机械功与机械能复习试题
初中物理功和机械能试题(有答案和解析)
初中物理功和机械能试题(有答案和解析)一、功和机械能选择题1．下面说法中正确的是A．从P=W/t可知，功率跟功成正比，所以只要做功多，功率就大B．功率跟时间成反比，所以只要时间短，功率就大C．甲每小时做的功比乙每小时做的功多，甲的功率比乙的功率大D．功率大的机器比功率小的机器做功多【答案】C【解析】【详解】AB、从公式可知功率的大小与做功的多少和做功的时间有关，大小等于做的功与时间的比，故A、B错误，C、甲每小时做的功比乙每小时做的功多，根据知知，甲的功率比乙的功率大，故C 正确；D、根据知，做功多少与功率与做功时间都有关系，只知道功率，不能说做的功就多，故D错误；故选C．2．工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升0.5m。
F1、F2始终沿竖直方向；图甲中OB＝2OA，图乙中动滑轮重为60N，重物上升速度为0.01m/s。
不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是A．甲乙两种方式都省一半的力B．甲方式F1由150N逐渐变大C．乙方式的有用功是180JD．乙方式F2的功率为3.6W【答案】D【解析】【分析】（1）根据杠杆的特点和动滑轮的特点分析甲乙两种方式的省力情况；（2）根据动力臂和阻力臂的关系分析甲方式F1的变化；（3）根据W有用=Gh可求乙方式的有用功；（4）根据公式P=Fv 求出乙方式F 2的功率。
【详解】A 、甲图，F 1为动力，已知OB=2OA ，即动力臂为阻力臂的2倍，由于不计摩擦、杠杆自重，由杠杆平衡条件可知，动力为阻力的一半，即F 1=150N ；由图乙可知，n=3，不计绳重和摩擦，则211()(30060)12033F G G N N N =+=⨯+=动，故A 错误； B 、甲图中，重力即阻力的方向是竖直向下的，动力的方向也是竖直向下的，在提升重物的过程中，动力臂和阻力臂的比值不变，故动力F 1为150N 不变，故B 错误； C 、不计绳重和摩擦，乙方式的有用功为：W 有用=Gh=300N×0.5m150J ，故C 错误； D 、乙方式中F 2=120N ，绳子的自由端的速度为v 绳=0.01m/s×3=0.03m/s ，则乙方式F 2的功率为：221200.03/ 3.6F s W P F v N m s W t t====⨯=绳绳，故D 正确。
(中考物理)人教版物理中考总复习 《功和机械能》(原卷+解析卷)
《功和机械能》中考试题精选一．选择题（共26小题）1．2019年6月5日长征11号运载火箭，以“一箭七星”的方式将卫星送入预定轨道，填补了我国运载火箭海上发射的空白。
下列说法，正确的是（ ）A．长征11号发射过程中，其动能转化为重力势能B．地球同步卫星进入轨道后相对于地面是静止的C．火箭加速升空时，气体对火箭的力大于火箭对气体的力D．长征11号全长近21m，重58t，起飞推力为120t2．2019年4月23日内蒙古“主席杯”足球赛在锡林郭勒盟拉开帷幕。
小旭对比赛中如图所示现象的解释，不正确的是（ ）A．足球在空中飞行的过程中，人对足球没有做功B．足球飞在最高点时，若所受力全部消失，它将静止C．球最终落回地面，说明力可以改变物体的运动状态D．足球在地面滚动时速度越来越小，惯性的大小不变3．如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定在水平面，一小球由A点以一定的速度υ沿轨道滚下，经另一侧与A等高点B后到达最高点C．下列分析正确是（ ）A．整个过程只有重力在对小球做功B．小球在A点的惯性比在C点的惯性大C．小球在A点的动能比在B点的动能大D．小球在A具有的机械能等于它在C点具有的重力势能4．跳伞运动员在空中竖直下降到适当位置时打开降落伞，人和伞受到较大的空气阻力，开始做减速运动，空气阻力随速度的减小而减小，竖直下降一段高度后，开始匀速下降直到落地，匀速下降的高度与减速下降的高度相等。
以人和伞为研究对象，下列说法正确的是（ ）A．减速下降中重力做功比匀速下降中多B．减速下降中重力做功的功率比匀速下降中大C．减速下降中减少的动能等于克服空气阻力做的功D．匀速下降中机械能总量保持不变5．北京世园会上，车身离地30cm高的电动无人扫地车在平直路面上匀速前进并将地面上的落叶吸入车内，此过程中，扫地车整体的（ ）A．动能不变，重力势能不变B．动能不变，重力势能变大C．动能变大，重力势能不变D．动能变大，重力势能变大6．如图，轻质弹簧竖直放置，下端固定于地面，上端位于O点时弹簧恰好不发生形变。
机械功与机械能测试题
机械功与机械能测试题1. 选择题：1）下列哪个选项正确描述了机械功？A. 机械功是对物体施加的外力乘以物体移动的距离。
B. 机械功是物体的质量乘以重力加速度。
