非谓语动词单元测试题 含答案

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非谓语动词单元测试题 含答案

 非谓语动词单元测试题 含答案

【初中英语】非谓语动词单元测试题含答案一、非谓语动词1.I look forward _____ you soon.A. seeB. seeingC. to seeD. to seeing【答案】D【解析】【分析】句意:我盼望尽快见到你。

look forward to doing sth盼望做某事,故答案为D。

【点评】考查固定搭配,注意look forward to中的to是介词,后跟动名词。

2.When you leave, please turn off the lights energy.A. saveB. to saveC. savingD. saved【答案】 B【解析】【分析】句意:当你离开时请关灯以节约能源。

动词不定式表示目的,结合句意,故选B。

3.When you are tired, in the countryside is a wonderful experience.A. relaxingB. relaxedC. relaxD. relaxes【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。

句意:当你累的时候,在农村放松是一个奇妙的体验。

所填动词在句中作主语,该用动名词形式,所以选A。

4.一What should we take when going birdwatching? 一 We should take a pair of binoculars ____________the birds clearly.A. seeB. seeingC. to seeD. sees【答案】C【解析】【分析】句意:一去看鸟应该带什么?一为了看得清楚,我们应该带一副望远镜。

带上望远镜的目的是看得清楚,用带to的不定式作目的状语。

故选C。

5.My parents didn't allow me ______ to the party.A. goB. to goC. goesD. went【答案】 B【解析】【分析】:本题考点为非谓语动词(固定用法)。

非谓语动词单元测试题(含答案)1

非谓语动词单元测试题(含答案)1

非谓语动词单元测试题(含答案)1一、非谓语动词1.Smart phones ______ by Huawei are getting more and more popular around the world.A. madeB. makingC. to make【答案】 A【解析】【分析】句意:由华为制造的智能手机在全世界正在变得越来越受欢迎。

根据句意可知 ______ by Huawei做前面phones的定语,并且表示被动,所以用动词过去分词做名词定语,即made,故选A。

【点评】考查动词过去分词做名词定语,注意平时识记,理解句意。

2.To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me.A. to visitB. visitingC. visitD. visits【答案】 A【解析】【分析】句意:让我吃惊的的,戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。

allow sb. to do sth.允许某人做某事,固定短语,故选A。

【点评】此题考查动词不定式。

注意固定短语allow sb. to do sth。

3.—You can only keep the books for two weeks, Tom. Remember ____them on time.—I will.A. returnB. returningC. to return【答案】 C【解析】【分析】句意:—这些书你能借两周,汤姆,记住按时归还它们。

—我会的。

remember to do记住去做某事; remember doing记得做过某事。

根据You can only keep the books for two weeks, 可知借了之后要记得去还,记得去做某事要用to do,故选C。

【点评】考查remember的用法。

英语非谓语动词测试卷(有答案)含答案解析

英语非谓语动词测试卷(有答案)含答案解析

英语非谓语动词测试卷(有答案)含答案解析一、非谓语动词1.The boss asked Tim to go and out if there was anyone else absent.A. findB. findingC. to findD. found【答案】A【解析】【分析】句意:如果有其他人缺席,老板让蒂姆去弄清楚。

and前后并列,前面是动词不定式to go,此处要省略动词不定式to,故此处为动词原形find,故选A。

【点评】本题考查非谓语动词。

当and链接动词不定式的时候后面一个不定式省去to。

2.To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me.A. to visitB. visitingC. visitD. visits【答案】 A【解析】【分析】句意:让我吃惊的的,戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。

allow sb. to do sth.允许某人做某事,固定短语,故选A。

【点评】此题考查动词不定式。

注意固定短语allow sb. to do sth。

3.Would you mind ____________down the music? It's too noisy.A. to turnB. turningC. turn【答案】 B【解析】【分析】句意:你介意把音乐的音量调小一些吗?太吵了。

A. to turn 不定式 B. turning 动名词(或现在分词) C. turn.动词原形。

mind.意为"介意;在乎"后面只能跟动名词作宾语,故答案选B。

【点评】考查动名词的用法,掌握固定搭配。

4.—You can only keep the books for two weeks, Tom. Remember ____them on time.—I will.A. returnB. returningC. to return【答案】 C【解析】【分析】句意:—这些书你能借两周,汤姆,记住按时归还它们。

人教版英语英语非谓语动词测试卷(有答案)含答案

人教版英语英语非谓语动词测试卷(有答案)含答案

人教版英语英语非谓语动词测试卷(有答案)含答案一、非谓语动词1.Bruce practices basketball every day so that he can be a better player.A. playB. to playC. playing【答案】 C【解析】【分析】考查非谓语动词的用法。

