预防校园欺凌演讲稿(精选5篇)
防校园欺凌安全主题演讲稿15篇
防校园欺凌安全主题演讲稿15篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
随着社会一步步向前发展，演讲稿使用的情况越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面小编为大家带来防校园欺凌安全主题演讲稿，希望对您有所帮助！防校园欺凌安全主题演讲稿【篇1】大家好!今天我和大家谈谈反对校园欺凌、确保校园安全的问题，希望同学们认真听讲，结合到实际生活、学习中，一是来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力，远离校园伤害，同时也希望每位同学自觉积蓄关爱他人、自我保护的正能量，营造和谐友善、平安的校园氛围，携手共同进步成长!在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的校园欺凌事件也频频发生，前几日发生在我省某中学出现了校园欺凌事件视频，影响很坏，让人触目惊心。
什么是校园欺凌呢所谓校园欺凌就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、言语羞辱及网络等手段，实施欺负、侮辱、敲诈勒索甚至殴打造成伤害校园学生的欺凌事件。
校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。
在我们的校园里，有时课间时间，有的同学就会报告反映：某某大同学过来抢住我们的球就跑，有的是几个同学不由分说，拿起来别人的玩具，不打招呼，自己乐呵呵开玩起来;有的是，看见别的同学在一起，过去拿眼睛瞪人家，一副凶巴巴的样子;有的把人家吃的东西夺过来就张嘴享受;其实这就是校园欺凌的边缘现象。
有的是直接踢打同学身体、扇别人嘴巴，还有的是自己受了委屈就找大的学生(初中生或社会闲散人员)放学后在校门口等处殴打本校学生;甚至还出现过胁迫别的同学带钱‘带物，并且威胁不能报告老师、家长等等，这些就属于是校园欺凌事件。
多数表现在男生和男生之间，也发生在男生欺负女同学身上，偶尔也有女生之间相互欺负的。
我们必须高度警惕，应该尽快杜绝这些行为。
(有些时候，我们班干部管理时有动手动脚的现象，这也是不允许的)那么如何预防校园欺凌呢1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。
预防校园欺凌国旗下演讲稿(精选10篇)
预防校园欺凌国旗下演讲稿（精选10篇）预防校内欺凌国旗下演讲稿（精选10篇）如何预备预防校内欺凌国旗下演讲稿?快来看看吧。
演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为帮助手段，阐明事理或抒发情感，进行宣扬鼓动的一种语言交际活动。
以下是我给大家带来的预防校内欺凌国旗下演讲稿，盼望可以关心到大家！预防校内欺凌国旗下演讲稿（精选篇1）老师们，同学们：大家好！我是来自高一（1）班的__。
今日我演讲的主题是《整治校内欺凌，提升文明素养》。
校内欺凌，既不是一个生疏的名词，也不是一个生疏的现象。
从学校到中学甚至是高校，从个体冲突到集体约架，从校内内到社区里，从现实社会到网络社会，校内暴力时有发生反对校内欺凌国旗下讲话稿：整治校内欺凌，提升文明素养反对校内欺凌国旗下讲话稿：整治校内欺凌，提升文明素养。
那么何为校内欺凌呢？校内欺凌大事是指有意造成他人身心损害的行为，包括言语威逼、戏弄、辱骂、讽刺、嘲弄、起外号、说坏话、制造谣言、社会排斥等，也包括身体方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、抢夺物品。
而家庭、社会成长环境中负面因素的影响、法制教育弱化、中学校生心理健康问题突出，以及针对未成年人校内暴力行为管教执法力度不够则是造成校内欺凌大事的主要缘由。
此外，共性张扬中的偏狭自私，价值取向错觉，教育惩戒功能丢失后的放纵，对暴力嬉戏与灰色文学的认同等也是重要诱因反对校内欺凌国旗下讲话稿：整治校内欺凌，提升文明素养文章反对校内欺凌国旗下讲话稿：整治校内欺凌，提升文明素养。
下面我向同学们发出几点倡议：1、保持乐观向上的态度，乐观参加校内文化活动，丰富学习生活；2、多交益友，正确处理人际关系，把握社交技巧；3、勇于表达自己的看法，加强与老师、家长之间的沟通沟通；4、树立正确的价值观，弘扬美德，传递正能量同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。
校内是学习文化学问的一方净土，而文明则是点缀校内的闪闪明星反对校内欺凌国旗下讲话稿：整治校内欺凌，提升文明素养国旗下讲话。
防校园欺凌国旗下讲话稿（精选20篇）
防校园欺凌国旗下讲话稿防校园欺凌国旗下讲话稿（精选20篇）在学习、工作生活中，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。
大家知道讲话稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家整理的防校园欺凌国旗下讲话稿（精选20篇），欢迎大家分享。
防校园欺凌国旗下讲话稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!最近一段时间来，全国各地和中国留学生在世界各国，都出现了一些严重的校园欺凌事件。
