功和机械能复习课ppt课件1

7、你在生活中骑自行车上坡时会怎样做？ 用你学过的物理知识解释你这么做的原 因？
三、计算题
8、用100N的力推着小车在水平面上作 匀速直线运动，5s内小车前进了10m， 则在这段时间内：⑴物体运动的速度是 多大？⑵推力做得功多少？⑶推力的功 率是多大？
9、一台起重机将重6000N的建筑材料提 升到10m高的楼房上，做的额外功是 40000J，总功是多少？机械效率是多少？
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
12、使用如图所示的滑轮组，匀速提升质量是500kg 的物体，机械效率是70%，对滑轮组做功的总功率是 7kW，则重物上升的速度是多少？
12、在100m深的矿井里，每分钟积水9m3， 要想不让积水存留在矿井里，应该用至少多 大功率的水泵抽水？
13、探究：影响滑轮组的机械效率的因素 猜想1：可能与匀速提升的速度大小有关； 猜想2：可能与被提升的钩码重力有关；’ 猜想3：可能与匀速提升的速度大小和被提 升的钩码重力都有关；
功和机械能复习课
功和机械能
一、功：做功的两个力要因素，不做功的三种情况， W=Fs，单位
二、功的原理：理想机械
三、机械效率：公式，测量方法η=（Gh/Fs) ，如何 提高η
四、功率：P=W/t=Fv，与机械效率的区别
五、机械能：概念，动能（m v），重力势能（m h），弹性势能（弹性形变）
六、机械能的转化：只有动能和势能的转化是，机 械能守恒。
4、下列自然灾害中，主要由机械能造成 的破坏的是：（ ）
A、大火烧毁房屋 B、干旱使庄稼枯死 C、洪水冲垮堤坝 D、汽油燃烧爆炸
二、问答题：
5、皮球从手中下落后，掉到地上又弹 起来，试分析这个过程中的能量转化。
6、被送入轨道的卫星在近地点和远地点 时动、势能有何特点？在从近地点向远地 点运行时速度怎样变化？动能和势能又怎 样变化？
猜想4：可能与钩码被提升的高度有关．
兰兰的实验记录：
物理量控制因素 钩码重／N 绳端拉力／N 机械效率
大致相同的
10
速度提升
15
4．2 6．0
79．4%
探究结果
芳芳的实验记录：
物理量控制因素 较小提升速度 较大提升速度 探究结果
钩码重／N 10 10
绳端拉力／N 4．2 4．2
机械效率 79．4% 79．4%
通过分析数据，你可以得出结论：＿＿＿＿＿；
（3）上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高 到0.2m，把一个重6N的物体沿斜面向上拉时，所需 拉力为3.8N，则此时斜面的机械效率是____； （4）斜面的机械效率可能与斜面的______有关。 （只填一个因素）
15、如图所示是一种起重机的简图，用它把质量为 4×103kg，底面积为1m2的货物G匀速提起。（取g＝ 10N/kg）问： （1）当货物静止于水平地面时，它对地面的压强是多少？ （2）若把货物匀速吊起16m，用了40s，则货物上升的速 度是多少？
（3）起重机对货物做了多少功？ （4）吊起货物时，为使起重机不翻倒，其右边至少要配一 个质量为多大的物体？
已知：OA＝10m，OB＝5m。（起重机本身重力不计）
11、一台拖拉机耕地的最大牵引力是2.5 ×104 N，在此情形下若每小时拖拉机行驶 7.2km，它的功率多大？每小时作功多少？
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
14、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准备的 器材有：三个质量不同的木块A；三条粗糙程度不同的长木板B； 三个高度不同的长方体铁块C；刻度尺。 （1）实验还需补充的器材有____________； （2）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时 记录的有关数据。
测量 次数
1 2 3
A、1000J
B、500J
C、0J
D、1500J
2、下列叙述中能够提高机械效率的是 （）
A、增加有用功 B、减小机械间的摩擦 C、减小总功 D、使用最省力的机械
3、一架匀速上升的直升飞机，它的 （）
A、动能增加，重力势能不变 B、动能不变，重力势能增加 C、动能和重力势能都增加 D、动能不变，机械能也不变
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
η=
W有用 W总
斜面
η=
Gh FL
定滑轮
η=
Gh FS
动滑轮
η=
Gh FS
滑轮组
η=
Gh FS
η=Gh/(Gh+fL)
=
Gh Fh
=
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
G F
=
Gh F2h =
G 2F
=
Gh Fnh =
G nF
动滑轮，滑轮组 η=Gh/（Gh+G轮h）
一、选择题
1、小明用100N的力将50N的铅球掷 出10m远，则在铅球抛出的过程中， 人对铅球所作的功是：（ ）
斜面粗 物重 斜面高 糙程度 G(N) h(m)
较粗糙 1.5 0.1
较粗糙 3
0.1
较粗糙 6
0.1
沿斜面的 拉力F(N)
0.6 1.2 2.4
斜面长 L(m)
0.4 0.4 0.4
有用功 W有 (J)
0.15
0.3
0.6
总功 W总 (J)
0.24
0.48
0.96
机械效率 η
62.5％ 62.5％ 62.5％