苏教版二年级上册数学《期中检测卷》附答案解析

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最新苏教版小学二年级数学上册期中质量测试卷(附答案)

最新苏教版小学二年级数学上册期中质量测试卷(附答案)

最新苏教版小学二年级数学上册期中质量测试卷(附答案)时间:70分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________ 一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)下面的算式中,不能先算36﹣30的是()A.36﹣30+7B.94﹣(36﹣30)C.94﹣36﹣302.(2分)下面的图形中,属于平行四边形的共有()个.A.1B.2C.3D.43.(2分)伸缩门运用了平行四边形()的特性.A.容易变形B.不易变形C.对边相等4.(2分)平行四边形容易变形,具有()A.不稳定性B.稳定性C.固定性5.(2分)在一个乘法算式中,两个乘数都是6,积是()A.8B.12C.366.(2分)20根胡萝卜,平均分给5只小免,每只小兔分到几根?列式为()A.4×5=20(根)B.20÷5=4(根)C.20÷4=5(根)7.(2分)下面三个算式中,和24÷4用的不是同一句乘法口诀的是()A.24﹣6B.4×6C.24÷68.(2分)计算“6÷2=3”用到的口诀是()A.二六十二B.三六十八C.二三得六二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)9.(2分)将下列算式按得数从小到大的顺序排一排.20÷4,12÷2,6÷3,5÷5,9÷3.<<<<10.(2分)根据上面的对话可以知道,它们的分法平均分.(填序号)①是②不是11.(2分)根据乘法算式编口诀.2×4=8,口诀:;3×4=12,口诀:;4×4=16,口诀:.12.(2分)两组对边分别平行的四边形是或.13.(2分)升降机是运用了平行四边形的特点.14.(2分)伸缩门是运用了平行四边形的特性.15.(2分)计算45﹣8+13时,先算,再算.16.(2分)有一堆苹果,如果五个五个地数,正好要数6次;如果十个十个地数,正好要数次.三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)17.(2分)我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点.(判断对错)18.(2分)平行四边形的对边相等..(判断对错)19.(2分)乘法口诀四六二十四可以写出两道乘法算式.(判断对错)20.(2分)计算5×4和20÷5都要用口诀:四五二十.(判断对错)四.计算题(共4小题,满分24分,每小题6分)21.(6分)看谁算得对.15÷3=6÷6=24÷6=18÷6=4×5=3×3=20﹣5=12÷2=30÷5=6÷1=25÷5=8÷4=10÷2=6×5=36÷6=22.(6分)口算.5×2=2×5=1×5=5×5=3×5=5×4=4×5=5×3=23.(6分)计算.35+8﹣2590﹣44﹣39100﹣67+2824.(6分)看谁算得都对.91﹣6=25+14=6+46=89﹣50=40+27=53﹣8=80+2﹣40=80﹣30﹣7=46+50﹣6=19+8+40=五.应用题(共3小题,满分18分,每小题6分)25.(6分)地里原来有25个萝卜,现在还有多少个萝卜?26.(6分)妈妈买回4串香蕉,每串5根.妈妈一共买了多少根香蕉?27.(6分)有30个果子.(1)小刺猬每次背6个,几次可以背完?(2)小刺猬5次背完,平均每次背几个?六.操作题(共2小题,满分12分,每小题6分)28.(6分)海洋宝宝吐泡泡.(连一连)29.(6分)小海鸥找船休息.(连一连)参考答案一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)下面的算式中,不能先算36﹣30的是()A.36﹣30+7B.94﹣(36﹣30)C.94﹣36﹣30【答案】见试题解答内容【分析】根据四则混合运算的顺序,逐个选项进行分析,找出不能先算36﹣30的算式即可.【解答】解:A:36﹣30+7是加减混合运算,按照从左到右的顺序计算,是先算36﹣30;B:94﹣(36﹣30),有小括号,先算小括号里面的36﹣30;C:94﹣36﹣30是连减算式,按照从左到右的顺序计算,是先算94﹣36,不是先算36﹣30.故选:C.2.(2分)下面的图形中,属于平行四边形的共有()个.A.1B.2C.3D.4【答案】见试题解答内容【分析】根据平行四边形的含义:两组对边都平行的四边形是平行四边形.【解答】解:属于平行四边形的共有4个;故选:D.3.(2分)伸缩门运用了平行四边形()的特性.A.容易变形B.不易变形C.