究项目，虽然目前还不能应用于社会实践，但是它对于科学文化的发展，对于解决理论上的疑难问题具有重大价值，或者对于应用课题的研究具有指导意义。
例如，数学上的“歌德巴赫猜想”。
研究这类课题，必须要掌握研究领域的学术动态。
还有一些课题，既有理论价值，又有应用价值，当然是更好的选择对象了。
例如，公有制在社会主义市场经济条件下的实现形式问题，它既是一个重大的理论问题，也是当前国有企业改革的关键问题。
创新性原则。
即选择的课题要有创见，有新意，有特色。
在选题过程中，要注意把握两点，一是选题要防止雷同，防止步别人后尘;二是要考虑所选择的课题，能否研究出新的成果。
创新性原则具体表现在三个方面：(1)别人未曾涉足的领域，填补学术上的一项空白。
客观世界是多样化的、复杂的和不断发展的，不管科学怎样发达，总有尚待人们去研究、去认识的新课题。
选择这样的课题进行研究，一旦有所突破，就能把科学推向前进。
(2)对前人的研究成果有重要的补充或发展。
客观事物是不断发展的，人类的实践也是不断发展的，因此，人们的认识也永远不会停留在一个水平上。
前人的理论或学说总有需要补充或发展的地方。
事实上，多数理论都是在后人的不断补充和完善中发展起来的。
选择这类课题，也是很有意义的。
例如，如何当好班主任，这可以说是一个老生常谈的课题。
但是，如果结合素质教育的实施，从一个新的角度去研究，就具有创新性。
科研选题的原则
科研选题的原则(总2页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除科研选题的原则需要性原则。
科学研究的最终目的是为满足人们日益增长的物质文化生活和社会生产的需要,从而推动科学的发展和社会的进步,促进社会主义的物质文明和精神文明建设。
因此,选择课题首先要树立实际需要的观念,以社会的需求为前提。
同时,只有面向社会,面向生产实际需要的选题,其成果才能为社会所吸收、消化,以至转化为现实的生产力,推动社会的进步。
另外,科学本身发展的需要,也是科研选题的一个重要方面。
因此,高校应从自己的实际出发,一方面既要选择一些对基础理论研究和国民经济建设有重大影响的课题,能体现研究水平的“高精尖”项目;也要结合本地区经济、文化发展的需要,充分利用地区的资源和优势,选择一些“短平快”的项目。
另一方面应鼓励教师和研究人员立足教学和工作实际,瞄准学科前沿,从中发现问题,提出研究课题。
可行性原则。
一般来说,完成一项研究课题,往往需要三个基本条件和要素,即理论条件、物质条件、能力条件和人、财、物三要素。
如果所必须的基本要素不具备,所需的基本条件经过努力后还是难以达到或者根本不可能达到,那么,不管该课题多么需要,多么具有科学性和创造性,也是不能成功的。
因此,在选题过程中,一定要分析清楚主客观条件和所处的环境,做到“知己知彼”。
对自己的长处和短处,对需要我们干什么,而我们又能干什么等心中有数。
只有遵循可行性原则,才能扬长避短,充分利用现有条件,选择好基本符合自己情况的研究课题。
创造性原则。
从一定意义上来说,科学研究就是开拓新领域,建立新理论,不断创造新技术,研制新产品、新工艺、新方法等。
创造性是科学研究的本质与灵魂,所以科研选题必须有创造性,即要选择那些尚未认识而又需要探讨的问题作为研究对象,切忌重复别人已经做过并已取得成果的类似课题。
坚持选题的创造性,首先要瞄准国内外尚不成熟或尚未研究的课题;其次,要从新技术、新工艺的改革和新产品的研制去选题,从科学发展的前沿去选题,从原有理论和新实验事实矛盾尖锐的地方去选题,从科学认识不一致或“空白点”去选题等。
3 科研选题的基本原则和方法
3科研选题基本原则与方法科研选题是整个科研活动中一项至关重要而又极其复杂的工作，它涉及到的因素很多，如科技信息的收集和占有、自身的科研能力和条件、相关行业的科技发展水平等。
但是其中最首要的一条，就是要把握住科研选题的基本原则和方法。
本文拟对这一问题进行一些探讨。
科研选题的基本原则科研选题并无一成不变的格式和完全统一的方法，但把握住几点基本的原则，无疑会给我们选题提供一个比较清晰的思路。
第一，必要性原则第二，可行性原则.第三，创造性原则。
第四，科学性原则。
科研选题要以被科学实践反复证实的客观规律为基础，不切实际的课题不可选。
