幼儿园年度园务工作计划表格
幼儿园园务计划表格2021(新版)
幼儿园园务计划表格2021(新Kindergarten affairs plan form 2020( 工作计划)单位：____________________姓名：____________________日期：____________________编号：JH-XK-0447幼儿园园务计划表格2021(新版)20XX年为全区教育“品牌创建主题年”，本园将在托幼办的领导下紧紧围绕“品牌创建”这一主题，借助创建“南京市优质幼儿园”的契机，通过“抓规范、提质量、促科研、显特色”等系列措施，不断提升园所管理水平、队伍保教水平，初步打造本园的品牌与名片。
一、工作目标：1.创建市优质园。
2.创建A级食堂、园林式校园。
二、主要内容与措施(一)园务管理抓规范，搞创建，创品牌1.完善班子建设在托幼办的帮助下，完善领导班子建设：园长负责全面管理、财务、人事;后勤助理负责后勤管理、法制安全和家长工作;业务助理负责教育教学、教研科研、德育工作、园本研修。
班子人员在思想上强化三个意识：一体意识、开拓意识、服务意识，努力形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
2.规范过程管理园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。
在管理过程中，建立健全各种常规，工作有依据、有程序、有标准、有责任、有评价，形成完整的体系。
在具体管理上抓环节、抓节点、做精细，力争凡事有人做、凡事有人管、凡事有要求、凡事做精致。
园领导参与教育教学实践第一线，每周坚持到班听课、指导一日活动组织。
以照片、文字等形式在网站、宣传栏定期公布幼儿园重大活动，上报江宁教育信息网。
3.确保创建通过根据市优创建标准，责任到人，完善资料，装订归档。
整顿环境和班级一日活动组织，迎接市优质园区级评估、市级验收，确保通过。
4.提升品质内涵参加区幼教教科研共同体，力争以共同体模式为抓手，强化本园课题《整合课程背景下幼儿园早期阅读集体活动的实践研究》，结合我园教师、幼儿、地域、管理者理念等因素的差异性，在共性品牌特点的指导下，体现本园的独特性，发挥文化建设参与阅读环境打造的优势，在公共区环境创设上营造“书香情境”，在课程设置中增加“早阅课程”，在教师培训中注重“早期阅读教育”，在保教服务中优先“阅读配置”，在表现形式上有“园长妈妈讲故事”，有阅读室里现代化电子视听阅读，有科发室的“花园里有什么”互动墙，有亲子区的阅读延伸作品展，有“阅读节”的绘本音乐剧表演.....让阅读无处不在，阅读无时不在。
幼儿园学年度工作计划表
幼儿园学年度工作计划表一、教育目标1、培养幼儿的社交能力，注重培养幼儿的集体意识和合作精神；2、保护幼儿的身心健康，完善幼儿的身体素质，培养良好生活习惯和自理能力；3、关注幼儿的个性发展，促进幼儿的智力、审美、情感、意志的全面发展；4、培养幼儿的学习能力，注重培养幼儿的创造性思维和实际动手能力。
二、教育内容1、语言交流：(1)注重培养幼儿儿的语言表达能力，引导幼儿通过游戏、歌唱、绘画等各种方式进行语言交流；(2)丰富幼儿的语言环境，提高幼儿的听说读写能力；(3)注重培养幼儿的观察能力，引导幼儿通过观察、思考、动手实践等方式进行语言交流。
2、数学启蒙：(1)培养幼儿的数学概念，通过游戏、实物展示等方式引导幼儿认识数字、形状、大小等数学概念；(2)注重培养幼儿的数学思维，引导幼儿通过实践操作、体验探究等方式进行数学启蒙教育；(3)丰富幼儿的数学启蒙环境，提高幼儿对数学启蒙内容的兴趣和参与度。
3、美育教育：(1)提供丰富多彩的美育环境，激发幼儿对美的热爱和探究的动力；(2)开展各种美育教育活动，如美术表演、手工制作、音乐鉴赏等，促进幼儿的审美情感培养；(3)注重培养幼儿的艺术表达能力，引导幼儿通过绘画、创作等方式进行美育教育。
4、健康教育：(1)注重培养幼儿的自我保护意识，引导幼儿培养良好的卫生习惯和生活习惯；(2)开展健康教育活动，如安全知识教育、营养健康教育等，提高幼儿的身心健康水平；(3)丰富幼儿的健康教育环境，提高幼儿对健康知识的了解和掌握。
5、社会实践：(1)培养幼儿的社会适应能力，引导幼儿进行社会实践活动，如郊游、参观等；(2)注重培养幼儿的社交能力，引导幼儿进行团队合作、集体活动等，培养幼儿的集体意识和合作精神；(3)丰富幼儿的社会实践环境，提高幼儿对社会实践活动的参与度和积极性。