对边相等【答案】见试题解答内容【分析】由平行四边形的特性可知,平行四边形具有不稳定性,所以容易变形,伸缩门运用了平行四边形易变形的特性.【解答】解:伸缩门做成平行四边形的形状,是利用平行四边形的易变形的特性.故选:A.4.(2分)平行四边形容易变形,具有()A.不稳定性B.稳定性C.固定性【答案】见试题解答内容【分析】由平行四边形的特性可知,平行四边形具有不稳定性,所以容易变形;据此解答.【解答】解:因为平行四边形容易变形,所以具有不稳定性;故选:A.5.(2分)在一个乘法算式中,两个乘数都是6,积是()A.8B.12C.36【答案】见试题解答内容【分析】乘数×乘数=积,代入数据计算即可求解.【解答】解:6×6=36答:积是36.故选:C.6.(2分)20根胡萝卜,平均分给5只小免,每只小兔分到几根?列式为()A.4×5=20(根)B.20÷5=4(根)C.20÷4=5(根)【答案】见试题解答内容【分析】把20根胡萝卜,平均分给5只小免,每只小兔分到几根,根据平均分除法的意义,用20除以5即可.【解答】解:20÷5=4(根)答:每只小兔分到4根.故选:B.7.(2分)下面三个算式中,和24÷4用的不是同一句乘法口诀的是()A.24﹣6B.4×6C.24÷6【答案】见试题解答内容【分析】根据乘法口诀“四六二十四”解答即可.【解答】解:24﹣6=18,不是乘法算式,所以和24÷4用的不是同一句乘法口诀;24÷4=6、4×6=24和24÷6=4都是用“四六二十四”计算.故选:A.8.(2分)计算“6÷2=3”用到的口诀是()A.二六十二B.三六十八C.二三得六【答案】见试题解答内容【分析】计算除法算式,用到的口诀是二三得六,分析各选项即可做出正确选择.【解答】解:计算“6÷2=3”用到的口诀是二三得六.选项A,二六十二,与本题用到的乘法口诀不符,故不选;选项B,三六十八,与本题用到的乘法口诀不符,故不选;选项C,二三得六,与本题用到的乘法口诀相符,故选择本项.故选:C.二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)9.(2分)将下列算式按得数从小到大的顺序排一排.20÷4,12÷2,6÷3,5÷5,9÷3.5÷5<6÷3<9÷3<20÷4<12÷2【答案】见试题解答内容【分析】根据乘法口诀算出得数,再比较大小即可.【解答】解:20÷4=5,12÷2=6,6÷3=2,5÷5=1,9÷3=31<2<3<5<6所以,5÷5<6÷3<9÷3<20÷4<12÷2.故答案为:5÷5<6÷3<9÷3<20÷4<12÷2.10.(2分)根据上面的对话可以知道,它们的分法②平均分.(填序号)①是②不是【答案】见试题解答内容【分析】平均分的意义:每份分得同样多,叫做平均分.计算出另一只松鼠分得橡果的个数,两数比较即可知是不是平均分.【解答】解:18﹣6=12(个)12>6,所以他们的分法不是平均分.故答案为:②.11.(2分)根据乘法算式编口诀.2×4=8,口诀:二四得八;3×4=12,口诀:三四十二;4×4=16,口诀:四四十六.【答案】见试题解答内容【分析】根据四的乘法口诀编口诀即可.【解答】解:2×4=8,口诀:二四得八;3×4=12,口诀:三四十二;4×4=16,口诀:四四十六.故答案为:二四得八,三四十二,四四十六.12.(2分)两组对边分别平行的四边形是一般平行四边形或特殊平行四边形.【答案】见试题解答内容【分析】两组对边分别平行的四边形是平行四边形.平行四边形包括一般平行四边形或特殊平行四边形.特殊平行四边形即正方形、长方形、菱形等.【解答】解:两组对边分别平行的四边形是一般平行四边形或特殊平行四边形.故答案为:一般平行四边形,特殊平行四边形.13.(2分)升降机是运用了平行四边形不稳定性的特点.【答案】见试题解答内容【分析】根据梯形的定义可知:只有一组对边平行的四边形是梯形,由此即可解答;生活中常见的伸缩门、升降机等,这是应用了平行四边形不稳定性进行制作的,便于伸缩.【解答】解:升降机是运用了平行四边形不稳定性的特点;故答案为:不稳定性.14.(2分)伸缩门是运用了平行四边形的易变形特性.【答案】见试题解答内容【分析】由平行四边形的特性可知,平行四边形具有不稳定性,所以容易变形,伸缩门的运用了平行四边形易变形的特性.【解答】解:伸缩门做成平行四边形的形状,是利用平行四边形的易变形的特性.故答案为:易变形.15.(2分)计算45﹣8+13时,先算45﹣8=37,再算37+13=50.【答案】见试题解答内容【分析】45﹣8+13是加减混合运算,按照从左到右的顺序计算.【解答】解:45﹣8+13=37+13=50是先算减法,再算加法.故答案为:45﹣8=37,37+13=50.16.(2分)有一堆苹果,如果五个五个地数,正好要数6次;如果十个十个地数,正好要数3次.【答案】见试题解答内容【分析】如果五个五个地数,正好要数6次,也就是数了6个5相加,即5+5+5+5+5+5=30个;30里面有几个10,就要数几次,即30=10+10+10.