文学理论 论述题 第二编
华中师范大学网络教育学院《文学理论2》练习测试题库及答案
华中师范大学网络教育《文学理论2》练习测试题库及答案一、名词解释1、文学思潮2、召唤结构3、内形式4、叙事角度5、自然主义6、风格7、共鸣8、典型化9、期待视野10、形象思维11、外形式12、文学类型13、戏剧冲突14、母题15、创作动机16、文学鉴赏17、边缘文学体裁18、现实主义19、创作客体20、喜剧21、创作个性22、文学批评二、理论辨析1、有人认为，文学创作需要形象思维，抽象思维会对创作产生不良影响。
这种说法对吗？为什么？2、有人认为，创作个性就是作家个性的表现。
这种说法对吗？为什么？3、有人认为，政治思想的介入一定不利于文学，这种说法对吗？为什么？试举例加以说明。
4、有人认为，作为创作主体的作家要受到其所处时代的历史条件和社会关系的制约，而作家只能被动地接受这种历史条件和社会关系的影响。
这种说法对吗？为什么？5、有人认为生活对象等同于创作客体，这个说法对吗？为什么？6、郑板桥说：江馆清秋，晨起看竹，烟火日影露气，皆浮动于疏枝密叶之间。
胸中勃勃遂有画意。
其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。
因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也……独画云呼哉。
7、有人认为，典型就是代表了某种性格类型的形象。
这种说法对吗？为什么？8、中国的“诗可以怨”、“发愤著书”、“不平则鸣”、“穷而后工”的说法，以及西方的“愤怒出诗人”、“艺术是表现苦难的语言”、“文学是苦闷的象征”等等，反映了文学创作的什么规律？9、为什么说“有一千个读者就一千个哈姆雷特”？其说明了文学欣赏的什么特点？三、问答题1、什么是文学流派？文学流派有什么特点？2、人们为什么要浪漫主义文学比喻为“灯”？其说明了浪漫主义文学的什么特点？3、鉴赏为什么会发生共鸣？4、什么是浪漫主义？浪漫主义文学有什么特点？5、什么是文学批评？在文学活动中，文学批评具有什么作用？6、文学与道德有哪些相似之处？有哪些不同之处？7、在文学创作活动中的形象思维有哪些特点？8、什么是艺术积累？艺术积累包括哪几个方面？9、举例简述经济基础对文学的制约。
文学概论试题带答案2
文学概论试题一、填空题（每空题1分，共20分）1.文学活动的四个要素是（）、（）、（）、（）。
2. .最终决定文学发展的是（）。
3.人的精神活动分为三类（）、（）、（）。
4.叙事作品的语言可以分为（）和（）等两类。
5．获取文学材料的途径可以分为（）、（）、（），（）。
6．文学创造的物化阶段，是通过（），（）（）等媒介，把精神的构思“转化”为物质性的文本过程。
7．用（）来表现（）是文学典型的基本要求。
8．最早从理论上系统的阐述游戏说的是（）。
二、单项选择题（每小题1分，共6分）1．关于文学起源的学说中，属于唯物主义的是（）A 劳动说B 心灵说C 游戏说2．艺术创作中的灵感是（）A 神所赋子的灵气与天赋B难以说清的一种神秘兴奋状态C长期积累、偶然融发而出现的创作状态3．文学创造的主体是（）A. 作家 B 文学创作中的作家 C 提供素材的人4．狭义的文学指的是（）.A 文化范围的文学 B文学作品 C具有形象性的文章5．文学形象和文学典型的区别表现在（）A个性来表现共性的程度方面 B表现人物的性格方面 C 富有具体性的差别6．情感反映的是（）A 事物的规律B 事物的形式 C人对现实的态度三、比较下列概念（每小题4分共8分）淘宝金榜题名试题店铺独家题库1．素材与题材2.广义的文学语言与狭义的文学语言四、判断题（每小题1分，共10分）1.文学活动指的是文学创作。
. （）2.行动比语言更能够表现人物的性格.。
（）3.美直接反映人的物质需要.。
（）4.自然美是自然事物原有的属性.。
（）5.文学与其它学科的区别表现在形式上.。
（）6.凡是形象性的语言都是文学语言.。
（）7.对读者来说文学接受是间接性的.。
（）8文学起源于游戏.。
（）9.灵感只属于艺术家。
