《色彩构成》课程单元色彩的对比与调和说课共27页文档
合集下载
色彩构成1第三讲色彩对比(与“对比”有关优秀PPT文档)
六个因素可以组合成许许多多明度对比的 调子。
第10页，共68页。
右侧的短调构成的画面效果含蓄，右上方的高短调利用不同的色相丰富活跃画面，右 下方的低短调感觉黯淡但赋有一种神秘感；中调的画面感觉丰富、稳定；长调的构图 则醒目，视觉冲击力强。
第11页，共68页。
设计注意事项
知道明度对比的分类后，就要在设计中考 虑表现的主题与表现的手法是否相匹配， 比如用高长调表现忧郁的老人和用低短调 表现清纯的少女，都是不合理的。明度差 常常决定着画面的清晰度和空间层次感。
第33页，共68页。
第34页，共68页。
类似色相对比
类似色的配色，一般是在色相环上90度以 内的色彩组合，如从红一橙一黄，从黄一 绿一蓝绿，或从绿一蓝一蓝紫等。
由于类似色相之间邻近，色彩逐渐变化， 秩序性强，故色彩的组合配色十分协调， 极容易形成统一的色调。并且与同一色相 的配色相比又不乏色彩变化，其配色效果 调和统一又清新明快（如下图）
第50页，共68页。
第51页，共68页。
第52页，共68页。
第53页，共68页。
第54页，共68页。
第55页，共68页。
第56页，共68页。
第57页，共68页。
第58页，共68页。
4、冷暖对比
是一种色性的对比．冷暖对比注意冷暖色 性的倾向，否则，冷暖关系就不强烈，冷 暖对比也可用象征冷暖属性的形来表达．
纯度对比过强时，则会出现生硬、杂乱、刺激等感觉； 纯度对比不足，则会造成粉、脏、灰、闷、含混、单调 等感觉。
第27页，共68页。
高纯度、中纯度和低纯度基调分别表现了环境由无污染到严重污染的过 程，最后一张较低的纯度对比所带来的沉闷、压抑强化了主题。
第28页，共68页。
第10页，共68页。
右侧的短调构成的画面效果含蓄，右上方的高短调利用不同的色相丰富活跃画面，右 下方的低短调感觉黯淡但赋有一种神秘感；中调的画面感觉丰富、稳定；长调的构图 则醒目，视觉冲击力强。
第11页，共68页。
设计注意事项
知道明度对比的分类后，就要在设计中考 虑表现的主题与表现的手法是否相匹配， 比如用高长调表现忧郁的老人和用低短调 表现清纯的少女，都是不合理的。明度差 常常决定着画面的清晰度和空间层次感。
第33页，共68页。
第34页，共68页。
类似色相对比
类似色的配色，一般是在色相环上90度以 内的色彩组合，如从红一橙一黄，从黄一 绿一蓝绿，或从绿一蓝一蓝紫等。
由于类似色相之间邻近，色彩逐渐变化， 秩序性强，故色彩的组合配色十分协调， 极容易形成统一的色调。并且与同一色相 的配色相比又不乏色彩变化，其配色效果 调和统一又清新明快（如下图）
第50页，共68页。
第51页，共68页。
第52页，共68页。
第53页，共68页。
第54页，共68页。
第55页，共68页。
第56页，共68页。
第57页，共68页。
第58页，共68页。
4、冷暖对比
是一种色性的对比．冷暖对比注意冷暖色 性的倾向，否则，冷暖关系就不强烈，冷 暖对比也可用象征冷暖属性的形来表达．
纯度对比过强时，则会出现生硬、杂乱、刺激等感觉； 纯度对比不足，则会造成粉、脏、灰、闷、含混、单调 等感觉。
第27页，共68页。
高纯度、中纯度和低纯度基调分别表现了环境由无污染到严重污染的过 程，最后一张较低的纯度对比所带来的沉闷、压抑强化了主题。
第28页，共68页。
色彩的对比和调和 ppt课件
一、明度对比
指色彩明暗程度的对比，是将两个以上不同明 度的色彩并置所呈现的视觉效果。