三、教育原则1、注重幼儿的个性发展，尊重幼儿的发展规律，积极引导幼儿进行个性发展；2、关注幼儿的兴趣特长，合理安排幼儿的学习内容和活动方式，引导幼儿进行兴趣特长的培养；3、培养幼儿的创造性思维，注重培养幼儿的动手能力和创造性思维，引导幼儿进行自主探究和创作。
2024年秋季幼儿园园务工作计划样本（3篇）
2024年秋季幼儿园园务工作计划样本月份周次类别工作内容____月____周园务计划1、完成幼儿园学期园务工作计划。
2、开学前的全园会议，做好员工稳定收心工作并落实本学期人员安排。
3、美化园所环境，班级环创安排。
4、进行全园消毒大扫除、园设安全隐患大排查。
5、组织全园教职工进行开学前的培训。
6、召开线上小、中、大班新学期家长会。
7、做好新生、插班生班级分配工作。
8、新生正式入园、稳定幼儿情绪、热情接待幼儿。
帮助新生尽快适应幼儿园生活。
做好新生报名工作。
9、进行幼儿使用材料采购与发放。
____月____周园务计划1、签订新学期各岗位及师生《安全责任书》。
2、小中大班幼儿正式入园，各班教师做好入园接待工作、未报到的幼儿进行电访工作。
3、本月巡园重点：幼儿晨间接待环节的规范。
4、强化教研制度，审阅各年级学期计划。
5、组织教师节活动，营造团队氛围。
____月园务计划1、重点讨论秋季运动会具体方案。
2、本月巡园重点：保安行为规范。
3、本月巡班重点：各班级如厕及喝水环节常规规范。
4、组织教师进行公开课。
5、全园活动：秋季运动会（根据实际情况进行调整）。
6、指导厨房工作人员严把食品安全关。
7、检查班级常规的建立。
8、加强秋季卫生保健、保育工作，有针对性做好幼儿护理和指导。
9、开展重阳节主题系列活动。
10、开展防震减灾安全疏散演练以及家长知识宣传活动11、根据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动____月____周园务计划1、全园活动：艺术节-扎染活动（根据实际情况进行调整）2、本月巡班重点：各班级用餐环节的常规规范。
3、教师培训：秋冬季幼儿照顾及保出勤。
4、组织全园结合11.9消防日开展应急疏散演练活动。
5、策划“感恩节”活动方案。
6、筹备下学期招生工作。
____月园务计划1、本月重点工作：进行冬至和迎新年活动的策划。
2、本月巡园重点：教师教研活动。
3、本月巡班重点：各班级午睡及起床环节的常规规范。
4、本月教师工作重点：开展庆新年的主题活动。
2024年幼儿园秋季园务工作计划模版(4篇)
2024年幼儿园秋季园务工作计划模版一、工作目标：1. 提高幼儿园教学质量，全面推进素质教育；2. 加强园区安全管理，确保幼儿的生命安全；3. 健全园务管理制度，提高幼儿园运行效能；4. 加强家园共育合作，促进幼儿全面发展；5. 组织适应性和丰富多样的活动，丰富幼儿园生活。
二、工作内容：1. 课程教学1.1 制定富有创意和多元化的教学方案，兼顾幼儿的兴趣和发展需求；1.2 加强幼儿园专业教师的培训和进修，提高教学水平；1.3 定期开展家长会议，了解家长对教学的反馈意见，及时调整教学方案。
2. 安全管理2.1 定期组织校园安全演练，提高幼儿园师生应急处理能力；2.2 加强校园安全设施的维护和更新，确保幼儿园的安全环境；2.3 定期进行校园安全巡查，发现问题及时整改。
3. 园务管理3.1 健全园务管理制度，明确各职责，优化办公流程；3.2 定期召开园务会议，沟通工作进展，解决园务中存在的问题；3.3 加强人事管理，提高员工工作积极性和凝聚力。
4. 家园共育合作4.1 加强和家长的沟通和交流，定期组织家长参观和亲子活动；4.2 制定家园共育计划，共同促进幼儿的全面发展；4.3 加强家园共育团队的建设，提升团队专业素质。
5. 活动组织5.1 精心组织各类活动，如英语角、科学实验、音乐游戏等，丰富幼儿园生活；5.2 定期组织亲子活动和社区联谊，增加家长与孩子互动的机会；5.3 组织幼儿参加各类比赛和展示活动，提高幼儿的综合能力。
三、工作措施：1. 加强教师队伍建设1.1 组织专业培训、学习交流，提高教师教学水平；1.2 鼓励教师参与教育研究和合作项目，提高教学质量；1.3 建立激励机制，鼓励优秀教师的创新和发展。
2. 强化安全意识2.1 加强对教师和保育员的安全培训，提高其安全意识；2.2 完善安全事故报告和处理机制，确保及时响应和处理；2.3 向家长发放安全宣传材料，增加家长的安全意识。
3. 完善管理制度3.1 制定和修订相应的管理制度，明确职责和工作流程；3.2 加强对制度的宣传和培训，确保全体员工的遵守；3.3 加强对园务管理的监督和检查，及时发现问题并解决。
幼儿园年度工作计划安排表