如：山西应城一名学生由开始被骂、后来被打，最后被打死的事件。
有中国留学生在美国因为欺凌其他同学，被法庭判刑14年等恶性的事件。
今年6月，北京市响应国家教委的号召，开展整治校园欺凌的工作。
我们龙校一直提倡同学们做高素质的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。
同学之间发生矛盾也能友好的解决。
这是一个人能力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。
那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢?非常肯定的说：有!一直以来，我校各级老师和德育处都严肃处理各种校园欺凌行为。
但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。
所谓欺凌，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体。
故意的攻击性行为。
这些行为主要包括三个方面，一是：身体欺凌，推搡、打等“，二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等，三是“关系欺凌”。
还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利处境。
同学们，从现在开始，我们要更坚决地对”校园欺凌”说不!有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。
其次不要故意攻击其他同学，无论还是比你更弱小，还是他做错了事，还是对有伤害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。
中国有一句古话叫：‘谣言止于智者’。
核心是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住，不让它继续发展。
”被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击;如果你还控制不住，或者对方太强势，学会保护自己，然后寻求合理的帮助和解决问题，不要让他蔓延。
关于防止校园欺凌演讲稿（精选5篇）
关于防止校园欺凌演讲稿（精选5篇）关于防止校园欺凌演讲稿（精选5篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在日新月异的现代社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的关于防止校园欺凌演讲稿（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
防止校园欺凌演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是xx班的xxx。
今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。
其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。
校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。
校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。
由于担心校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。
另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。
校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。
下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
2、以大欺小，以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢？我觉得我们应该做到如下几点：（1）遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。
（2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。
必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的`体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。
预防校园欺凌演讲稿（通用8篇）
预防校园欺凌演讲稿预防校园欺凌演讲稿（通用8篇）演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在学习、工作生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编帮大家整理的预防校园欺凌演讲稿（通用8篇），希望对大家有所帮助。
预防校园欺凌演讲稿1大家好！我今天演讲的题目是：预防校园暴力，创建和谐校园。
