高考作文-2019年天津市高考作文题目及点评(一) 精品
(完整word版)2019年高考试题试卷语文(天津卷)解析解析版(1)
2019年高考试题试卷语文（天津卷）解析解析版（1)注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考,多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中,问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点,最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点,分析答题角度,才能够将考点锁定,明确题意。
〔天津卷〕语文解析【一】〔15分〕1。
以下词语中加点字的读音,完全正确的一组是A。
歆．〔xin〕羡懵〔měng〕懂浸．〔qīn〕润含英咀．〔jǎ〕华B.绮．〔qǐ〕丽着．〔zháo〕装崔嵬．〔wéi〕敷衍塞．〔sè〕责C.岑．〔cén〕寂手帕．〔pà〕飙．〔biāo〕升越俎代庖．〔bāo〕D.杜撰．〔zhuàn〕骸．〔hái〕骨耸．〔sǒng〕立光阴荏苒．〔rǎn〕1、D【解析】此题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。
重点考查多音字和生活中常见误读字的读音。
A项“浸．”读“jìn”“咀．”读“jǔ”. B项“着．”读“zhuó”。
C项“庖．”读“páo”。
2。
以下词语中没有错别字的一组是A. 概率陶治冠名权众志成城B. 渲泄开销暴发力杯水车薪C. 余暇神彩发祥地掉以轻心D. 倾泻凑合摄相机摄像机相儒以沫2、A【解析】此题考查的是“识记并正确书写现代常用规范汉字”的能力。
重点考查同音字的误写。
B项“渲泄"应写为“宣泄”. C项“神彩"应写为“神采”。
D项“相儒以沫”应写为“相濡以沫”。
3、以下各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是〔1〕比起秋天的枫林来，夏天的枫林没有那么撩人的红韵,但那生机盎然的绿，着的却是一股青春的朝气.〔2〕自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡。
2019年天津市高考语文试题逐题解析(精校版)
2019年全国普通高考天津卷语文试题及答案解析第 I 卷一、（12分）阅读下面一段文字，完成下面小题。
在寒冷的极区，人们举目瞭望，常常看到五光十色、千姿百态的极光。
天暮上，群星闪烁，静静地俯瞰着黑魆魆的地面。
突然，在大熊星座中___________出一缕彩虹般的神奇光带，如烟似雾，摇曳不定，最后化成一个硕大无比的光环，萦统在北斗星的周围，宛如皓月当空，向大地倾泄下一片光华。
极光形状各异，世界上简直找不出两个一模一样的极光形体。
极光运动所造成的________的瑰丽景象，时动时静，变换莫测，是大自然这个魔法师，以苍穹为舞台上演的一出光的活剧。
更令人叹为观止的还有极光的色彩，早已不能用五颜六色去描绘。
其本色不外乎红、绿、紫、蓝、白、黄，可是大自然这一超级画家用___________的手法，将隐显明暗组合起来，一下子就变成了神奇的万花筒。