. （）10.审美情感离不开形象。
. （）五、名词解释（每题4分，共20分）1. 文学理论2. 类以联想3. 情感4. 艺术沉思5.艺术概括六、简答题（每小题5分，共20分）1. 文学理论与文学史的关系2. 简答“文学起源于劳动”说的主要内容。
文学理论简答题和论述题
文学理论简答题和论述题1．文学文本的要素有哪些？参考答案要点：文学文本第一个要素是“言”。
文学文本的第二个重要因素是“象”。
文学文本的第三个要素是“意”。
2．文学审美属性的具体内涵集中表现在哪三个方面？参考答案要点：第一、文学具有形象性。
第二、文学具有情感性。
第三、文学具有虚拟性。
3．语言在文学活动中的地位可以从哪几个方面去理解？参考答案要点：首先，语言是文学文本的存在方式。
其次，语言是文学文本创造意义的场所。
第三，语言是构成文学文本美的首要因素。
4．审美价值有哪些特征？参考答案要点：1.审美价值具有客观性。
2.审美价值具有主体性。
3.审美价值具有精神愉悦性。
4.审美价值具有历史性。
5.审美价值的功利二重性。
5.文学文本的有什么样的结构特点？。
参考答案要点：第一，曲径通幽，跳脱跌宕。
第二，章法有序，收放有致。
第三，审美召唤，期待视野。
6．文学话语层面有哪些基本特点？参考答案要点：第一，文学话语的形象性。
第二，文学话语的蕴藉性。
第三，文学话语的陌生化。
第四，文学话语的隐喻性。
7.文学批评的作用表现在哪些方面？1.评价文学作品，引导读者消费。
2.总结创作经验，提高作家的文学创作能力。
3.研究新的问题，推动文学理论本身的发展。
评分标准：每个要点以及关于该要点的论述各2分。
8．简述中西文论的差异及其成因。
参考答案要点：中西方文论从一开始就有着不同的理论个性和理论形态，具体表现在以下几个方面：（一）表现与再现（二）教化与审美（三）思辨与感悟造成这种差异的原意主要有以下三个方面：第一，中西文论的哲学基础不同。
第二，中西文论的知识论背景不同。
第三，中西文论的文学时间基础不同。
9.简述文学活动的文化内涵。
参考答案要点及评分标准：首先，文学创作是特殊的文化创造行为，具有特殊的文化内涵。
其次，文学作品是一种文化符号，具有丰富的文化内涵。
最后，文学接受时一种特殊的文化理解和文化阐释行为，具有特殊的文化属性。
评分标准：每个要点以及关于该要点的简要论述各一分。
2022年期末复习试题 《文学理论》试卷5份含答案
文学理论考试试题（A卷）一、列举题（每题3分，共15分）1、文学活动的四要素2、马克思主义文学理论的五大基石3、话语的五要素4、列出三部（篇）中国文学理论名作及其作者5、关于文学创作主体的三种基本认识二、理论阐释题（每题8分，共24分）提示：先说明所给这段话所包含的文学理论，再对其作简要评析。
1、“我们观察一切事物，有三种方式一一实际的、理论的和审美的。
一个人假设从实际的观点来看一座森林，他就要问这森林是否有益于这地区的健康，或是森林主人怎样计算薪材的价值；一个植物学者从理论的观点来看，便要进行有关植物生命的科学研究；一个人假设是除了森林的外观没有别的思想，从审美的或艺术的观点来看，就要问它作为风景的一局部其效果如何。
”一一（丹麦）勃兰兑斯2、“一部艺术作品是一种内心的进程。
它在每一种单一的情况之下都是处在黑暗之中，就像我们世界的诞生一样，是一种不可窥见的，一种神圣的现象，是一种神秘。
”一一（奥地利）茨威格5、“内容作完全适合内容的形式到达独立完整的统一，因而形成一种自由的整体，这就是艺术的中心。
”一一（德国）黑格尔三、术语解释题（每3分，共15分）1、艺术真实2、精神生产3、话语蕴藉4、直觉5、文艺学四、简答题（每题8分，共32分）1、你如何理解文学语言的特殊性？2、作为文学创作客体的社会生活有哪些特殊性？3、文学创作是一种特殊的精神生产，其特殊性具体表达在哪些方面？4、在消费文化背景中，你如何理解雅俗文学的关系？五、论述题（共14分）在当下的社会文化语境中，文学何为？请以文学作品中人文关怀与历史理性的关系理论为切入点，谈谈你的看法。