、科学性原则也可以叫做限制性原则。
上述科研选题的四项基本原则，相互联系又有区别。
我们在科研选题的具体应用时，应该有一个总体观念，彼此兼顾，综合运用，不能把选题原则中的某一点片面化和绝对化，顾此失彼，失之偏颇，于事无补。
必要性原则决定科研的方向—为档案事业发展提供先进的手段、方法;可能性原则说明了科研要有实现的条件一户、才、设备、资金等;创造性原则显示了科研的自身特征-一探索未知世界的新现象、新规律;科学性原则体现了科研的内在根据—以事物发展的客观规律为基础。
科研选题时应注意的几个问题一、留心选题线索科研课题的选择是一项严肃的、科学的工作，它要求选题者要有广博的知识、敏锐的洞察力和高度的判断力。
从整个科研的选题看，并没有一个固定的模式。
但对档案科研来说，因为研究的对象相对固定、研究的范围较小，因此课题的选择还是有一定的规律可循的。
根据档案工作的特点，确定科研主攻方向之前，首先要从以下几个方面着重考虑: 第一，学科趋势分析。
第一，从档案夺业需澳分析。
档案事业发展中现在和将来需要研究解决哪些重大理论和技术问题;哪些技术能极大地提高档案管理现代化水平。
第三，本单位实际科研能力分析。
现在和将来科技队伍和状况，他们的研究和技术水平;现在和将来可能具备的实验、测试条件;现在和将来可能获得的经费和科技管理水平及适应能力;另外也要适当考虑能借助的外界科研力量。
科研选题的5个基本原则
科研选题的5个基本原则
科研选题的5个基本原则
一、坚持选择性原则
选题的基本原则之一就是坚持选择性原则。
科研工作者的能力有限，所以选择适合自身能力的适当的课题是十分必要的。
把与能力、兴趣或可能掌握范围有关的课题加以放大，杜绝偏离自己能力的课题，否则将陷入困境。
二、理清课题实际意义
选择一个研究课题，就必须要理清它的实际意义，把握它的研究范围、角度及其实际意义的深远和长远等，这样，才能较好地保证其研究的有效性和原创性，使其通过学术审查，从而取得更大的成功。
三、把握课题的有效性和可行性
有效性和可行性是研究过程中最基本的原则。
当选择一个课题时，要全面考虑有效性和可行性，如果研究条件不具备或缺乏足够的材料，则必须另外找一个新的课题。
四、注重课题的前瞻性和新颖性
在选择研究课题时，应该注重它的前瞻性，能够远观全局、看趋势、对未来有指导作用；并要注重它的新颖性，使本次研究有创新性，具有一定的学术价值。
五、坚持责任心
研究课题是一项负责任的事情，选择一个合理的课题，只有自身有责任感，才能有最大的努力去完成它。
科研选题的基本原则
科研选题的基本原则本专业科研选题题目的选择要遵循以下原则：1、符合社会发展的需要科学研究的最终目的是为满足人们日益增长的物质文化生活和社会生产的需要,从而推动科学的发展和社会的进步,促进社会主义的物质文明和精神文明建设。
只有面向社会,面向生产实际需要的选题,其成果才能为社会所吸收、消化,以至转化为现实的生产力,推动社会的进步。
2、可行性要较高一般来说,完成一项研究课题,往往需要三个基本条件和要素,即理论条件、物质条件、能力条件和人、财、物三要素。
如果所必须的基本要素不具备,所需的基本条件经过努力后还是难以达到或者根本不可能达到,那么,不管该课题多么需要,多么具有科学性和创造性,也是不能成功的。
因此,在选题过程中,一定要分析清楚主客观条件和所处的环境,做到“知己知彼”。
对自己的长处和短处,对需要我们干什么,而我们又能干什么等心中有数。
只有遵循可行性原则,才能扬长避短,充分利用现有条件,选择好基本符合自己情况的研究课题。
3、内容要新工科论文除了具有理论性之外，更重要的是它的实践性和实际操作性。
工科各学科发展非常之快，往往教科书刚进入课堂，内容就已经落后了。
待学生毕业时，所学知识可能几近淘汰，所以学生选题要注意所用知识不能陈旧，要能跟上学科的发展。
4、题目要大小适当，难易适度论文题目不宜过大，否则必然涉及的范围大广。
学生处涉科研，普遍存在着知识面窄、理论功底不足的问题，再加上学生主要以业余学习为主，题目太大，势必讲得不深不透，乃至丢三落四，难以驾驭。
因此，选题必须具体适中。
题目选择要难易适度。
过难，自己不能胜任，最后可能半途而废，无法完成论文；太容易，则论文层次太低，不能很好地反映几年来的学习成绩和科研水平，同时自己也得不到锻炼。