1. 文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是（）A. 瞭（liáo）望天暮（mù）俯瞰（kàn）B. 黑魆（xū）魆摇曳（yè）萦（yíng）绕C. 皓（hào）月倾泄（xiè）一模（mó）一样D. 瑰（guī）丽变换（huàn）莫测苍穹（qióng）2. 依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（）A. 飘洒瞬息万变出神入化B. 散落瞬息万变鬼斧神工C. 散落浩如烟海出神入化D. 飘洒浩如烟海鬼斧神工【答案】1. B 2. A【1题详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音，识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“加点字的字音和字形，全都正确的一组”，然后根据字形和字义辨析字音，根据字音和字义辨析字形。
本题中，A项，“瞭望”的“瞭”应读liào，指远望；“天暮”的“暮”应为“幕”，指笼罩大地的天空。
C项，“倾泄”的“泄”应为“泻”，“倾泻”指（大量的水）很快地从高处流下，而“泄”一般指液体或气体排出；“一模一样”的“模”应读mú。
2019天津高考语文作文
2019天津高考语文作文2019年的天津高考语文作文题目是《梦想与现实》，这个题目给考生们留下了很大的想象空间。
梦想，是每个人内心深处的向往和追求；而现实，则是每个人所面对的生活和挑战。
梦想与现实之间，常常存在着巨大的落差，但正是这种落差，激励着我们不断努力，不断奋斗，去追逐心中的梦想。
在现实生活中，每个人都会面对各种各样的困难和挑战。
有的人可能因为家庭的贫困而无法接受更高的教育，有的人可能因为身体的原因无法从事自己心仪的工作，有的人可能因为环境的限制而无法实现自己的梦想。
但是，正是这些现实的困难，让我们更加珍惜拥有的一切，更加努力地去追求自己的梦想。
梦想，并不是一味地幻想和空想，而是需要我们通过实际行动去努力实现的。
在追逐梦想的道路上，我们需要坚定的信念和不懈的努力。
无论遇到多大的困难和挫折，都要坚持不懈地努力，相信自己一定能够战胜一切困难，实现自己的梦想。
梦想与现实之间并不是对立的关系，而是相互促进、相互影响的。
现实是梦想的基础，梦想是现实的动力。
我们需要在现实中脚踏实地，努力学习和工作，为实现梦想打下坚实的基础；同时，我们也要有一颗梦想的心，不断给自己注入力量和动力，去追逐自己的梦想。
在2019年的高考语文作文中，考生们可以结合自己的经历和感悟，围绕“梦想与现实”这一主题展开写作。
可以谈谈自己的梦想是什么，现实生活中遇到了什么样的困难和挑战，以及自己是如何努力去实现梦想的。
通过具体的事例和真实的情感，让作文更加生动和感人。
总之，梦想是每个人内心深处的向往和追求，而现实是每个人所面对的生活和挑战。
梦想与现实之间，需要我们坚定的信念和不懈的努力，去追逐心中的梦想。
愿所有的考生们在高考语文作文中，能够写出真挚、感人的作品，展现自己对梦想与现实的理解和感悟。
2019天津市高考作文点评
黄钟大吕，雅音谐鸣从“重读长辈这本书”，到“大国重器”，再到今年的三则爱国材料，近年天津高考作文一直洋溢着浓厚的家国情怀，可谓黄钟大吕，雅音谐鸣。
传承经典文化，承载家国情怀。
爱国乃民族文化的主旋律，且随新时代内涵不断丰富。
其命题着眼点很准。
爱国不是空谈，首先是方志敏于国家凋敝时仍相信祖国前途光明的信念；有信念则有责任，国家是大家的，爱国是本分，陶行知说的通俗，但一字千钧；有责任则有献身精神，才会如黄大年等献身国家建设洪流。
回顾70年风雨历程：开国大典、大庆油田、两弹一星、三峡工程、载人飞船、中国梦、世界第二大经济体……哪一样不是靠信念，靠责任，靠献身？这厚重的情怀，永书永新。
融会课程标准，培育核心素养。
作文命题难能可贵的是考察全面而不偏核心。
