人教版七年级道德与法治下册期中测试卷附答案
1 人教版七年级道德与法治下册期中测试卷
七年级道德与法治·下(R版) 时间：60分钟 满分：100分
一、选择题(每题3分，共45分)
1．因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上，他立刻拿出纸巾，蹲下来一遍遍地擦拭地板上的豆浆，直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了( )
A．行己有耻的心理品质
B．止于至善的精神追求
C．知错能改的思想意识
D．见贤思齐的行为习惯
2．“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们( )
A．克服烦恼，主动适应青春期变化
B．珍爱青春，尽情享受青春的美好
C．悦纳自己，追求真正的青春个性
D．用奋斗的青春，换来幸福的人生
3．2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”青少年要顺利度过“拔节孕穗期”，下列做法正确的有( )
①开拓进取，放飞梦想
②促进生理和心理协调发展
③发展个性，我行我素
2 ④用奋斗书写青春成长历程
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
4．“入山见木，长短无所不知；入野见草，大小无所不识。然而不能伐木以作室屋，采草以和方药，此知草木所不能用也。”这一论述启示我们要( )
A．参加体育活动，调节心理矛盾
B．投身社会实践，开发创造潜力
C．表达独到见解，发展独立思维
D．提出合理建议，培养批判精神
5．进入青春期，我们既具有“初生牛犊不怕虎”的特点，有时也会“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。这体现出青春期的矛盾心理是( )
A．封闭与开放 B．勇敢与怯懦
C．独立与依赖 D．自制与冲动
6．“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要( )
A．悦纳生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考、批判精神和创造力
B．正确对待情感，男女同学不能交往，否则会早恋
C．学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪
D．青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善
7．在感动中国的舞台上，这些感动中国人物用自己的真善美，感动着你我，感动着中国。我们真诚地说一声：“谢谢你们，感动中国！”我们之所以要感谢他们，是因为( )
3 ①好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考
②好的榜样给予我们自我完善的力量
③他们为我们留下了宝贵的物质财富
④向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会和国家会变得更美好
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
8．在发试卷的时候，小敏发现自己的试卷破损了，她想换一张，但转念一想，自己不想要，别人也不会想要，于是就打消了这个念头。这表明小敏( )
A．乐于助人 B．自强不息
C．自省慎独 D．自讨苦吃
9．下面漫画给我们的反思是( )
①效仿时髦绝不落伍 ②自觉抵制不良诱惑
③培养美好正面情感 ④提高自我控制能力
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
10．“红军不怕远征难，万水千山只等闲……更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”毛泽东同志的诗句表明了长征队伍的乐观主义精神，正是由于这种精神，红
4 军战胜了困难，取得了长征的胜利。这说明( )
A．情绪发挥的全部是积极作用
B．积极情绪可以帮助我们避免一切困难
C．情绪可能让我们因为挫败而止步不前
D．积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上
11．下面漫画的寓意是( )
A．培养高雅的生活情趣
B．树立自尊、自信的品格
C．保持积极乐观的心态
D．克服盲目从众的心理
12．楠楠进入青春期后，脾气越来越坏，常和妈妈对着干。学校老师也向楠楠妈妈反映楠楠在学校里经常和同学闹矛盾。对此，楠楠的正确做法应该是( )