明度对比有同色相之间的对比，也有不同色相 之间的对比．
无彩色系：最高明度－－白 最低明度－－黑 灰色居中
彩色系：黄色最明，紫色最暗．
明度对比在色彩构成中的作用： （１）强化色彩的明暗层次变化； （２）加强色的体感和空间关系．
指在色环上 0-60 度之间的色彩差别 对比所呈现的色彩构成效果。如淡黄与 淡绿，橘黄与朱红，120 度之间的色彩差别 对比所呈现的色彩构成效果。如红与黄绿， 红与蓝绿，橙与紫，蓝与黄。
4．互补色相对比；
指在色环上间隔为 180 度的色彩搭配而成 的色彩构成效果。如红与绿，蓝与橙，黄与紫。 这类对比产生强烈刺激作用，对人的视觉最具 吸引力。
作业练习： 8X8cm
第二节 色彩的其他对比
一、色彩的面积对比
各种色彩在画面中所占的面积比例差 别引起色相明度纯度冷暖等方面的对比变 化称为面积对比．
色彩对比是一项错综复杂的视觉现 象，色彩所占面积的大小，给人心理的作 用也是不一样的，因此研究颜色所占面积 的大小变化是十分必要的。
3．低彩对比； 指纯度差在0-3 度以内的对比。对比虽然容易 调和，但缺乏变化，具有色感弱、朴素、统一、含 蓄的特点，容易出现灰、脏、模糊的感觉，构成时 注意借助色相和明度的变化。
3．艳灰对比； 指纯度差相隔8 度以上的对比。是低纯度色和 高纯度色的配合。其色彩饱和、鲜艳夺目、色彩效 果肯定具有强烈、华丽、鲜明、个性化的特点。
最高 明度
高 明 度
稍 亮
中 明 度
稍 暗
低 明 度
最低 明度
白 浅灰 浅灰 中灰 中灰 中灰 暗灰 暗灰
黑
《色彩构成》课程单元色彩的对比与调和说课
最高。所以黄色是最佳答案。 找学生搭配色彩：黄色背景上文字用什么颜色才醒目？紫。分析三属性。 教师小结：搭配时尽量考虑色彩的三个属性，三属性从不同方面分析色彩，
如有冲突，考虑两种属性搭配，给单调暗淡的色彩加大对比。
学习步骤3 案例导入：多媒体课件演示中国传统年画与日本现代平面设计，这两种风格的作品色
9
教学方法手段： 我们生活在一个五彩缤纷的世界里，对色彩有丰富直观的感受， 虽然司空见惯，但是相关概念抽象，因此本节课采用启发法、 欣赏法 、观察法、讨论法指导学生学习。
10
五、教学活动设计
课前，教师将学习资源及需要查询的资料任务上传 到课程平台，并通过微信群，课堂派发布课前预习 通知。 学生接到预习通知后，可以下载相关内容先进行自 主学习，拓展了学习的时间与空间，还能充分利用 网络资源，在资源整合过程中拓展学习内 单元教学活动设计结合教学设计，我将本节课分为 准备、导课、新授、总结、拓展五个环节
25
教学反思：
本教学设计基于混合教学理念，采用线上线下混合 模式，不同为任务载体进行教学设计，借助各种信 息化教学设备，以学生为主体完成了知识、理论、 实践一体化的教学。
1、利用多媒体设备 通过设计一定的情境，让学生 感知、了解知识，激发学生的想象能力。
2、利用教学网络平台，课前发布预习资料，学生 的学习时间大大拓展，提高学生自主学习能力，课 后布置作业并及时评价，对学生的学习情况及时进 行反馈，有效的提高了学生的学习效果。
第二阶段：观察与探究（活动地点：系实 208训室、时间45分钟）
步骤1
案例活动：观察色相卡，查找色彩微差，观察后 回答色彩对比产生的的微妙差别。教师将色相卡 按照明度对比排列给学生看，颜色由深到浅的排 列非常明显。使学生明显地感觉到色彩的对比和 变化。
如有冲突，考虑两种属性搭配，给单调暗淡的色彩加大对比。