C. 机械功是物体与地球之间相互作用的体现。
D. 机械功是物体所具备的动能和势能的总和。
2）机械功的单位是：A. 牛顿·米（N·m）B. 瓦特（W）C. 千瓦时（kWh）D. 焦耳（J）3）下列哪个选项正确描述了机械能？A. 机械能是对物体施加的外力乘以物体移动的距离。
B. 机械能是物体的质量乘以重力加速度。
C. 机械能是物体与地球之间相互作用的体现。
D. 机械能是物体所具备的动能和势能的总和。
4）机械能的守恒定律指的是：A. 机械能在任何过程中都保持不变。
B. 机械能在重力场中保持不变。
C. 机械能在有摩擦力的情况下保持不变。
D. 机械能在加速度为零的情况下保持不变。
2. 解答题：1）一物块以20 m/s 的速度沿水平方向移动，受到20 N 的恒力作用，物块移动了5 m。
计算物块所做的机械功。
解：机械功 = 力 ×距离机械功 = 20 N × 5 m机械功 = 100 J2）一物体从 20 m 高的地方下落，到达地面时速度为 10 m/s。
若不计空气阻力，求物体在下落过程中的机械能变化量。
解：物体在初始位置的势能为 mgh，其动能为 0；物体在终点位置的势能为 0，其动能为 m·v²/2；机械能变化量 = 终点机械能 - 初始机械能= (m·v²/2) - (mgh)= m(v²/2 - gh)以上为机械功与机械能测试题的题目和解答。
通过选择题的答案可以看出对于机械功与机械能的定义和单位有一定的了解。
而解答题则考察了对于机械功与机械能计算公式的运用能力。
这些知识点对于理解物体的运动和能量的转化具有重要意义。
人教版物理八年级下册第十一章 功和机械能 复习题(包含答案)
第十一章功和机械能复习题一．单项选择题（共22小题）1．光滑斜面甲与水平面PQ平滑连接。
从斜面甲高H处静止释放小球，小球运动到Q点静止，如图甲。
在PQ上的N点平滑拼接另一光滑斜面乙，已知PQ＝4PN，如图乙。
小球冲到乙斜面上的h高处。
则小球最终将停在（）A．甲斜面上B．乙斜面上C．P处D．N处2．小红在操场上将皮球斜向上抛出，皮球被抛出后的运动轨迹如图所示，a．c两点处于同一高度。
则下列判断正确的是（）A．b点重力势能最大B．a、c 两点的动能相等C．d点的机械能小于e点D．b点到d点的过程中动能转化为重力势能3．如图所示为甲、乙两个小球向右运动过程的频闪照片。
它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置，则对甲、乙两个小球的运动情况，判断正确的是（）A．小球甲做变速直线运动，小球乙做匀速直线运动B．小球甲受平衡力的作用，小球乙受非平衡力的作用C．小球甲做功的功率一定比小球乙做功的功率大D．小球甲的机械能比小球乙的机械能小4．某同学站立在匀速上升的电梯里，则此过程中（）A．人的动能转化为其重力势能B．人的机械能总量保持不变C．电梯对人的支持力做功为零D．电能转化为机械能5．请判断下列哪种情况下人对物体做了功（）A．举着一个重物B．推墙C．推车上坡D．看书6．如图所示，重为12N的物体A放在足够长的水平桌面上，通过轻质细绳与滑轮相连，不计绳重与滑轮间的摩擦，动滑轮重为2N，重为6N的物体B通过滑轮拉动物体A向右做匀速直线运动的速度为0.2m/s，2min后，物体B着地，以下说法正确的是（）A．物体A受到的摩擦力为3N B．1min内拉力对物体A做功为36JC．2min内B物体的重力做功为144J D．若用一个向左的拉力F使A向左匀速运动，则F＝8N 7．关于火箭加速上升的过程中，下列说法正确的是（）A．动能变小，势能变大，机械能保持不变B．动能变大，势能变小，机械能保持不变C．动能变小，势能变大，机械能变大，内能转化为机械能D．动能变大，势能变大，机械能变大，内能转化为机能能8．如图所示是体能测试中掷出的实心球运动的情景，下列说法正确的是（）A．实心球从a点运动到b点的运动过程中，惯性越来越小B．实心球在b点时，受推力和重力的作用C．实心球从b点运动到c点的过程中，重力势能转化为动能D．实心球在c点时，内能为零9．如图所示，钩码A的重力大于钩码B，用手托钩码A使两者处于静止状态。
八年级物理下册第十一章《功和机械能》测试卷-人教版(含答案)
