描写情感的优秀作文（通用34篇）
描写情感的优秀作文
描写情感的优秀作文（通用34篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的描写情感的优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写情感的优秀作文 篇1
冬天已经来到，阳光柔柔小小的，远不如春天的灿烂，夏天的猛烈。也许，有人认为这点阳光已经无足轻重了，但我却认为，这阳光依旧灿烂如春，温暖如夏，因为它充溢着爱。
前不久，我的外婆来到了我的家，由于外婆的房间在西边，我的房间在东边，所以我每天都能欣赏到旭日东升的壮观，感受到中午太阳的灿烂和温暖，但是外婆只能够看到太阳从西方落下来的景色。要知道，早晨的阳光是一缕缕的，中午的阳光是一团一团的，傍晚的阳光是一片片的，怎样才能让外婆也获得灿烂的阳光呢?于是我想了一个办法，有一天早晨，我趁外婆出去时，把外婆的棉被拿到阳光下晒了几个小时，再铺到外婆的床上，中午外婆要睡午觉了，她觉得很暖和，我便告诉外婆事情的经过，这样外婆和我一起感到了灿烂的阳光，看着外婆满脸灿烂的笑容，我在心中开心地笑了!
啊!冬天里小小的阳光，照耀着大地，温暖着人们，我要把这阳光送给更多无法得到阳光的人。
描写情感的优秀作文 篇2
以前总认为画梅很酸，所以不曾多吃。
因为一次偶然的机会（其实是买的时候误拿的），我买了一大包话梅回来。心头十分的苦恼，于是就跟朋友说！
朋友说，“这有什么呀？我一整包包吃完都行！”
“为什么啊”我问？
他说，“他很其实喜欢吃话梅的。因为那在吃的过程可以体味酸甜咸，就像人的感情一样。一开始总是美好的，而在慢慢了解的过程中，就会嗑嗑碰碰的。有些人会为过程中的某些事或矛盾而选择放弃这段感情，这就像你吃话梅吃到酸，咸就会选择吐掉一样；而有些人则会选择坚守！这则像我吃话梅一样！”
“而吃到下面的时候，可谓“苦尽甘来”。在慢慢的诅嚼，十分有味。这就是人的感情的“终端”吧！而我也就明白了她的重要！“
我听玩，疑惑的看着她，再看看手中的话梅。然后拆开包来，那一个吃，尽量不吐出来。
在慢慢的“品味”的过程中，感觉还不错。发现朋友讲得还蛮有道理的，也发现我竟然一连吃了几颗！
描写情感的优秀作文 篇3
初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然游然。
那只是诗中画中的乡村，当我们真实的走进乡村，用心去感知乡村，便会发现，我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光，那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去，土地上那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长，他的汗水滋养了这片土地；他在这片土地上学会坚强，他的脚步坚实了这片土地；他生于黄土又归于黄土，世世代代，生生不息。风暴来了，他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动，他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横，如那淹没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的呼息。干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到希望，看不到丰收，他混沌的眼干涸空洞。
他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。
这样的乡村会不会让我们感到失望，当我们面对这样的图景？而其实，乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。
感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。
当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。