幼儿园年度工作计划安排表一、教育目标本年度的教育目标是培养幼儿的健康、快乐、自信，培养他们的综合能力和创新精神，健全的人格，以及使他们成为未来社会的有益成员。
二、教育内容1.体能发展- 组织各种形式的户外活动，如徒步、野餐、野外拓展等，培养幼儿的体能发展。
- 开展各种形式的运动节目，如运动游戏、运动会等，增强幼儿的体能和协调能力。
2.思维发展- 组织各种形式的智力游戏、趣味竞赛等，培养幼儿的思维发展。
- 建立图书角、绘画角、玩具角等，提供各种资源，激发幼儿的学习兴趣和创造力。
3.社会情感发展- 组织各种形式的班级活动、团队活动等，培养幼儿的合作精神和社会情感。
- 开展亲子活动，促进教师、家长和幼儿之间的良好关系，使家校合作更加紧密。
4.品德发展- 组织各种形式的主题教育活动，培养幼儿的品德发展。
- 培养幼儿的自律意识和责任感，让他们懂得尊重他人，爱护环境。
三、教育方法1.情景教学- 创设各种生活情景，让幼儿在实践中学习，培养他们的实践能力。
- 创设各种游戏情景，让幼儿在游戏中学习，培养他们的合作和创造力。
2.体验教学- 通过各种体验活动，如参观、实践、操作等，让幼儿亲身体验，培养他们的感知能力。
- 提供各种资源和条件，让幼儿自由探索，培养他们的自主学习能力。
3.激励教学- 给予幼儿各种形式的表扬、鼓励，激励他们自信、勇敢、积极。
- 给予幼儿各种形式的奖励、激励，鼓励他们勤奋、坚毅、自觉。
四、教育管理1.班级管理- 设立健康档案，定期对幼儿进行体检、观察，做好疾病预防和保健工作。
- 加强班级卫生管理，保障幼儿的饮食卫生、环境卫生。
2.教师管理- 组织教师培训活动，提高教师的专业水平和职业素养。
- 加强教师队伍建设，营造良好的教育环境，提高教师的工作积极性和创造力。
3.家长管理- 开展多种形式的亲子活动，促进家长参与幼儿教育。
- 建立家长委员会，加强家校合作，形成良好的教育氛围。
五、教育评估1.定期评估- 每学期对幼儿的健康、身心、品德、态度等进行全面评估。
幼儿园园务2024年工作计划模版(二篇)
幼儿园园务2024年工作计划模版一、指导思想以《幼儿园工作规程》及《幼儿园指导纲要》为指导，认真____上级教育主管部门的文件指导精神，立足本园实际，围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以____安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作要点围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。
努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”。
1、规范管理。
增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
2、强化队伍。
完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。
加强保育员业务培训。
3、突出特色。
以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。
4、优质服务。
进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
5、家园共育。
召开新学期家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
三、工作措施（一）、重视有效的过程管理。
制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
（二）、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
（三）、营造良好的人文环境。
1、强化队伍。
加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。
提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
幼儿园园务工作计划
幼儿园园务工作计划幼儿园园务工作计划1第4周园务计划（3月6日——3月10日）工作要求1．各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿观察春季特点，感知动物、植物、气温等变化，激发幼儿热爱大自然的情感。
