网络安全教育ppt课件3篇
网络安全教育培训课件PPT(共 30张)
聊天交友注意事项
• 尽量使用虚拟的E-mail等方式，避免使用真实 的姓名，不要轻易告诉对方自己的电话号码、 住址等有关个人的真实信息；
• 不要轻易与网友见面，尽量不要一个人赴约； • 不要轻易点击来历不明的网址链接或来历不明
的文件； • 警惕网络色情聊天、反动宣传
三、提防网络“客人”
• 违法犯罪分子多使用境外 网络资源实施黑客攻击破 坏活动。根据国家互联网 应急中心发布的有关报告 ，上半年境外有12.7万多 个IP作为木马控制器参与 控制中国大陆地区的受害 计算机，有4583个主机IP 作为僵尸网络控制服务器 控制我国境内僵尸网络受 控主机。
• 5、不能正确运用网络资源，败坏学风
一些同学平时不上课、到课不听课，考试拷贝 网上下载流传的试题答案；报告复制网上别人的 作品。
• 6、容易引发各种犯罪。
网瘾青少年的人格易发生明显变化，为了持续 上网，他们往往不择手段，不惜欺骗父母、偷窃、 抢劫。
想一想
想想旷课的原因是否与网络有关？ 想想课程不通过是否与网络有关？
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1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
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2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
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3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
小学生网络安全教育教案7篇
小学生网络安全教育教案7篇小学生网络安全教育教案篇1活动时间：7月1日下午活动地点：滑滑梯活动准备：视频、隔壁班级陌生家长2名活动过程：一、播放视频1．在观看视频中，你看到了什么？2．引导幼儿谈论，能不能这样做？这样做会怎么样？那应该怎么做？3．师小结。
二、情景演练场景一：一个“陌生人”手拿遥控飞机，利用教师指导盲点，对部分幼儿进行诱骗。
场景二：一名“拐骗者”拎着旅游包，以去公园玩、家长在外等为借口，把一名幼儿进行拐骗。
三、讲解应对方法1．如果有陌生人给你糖吃，怎么办？2．在妈妈与别人说话时，你被其他的东西吸引，走丢了，怎么办？3．如果有陌生人问你的家在哪，一直跟着你走，怎么办？4．爸爸妈妈不在家时。
有陌生人要你开门，怎么办？播放关于拐骗的案例视频，提高小朋友们防拐防骗的防范意识，小朋友们看的非常认真并对案例上的被拐卖儿童感到伤心。
最后讲解防拐骗的安全知识，并引导孩子们积极表达自己对拐骗的看法和如何防拐防骗。
小学生网络安全教育教案篇2一、活动目的：通过这次主题班会，使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性，通过本次活动，让学生了解诈骗的各种形式，避免上当受骗。
二、背景分析随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
召开本次主题班会。
三、引入提问：什么是“盗窃和诈骗”？所谓“盗窃和诈骗”就是分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的同情，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。
（一）、电信诈骗特点1、作案过程不接触化。
诈骗案件与其他刑事相比，无现场、无痕迹物证，难以发现、固定和提取证据。
在侦办传统诈骗案件中，往往采取比对嫌疑人体貌特征确定嫌疑人。
防诈骗安全教育PPT课件
雷电的危害 雷电是一种对国民经济和军事活动影响较大的灾害性天