每个人都知道校园是我们学习和掌握知识的地方。
它承载着我们美丽的梦想，但如果这片圣地因为充满暴力而失去生命，那将是多么悲伤啊！“暴力”，它不仅能摧毁人体；它也能使一颗纯洁的心弯曲；它还能使人的精神遭受痛苦。
严重时，它可以威胁人们的生命安全。
最近几个月，我国发生了很多校园悲剧，这是令人震惊的，使我们更加关注校园安全。
针对近期校园安全不断出现的极端情况，我校高度重视并积极采取行动争取市政府的支持。
在支持下，投资近6万元，完善了学校的监控报警系统，并聘请了三名校园专职保安人员，有效加强了校园安全，确保了师生的安全。
在学校加强安全的同时，学生也应该学习一些面对危险的应急方法：1、在受到威胁和暴力的时候，首先告诉自己不要害怕。
要相信邪不压正，所有的同学和老师，以及社会上所有正义的力量，都是自己坚强的后盾，都会坚定地站起来。
就你自己而言，不要轻易向邪恶势力低头。
一旦你下定决心，你就会有强大的威慑力让坏人不敢进攻。
正如升旗者所说，万一遇到危险，要像一只小老虎一样会撕咬，像一只小山羊，敢登峰造极，不能听之任之，要想方设法逃离。
2、大声提醒对方，他们所做的事情是违反法律和纪律的，会受到法律纪律的严厉制裁，会为此付出应有的代价。
同时赶紧找来电话准备报警，大声呼救。
3、如有危险发生，可使用自己的书包、扫帚、凳子、桌子等躲避打击。
4、如果你受伤了，你必须及时向老师和警察报告。
不要让罪犯留下“这个孩子好欺负”的印象。
如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5、找机会逃到人多的地方寻求帮助，或者躲在商店和房子里。
关于严防校园欺凌演讲稿（通用5篇）
关于严防校园欺凌演讲稿（通用5篇）关于严防校园欺凌演讲稿（通用5篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的关于严防校园欺凌演讲稿（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
严防校园欺凌演讲稿1尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好!众所周知，“欺凌”，它不但会伤害一个人的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，更会使人的精神受到痛苦的折磨。
在同学们的心目中，美丽的校园是充满阳光的地方，这里承载着学生的梦想，但是，如果这片纯洁的土地上因充斥着欺凌而变得黑暗，将是何等的悲哀!为此，XX小学XX老师跟学生们讲述了什么是校园欺凌事件?怎样预防校园欺凌事件的发生?发生了校园欺凌事件应该如何处置等。
让学生们对什么是校园欺凌事件有了更深刻的认识。
欺凌行为主要为身体欺凌，推搡、打等暴力行为;“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等;“关系欺凌”，包括通过恶意造谣或者让其他人不理他，使受害者受到伤害。
有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。
其次不要故意攻击其他同学，无论是比你弱小的，还是他做错了事，还是对你有伤害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。
”被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击;如果对方太强势，你无力反击，就要学会先保护自己，然后要大胆向老师或家长反映，让欺凌你的人得到有效的教育和处理。
学校号召其他同学要拥有正义感，见到有欺凌的行为要勇敢站出来制止，控制事态的发展，寻找合理的帮助。
XX小学一直提倡同学们做文明友善的小陶子，号召大家团结友爱，严于律己，宽以待人。
潘美芳老师希望全体学生从现在开始，要坚决地对“校园欺凌”说不!同学们之间要友好地相处，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到学习和生活中去。
《拒绝校园霸凌,守护美好青春》预防校园欺凌国旗下讲话等优秀模板五篇
《拒绝校园霸凌，守护美好青春》国旗下讲话尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家上午好!我今天国旗下讲话的主题是拒绝校园欺凌，守护美好青春!美丽的校园是我们成长的地方，圆梦的地方。
朝夕相处的同学更是我们亲密的伙伴，无间的战友。
在我们金石中学的大家庭中，有关心、关爱我们的老师为我们保驾护航，有乐于奉献爱心的同学为我们传递温暖…但进入青春期后，我们的身体发育很快，而心理却成熟比较慢，有时难免会控制不好自己的情绪，做出违背自己本意或一时冲动的事，破坏了原本美好的同学关系。
一、拒绝校园欺凌，守护美好青春，从我做起，从小事做起。
我们正处在身心发育的关键时期，遇到问题， 我们要先控制住自己的情绪，积极寻找解决办法，用尊重、宽容的态度对待彼此，规范自己的一言一行，坚决不用欺凌的行为来把事情越搞越糟。
如果受到欺凌，也应该坚强勇敢，要保持冷静，积极求助。
及时报告老师，让学校来帮助处理，告诉家长，让家长来帮助解决。