看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，也且让我们用心去感受乡村！
描写情感的优秀作文 篇4
在一次收拾房间时，不小心，打掉了放在书架上的一本书，落在地上。打开它，里面的半片枫叶进入我的眼睛，于是，我将它拿起，放在手中，默默地站在那儿，想了很久，想起了她——我的小学同学。
也许是因为我们是邻居，也许是因为上学时我们被分在一个班，在同一桌的缘故，我们两人十分要好，总是在一起写作业，讨论问题，谈理想，说未来，我们结下了深厚的友谊，可是…… 那是一个深秋的晚上，上完晚自习回家，在中途她突然说想停下来休息片刻。我知道是什么原因，她爸爸的工作漂忽不定，要转到外地去了，不得以她也要转学了。 我们来到一棵高大的枫树下，她倚着枫树不语，我也只是默默地低着头。这样的沉默大概持续了五分钟，她突然说： “我要走。”
“我知道。” “可是我不想走。” 这一次我却没有说话，又一次低下了头。这时高高的枫树上落下了一片火红的枫叶，她伸出手，枫叶正好落在她的手里，她看着枫叶突然掏出了钢笔，在枫叶上写下了两个字：“珍重”。 “送给你，算是最后的礼物吧，也许以后再也看不到你了。” 我接了过来。拿在手中，但是我拿出了小刀，将那半片枫叶划成两半。 “这半你留着，作为一个永远的回忆，‘海内存知己，天涯若比邻’，我会祝福你的。” 她接过那片枫叶，转过身朝路灯走去。
第二天，她便走了，后来母亲告诉我她在临走前来过我家，她的眼睛是红红的，只是没看我。很久很久，我才回过神来，又将那片枫叶放回了书里，它是那样红。
描写情感的优秀作文 篇5
冠军是每一个人都想得到的。每次看到冠军们高兴地走上领奖台，校长请自为他们颁发金灿灿奖状，我感到万分的羡慕，总是想着：如果冠军是我该多好啊！并且，我一直在心底暗暗下了决心：取得冠军这个宝座！好好努力！加油！
终于今天，我实现了这个梦想，终于登上了梦寐以求的冠军宝座！当广播上出现“五年级一等奖有李嘉欣”这几个字眼时，我整个心都沸腾了，竟然有一些不可思议：真的是我吗？广播上是不是念错了？或者是我听错了？
就但我愣在那里时，傍边的同学催我说：“快点啊！快去领奖！”同学们帮我证实了我就是第一名是，我欣喜若狂，努力压抑着自己兴奋的情绪。当我疾步走上领奖台的时候，校长为我发了一个茶杯作为奖励，接着又亲手把金灿灿的奖状给了我。我双手捧过奖状，把它举在胸前。它是我努力的成果，但这也意味着我要继续努力，创下更多佳绩的开始！它是多么神圣啊！
我情不自禁的笑了出来，就在这时，巴老师一按快门，把这一美好的瞬间储存了下来。这是多么美好的回忆啊！带着同学们羡慕的目光，我回到了班里。一回到班里，就引起了轩然大波：“李嘉欣，给我看看你的奖品！”、“李嘉欣，给我看看你的奖状！”、“李嘉欣，你太厉害了！”“……”受到了同学们的称赞，我心里比吃了蜜还甜呢！
今天，真是令我难忘的一天！
做冠军的感受真好啊！
描写情感的优秀作文 篇6
郁闷的最后一节课，伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断，郁闷的进行着。引领望望窗外，飘泼大雨正无情地摧残着大地，耳畔响起了同学的小声议论——他们害怕大雨！
随着时间一分一秒地过去，我如坐针毡。远望着校门口的一排排黑色的轿车，我很焦虑，多么希望他不要来啊！
老师在讲台上讲些什么已记不清楚，事实上是根本听不进去，再次望望窗外，还好，他没有来。我长长地舒了一口气……
致命的下课铃响了，我一拎书包，飞一般地冲出教室，一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上，但我很庆幸，庆幸他没有来。回头看看校门口，同学信一个个钻进温暖宽敞的小车里，马达的声音渐渐地盖过了我的思绪……“儿子！”一声惊雷把我从“梦”中惊醒，这熟悉的声音……不！循声望去，他来了！他手上撑着一把旧伞，扶着一辆老爷自行车，车上的锈迹像他脸上的皱纹一般，满无规律。他脸上带着微笑，尽管很慈祥，但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了，对不起，快带上伞，爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车，我感觉得到，车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的烧痛……他似乎知道了什么，从怀中掏出了一张破旧的五元纸币，小心翼翼地递给我，“我还有事先走了，你自己乘车回家吧。”说完，就跨上车，伴随着“吱嘎，吱嘎”的声音消失在雨帘中。他站过的地方，只有密密匝匝的雨滴和两个还在冒烟的烟头，我知道，他是从来不吸烟的……
