2019-201X地理演讲稿(3篇)-易修改word版 (7页)
地理三分钟演讲稿初一人教版
地理三分钟演讲稿（初一人教版）导言大家好，我今天要给大家做一个关于地理的三分钟演讲。
地理是我们生活中不可忽视的一门学科，它帮助我们了解我们生活的地球，不仅让我们更加了解自己的家园，还能帮助我们认识世界各地的不同文化，拓宽我们的视野。
接下来，我将介绍一些初一人教版地理课程中的重点内容。
地理位置与地理坐标首先，我们要学习地理位置与地理坐标的概念。
地理位置指的是一个地方在地球上的位置，我们可以通过经纬度来确定一个地方的地理位置。
经度指的是地球表面上从南极点到北极点的线，而纬度指的是地球表面上从西经180度到东经180度的线。
通过经纬度，我们可以确定地球上任何一个地方的地理位置。
地球的运动其次，地球的运动也是地理学的重要内容之一。
地球有三种运动：自转、公转和岁差。
自转指的是地球绕着自己的轴心旋转，一个自转周期为24小时，这就是我们常说的一天。
公转指的是地球围绕太阳旋转，一个公转周期为365.25天，这就是我们常说的一年。
岁差则是地球自转轴的预cession运动，它使得地球的春分点在黄道上循环移动。
地理气候接下来，我们要学习地理气候的知识。
地理气候指的是地球某个地区在长时间内的天气状况。
地球上不同的地区由于气候的不同，会出现不同的自然条件，进而影响到该地区的生态系统和人类的生活方式。
例如，季风气候主要出现在亚洲的东南沿海地区，它在不同季节会带来不同的风向和降水情况，对该地区的农业和交通等产生了重要的影响。
地理地形还有一个重点内容是地理地形的学习。
地理地形指的是地球表面的各种地貌形态，如山脉、平原、河流、湖泊等。
不同的地形会影响水资源的分布和利用、交通运输的发展以及人类的居住和农田的分布等。
例如，中国的长江流域是一个复杂的地理地形区域，由于其地势起伏和河流众多，使得该地区有着丰富的水资源，也成为中国重要的农业和工业基地。
地理环境保护最后，我们要学习地理环境保护的重要性。
地理环境保护指的是保护和改善地球上的自然环境，保护生态系统和生物多样性，以及维护人类的健康和生活质量。
【2018-2019】道德滑坡案例-优秀word范文 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==道德滑坡案例篇一：滑坡分析案例灾害地理学西宁市滑坡分析学院：生命与地理科学学院专业：姓名：咸渊明学号：11地理信息系统 201X1911622西宁市滑坡风险分析1、背景西宁市是青海省的省会城市。
随着其经济的快速发展、人口迅速地增长和城市用地日需增加，防范各类灾害事故的发生已经十分必要。
西宁市为东西走向，南北为山地的城市，因此在南北山地多存在滑坡的风险，但具体哪些地方滑坡的风险较大，哪些地方风险较小或不存在都很难直观的判断。
同时西宁市在预防滑坡，减轻灾害的损失，保障山下居民的人生和财产安全还缺少更多的参考依据。
2、目的为了清楚西宁市南北山地各处的滑坡风险特作本次的滑坡分析以供滑坡灾害的预防提供参考依据。
3、数据a．西宁市DEM（数字高程模型）数据（shiqudem1） b．西宁市高分辨率遥感影像（shiqutu）注：由于西宁市区域较小降水量几乎相同对实验没有影响4、原理a．从DEM数据中提取坡度数据b．从遥感影像中解译出植被数据和地质数据 c．数据重分类及分级 d．数据的加权分析 5、流程图6、具体步骤与过程A．工具加载、环境设置及数据准备 a. 打开ArcMap,加载分析工具如图b. 图像解译注：根据植被的类型和覆盖密度给植被图层的Id值赋予1-10表示植被由好到坏的程度同样给地质图层Id赋予1-10不等的值表示地质有稳定到不稳定的程度B．植被数据与地质数据的获取及重分类a. 植被矢量数据根据Id属性转成栅格数据结构b. 进行同样的操作将地质图层也转为栅格数据结构C．坡度数据的提取及重分类a.加载空间分析工具在工具栏空白处单击右键选择Spatial Analystb. 坡度数据的提取篇二：道德滑坡现象的原因和出路道德滑坡现象的原因和出路道德的定义道德，按照通常的定义，是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。