八年级物理下册第十一章《功和机械能》测试卷-人教版（含答案）一、单选题1．下列生活实例中，没有力对物体做功的是（）A．起重机向上吊起重物的过程B．跳水运动员从跳台跳下的过程C．马拉车，车未动D．举重运动员将杠铃举起的过程2．汽车关闭油门后，行驶一段距离后停下来，下列说法正确的是A．汽车的动能转化为汽车的势能B．汽车克服重力做功而动能减少C．汽车克服摩擦力做功而动能减少D．汽车的动能转化为其他形式的机械能3．关于功和功率的说法正确的是（）A．做功快的机器，它的功率一定大B．做功多的机器，它的功率一定大C．做功时间短的机器，它的功率一定大D．做功多且用的时间长的机器，它的功率一定大4．某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远，该同学对足球做的功是A．750J B．150JC．没有做功D．无法确定做功多少5．如图所示，物块在光滑斜面上由静止开始下滑，依次经过a、b两个点，不计空气阻力，比较物块在a、b两点的能量，下列说法正确的是（）A．物块在a点动能大B．物块在b点动能大C．物块在b点重力势能大D．物块在a、b两点的重力势能一样大6．在同一根弹簧下分别挂5N和2N重物时，弹簧具有的弹性势能是（）A．两次具有相同的弹性势能B．第一次比第二次的弹性势能大C．第一次比第二次的弹性势能小D．无法确定其大小关系7．如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙壁上，另一端连接一个小球。
弹簧未发生形变时，小球静止在A点。
用手把小球向左运动压缩弹簧至B点后松开手，小球在水平光滑地面BC间来回运动。
不计空气阻力，下列说法中正确的是（）A．小球在A点时的弹性势能最大B．在来回运动中，系统的机械能保持不变C．当小球从B运动至A的过程，弹簧产生的弹力不变D．当小球从B运动至C的过程，弹簧的弹性势能转化为小球的动能8．在水平路面上，额定功率相同的两辆汽车均正常匀速行驶，在相同时间内两汽车通过的路程之比为3∶2，牵引力所做的功之比为（）A．1∶1B．1∶3C．3∶2D．2∶39．如图所示两个滑梯高度相等，如果小丽分别从∶号直梯和∶号旋转滑梯上端滑到地面，小玲所受重力做功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，所用时间t1＜t2，则下列说法正确的（）A．W1＞W2P1＝P2B．W1＝W2P1＞P2C．W1＜W2P1＜P2D．W1＝W2P1＝P210．如图所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）A．0-2秒，物体处于静止状态，推力对物体做了功B．2-4秒，物体运动速度越来越快，推力对物体做功越来越慢C．4-6秒，推力对物体做功8JD．4-6秒，推力的功率为8W二、填空题11．小明把质量为600g的篮球推出去后，篮球在空中运动过程中，小明对篮球_____（填“做功了”或“没有做功”）；篮球从2m高地方自由下落到地面，重力做功_______J12．用50N的水平推力，推着一个重300N的购物车，前进20m，松手后，购物车又向前运动了5m才停下，此过程中，手对购物车做的功为______J。
中考物理考点复习专项训练-功和机械能
人教版中考物理考点复习专项训练-功和机械能姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题(共10题)1．（2分）（2023八下·顺义期中）在国际单位制中，功的国际单位是（）A．焦耳B．千克C．秒D．牛顿2．（2分）（2023·太和模拟）我国航天事业取得了辉煌成绩，神舟十五号航天员出舱活动的情景如图所示。
当航天员站立在空间站外跟随空间站围绕地球从近地点向远地点运动的过程中，航天员的（）A．动能不变B．重力势能增大C．机械能增大D．动能、重力势能均不变3．（2分）（2023九下·天门月考）如图所示是蹦床运动员正在比赛中的情景，运动员从最高点竖直落到蹦床上直至最低点的过程中（不计空气阻力），下列说法正确的是（）A．在此过程中运动员的重力势能一直减小，动能一直增大B．最高点时，运动员速度为0，受平衡力的作用C．在运动员与蹦床刚要接触时，运动员具有的动能最大D．在此过程中，运动员的机械能先不变再减小4．（2分）（2023·宾阳模拟）如图所示，载有3名航天员的神舟十四号载人飞船进入太空。
载人飞船加速升空过程中以下说法正确的是（）A．飞船的动能增大，机械能不变B．飞船的重力势能增大，机械能不变C．飞船的重力势能转化为动能，重力势能减小D．燃料燃烧后通过做功，把内能转化为飞船的机械能5．（2分）（2023九上·南县期末）如图所示，小球以速度v从A沿弯曲轨道滑下，并最终刚好到达等高的C点，下列说法中正确的是( )A．因为最终到达了与A等高的C点，所以小球机械能守恒B．小球在B点的机械能最大C．小球从B到C的过程只是动能转化为重力势能D．小球从A到C的整个过程中动能的变化量等于克服摩擦力做功6．（2分）（2023·天长模拟）乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c三个球，若不计空气阻力，则落到水平桌面时三者的速度大小关系是（）A．v a＞v b＞v c B．v b＞v c＞v aC．v a＞v c＞v b D．v a＝v b＝v c7．（2分）（2023八下·长春期中）冬奥会期间，奥运村部餐饮处的智能送菜机器人大放异彩。