一股热流冒上心头。有人说，倒立可以使泪水不流出来，但我的泪水已无法控制，迷糊了两眼，他是我的父亲啊！寒酸改变不了深深的父子情啊！我飞步上前追上父亲，紧紧地和他拥抱在一起，两颗火热的心融化了一切……
描写情感的优秀作文 篇7
秋天的黄昏，一片落叶，便掀起人们的心情，搅动树下的一家四口。
女儿说：“情感是生活中至善至美的东西。”
儿子说：“情感中带有理智，才能使生活至善至美。”他们姐弟俩一个深沉地注视着飘落在地上的落叶，一个把头高高地仰起，好奇地看着树梢上零星的几片黄叶。
妈妈说：“情感常能创造奇迹！”
爸爸不赞同的眼神分明是说：“理智比情感更重要！”
接着他们都陷入了沉思。
只有秋风，轻轻地在他们头上徘徊，不知是要落注情感，还是支持理智。
爸爸说：“自古以来，就有‘不独亲其亲，不独子其子’的训言，亲情纵然可贵，也不能以此判断事物的标准。”
女儿有点不满：“‘世间情为何物，直叫人生死相许’。如果说情感不分轻重，不分深浅，为什么它总让人欲舍不能？”
这个季节，是一个令人迷惑不已的季节。我欣赏“爸爸”的“不独亲其亲，不独子其子”，同时也默许“女儿”的“问世间情为何物”。
想想远在北方的朋友的一封来信，他说他就站在大树下，秋天，也是秋天，他感觉一瞬间的功夫，秋天仿佛已从他指间绕过——他说，秋天是如此短暂！
而我，也站在大树下，同样是秋天，秋天的气息，飘洒在每个角落，纠结在每个人的心中——秋天好漫长，我说。
后来，我终于知道，他是北国的“郁达夫”，他眼中的秋天，是“北国的秋天”。而我在南方，在他而言是在享受一个漫长可爱的秋季，终究是距离，让感情生疏，让同一个秋天的天空下，一颗树走向两种不同的命运。
描写情感的优秀作文 篇8
世界上有三种神圣而永恒的情感，即亲情、爱情、友情。如果把这三钟情感比作一棵大树，那么亲情就是深深泥土里的根，爱情则是枝头绚丽多彩的花，而友情犹如满树的绿叶，繁阴而灿烂。
树根扎在哪里，树就在哪里安家。亲情就是如此，这是与生俱来的情感。爱情虽然犹如花朵一般美丽动人，但却只是两人世界，容不得第三者插足。只有友情能像绿叶一样遍布枝头，充满生机和活力。
当一缕阳光透过绿叶，绿叶仿佛变得透明的，晶莹透亮，绿得可爱。这是一片绿叶最动人的时候。而友情也是一样。真挚的友情只能存活在纯净的空气中，来不得半点的虚假。只有当人们以城相对，用心来交谈时，友谊才能得以升华。人们都向往友情。而真正的友谊之花需要用真诚的心去呵护才能从容绽放。
绿叶衬托着花的美丽。如果没有了绿叶，再美的花朵也不会有人
描写声音作文
描写声音作文
描写声音作文(通用15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺精心整理的描写声音作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写声音作文1
我们的成长过程就像一朵花绽开的过程。
当我听到花绽开的声音时，我会回忆起童年的往事，童年是最美好的，也是无忧无虑的，我玩着我喜欢的玩具，唱着我喜爱的儿歌。有一次，我和伙伴们玩藏宝游戏，到我藏的时候，我藏到了一棵大柳树的后面，我对大家说：“我藏到了很隐蔽的地方，在大柳树……”我马上想起我说漏了，大家马上取回宝物。你说我小时候多幼稚呀！
当我听到花绽开的声音时，我会想起现在的我，我已经是一名合格的少先队员了，我带着鲜艳的红领巾，迎着初升的太阳，这是我们播种的季节，为我们的将来打下良好的基础，我们每天刻苦学习，及时完成老师布置的作业……那时的我们是多么积极向上啊！
当我听到花绽开的声音时，我要建设我的未来，让我的未来多姿多彩。我长大要让祖国越来越强大，越来越美好，为祖国做贡献！
我守着含苞待放的百合，我似乎能够听到百合轻轻地呼吸声，多脆弱的小生灵啊！我小心地呵护着它，像呵护一个惹人爱怜的孩子。一刹那，它绽放了，发出柔柔的声响。我热泪盈眶。