5、符合自己的兴趣选题最好能合乎个性兴趣爱好，如果自己对论题兴趣很高，就会有自发的热情和积极性，文章就容易写出新意来。
6、内容要有特色性现代科学研究的发展趋势是:科学理论的统一化,技术发展的综合化,科学与技术的结合,学科之间的相互渗透。
科研选题的步骤与原则以及案例分析
科研选题的步骤与原则大四要做毕业设计的时候，学院给我们了所有老师的资料及大概研究方向，让我们自己联系确定导师以及毕业设计课题。
而这就设计到了科研选题的问题。
科研选题是形成、选择和确定所要研究和解决的课题。
科研选题是科学研究活动取得重大成果的一个关键因素，关系到科学研究的方向、目标和内容，直接影响科研的途径和方法，决定着科研成果的水平、价值和发展前途。
虽然在做毕设时，对科研选题的具体步骤和原则不是特别清楚，但一般的步骤和原则我们也遵循了。
（一）科研选题的步骤1.文献调研，科学分析在选择毕业设计时，我先确定要选我们学校特种功能材料国家重点实验室里的老师，因为重点实验室的老师水平相对来说会更高一些，而里面的有机组在科研水平，老师实力，仪器设备上都是一流的，而且我对有机方面也很有兴趣。
来到该组后，我了解到该组一直在做的是BODIPY（氟化硼络合二吡咯甲川类）荧光染料，该染料是一类性能优异的新型荧光染料，具有优异的光化学光物理性质，例如高的摩尔消光系数、良好的光稳定性、高的荧光量子产率等。
该组在BODIPY 荧光染料合成方面积累了大量经验，大家都在做。
而通过阅读文献及向老师和师兄师姐们请教，我了解了BODIPY荧光分子pH探针是基于BODIPY类荧光染料发展起来的一类新型pH分子探针，其具有很高的安全性、及高探测深度和灵敏度。
该探针合成要更复杂些，但在pH精度检测方面有更大应用前景。
2.提出选题，初步论证鉴于BODIPY荧光分子探针的众多优异性能，我决定在该分子探针合成方面进行尝试。
大量文献的阅读已经使我对该课题有了大概的实验思路和想法，而且实验室在BODIPY染料合成方面积累了大量经验，对于合成技术方面不存在问题，而且仪器设备和实验药品均能保证，研二师兄也有在做这方面工作，可以相互配合。
虽然该分子探针短期内不会产生很大的经济效益，但它属于基础性研究，在pH精度检测方面有很大应用前景，可以对以后实验室条件下的pH检测提供更多帮助。
医学科研选题的原则和方法
。
它 包 括 口 头 表达 能 力
。
、
文
交际能力
。
一 个 合 格 的 当 代大 学生 思
,
字 表达 能 力和 艺 术表 达 能 力 须 具 备较 强 的 综 合 表 达 能 力 第四 门 科学
, ,
思 想政 治工 作 者 必
想 政 治 工 作者 必 须 善于 交 际 级
、
加 强 自 己与 不 同 年
,
不科学
,
不 切合
,
色
将 导 致种种 不 顺 利 情 况 的发 生
经 济 和 社 会 的发 展
,
。
造 成人
,
、
财
,
、
更 重 要 的是 将直 接 影 响
利 学 技术
选题好
可 以 缩 短 科研 周 期 和 科 研 投资 的 回 收 期
加速
科研 成果 的 推 广 应 用
业 的发 展 一
1
. 、 。
提 高社会 效 益 和 经 济效 益
山
东 医 科 大 学 学报 社 会 科 学 版 .薛
金 梅
9 02 期 年9 第
医 学 科 研 选 题 的 原 则 和 方 法
科 研 选 题 是 科 学 研 究 首 要 的也是 关键 性的 因 素 标题 线
, ,
。
科 研 题 目虽 然 只 是 文 字不 多的 一 个
、
但 它 却集 中体 现 了选 题者 的科 学 思 维
要有 强 健 的 体 魄 和较 强 的 耐 受 力
、
思 想 政 治 工 作者 在处理复 杂 间 题 必 须 能 保 持 清醒 冷 静 的 头脑
, ,
能 做 到 反映 敏 捷 亮 行 动 迅速 综上所 述 工 作者
科研选题的原则、来源、方法
科研选题的原则、来源、方法一、科技问题和科研选题。
科学与技术的研究总是从问题开始的，科技问题始终贯穿于科研工作的全过程。
在科研工作中，我们不仅要善于发现问题、提出问题，这是大的和方向性的一面，更重要的是要善于选好具体要研究的课题，这是小的和具体要做的一面。
“科研选题”就是选择、确定和形成所要研究和解决的具体“科技问题”（课题和内容），这里指的科技问题就是为了达到某个特定目的，在某一科学领域或技术应用领域所要研究和解决的一个或一组科学问题或技术问题。