文学理论考试试题（D卷）参考答案一、1、文学活动论文学创造论文学作品论文学消费与接受论2 、叙事类抒情类戏剧类诗散文小说戏剧文学、写实直接抒情暗示3 、无焦点式内在焦点式二、1、创作个性是作家气质禀赋、思想水平、审美趣味、艺术才能等主观因素综合而成的习惯方式，是在日常个性的基础上经过审美创造的升华而形成的独特的艺术品格，是文学风格的内在根据，支配着文学风格的形成和显现。
文学理论简答题与论述题
文学理论简答题与论述题文学理论简答题与论述题五、简答题1文学理论与文学批评、文学史有什么联系与区别？2文学理论的任务是什么？3文学理论有哪些基本形态？其划分依据是什么？4马克思主义文学理论的基石是哪些？5文学活动的四种理论视角的依据是什么？6人类生活活动的美学意义是什么？7有关文学发生的学说有哪些？8为什么文学起源上的“劳动说”比其它学说有更大合理性？9什么是文学发展中的“不平衡”原理？10文学概念有哪三种涵义？11怎么理解文学的一般意识形态性？12怎么理解文学的审美意识形态性？13什么是话语？14什么是文学的双重性质？15文学作为话语蕴籍有什么含义？16社会主义时期的文学活动具有什么性质？17社会主义时期的文学活动的发展有哪些带规律性的经验？18“艺术生产”的概念是怎样提出的？19文学创造作为一种精神生产与物质生产的关系如何？20文学创造作为一种精神生产与科学、宗教的本质区别是什么？21文学历史上关于文学创造的主、客体有哪些解释？22社会生活作为文学创造的客体具有什么特点？23怎么理解文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者？24文学创造材料的特征和来源是什么？25文学创造的艺术构思的心理机制是什么？26文学创造的构思方式有哪些？27什么是灵感和直觉？28什么是突出与简化？29艺术真实与生活真实有什么区别？30艺术真实与科学真实有什么区别？31怎样解释艺术概括的规律？32什么是形式创造？文学创造中，形式创造要遵循哪些原则？33文学作品有哪些类型各有哪些特征？34有关文学作品体裁的分类有哪些？35历史上关于文学作品的本文层次的划分有哪些？36文学典型的美学特征有哪些？37典型任务与典型环境关系是怎样？38怎么理解文学意境的特征？39王国维是怎样对文学意境进行分类的？40审美意象的基本特征是什么？41审美意象是怎样分类的？42现代叙事学对传统叙事理论有哪些发展？43如何理解文学叙事的特征？44怎样理解虚实的意识形态本质？45情节与故事有什么区别？46什么是本文时间与故事时间？47时长关系的变化有哪四种运动形式？48第一人称与第三人称视角有什么区别？49叙事与抒情有什么区别50抒情性作品由什么构成的？51普通话语与抒情话语有什么区别？52风格的本质有哪些看法？53风格的特征与形态主要有哪些？54怎样理解文学风格的时代性？55怎样理解文学风格的民族性？56什么是期待视野，其有哪些层次？57接受动机主要有哪些？58什么是文学接受活动中的还原与异变？59共鸣是产生的三个因素是什么？60文学接受高潮中的共鸣与净化、领悟有什么区别？61历史上出现过几种文学批评形态？62马克思主义文学批评的标准是什么？63文学批评家的职责有哪些？64怎么理解文学批评家的素养？六、论述题1论艺术真实的特征。
文学理论2
《文学理论2》答案一、名词解释1、叙事角度又称叙事观点、叙述角或聚焦型，是指叙事者叙述小说所采取的角度或视点。
2、是指在创作过程中物理的对象和心理的对象始终以审美的具象化形式存在于创作主体的头脑中，作家在对其进行选择、加工、虚拟、假设、延伸、发展的同时，把自己的思想情感和审美观念渗透其中，构思出生动的艺术形象的思维过程和思维方式。
3、以自然科学特别是生物遗传学的方法来观察和表现社会人生的一种文学思潮和表现类型。
4、戏剧冲突是戏剧情节的构成成分，是两种对抗力量之间相互作用的过程及结果，是体现戏剧性的最高、最尖锐和最集中的形式，是戏剧文学最基本的审美特征。
5、边缘文学体裁指某些文学作品既有文学的因素，又有非文学的因素，既含有某种文学体裁的因素，又含有其它文学体裁的因素，它不处在某种文学体裁的中心，而处在某种文学体裁的边缘，既可以划为一种文学体裁，又可以划为另一种文学体裁。