【解答】解:5+5+5+5+5+5=30(个)因为30=10+10+10所以,十个十个地数,正好要数3次.答:如果十个十个地数,正好要数3次.故答案为:3.三.判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)17.(2分)我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点.×(判断对错)【答案】见试题解答内容【分析】由平行四边形的特性可知,平行四边形具有不稳定性,所以容易变形,伸缩门运用了平行四边形易变形的特性.【解答】解:我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形易变性的特点,所以本题说法错误;故答案为:×.18.(2分)平行四边形的对边相等.√.(判断对错)【答案】见试题解答内容【分析】根据平行四边形的性质:①边:平行四边形的对边相等;②角:平行四边形的对角相等;据此判断即可.【解答】解:由平行四边形的特性可知:平行四边形的对边相等;故答案为:√.19.(2分)乘法口诀四六二十四可以写出两道乘法算式.√(判断对错)【答案】见试题解答内容【分析】根据乘法口诀四六二十四可以写出两道乘法算式,判断对错即可.【解答】解:根据四六二十四可以写出两道乘法算式:4×6=24,6×4=24故本题的说法是正确的.故答案为:√.20.(2分)计算5×4和20÷5都要用口诀:四五二十.√(判断对错)【答案】见试题解答内容【分析】根据表内乘法和除法的计算方法,以及乘法口诀可知:5×4,20÷5用同一句口诀,是四五二十,由此判断即可.【解答】解:根据表内乘法和除法的计算方法,5×4,20÷5用同一句口诀,是四五二十;所以原题说法正确.故答案为:√.四.计算题(共4小题,满分24分,每小题6分)21.(6分)看谁算得对.15÷3=6÷6=24÷6=18÷6=4×5=3×3=20﹣5=12÷2=30÷5=6÷1=25÷5=8÷4=10÷2=6×5=36÷6=【答案】见试题解答内容【分析】根据整数减法的计算方法和乘法口诀直接计算即可.【解答】解:15÷3=56÷6=124÷6=4 18÷6=34×5=203×3=9 20﹣5=1512÷2=630÷5=6 6÷1=625÷5=58÷4=2 10÷2=56×5=3036÷6=6 22.(6分)口算.5×22×51×55×5====3×5=5×4=4×5=5×3=【答案】10,10,5,25;15,20,20,15.【分析】根据5的乘法口诀进行求积的方法计算即可.【解答】解:5×2=102×5=101×5=55×5=253×5=155×4=204×5=205×3=1523.(6分)计算.35+8﹣2590﹣44﹣39100﹣67+28【答案】18;7;61.【分析】根据两位数加减法的计算方法进行计算.【解答】解:35+8﹣25=1890﹣44﹣39=7100﹣67+28=6124.(6分)看谁算得都对.91﹣6=25+14=6+46=89﹣50=40+27=53﹣8=80+2﹣40=80﹣30﹣7=46+50﹣6=19+8+40=【答案】85;39;52;39;67;45;42;43;90;67.【分析】根据整数加法、减法的计算法则,直接进行口算即可.【解答】解:91﹣6=8525+14=396+46=5289﹣50=3940+27=6746+50﹣6=9019+8+40=67 53﹣8=4580+2﹣40=4280﹣30﹣7=43五.应用题(共3小题,满分18分,每小题6分)25.(6分)地里原来有25个萝卜,现在还有多少个萝卜?【答案】见试题解答内容【分析】地里原来有25个萝卜,白兔拔了4个,黄兔拔了6个,求现在还有多少个萝卜,用减法计算,是25﹣4﹣6=15个.【解答】解:25﹣4﹣6=15(个)答:现在还有15个萝卜.26.(6分)妈妈买回4串香蕉,每串5根.妈妈一共买了多少根香蕉?【答案】见试题解答内容【分析】求妈妈一共买了多少根香蕉,就相当于求4个5是多少,用乘法计算即可.【解答】解:5×4=20(根)答:妈妈一共买了20根香蕉.27.(6分)有30个果子.(1)小刺猬每次背6个,几次可以背完?(2)小刺猬5次背完,平均每次背几个?【答案】见试题解答内容【分析】(1)每次背6个,求几次可以背完,即求30里面有几个6,根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答即可.(2)5次背完,求平均每次背几个,即求把30平均分成5份,求1份是多少,用除法解答即可.【解答】解:(1)30÷6=5(次)答:5次可以背完.(2)30÷5=6(个)答:平均每次背6个.六.操作题(共2小题,满分12分,每小题6分)28.(6分)海洋宝宝吐泡泡.(连一连)【答案】见试题解答内容【分析】根据“表内乘法口诀”解答即可.【解答】解:29.(6分)小海鸥找船休息.(连一连)【答案】【分析】根据5的乘法口诀,直接连线即可.【解答】解:。