2020届中考物理专题复习《功和机械能》测试题(含答案)
《功和机械能》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．建筑工地上的起重机将重物沿竖直方向提起．若不计空气阻力及摩擦力，则货物在匀速上升过程中（）A．动能增加，重力势能增加 B．动能不变，机械能增加C．动能减少，机械能减少 D．重力势能不变，机械能增加2．图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为F A、F B，所做功分别为W A、W B，则A．F A＜F B，W A＝W B B．F A＝F B，W A＝W BC．F A＜F B，W A＜W B D．F A＞F B，W A＞W B3．如图所示的四幅图中，说明人对物体做了功的是A．用力推车，车未动 B．举着杠铃不动C．用力将地上的足球踢出去 D．用力搬地上的石块没搬动4．小明在运动场上看到了一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（）A．王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B．徐迪在扔实心球，球离开手飞在空中时没有力对球做功C．张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止时，单杠对他的拉力和他的重力是一对平衡力D．李翔同学百米比赛时，计时员应该听到发令员发出的枪声开始计时5．小明同学的体重为500N，他用重为10N的水桶提着重100N的水匀速登上5m高的教室使用，在这一过程中，他做的有用功和额外功分别是A．500J 50J B．500J 2550J C．550J 2500J D．3000J 50J 6．如图所示，已知物体A在粗糙的水平地面，物体B在光滑的斜面。
现它们分别在同样大小的力F作用下沿F的方向分别移动了距离s，则F对物体做的功（）A．对A做的功多B．对B做的功多C．对A和B做功一样多D．条件不足，无法确定7．如图所示，小球从a处抛出时具有300J的机械能，其中动能为200J，小球经过b、c落到地面d处。
b点是最高点，a、c在同一水平面内，不计空气阻力，则下列说法错误的是（）A．小球在b点的动能为200JB．小球在d点处即将触地时，动能为300JC．小球在a、b、c三点处机械能都是300JD．小球在c点的重力势能为100J8．用200N的力分别拉重为1000N和500N的两辆车，在粗糙程度不同的水平路面，沿水平方向匀速前进15m ，则（）A．拉大车做的功多B．拉小车做的功多C．拉两辆车做的功一样多D．条件不足，无法比较9．一位中学生用10s的时间从一楼跑到了三楼，他克服重力做功的功率最接近于（）A．3W B．30W C．300W D．3000W10．小宇寒假去世贸商城游玩，乘坐室外观光电梯，在电梯匀速上升的过程中A．重力势能不断增大B．动能不断增大C．机械能保持不变 D．动能转化为重力势能11．下列情况中，没有力对物体做功的是（）A．物体沿光滑斜面下滑B．氢气球匀速直线上升C．火箭点火后加速上升D．推出去的物体沿光滑水平面作匀速直线运动12．关于功率和机械效率，下列说法中正确的是（）A．功率大的机器做功多 B．功率大的机器做功快C．机械效率高的机器功率大 D．功率小的机器机械效率低13．把篮球斜向上抛向空中，忽略空气阻力，能正确反映球离手后至落回地面前机械能E与篮球离地高度h的关系的图线是（）A． B． C． D．14．如图所示，小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙提高相同高度，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为η1；用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，若不计绳重与摩擦，则（）A．W1＜W2η1＞η2B．W1＞W2η1＜η2C．W1=W2η1=η2D．W1=W2η1＞η215．我市校园足球赛正在进行中，小伟和小红运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中全部正确的一组是（）①踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性③足球在空中飞行时受到重力和向前的推力④空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将立即落地⑤足球在空中飞行过程中，运动状态发生改变A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②⑤二、多选题（每小题至少有两个正确答案）16．中国新一代运载能力最大的运载火箭“长征五号”成功发射升空。