同时，更加不要回避自己的心理问题，千万不要默默忍受，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，会助长欺凌者的成风，但更不可取的是以暴制暴，要学会用浩然正气，凌然大义的态度来降低自己受到攻击的概率。
永远记住，你的身后时时刻刻都有准备帮助你的朋友、老师、学校和家长!同学们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的，“校园欺凌”不仅会对受害者造成身体和心灵上的双重伤害，也会严重影响到学校的整体纪律和风气，坚决制止和预防欺凌事件的发生是我们共同的愿景，我们每个人都要为此努力营造和谐、美好、互助、有爱的校园环境，既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更加不要做“欺凌者”，只有我们每个人都做到了，“校园欺凌”才会真正的远离我们。
二、拒绝校园欺凌，守护美好青春，从我做起，从平时做起。
在周围环境为我们打下基础的同时，同学们也要不断提高自身的文化素质。
首先，要浇灌善意萌芽，提高自身德行。
人心固有善端，但开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的推残，这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。
最新预防校园欺凌国旗下讲话稿
最新预防校园欺凌国旗下讲话稿最新预防校园欺凌国旗下讲话稿（通用6篇）最新预防校园欺凌国旗下讲话稿1同学们：校园欺凌屡见不鲜，使我们不得不考虑，究竟是哪里出现了问题？首先我们要知道校园欺凌是什么。
校园欺凌主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、甚至师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的欺凌行为。
由于校园欺凌行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且欺凌行为发生在校园内或校园周边，故此惯称其为校园欺凌。
然而一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。
欺凌者的傲视，被欺凌者的轻视，旁观者的漠视，都是校园欺凌事件频繁发生的原因。
校园欺凌打破了校园里原本的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，我们应坚决向校园欺凌说“不”！在此我提出以下几点建议。
①不崇拜欺凌文化，要形成正确的价值观，不做咄咄逼人欺负者，不做弱小羸弱被欺负者，不做无动于衷旁观者。
②不参与校园欺凌，树立正确的是非观念，坚决不充当校园欺凌行为中的帮凶。
③注重心理的健康发展，要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题，例如在球场上不做过分的挑衅行为，在平日课上课下的偶尔哄闹中不对同学过分攻击，语言艺术，点到为止。
④加强自身的法律意识和法制观念。
由于欺凌事件的随机性，许多同学会产生恐惧和焦虑，部分同学不敢将问题报与老师家长，更不用说报警了，甚至在问题严重后警方调查时也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”，助长了欺凌败气。
我们要学法、懂法、守法，既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益，更要学会使用法律护盾来维护自己及他人的安全。
我们要记住：当自己的安全受到威胁时不能轻言放弃，当他人遭遇困境需要帮助时，要在确保自身安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。
让我们彼此努力，使欺凌远离我们的校园，使我们的校园成为守护我们成长的快乐天地。
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预防校园欺凌演讲稿 1亲爱的老师、同学们：大家好！我今天演讲的题目是：预防校园暴力，创建和谐校园。
每一个人都知道校园是我们学习和掌握知识的地方。
它承载着我们漂亮的梦想，但如果这片圣地因为充满暴力而失去生命，那将是多么悲哀啊！“暴力”，它不仅能摧毁人体；它也能使一颗清纯的心弯曲；它还能使人的精神遭受痛苦。
严重时，它可以威胁人们的生命安全。
最近几个月，我国发生了不少校园惨剧，这是令人震惊的，使我们更加关注校园安全。
针对近期校园安全不断浮现的极端情况，我校高度重视并积极采取行动争取市政府的支持。
在支持下，投资近6 万元，完善了学校的监控报警系统，并礼聘了三名校园专职保安人员，有效加强了校园安全，确保了师生的安全。
在学校加强安全的同时，学生也应该学习一些面对危（wei）险的应急方法：1、在受到威胁和暴力的时候，首先告诉自己不要胆怯。
要相信邪不压正，所有的同学和老师，以及社会上所有正义的力量，都是自己坚毅的后盾，都会坚定地站起来。
就你自己而言，不要轻易向邪恶势力低头。
一旦你下定决心，你就会有强大的威慑力让坏人不敢进攻。
正如升旗者所说，万一遇到危险，要像一只小老虎一样会撕咬，像一只小山羊，敢登峰造极，不能听之任之，要千方百计逃离。
2、大声提醒对方，他们所做的事情是违反法律和纪律的，会受到法律纪律的严厉制裁，会为此付出应有的代价。
同时赶紧找来电话准备报警，大声呼救。