苏教版二年级上册数学期中考试试卷含答案

苏教版二年级上册数学期中考试试卷含答案

苏教版二年级上册数学期中考试试题1.口算。

3×4=18÷6=4×4=84-50=6×3-6=15-3=52+6=24÷4=1×1=4×4+4=30÷5=36-6=72+10=86-9=6×5+35=2×6=6×4=25+5=49-18=5×3-12=2.3×5=(_____)读作:(_____)乘(_____)等于(_____),表示(_____)个(_____)相加,和是(____)。

被除数是12,除数是2,商是(______)。

3.4个5比3个5多(_____);5个6相加的和是(_____)。

4.(1)每串有4个珠子,(______)串一共有(______)个珠子。

(2)有(______)个珠子,每(______)个珠子一串,可以串成(_____)串。

(3)有(______)个珠子,平均分成(______)串,每串(______)个珠子。

5.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。

4○4=86○1=52○3=618○6=6○36.在○里填上“>”、“<”或“=”。

4×3○4+33×6○24-65×5○6×512○2×61×1○1+14×6○24+67.在()里填上合适的数。

(_____)×4=85×(_____)=153×5+5=(____)×58.小文有17本漫画书,弟弟只有5本,小文要给弟弟(_____)本漫画书,两人的漫画书就同样多。

9.观察下图:小军最多拍(____)下;小强最少拍(____)下。

10.10÷2=5和2×5=10在计算时用同一句口诀。

(_______)11.两个完全一样的三角形,可以拼成一个平行四边形。

苏教版二年级上册数学期中试卷及答案(完整资料).doc

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【最新整理,下载后即可编辑】苏教版小学数学二年级(上册)期中测试卷(卷面满分:100分;答卷时间:50分钟)学校班级姓名成绩1、看图填空。

(共21分)(1)①12朵,每()朵一份,分成了()份。

□÷□=□②12朵,平均分成了()份,每份()朵。

□÷□=□(2)看图写出两道算式,并写出口诀。

□□=□□□=□口诀:(3)上图中铅笔长()厘米。

右图中铁钉长约()厘米。

(4)4个5相加,可以写作()×(),也可以写作()×()。

(5)把口诀补充完整。

二四()三五()四六()二()一十()三得六()十二(6)1只有( )只脚,4只共有( )只脚。

2、请在正确答案后的里画“√”。

(共9分)(1)我家的高度约是()厘米。

20 200 500(2)可以用4×2表示的算式是()。

4+4+4+4+4 2+2+2+2(3)15 3=5,里填()+-×÷3里填上“>”、“<”或“=”。

(6分)5+5 5×5 3×6 9 80厘米1米24÷6 4 40 6×5 30米30厘米4、动手画画:根据要求分别在图形里画一条线段。

(共8分)(1)把六边形分成两个四边形。

(2)把四边形分成一个三角形和一个五边形。

5、我比电脑算得快!(16分)1×6= 12÷4= 4×5= 30÷5=18÷3= 4×2= 15÷5=4×4=2×2= 20÷4= 6×4= 9÷3=5×2+9= 3×4-5= 5×5+3= 6×5-6=6、列式计算。

(共6分)(1)两个加数都是6,和是多少?(2)被除数是24,除数是6,商是多少?7、看图写算式。

(每题4分,共8分)(1)(2)气球共有?个8、解决问题。

苏教版小学二年级数学上册期中测试卷及答案

苏教版小学二年级数学上册期中测试卷及答案

苏教版小学二年级数学上册期中测试卷及答案一、选择题1.36厘米+9厘米+50厘米=()厘米A.5B.85C.95D.362.把8边形分成三角形,至少能分成()个三角形。