6、是指接受者在鉴赏艺术作品时，对与世界奥秘的洞悉，人生真谛的彻悟，以及精神境界的升华。
二、简答题1、第一、偶发性。
灵感思维的出现事先无法预计，它是在十分偶然的情况下突然出现的。
第二、短暂性。
灵感思维出现之后停留的时间很短暂，稍不注意，灵感思维出现时所展示出的生动画面就会跑掉，以后难以摹写出来。
第三、亢奋性。
灵感思维袭来时，往往伴随着精神的高度兴奋，有时甚至是一种密狂状态。
创造性。
灵感思维袭来时，作家的各种能力都被调动起来，灵感思维的出现等于智力的总爆发，富于创造性是灵感思维的本质特征。
2、浪漫主义文学是一种以充满激情的夸张的艺术形象，来表现理想追求、主观情感和某种社会心理的文学类型。
第一，浪漫主义具有以理想的追求和表现来映照生活的文学精神。
第二，为表现希望和激情，浪漫主义文学尤为注重理想英雄的塑造，并常常以强烈的对比来强化和表现主观情感的倾向性。
第三，浪漫主义文学具有崇尚自然的特点，强调以自然为对象和表现人性的自然本质。
第四，浪漫主义文学在表现方式上具有大胆幻想、构思奇特、手法夸张的特点。
文艺学系列课程(13)--文学理论2试卷参考答案2
1、文学接受的目的是还原作者的创作意图。
错。在文学接受过程中，接受者将文本中的文字符号通过自己的阅读、理解、再创造形成 接受者心目中的形象和情感，由于接受者的再创造活动夹杂了个人的生活经历、时代特 征等等主观性的因素，所以接受者心目中的形象和情感都不可能是作者心目中的形象、 情感绝对的还原，而是接受者对作品含义的创造性理解与主观评价。
------------------------------------------------- 密 ---------------------------------- 封 ----------------------------- 线
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3、艺术构思
指创作主体以相信爱那个的方式，对创作素材进行选择、提炼、加工、改造，使之凝聚成 一个体现了创作意图的艺术整体的思维过程。构思的具体目标是孕育形象、酝酿意蕴和 安排结构。
年级：
专业：
院（系）：
4、创作个性 创作个性即体现于创作实践和创作结果中的个性特征，其显示了一个作家在感受生活 、
理解生活和表现生活上的与众不同的个性特点。 得 分 评阅人 二、选择题（共 10 分，每题 1 分）
得分
评阅人 三、简答题（共 3 题，每题 8 分）
1、简述创作个性在创作过程和作品中的表现。
第一，审美理想与审美趣味上的个性化。 第二，在艺术形象的塑造和作品意蕴的提炼上的个性化。 第三，创作个性还体现在作家的艺术表现里。艺术表现的各种形式，如用何种体裁样式、 语言操作方式、修辞造句，甚至某种句法某些用词，都可以见出一个作家的创作个性。
文学理论教程试题及答案
文学理论教程试题及答案文学理论是研究文学的本质、功能、形式和创作方法的学科，它对于理解文学作品、指导文学创作和批评具有重要意义。
本文将提供一份文学理论教程的试题及答案，以供学习和参考。
一、选择题1. 文学理论的主要研究对象是什么？- A. 文学作品的结构- B. 文学作品的创作方法- C. 文学的本质和功能- D. 文学作品的接受过程答案：C2. 下列哪位学者提出了“作者已死”的观点？- A. 亚里士多德- B. 罗兰·巴特- C. 弗洛伊德- D. 马克思答案：B3. 在文学批评中，“新批评”学派强调的是什么？- A. 作者的生平背景- B. 文本的客观性- C. 读者的主观体验- D. 社会历史背景答案：B二、简答题1. 简述文学的审美意识形态属性。
答案：文学的审美意识形态属性指的是文学作品既具有审美的特质，又具有意识形态的功能。
文学作品通过审美的形式表达作者的思想、情感和价值观，同时也反映了特定社会和历史条件下的意识形态。
这种属性使得文学作品不仅是艺术的创造，也是社会意识形态的一种表现。