气现象，它不但威胁到人畜生命安全，对人类赖以生存的自然 资源和人类创造的物资财富也有巨大的破坏性。户外闪电的受 害者有2／3以上是在户外受到袭击。他们每3个人中有两个幸 存。在闪电击死的人中，85%是男性，年龄大都在10岁至35 岁之间。死者以在树下避雷雨的最多。暴风云通常产生电荷， 底层为阴电，顶层为阳电，而且还在地面产生阳电荷，如影随 形地跟着云移动。阳电荷和阴电荷彼此相吸，但空气却不是良 好的传导体。阳电奔向树木、山丘、高大建筑物的顶端甚至人 体之上，企图和带有阴电的云层相遇；阴电荷枝状的触角则向 下伸展，越向下伸越接近地面。最后阴阳电荷终于克服空气的 阻障而连接上。巨大的电流沿着一条传导气道从地面直向云涌 去，产生出一道明亮夺目的闪光。一道闪电的长度可能只有数 百千米，但最长可达数千千米。
防诈骗安全教育
——主题班会
诈骗，是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相
的方法，骗取款额较大的公私财物的行为。由于这种行为完全 不使用暴力，而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的， 加之受害人一般防范意识较差，较易上当受骗。
诈骗的主要形式
网络诈骗 网上兼职诈骗 电话短信诈骗 以小利取信，进行诈骗
警方提示：贪心是受害者最大的心理缺点，对飞来的“横财”和“好 处”，特别是不很熟悉的人所许诺的利益，要深思和调查。
贪小利诈骗案例
2014年9月13日18时55分，报警人使用手机报警称：在（奉贤） 洪中路瓦洪公路口，经济学院门口 冒充实习大学生（黑色西 裤，白色长袖衬衫）骗过路学生，出售劣质化妆品，经出警， 系上址有人在推销洗发水，已劝离。
警方提示：切忌贪小便宜，天上是不会掉下馅饼的，克服贪小便宜的心理
第一篇 模块六 网络安全 课件-《中职生安全教育》
第四讲 网络病毒
网络病毒是一种人为编制的程序，通过上传、下载、浏览、点击等方式嵌入到正常软件代码之中，进行 繁殖、变异、窃取、监听、复制、删除等相关操作，从而使用户电脑垃圾文件增多，大量运行病毒程序， 抢 占CPU、内存等资源， 导致用户电脑速度变慢、网页打开缓慢、弹出不必要的插件及窗口甚至死机，用户资 料及账号被修改、盗窃、删除，造成重大的经济损失。
第一讲 网络诈骗
必掌握：遇到网络诈骗如何补救？
保留证据，及时止损，立即报警！ 一旦遇到网络诈骗或怀疑是网络诈骗的情况，要立刻停止转账或泄露信息， 并立刻报警。保留手上的聊天 记录、转账记录、联系方式等信息。
第二讲 网络谣言
当今社会是一个信息化时代，新媒体的兴起使谣言信息获得了更强的传播能力和效果。当代中职生普遍 是伴随着互联网告诉发展成长的一代，是网民中的重要组成部分，不仅是网络谣言的主要接触者和受害者， 更是抵御和抗击网络谣言的主力军。因此，提升中职生的网络谣言辨别能力与抵御能力是当下进行中职生安 全教育的重点内容之一。
第一讲 网络诈骗
必学习：常见的网络诈骗形式和预防网络诈骗的措施有哪些？
一、常见的网络诈骗形式
1. 网络交友诈骗 许多学生都很喜欢在网上交友。青少年社会经验少，因此很容易被骗子的风趣以及“才学”吸引。 2. 中奖骗局 虽然同学们都知道天上不会掉馅饼，但是当事情发生在自己头上的时候，一些同学难免会抱有侥幸心理， 盼望自己真的可以得奖。 3. 定金、预付款诈骗 一些不法分子会在网上开骗人的网店，网上承诺十分好，网上的电话、地址等信息十分详细，同时还把 公司的网页做得很精美， 给人很正规的错觉， 用表面的东西来博得学生的好感，从而骗取定金或者预付款。 4. 网络求助诈骗 人与人之间互相帮助本来很正常，可是一些居心不良的人却利用了这一点。
计算机网络安全技术课件(一) 安全技术基础
1.1 计算机网络安全系统的脆弱性
计 算 机 网 络 安 全 技 术
操作系统的安全脆弱性 网络系统的安全脆弱性
网络安全的脆弱性 计算机硬件系统的故障 软件本身的“后门” 软件的漏洞
数据库管理系统的 安全脆弱性 防火墙的局限性 天灾人祸
有意 无意
其他方面的原因
1.2.2 PDRR网络安全模型
计 算 机 网 络 安 全 技 术