A.4B.4C.63.青青有16块奶糖,她给丽丽6块,两人奶糖的块数就同样多。

青青原来比丽丽多多少块奶糖?()A.6块B.10块C.12块4.小丽买巧克力,一包要3元,她一共买了9包,花了( )元.A.12B.26C.275.湖中有30只天鹅,飞走11只,还剩()只天鹅.A.41B.30C.196.两个完全一样的锐角三角形可以拼成一()A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形7.哪两个三角形可以拼成一个长方形?()A.①和②B.②和③C.①和③8.把这些茶杯全都放进纸箱里,能装得下吗?()。

二、填空题9.按要求列式。

(____)×(____)+(____)=(____)(片)10.买一台计算器29元,一个地球仪12元,用50元买这两样东西,还剩(______)元。

11.计算45-8+13时,先算_________,再算________。

12.下面用七巧板拼成的是几边形?填一填。

13.在括号里填上合适的数。

4×(______)=24 (______)×6=18 3×(______)=3(______)×5=15 6×(______)=30 4×(______)=1614.2个4的和算式可以写作(______);两个乘数都是4,算式可以写作(______)。

三、判断题15.比48少12的数是36.(____)16.一个四边形加一条直线,只能变成两个四边形。

(______)17.拿出一个正方形剪去一个角,可能得到一个五边形。

(____)18.每句乘法口诀都只能写成一道乘法算式。

(______)19.9 × 5<47 (____)20.因为,所以。

(______)21.76减去23,再加上28的结果是81。

苏教版二年级上册数学期中试卷12套(部分含答案)

苏教版二年级上册数学期中试卷12套(部分含答案)

苏教版二年级上册数学期中试卷及答案(卷面满分:100分;答卷时间:50分钟)学校 班级 姓名 成绩1、看图填空。

(共21分)(1)①12朵,每( )朵一份,分成了( )份。

□÷□=□②12朵,平均分成了( )份,每份( )朵。

□÷□=□(2)看图写出两道算式,并写出口诀。

□=□ □=□口诀:(3)上图中铅笔长( )厘米。

右图中铁钉长约( )厘米。

(4)4个5相加,可以写作( )×( ),也可以写作( )×( )。

(5)把口诀补充完整。

二四( ) 三五( ) 四六( ) 二( )一十 ( )三得六 ( )十二(6)1只有( )只脚,4只共有( )只脚。

2、请在正确答案后的。

(共9分)(1)我家的高度约是()厘米。

(2)可以用4×2表示的算式是()。

4++4+4++2+2+(3))。

+-÷3、在里填上“>”、“<”或“=”。

(6分)5+×5 3×厘米米24÷×5 30米厘米4、动手画画:根据要求分别在图形里画一条线段。

(共8分)(1)把六边形分成两个四边形。

(2)把四边形分成一个三角形和一个五边形。

5、我比电脑算得快!(16分)1×6= 12÷4= 4×5= 30÷5=18÷3= 4×2= 15÷5= 4×4=2×2= 20÷4= 6×4= 9÷3=5×2+9= 3×4-5= 5×5+3= 6×5-6= 6、列式计算。

(共6分)(1)两个加数都是6,和是多少? (2)被除数是24,除数是6,商是多少?7、看图写算式。

(每题4分,共8分) (1)□○□=□( ) (2)气球共有?个8、解决问题。

(第3小题8分,第5小题3分,其余每小题5分,共26分)(1)学校食堂买来4筐大白菜,每筐6棵,一共买来多少棵?□○□=□( )(2)□○□=□()(3)①小兔3分钟跳成功了多少个? ②小猪4分钟跳成功了多少个?□○□=□( ) □○□=□( )(4)每块小方砖高5厘米,要想堆30厘米高。

苏教版二年级上册数学期中试卷带答案

苏教版二年级上册数学期中试卷带答案

苏教版二年级上册数学期中试题一、选择题1.下面的乘法口诀中,不能写出两道乘法算式的是()A.五五二十五B.一六得六C.二五一十2.不可以用4×2表示的算式是()A.4+4B.2+2+2+2C.4+23.用我们身体上的尺,量数学书封面的长大约是2()A.步B.拃(zhǎ)C.庹(tuǒ)4.可以表示2个3相加的算式是()A.2+3B.2+2+2C.3+35.比64少18的数是()A.82B.46C.736.一条船最多坐5人,一个旅游团有17人,至少需要()条船才能全部坐下。