句意:Bruce每天练习打篮球以便他能成为一位更好的运动员。

practice + doing sth练习做某事。

故选C。

2.We advise parents _____ their children at home alone in order to keep them away from danger.A. not leaveB. not to leaveC. leaveD. to leave【答案】 B【解析】【分析】句意:为了使孩子远离危险,我们建议父母不要单独把孩子留在家里。

advise sb to do sth建议某人做某事,动词不定式的否定形式就是在to前面加not故advise sb not to do sth建议某人不要做某事。

结合句意,故选B3.It is necessary for us students _____ the listening ability.A. to improveB. improvingC. improveD. improves【答案】A【解析】【分析】句意:对于我们学生来说提高听力能力是有必要的。

it's +形容词+for sb to do sth 做某事对于某人来说怎么样,故答案为A。

【点评】考查不定式。

掌握固定搭配it's +形容词+for sb to do sth。

4. You should ask Bob ________ his own clothes. He is ten years old now.A. washB. washesC. washingD. to wash【答案】 D【解析】【分析】考查非谓语动词。

(完整版word)非谓语动词训练题含答案

(完整版word)非谓语动词训练题含答案

(完整版word)非谓语动词训练题含答案一、非谓语动词1.——Grandpa has changed a lot.——So he has. He spends more time than he used to ______ games with the children.A. playB. playingC. playedD. plays【答案】 B【解析】【分析】句意:——爷爷变了很多。

——他确实如此。

他玩游戏比过去用的时间多了。

spend用于sb spend...on sth或者sb spend...in doing sth(in可以省略),spend的主语必须是人,可以指花费时间、也可以指花费金钱。

本句中he used to后面省略了动词spend,故选B。

【点评】考查非谓语动词2.Our teacher often advises us the habit of making notes while reading.A. to developB. developC. to developingD. developing【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。

句意:我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记的习惯。

Advise sbto do sth建议某人做某事,所以选A。

3.My mother doesn't allow me _______outside too late on school nights.A. to stayB. stayC. staying【答案】 A【解析】【分析】句意:在上学的日子里,我妈妈不允许我在外面待得太晚。

Allow sb to do sth允许某人做某事,是固定用法,故答案选A。

【点评】考查动词不定式,掌握固定搭配。

4.My little brother didn't go to bed until he finished his homework last night.A. doB. doingC. to do【答案】B【解析】【分析】句意:昨天晚上我弟弟直到完成作业才睡觉。

(完整版word)非谓语动词试题和答案含答案解析

(完整版word)非谓语动词试题和答案含答案解析

(完整版word)非谓语动词试题和答案含答案解析一、非谓语动词1. Though he often made his little sister ______, today he was made ______ by his little sister.A. cry; to cryB. crying; cryingC. cry; cryD. to cry; cry【答案】 A【解析】【分析】句意:虽然他经常使他的妹妹哭,但是今天他妹妹使他哭了。

使某人做某事: make sb do sth.后跟省to的不定式作宾语补足语,即前句填:cry,主动语态中省to的不定式,变为被动语态时,要用带to的不定式. 即后句填:to cry. 故选A。

2.I like the TV program The Reader best. I think we should spend as much time as we can in our spare time.A. readB. to readC. readingD. reads【答案】 B【解析】【分析】句意:我最喜欢电视节目《朗读者》。

我认为在业余时间,我们应该尽可能多的花费时间读书。

读书是花费时间的目的,在句中做状语,应使用动词不定式,spend time doing sth,表示花钱或时间做了某事,强调做了,根据should,可知事情还没做,因此不能选C,故答案是B。

【点评】考查非谓语动词——动词不定式,注意做目的状语一般应使用动词不定式,同时注意不要受到spend…doing固定搭配的影响。

3.We have worked so long. Shall we stop a rest?A. haveB. to havingC. havingD. to have【答案】 D【解析】【分析】考查非谓语动词。

句意:我们已经工作了很长时间。

我们停下来休息休息吗?stop doing sth停止做某事;stop to do sth停下来去做某事。

非谓语动词单元测试题 含答案1

非谓语动词单元测试题 含答案1

非谓语动词单元测试题含答案1一、非谓语动词1.Young people are encouraged to work hard ____their own dreams.A. achieveB. achievesC. to achieveD. achieved【答案】 C【解析】【分析】句意:鼓励年轻人努力工作,实现自己的梦想。

根据句意可知their own dreams是workhard的目的,常用动词不定式来表示目的,故选C。

【点评】考查动词不定式的基本用法——作目的状语。

2.Our teacher often advises us the habit of making notes while reading.A. to developB. developC. to developingD. developing【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。