A．提高自我控制力，合理调控自己的情绪
B．严厉斥责孩子，督促其改正缺点
C．广交各种朋友，转移自己的注意力
D．与孩子沟通交流，疏解其不良心理
13．孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，是依赖、不舍的情感；十六
5 岁时，是敷衍、不情愿的心态；二十一岁时，是抵触、对立的态度；三十岁时，是想念、担心。这反映了( )
A．狭隘的生活容易导致偏执的情感
B．孩子对母亲爱的情感
C．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现
D．情感是人最基本的精神需求
14．曾经，一段某女士因所购奔驰车存在质量问题与售车公司发生争执，爬上引擎盖哭诉维权的视频引爆网络，网民的评价褒贬不一。对此认识正确的是( )
①流泪就能够换得人们的同情
②情感影响人们的判断和选择
③舆论氛围可能影响人的情绪
④人与人之间的情绪会相互感染
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
15．某校开展“体味美好情感，促进健康成长”的主题活动，下列同学们的行为，符合这一主题的有( )
①阅读经典书籍，感受悠久文化
②和同学去爬山，一起快乐玩耍
③参加环保行动，上街捡拾垃圾
④去网吧打游戏，享受娱乐生活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6 二、非选择题(16题14分，17题13分，18题14分，19题14分，共55分)
16．以下是七年级的萌萌与八年级的龙龙的生活片段，请你辨是非，做分析。
片段一：暑假时，无聊的萌萌每天都能看到龙龙在她家楼下的球场打球。起初只是凑热闹，萌萌百无聊赖地站在场地边给龙龙当观众。后来，每到清晨，球场上要是没了他的身影，萌萌总是莫名烦躁，甚至想打个电话问问龙龙为什么早上没了影儿。
(1)萌萌这种心理正常吗？(1分)为什么？(3分)
片段二：有一天，萌萌鼓起勇气，将电话拨通了。当她正想问龙龙为什么最近早上不来打球时，龙龙已悄然站在她身后，还神秘兮兮地说：“想我了吧？”说得萌萌脸颊绯红……从此人们总能看到萌萌与龙龙形影不离……
(2)萌萌与龙龙这种做法可取吗？(1分)为什么？(3分)
7 片段三：后来，他们俩交往的事被同学传得沸沸扬扬，萌萌的妈妈找到学校，请老师帮忙给女儿做一做思想工作，避免孩子陷入早恋的旋涡。
(3)如果老师让你来做萌萌的工作，你会对她讲些什么？(6分)
17．观察与思考。
材料一：第七届河北省青少年“自强之星”康天昊说：“从校园到军营，我从一个稚气未脱的大学生，成长为一名自立自强、意志坚定的军人。但是，退伍重返校园，我仍是一名‘战士’，更懂得珍惜学习时光，更懂得努力拼搏，也更相信奋斗的青春最美丽。希望更多年轻人自立自强、有担当、有信仰，点燃青春梦想。我坚信，只要付出努力，就会茁壮成长；我相信，只要敢于创新，就会收获理想。”
材料二：微电影《青春无悔》赢得很多点赞。大学毕业后去上海打工的张大奇，蹬过三轮车、送过报纸，后来从飞机维修做起，最后成为飞行员，为国产大飞机C919领航。张大奇说：“看着民族的梦想在蓝天上翱翔，回望过往，正是这份时代带来的未知激励着我勇敢尝试，去企及更高的梦想！”
(1)上述两则材料给你带来哪些青春的启示？(6分)
8 (2)怎样做才能让“青春无悔”？(4分)
(3)“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”你会用哪些词语表达对青春的正确理解？(3分)
18．请阅读下列某班级论坛中的两个帖子，分别回答问题。
@青春飞扬 我发现脸上的痘痘又多了，丑死了！学校又严令穿校服，可是，校服的款式我实在不喜欢，我还是喜欢穿奇特服装，扮“酷”！
(1)你认同他的观点和做法吗？请简要说明理由。(6分)
@网中的鱼 在今天的中考模拟考场上，一个女同学在考数学时，因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来，她一怒之下把试卷撕了，并哭着离开了考场。
9 (2)该女同学表现出怎样的情绪？上述材料带给我们怎样的启示？(4分)
(3)你认为她应该如何调控自己的情绪？(4分)
19．2020年3月30日15时，四川凉山州西昌市泸山发生森林火灾，四川省应急管理厅第一时间调动周边攀枝花、阿坝等地森林消防队员增援，同时，调集宁南、德昌等县专业打火队就近支援。在扑救森林大火的过程中，19名同志不幸遇难，其中18名为打火队员，1名为当地向导……“最美逆行者”奋不顾身，目标只有一个：战胜火灾。他们之所以能从容地奔赴火场，是因为心中怀着对祖国人民的热爱；他们之所以能坦然地面对死亡，是因为早已把奉献两个字刻入了心间。哪有什么岁月静好？只是有人为你负重前行。他们的背影，和那动人的故事，终将流芳千古。