科研选题是整个科研工作带有方向性的关键决策，爱因斯坦就认为，在科研方面，提出一个问题比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数据上或实验上的技能而已，而提出一个新的问题、新的可能性、从新的角度去看旧的问题，却需要有创造性的想象力。
科研选题就是寻找潜在的且有价值和必要去研究或开发的待认识客体及对象事物，科研工作的“研究起点”应在选题时就已开始了，而不是在选题以后才真正开始。
科技问题与科研选题既有联系又有区别。
1、联系与区别。
科技问题与科研选题都是有待探索的，这是两者的共同之处；两者的区别在于，前者在不违背科学原则的前提下，凭着直觉和想象，可以自由发问；后者的确定是从诸问题中遴选出来的将要付诸实践的问题，它是在社会经济技术的发展要求、科技自身的发展要求、自己的科研条件和兴趣等多种因素相互作用的交汇点上产生和形成的，要具体和复杂得多。
2、发散与收敛。
科技问题的提出可以是多方面的、发散的，可以凭着洞察敏锐和卓见多识提出许多问题，甚至可以提出相邻专业或专业以外的一些问题；科研选题的确定相对来说则是收敛地思考问题（这里的“收敛”绝对不是指科研工作中的因循守旧、思维疆化、不敢突破陈规），需要进行大量的比较、分析、论证，其内容上不是面面俱到，而需要具体的范围收缩，不是停留在一般问题上，而是需要进一步的深化，是经过周密思考成熟的、深刻的问题，是一段时期或一生中要攻克的目标，具有直接的现实意义。
简述科研选题的步骤和基本原则
简述科研选题的步骤和基本原则1、简述科研选题的步骤和基本原则。
步骤：1、课题调研：调研与考察是对有关课题的历史、现状及发展趋势进⾏调查研究，要掌握前⼈对有关课题已做了哪些⼯作，还存在什么问题，问题的关键在哪⾥，已经得出什么结论，有什么经验和教训，以便在新的起点上选择课题。
2、课题选择：根据调研和实际考察的结果，初选出诸个科学问题，认真分析其在科技发展中的地位、作⽤、社会经济效益以及制约科研能否顺利进⾏的其他因素等。
3、课题论证：论证是指对课题进⾏全⾯的评审，看其是否符合选题的基本原则，并分别对课题研究的⽬的性、根据性、创造性和可⾏性进⾏论证，以确定选题的正确性。
4、课题确定：经过课题论证之后，该课题若通过，即课题确定。
基本原则：1、需要性：包括开拓科学的领域、更新科研理论、改进科研⽅法等，还指⽣产、⽣活亟待解决的问题等。
2、效益性：效益是指经济效益、社会效益和⽣态效益等。
3、创造性：创造性是科研的灵魂，是科研劳动的价值尺度，它⾸先反映在所选的课题是否具有先进性、新颖性、独创性。
4、科学性：⼀定要以事实或科学的理论为根据，⼒戒选题的主观随意性、盲⽬性和虚假性。
5、可⾏性：注意所选的课题应与⾃⼰的主客观条件相适应，可⾏性原则也是可能性原则，体现了科研⼯作的条件性。
2、什么是⾃然辩证法? 为什么说⾃然辩证法的创⽴和发展反映了科学技术发展的历史必然性?。
（1）定义：包括唯物辩证的⾃然观、科学技术⽅法论和科学技术观三个部分。
（2）历史必然性3、试述⽣态⾃然观的产⽣及其对辩证唯物主义⾃然观的丰富和发展第⼀，⽣态⾃然观是系统⾃然观在⼈类⽣态领域的具体体现，是辩证唯物主义⾃然观的现代形式之⼀。
马克思、思格斯的⽣态思想是⽣态⾃然观的直接的理论来源。
第⼆，全球性的“⽣态危机”是⽣态⾃然观确⽴的现实根源，⽣态科学是⽣态⾃然观的科学基础。
当代全球性“⽣态危机”的主要表现在三个⽅⾯：(1)⼈⼝激增。
(2)⾃然资源消耗、短缺。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
科研工作是认识世界改造世界的一 种探索性、 创造性活动， 总要受到一定条 件限制。 正如恩格斯说的， 我们只能在我 们时代条件下进行认识，而这些条件达 到什么程度， 我们便认识到什么程度。 可 行性原则体现了条件性原则。如果选题 不具备可以完成的主客观条件，再好的 选题也只能是一种愿望， 因此， 可行性原 则是决定选题能否成功的关键。如国内 外都时常有人提出建立永动机的设想， 这无疑是极为重要的，但由于违背了热 力学基本定律，因而可以认为是不可能 实现的。
!!