功与机械能的试题及答案
功与机械能的试题及答案一、选择题1. 以下哪项是关于功的描述？（）A. 动力永远等于速度与质量的乘积B. 动力等于速度与加速度的乘积C. 动力等于质量与加速度的乘积D. 动力永远等于速度与加速度的乘积答案：D2. 做功的物体和受到的功的物体是同一物体时，功的大小为（）A. 正值B. 负值C. 零D. 无法确定答案：C3. 将物体从地面抬升到一定高度，重力做的功为负值。
这是因为（）A. 力与位移方向相反B. 位移与力的方向相反C. 动力负向做功D. 动力与速度方向相反答案：B4. 一个质量为2kg的物体以20m/s的速度移动，动能为（）A. 40 JB. 200 JC. 400 JD. 800 J答案：C5. 如图所示，质量为m的物体以速度v沿水平方向运动，与其平行于地面方向的力F水平向右。
从A点移动到B点的过程中，物体受到的非保守力是（）（图略）A. 重力B. 弹力C. 摩擦力D. 动力答案：C二、填空题1. 将质量为2kg的物体由地面抬升1m的高度，重力所做的功为______ .答案：-19.6 J2. 一个质量为0.5kg的物体以10m/s的速度运动，其动能为 ______ .答案：25 J3. 一台机械以100N的力将一个重物移动了4m的距离，机械所做的功为 ______ .答案：400 J4. 力为20N的弹簧被拉伸了0.1m，弹簧所储存的弹性势能为______ .答案：1 J5. 在无空气阻力的情况下，一个高度为10m的自行车小女孩下坡时，她拥有的机械能为 ______ .答案：200 J三、解答题1. 一个质量为2kg的物体在水平地面上受到一个恒力10N，方向与运动方向相反，物体起始速度为0。
问物体移动12m后的动能。
解答：物体所受到的恒力10N的功为 W = -F * d = -10 * 12 = -120 J。
根据动能定理，动能的增量等于功，因此物体移动12m后的动能为-120J。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
机械功与机械能复习试题机械功与机械能复习题一、选择题1．如图所示的四种情景中，其中力对物体没有做功的是( ) A．火箭腾空而起的推力B．叉车举起重物的举力C．人推石头未动时的推力D．马拉木头前进的拉力2．在举重比赛时，一运动员在第一阶段把150kg的杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中停留3s。
下列关于运动员对杠铃做功的说法，正确的是( ) A．他在第一阶段内没做功．B．他在第二阶段内没做功．C．他在两个阶段内都没做功．D．他在两个阶段内都做了功．3．如图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是( )4．如图中的工具属于省力杠杆的是7．如图所示，一根轻质木杆，A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上．当在B点；加竖直向下的力为30N作用时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直．巳知OA =15cm，OB=5cm，用重物对水平地面的压力为() A．80N．B60N．C40N．D20N 8．如图所示的轻质杠杆，AO 小于BO．在A，B两靖悬挂重物G1和G2后杠杆平衡．若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离，则() A．杠杆仍保持平衡。
B．杠杆的A端向下倾斜。
C．杠杆的B端向下倾斜。
D．无法判断。
9．如图所示，是工人师傅往高处运送货物的两种方法．物重均为500N，滑轮重均为10N，不计摩擦和绳重，下列说法正确的是( )A．甲图中的拉力等于乙图中的拉力．B．甲图中的拉力小于乙田中的拉力．C．甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率． 1 D．甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率．10．如图所示，在水平拉力F 的作用下使物体m，沿水平地面作匀速直线运动，若滑轮与绳子质量及摩擦不计，巳知物体m与地面间的摩擦力为10N，物体m运动的速度为2m/s，那么关于拉力F的大小和拉力的功率P的大小，下列说法中正确的是() A．拉力F的大小为20N。
B．拉力F的大小为10N。
C．拉力的功率P的大小为20W。
D．拉力的功率P 的大小为10W。