地理演讲稿3篇_演讲稿
地理演讲稿3篇尊敬的各们老师、同学们：1990年5月，我开始了地理教学生涯。
满怀激情走进课堂，迎接我的却是学生对地理这一非升学科目的极端忽视和排斥。
经过一段时间的实践和理论学习，我领悟到要改变现状、走出困境，必须走出传统的注入式教学模式，应以兴趣为诱因，激发学生内在的学习动机。
改变学生厌学、教学质量差的出路在教学改革。
我开始了“初中地理趣味教学改革实验”，探索出以“趣导―趣讲―趣结―趣练”为主线的初中地理趣味教学模式。
1994年11月，该课题顺利通过一汽子弟教育处专家组的验收。
教改实践表明，实验班学生学习地理的积极性明显高于非实验班，课堂气氛活跃，教学效果突出。
统计资料表明，实验班的各项指标也明显高于其他班级。
1995年8月，我被推荐走上中学地理教研员这一岗位。
新的岗位使我得以扩大教改队伍，深化教改研究。
我将教改实验课题确定为“以趣味教学为载体，在初中地理教学中落实素质教育”，并被省教研室确立为“xx”重点教改课题。
在教改实践过程中，我以自己严谨的科研态度、勤奋的工作作风感染实验教师，使她们在教改实践过程中得到锻炼和成长。
1999年11月，课题以丰硕的果实迎接了来自全省的地理教育专家与同行们的检验，得到了专家的肯定，并建议在全省推广。
1 / 10趣味教学模式可以解决地理教学中存在的一些问题，但还不能体现“以学生发展为本”的素质教育要求。
教学应以学生的发展为本，树立学生的主体意识，培养学生的创新精神。
应彻底纠正把学生看作“静态接受塑造，被动吸收知识”的容器的错误做法，由教师“动”转变为师生互动、生生互动，让学生以积极的态度参与学习，在愉悦的气氛中掌握知识，形成能力，自觉做学习的主人。
基于上述认识，我根据我处各中学班额较少的实际情况，以及地理教材趣味性、可读性强的特点，在西方心理学家合作学习理论和社会学家交往理论的启迪下，提出了“互动合作”教学改革实验方案。
目前，该课题已被吉林省教科院确立为“十五”规划课题。
地理演讲稿（精选15篇）
地理演讲稿（精选15篇）地理演讲稿(精选15篇)演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在日新月异的现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的地理演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
地理演讲稿1根据我自己对地理学习的过程来看，要学好地理，最最重要的是要培养对地理的兴趣，没有兴趣对地理学习影响很大。
然后就是要努力，不放弃。
这种方法在我最好的朋友上面实现了，她和我是高中同学。
起初她地理很差，但是我地理一直很好。
她学习很用功，让我教她学，然后我就是大体上按照下面这种放法教的。
实践证明这种方法很有效，她的地理最后学的和我差不多，有时候成绩比我的还要好。
下面来介绍地理学习的方法：首先要把初中的地理基础知识打扎实，这样才能在后来的地理学习中达到很好的学习效果。
要做好这一项，最好的办法就是死记硬背，这没有别的捷径。
有了基础知识，然后就是提高能力。
这些能力主要有看图能力，从题目中获取知识点的能力，和分类总结的能力。
然后我来一项一项给你解释。
1.看图能力：首先要有一本很好的地图册，比如说山东省地图出版社出版的《中学地理学习地图精编》、《中学地理图文详解》。
