小学奥数 溶液浓度问题(一) 精选例题练习习题(含知识点拨)
奥数较难六年级之浓度

浓度应用题
浓度问题是百分数应用题的一种。
在生活中,我们常常会碰到盐水,糖水,药水等溶液,他们是由盐,糖,药等溶质溶解在蒸馏水,水等溶剂中形成的,根据不同的需要,配置成不同浓度。
其中的数量关系:
溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量
浓度=溶质的质量/溶液的质量
例1 有含糖为7%的糖水600克,要使含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖?
练习1:现有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克?
例2 一种35%的新农药,如稀释到1.75%时,治虫最有效。
用多少克浓度为35%的农药加多少千克水,才能配置成1.75%的农药。
练习2 仓库运来含水量为90%的一种水果100千克。
一星期后再测,发现含水量降低到80%.现在这批水果的质量是多少千克?
例3 现在又浓度为10%的盐水20千克。
再加入多少千克浓度为30%的盐水,可以的熬浓度为22%的盐水。
练习3 在100千克浓度为50%的硫酸溶液中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液就可以配置成25%的硫酸溶液?。
小升初典型应用题精练(溶液浓度问题)附答案

典型应用题精练(溶液浓度问题)浓度问题的内容与我们实际的生活联系很紧密,就知识点而言它包括小学所学2个重点知识:百分数,比例。
一、浓度问题中的基本量溶质:通常为盐水中的“盐”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等溶剂:一般为水,部分题目中也会出现煤油等溶液:溶质和溶液的混合液体。
浓度:溶质质量与溶液质量的比值。
二、几个基本量之间的运算关系1、溶液=溶质+溶剂2、三、解浓度问题的一般方法1、寻找溶液配比前后的不变量,依靠不变量建立等量关系列方程2、十字交叉法:(甲溶液浓度大于乙溶液浓度)形象表达:注:十字交叉法在浓度问题中的运用也称之为浓度三角,浓度三角与十字交叉法实质上是相同的.浓度三角的表示方法如下:3、列方程解应用题也是解决浓度问题的重要方法.1、一杯盐水,第一次加入一定量的水后,盐水的含盐百分比为15%,第二次又加入同样多的水,盐水的含盐百分比变为12%;第三次再加入同样多的水,盐水的含盐百分比将变为多少?2、有两包糖,第一包糖由奶糖和水果糖组成,其中为奶糖;第二包糖由酥糖和水果糖组成,其中为酥糖。
将两包糖混合后,水果糖占78%,那么奶糖与酥糖的比例是多少?3、甲种酒精4千克,乙种酒精6千克,混合成的酒精含纯酒精62%。
如果甲种酒精和乙种酒精一样多,混合成的酒精含纯酒精61%。
甲、乙两种酒精中含纯酒精的百分比各是多少?4、若干升含盐70%的溶液与若干升含盐58%的溶液混合后得到含盐62%的溶液,如果每种溶液各多取15升,混合后得到含盐63.25%的溶液,第一次混合时含盐70%的溶液取了多少升?5、某商品按零售价10元卖出20件所得到的利润和按照零售价9元卖出30件所得到的利润相等,求该商品的进价。
6、4千克浓度为30%的溶液和多少千克浓度为10%的溶液能混合成26%的溶液?7、有两种溶液,甲溶液的酒精浓度为10%,盐浓度为30%,乙溶液中的酒精浓度为40%,盐浓度为0。
现在有甲溶液1千克,那么需要多少千克乙溶液,将它与甲溶液混合后得到的溶液的酒精浓度和盐浓度相等?8、有浓度为30%的酒精若干,添加了一定数量的水后稀释成浓度为24%的酒精溶液。
小学奥数6-2-6 溶液浓度问题(一).专项练习及答案解析(精品)

1、明确溶液的质量,溶质的质量,溶剂的质量之间的关系2、浓度三角的应用3、会将复杂分数应用题及其他类型题目转化成浓度三角形式来解4、利用方程解复杂浓度问题浓度问题的内容与我们实际的生活联系很紧密,就知识点而言它包括小学所学2个重点知识:百分数,比例。