2. 阐述“接受美学”的主要内容。
答案：接受美学是一种将读者的接受活动视为文学作品意义生成重要环节的文学理论。
它认为文学作品的意义不是固定不变的，而是在读者的接受过程中不断生成和变化的。
接受美学强调读者的主体性，认为不同的读者可能会有不同的解读和体验，从而赋予文学作品多重意义。
三、论述题1. 论述弗洛伊德的心理分析理论在文学批评中的应用。
答案：弗洛伊德的心理分析理论在文学批评中的应用主要体现在对文学作品中的人物心理、梦境、无意识等元素的分析。
通过心理分析，批评家可以深入探讨文本中的象征意义，揭示人物内心深处的冲突和欲望。
例如，在分析陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》时，可以从拉斯科尔尼科夫的犯罪行为中，探讨其内心的道德冲突和自我认同问题。
2. 试论结构主义文学理论的基本观点及其对文学研究的影响。
答案：结构主义文学理论认为文学作品是由各种语言和文化结构构成的，而非单纯反映现实。
文学理论2试题及答案高中
文学理论2试题及答案高中一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是文学的基本特征？A. 创造性B. 思想性C. 娱乐性D. 艺术性答案：C2. 文学作品的“四要素”不包括以下哪一项？A. 作者B. 读者C. 作品D. 背景答案：D3. 以下哪个术语不属于文学批评的范畴？A. 叙事学B. 符号学C. 修辞学D. 化学分析答案：D4. 以下哪个选项是现实主义文学的特点？A. 强调主观情感B. 强调客观现实C. 强调超现实D. 强调理想化答案：B5. 现代主义文学通常不强调以下哪个方面？A. 形式创新B. 传统叙事C. 内心世界D. 语言实验答案：B6. 后现代主义文学的特点之一是：A. 强调历史连续性B. 强调中心思想C. 强调多元性D. 强调理性答案：C7. 以下哪个选项是文学理论中“接受美学”的核心观点？A. 作品完成于作者创作之时B. 作品完成于读者阅读之时C. 作品完成于出版之时D. 作品完成于批评家分析之时答案：B8. 以下哪个术语与文学理论中的“互文性”无关？A. 引用B. 模仿C. 抄袭D. 借鉴答案：C9. 以下哪个选项是文学理论中的“叙事视角”？A. 第一人称B. 第二人称C. 第三人称D. 所有选项都是答案：D10. 以下哪个选项是文学理论中的“象征主义”？A. 直接表达B. 间接表达C. 抽象表达D. 具体表达答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述文学理论中的“结构主义”主要观点。
答案：结构主义认为文学作品的意义不是由作品本身决定的，而是由作品内部的结构和与其他作品的关系决定的。
它强调文本的内在逻辑和形式，认为文本是一个多层次的结构系统，意义产生于文本内部各元素之间的关系。
2. 解释“文学接受”中的“读者反应批评”。
答案：读者反应批评是一种文学理论，它强调读者在文学接受过程中的主观能动性。
这种批评认为，文学作品的意义不是固定的，而是在读者的阅读过程中不断生成和变化的。
00542 《文学概论二》简答、论述题 知识点
00542 《文学概论二》简答、论述题知识点第一章绪论学习“文学概论”的意义：1、“文学概论”较为集中地提供了有关文学的普遍知识。
2、“文学概论”对于从事文学活动的人具有“工具”的义务。
3、学习“文学概论”，有助于人们建立理论化的思维。
4、“文学概论”对文学教育的意义也是不可低估的。
学习“文学概论”的方法：1、注重基本原理的掌握。
2、注重各个问题之间的关系。
3、注重力量联系实际和思维能力的培养。
4、注重教材内容的知识背景。
第二章文学观念文化有哪些特性? P12 2005简答对文化内在本质的共同认识：一是人的创造性，文化是人类思维过程和劳作过程的结果，蕴涵着人对世界和自身的理解和构想。
二是符号性，任何创造活动都一定借助某种符号的媒介。
三是文化是历史的，这种历史性一方面表现在文化具有继承性；另一方面表现为文化又具有时代性，会随着时代的发展变化而发展变化。