2．周三为三八妇女节，周日3月12日为植树节，各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动，加深对劳动女性尊敬和热爱的情感，了解植树的意义和护绿爱树的重要性。
3．不断调整和完善班级环境（主题环境、游戏环境、自然角），以健康的生活、健康的身体、健康的心灵为基点，使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。
(周五园部检查) 4．周二下午13：00师德师风专题学习：围绕电影《叫我第一名》，感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。
5．认真做好迎接3月15日苏州幼儿师范高等专科学校14级学生来园进行《幼儿园健康教育》半日见习的各项准备工作。
6．后勤保育：1）严格执行安全的接送制度，对临时离园的幼儿做好三签字工作，保障幼儿和老师的安全。
2）做好托幼机构卫生保健校验准备工作：①加强对保育员一日工作的检查和指导，各班做到两教一保配合默契、孩子习惯良好；②周五递交申请书、申请表等材料。
3）做好幼儿园伙食费账号开通及收费工作。
星期工作安排记载一各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿观察春季特点。
感知动物、植物、气温等变化，激发幼儿热爱大自然的情感。
二周二下午13：00师德师风专题学习围绕电影《叫我第一名》，感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。
三周三为三八妇女节，各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动。
四各班根据主题活动目标，合理利用班级、走廊等空间，开展学习性区域活动。
不断丰富活动的内容和材料，探索教师指导的策略。
五不断调整和完善幼儿园环境，使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。
加强对保育员一日工作的检查和幼儿园园务工作计划2在备课中，积极与其他教师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。
2024年幼儿园第一学期园务工作计划表
2024年幼儿园第一学期园务工作计划表一、指导思想本学期，我园坚持以科学发展观为指导，以贯彻落实3-6岁教育指南为核心，以上级主管部门工作意见为主线，树立“以人为本，促进发展”和“服务于教师、幼儿、家长”的理念，结合本园实际，坚持理论联系实际，加大学习力度，积极探索幼儿园教育教学的改革，不断提升幼儿园的整体办园水平。
二、工作重点（一）加强师德教育，提高教师队伍素质。
1. 深入学习“幼儿园教师行为规范”，树立为人师表，以身作则的思想，提高教师职业道德水平。
2. 教师要不断加强自身的修养，树立终身学习的理念，提高教育能力，积极适应幼教改革发展的需要，推进幼儿园实施素质教育的能力和水平。
3. 立足保教改革，开展各项竞赛和特色活动，促进教师队伍素质整体提高。
（二）加强教研力度，提高教学质量。
1. 认真贯彻落实《纲要》精神，以教研为突破口，以观念的转变促行为的转变。
2. 继续坚持每周半天的教研活动，通过学习《指南》、实践反思、合作交流、教学评估等形式促使教师从教育思想到教育观念、教育行为的转变。
3. 积极开展专题活动、区角活动、游戏等各项活动，鼓励教师大胆尝试、创新，努力提高课堂教学质量。
4. 积极开展区域活动、自制玩具评比、环境创设案例评比、优秀教育活动评比等活动。
激发教师教育热情，提升教师业务水平。
5. 以家园联系工作为重点，加强家园合作交流，提高家长育儿水平。
6. 结合本班实际情况制定切实可行的教研计划，选择适合本班幼儿发展水平的教研专题。
7. 关注幼儿个体差异，在幼儿一日生活中渗透丰富多彩的教育内容。
（三）加强家园合作，提高保教质量。
1. 以《纲要》和《指南》为指导思想，继续深入开展家长工作，实现家园共育。
真正让家长走进幼儿园，深入班级活动，使家长认可我们的教育工作并家园配合一致共同教育好孩子。
2. 坚持做好幼儿每月的情况反馈工作，并做好记录。
通过访谈等多种形式增进教师与家长的交流与沟通。
3. 结合节日开展家园同系活动，如：庆“三八”亲子活动等。
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幼儿园年度园务工作计划表格
一、指导思想：坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。