倾听花开的声音，发现幸福和美好的所在。
描写声音作文2
一个阳光明媚的早晨，我来到了自然博物馆的新馆。一进门，我就看到了一副巨大的鲸鱼骨架。往里面走，是一间灯火通明的大厅，里面还有许多的恐龙骨架。它们有的呲牙咧嘴，好像在说：这是我的地盘；有的埋头吃草，好像在说：今天的草可真香。
我刚踏上二楼，就听到一阵吼叫声，抬头一看，一只大恐龙正张着血盆大口盯着我，好像在说：“今天的午餐就是你了”，这样子令我毛骨悚然。我哆嗦着用手摸了一下恐龙，“哦，原来只是石头做的呀”我这才松了一口气，继续向前走去。
二楼和三楼的展览都是立体的，给人一种身临其境的感受。尤其是三楼展出的一幅巨大的动植物分类图，表现了一派美丽的江南风光：渔船停靠在码头，小鸟在天空中飞翔，小田鼠正在偷麦子吃……在展厅中，我看到一座小山，就急忙往上爬。山顶上是一望无际的蓝天，往下看是波涛汹涌的钱塘江，江水不时发出“哗哗”声。翻过这座小山，展现在眼前的是一片夜景：一头狼在月光下嚎叫，鸟儿们齐声歌唱，夜间出来活动的小动物在觅食……这是多么祥和的生活空间呀！
【必备】中秋节优秀作文600字（通用34篇）
中秋节优秀作文600字
【必备】中秋节优秀作文600字（通用34篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的中秋节优秀作文600字（通用34篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中秋节优秀作文600字 篇1
“露从今夜白，月是故乡明。”远离故土的人，总会思念自已的家乡，这是人世间最美好的感情。盼望已久的中秋节又红红火火地来了，每户人家都有各种各样过中秋的方式。我们家也不例外，全家聚在一起，共度中秋。
晚上，我们全家聚在一起。爸爸提议说：“我们来一个诗歌比赛吧！提醒大家要说关于中秋节的诗词。”我迫不及待地说“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”哥哥毫不犹豫地说：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒……”。哥哥一气呵成，简直是倒背如流呀！接着，响起了一阵阵热烈的掌声。妈妈很深情，学着诗人李白的样子摸着“胡子”，怪腔怪调地说：“我来，我来！海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思……”妈妈背完这首诗，一副高昂的样子站在那里。爸爸犹如热锅上的蚂蚁，我们都以为又是什么大招，可出乎意料的是，他却说：“我来！今年八月十五夜，团圆一起吃月饼。”爸爸这句话一出来，我们都捧腹大笑起来了。
说到吃月饼，我已经馋得垂涎三尺了。我们一家人吃着月饼，看着那圆圆的月亮嵌在蓝色的天幕中。这时，我也想起每当诗人远离故乡时，他们都会提笔写下一首优美的诗，在那时，他们也是很思念故乡的。此时此刻的我情不自禁地讲下了这样一段话：“清风送去了我的祝福，明月带来了我的问候，流星记载了往日的故事，玉兔留下了永恒的吉祥。”
这个难忘的中秋节，我真是很快乐！ 中秋节优秀作文600字 篇2
“一颗、两颗、三颗······星星真多，数也数不清，真想知道宇宙是什么样子的，更想知道月亮有什么故事。”我正在院子里数星星。
描写秋天的作文（通用42篇）
描写秋天的作文
描写秋天的作文（通用42篇）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的描写秋天的作文（通用42篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
曾经几何，最爱是春，但每当我静静地坐落在家前的小石凳上，看着漫天秋叶飘零的景象，对春的爱恋就已经悄然远逝了。如诗所吟：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
秋，总是容易让人把心灵深处的记忆抖落在心门之外，总是在不经意间想起那些人，那些事，展开岁月的长卷，静思生命中最深的痕迹。一阵秋风吹来，新湖已是蝶影片片，波光点点，泛滥成思恋的河流，静静流过八月的天空。也许是满地的秋叶触动我的思绪，难道生命必须经历一个生与死，荣与枯的过程吗？