3、如有危（wei）险发生，可使用自己的书包、扫帚、凳子、桌子等躲避打击。
4、如果你受伤了，你必须及时向老师和警察报告。
不要让罪犯留下“这个孩子好欺负”的印象。
如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5、找机会逃到人多的地方寻求匡助，或者躲在商店和房子里。
6、在公共场所，你应该找服务台的工作人员或者向警察求助。
老师，同学们，为了个人的成长，，让我们构建一个安全的思想行为和生活，提高安全意识，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
让我们共同行动起来，防止校园暴力，创造一个和谐的校园。
从你和我开始，从每一个人开始，从现在开始。
谢谢大家！预防校园欺凌演讲稿 2同学们、老师们：大家上午好！今天，我国旗下讲话的题目是：远离校园欺凌创造和谐校园。
同学们，你们知道什么是欺凌吗？其实就是指欺负。
简单而言，就是以大欺小，以强欺弱。
那末，什么是校园欺凌？就是指：发生在学生之间，蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。
这里讲的伤害，不仅包括身体方面的物理伤害，也包括心灵方面的精神伤害。
校园欺凌不仅发生在校内，也包括放学后在校外发生的同学间的欺负行为。
校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。
有时是一人欺负一人，有时是集体欺负一人。
校园欺凌现象普通表现为：叫受害者侮辱性绰号；对受害者进行重复性的物理攻击。
如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等；毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产；传播关于受害者的消极谣言和闲话；吓唬、威迫受害者做他(她)不想要做的事，威胁受害者尾随命令；让受害者遭遇麻烦，或者令受害者招致处分；实施敲诈，强索金钱或者物品；利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等。
同学们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的。
“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤，也会严重影响到学校的整体纪律和风气。
“坚决制止和预防欺凌事件的发生”，是我们每一个人的愿望，我们要每一个人都要努力营造和谐、夸姣、互帮、互助、友爱的校园。
同学们！最后，我希翼大家既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。
我们每一个人都做到了，那末“受害者”就会越来越少，“校园欺凌”就会远离我们。
预防校园欺凌演讲稿 3老师们、同学们：大家下午好！今天我讲话的主题是：“反对欺凌、构建和谐安全校园”。
希翼同学生认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到实际生活、学习中，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。
同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参预到“反校园欺凌”的行动中来，营造和谐友善、安全的校园氛围。
所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或者恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。
校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。
老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识，那末如何预防校园欺凌呢？有这么四点大家要记住：1、学会宽容：同学间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂得宽容。
2、寻求匡助：如果看到或者遇到校园欺凌行为，要及时地找师长匡助。
3、言语规劝：向施暴者说明他这种行为的不良后果，是严重的违法行为，让对方主动抛却。
4、机智沉着：如果遇到欺凌危（wei）险不要慌，在保证自己安全的情况下，寻觅机会拨打 110 报警。
老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，让我们大家积极地参预到“反校园欺凌”行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的`人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐安全的实小校园。
接下来希翼各班利用班会课，进行“反校园欺凌”行为的班级班会主题教育。
并把学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”进行认真传达教育，强调学习完后将本办法张贴在班级公示栏内，供学生平时学习，让学生入脑入心。
确保师生安全。