建好队伍，抓好培训，主动开展保教工作，努力提高工作成效。
二、工作目标：1、巩固已有的成果、阅历，发展壮大家长和关切扶持我们的群体，打好情感牌、唱响名园牌。
2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。
3、创新教学内容和方式，将成语接龙、绘本阅读等纳入国学教学内容，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智实力，改进五大领域学科的教学方式，把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，接着抓好指心算教学。
4、创新习惯养成教化活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教化相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，接着用好好习惯储蓄卡，定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动。
5、创新影视影像播放，不定期更换微电影制作的MV、幼儿特性化才艺展示、口才秀表演。
加强家园合作，接着运用幼儿成长反
馈表。
6、提升品牌的内涵发展，强化特色课程，让更多的人知道我们的特长、亮点和独特。
7、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、心智模式、创新精神和实力作为主要提升内容。
8、提升服务水平。
服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长看法，看看我们还能为家长和孩子供应那些贴心服务;服务质量和水平上仔细总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。
9、提升教职工待遇。
建立更合理的薪酬待遇制度，限度的调动教职工主动性，让教职工在创建品牌的实践中，随着品牌价值的不断提升，从中受益。
10、提升产业发展。
在幼教品牌的带动下，发展与幼教相关的一些产业来创建品牌的价值，提升品牌创建力和影响力。
三、详细措施：(一)、加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。
1、加强班子队伍的管理。
在接着注意管理理论和管理阅历学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管理研讨会，不断总结幼儿园管理的阅历和存在的不足，常常听取家长、老师、职工的看法和建议，刚好调整管理策略，完善管理方法，切实提高管理水平。
2、加强教化常规管理。
一是仔细建立和执行教学管理制度。
采纳定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解老师教学工作状况，刚好推广老师的先进阅历，限期整改存在问题。
二是仔细执行一日活动管理制度。
园领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周看活动
不少于2个，坚持每周汇总看活动状况，坚持每周进行集体点评，坚持定期深化班级分析保教质量。
三是仔细执行课程管理、教研活动管理制度。
教务处、教科室每月开展一次专题研讨活动，就某一方面的问题形成具有指导性的看法;教研组每周开展一次教研活动，探讨解决教学工作中的实际问题;每周开展一次集体备课活动，进行集体探讨。
3、加强后勤、平安管理。
一是健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，规范后勤管理工作，保证后勤条线工作有条不紊。
二是强化平安管理意识，加大平安管理力度，细化平安管理环节，做好平安管理工作，确保平安工作万无一失。
三是加强保教结合的研讨活动，主动协作老师做好教化教学的服务工作，为幼儿在园健康、平安、开心生活打好基础。
4、深化幼儿园的内涵发展，注意培育校内文化，促进幼儿园办园特色的形成。
校内文化是建设学习型幼儿园的重要特征，我们要结合课题探讨和责任教化课程实施，不断提高老师责随意识和奉献精神。
通过开展文明班组、学习型团队等评比活动，从而提高全园教职工文明意识和学习的主动性，促进幼儿园的文化建设。
(二)、深化教化教学改革，不断提高保教质量。
1、主动推动课程改革，构建园本化课程实施体系。