(1)从“最美逆行者”身上，我们能获得哪些情感体验？(3分)
10 (2)请结合材料谈谈情感的作用。(4分)
(3)他们是心有大爱的英雄，是老百姓安全的守护者，他们是我们学习的榜样。请结合材料谈谈榜样的作用。(4分)
(4)向榜样学习，我们如何行走在“止于至善”的路上？(3分)
11 第二学期期中测试卷
一、1.A 2.D
3．B 点拨：青少年要顺利度过“拔节孕穗期”，要树立远大理想，促进生理和心理协调发展，努力拼搏，用奋斗书写青春成长历程，让自己的青春更亮丽，①②④符合题意。③错误，青少年发展个性是正确的，但不能“我行我素”，这不利于自己的发展。故选B。
4．B 5.B 6.D 7.B 8.C 9.D 10.D
11．C 12.A 13.C
14．B 点拨：题干中某女士因汽车质量问题，爬上引擎盖哭诉维权，引起人们的褒贬评价，说明了情绪会相互感染，情境与情绪变化有直接联系，舆论氛围可能影响人的情绪，也体现了情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。②③④说法正确，符合题意。①说法过于绝对，应排除。故选B。 15.A
二、16.(1)正常。在青春期，心中萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。
(2)不可取。面对青春期出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。
(3)①在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情。②中学生早恋会影响身心健康和学习成绩。③爱情需要责任和能力，需要一定的物质基础和共同的生活理想，中学生身心发展尚不成熟，还承担不起家庭的责任。
17．(1)①青春充满了成长的渴望，青春的探索不会停止。②青春的探索需要自信。③自强可以让我们更自信。④自强让青春奋进的步伐永不停息。⑤梦想
2023年七年级第二学期道德与法治期中质量评估测试卷(含答案)
2023年七年级第二学期道德与法治期中质量评估测试卷
一、选择题
1. 下列属于青春期生理变化的是（ ）
①男生长胡子
②有的学生脸上长青春痘
③感到孤独，不愿与人交往
④情绪波动较大，容易失去控制
A．①③ B．①② C．②③ D．①④
2. 创造离不开实践，人世间的一切幸福都离不开创造。你对青春创造的理解是（ ）
①创造存在于生活的各个方面
②我们要敢于打破常规，开创前人未走之路
③把梦想落实在每一天的行动上
④我们应打好基础，长大后实践创造
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
3. 下表中对小福同学“微行为”的“微点评”，正确的有（ ）
序号 微行为 微点评
① 就乱张贴广告的现象向有关部门反应 履行公民基本义务
② 走出超市时报警器响起，配合超市保安搜身 表明法律意识强
③ 提出自己的见解，不人云亦云 思维具有独立性
④ 和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼 体现师生关系和谐
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4. 下边漫画告诉我们（ ）
①男生女生差别大，很难找到共同点
②男生女生性格不一样，相互交往矛盾多
③男生女生应相互帮助、相互学习、共同进步
④男生女生要发挥自己优势，更要学会欣赏对方
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5. 在班级大扫除中，男生提水、拖地，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又干净，这种分工产生 学校 班级 姓名密 封 线 内 不 能 答 题 的效果说明了（ ）
A．男生不适合干细致的活，就适合干粗活
B．女生做不了大事，只能做小事
C．男生女生都有自己的性别特点，做任何事都必须男女合作
D．男生女生相互帮助，共同合作，做事效率更高
6. “世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们，既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（ ）
2020年春期《道法》七下期中测试题(附参考答案)
知识改变命运,奋斗让你与众不同!