一、浓度问题中的基本量溶质:通常为盐水中的“盐”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等溶剂:一般为水,部分题目中也会出现煤油等溶液:溶质和溶液的混合液体。
浓度:溶质质量与溶液质量的比值。
二、几个基本量之间的运算关系1、溶液=溶质+溶剂2、=100%=100%+⨯⨯溶质溶质浓度溶液溶质溶液三、解浓度问题的一般方法1、寻找溶液配比前后的不变量,依靠不变量建立等量关系列方程2、十字交叉法:(甲溶液浓度大于乙溶液浓度)形象表达:A B =甲溶液质量乙溶液质量B A =甲溶液与混合溶液的浓度差混合溶液与乙溶液的浓度差注:十字交叉法在浓度问题中的运用也称之为浓度三角,浓度三角与十字交叉法实质上是相同的.浓度三角的表示方法如下:::乙溶液质量甲溶液质量z-y x-zy %浓度x 混合浓度z%3、列方程解应用题也是解决浓度问题的重要方法.知识精讲 教学目标溶液浓度问题(一)利用十字交叉即浓度三角进行解题(一)简单的溶液浓度问题【例1】某种溶液由40克食盐浓度15%的溶液和60克食盐浓度10%的溶液混合后再蒸发50克水得到,那么这种溶液的食盐浓度为多少?【考点】溶液浓度问题【难度】2星【题型】解答【解析】两种配置溶液共含食盐40×15%+60×10%=12克,而溶液质量为40+60-50=50克,所以这种溶液的浓度为12÷50=24%.【答案】24%【巩固】一容器内有浓度为25%的糖水,若再加入20千克水,则糖水的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖多少千克?【考点】溶液浓度问题【难度】2星【题型】解答【解析】100100207.51525⎛⎫÷-=⎪⎝⎭。
小学奥数 溶液浓度问题(一) 精选练习例题 含答案解析(附知识点拨及考点)

1、明确溶液的质量,溶质的质量,溶剂的质量之间的关系2、浓度三角的应用3、会将复杂分数应用题及其他类型题目转化成浓度三角形式来解4、利用方程解复杂浓度问题浓度问题的内容与我们实际的生活联系很紧密,就知识点而言它包括小学所学2个重点知识:百分数,比例。
一、浓度问题中的基本量溶质:通常为盐水中的“盐”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等溶剂:一般为水,部分题目中也会出现煤油等溶液:溶质和溶液的混合液体。
浓度:溶质质量与溶液质量的比值。
二、几个基本量之间的运算关系1、溶液=溶质+溶剂2、=100%=100%+⨯⨯溶质溶质浓度溶液溶质溶液三、解浓度问题的一般方法1、寻找溶液配比前后的不变量,依靠不变量建立等量关系列方程2、十字交叉法:(甲溶液浓度大于乙溶液浓度) 形象表达:A B =甲溶液质量乙溶液质量B A =甲溶液与混合溶液的浓度差混合溶液与乙溶液的浓度差注:十字交叉法在浓度问题中的运用也称之为浓度三角,浓度三角与十字交叉法实质上是相同的.浓度三角的表示方法如下:::乙溶液质量甲溶液质量z-y x-zy %浓度x 混合浓度z%3、列方程解应用题也是解决浓度问题的重要方法.知识精讲教学目标溶液浓度问题(一)利用十字交叉即浓度三角进行解题(一) 简单的溶液浓度问题 【例 1】 某种溶液由40克食盐浓度15%的溶液和60克食盐浓度10%的溶液混合后再蒸发50克水得到,那么这种溶液的食盐浓度为多少?【考点】溶液浓度问题 【难度】2星 【题型】解答【解析】 两种配置溶液共含食盐40×15%+60×10%=12克,而溶液质量为40+60-50=50克,所以这种溶液的浓度为12÷50=24%.【答案】24%【巩固】 一容器内有浓度为25%的糖水,若再加入20千克水,则糖水的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖多少千克?【考点】溶液浓度问题 【难度】2星 【题型】解答【解析】 100100207.51525⎛⎫÷-= ⎪⎝⎭。