前面那本比较便宜，适合中学生用。
后面那本比较贵，适全大学地理专业的学生用。
我高中用的是前面那一种。
在高中的四年里xxx本人复习了一年xxx我翻破了两本这样的书。
可以说只要你能翻破一本这样的书，你的地理读图能力就有很大的提高。
为什么我把看图能力放到第一点来讲，就是因为这项能力对地理学习是最重要的。
我相信，只要你能做到上面这点，你的地理水平会有很大的提高。
地理演讲稿2额，本人马上就要踏入大学的门槛了，我学的就是地理专业，高中挺喜欢地理的，当然我那时班上的地理课代表一直是可有可无，我一直都不知道是谁，如果真的像语数外那样管事的话，我想我肯定也会去竞选地理课代表的，呵呵，看到你的要求我也就胡乱写了下吧，希望对你有些帮助，同时预祝你竞选成功吧。
学习地理的万能演讲稿5篇
学习地理的万能演讲稿5篇学习地理的万能演讲稿（精选篇1）尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们：大家好！我今天演讲的题目是：奉献，永恒的追求。
记得有一首诗是这样写的：“我愿化作一片云彩，一片最不起眼的云彩，只为这湛蓝的天空，添上一道新的色彩。
”我想，我们的地质人不正是在为祖国的建设添光彩吗？两弹一星试验成功、钢铁工业飞速发展、核电站给大地点起的万家灯火----这一切，记载着咱们地质人是祖国发展的先驱，是不畏艰苦、甘于奉献的功臣。
他们用青春和汗水丈量大地，他们将发现和奉献交给祖国，他们用自己的行动诠释了地质人精神！像谢国刚这样的十大杰出青年，为了响应国家开发西部的号召，带领着西藏区调队的职工，告别家乡，毅然闯进藏北无人区，在生与死的考验中,捧现了一份份找矿成果，挥洒出新时代地矿人傲人的风彩。
也知道像韩南炉这样为了工作倒在岗位上的高级工程师。
是的，像这样的地质队员在全国还有很多很多。
他们没有躺在过去的功劳薄上，没有沉溺于昔日的荣耀，他们没有豪言壮语，没有惊天动地的伟绩，他们却是平凡的创业者，但却在平凡的工作岗位上体现了不平凡的价值，在深山寒舍中，在高原荒漠里创造了一个又一个奇迹。
这，就是地质人，虽然朴实无华，但他们的光辉事迹却永远树立在我们心中。
而今，年轻的地质队员也像他们的前辈一样，乐于奉献，勇于拼搏。
他们继续发扬着艰苦奋斗的作风，在千沟万壑的黄土高坡，在繁华似锦的都市，在风急浪高的大海上，甚至在渺无人烟的雪域高原，到处都留下了他们征战的足迹和矫健的身影。
对于地矿行业来说，如果你选择了地质事业，那么就必须无怨无悔地付出。
如果你毅然投入了大山的怀抱，就必须学会坚强；空旷的戈壁，苍凉的沙漠，辽阔的草原，磅礴的大山，湛蓝的大海，假如这只是一次短暂的旅游，对旅行者来说将是最大限度地亲近大自然，一切都将是那么得美不胜收。
但对于野外地质工作者来说呢？这算什么，是旅游吗？不，这不是旅游，而是一项为之奋斗的长期事业。
2019-表态发言情真意切-范文word版 (7页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==表态发言情真意切篇一：《教师的誓言》教师的誓言（写给201X教师节晚会《美丽心灵——献给老师的歌》，晚会现场由北京师范大学师范生集体朗诵）作者：李锦即使比尘土还要微小，在人生路上奔波，我也有独立向前的勇气，（合）一个未来的中国，存在我的梦里！种种的不朽，无数的完美是我阳光下的事业用这一生，我的信念我的铁骨做理想的旗臶和人生的防火墙在生活的天平上，称自己的重量（合）一个未来的中国，装在我的心里！时空变换，永不停歇，我传承五千年的精神；悲喜冷暖，人来人往，我传诵家国春秋的篇章；在心灵的深处，我永远做那束光！（合）给大写的中国人，一个顶天立地的灵魂！（合）教育，神圣的事业；老师，崇高的职业；育人，终身的使命。