学习步骤3 案例导入：多媒体课件演示中国传统年画与日本现代平面设计，这两种风格的作品色
9
教学方法手段： 我们生活在一个五彩缤纷的世界里，对色彩有丰富直观的感受， 虽然司空见惯，但是相关概念抽象，因此本节课采用启发法、 欣赏法 、观察法、讨论法指导学生学习。
10
五、教学活动设计
课前，教师将学习资源及需要查询的资料任务上传 到课程平台，并通过微信群，课堂派发布课前预习 通知。 学生接到预习通知后，可以下载相关内容先进行自 主学习，拓展了学习的时间与空间，还能充分利用 网络资源，在资源整合过程中拓展学习内 单元教学活动设计结合教学设计，我将本节课分为 准备、导课、新授、总结、拓展五个环节
25
教学反思：
本教学设计基于混合教学理念，采用线上线下混合 模式，不同为任务载体进行教学设计，借助各种信 息化教学设备，以学生为主体完成了知识、理论、 实践一体化的教学。
1、利用多媒体设备 通过设计一定的情境，让学生 感知、了解知识，激发学生的想象能力。
2、利用教学网络平台，课前发布预习资料，学生 的学习时间大大拓展，提高学生自主学习能力，课 后布置作业并及时评价，对学生的学习情况及时进 行反馈，有效的提高了学生的学习效果。
第二阶段：观察与探究（活动地点：系实 208训室、时间45分钟）
步骤1
案例活动：观察色相卡，查找色彩微差，观察后 回答色彩对比产生的的微妙差别。教师将色相卡 按照明度对比排列给学生看，颜色由深到浅的排 列非常明显。使学生明显地感觉到色彩的对比和 变化。
色彩构成对比和调和
2、对比色对比
色相之间的距离角度在 120 ° -150°以外的对 比为对比 色相，是色对色彩差异性的最直观认识
色彩对比 COLOUR CONTRAST
同一色相对比
最简单的色彩组合是 单色性的色彩组合方式， 这是一种整个画面只使用 单一色调的配色方法 ，我 们在自然界中随处可见。
时的对比。
邻近色
.
类似色
.
色彩对比 COLOUR CONTRAST
对比色对比
对比色对比是指色环上 所处角度为120～150度的色 彩间的对比。它们的对比关 系相对补色的对比略显柔和， 同时又不失色彩的明快和亮 丽。对比色组合具有一种很 强烈的冲突感并能产生一种 色彩移动的感觉。比如在大 自然中经常看到橙色的果实 与绿色的树木、紫色的花与 绿色的叶，它们的色彩搭配 都具有既明快又自然的视觉 效果。
将紫色放在红色 纸上带有红紫味
将紫色放在蓝色 纸上带有蓝紫味
.
色彩对比 COLOUR CONTRAST
在同一画面并置 的两个或两个以上 的颜色，并置的双 方都会把对方推向 自己的补色；相同 色相中，置于补色 当中的色彩看起来 更鲜艳。
色彩对比 COLOUR CONTRAST
由于邻近色的影响使方框中间不同的两色看起来象一个色。
是因色相之间的差别形成的对比。色相对比的强弱 决定于色相环上色相的距离
1、同类色对比 2、类似色对比 3、对比色对比 4、互补色对比
① 同种色相对比，只有深浅之分 不存在色相对比（0度）
② 邻近色相对比，对比弱，可通 过明度的变化加强对比（1530度）
③ 类似色相对比，中度对比，可 通过变化明度、纯度加强对比
② 不同色相邻，都倾向把对方推向自己的补色。 ③ 补色相邻，由于对比作用各自都增加了补色光，色鲜艳度也同时增
(色彩构成)色彩的对比和调和
1 色相对比 1.4 色相对比在设计中的应用
同类色的组合特点是色调高度统一，但是色调单调，所有的变化都依赖明度上的变化。
1 色相对比 1.2 色相对比分类 （2）邻近色对比