句意:我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记的习惯。

Advise sbto do sth建议某人做某事,所以选A。

3.As we all know, a person learns many things by making mistakes and ________ them.A. correctsB. correctC. to correctD. correcting【答案】 D【解析】【分析】句意:正如我们所知,一个人通过犯错误和纠正错误中,能学会很多东西。

and,表并列的连词,前后动词用法应该一致,根据making,可知此处用动词ing形式,因此用correcting,故选D。

【点评】考查固定搭配。

注意介词后接动词的ing形式。

4.Lucy and Lily decided their aunt in the countryside.A. seeB. to seeC. seeing【答案】B【解析】【分析】露西和莉莉决定去看下乡的姑姑。

(完整版word)非谓语动词试题集含答案

(完整版word)非谓语动词试题集含答案

(完整版word)非谓语动词试题集含答案一、非谓语动词1.It was raining. My father asked me _______ a raincoat.A. takeB. takesC. tookD. to take【答案】 D【解析】【分析】句意:正下雨。

我父亲要我带上雨衣。

根据关键词 asked me,再结合选项,可判断出此处考查的是 ask sb. to do sth.的用法,故答案选 D。

【点评】考查固定搭配ask sb. to do sth.。

2.We advise parents _____ their children at home alone in order to keep them away from danger.A. not leaveB. not to leaveC. leaveD. to leave【答案】 B【解析】【分析】句意:为了使孩子远离危险,我们建议父母不要单独把孩子留在家里。

advise sb to do sth建议某人做某事,动词不定式的否定形式就是在to前面加not故advise sb not to do sth建议某人不要做某事。

结合句意,故选B3.Our teacher often tells us in the river. It's dangerous.A. not swimB. not to swimC. to swimD. swimming 【答案】 B【解析】【分析】句意:游泳是危险的。

题目中的 tell(告诉)是谓语,句子在连接第二个动词时,需要用 to 来连接,将其非谓语化,既不定式:to +动词原形。

可以排除 A 和 D。

所以可以推断出老师是告诉我们不要去游泳。

因此选择不定式的否定形式,故答案为B。

【点评】考查动词不定式,熟记固定搭配。

4.People are supposed____________ hands when they meet for the first time in America.A. shakingB. to shakeC. shake【答案】 B【解析】【分析】句意:在美国,人们第一次相见的时候应握手。

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非谓语动词单元测试题含答案一、非谓语动词1.—What should I do, doctor?— healthy, you should take more exercise.A. KeepB. KeepingC. To keep【答案】 C【解析】【分析】句意:——医生我该怎么办?——为了保持健康,你最好多运动。

做更多的运动的目的是为了保持健康,因此用不定式做目的状语,表目的,为了,故选C。

【点评】考查动词不定式,注意不定式做目的状语的用法。

2.To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me.A. to visitB. visitingC. visitD. visits【答案】 A【解析】【分析】句意:让我吃惊的的,戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。

allow sb. to do sth.允许某人做某事,固定短语,故选A。

【点评】此题考查动词不定式。

注意固定短语allow sb. to do sth。

3.It is wise ______Linda to make up her mind _______to play an instrument.A. for; learningB. for; to learnC. of; learningD. of; to learn【答案】 D【解析】【分析】句意:琳达下决心学弹乐器是明智的。

由句子结构可知,不定式作真正的主语,放在句末,用it作形式主语。

要用固定句型:It's + adj +for/of sb to do sth.前面的形容词来描述不定式时,要用介词for;形容词说明人时,要用介词of。

这里的形容词wise是形容人的性格特征的,要用It's + adj +of sb to do sth.,故选D。

【点评】考查固定句型It's + adj +for/of sb to do sth.的用法区别。

根据形容词的属性,选择正确的介词。

4.——Grandpa has changed a lot.——So he has. He spends more time than he used to ______ games with the children.A. playB. playingC. playedD. plays【答案】 B【解析】【分析】句意:——爷爷变了很多。

——他确实如此。

他玩游戏比过去用的时间多了。

spend用于sb spend...on sth或者sb spend...in doing sth(in可以省略),spend的主语必须是人,可以指花费时间、也可以指花费金钱。

本句中he used to后面省略了动词spend,故选B。

【点评】考查非谓语动词5.—Do you know anyone can repair the bike?—Yes. You can ask the man Peter for help.A. which; callB. that; to callingC. that; calledD. which; calls【答案】 C【解析】【分析】句意:—你认识能修理自行车的什么人吗?--是的,你可以向那个叫彼得的人请求帮助。