在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上，创建性实施富有园本特质的教化课程;在课程实施过程中，要正视突出的问题，找寻解决的对策，重点把握以下六个方
面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，老师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系，集体教学与小组嬉戏的关系，时间空间与教化效益的关系。
2、着力深化园本教研。
要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立幼儿园老师自培机制。
努力构建以课程改革为平台，以课题探讨为抓手，以活动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进老师教化行为跟进的操作系统。
要改善传统教研的不足，探究新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活动切实、有效地促进老师专业成长。
要变更教研方式，变“要我学”为“我要学”，变“个体”为“群体”，变“被动”为主动，唤醒老师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识，形成教学行为问题化，促进教化理念向教化行为的真正内化。
要构建同等、互动、合作、共享、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研，培育组织才智，丰富个体素养。
3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的阅历，不断调整和完成课程方案，真正满意不同幼儿的发展须要和家长的须要，使教化内容生活化、阅历化、综合化，在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时，重点促进幼儿责任感的发展。
(三)、重视队伍建设，不断提高师资素养和专业水平。
1.强化班子队伍建设。
注意理论学习，提高幼教专业理论水平;注意信息收集，了解国内外幼教改革动态;注意深化保教工作
第一线，了解现状并刚好赐予指导。
本年度安排开展班子队伍建设系列活动。
即：专题讲座、主题论坛、沙龙研讨等。
2.强化老师队伍建设。
首先，注意师德师风教化。
深化开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教化活动，切实提高老师的师德素养。
其次，加大培育骨干老师的力度。
创设条件，激励老师主动参与各类的业务学习和才艺大比拼活动，通过名师带教和园内的培育，使青年老师的保教水平有一个突飞猛进的进步，根据“明确对象、制订安排、落实措施，注意实效”的要求，尝试开展培育首席老师、教学能手、学科带头人活动，形成骨干老师培育梯队。
再次，做好青年老师的园本培训，从适应期青年老师入手进行说课、评课等方面的培训。
帮助新上岗老师过好备课说课关、课堂教学关和班级管理关，切实提高老师的业务水平。
3、加强生教老师、炊事员的业务培训和实践指导。
组织后勤人员，开展帮助老师培育幼儿责任心的探讨与实践活动，并帮助他们确立课题“树立科学保育观，努力提高幼儿责随意识”。
4、加强幼儿园卫生平安检查工作，严格做好常规性的卫生消毒和防病宣扬工作，保证幼儿健康成长。
(四)、接着做好保健和服务工作。
1、接着做好早上入园晨检和班级复检工作。
2、不断改进服务措施，提高服务质量，创建服务品牌。
3、保健工作要在原有基础上有所创新,
发挥示范园的作用。
(五)、重视家长和社区工作，提高家教指导的质量。
1、加强家长委员会的工作。
2、利用社区资源，开展丰富多彩的活动。
3、接着运用社区的人力资源，为幼儿园服务。
(六)、产业的开发与实施工作1、发展相邻产业，壮大经济实体，为老师解决后顾之忧。
2、以艺术教化为切入点，利用多种媒介、渠道实现艺术教化产业化，实现幼儿素养增加、老师受益、幼儿园品牌提升三赢。
(七)、其他工作1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作，完善借用手续，确保财物的充分利用。
2、做好幼儿园网站的丰富工作，使网站成为幼儿园的资料室;老师、家长学习探讨和互动的平台，指导老师建立班级网站、微信群、QQ群。
3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作。
4、同心协力开展好每月一次的专题活动。