人的灵魂，国的未来，我要用心去塑造走上三尺讲坛，接过那根教鞭，让教师的精神在我身上传递.教书育人，我愿为此付出一切！忠诚于党和人民的教育事业，用人格引领人格，用智慧点燃智慧；世上没有什么更好的誓言，我要看到一个最美好的中国！教师誓词为了学生的理想为了家长的重托为了学校的发展为了民族的腾飞面对国旗，我庄严宣誓忠诚党的教育事业认真履行神圣职责让智慧点燃智慧用人格引领人格将意志激励意志使真情传播真情尊重个性，关爱心灵传承文明，启智求真严谨治学，勇于创新团结协作，与时俱进为一中的雄起添砖加瓦为学生的进步奉献一生人民教师誓词人民教师誓词为：我宣誓，忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；为人师表，敬业爱生；严谨治学，修身立德；启智求真，恪守有教无类；因材施教，注重创新发展；为科教兴国，上下求索；为民族复兴，广育英才！人民教师誓词为：我是一名光荣的人民教师。
我的肩上扛着民族的希望，我的心中装着祖国的未来，我的手中捧着孩子的明天。
面对国旗，面对学生，我宣誓：我立志把整个心灵献给学生，用人格引领人格，让智慧点燃智慧；以民主、平等的态度对待每一位学生；呵护生命，尊重个性，激发创造；发展德智体，弘扬真善美；做学生爱戴的师长和真诚的朋友；为了中华民族的伟大复兴，我将通过每一天平凡的工作，培养具有世界胸襟的现代中国人，以履行一名知识分子推动中国文明进步的神圣使命！保定二中高考誓师大会教师誓词各位领导、老师、同学们：大家好！寒冬已去，春意盎然。
初中地理中考教学研讨会典型发言材料――《注重地理学科特色构建高效复习课堂》
初中地理中考教学研讨会典型发言材料――《注重地理学科特色构建高效复习课堂》第一篇：初中地理中考教学研讨会典型发言材料――《注重地理学科特色构建高效复习课堂》初中地理中考教学研讨会典型发言材料――《注重地理学科特色构建高效复习课堂》随着素质教育的全面推进和新课程改革的进一步深化，构建高效课堂已经成为教学研究与实践的重要课题。
下面我结合教学中的探索、学习以及自己的实践，谈谈在教学过程中构建“高效地理复习课堂”的几点做法：一、明确复习思路，制定科学的复习计划地理学科的复习内容广泛而复杂，因此，在复习中，我们认真研读教材，结合学科特点及课时安排，制定了切实可行的复习计划。
整个复习分为三个阶段：4月下旬完成一轮复习，夯实基础；5月下旬完成二轮复习，实现专题突破；中考前两个星期完成三轮复习，进行强化模拟训练，提高学生应试能力。
在这三个阶段的复习中，均注重学法指导、解题技巧和考试技巧的指导，使学生把知识与技能融会贯通，活学活用，从容应对中考。
二、明确阶段复习重点，稳步提高第一阶段：立足教材，重视基础。
目标是全面系统复习，全面体现地理学科的综合性特征，指导并训练学生对地理基础知识达到精确记忆的程度，进一步强化学生的地理基本技能，进一步巩固学生的地理基本观点。
课本是积累知识、训练能力的根基和依据。
用课内学过的知识和能力与中考试题相对照，就会发现中考试题取材课外，但答案在课内。
因此，在复习的第一阶段，要立足教材，按照教材的先后顺序逐章复习,重视课本基础知识的积累。
在这一阶段，我抓住每一章的“知识体系、主要图表和重要知识点及其应用”三方面内容进行系统、全面而又认真地梳理。
哪些知识点需要梳理、每个图表需要学生掌握哪些知识、每一个知识点包含哪些内容等，都要以《课程标准》为依据，结合我市中考的实际情况，以及学生的实际情况来进行。
对于教材中的正文部分是复习的重点，而对于教材中的“活动”同样也是学习的重点，另外还包括阅读材料等。
地理经验交流发言稿范文（精选19篇）
地理经验交流发言稿范文（精选19篇）地理经验交流范文篇1各位领导，各位同事：大家下午好!一、认真分析、制定合理的学期教育教学计划本学期八年级所使用的教材是义务教育课程地理教材。
其内容主要是中国地理第一至四单元。
包括“居民与人口”、“自然环境”、“自然资源”、“经济与文化”等。