网络安全的整个环节可以用一个最常用的 安全模型——PDRR模型来描述。如图所 示。PDRR就是防护（Protection）、检测 （Detection）、响应（Response）、恢复 （Recovery）4个英文单词的头一个字符
普通高等教育十一五国家级规划教材21世纪高职高专新概念教材计算机网络安全技术第二版蔡立军主编中国水利水电出版社internet网络体系层次结构网络安全体系结构框架从狭义的保护角度来看计算机网络安全是指计算机及其网络系统资源和信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害即是指计算机网络系统的硬件软件及其系统中的数据受到保护不因偶然的或者恶意的原因而遭到破坏更改泄露确保系统能连续可靠正常地运行使网络服务不中从广义来说凡是涉及到计算机网络上信息的保密性完整性可用性真实性和可控性的相关技术和理论都是计算机网络安全的研究领域
5
会话层 对方是谁
在两个应用进程之间建立和管理不同 形式的通信对话。其数据流方向 操作系统/应用 访问规划 控制模式有三种，即单工、半双 工、双工
4
提供传送方式，进行多路利用，实现 端点到端点间的数据交换，为会 TCP、UDP、 传输层 对方在何处 SPX 话层实体提供透明的、可靠的数 据传输服务
计 算 机 网 络 安 全 技 术
网络安全教育知识三篇
网络安全教育知识三篇随着计算机技术的飞速发展，信息网络已经成为社会发展的重要保证。
但是有很多是敏感信息，甚至是国家机密，所以难免会吸引来自世界各地的各种人为攻击。
网络安全教育知识1上网要注意安全，如果不加防范，网络的危害并不小，以下几方面应当引起同学们的足够重视。
一、网上娱乐谨防过度。
二、网上交友谨防受骗。
三、对网上内容要有取舍，自动远离发布不良信息的网站。
四、网上逗留谨防“毒黑”。
也就是要防范病毒侵扰和黑客攻击，不要随便下载不知名网站的程序和附件。
最后，我们一起来学习《全国青少年网络文明公约》: 要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空网络安全教育知识2科学技术的迅速发展加快了网络的全民普及，《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2016 年 6 月，中国网民规模达 7.10 亿，互联网普及率达到 51.7%，超过全球平均水平 3.1 个百分点。
同时，移动互联网塑造的社会生活形态进一步加强，“互联网+”行动计划推动政企服务多元化、移动化发展。
与此同时，网络安全成为制约我国互联网产业发展的要素之一。
与过去相比，现在的网民在网络使用方面都具有一定的网络操作技能，但网络安全意识薄弱，对维护网络安全的法律法规知之甚少，在网络的使用过程中出现了许多问题，针对这些常见安全问题，今天给大家分享一些相关知识，希望对大家今后的工作、学习、生活能够带来帮助。
一、计算机安全保护方法第一、选用可靠的、具有实时(在线)杀毒能力的软件，防止计算机病毒侵害;尽量不使用盗版软件、试用版软件和来历不明的软件;从网络上下载免费软件要慎重;注意电子邮件的安全可靠性;不要自己制作或试验病毒。
第二、养成文件备份的好习惯。
首先是系统的备份，重要软件要多备份并进行保护。
其次是重要数据备份。
第三、要树立计算机安全观念，不要以为我是高手我怕谁，须知天外有天，网上杀手多如牛毛。
网络安全教育主题班会教案3篇 小学生网络安全主题教育班会教案
网络安全教育主题班会教案3篇小学生网络安全主题教育班会教案下面是整理的网络安全教育主题班会教案3篇小学生网络安全主题教育班会教案，欢迎参阅。
网络安全教育主题班会教案1教学目标：1知识与技能目标：要求学生懂得安全使用网络的必要性，通过让学生经历身边案例的分析过程，使学生体会网络成瘾的危害，熟悉网络成瘾的特征及预防方法，培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。
2过程与方法目标：作为教师，不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。