!"##$# %&’( )"$#*(
二 ! 选题的方法
掌握选题的方法将有助于研究者更 好地选定适合自己的科研课题，对于科 研工作者来说至关重要。选题方法有多 种， 本文就五种主要方法进行阐述。 （一）从社会生产和现实生活需要 中寻找课题 农业发展的需要提出了要消灭病虫 害、 防风治沙、 培育新品种、 水果保鲜等 一系列问题；医疗卫生的需要提出了治 理环境污染、 预防艾滋病、 绘制人体基因 图等一系列问题……这些问题都是从社 会生产和实践中提出来的，都被有关部 门列入了科研计划，这些问题经过研究 有的已经得到了解决和应用，有的正在 研究中，有的还需要从新的角度拟出新 的研究课题。 法国是一个最早生产葡萄酒的国 家， 但在生产实践中葡萄酒很容易变质， 一度给法国的葡萄酒业造成巨大的损 失， 法国的生物学家巴斯德， 通过几年的 研究，发现葡萄酒变质的主要原因是由 空气中的微生物进入酒中发酵所致， 于 是他通过采取灭菌和在酒桶上加密封盖 解决了这一难题，实践上解决了葡萄酒 的 “发酵变质” ， 理论上创立了 “生源说” ， 在应用上发明了“高温消毒灭菌法” ， 还 应用到食品保鲜及预防流行病蔓延等方 面。 （二） 从交叉学科中寻找课题 当前，科学发展的趋势是交叉和渗 透。不仅自然科学和自然科学之间存在 着交叉和渗透。如地球学与物理学的交 叉和渗透形成地球物理学、生物学与化
一 ! 选题的原则
的一系列行动。 广义理解的创新： 力求将 科学、 技术、 教育等与经济融汇起来， 即 创新表现为不同参与者和机构 （包括企 业、 政府、 大学、 科研机构等） 之间交互作 用的网络。 创新对提高各国的科技实力、综合 国力和国际竞争力，加快经济建设的进 程具有重大意义。 坚持和加强创新， 直接 关系到我国在新世纪中的国际地位和竞 争力，关系到我国社会主义现代化建设 的进程，关系到祖国的繁荣富强和中华 民族的伟大复兴。 江泽民同志在 ,--. 年 全国科技大会上提出“创新是一个民族 进步的灵魂，创新是一个国家兴旺发达 的不竭动力” 。胡锦涛同志又在 /001 年 的全国科学技术大会上强调科技创新的 重要性， 并提出到 /0/0 年把我国建设成 为创新型国家。 可见， 创新在科学研究中 占有多么重要的地位。要实现上述的伟 大目标，就要求我们从事科学研究的广 大科技工作者在选择科研课题时必须具 有创新性，要选择前人没有解决或没有 完全解决的问题，不能只重复前人做过 的工作。 中国科学院院士邹承鲁先生认为科 学研究贵在创新，高层次的创新是指学 术思想上的创新。一个新思想的建立有 时能开辟一个全新的研究系列，甚至全 新的研究领域。此类课题通常称之为所 谓开创性研究， 2#$ 双螺旋结构的确立 开创了分子生物学新学科，从而改变了
/01 林共市 ! 原始性创新科学研究的选题 /’1! 科
学学与科学技术管理 #2--. $ .% "34 & 35!