• 邻近色对比也称为30°对比，指在色相环上选择两个距离为30°的色彩进行对比。同类色种对比在 视觉上色差很小，常被看作是同一色相，是色相中最弱的对比。
2 明度对比
2.2 明度基调与对比 （1）明度基调（色阶）
• 将黑、白两色调和，调和出8个不同明度的灰色，共形成10个色阶的明度 轴。
• 0为黑色，10为白色；明度色阶中的1〜3属于低明度基调；4〜6属于中明 度基调；7〜9属于高明度基调。
• 高调色显得愉快、活泼、柔软、辉煌和轻感。低调色是朴素、丰富、迟钝、 重、雄大、有寂寞感的感觉。
1 色相对比 1.4 色相对比在设计中的应用
绿、蓝
绿、黄
绿、黄
绿、蓝
类似色特点是色调和谐、统一。因为色彩的对比强度适中，比较符合人们常态心理中的对比强度需求。
1 色相对比
1.2 色相对比分类 （4）中差色对比
• 中差色也称为90°的对比，指在色相环上选择90°的两个色彩 进行色彩对比。由于两个色彩的距离己经接近三原色的临界， 所以在色彩属性上具有大部分对比色的状态。
• 黄色与紫色形成补色系列；红色与绿色形成补色系列；蓝色与橙色形成补色系列。
1 色相对比 1.4 色相对比在设计中的应用
红、绿
紫、黄
橙、蓝
橙、蓝
互补色的搭配对比效果最为强烈，色彩的调和性需要依赖色彩的面积、纯度与明度等变化来调整对 比力度，达到色彩的和谐效果。
1 色相对比 1.3 色相对比练习
根据色相对比的学习，从同类色、邻近色、类似色、中差色、对比色、互补色中任意选择4种进行练习。
色彩构成(二)色彩的对比与调和
色彩构成（二）色彩的对比与调和一、什么是色彩的对比与调和对比：当两种以上的色彩放在一起，能比较出清晰可见的差别时，它们之间的相互关系就产生了对比。
调和：两种以上的色彩有秩序、协调统一的组织在一起，能使人心情愉快满足的色彩组合就是色彩的调和。
1、视觉生理上的调和2、自然秩序上的调和3、符合目的性的调和关系：对比与调和是不可分割的两个方面，任何色彩对比的结果都要归结于调和。
调和法则：变化与统一二、色彩的错视1、同时对比：两个或两个以上的色彩放在一起时由于相互影响而表现出的色彩差别现象。
如：2、连续对比：先注视一块颜色后迅速移视另一块色彩，发现看到的不是第二块色彩的实际色相的现象。
如：三、色彩对比1、色相对比色相对比：由色相间的差别造成的对比。
A、邻近色对比邻近色：在色相环上是与基色相接之色。
以黄色为基色与左右相邻的两色为邻近色对比对比效果：单调、呆板、柔弱调和方法：须借助明度、纯度对比的变化来弥补色相感的不足，这样效果才会有和谐、柔和、优雅之感。
B、类似色对比类似色：在24色相环上指间隔15°～16º，相差2～3色之色。
如红与橙、橙与黄等。
黄色为基色，与左右两色的对比为类似色对比对比效果：单纯、统一、耐看、色调明确调和方法：注意明度和纯度的变化，在对比构成中若能适当运用小面积的对比色或较鲜艳饱和的纯度做点缀，会使画面更有生气C、中差色对比中差色：在24色相环上指间隔60°— 120°，相差4—7色之色。
如红与黄、红与蓝、蓝与绿。
黄色为基色，与左右间隔60°— 120°色的对比对比效果：弥补了类似色对比的不足，对比效果丰富、明快、活泼，同时又保持了统一和谐、雅致的特点。
调和方法：红与蓝、蓝与绿的明度差较小，在对比时须在明度、纯度和面积等方面加以调整，不然会产生沉闷的感觉。
D、对比色对比对比色：在24色相环上指间隔120°—170°，相差7—11色之色。
色彩构成第5章+色彩对比与调和
第 5章
色彩对比与调和
5.2 色彩的调和 5.2.1 5.2.2 5.2.3 5.2.4 类似调和 面积调和 秩序调和法 隔离调和法