清秋之夜，天上的浮云，宛如轻纱，让徐风轻抚；漫过月色，朦胧的月光微透橘红，天河中无数微粒似的星光明灭闪烁，星辰幻变，化作一个个的愿望和思恋，摇曳而下。暗夜将至，繁华都踮起脚尖遥望东方，企望着晨曦，薄雾飘荡。透湿的薰衣草逸出丝丝甜蜜，在雨中低徊，凝视，流连不止，殊不知引起悠悠情思。
秋雨绵绵，淅淅沥沥，不仅湿润了空气，而且还阐释了一份心绪，那滴滴答答的声音似一位琴手在弹奏秋的韵律。恍惚斜倚山旁，听流水的叮咚，释怀万千思绪于自然之中。不再是“梧桐叶上三更雨，别是人间一段愁”的愁绪，也不再去伤秋的寂寥。我愿借这一瓢秋雨把我淋漓的情怀一一溅落，这样的季节连忧伤都调试得恰到好处。秋雨会缠绵心境，秋风会送去满眼的思恋，秋阳会融化心底的落寞。在这样的季节里，秋不再是一季的伤感，还有思恋带来的甜蜜，还有秋的遐思和期盼。
在铺满落叶的小径，和你手牵手，沐浴在金色的夕阳里，偶而抬头互相凝视一眼，伸手理顺被风吹乱的发丝，听脚踩踏落叶发出的细碎的声响，那是一曲秋的恋歌。秋不尽是悲凉，也有携手风雨的美丽！秋叶坠落的那一瞬间，树从来没有怀疑叶对它深情，即使飘零，叶也会落在树的身旁，化作一抹尘土，静静地陪伴在树的身旁。
描写老师的作文（精选40篇）
描写老师的作文
描写老师的作文（精选40篇）
假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光芒，难忘师恩。以下是描写老师的作文，欢迎阅读。
描写老师的作文 篇1
浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，脸蛋的两个小酒窝让人感觉她总挂着一丝笑意。她就是我们的班主任——曾老师。
一日为师，终身为父。我们学生一天在学校的时间大概占全天的3/2。在学校，老师让无知的我充满知识，让我懂得人生前进的道路，在学校，老师献出了关爱，献出了宝贵的时间，献出了精神。所以，老师给我们的知识与爱不少于父母。
诚实丶康概丶坚定——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生道路。
“是谁？是谁？拿走了我的笔记本？”那位女同学大声吼道，同学们都用质疑的目光相互推测。“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，那位同学把本子不见的事告诉了曾老师。曾老师严肃的说：“谁捡到了这位女同学的笔记本？”同学们都七嘴八舌的议论纷纷。我心想：这位同学的记忆力是谁遗传的，记忆力真好。明明是她借给我抄笔记的。切！不就是那么一个破本子吗？有什么好稀罕的。哼！我就不还给你了！我把脸侧到一边。老师瞄了我一眼，说：“下课再议论，静息！”
“叮铃铃，叮铃铃。”下课了。“蔡巧玲，等下来我的办公室。”老师说。“报告！”“进来。”老师说："是不是你拿了笔记本？”“可是，可是，是她借给我的。”我解释到。老师和蔼的说：“我知道你是情有可原的，可是不诚实是不对的，你就原谅她吧。”我脸涨得通红，火辣辣的烫。我说：“嗯，嗯。我原谅她，我会把笔记本还给她的，并解释清楚。”说完，我箭一般的冲出办公室，和同学解释原因并说对不起。
人生的旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！是您让我懂了诚。
描写老师的作文 篇2
老师，这个词想必任何一个人听到后都会想起他们曾给你慈母般的爱。在你最困难的时候伸出援助之手。他们在你顽皮的时候会教导你。
描写人的作文
描写人的作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺为大家收集的描写人的作文，希望对大家有所帮助。
描写人的作文1
我是一个活泼好动，充满好奇心的小男孩，一张胖乎乎的脸蛋上长着一双圆溜溜的眼睛，笑起来两个“小酒窝”就展现在你们的面前。最有趣的是我的耳朵又大又厚，左耳还长着个“弥马桩”呢！你看我身体健康，长得胖胖的。虽然今年才九岁，可就有八十多斤了。所以大家常叫我“小胖子”。
我是一个心地善良，充满爱心的小男孩描写胖子外貌的作文3篇描写胖子外貌的作文3篇。要是见了小动物受了伤，就帮他它去看医生，希望它快点好起来；要是有人伤害小动物，我会奋勇上前阻止。记得以前我养了一只小白兔，因为他吃了有毒的小青菜不幸死了，我伤心了好几天，最后把它埋在了田地里。