/21 李兴祥 ’ 金明珠! 获取科研课题若干途径的
探讨 /’1! 科技与管理 ’2--, $ ,% "56755!
/31 赵平 ’ 卢耀祖 ! 科研选题的基本思想/’1! 科研
$ ,% "46 & 62! 管理 ’8559
收稿日期 "/00134,30, 作者简介 " 姜清奎 54-6738 # 男 $ 助理研究员 $ 工程管理学硕士生 $ 主要研究方向 " 管理科学与工程 % 王贯中 54-1/38 $ 男 $ 副研究员 $ 长江大学科技处处长 & 主要研究方向 " 科技与管理 &
!"##$# %&’( )"$#*(
美国著名的贝尔研究所前副所长莫 顿说： “选择题目不能草率，如果根本没 有实现的可能， 选题就等于零” 。选题是 确定本项科研的目的和对象。是科研工 作从预备阶段转入主要阶段的关键步 骤， 是一个课题开展研究工作的起点。 确 立一个有创见的课题，往往对科学的发 展起着积极的作用。可见，选题的重要 性，那么我们如何选择所要研究的课题 呢+ 一般来讲， 专家普遍认为： 科研选题 要坚持创新性原则、 必要性原则、 科学性 原则和可能性原则。 （一） 创新性原则 何谓创新+ 对于创新概念的理解一 般有狭义理解和广义理解两个层次。狭 义理解的创新：立足于把技术和经济结 合起来，即创新是一个从新思想的产生 到产品设计、 试制、 生产、 营销和市场化
的结论提出怀疑是需要胆识的，只有那 些有胆有识的科研工作者才能提出自己 所要研究的课题。 （四） 在新领域的经验事实和科学实 验中寻找课题 科学研究的直接任务是建立科学理 论，揭示一定范围内的经验事实之间的 联系并作出统一的解释。随着观察实验 仪器的改进，人们科学认识领域不断扩 大， 层次不断加深， 新的经验事实不断进 入人们的认识领域， ， 它们是一定历史时 期已有科学理论解释之外的新现象、 新 事物，需要用新的理论揭示其本质和规 律， 因此， 它们就成为科研课题的来源。 黄鳝的性转变是其中的一个普通例 子。 黄鳝在自然界中存在 “性” 转变现象， 在个体达到 ,- 克以前为雌性， 个体达到 ,- 克以后一般由雌性转变为雄性。但有 研究者在实验中发现个体达到 .-- 克仍 保持雌性不变的个体，黄鳝的这种性不 变是由什么因素引起的+ 如何控制黄鳝 的性转变+ 这些都是在不断认知过程中 出现的新现象、 新事实、 提出的新问题， 期待科研工作者去揭示其本质和规律。 （五） 从学术争论中寻找课题 由于科学研究过程中，人们的认识 能力不同、依据的科学事实材料不同或 者对事实材料的着眼点不同，对同一对 象、 现象或过程， 形成不同的观点， 提出 不同的假说， 并在学术上进行争论， 有利 于推动科学理论的研究和发展。 学术问题的争论主要包括两个 方 面： 学术观点和学术理论的争论； 不同的 科学假说之间的争论。如： 生物学中 “物 种不变” 与 “进化论” 之争论； 物理学中 “热质说” 与 “分子运动说” 之争论。 许多科研工作者对一些问题的 研 究，常常是从有争论的问题或假说开始 的， 因此， 在文献调查时， 留心不同学术 观点和假说的争论，发现有研究价值的 问题， 是科学研究课题的一个重要来源。
整个生物学的面貌， 无疑是 /0 世纪最具 创新的研究工作之一。 （二） 需要性原则 科学研究的最终目的是为了满足人 们日益增长的物质文化生活和社会生产 的需要，从而推动科学的发展和社会的 进步。因此， 选择研究课题， 首先要树立 市场需要的观念，要选择那些在国民经 济发展中近期迫切需要解决的技术课 题， 要着眼于同社会生产实践相结合， 同 经济建设相结合，以社会的 需 求 为 前 提。同时， 只有面向社会、 面向生产实际 需要的选题， 其成果才能为社会所吸收、 消化， 成为现实的生产力， 真正推动社会 进步。 科学史表明， 科学史上许多重大发 现的起因，都是源于科学发展中出现的 问题。 （三） 科学性原则 科学性原则主要是指所选课题必须 符合最基本的科学原理， 遵循客观规律， 具有科学性。 主要有三个方面的含义： 其 一要求选题必须有依据，其中包括前人 的经验总结和个人研究工作的实践， 这 是选题的理论基础；其二科研选题要符 合客观规律，违背客观规律的课题就不 是实事求是， 就没有科学性； 其三科研设 计必须科学， 符合逻辑性。 科研设计包括 专业设计和统计学设计两个方面。前者 主要保证研究结果的先进性和实用性； 后者主要保证研究结果的科学性和可重 复性。