文化的实际存在形式是承前启后，继往开来。
文学的文化属性：（2004论述）（2018简答）(1)文学能够使人自身成为一种本质性存在。
文学的文化属性的基础和核心就是能够使人成为一种本质的存在。
首先，文学是人认识自身和自身处境的最好方式，文学使人实现了人的独特属性。
其次，文学还能使人成为“原创者”。
此外，文学还能够通过自身的效果对人的精神世界施加影响，并借以改善人的精神状态。
(2)文学典型地体现着文化的符号性。
人的语言是人类应用最广泛的符号系统，也是人类创造的最富有表现力的符号系统。
文学是以语言为媒介的一种艺术形式。
恩斯特·卡西尔和苏珊·朗格——符号美学(3)文学集中地体现着文化的承前启后、继往开来的历史属性。
文学与科学的区别主要表现在哪些方面？ P16 2004简答文学与科学的区别主要表现在三方面:一是反映对象上的区别，文学的主要反映对象是人生；科学的反映对象则是自然规律。
二是科学家和文学家在从事各自事业时的理想态度不尽相同。
三是科学与文学在思维习惯上不同。
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文学理论论述题
第二编文学活动
1、对文学活动的四种理论的各自理论依据是什么？请简述之，并指明它们的片面性。
答：1、作品与世界；2、作品与作者；3、作品与形式；
4、作品与读者。
2、试辩证说明文学发展的诸种原因。
答：1、经济是文学发展的终极原因；2、政治、道德、宗教、民族文化风俗和审美传统在发展民族文学中也起作用；3、“合力”中进行。
3、如何理解文学是社会生活的反映？
答：1、从实质意义上来理解，对现实的反映的产物；2、从反映的内在机制上来理解，文学作为反映是受动反映与能动反映的统一。
4、怎样理解文学的审美意识形态属性？
答：文学的审美意识形态性质，是对文学活动的特殊性质的概括，指文学是一种交织着无功利与功利、形象与理性、情感与认识等综合特性的话语活动。
5、什么是话语蕴藉？怎样理解文学的话语蕴藉属性？试结合具体作品加以说明。
答：是指文学活动的蕴蓄深厚而又意味深长的语言和意义状况，表明文学作为社会话语实践蕴含着丰富的意义生成可能性；两层含义：1、整个文学活动带有话语蕴藉属性；2、在更深层次上，被创造出来以供阅读的特定文本带有话语蕴藉属性。
6、如果说文学是审美意识形态，那么，怎样理解审美与意识形态的关系？
答：1、文学的审美属性和意识形态属性是不同的；2、又是统一的。
一般层次上，作为意识形态，文学既是一般意识形态，也是审美意识形态；在特殊层次上，作为审美意识形态，文学具有意识形态性的审美活动，也是具有审美性的意识形态活动。
7、当前在文学的含义和属性问题上有哪些代表性观点？这里把文学视为话语蕴藉中的审美意识形态，它表现在哪几点上？
答：两种代表性的观点：广义的文化含义，狭义的审美含义。
文学属性两种代表性的观点：1、审美意识形态属性；2、话语蕴藉属性。
8、怎样认识社会主义时期文学活动的雅与俗的问题？答：提高，是在普及基础上的提高；普及，是在提高指导下的普及。
普及——提高——再普及——再提高；俗——雅——俗——雅，这是一个双向循环的发展过程，是人类文学艺术活动发展中的一条重要规律。
9、弘扬优秀民族文化传统对于建设有中国特色的社会主义新文学有什么意义？
答：建设有中国特色的社会主义新文学，毫无疑问，它的根必须扎在优秀民族文化传统的土壤上。
弘扬优秀民族文化传统是提高我们民族的自豪感和自信心、发展和繁荣社会主义文艺事业、进行社会主义物质文明和精神文明建设的重要基础和前提。
10、民族文学与世界文学的相互关系是怎样的？答：即互相区别又互相联系。
1、民族文学是指世界各民族在其历史发展过程中，创造和发展起来的具有本民族特征和民族传统，并以民族语言为表现形式的文学。
世界文学是在世界市场形成过程中由世界各民族的和地方的文学共同构成的一种世界性文学的总称。
具有时代性和全人类性；2、民族文学需要走向世界，这是文学发展的总趋势；3、世界文学的形成不是要取消民族文学。