爱国精神内涵有几个侧面，正是考察语言构建与思维辩证；爱国之美，或如方志敏之激昂，或如陶行知之平实，或如黄大年之热情，斯是大美，美美与共，这是审美；翻开历史，方志敏坚信祖国前途美好，不正是“四个自信”吗？“国家兴亡，匹夫有责”，陶行知和顾炎武不是一脉相承吗？孔子说，吾道一以贯之，和平年代的黄大年不正是一以贯之吗？智慧由史出，新时代的青年需要自觉涵养历史思维，传承中华优秀传统文化，革命文化，自觉参与到社会主义先进文化的建设中去。
这正是教育最需要培育的核心素养。
引领青年成长，遴选时代精英。
读今年的高考作文，能读出鲜明的旗帜引领，能读出强烈的时代脉动，能读出对时代青年语重心长的期许。
天津高考作文一直是巧而不偏，浅而不俗，人人有话说，人人可以写出自己的风格，这正是对广大青年的有效引领；而作文命意更是滋养深厚，立意卓远，惟其如此，才能遴选出坚定的共产主义的信仰者，执着的复兴大业的担当者，非凡的强国之梦的献身者。
总之，天津高考作文命题注重传承，与时俱进，是悠远的情怀，是卓越的引领，更是谆谆地教导，我衷心为其点赞。
2019年天津卷高考作文真题点评
2019年天津卷高考作文真题点评2019-06-07 14:38:57点评人：龙祖胜、梁莉命题分析面对2019年这样一个极具纪念意义的年份，天津高考作文命题人一改近年来天津卷生活化、多元化、“小题大做”的命题特点，转向“爱国”“奋斗”这样宏大的时代命题，试题通过选取不同时期有代表性的三位重要人物的经典话语，从不同侧面引导考生用心感受中国的发展历程，思考大国风采、民族精神和时代品格，在体会民族振兴、国家进步的同时，从历史的纵深、代际传承以及面向未来的愿景中，更充分认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联，不断增强自己和同代人的荣誉感、使命感、责任感，进而在实现社会主义现代化、实现中国梦的生动实践和激情奋斗中放飞青春梦想，贡献个人力量。
从整个命题上看，命题很好地体现了“能力立意”与注重“价值导向”的高考改革方向，坚持以立德树人为核心，力求在作文中形成合力，更好地实现高考作文的导向功能和考查功能。
该作文命题在着重考查学生的归纳概括、思维能力以及语言表达的基础上，也注重考查学生的情感态度价值观和人文素养；而且在限定性与开放性的有机结合方面进行了很好的探索，体现了“全面提高语文素养”的思想。
而且该作文命题在材料的选取上突出思维力，立意空间、内涵、角度和层次非常丰富，注重让不同水平的考生都有发挥的余地，能很好地区分考生的立意层次和写作水平。
考查内容上既关注时代热点，又贴近考生实际，进一步凸显了语文学科所独具的“以文化人、以文育人”的优势功能，体现了高考语文命题价值观考查和语文核心能力考查相结合，能力立意和价值立意相结合，强化了语文学科核心素养的考查。
具体分析，该作文题目立意的角度比较丰富：（1）追梦时代，青春是用来奋斗的。
（2）笃步前行，奋斗不止。
（3）扬奋斗之帆，逐复兴之梦。
（4）奋斗铸造美好。
（5）初心不改，奋斗正当时。
（6）时代精神决定时代命运，青年一代要传承爱国精神，争做时代弄潮儿。
（7）幸福是奋斗出来的，要争做建设美好家园的追梦人。
2019年高考天津卷满分高分作文精选19篇
2019年高考天津卷满分高分作文精选19篇以“青年与爱国”为材料作文
2019高考天津卷满分高分作文：1
当在滚滚洪流中追寻
★一考生
有位作家写道:“对每个人而言,真正的职责只有一个,就是找到自我。
”然而,又有人呼吁我们做一朵小小的浪花奔腾,加入献身者的滚滚洪流中。
确实,在这个时代,国富民强,“身死为国殇”的时代似乎已经遥远,献身者的滚滚洪流的轰鸣也似乎渐渐隐去,人们开始追寻多样人生重新求索人生意义,于是,人生意义在于“找到自我”的观点就诞生了，但这不正与第二种观点相背离吗?