云南科技管理
;006 年第 7 期
管理与交流
科研选题的原则与方法
姜清奎， 王贯中
’ 长江大学科技处 $ 湖北 荆州 9790/7( 摘 * 四 项 +基 本 原 则 进 行 了 阐 述 $并 提 出 了 科 研 选 题 的 五 要 " 文章就科研选题的创新性 ) 必要性 ) 科 学 性 和 可 能 性 等
种主要方法 $ 供科研工作者参考 % 关键词 " 科研选题 , 原则 , 方法 中图分类号 பைடு நூலகம் ) 744 文献标识码 " : ’ ’""6( "7$0"97$"; 文章编号 "!""#$!!%&
科研选题就是形成、选择和确定所 要研究和解决的课题。它是科学研究的 基本单元，也是科研成败的重要因素之 一。爱因斯坦在 《物理学进化》 一书中指 出： “提出一个问题往往比解决一个问题 更重要， 因为解决问题也许是一个教学 上或实验上的技能而已，而提出新的问 题， 新的可能性， 以新的角度去看旧的问 题， 却需要有创造性的想象力， 而且标志 着科学的真正进步” 。因此， 正确地选择 课题，在科学研究中占有十分重要的战 略地位。
!"
管理与交流
（四） 可行性原则
云南科技管理
2--6 年第 3 期
学的交叉和渗透形成了生物化学这门新 兴学科；而且还出现了自然科学和人文 社会科学之间的交叉和渗透，如医学与 法学交叉和渗透， 形成医学法学； 医学与 经济交叉和渗透， 形成卫生经济学； 甚至 出现了多门学科之间的交叉和渗透形成 的综合性学科， 如新兴的环境科学， 它就 是以生态学和地球化学为理论，又有化 学、 生物学、 物理学、 地学、 工程学以及社 会学交叉、 渗透形成的学科。 在这些交叉学科中，在他们的交叉 点和边缘部都留下了许多“空白区” ， 这 些空白区是科学研究中还没有开垦的 “处女地” ， 那里问题最多， 最容易提出研 究的科研课题。 长江大学的一批学者在微生物采油 这一研究领域开展了一些卓有成效的工 作，他们通过系统研究发现可以通过一 些微生物在地下的分布初步判明石油在 地下的分布情况，还可以通过培养嗜油 微生物来分解地下的重油使其变为可开 采油。 科学家们通过系统研究， 使微生物 学在石油行业逐步渗透和扩展，逐步形 成了微生物采油这门新兴学科。 （三） 从对已有的理论、 传统观点和 结论的怀疑中寻找课题 蔡德诚教授在 《关于六要素》 对科学 的本质阐述很有新义：科学是人类世世 代代以每一个人有限的认识能力去探 索、去探知外在的客观存在的一个永无 止境的过程， 在这一过程中， 科学又总是 以后人不断发现前人认识中的缺陷、 不 足， 并予以修正补充， 乃至推翻其中某些 错误结论而前进、 而发展的。 这一对科学 本质的阐述对我们研究科研课题的来源 很有启示作用。已有的理论、传统的观 点、 和过去的结论， 都是前代人的认识， 随着时代的发展， 科学的进步， 可能会暴 露出前人认识中的不足和缺陷， 因此， 对 已有的理论、 传统的观点、 和过去的结论 要有一种理性怀疑精神。 从 “地心说” 发展到现在的 “日心说” 是科学家们在不断探索和认知过程中形 成的对宇宙的认识。但现在不少科学家 在对宇宙的探索过程中，提出了很多疑 问， 在茫茫宇宙中， 太阳是中心吗+ 宇宙 有永恒的中心吗+ 对已有的理论、 传统的观点、 和过去