1
2020年春七年级下册道德与法治期中测试题
（内容：第一二单元 满分：100分 考试时间：60分钟，闭卷）
一、单项选择题（每小题的选项中，只有一个最符合题意。每小题3分，共计60分）
1.下列属于青春期生理变化的是（ ）
①身体迅速长高、长壮 ②有的学生脸上长青春豆
③感到孤独，不愿与人交往 ④情绪波动大，容易失去控制
A. ③④ B. ②④ C. ①③ D. ①②
2.漫画反映了青春期的矛盾心理是（ ）
A. 勇敢与怯懦 B. 闭锁与开放
C. 反抗与依赖 D. 自信与自负
3. 在我们七年级同学的身上，还体现出“一半是儿童，一半是青年”的特征。这里的“一半
儿童”是指（ ）
A. 我们的生理不成熟 B. 我们的心理与独立的成人还有很大差距
C. 我们缺乏独立意识 D. 我们在生活上对父母有很大的依赖性
4.“作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人，他们做出了大
师们认为不可能的事情，让世人大吃一惊。”这是费尔马的一句名言。这一名言告诉我们（ ）
①生活中需要批判精神 ②要敢于向权威挑战
③大胆想象，积极实践，就一定能成功 ④对任何事情都要具有强烈的好奇心
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③
5.有人问钱学森:“中国搞导弹行不行?”他坚定地回答:“外国人能干的,中国人为什么不能干?!”
这体现了钱学森具有（ ）
①爱国主义情怀 ②团结合作的精神 ③强烈的民族自信心 ④全球观念
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ③④
6.“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙；在青春的世界里，沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金。”
这告诉我们（ ）
统编版七年级下册道德与法治 期中检测卷(含答案)
期中学情评估
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1．2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词 60 周年。60年来，雷锋精神被一代又一代人传承、弘扬。某校团委组织开展学雷锋系列主题教育活动，下列排序正确的是( )
①精心策划，周密组织
②表彰典型，树立榜样
③创新形式，灵活安排
A．①→②→③ B．②→③→①
C．①→③→② D．③→②→①
2．小强进入七年级后各方面变化很大。下列表现属于他青春期生理变化的是( )
A．个子长得很快，长出了喉结，脸上还长了不少红红的小痘痘
B．觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，常为一点小事冲动
C．开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代
D．开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近
3．下列关于“微行为”的“微点评”正确的是( )
序号 微行为 微点评
① 小南因为变声期而自卑不愿说话 没有悦纳青春期的生理变化
② 小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正确交往的原则
③ 小明通过写日记的方式化解烦恼 正确处理青春期心理变化
④ 小秦因为心情不好无缘无故对同学发脾气 发泄情绪有利于身心健康
A.①② B．①③
C．②④ D．③④
4．某机构调查发现，25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾并由此引发了一系列问题。要正确处理青春期的心理矛盾，我们应该( )
①参加集体活动，在集体温暖中放松自己 ②拒绝他人帮助，做自己的心理医生
③培养兴趣爱好，转移自己的注意力
④掩饰心理矛盾，不断增强自控力
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
5．“新时代好少年”郝茜米发现学校鱼池存在水不流动、易脏、缺氧等问题后，主动钻研，在老师的指导下，设计制作出全新的智能鱼池。这启发我们在学习生活中要( )
①敢于否定一切 ②学会独立思考
③积极动手实践 ④依赖老师指导
人教版七年级下册道德与法治期中测试题
七年级第二学期
期中考试道德与法治试卷（开卷）
一、单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符台题意的，请选出正确答案并将其序号填入下面的表格内。共45分，15小题，每小题3分）。
1. “看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”诗句描述了：