我希望学生通过一学期的学习，基本了解中国的自然地理与人文地理方面的初步知识，认识我国的基本国情，并进一步掌握学习地理的基本方法和基本技能，树立科学的人地观念和可持续发展观念。
当我第一次走进教室的时候，通过提问我才发现学生的地理基础知识十分薄弱。
于是，我通过与各班主任老师、部分学生代表进行沟通，了解同学们的学习态度、学习方法;通过上期的期末检测成绩，分析同学们的学习效果。
同时，从与同学们的交流、交谈中，深入到他们的内心世界，了解他们的真实呼声和感受，为他们打开一扇心灵的窗口。
在此基础上，根据我校明年地理学科要参加统考的实际情况，决定从本学期开始培养学生的备考意识，并在教学时数、教学进度上提前安排。
据此，本学期除完成八年级地理上册的教学任务外，还将组织学生学习下册课本的部分内容，为复习奠定基础。
二、自觉落实教学常规1、由于自己是一名“非专业”的地理老师，要真正具备相应的学科教学能力，就必须付出比别人多的时间和精力。
为此，我认真研究教材及学生，悉心查阅资料，学习时新的教育教学思想和方法。
有时，为了备好一节课，不厌其烦地向同学科老师请教，吸取他们的经验。
平日里，积极利用网络和配套教学光盘，查找、整合课程资源，为上好一节课作有效的准备。
2、教学中我力争做到精讲，把重点放在知识体系、结构、联系和思维方法上，避免面面俱到、拖泥带水等一些问题的出现。
课堂上，积极引导学生熟悉教材文本，重视读图训练，加强学生间的合作探究能力的培养，让学生在掌握学习方法的基础上，努力提高课堂学习实效。
训练题力求让学生当堂完成，对突出问题及时予以纠正、指导。
这在很大程度上提高了学生的学习兴趣。
地理中考经验交流精彩发言稿
地理中考经验交流精彩发言稿地理中考经验交流精彩发言稿（通用5篇）地理中考经验交流精彩发言稿（通用5篇）1亲爱各位老师、同学们：大家好!在这充满生机、孕育希望的美好季节，今天我们欢聚一堂，隆重举行初三中考动员大会。
首先，请允许我代表学校向初三的各位老师、全体同学致以亲切的慰问和良好的祝愿!刚才，毛校长作了一个很好的动员报告，教师代表和学生代表分别作了表态发言，全体同学进行了中考备考会战的宣誓，我听了以后，很受启发，很受鼓舞。
这一切的一切都表明我校的中考备战已进入决战阶段、攻坚阶段、冲刺阶段。
借此机会，我想讲三点与大家共勉：第一，要充满信心，相信“我能行”。
我们平湖中学是一所有着深厚底蕴、光荣传统和辉煌成绩的学校，一批批学子在这里潜心钻研，砥砺成才，步入高一级学校深造后，成为国内外知名学校的高材生，实现人生梦想，成为各行各业的佼佼者，我想大家的村里垸下应该都能找到这样的例子。
近三年中考，我校均取得了全县前三名的优异成绩，而教他们的老师大多是你们今天的老师。
所以说，我们的老师是最棒的，我们的学生是好样的，大家在一起是大有可为、大有希望的。
更重要的是在座的同学当中也不乏这样的精英，也不乏这样的人才，只要我们咬定青山不放松，心中常念我能行，就一定能成才成功，就一定会笑傲群雄。
第二，要勤学苦练，走好“每一步”。
成功源于实践，未来需要打拼。
同学们都有各自的理想，都有自己的打算，而要将这些变成现实，中考就是一道必须要面对必须要迈过的坎。
如果同学们肯下苦功，方法得当，顺利迈过这道坎，前面就是一片艳阳天。
不然的话，再好的理想也只能是空想，再好的愿景也只能是遥不可及的空中楼阁。
现在离中考仅仅只有七十天时间，而要学的东西，要完成的任务还有很多很多。
这就需要同学们在老师的指导下，制订出适合自己的学习计划，倒排时间，把学习任务安排到天甚至是每一节课，每一天每一节课干什么，怎么去干，用多长时间去干，都要清楚明了，心中有数，并且天天对照，堂堂落实，依靠不达目的誓不罢休的信念和不完成当堂任务绝不放过的毅力，充实每一天，走好每一步，积小进为大进，积小步为大步，夺取中考的最后胜利。