我爱帮助别人，关心别人。当同学忘了带笔、橡皮、尺子等，我就会主动借给他们；当有人遇到不会的题目，我就会上前帮助解题；下雨时，我好几次把伞借给远路的同学
在家里我经常帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活。别看我胖，干起活来可麻利啦！
我最喜欢运动是跆拳道练习，我最爱吃的是烤鸡腿，我最想去的地方是北京天安门，我最爱看的书是西游记，我的理想是当一名科学家描写胖子外貌的作文3篇作文。
这就是我——一个善良、爱管“闲事”，兴趣广泛的“小胖子”。
描写人的作文2
我家有一个名副其实的“淘气包”，老把我们弄得团团转，它叫陈菲娜，小名娜娜，是一只十分可爱的京巴狗。
看它!有着一双炯炯有神的眼睛，那么深情地凝视着你，你就会深深地喜欢上它的。娜娜有着一身毛茸茸的毛发，是黄白相间的颜色。用手轻轻地抚摸娜娜的毛发，舒服极了。它还有一条粗粗的尾巴。一见到人就很亲切，尾巴左摇摇，右摇摇，好像是根指挥棒，而娜娜呢，像个指挥家。
娜娜的最爱是爸爸的拿手菜——红烧排骨。每次爸爸烧好红烧排骨，开始吃饭时，排骨散发出的香气，像一个大手，勾引着娜娜。它就会在桌子下转来转去，我发觉了，看着它，而它却用可怜巴巴的眼神望着我，还呜呜地叫着，目不转睛地看着我。我见了，实在忍不住了，给它了一块。这才安静了一会儿。它鼓着圆圆的肚子，走来走去，好像还在找吃的。
描写芥菜作文
描写芥菜作文
描写芥菜作文（通用12篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是店铺收集整理的描写芥菜作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写芥菜作文 篇1
大头菜也叫孔明菜，具有1800余年的历史和文化。相传东汉末年，诸葛亮隐居古隆中，每当寒冬腊月，他就把称为“蔓茎”的野菜挖回来，凉拌下饭。有一次，诸葛亮出门访友，临走前做了一盘蔓茎丝，数天后回家，见没有吃完的蔓茎丝无异味，就试尝了一下，一吃感到又脆又嫩，非常可口，立即悟出了其中的奥妙：新鲜蔓茎用盐多腌一些时间就能变成美味佳肴。故相传诸葛亮是腌制大头菜的创始人，所以大头菜也叫孔明菜。
今天，我亲眼见到了传说中的“蔓茎”——芥菜。
来到芥菜种植厂，映入眼帘的是一片片绿油油的蔬菜。“开拔了！“不知谁喊了一声，大家兴奋地拔起来。老师不是说拔芥菜吗？怎么都是白萝卜！我暗暗地想。过了一会儿，听旁边的小记者说：“这是芥菜，前面的才是白萝卜，它们虽然长得像，但是芥菜比白萝卜更圆一些，你看这个芥菜，好像一个大圆球哦。”原来是这样。
老师告诉我们芥菜露出土的越多就越大。我盯住一个，这个露出来的多，拔！我兴奋地都不敢看了，谁知却是一个很小的，还没有我的一个手掌大。我一连拔了5、6个后，上天不负有心人，终于拔到了好几个大的，真开心呀！
接着，我们来到了东津镇孔明菜制作基地。一进门，就闻到了一股香味，而且还有一点酸味。随着这味道，我们看见了上百个大坛子，里面放满了还没腌好的大头菜。再往前，只见几个人正给许多的“大头菜”撒盐，不一会儿，这些“大头菜”全都成了“白发老人”。
欢乐的时光好像一眨眼就过去了，我们个个都满载而归。只是在去的路上，我所乘坐的车因为走错路了，多开了一个小时，但是，就因为走错路了，我们几乎把全襄阳都走遍了呢。
描写芥菜作文 篇2
在我家的露台上种着许多的植物，其中最多的就是那绿油油的芥菜，芥菜不高，叶子呈平扁状，叶子很大，上面有许多象树瘤一样的包。
描写小河的作文
描写小河的作文
描写小河的作文(通用15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是店铺精心整理的描写小河的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写小河的作文1
在我家院子后面，流淌着一条清澈的小河。
小河是平静的，像一面镜子，倒映着粉色的花；绿色的树，是活泼可爱的，一层层的波浪随风舞动着，在强烈的阳光下舞蹈。