A. 生命需要相互关爱 B. 大自然的生命多姿多彩
C. 人类的生命最宝贵 D. 人类的生命离不开大自然的哺育
2. 下列语句中和人与自然和谐相处理念相一致的是：
①玉不琢，不成器；人不学，不知道 ②万物并肩而不相害，道并行而不相悖
③学而不思则罔，思而不学则殆 ④人法地，地法天，天法道，道法自然
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
3. 漫画《跨栏》给我们的警示是： A. 生命是顽强的
B. 生命在于运动
C. 人生在于挑战
D. 珍爱自己生命
4. 提高自我保护意识和能力，掌握自我保护的本领，对未成年人的健康成长至关重要。遇到下列情况时，可取的做法是：
A. 在十字路口，看好人群，随大流跟过去
B. 煤气泄漏时，赶紧开灯查看
C. 上网时.陌生网友约见面，愉快地答应
D. 到商场、图书馆等公共场所，留心观察安全出口
5. 在全国各地，青少年屡遭侵害的事件层出不穷。下列说法错误的是：
A. 不法分子的凶残是青少年屡遭侵害的唯一原因
B. 青少年身心尚未成熟,容易受到侵害
C. 青少年一定要学会防范侵害,保护自己
D. 要防患于未然，不给侵害者可乘之机 6. 面对突发灾害和险情，如何正确逃生和自救至关重要。下列逃生和自救的方法中不正确的是：
A. 溺水时要保持镇静，不要手脚乱蹬，应屏住呼吸，尽量让身体浮出水面
B. 高楼着火不能使用电梯，应用湿布捂口鼻，弯腰沿逃生路线跑
C. 发生地震时，要快速跑回家中，躲到床上、柜子里等地方
吉林省名校调研卷系列(省命题A)2022-2023学年七年级下学期期中测试道德与法治试题(含答案)
名校调研系列卷·七年下期中测试道德与法治(人教版)
一选择题(下列各题只有一个正确选项，每小题3分共45分)
1.进人青春期运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟。这些变化属于( )
A.身体外的变化
B.性机能的成鼎
C.内部器官的完善
D.心理正常变化
2.在青春期，少男少女的心思都十分的敏感，同时也会有很多的矛盾心理，主要表现为( )
①反抗与依赖
②自立与自强
③闭锁与开放
④勇敢与怯懦
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3.“把这些东西做出来，一是要有想法，二是要有附心。”一名初中生的发明之路经历了无数次实验和失败后，他成功发明的瑗手键盘、豆浆机减噪设施、扶梯防烫装置等8项成果均获得了国家专利。他的经历告诉我们( )
A.青春期的学生更容易发明创造
B.步人青春期有助于我们激发学习热情，改变世界
C.青春的创造意味着用智慧和双手去尝试、探索，实践
D.在青春年华里，人人都能成为自觉劳动、男于创造的少年
4.到了青春期，在
影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。
A.家庭教育
B.社会文化
C学校教育
D.社会教育
5.疫苗研发团队的陈薇，自由式滑雪世锦赛上夺冠的谷爱凌，中美高层战略会议上的“最美翻译张京……她们打破了人们对于女性的传统刻板印象。对此，认识正确的是( )
A.人们对性别的认识不应该局限于性别刻板印象
B.性别刻板印象完全有利于我们更好地认识自己
C.性别刻板印象有助于我们更好地发挥自身潜能
D.性别刻板印象对性别的定位和认识都是准确的
6.一般情况下，男生逻辑思维敏捷，数理化功课好;而女生在语文、英语等功课上稍占上风。这启示我们应该( )
①欣赏对方优势，不断完着自己
②只看自己的优势，塑造自我形象
③认识各自优势，相互取长补短
④与异性同学相互学习，共同进步
A.①②③
B.②③④
C.①②④
人教版七年级道德与法治下册 单元清 期中综合测试题
第1页 共5页 期中综合测试题
得分________ 教师评价________ 自我评价________
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1．青春，带着一份特殊的邀约而来，在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题。下列对青春期的认识，正确的是( A )
A．青春期身体变化主要表现在：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟
B．青春期的矛盾心理是成长的障碍
C．青春期是一个特殊阶段，身心处于一种不平衡状态
D．青春期的生理变化不会带来烦恼
2．青少年往往具有较敏锐的观察力和很强的记忆力，思维活跃，想象丰富。但他们在观察问题时也很容易固执己见，出现片面性和主观性。对此，下列认识正确的是( A )
A．青春期的心理充满着矛盾
B．青春期的生理发生着变化
C．这种心理现象是不正常的
D．这会影响我们的健康成长