地理课代表发言稿【5篇】
地理课代表发言稿【5篇】地理课代表发言稿（精选篇1）老师同学们：学习地理，从自然地理，大气，水文等，都是规律性的东西，如地球的公转，自转，太阳辐射，太阳高度角，时区等，都是规律性的东西，有很多都是有公式的东西，记得它们就可以。
自然地理中，区域地理的自然环境，要记得每个区域划分的特点。
它们的划分都是有共性的东西。
如气候带的划分，日本的是温带季风，英国是温带海洋，虽然它们都是岛国，但由于它们在大陆的东西部，它们的气候划分就不一样。
记得关键性的地区，地理标志性东西，如我国南北分界线，秦岭淮河一线，它们我国冬季是0度等温线的位置所在。
自然地理中，每个地区资源分布，都是要记得，要知道伊拉克产石油，南非产钻石，非洲的矿产资源是十分丰富的……人文地理中，很多东西都是以自然环境为基础的产生的人文现象，如我国东部城市化进程快，西部地区发展慢，地形，海陆位置是很重要的影响因素。
人文地理中，区位是最重要的一个概念，分析一个区位，要从自然条件和社会经济条件来说明，这是答题的套路，自然条件有，气候，水文，土壤，地形等。
社会经济条件有，人口，交通，科技水平，政策等。
这些在学习地理中都是要记得的。
弄清楚这些规律，普遍性和特殊性的结合，其实学习地理也并不难。
请多问老师问题，一个好的学生在于多问问题，在提问中获得知识。
地理课代表发言稿（精选篇2）大家好，今天我演讲的主题是怎样学好地理。
生活离不开地理，也可以说生活中出现或遇到的许多事情，都有一定的地理背景，与我们的生活息息相关。
比如说，学会了地理，妈妈就再也不用担心我迷路了。
这也就告诉我们，学好地理，是为了更好的生活。
有些同学会觉得地理很难，题不好做。
下面我就谈一下我对学习地理的看法。
学习地理的领域非常广阔，像书中提到的地表形态的变化、天气和气候的形成，各个国家的名称及位置，人口的分布，多种多样的地形区等等，都是地理所要研究的内容。
想要学好地理，首先，基础性的知识要学扎实，比如说中国各省的简称、世界各地区的大概轮廓等等。
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2019-201X地理演讲稿(3篇)-易修改word版
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201X地理演讲稿(3篇)
本文目录
1.201X地理演讲稿
2.地理教师师德师风演讲稿
3.地理教师师德演讲稿
今天我们将一起走进地理。
上课之前，我想谈谈有关地理的一些感想，目的只有一个:希望你们不是为了考试而学地理，而是为了兴趣而学地理。
和你们一样，当我也是高一学生的时候，我怀着无比好奇的心情期待老师的第一堂地理课。
当时他是这样开讲的:htl不仅是一位卓越的军事家，还是一位卓识的地理学家。
二战期间，他利用大西洋和地中海之间由于密度高低差别较大所产生的对流动力系统，命令潜艇部队通过该系统时，关掉所有动力和声纳设备，借助这股天然的外力，神不知鬼不觉地穿过直布罗陀海峡，进入盟军的后方。
这一经典的军事行动事例，我们会在学习地理期间得出答案。
当时，我似乎感觉到全身的汗毛在直立，神经系统进入高度运行状态，整个人精神抖擞。
这几句话，给我感触最深的不是希特勒本人有多大的魅力，而是关乎地理问题的思索，心中不由得多了几个问号。
剧烈的心理活动结束后，我记住并深深爱上这样一个词:地理。
美国气象学家罗伦兹的著名论断:一只亚马逊河流域的蝴蝶，偶尔动几下翅膀，可以在两周以后引起得克萨斯的一场龙卷风;不会忘记，XX年，冰岛火山连续喷发，导致欧洲多个国家发生航班延误或取消，旅客滞留机场的现象;不会忘记，XX年，千里之外的日本福岛核泄漏事件，掀起了中国国民抢盐的大潮;不会忘记，一年几度的西北沙尘暴天气，影响到包括北京在内的北方大部。
凡此种种，直接经济损失严重。