小学数学浓度问题练习题经典

小学数学浓度问题练习题经典浓度问题是数学中的一个重要概念,它常常出现在小学数学的题目之中。
在解决浓度问题时,我们需要运用一系列的数学方法和技巧,从而得出准确的答案。
本文将为大家介绍一些小学数学浓度问题的经典练习题,以帮助大家提高解决这类问题的能力。
题目一:苏老师有500毫升浓度为60%的盐水,现在要将其稀释成浓度为20%的盐水,请问需要加入多少毫升的水?解析:我们可以使用浓度的计算公式来解决这个问题,即浓度=溶质的质量/溶液的质量。
设加入水的体积为x毫升,根据题目信息,我们可以列出以下方程:0.6 * 500 = 0.2 * (500 + x)通过求解这个方程,可以得出x = 750,即需要加入750毫升的水。
题目二:一瓶饮料中含有70%的纯净水,现在要将其浓度提高到90%,需要加入多少毫升的溶质?解析:同样地,我们可以使用浓度的计算公式解决这个问题。
设需要加入溶质的体积为x毫升,根据题目信息,我们可以列出以下方程:0.7 * 1000 = 0.9 * (1000 + x)通过求解这个方程,可以得出x = 200,即需要加入200毫升的溶质。
题目三:一个容器中有200毫升浓度为40%的盐水,现在要将其浓度提高到60%,需要加入多少毫升的盐?解析:同样地,我们可以使用浓度的计算公式解决这个问题。
设需要加入盐的质量为x克,根据题目信息,我们可以列出以下方程:0.4 * 200 = 0.6 * (200 + x)通过求解这个方程,可以得出x = 200,即需要加入200毫升的盐。
通过以上的练习题,我们可以发现解决浓度问题的关键在于理解浓度的计算公式,并且将题目中的信息进行合理的归纳和分析。
同时,在解题过程中,我们还可以灵活运用代数方程、百分数计算和简单的代数运算来辅助求解。
这些方法和技巧对于提高解决浓度问题的能力非常有帮助。
当然,在实际的数学学习中,我们还可以结合教材中的例题和习题进行更多的练习和巩固。
小学六年级奥数浓度问题习题及解答

小学六年级奥数浓度问题习题及解答马克思曾经说过:“一门学科只有成功的应用了数学,才能真正达到了完善的地步。
”这句话充分显示了数学知识的广泛应用及学习数学的必要性和重要性。
因此,数学作为认识世界的基础性学科,它可以在思想上支持不同学科的深入发展。
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【篇一】糖与糖水重量的比值叫做糖水的浓度;盐与盐水的重量的比值叫做盐水的浓度。
我们习惯上把糖、盐、叫做溶质(被溶解的物质),把溶解这些物质的液体,如水、汽油等叫做溶剂。
把溶质和溶剂混合成的液体,如糖水、盐水等叫做溶液。
一些与浓度的有关的应用题,叫做浓度问题。
浓度问题有下面关系式:浓度=溶质质量÷溶液质量溶质质量=溶液质量×浓度溶液质量=溶质质量÷浓度溶液质量=溶质质量+溶剂质量溶剂质量=溶液重量×(1–浓度)例1、浓度为25%的盐水120千克,要稀释成浓度为10%的盐水,应该怎样做?加水稀释后,含盐量不变。
所以要先求出含盐量,再根据含盐量求得稀释后盐水的重量,进而求得应加水多少克。
120×25%÷10%-120=180克例2、浓度为70%的酒精溶液500克与浓度为50%酒精溶液300克,混合后所得到的酒精溶液的浓度是多少?要求混合后的溶液浓度,需要知道混合后溶液的总重量及所含纯酒精的重量。
(500×70%+300×50%)÷(500+300)=62.5%例3、有含盐8%的盐水40千克,要配制含盐20%的盐水100千克需加水和盐各多少千克?根据“要配制含盐20%的盐水100千克”可求得新的盐水中盐和水的重量。
加盐多少千克:100×20%-40×8%=16.8千克加水多少千克:100-40-16.8=33.2千克【篇二】附自习题1、浓度为25%的盐水60克,要稀释成浓度为6%的盐水,应该怎么做?(提示:浓度变低,说明加了水,盐不变。