A.3B.4C.5二、填空题7.算式2+2+2+2是( )个( )相加,写成乘法算式是( )×( ) 8.写出乘法算式计算得数,并写出乘法口诀。

2个5相加:( ),乘法口诀:6+6+6+6+6:( ),乘法口诀:9.在横线上填上“>”“<”或“=”。

5×2( )3×34×4( )4+411( )6×23×2+2( )12 10.在括号里填上“厘米”或“米”楼房高15( )新华字典厚约3( )小刚身高是1( )20( )一条小河宽约4( )11.学校舞蹈组有30人,美术组比舞蹈组少5人,美术组有( )人;书法组比舞蹈组多5人,书法组有( )人。

12.小青蛙每次跳4格,连续跳了5次,一共跳了( )格。

13.明明三天看完了一本86页的童话书,他第一天看了34页,第二天看了31页,明明前两天一共看了( )页,他第三天从( )页看起。

14.15个气球,每( )个一束,分成了( )束;15个气球,平均分成( )束,每束( )个。

15.3个6比5个6少( ) 2个4相加的和是( )16.比41少23的数是( ) 比82多8的数是( )17.最大的两位数与最大的一位数相差( )三、口算18.直接写出得数。

41-9=58+7=5×4=30÷6=6×3=25+5=12-4=36÷6=20÷5=5×6=6÷1=4×6=18÷3=4×2=15÷5=3÷3=5×2+9=3×4-5=5×5+3=6×5-6=四、竖式计算19.用竖式计算。

苏教版二年级数学上册期中考试卷(完美版)

苏教版二年级数学上册期中考试卷(完美版)小棒,每2根一份,可以分成()份。

2)20个糖果,每4个一份,可以分成()份。

知识要点】分一分(2)课内检测】1.先用10根小棒分一分,再填空。

1)平均分成2份,每份()根。

2)平均分成5份,每份()根。

3)平均分成10份,每份()根。

2.先分一分,再填空。

1)9个,平均分给3条,每条分得()个。

2)8根,平均分给2只,每只分得()根。

3)()条,平均放在()个里,每个放()条。

课外训练】1.8朵鲜花,平均插在几个花瓶里,每瓶有几朵?1)8朵鲜花,平均插在()个花瓶里,每瓶有()朵。

2)8朵鲜花,平均插在()个花瓶里,每瓶有()朵。

练题】1.6个小朋友,每个小朋友2个,可以分给()个小朋友。

每个小朋友3个呢?可以分给()个小朋友。

2.妈妈买了12个,___每天吃1个,可以吃()天。

3.10个气球平均分给5个小朋友,每人分得()个。

15个★,每5个一份,分成了()份。

15个★平均分成3份,每份()个。

10个小棒,每2根一份,可以分成()份。

20个糖果,每4个一份,可以分成()份。

4.有()串珠子,每串有4个珠子,一共有()个珠子。

有()个珠子,每()个珠子一串,可以串成()串。

有()个珠子,平均分成()串,每串()个。

8根胡萝卜可以平均分给4只小兔,每只小兔分得2根。

20朵花可以平均插在5个花瓶里,每个花瓶里插4朵。

练四:1.(1) 10个物品,每2个一份,可以分成5份。

10 ÷ 2 = 52) 10个物品,平均分成5份,每份是2个。

10 ÷ 5 = 22.(1) 12根胡萝卜平均分成3份,每份有4根。

12 ÷ 3 = 42) 12根胡萝卜平均分成6份,每份有2根。

12 ÷ 6 = 23.20÷4=5,被除数是20,除数是4,商是5.练五:1.(1) 8只兔子,每4只一笼,需要放2笼。

8 ÷ 4 = 22) 9个物品平均分成3份,每份有3个。

苏教版二年级上册数学《期中考试试题》含答案

苏教版数学二年级上学期期中测试卷学校________班级________姓名________成绩________一、直接写出得数。

(共分)101.直接写出得数.53+8= 3×5=2×6=2+6=4×5=86-20=43-6=4×4=70-4=24+6=17-9= 2×4+4=20+36=3×6-6=6×6=4×4-9=18-0= 5×1=6×4+5=34-6+8=二、竖式计算。

2.竖式计算。

(1)36+54=(2)61-26-7=(3)47-26+55=三、填空。

(共分)383.把口诀填写完整。

三________十八________三得六________五二十________二十四三________十五________十二4.在横线上填上“<”“>”或“=”。

6×4________6+4 4×1________4+1 5.找规律填数。

4×3________2+62+2________2×25×5________5+55×1________63×3________66×3________6+6+6(1)3,6,9,________,________,________;(2)1,4,9,________,________,________。