3．思维的批判性，表现在对事物有自己的看法，并且敢于表达不同的观点。在学习中，我们需要批判的精神和勇气，同时要讲究批判的技巧。下列句子体现批判精神的是( D )
①吾爱吾师，吾更爱真理 ②就事论事，对事不对人 ③知之者不知好之者 ④学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
4．幼时因患脑瘫致残的李麟青，通过学习改变命运，不仅获得博士学位，还开发无障碍地图，希望能在改善残疾人生活方面贡献自己的力量。李麟青的故事告诉我们( A )
①青春要有梦想和信念 ②要积极开发创造潜力，做一名对国家和社会有用的创造者
③自强的人能够战胜自己、超越自己 ④只有身处逆境的人才具备自信自强的品质
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
5．浙江永康一位男士熬夜两年，绣成巨型十字绣，这幅《琴棋书画图》长约3.5米，宽1.6米，色彩鲜艳，古色古香，高贵典雅。图上绣制的“十二金钗”和6名侍女姿态各异、服饰鲜艳，一针一线之下，真可谓栩栩如生。这表明( D )
七年级下册道德与法治期中考试试题附答案人教版部编
第 1 页 七年级下学期期中考试道德与法治试卷
2020年4月7日
一、单选题
1．处于青春期的少男少女，有的长得快，有的长得慢，有的先长胖，有的先长高……面对这些变化，正确的态度应该是（ ）
①欣然接受身体的变化 ②因为生理变化而自卑
③不嘲弄同伴的变化 ④既要注重外在的形体美，又要注重内在的心灵美
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
2．《青春修炼手册》这首歌曲在中小学生中传唱度极高，就像歌中唱的那样：“青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么。”面对青春期的烦恼，下列做法正确的是（ ）
①多与父母、朋友沟通，积极寻求帮助 ②通过培养兴趣爱好转移注意力
③封闭自我，任其发展 ④通过自我调节，成为自己的“心理保健医生”
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
3．步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。下列对“批判性思维”理解正确的是
①批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思
②在我们的成长中，批判性思维相伴随的是质疑的勇气
③批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题
④批判离不开实践，社会实践是批判的源泉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。对此，下列观点中理解正确的是（ ）
A．独立要有独到见解，也能接纳他人意见 B．独立是不人云亦云，不认同他人观点
C．独立应该是追求独特，做到与众不同 D．独立就是认为自己的观点全是正确的
5．青春的创造是多姿多彩的，下列同学的表现属于创造的是（ ）
①我没什么特长，不过我有很多捉弄人的“鬼点子”
②我爱幻想，能把想象到的都画出来
③数学课上，我总能想出一些新的或简洁的解题方法
④在学校艺术节上，我自己编排了舞蹈节目《青春的节拍》
部编人教版七下道法七年级下册道德与法治期中测试卷
七年级下册道德与法治期中测试卷
班级__________ 姓名_______________学号_____________ 成绩_____________
一、选择题(本题有25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母并将其填入下表相应的空格处）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
选项
1.青春期是身体、心理发展的重要阶段。关于青春期以下说法正确的是（ ）
①它是从儿童到成人的成熟期 ②它是追求自我独立的阶段
③身体和心理都已经发育成熟 ④它是人生成长的关键期
A.③④ B.②③ C.②④ D.①④
2.下列不属于青春期显著生理变化的是（ ）
A.小德说：“我的身高在一年内增加了8厘米。”
B.小智说：“我开始喜欢唱歌了，也没有那么胆小了。”
C.小思说：“我的喉结大了，开始长胡须了。”
D.小勇说：“我的体重增加很快，今年增加了5公斤。”
3. 帕斯卡尔说:“人是能思想的苇草。”这主要说明生命虽然是脆弱的，但是思想可以让我们强大，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。青春期思维的独立是指（ ）
A.有自己独到的见解，不倾听、接纳他人的意见
B.以自我为中心，坚持自己的观点，凡事要按照自己的想法去做
C.让自己的思想强大，对问题有独到的见解，对未知的事物充满好奇