11．如图所示的滑轮组，将重为10N的物体匀速提升，拉力F=6N，在这一过程中，下列说法正确的是() A．所做的有用功为，B．所做的额外功为C．所做的总功为．D．此滑轮组的机械效率为50％．12．工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将质量为100kg的物体匀速提升2m．已知工人向上的拉力为480N，则下面说法中错误的是( )A．绳子自端被拉下6m．B．工人所做的有用功是1960J，总功是2880J．C．工人做功的功率是288W．D．滑轮组的机械效率为51％．13．用右图所示的滑轮组匀速提升600N的重物时,人手实际需提供的拉力应该A．小于200N B．等于200N C．大于200N D．大于300N 14．对如图所示的装置(不计摩捧)，下列说法中正确的是()A．用此装置提升重物时，既可省力也可省功．B．用此装置提升重物时，省力的多少完全滑轮的个数决定．C．若增加被提升重物的总重，该装置机械效率不变．D．若减少被提升重物的总重，诚装置机械效率减少15．一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是() A．重力势能减小，动能不变，机械能减小．B．重力势能减小，动能增加，机械能减小．C．重力势能减小，动能增加，机械能增加．D．重力势能减小，动能增加，机械能不变，16．中国跳水队被人们称为“梦之队’，如图是跳水运动员跳水时的情景，运动员在离开跳板到落入水的过程中() A．运动员的动能一直增大，机械能不变．B．运动员的重力势能一直减小，机械能减小．C．运动员的动能先减小后增大，机械能不变．D．运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大． 2 52)(08湖北恩施)在图7中，甲、乙两个滑轮组都是相同的滑轮组合而成。
如图丙：大轮重10N，小轮重5N，连杆重1N。
先后用甲、乙两种方式提起同样重的物体，如果忽略摩擦力和绳的重力，则下列说法正确的是A．F1=129N F2=133N B．F1=129N F2=129N C．F1=133N F2=133N D．F1=133N F2=129N 54)(08四川达州)在不计绳重和摩擦的情况下利用如图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用η甲，η乙表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功。
A、η甲＝η乙，W甲＝W乙B、η甲＞η乙，W甲＞W乙C、η甲＜η乙，W甲＜W乙D、η甲＞η乙，W甲＜W 57)如图6所示，绳子OO′悬吊着质量忽略不计的杆，在杆的a点挂上重物G，在O右侧某点b处挂上钩码．重物G的质量及a到O的距离不变，要使杆保持水平，b点挂的钩码个数和b到O 的距离的关系是图7中哪一幅图二、选择题1．某空降兵在空中匀速下降的过程中，他的动能______，势能_______，机械能______。
2．如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务。
下图是某轻轨车站的设计方案示意图，该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度．请你说明这种设计可以节能的理。
_____________________________3．我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢，如图表示用挖掘机挖 3 土与人力挖土做功的快慢不同，它所用的判断方法是：做功时间相同，比较做功多少，另一种的判断方法是________相同，比较_____________。
4．如图所示，物体A重G=940N．动滑轮重G1=160N，用力F将物体A以1m/s的速度匀速竖直提升，若不计绳重和摩擦．拉力F的大小是_______N．此装置的机械效率是_______。
拉力F在10s内所做的功是_________J。
6．如图所示，是一工人师傅用于粉刷楼房外墙壁的升降装置示意图，上端固定在楼顶．若动滑轮质量为，工作台质量为，涂料和所有工具质量为20kg，工人师傅的质量为60kg，绳重及摩擦不计．当工作台停在距地面10m高处时，工人师傅对绳子的拉力为＿＿＿N，若工作台从距地面10m高处升到20m高处，工人师傅最少需要做功＿＿＿9．做研究杠杆平衡条件实验时，他调节杠杆平衡后，在杠杆左边挂两个钩码，每个钩码重为。
用弹簧测力计斜向上拉杠杆，如图丙所示，杠杆处于平衡状态，此时弹簧测力计读数______2N。
13．如图所示，重力不计的杠杆OA，O为支点，在拉力F和重力为30N重物P的作用下，恰在水平位置平衡．已知OA=80cm．AB=20cm，杠杆与转动轴间的摩擦慧略不计．那么拉力F的力臂L=________cm，拉力的大小F=_______N。