6.(1)有________个苹果,每________个放一盘,放了________盘;(2)有________个苹果,平均放在________个盘里,每盘放________个。

7.5个4比4个4多________,比6个4少________;比58少23的数是________,比75多15的数是________;3个6相加的和是________;4与6相加的和是________;把“5+5+5+5+5”改写成乘法算式是________。

苏教版二年级数学(上册)期中试卷及答案(完美版)

苏教版二年级数学(上册)期中试卷及答案(完美版)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(20分)1、在里填上“>”“<”或“=”。

520÷5 30÷6 6 406×512÷3 5 636÷6 204×52、一盏台灯的价格是98元,爸爸买了两盏台灯,大约一共花了()。

3、量比较短的物体或线段,可以用()作单位;量比较长的物体或距离,可用()作单位。

4、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行()次比赛.5、看图写数、读数。

写作:()写作:()写作:()读作:()读作:()读作:()6、算盘里一个上珠表示().7、下面的一串珠子依次按黑、白、灰的顺序排列。

第1颗珠子是黑色,第17颗珠子是()色。

8、按规律填数。

(1)3219、3229、()、()、3259(2)4256、4156、4056、()、()9、最小的两位数与最大的一位数,它们的和是(),差是().10、把12个桃平均分给()只小猴,每只小猴能分得()个.二、选择题。

(把正确答案序号填在括号里。

每题2分,共10分)1、幼儿园王老师买了28个面包,如果一个手提袋最多能装5个面包,装完这些面包至少要用()个这样的手提袋。

A.5 B.6 C.72、下面可以用来测量物体长度单位的是()。

A.时B.角C.米3、计算9÷3时,用到的口诀是()。

A.三九二十七B.三三得九C.三七二十一4、把15平均分成3份,每份是5的算式是()。

A.15÷5=3 B.15÷3=5 C.15-3=55、在除法算式中,0不可以作()。

A.被除数B.除数C.商三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题1分,共5分)1、钟表上显示3时,时针和分针成一直角.()2、如果把一个角的两条边延长,这个角就变大了.()3、0乘或除以任何数,都得0。

苏教版二年级上册数学《期中考试试卷》(带答案解析)精选全文

可编辑修改精选全文完整版苏教版二年级上册期中考试数学试卷一、卷面分3分。

二、用心思考,准确填写。

(除标明分数的,其余每空1分,共计28分)1. 看图写算式。

(3分)□×□=□()□÷□=□()□÷□=□()2. 比57多8的数是();57比8多()。

3. 2个5相加的和是();2个5相乘的积是()。

4. 算式9÷=中,除数与商相等,那么除数和商都是()。

5.()和4×3用的是同一句口诀,口诀是()。

6. 在□里填合适的数。

3 ×=18 10÷=5 ×4=12 4×=167. 在○里填上“<”、“>”或“=”。

3×3○3+3 5×5○15+5 2×2○30÷545+16○16+45 6×1○6+1 4×5○3×5+58. 找规律填数。

(1)5,10,15,20,(),()。

(2)1,4, 9, 16,(),()。

9. 左图是一个()边形,把它全部分成三角形,最少能分成()个三角形。

10. 小明要看一本80页的故事书,前四天每天看了5页。

第五天应从第()页开始看起。

11.芳芳有24枚邮票,丽丽有16枚,芳芳送给丽丽()枚后,两人的邮票枚数同.样多..。

三、反复比较,精挑细选。

(把正确答案的序号填在括号里,共计10分)1.把20支铅笔分给小红和她的4个朋友,平均每人分得()支。

A.16 B.5 C.42. 下面的哪个算式可以用口诀“三五十五”来口算()。

A.3+5 B.3+3+3 C.5+5+53. 用不能..拼成的图形是()。

A.长方形 B.正方形 C.三角形4.下列算式和3×2+2得数一样的是()。

A.3×3 B.3×3-1 C.3×25.体育室有一些篮球,篮球的个数比20多,比30少,平均分给5个班,正好分完,篮球有()个。

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期中测试卷
时间:60分钟分值:100分一、填空。

(每空1分,共计23分)
1.3乘4
),在这道算式中,乘数是(
)和()积是(
)。

2.有15个平均分给()个同学,每个学生可以分得()颗。

3.12棵树平均载在路两旁,每边可以栽()棵。

4.有两盘水果,第一盘比第二盘多4个,第一盘分()给第二盘就同样多。

5.5个3相加写成乘法算式是:()×()=()或()×()=( )
6.12÷4=3 ,读作(),表示把()平均分成()份,每份是()。

7.被除数是24,除数是4,商是()。

8.10双运动鞋,可以给()人穿。

9.6÷3=(),想:( ) 三得六,商是()。

二、直接写出得数。

(每题1分,共计10分)
27-9 = 16÷4= 25+5= 5+5= 6×5=
16÷4+2= 6×3+6= 3×5-4= 6×6+1= 12÷6+7=
三、判断,对的打“√”,错的打“×”。