D.一味追求独特，发展自己的个性，不再人云亦云
4. 由于男女在现实生活中的社会角色有所不同，所以我们应该（ ）
A.减少差异，促进每个人完善发展 B.正视差异，期待相同的角色定位
C.减少差异，确定共同的兴趣爱好 D.正视差异，互相学习和共同成长
2022-2023学年七年级下学期道德与法治期中考试卷(含答案)
第 1 页，共 10 页 2022-2023学年七年级下学期道德与法治期中考试卷（含答案）
说明：1、满分为100（120）分，考试时间60分钟。
2、答题前，请将班别、姓名、考号、座位号填写在答题卷密封线左边的空格内。
3、答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔，但不能用铅笔或红笔。
4、考生必须把答案写在答题卡内。考试结束后，只交答题卡。
一、单项选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。）
1.如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该( )
①悄然地与异性同学交往 ②悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼 ③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为 ④积极与同学、朋友交往
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是( )
①增强自控能力，隐藏青春期的心理矛盾 ②学会自我调节，遇到烦恼不向他人倾诉 ③培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理 ④积极参加集体活动，在集体温暖中放松自己
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.③④
3.下表中对小静同学“微行为”的“微点评”，正确的有（ ）
序号 微行为 微点评
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A.①②③
B.①③ C.②③ D.②③④
4.“新时代好少年”邵子衿是个爱创新的小“科技男”，爱动手、爱创造，多次在科技创新比赛中获奖。这启示我们应该（ ）
七年级下学期期中考试道德与法治试卷(附答案)
第 1 页 共 10 页 七年级下学期期中考试道德与法治试卷(附答案)
第I卷（选择题）
一、单项选择题（本大题共12小题，共48分）
1. 进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统等不断成熟，这些变化属于（ ）
A. 身体内部器官的完善 B. 身体外形的变化
C. 心理变化 D. 性机能的成熟
2. 古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。”这启示我们青少年应该（ ）
①敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战
②有批判的精神和勇气，敢于表达不同的观点
③敢于打破常规，否定他人，追求新奇和独特，开创前人未走之路
④接纳他人合理、正确的意见
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
3. 青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。创造存在于我们生活的方方面面……下面中学生的行为属于开发创造潜力的有（ ）
①小泉用纸杯来盛水、喝水
②小宁找到了与众不同的数学解题方法
③小闽用矿泉水瓶制作了一艘小快艇
④关于五一去哪儿玩，小南遵从爸妈的意见
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
4. 明明和芳芳是同桌，经常在一起探讨问题，双方的成绩进步很快，沉默寡言的芳芳也变得豁达开朗了。这说明（ ）
①男女同学各自拥有自己的性别优势
②男生比女生的优势多
③男女同学相互取长补短，有利于共同进步
④男女同学相互帮助，有利于让自己变得更加优秀
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
5. 苏炳添无疑在奥运田径赛场书写了传奇。在东京奥运会男子100米半决赛上，他以9秒83的成绩打破亚洲纪录，也成为首个跑进奥运会男子百米决赛的黄种人。赛后面对媒体，这位老将自信地说，此次成绩还并不会是自己事业的最巅峰，中国乃至亚洲田径，远没有“极限”。苏炳添的话主要说明（ ）
①自信让人们充满激情，有信心尝试与坚持
②自信的人能够展现优势和才华，激发潜能和活力 第 2 页 共 10 页 ③努力追求梦想，就定能够实现人生价值