表面上是的。
然而我以为,二者不可非此即彼,而应相辅相成—不可以不追寻自我,更不可不加入献身者的滚滚洪流。
古人说:“舟循川则游速,人顺路则不迷。
”献身于国家与社会发展,乃至全人类发展是个人人生航线的基准。
虽沧海桑田,人生意义在不同时代何其相似,尽管处于更加。
2019年高考语文天津卷含答案解析
徐老师2019年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）语文本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分，考试用时150分钟。
第I卷一、（12分）阅读下面一段文字，完成1-2题。
在寒冷的极区，人们举目瞭．望，常常看到五光十色、千姿百态的极光。
天暮．上，群星闪烁，静静地俯瞰．着黑魆．魆的地面。
突然，在大熊星座中___________出一缕彩虹般的神奇光带，如烟似雾，摇曳．不定，最后化成一个硕大无比的光环，萦．绕在北斗星的周围，宛如皓．月当空，向大地倾泄．下一片光华。
极光形状各异，世界上简直找不出两个一模．一样的极光形体。
极光运动所造成的________的瑰．丽景象，时动时静，变换．莫测，是大自然这个魔法师，以苍穹为舞台上演的一出光的活剧。
更令人叹为观止的还有极光的色彩，早已不能用五颜六色去描绘。
其本色不外乎红、绿、紫、蓝、白、黄，可是大自然这一超级画家用___________的手法，将隐显明暗组合起来，一下子就变成了神奇的万花筒。
1.文中加点字的字音和字形，全都正确的一组是()A.瞭（liáo）望天暮（mù）俯瞰（kàn）B.黑魆（xū）魆摇曳（yè）萦（yíng）绕C.皓（hào）月倾泄（xiè）一模（mó）一样D.瑰（guī）丽变换（huàn）莫测苍穹（qióng）2.依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是()A.飘洒瞬息万变出神入化B.散落瞬息万变鬼斧神工C.散落浩如烟海出神入化D.飘洒浩如烟海鬼斧神工3.下列各句中没有语病的一句是()A.在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下，利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵，扩大我市旅游业的吸引力与知名度。
B.全球2000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力，人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世，引起广泛关注。
C.“高雅艺术进校园”活动旨在提高学生们的审美素养为目的，引导学生树立正确的文化观，增强学生的文化自信，提升校园文化品位，优化育人环境。
2019年天津卷作文题目评析
2019高考全国天津卷的作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。
不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。
——方志敏
国家是大家的。
爱国是个个人的本分。
——陶行知
若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。
——黄大年
以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；
③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
专家点评
立意为思辨个人与集体的关系，限制性较强；要求“文体不限(诗歌除外)，文体特征明显”，既强调文体不限，给学生很大的选择余地；又防止出现“非驴非马”的“骡体”文章，而强调明确文体意识。
张红波(四川外国语大学中文系副教授)：天津卷出题者的初衷，旨在弘扬爱国主义精神，将个人的奋斗熔铸到为国家奉献的大潮中去。
这既可以写成议论文，从个人与国家的关系，个体与整体的关系入手；也可以写成记叙文，以自己掌握的例子来充盈文章。
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2019年天津市高考作文题目及点评（一）天津我们在长辈的环绕下成长，自以为了解他们，其实每一位长辈都是一部厚书，一旦重新打开，就会读到人生的事理，读到传统的积淀，读到时代的印记，还可以读出我们自己，读出我们成长时他们的成长与成熟，读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……十八岁的我们已经长大，今天的重读，是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸，是通往理性认知的幽径。
请结合自己的生活阅历深入思考，围绕重读长辈这部书写一篇作文。
要求：①自选角度，自拟标题;②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明;③不少于字;④不得抄袭，不得套作。
点评：年天津高考作文题要求考生围绕重读长辈这部书展开写作。
该作文题从考生十八岁步入成人的年龄特点出发，关注传统文化的代际传承及人文素养的培育提升，引导考生展开联想与思考，写出个人的独特感受与见解。
关注传统文化，饱含人文情怀。
人伦关系蕴含着中国传统文化的核心价值，命题意在引导考生调动家庭与个人、长与幼的相关经验，重新理解长辈的深沉情感、丰富智慧及其对于青年成长的宝贵意义，引导考生关注优秀传统文化及其当代体现。
题目需要考生从凝聚个人真切情感的生活阅历中选材，关注自我与他人、与社会、与时代的关系，既唤醒内心的真挚情感，又思考个人精神成长，富有人文情怀。
立意角度丰富。
长辈既可以是父母，也可以是其他年长亲人或老师等。
依据材料，考生可以通过长辈的人生经历重新思考过去的时代与历史，思考家族传统和民族传统方面的文化积淀，思考长辈的人生智慧和经验教训，也可以在长幼互动关系中，以长辈为镜鉴重新发现与认识自我，从我的视角观照长辈在家庭角色和社会角色上的进步与成熟……立意角度多元，可叙可议，便于各层次考生发挥个性特长。
富有思辨性。
写长辈、写日常生活很容易入手，但以十八岁成人的眼光来重新思考，在思想碰撞中触摸灵魂，则需要考生处理好感性生活与理性思考的关系，需要处理好
表象与本质的关系，需要思考延续传统与突破传统的关系，需要思考传统中核心价值的恒定与时代变化的关系……要写出深度与个性，就要具备处理这一系列辨证关系的理性思考能力。