定语从句用来充当句中定语的成分,被修饰的名词叫先行词,连接主从句的是关系词。

关系词分:1关系代词:who , whom , whose , which , that 。

2 关系副词:where,when why 等。

一般的who 用于指代人的先行词,which 用来指代物的先行词,that 既可指认又可指物。

关系代词在从句中作主语、宾语。

但在下列情况下一般只用that而不用which :先行词本身是all , everything , something , nothing , anything等不定代词时,先行词已有序数词或形容词的最高级或the last, the only等作定语时,先行词既有人又有物时。

根据先行词是anyone,所以关系代词用that。

第二句中分析句子结构可知动词短语部分做man的后置定语,man和call之间是逻辑上的动宾关系,所以用过去分词做后置定语,故选C。

6.—Mario, your mobile phone is ringing.—Wait a minute. It's dangerous for us ______ it while crossing the street.A. answeringB. to answerC. answerD. answered【答案】 B【解析】【分析】句意:马里奥,你的手机响了。

--等一下。

在穿过马路时接电话是危险的。

A. answering 动名词或者现在分词;B. to answer 动词不定式; C. answer 动词原形; D. answered动词过去式。

在it is +形容词for sb to do sth,句式中it代替动词不定式做形式主语,结合句意,故选B。

【点评】考查固定的句型it's+adj +for sb to do sth。

7. You should ask Bob ________ his own clothes. He is ten years old now.A. washB. washesC. washingD. to wash【答案】 D【解析】【分析】考查非谓语动词。

句意:你应该要求鲍勃洗自己的衣服。

他现在已经十岁了。

ask sb to do sth要求某人做某事,所以选D。

8.It is necessary for us students _____ the listening ability.A. to improveB. improvingC. improveD. improves【答案】A【解析】【分析】句意:对于我们学生来说提高听力能力是有必要的。

it's +形容词+for sbto do sth 做某事对于某人来说怎么样,故答案为A。

【点评】考查不定式。

掌握固定搭配it's +形容词+for sb to do sth。

9.We only planned the play for an hour, but in the end, we stayed for three hours.A. watchB. watchesC. to watchD. watched【答案】 C【解析】【分析】句意:我们计划只玩一个小时,但是最终,我们呆了三个小时。

plan to do sth计划做某事.根据句意可知选C【点评】考查不定式作宾语。

10.For more than once, our head teacher asks us ___________ the habit of keeping a diary.A. developB. developsC. developingD. to develop【答案】D【解析】【分析】句意:不止一次,我们的班主任叫我们养成记日记的习惯。

ask sb to do sth叫某人做某事。

故答案为D。

【点评】考查非谓语动词,牢记固定搭配。

11.—Julia, your mobile phone is ringing.—Wait a minute. It's dangerous ______ it while crossing the street.A. answeringB. answerC. to answer【答案】 C【解析】【分析】句意:—-朱丽亚,你的手机响了。

—等一下。

过马路时接电话是危险的。

It + be + adj. for (of) sb to do sth 某人做某事……,是固定句式,it是形式主语,不定式结构做真正主语。

故选C。

【点评】考查动词不定式做主语的句式。

熟记此句式,并能熟练运用。

12.—I think the environment is terrible these years.—Yes, it will be even worse the government takes action it.A. until; protectB. unless; to protectC. if; protecting【答案】 B【解析】【分析】句意:——我认为这几年来环境太糟糕了。

——是的,环境会变得更糟糕,除非政府采取措施保护环境。

A. until; 直到…为止,B. unless除非,如果不,连词;C. if 如果,连词;until和if放在这里,句意不通顺,take action to do sth. 采取行动去做某事,动词不定式作目的状语,故选B。

【点评】此题考查连词短语和固定搭配。

13.Michael visits many websites ________ about Chinese culture.A. learnB. learnedC. to learn【答案】 C【解析】【分析】句意:Michael为了了解中国文化浏览了很多网站。

用动词不定式作目的状语,因此用to learn,故选C。

【点评】考查动词的形式。

注意动词不定式的用法。

14.________ of the road ________ broken down. It needs ________.A. Three-fourths; was; repairedB. Three quarters; has; to repairC. Three-fourth; was; to be repairedD. Three quarters; has; repairing【答案】 D【解析】【分析】句意:四分之三的路已经坏掉了,它需要修了。

根据分数表达法,当分子超过一时,分母加s,所以排除C;路需要修,是被动,可以最后一个空可以用need doing 或者need to be done 两者形式来表达,故排除A,B ;故答案为D。

【点评】考查分数和动名词。

掌握分数的表达和主动表被动的用法。

15.—Why were you so angry with your daughter?—She was busy _______and taking selfies(自拍) when I was talking to her.A. textingB. to textC. textD. texted【答案】 A【解析】【分析】句意:——你为什么对你女儿这么生气?——当我和她说话时她总是正忙着自拍。

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