早晨的小河是迷人的。五彩的早晨中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地东张西望着。这时水绿得像玉，白雾遮掩着小河姑娘害羞的脸蛋，早晨的景色好美呀！
太阳爬上了树梢，把自己的身体倒映在河水中，自己欣赏着火红火红的脸庞。一群大白鹅开始了玩耍。鱼儿跳跃着，翻起一个个跟头顿时河面上亮晶晶的。
夕阳西下，太阳把颜料洒在河面上，小河里这边是红，那边是绿，又一阵风吹来，倒映着河岸的树都乱成灰暗的一片。
夜晚的小河可静了。喧闹了一天的小河入睡了，她像被冻结了一样，一动不动的，月亮悄悄地爬到空中，对着小河打理。风吹动着河岸上的小草，发出了一声响。远处偶尔的也会传来几声汪汪的狗叫声，更显出小河的静。
这样美丽的景色，你何不会赞叹呢？
还有树上的叶子也是可爱，微风一吹，树上的叶子就发出“沙沙”的响声，就像在吹奏着一首曲子，何不动听呢？
家乡的小河，你真美！
描写小河的作文2
春天在进攻，冬天在撤退。在这送虎迎兔之际，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，落光叶子的大树抽出了新芽，可爱的柳树姑娘披上了长发，干旱了一冬的蒲江河水变多了。
就在今天，我们伴着燕子的叽喳声来到蒲江的母亲河——蒲江河，和它一起感受春天的气息。河边已经充满了生机勃勃的春意。那金灿灿的油菜花布满一大片，光秃秃的树木抽出了新芽，沉睡了一冬的小草露出了头。似乎妮燕也感到了春意浓浓，成群结队地在蒲江河上空欢呼着，雀跃着。这时的蒲江河十分平静，简直就是一个明镜，水中倒映出了一座座楼房和飞翔的鸟儿。
小学人物描写作文（通用47篇）
小学人物描写作文
小学人物描写作文（通用47篇）
一双水灵灵的大眼睛，一张胖乎乎的圆脸蛋儿，皮肤又白又嫩，笑的时候会露出一对儿小酒窝，这就是我--廖明杰，一个过着平凡而又快乐生活的男孩。以下是小编整理的小学人物描写作文，欢迎阅读。
小学人物描写作文 篇1
张老师有一双明亮的眼睛，脸上的一颗痣是他最明显的特点，有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃，可下课是还是会和我们一起开玩笑的，和我们的关系很好。
有一次，我们问张老师：“张老师，您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行，你们摸了我会掉钱的，而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说：“骗人的，这怎么可能呢？”张老师严肃地说：“真的，我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来，我们也哈哈大笑起来。
张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方，作文写的好了，语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水平，张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》，将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文，他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课：让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些，都是想让我们的作文水平提高。
张老师的字写的很好，他常说：一个人的字就是一个人的第二张脸，字写好了，很多的习惯就会养成，你的成绩也会跟着提高的。他还常说，在考试过程中，除了要选好材，将字写好是得高分的关键。如果字写得不好，改卷的老师看见你的字糊里糊涂，会一下子就扣你很多分。
张老师在课堂上，常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字，老师就会让我们在桌子上比划几遍。
张老师工作积极负责，是一个值得我们尊重的好老师，我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您！ 小学人物描写作文 篇2