(每题1分,共计5分)
1.两个乘数都是3,积是6。

-----------------------------------()
2.因为2+2=2×2,所以3+3=3×3。

---------------------------()
3.一人唱一首歌要3分钟,4个人合唱一首歌要12分钟。

----------- ()
4.5+5+5+4=5×4-1 -------------------------------------- ()
5.被除数是12,除数是4,商是3,算式是12÷3=4。

------------- ()
四、列竖式计算。

( 每题2分,共计12分 )
24+13-15= 92-35+26= 56-14+35= 32+27+33= 45+20—18= 80—25—14=
五、根据“四六二十四”这句口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。

(每空1分,共计12分)
(()=()()()=()
()()=()()()=()
六、数数下列图形各有几条边,照样子写在图形上,再填表。

(每空1分,共计4分)
七、在下面的钉子图上画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。

(6分)
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
八、走进生活。

(每题4分,共计28分)
1.妈妈买了26个苹果,9个香蕉。

香蕉再增加几只,就和苹果同样多?
= (
) 2.3
个小白兔每个吃了3根胡萝卜,小黑兔吃了2
根,它们一共吃了多少根胡萝卜?
= (
) 3.有17
颗糖果,分给2个小朋友,一个小朋友分得8颗,另一个小朋 友分得几颗
? = ( ) 4.一张课桌需要配2把椅子,10把椅子可以配几张课桌? = ( ) 5.小朋友去划船,每只船坐4人,他们正好坐满3只船。

这次划船去了多少人?
= ( ) 6.
(1)二年级学生参加学校兴趣小组学打球、跳绳和画画的一共有多多少人?
(2)自己再提出一个问题并列式计算。

参考答案
一、填空。

(每空1分,共计23分)
1. 3×4 、 3 、 4 、 12
2. 3 、5 (答案不唯一)
3. 6
4. 2
5. 3 × 5 = 15 或 5 × 3 = 15
6. 12除以4, 12 、 4 、 3
7. 6
8. 5
9. 2 、二、 2 。

考查知识及能力:认识和理解乘法和除法的含义,体会乘、除法之间的联系。

理解乘、除法的含义认识和理解乘法和除法的含义,体会乘、除法之间的联系,根据一句乘法口
诀写出两道乘法算式和两道除法算式。

二、直接写出得数。

(每题1分,共计10分)
18 4 30 10 30
6 24 11 3
7 9
考查知识及能力:用竖式计算100以内的连加、连减和加减混合。

学生是否掌握用竖式计算100以内的连加、连减和加减混合的计算方法。

三、判断,对的打“√”,错的打“×”。

(每题1分,共计5分)
1. ×
2. ×
3. √
4. ×
5. ×
考核知识及能力:考查学生的综合判断能力。

四、列竖式计算。

( 每题2分,共计12分 )
22 83 77
92 47 41
考查知识及能力:用竖式计算100以内的连加、连减和加减混合。

学生是否掌握用竖式计算100以内的连加、连减和加减混合的计算方法。

五、根据“四六二十四”这句口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。

(每空1分,共计12分)
(省略)
考查知识及能力:认识和理解乘法的含义及熟记乘法口诀。

根据一句乘法口诀写出两道乘法算式.、
六、数数下列图形各有几条边,照样子写在图形上,再填表。

(每空1分,共计4分)
(省略)
考查知识及能力:进一步认识四边形、五边形、六边形以及平行四边形等平面图形。

学生能否数一数、找一找四边形、五边形、六边形及平行四边形等平面图形。

七、答案不唯一,只要画对就给分(每个图形2分,共计6分)。

考查知识及能力:能在方格纸上画出各种多边形。

八、走进生活。

(每题4分,共计28分)
1 . 26- 9 =17(只)
2. 3×3+2=11 (根)
3. 17-8=9(个)
4. 10÷2=5(张)
5. 4×3=12 (人)
6.(1)36 + 25 +19 = 80(人)
(2)答案不唯一。

(省略)
考查知识及能力:考查学生应用所学知识灵活解决问题的能力,能否运用加、减法及乘、除
法的意义和关系解决简单实际问题,进一步体会数学与现实生活的联系,感受
数学的应用价值及应用意识。

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