5.2 色彩的调和
5.2.1 类似调和——统一中求变化
类似调和强调色彩的要素中的一致性关系， 追求色彩关系的统一，类似调和包括同一 调和与近似调两种形式。
同一调和——同质要素结合 将另外一种有彩色或无彩色混入其中，使 得各种颜色都包含了同样的成分和基调， 也就增加了它们协调统一的可能性。
5.1 色彩的对比
5.1.1 色相对比
5.1 色彩的对比
5.1.1 色相对比
5.1 色彩的对比
5.1.1 色相对比
5.1 色彩的对比
5.1.2 明度对比
因明度差别而形成的色彩对比，称之为明度对比。明度在色彩中具 有相对的独立性，可以离开色相，纯度而独立存在。而色彩三要素 中的另外两种要素——色相，纯度，则必须依赖明度而存在。
5.1 色彩的对比
5.1.3 纯度对比
纯度的对比相对明度，色相来说，没有那么敏感。对视觉来说，一 级明度对比带来的相别等于三级的纯度对比。因此，纯度对比中， 强对比是常见的形式，弱对比出现得比较少。总的来说，弱的纯度 对比会显得粉，闷，灰，单调而含混。纯度对比过强时，则会出现 生硬，刺激，炫目等副作用。
5.1 色彩的对比
5.1.1 明度对比
明度对比序列：根据孟塞尔色立体，从黑到白等差分为9个阶段。 形成明度列，每一个阶段为明度一度。在此基础上，我们可以用不 同明度的色阶搭配构成不同效果的明度基调和对比效果。
5.1 色彩的对比
5.1.1 明度对比 1）色彩明度基调
低调：画面中以低明度色彩（三级以下）为主；
1）同一色相对比 在色相环上角度为15度左右，红与红橙色，色相非常接近，只有 通过纯度和明度之间的差别对比来营造细腻丰富的视觉效果，最 弱的色相对比。
《色彩构成-对比、调和》2
2.2.2、色相对比
①、同一（邻近）色相对比：
色相之间在色相环上的距离角度在5°以内为同一色相对比，色相之间的差别很小， 基本相同，只能构成明度及纯度方面的差别，是最弱的色相对比。
②、类似色相对比：
色相之间的距离色度在45 °左右以内的对比为类似色相对比，是色相的弱对比。
③、对比色相对比：
色相之间的距离角度在100 °以外的对比为对比色相，是色相的强对比。
3.1.2、近似调和
在色彩的色相、明度、纯度三要素中，有某种要素近似，变化其它 要素的调和，称为近似调和。 近似调和有近似色相调和（变化明度与纯度）、近似明度调和（变 化纯度与色相）、近似纯度调和（变化明度与色相）。
3.1.2、近似调和
总结近似调和的各种形式，不难得出结论：凡是在色立体上 只相距2～3个阶段的色彩相组合，其明度、纯度、色相、灰度等 的近似都可以得到调和感很强的近似调和，相距阶段越少，调和 程度越高。
明度对比
明度对比弱时（如短调）给人的感觉光感弱、体感弱、不明朗、模 糊、含混、形象不易看清、平面感强。 明度对比强时（如长调）给人的感觉光感强、体感强、形象的清晰 度高、锐利、明白。 明度对比太强时有生硬、空洞、简单化的感觉。
2.2.2、色相对比
色相对比是因色相之间的差别形成的对比。 对比的强弱可直观的从色相环上的距离表示出来。
色彩的推移
色相推移 选取色相环上的不同色相（顺时针或逆时针），至少选取 1/2色相环上的颜色，循序填在简洁而生动的图形上。力 求达到颜色的连续、间隔、节奏、均衡和搭配。
色彩的推移
纯度推移 选定一个纯色，逐渐往其中加入灰色，可各自做成不少 于8个由纯色到无彩色的彩度序列。
色彩的推移
明度推移 采用黑色或明度低的纯色，往其中逐渐加入白色，可做成不 少于10个明度连续并置的序列（除去黑和白）。