小学奥数思维训练-浓度问题(通用,含答案)

保密★启用前小学奥数思维训练-浓度问题(学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、解答题1.浓度为15%的盐水溶液60克,加入多少水就能达到浓度为10%的盐水?2.农民伯伯要配制浓度为20%的农药溶液6千克,需要浓度为50%的农药溶液多少千克?3.在一桶含盐率为6%的盐水中,加入50克盐溶解后,桶中盐水的浓度增加到15.4%,桶中原有多少克盐水?4.将浓度为10%的药水与浓度为40%的药水混合,配成浓度为30%的药水1200克,需要10%和40%的药水各多少克?5.有60克的食盐水溶液,若加入300克水,它的浓度就减少12.5%。
原食盐水溶液浓度为多少,有多少克水?6.甲、乙、丙3个试管中各盛水10克、20克、30克,把某种浓度的药水10克,倒入甲管中,混合后取10克倒入乙管中。
再混合后从乙管中取出10克倒入丙管中,现在丙管中药水浓度为2%。
最早倒入甲管中的药水浓度是多少?7.甲容器中有含盐20%的盐水300克,乙容器中有含盐25%的盐水600克,往甲、乙容器中分别倒入数量相等的盐,使两个容器中盐水的浓度一样,每个容器应倒入多少盐?8.有含盐25%的盐水30千克,现在加入清水,要使其含量降低为15%,需加清水多少千克?9.甲容器中有8%的食盐水300克,乙容器中有12.5%的食盐水120克。
往甲、乙两个容器分别倒入等量的水,使两个容器的食盐水浓度一样。
问倒入多少克水?10.现有含盐20%的盐水500克,要把它变成含15%的盐水,应加入5%的盐水多少克?11.30克盐溶入120克的水中,放置七天后,盐水重量只有100克,这时盐水的浓度是多少?浓度比原来提高了百分之几?12.配制成浓度为25%的糖水1000克,需用浓度为22%和27%的糖水各多少克?13.A种酒精中纯酒精的含量为40%,B种酒精中纯酒精的含量为36%,C种酒精中纯酒精的含量为35%,它们混合后得到纯酒精含量为38.5的酒精11升.其中B种酒精比C种酒精多3升,那么其中A种酒精有多少升?14.瓶子里装有浓度为15%的酒精1000克。
小学奥数浓度问题经典例题(含解析)

这时甲容器中糖水的浓度是27.5%,乙容器中糖水的浓度是15%,丙容器中糖水的浓度是 17.5 % . 【评析】在做有关浓度的应用题时,为了搞清楚溶质质量、溶液质量的变化,尤其是多次 变化的,常用列表的方法,使它们之间的关系一目了然.
谢谢!
x 25%
【10】★★★有甲、乙、丙3个容器,容量为1000毫升,甲容器里的是浓度为 40%的糖水400毫升;乙容器有清水400毫升,丙容器中有浓度为20%的糖水 400毫升,先把甲、丙两容器中的糖水各一半倒入乙容器搅匀后,再把乙容器 中的糖水200毫升倒入甲容器,200毫升倒入丙容器,这时候甲、乙、丙容器 中糖水的浓度各是多少?
典型例题分析:
【1】★现有浓度为 20%的盐水100克,加入相同质量的盐和 水后,变成了浓度为30%的盐水.请问:加了多少克盐?
典型例题分析:
【1】★现有浓度为 20%的盐水100克,加入相同质量的盐和 水后,变成了浓度为30%的盐水.请问:加了多少克盐?
【解析】根据题意,找出等量关系,列方程,本题 中,我们利用的是“盐的量”作为等量的。
【10】★★★有甲、乙、丙3个容器,容量为1000毫升,甲容器里的是浓度为 40%的糖水400毫升;乙容器有清水400毫升,丙容器中有浓度为20%的糖水 400毫升,先把甲、丙两容器中的糖水各一半倒入乙容器搅匀后,再把乙容器 中的糖水200毫升倒入甲容器,200毫升倒入丙容器,这时候甲、乙、丙容器 中糖水的浓度各是多少?
【7】★★★★某容小强却错误地倒人了800克水,老师发现 后说不要紧,你再将第三种糖水400克倒人容器,就可得到20%的糖 水了.那么第三种糖水的浓度是百分之几?