14．密度均匀的尺子放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的1／3，当B端挂5N的重物户时，直尺的A端刚刚开始翘起，如图所示，则此直尺受到的重力是＿＿＿＿。
15．如图所示，在不计绳重和摩擦的情况下，用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m，所用的拉力为25N，则拉力做功是____焦，动滑轮的机械效率是____，如果把重100N的物体匀速提升相同高度，周这个动滑轮的机械效率将_____(填‘变大’或’变小”“不变) 三、探究题16．如图所示，重200N的均匀长木板AB在细绳拉力作用下保持静止．请你根据所给出的标度画出木板受到的重力和拉力的图示，以及拉力的力臂。
4)如图所示，F1是作用在抽水机手柄A点处的动力，O为支点。
请画出动力F1的力臂l1。
7．在做“研究杠杆平衡条件”的实验时．挂钩码前。
使杠杆在水平位置平衡．实验时只有21)(08河北)图15是人们用木棒撬石块的示意图。
撬石块有两种方 4 法：第一种是以B点为支点，在C点用与棒垂直的力F1向下撬；第二种是以A点为支点，在C点用与棒垂直的力F2向上撬。
(木棒自重不计)(1)在图中画出力F1的力臂。
(2)若石块压在棒上的D点正好是AB的中点，你认为第种方法更省力一些，理是。
10个相同的钩码，杠杆每格等距．当在A 点挂上4个钩码时(如图所示)，要使杠杆在水平位置平衡，请你设计两种方案并分别在图中标出钩码的个数和位置．8．如图所示，让钢球从斜面上静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块．被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题。
(1)设计本实验的目的是研究_____________________。
(2)让不问的钢球从同一高度滚下是为了__________________________________ ___。
(3)此实验得出的结论是_________________________。
(4)下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据。
分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是__________，你这样判断的依据是__________________________________ _____。
10．在“研究杠杆平衡条件”的实验中。
(1)把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向_____边旋转，使杠杆在水平位置平衡．(填“左”或“右”)(2)实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码(用一种方法)．你的方法是__________________________。
(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析．这样做的目的是_______________________。
11．在做“测滑轮组的机械效率”的实验中，小明和同学们测得图中甲、乙两个骨轮组的机械效率不同。
5(1)实验后小明想，对于同一个滑轮组，它的机械效率是否不变呢?经过思考后他认为，即使像下图中甲那样已绕好的滑轮组，机械效率也不是固定的，还应该与__________有关，并用实验证明了自己的猜想是正确的。
你认为小明的实验方法是：________________________________。
(2)小明将自己所做的上述实验告诉他的同学，大家探究的欲望更加强烈，大家认为，用滑轮组提升重物时，提升动滑轮所做的功是没有用的，所以，__________也应该是影响滑轮组机械效率高低的主要因素。
小明说，其实大家已测得的甲、乙两个滑轮组的机械效率不同，就证明了这一点。
杨老师提醒同学们说：大家应该注意到，在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时，我们没有考虑摩擦的因素。
12．芳芳和兰兰运用如右图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率，在全班交流实验结果时，老师提出：如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变，改变其他因素，是否会影响它的机械效率呢?大家积极思考，提出了各种猜想，概括起来有如下几种，猜想1 可能与匀速提升的速度大小有关；猜想2 可能与被提升的钩码重有关；猜想3 可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关；猜想4 可能与钩码被提升的高度有关。