在体验案例分析活动过程中充满着探索性和创造性，并在活动中获得成功的体验与喜悦，树立战胜困难的自信心。
3情感与态度目标：培养学生对未知知识探索的能力及自学能力。
培养学生的判断能力、辨别能力及防范能力。
教学重难点：重点：让学生体会网络成瘾的危害，并从中学到正确使用网络的方法。
难点：戒除网络成瘾的若干方法的正确使用。
教学过程：一、创设情景，导入新课以那英的歌曲《雾里看花》引入本课课题。
“雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界”你知道我们身边有哪些不良诱惑吗？网络的诱惑金钱的诱惑黄赌毒的诱惑邪教的诱惑“借我一双慧眼吧，让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切”请问：那英想借一双慧眼看清这个世界，那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危害，并果断地拒绝它们呢？（以学生熟悉的歌曲作为本节课的自然引入。
）二、合作交流，探究新知通过观看网络成瘾的一些案例，了解网络成瘾的特征。
材料一：成绩优秀、关心集体的小杰，被网络所吸引，沉迷网络，学习成绩下降，后来为了上网费，走上了抢劫的犯罪之路。
材料二：据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，青少年竟占总数的60℅以上，而其中未成年人犯罪比率更是逐年递增。
目前，全国在管教所服刑的少年犯就达1万余人，在劳教所的则更多。
广州市海珠区看守所现有6个少年监舍，共在押未成年人77人。
其中三成学生是沉迷玩“机”，中“毒”成瘾诱发犯罪。
营造清朗网络环境网络安全教育主题班会PPT课件
真正依靠的是长驻网络的原住民。
让我们一起携手，
做一名新时代践行青春责任的合格网民。
感谢观看~
引言
长期在电脑屏幕前工作，不仅会影响人的视力，还会改变脑电波，给身体 带来不利影响。美国学者穆蒂曾作过研究，认为这种不利影响首先是对脑电波 的影响，会形成两种有害的脑电波，一神是睡眠性的脑电波，还有一种是快速 锯齿脑电波，都会使人失去判断能力，容易使儿童患上痴呆症。
二、文明上网，传播美好，弘扬新风尚。
网络不能成为文明荒原，与现实社会一样， 需要坚守和传递向上、向善的精神力量。
我们要积极弘扬社会主义核心价值观，传播 崇尚奋斗、崇尚美德的思想观念，为励志进取 点赞，为好人善举点赞，对假恶丑现象坚决说 不，让我们的网络空间风清气正、充满阳光。
清朗网络 从我做起
三、理性上网，明辨是非，释放正能量。
事实上，相对于不实的养生信息，更多 网络谣言也是上网者不加辨认四处转发的 结果。诸如“哪里抢小孩了”“河里出现 怪物”等等，有的还活生生配有内行人才 能看懂的拼接图，有图未必有真相，不管 真假乱转发的事时有发生。
有些“键盘侠”在日常工作生活中看似 循规蹈矩，却喜欢在网络上当“喷子”， 见谁“喷”谁，把网络氛围搞得乌烟瘴气。 自我感觉躲在荧屏后面，便无所顾忌，脏 话连篇，骂人成瘾。
当今微博、微信等社交平台渠道通畅、 传播速度快，并具有私密性，这使得一些 不法分子有机可乘，而谣言是最容易让普 通网民卷入其中。
究其原因，一是由于部分网民对事实真 相把握不够，或是别有用心。二是对正在 传播的谣言鉴别能力差，不少网民加之缺 乏独立判断，且习惯盲从。
part02
清朗网络从我做起
清朗网络 从我做起
1、《朋友圈泄密》
2、《红包陷阱》
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网络安全教育ppt课件
网络安全教育ppt课件（一）
一、引言
随着互联网技术的飞速发展，互联网已经渗透到我们生
活的方方面面。
网络安全问题也日益受到人们的重视。
本节课我们将主要讲述网络安全教育的重要性，以及常见的网络安全威胁及其预防。
二、网络安全教育的重要性
网络安全教育是指通过学习、实践等方式，让人们了解
网络安全相关知识，提高网络安全意识以及自我保护能力的一种教育形式。
网络安全教育的重要性体现在以下几个方面：
1. 提高网络安全意识。