【7】★★★★某容器中装有糖水.老师让小强再倒人5%的糖水800 克,以配成20%的糖水.但小强却错误地倒人了800克水,老师发现 后说不要紧,你再将第三种糖水400克倒人容器,就可得到20%的糖 水了.那么第三种糖水的浓度是百分之几?
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1、明确溶液的质量,溶质的质量,溶剂的质量之间的关系
2、浓度三角的应用
3、会将复杂分数应用题及其他类型题目转化成浓度三角形式来解
4、利用方程解复杂浓度问题
浓度问题的内容与我们实际的生活联系很紧密,就知识点而言它包括小学所学2个重点知识:百分数,比例。
一、浓度问题中的基本量
溶质:通常为盐水中的“盐”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等
溶剂:一般为水,部分题目中也会出现煤油等
溶液:溶质和溶液的混合液体。
浓度:溶质质量与溶液质量的比值。
二、几个基本量之间的运算关系
1、溶液=溶质+溶剂
2、=100%=100%+⨯⨯溶质溶质浓度溶液溶质溶液
三、解浓度问题的一般方法
1、寻找溶液配比前后的不变量,依靠不变量建立等量关系列方程
2、十字交叉法:(甲溶液浓度大于乙溶液浓度) 形象表达:A B =甲溶液质量乙溶液质量B A =甲溶液与混合溶液的浓度差混合溶液与乙溶液的浓度差
注:十字交叉法在浓度问题中的运用也称之为浓度三角,浓度三角与十字交叉法实质上是相同的.浓度三角的表示方法如下:
::乙溶液质量甲溶液质量z-y x-z
z-y x-z
乙溶液浓度y %
甲溶液浓度x %
混合浓度z%
3、列方程解应用题也是解决浓度问题的重要方法.
利用十字交叉即浓度三角进行解题
例题精讲 知识精讲 教学目标
溶液浓度问题(一)
(一)简单的溶液浓度问题
【例 1】某种溶液由40克食盐浓度15%的溶液和60克食盐浓度10%的溶液混合后再蒸发50克水得到,那么这种溶液的食盐浓度为多少?
【巩固】一容器内有浓度为25%的糖水,若再加入20千克水,则糖水的浓度变为15%,问这个容器内原来含有糖多少千克?
【巩固】现有浓度为10%的盐水8千克,要得到浓度为20%的盐水,用什么方法可以得到,具体如何操作?
【例 2】有浓度为20%的盐水300克,要配制成40%的盐水,需加入浓度为70%的盐水多少克?
【巩固】现有浓度为10%的盐水20千克,在该溶液中再加入多少千克浓度为30%的盐水,可以得到浓度为22%的盐水?
【巩固】4千克浓度为30%的溶液和多少千克浓度为10%的溶液能混合成26%的溶液?
【例 3】甲种酒精溶液中有酒精6千克,水9千克;乙种酒精溶液中有酒精9千克,水3千克;要配制成50%的酒精溶液7千克,问两种酒精溶液各需多少千克?
【例 4】将75%的酒精溶液32克稀释成浓度为40%的稀酒精,需加入水多少克?
【巩固】浓度为10%,重量为80克的糖水中,加入多少克水就能得到浓度为8%的糖水?
【例 5】浓度为20%的糖水40克,要把它变成浓度为40%的糖水,需加多少克糖?.
【例 6】A、B两杯食盐水各有40克,浓度比是3:2.在B中加入60克水,然后倒入A中________克.再在A、B中加入水,使它们均为100克,这时浓度比为7:3.
【例 7】买来蘑菇10千克,含水量为99%,晾晒一会儿后,含水量为98%,问蒸发掉多少水份?
【巩固】1000千克葡萄含水率为96.5%,一周后含水率降为96%,这些葡萄的质量减少了千克。
【例 8】将含农药30%的药液,加入一定量的水以后,药液含药24%,如果再加入同样多的水,药液含药的百分比是________.
【巩固】一杯盐水,第一次加入一定量的水后,盐水的含盐百分比变为15%;第二次又加入同样多的水,盐水的含盐百分比变为12%,第三次再加入同样多的水,盐水的含盐百分比将变为_______%.
【巩固】在浓度为40%的酒精溶液中加入5千克水,浓度变为30%,再加入多少千克酒精,浓度变为50%?