我的讲话结束。
谢谢大家！预防校园欺凌演讲稿 4各位老师、同学：今天想跟大家聊一个稍微沉重一点点的话题。
不知大家有没有留意，最近有一篇由一位母亲讲述孩子遭遇校园欺凌的文章刷爆微信朋友圈。
这位妈妈是这样叙述的：刚满十岁的孩子就读于北京市海淀区一所名校。
上周四，儿子上厕所时，同班两个男生跟了进来，蓦地一个堵在门口大喊“我要打开门看看你的屁股！”，另一个“从旁边的隔间扔下了一个垃圾筐，正好砸在了男孩的头上，垃圾筐里擦过屎的纸洒了他一脸一身。
”随后两个男生“哈哈”讥笑着跑开。
洗手间只剩小男孩一人，他开始哭泣，觉得自己很臭，全身发抖，很胆怯。
这位妈妈写道：“当孩子回家告诉我这一切时，孩子已经抖成一团，我想安慰他拉他去洗澡，他即将号啕大哭起来，告诉我他已经在学校用凉水冲了好久好久，已经没有臭味了。
那是北京 11 月的冬天呀，一个孩子一边哭一边用冷水冲头发，之后他因为耽心被同学们发现他湿渌渌的头发而再一次引来讥笑，他只好用红领巾匆匆擦干，然后赶去操场检查做操情况，因为那一天他是值日生。
”事后，老师和家长在追究此事时，面对欺负小男孩的这两个同学，问他们，“当看到垃圾筐砸下去的时候你们在做什么？”他们说，“我们在笑，因为这太可笑了。
我们就是在跟他开玩笑。
”这真的只是玩笑吗？小男孩因为这件事情，开始晚上不肯睡觉也不愿意吃饭，好不容易睡着了又会惊醒。
妈妈带着孩子去医院检查，得到了“中度焦虑、重度抑郁”的报告，被医生诊断为：急性应激反应。
我读到这篇报导的时候，心情久久没办法平静下来的。
因为，在我过去的心理辅导中，有过类似经历的同学并不在少数，这样的事情可能就发生我们的身边呀。
你有没有在无意间，已经参预过校园欺凌事件了呢？比如说：语言欺凌，用粗卤的语言欺凌对方，包括无礼地评论别人的某些特征。
比如：当一个同学对另一个孩子说：“你可真够肥的，像猪一样”。
被说的同学如果长期遭受这样的欺凌，他可能会因此而变得犹豫自卑，否定自己。
又或者，是身体欺凌。
以一种不当的攻击性方式反复地对他人进行殴打、绊倒等。
比如：一个同学在操场上被人拉下裤子。
你们知道这样的经历，会对他的自尊伤害有多大吗？你的一个玩笑将成为别人的挥之不去的阴影。
又或者，关系欺凌。
故意排斥别人，不让某个人加入一个群体或者组织。
比如：同一个宿舍，一群女孩子开心地讨论近期班里的活动，而故意将剩下的那个女孩孤立起来，似乎在她们眼里根本不存在。
兴许我们会说，那是因为这个女孩的一些行为伤害到我们了，我们才会这么做的，可是，你现在的排击行为也在伤害着这个女孩呀，如此一来，我们不一样和伤害我们的女孩没有什么区别吗？又或者，是网络欺凌，就是利用网络里的微信、 QQ、贴吧这样的社交媒介，通过粗俗的言语、谎言和谣言等攻击某人。
比如：有人发贴子说，某某某彻底是一个装模作样的人，怎么还有人和他一起出去玩？”可能因为你的一句话，他可能开始不相信朋友是值得信任的。
这些看似都是发生在我们生活中的一些所谓的玩笑，但是你不知道，你已经成为了可恶的校园欺凌者。
同学们，如果你们身边发生了这样的事情，你可以怎么做？如果你是被欺凌的同学，隐忍绝不是最好的解决问题的方法。
找到你信任的老师家长，向他们寻求匡助。
如果这样的事情，已经影响到你的生活学习，我想学校的心苑老师会特殊希翼能够匡助陪伴这样的你，让你重拾开心的生活。
如果你曾经或者正在欺凌同学，你即可要做的，就是住手这样的行为。
我并不认为，大部份的欺凌者是可恶的人，不少时候，我们的行为仅仅是欠缺思量，当我们意识到这是欺凌，意识自己的行为可能会对对方造成深远的影响时，请住手。
一个好学生难得可贵的，不是他向来都做对的事情，而是在乎想到自己做错时，敢于纠正自己，回到对的事情上。
如果你是一个欺凌事件的目击者，不要认为欺凌事件与你无关。
反而，你在这件事情上正在起着举足轻重的作用。
有同学说，我不是欺凌的发起者，我只是在旁边看。
是的，你似乎没有参预欺凌，但是你的观看、你的无动于中，其实就是对欺凌者的纵容，你不经意的笑声，对于欺凌者来说，是鼓励。
对于被欺凌的同学来说，就是伤害。
所以我们不能让这样的行为在校园里肆意蔓延，我们要做一个保护者。
我们要怎么做？因为欺凌者喜欢自己的行为被人观看，而如果我们表示对这个行为并不感兴趣，或者不赞成这个行为，会降低欺凌者的兴趣。
除此之外，我们可以想办法将欺凌者的注意力引开，或者向老师说明情况，甚至可以寻觅其他同学支持，一起保护被欺凌的同学。
同学们，校园是我们成长学习的地方。
需要我们一起努力去营造维护和谐的校园氛围，让我们一起对校园欺凌说“不”。
预防校园欺凌演讲稿 5恭敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的内容是：如何处理校园暴力伤害。
现在，我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理，同学们可以做以下参考。
(1)敲诈、勒索什么是敲诈勒索呢？敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办？首先当遇到敲诈勒索时一定要保持镇静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，避免正面冲突。
要坚决拒绝其无理要求。
一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供安全保护。