通过网络安全教育，人们可以了
解到网络安全威胁的现状以及对应的应对措施，增强自己的安全意识。
2. 提高网络安全保护能力。
网络安全教育可帮助人们掌
握一些基本的防范知识和技能，如如何设置强密码、如何避免网络钓鱼等，从而提高自我保护能力。
3. 促进网络安全发展。
良好的网络安全教育可以帮助人
们建立绿色上网习惯，减少网络安全威胁，从而为网络安全的发展提供有力支撑。
三、网络安全威胁及其预防
1. 病毒攻击。
病毒是一种可以自我复制并传播的计算机
程序，能够破坏计算机系统的机能。
预防措施：安装杀毒软件，
及时更新病毒库，不随意下载可疑文件。
2. 钓鱼欺诈。
钓鱼欺诈是指通过虚假的网页、电子邮件
等方式，骗取用户账号、密码等敏感信息的行为。
预防措施：警惕可疑网页和电子邮件，不轻易泄露个人信息。
3. 数据泄露。
数据泄露是指个人或机构的敏感信息被泄露，导致信息泄露。
预防措施：定期更改密码、设置复杂密码、不使用公共WIFI、不随意泄露个人信息。
四、总结
网络安全是我们每个人都需要关注和重视的问题，有了
良好的网络安全教育，我们可以更好地保护自己的信息安全，促进网络安全发展。
网络安全教育ppt课件（二）
一、引言
虽然互联网为我们带来了便利，但随之而来的网络安全
问题，也给我们的生活带来了很大的威胁。
这时候，我们就要学会如何保护自己的网络安全了。
本节课我们将主要介绍如何保护自己的网络安全，以及网络安全最新动态。
二、如何保护自己的网络安全
1. 提高密码安全性。
密码是保护我们数据安全的第一道
防线，若密码过于简单，易被猜测。
为了避免这种情况，我们需要学会如何设置强密码，如长短搭配、大小写搭配、数字和符号搭配等。
2. 警惕网络诈骗。
网络诈骗案件层出不穷，我们要时刻
提高警惕，不随意点击含有诈骗信息的链接和下载可疑的软件。
3. 定期备份数据。
定期将手机、电脑等设备的数据进行
备份，以防数据丢失或系统崩溃时数据无法恢复的情况出现。
三、网络安全最新动态
1. 5G网络带来的安全问题。
5G频段增加，波束成形技术、MIMO等技术变得普遍，这也就意味着更多的攻击面会涌
现出来。
2. 人脸识别的安全问题。
近年来，随着人脸识别技术的
普及，相关问题也逐渐引起了人们的关注。
人脸识别设备的防伪造性、隐私保护等问题也逐渐成为了人们共同关注的问题。
四、总结
随着网络技术的飞速发展，网络安全问题也越来越复杂。
保护自己的网络安全责任重大，我们应该时刻警惕，从日常生活中做起，意识到网络安全的重要性。
同时，应该随时关注网络安全最新动态，以便更好地保护自己的网络安全。
网络安全教育ppt课件（三）
一、引言
近年来，网络安全问题不断升级，给我们的生活带来了
很大的威胁。
要想更好地保护自己的网络安全，我们需要了解网络安全技术和相关的政策法规。
本节课我们将主要介绍网络安全技术和政策法规。
二、网络安全技术
1. 加密技术。
加密技术是一种将数据转化为密文的技术，在传输过程中进行数据加密，保护数据传输过程中的安全性。
2. 防火墙技术。
防火墙是指一种网络安全技术，能够在
网络入口处过滤掉恶意代码的攻击，保障网络的安全。
3. IDS/IPS技术。
IDS/IPS技术可以对网络流量进行实
时的监测和分析，及时发现网络攻击并及时进行反制。
三、网络安全政策法规
1. 《网络安全法》。
《网络安全法》是中华人民共和国
针对网络安全问题制定的一部法律，旨在规范网络用户的行为，
维护网络安全，保护国家的网络安全利益。
2. 《信息安全技术个人信息安全规范》。
《信息安全技
术个人信息安全规范》是国家对网络个人信息保护的法律法规，规定了数据收集、保护、使用等方面的规范和要求。
3. 《信息安全管理规范》。
《信息安全管理规范》是一
份为网络安全管理制定的规范，旨在指导网络管理员如何设计网络安全方案以及实施网络安全管理。
四、总结
网络安全技术和政策法规是我们保护自己网络安全的重
要保障。
我们应该积极学习和使用网络安全技术，同时也应该遵守相关的网络安全政策法规。
我们相信在不断地学习和实践中，我们可以更好地保护自己的网络安全，提高网络安全意识。