(二)两种溶液多次混合
【例 9】甲容器有浓度为2%的盐水180克,乙容器中有浓度为9%的盐水若干克,从乙取出240克盐水倒入甲.再往乙倒入水,使两个容器中有一样多同样浓度的盐水.问:(1)现在甲容器中食盐水
浓度是多少?(2)再往乙容器倒入水多少克?
【例 10】甲、乙两只装有糖水的桶,甲桶有糖水60千克,含糖率为4%,乙桶有糖水40千克,含糖率为20%,两桶互相交换多少千克才能使两桶糖水的含糖率相等?
【例 11】有甲、乙两个同样的杯子,甲杯中有半杯清水,乙杯中盛满了含50%酒精的液体.先将乙杯的一半倒入甲杯,搅匀后,再将甲杯中酒精溶液的一半倒入乙杯.问这时乙杯中酒精溶液的浓度
是多少?
【例 12】甲容器中有纯酒精11升,乙容器中有水15升,第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器,使酒精与水混合。
第二次将乙容器中的混合液倒入甲容器。
这样甲容器中纯酒精含量为62.5%,乙容器中纯酒精的含量为40%。
那么第二次从乙容器中倒入甲容器的混合液是多少升?
【巩固】甲杯中有纯酒精12克,乙杯中有水15克,第一次将甲杯中的部分纯酒精倒入乙杯,使酒精与水混合.第二次将乙杯中的部分混合溶液倒入甲杯,这样甲杯中纯酒精含量为50%,乙杯中纯酒
精含量为25%.问第二次从乙杯倒入甲杯的混合溶液是多少克?
【巩固】甲容器中有纯酒精11立方分米,乙容器中有水15立方分米.第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器,使酒精与水混合;第二次将乙容器中的一部分混合液倒入甲容器.这样甲容器
中的纯酒精含量为62.5%,乙容器中的纯酒精含量为25%.那么,第二次从乙容器倒入甲容器
的混合液是多少立方分米?
【例 13】有A、B两瓶不同浓度的盐水,小明从两瓶中各取1升混合在一起,得到一瓶浓度为36%的盐水,他又将这份盐水与2升A瓶盐水混合在一起,最终浓度为32%.那么B瓶盐水的浓度
是.
【例 14】甲种酒精纯酒精含量为72%,乙种酒精纯酒精含量为58%,混合后纯酒精含量为62%.如果每种酒精取的数量比原来都多取15升,混合后纯酒精含量为63.25%.第一次混合时,甲、乙两种
酒精各取了多少升?
【巩固】 若干升含盐70%的溶液与若干升含盐58%的溶液混合后得到含盐62%的溶液。
如果每种溶液各
多取15升,混合后就得到含盐63.25%的溶液,那么第一次混合时含盐70%的溶液取了 升。
【巩固】 纯酒精含量分别为60%、35%的甲、乙两种酒精混合后的纯酒精含量为40%.如果每种酒精都
多取20克,混合后纯酒精的含量变为45%.求甲、乙两种酒精原有多少克?
【例 15】 甲瓶中酒精的浓度为70%,乙瓶中酒精的浓度为60%,两瓶酒精混合后的浓度是66%.如果两
瓶酒精各用去5升后再混合,则混合后的浓度是66.25%.问原来甲、乙两瓶酒精分别有多少升?
【例 16】 甲种酒精4千克,乙种酒精6千克,混合成的酒精含纯酒精62%.如果甲种酒精和乙种酒精一样
多,混合成的酒精含纯酒精61%.甲、乙两种酒精中含纯酒精的百分比各是多少?
【例 17】 A 、B 两杯食盐水各有40克,浓度比是3:2.在B 中加入60克水,然后倒入A 中________克.再
在A 、B 中加入水,使它们均为100克,这时浓度比为7:3.
【例 18】 林林倒满一杯纯牛奶,第一次喝了
31,然后加入豆浆,将杯子斟满并搅拌均匀,第二次,林又喝了3
1,继续用豆浆将杯子斟满并搅拌均匀,重复上述过程,那么第四次后,林林共喝了一杯纯牛奶总量的____。
(用分数表示)。