我的妈妈的性格可真是让人捉摸不透。心情好的时候，她如春天般温暖；心情糟的时候，她如严冬般残酷。但总体来说，妈妈的态度和我的表现息息相关。
描写秋叶作文
描写秋叶作文
描写秋叶作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺为大家收集的描写秋叶作文，希望对大家有所帮助。
描写秋叶作文1
秋高气爽，秋意浓浓，在不知不觉中，秋姑娘已经迈着轻盈的步伐走向我们。大地在秋风的督促下换上了迷人的秋装。
在有丝丝寒意的秋风中，一片片美丽的秋叶像婀娜多姿的舞蹈家翩翩起舞，美丽极了。这么美丽的树叶，我可不能错过。瞧！前方的墙角露出了枫叶的一角， 我走过去，愈来愈红，愈来愈艳，看上去，像是一团火红火红焰火，不，这样说就太委屈他了。我无法用言语来形容，它比圣火还红，太美了。一阵风吹过，成了一 把火扇，人看了，一点寒意都没有了，暖暖的，使人舒心。
我接着往前走，一片银杏叶“飞”了过来，我拿住它，细细观察。它是那样的精巧，那样的鬼斧神工，虽然已经微微发黄，但是青翠永在。像扇子，但它是那样脆弱，谁看了，都舍不得用它当扇子。我轻轻地将这位弱者放入大自然母亲的怀抱。
这里的强者非八角星盘莫属。它是哪么得大，让人联想到扇子，尽管边缘已经微微发黄，它仍然不让人感到脆弱。它像孔雀开屏的样子，一阵秋风吹过，像一个大蝴蝶风筝，好像要飞上去。
我爱秋天，更爱美丽的秋叶！
描写秋叶作文2
美丽的秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。她举起那神奇的画笔，为秋天涂上了五彩缤纷的颜色，使秋天更加迷人。
我在公园散步。一棵长满“金子”的树进入了我的眼帘。“咦，树上怎么会有‘金子’呢？”我跑近一看，呀！原来是棵银杏树，我不由自主地捡几片银杏叶瞧，它脱去了绿色的外衣，换上了金色的裙子，显得楚楚动人。正着看它像一把小扇子，反过来看，像一条金色的裙子。一阵风吹过，叶子互相碰撞，发出悦耳的“沙沙”声，似乎在演奏“银杏树交响曲”呢！
正当我如痴如醉地沉醉在动听的“银杏树交响曲”的时候，一片枫叶悄无声息地落下来，引起了我的注意。
班会课作文（通用34篇）
班会课作文（通用34篇）
班会课作文（通用34篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的班会课作文（通用34篇），希望对大家有所帮助。
班会课作文 篇1
在我五年的学习生活中，我上过数以千计的课。这些课有些生动风趣、别开生面，有些则另辟蹊径、茅塞顿开，有些则语重心长、深受启迪。我最难忘的一课是一堂班会课。
那是这学期我们班在众多领导前上的一节圆圈班会课，课刚刚开始，范老师先让我们表演几个模拟场景，第一个是两个人同时说话，第二个是一个人在讲话时另一人在左看右看，第三个是一个人在讲话时另一人在认真地听。这几个场景都带给我们不同的感受，第一个场景很吵闹，根本听不清别人在说什么，心里很着急；第二个场景让我很生气感觉不被尊重；第三个场景让我很开心，因为别人能认真听我讲话。
接着的环节是范老师给我们看一些饼形统计图，是我们班的倾听情况汇总，数据显示我们班的倾听状况不是很好。当时，我的脸唰地一下红了，因为我在想，在那些不太认真听课的同学的行列里也有我的一份子。
班会课最后的部分里，范老师让我们写出处何才能做到上课认真听，我们组想出了很多措施，老师让我们发表了看法，还表扬我们的办法很不错呢！
这堂课给了我很大的启发：在别人讲话时，要尊重他人，不能东张西望，而是看着讲话人的眼睛，跟随他的思路，作出适当的反应，这才是正确的倾听与沟通方式。
班会课作文 篇2
今天下午第七节课，我们上了一节班会课，主题为《交通安全》。这令我们深刻地认识到，安全是多么重要。 先是让我们看了一些令人震撼的图片，出了许多车祸，结果也是触目惊心，死的死，伤的伤。有些车开入了沟谷，翻车了，车体完全朝上，车上的一些防护都破烂不堪。很多人躺在地上，留着鲜血，闭上了双眼……而后果我们也知道，家人都是痛哭流涕，伤心不已，撕心裂肺地哭喊，最终也挽回不了什么。而这一切的原因就是因为人们对交通规则的不重视，还有就是开车时不注意，疲劳驾驶等等。所有温暖必须要注意安全，无论做什么事都必要牢记“安全”二字。