【新版】部编版七年级语文下册第三单元测试卷及答案
部编版七年级语文下册第三单元测试卷及答案
时间：100分钟 满分：120分
一、积累与运用(30分)
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(3分)
A．絮．说(xù) 粗拙．(zhuó) 震悚．(sǒng) 诘．问(jié)
B．涎．水(xián) 蹒．跚(mán) 荒僻．(pì) 愧怍．(zuò)
C．尴尬．(gà) 晌．午(shǎng) 哀悼．(dào) 头颅．(lú)
D．滞．笨(zhì) 惶．急(huáng) 憎．恶(zèng) 门槛．(kǎn)
2．下列词语中书写完全正确的一项是( )(3分)
A．霹雳 烦琐 肿胀 微不足到
B．书斋 取谛 镶嵌 大庭广众
C．糟糕 烦燥 醒悟 自言自语
D．微颔 酌油 厚道 言外之意
3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A．父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
B．“工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求．．．精．的态度贯穿于工作的始终。
C．在京剧《霸王别姬》中，梅兰芳以栩栩如生．．．．的表演，成功塑造了重情重义的虞姬形象。
D．由于他刻苦练字，锲而不舍，所以他的书法艺术才达到炉火纯青．．．．的地步。
4．下列句子中的标点符号，使用不正确的一项是( )(3分)
A．看了媒体发布的收视率报告，我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B．人生，只有一条路不能选择，那就是放弃；只有一条路不能拒绝，那就是成长。
C．大诗人苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”
D．应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？这值得我们认真 思考。
5．找出下面句子的主干，正确的一项是( )(2分)
跨入新世纪以后，杨绛在整理钱锺书遗稿之余，又创作了《怀念陈衡哲》《我在启明上学》等多篇忆旧散文。
A．跨入新世纪杨绛整理钱锺书遗稿。
B．新世纪创作多篇散文。
C．杨绛又创作了《怀念陈衡哲》《我在启明上学》。
D．杨绛创作散文。
6．下列说法有误的一项是( )(3分)
A．《阿长与〈山海经〉》选自《呐喊》，是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者复杂的感情。
B．《台阶》围绕“台阶”组织材料，使造屋这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲对被人尊敬的热切渴望。
C．以善良体察善良，《老王》中，作者杨绛以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普通、不被人重视，却有一颗金子般的心的人。
D．《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象，告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也不必骄傲。
7．结合小说《骆驼祥子》，完成练习。(3分)
(1)好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说内容阐述理由。
我选择__________图，理由：________________。
A B C
(2)在祥子的心目中，可投奔、依靠的人有两个，一个是小福子，一个是能原谅他、帮助他，被他称为“圣人”的______________。 8．口语交际与综合性学习。(10分)
目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校七年级(3)班以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开了一次班会。请你参与完成以下任务。
(1)请简要写出本次班会的意义。(2分)
(2)请针对如何正确使用手机提出三条合理化建议。(3分)
(3)下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。(3分)
环节一：开场白 环节二：________________
环节三：________________ 环节四：小组辩论会
环节五：家长代表发言 环节六：________________
(4)你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现并制止后，小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说他？(2分)
二、阅读探究(40分)
(一)文言文阅读。(11分)
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。 【注释】①没人：能潜水的人。
9．解释下面句中的加点词。(4分)
(1)康肃忿然．．曰______________
(2)尔安敢轻．吾射______________
(3)夫没者岂苟．然哉______________
(4)见舟而畏．之______________
10．翻译下面句子。(2分)
(1)徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
(2)日与水居，则十五而得其道。
11．【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是________________________________，表明卖油翁观点的语句是______________________________。【乙】文中北人“以其言试之河，未有不溺者也”的原因是__________________________。(用原文语句回答)(3分)
12．【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理？(2分)
(二)阅读下面的记叙文，回答问题。(14分)
谁被冤枉了
①午休时，冯兰被教数学的马老师叫进了办公室。马老师满脸愠怒，将两本数学作业扔到冯兰面前□一本是冯兰的，另一本是同桌王琳的。冯兰翻开自己本子的同时，马老师也翻开了王琳的作业本，冯兰对照着一看，吃了一惊：“咦，怎么会这样？”
②马老师盯着冯兰，说：“做对了还能理解，竟然错得一模一样！请你解释解释！” ③“我，我没抄袭……”
④“这么说是王琳抄袭你？”面对老师的训斥，冯兰的泪水夺眶而出：“我真的没抄……”
⑤“那老师冤枉你了，就算王琳抄你的吧。希望你有朝一日能有正确答案给王琳抄……”马老师的话特别刺耳，冯兰心里五味杂陈。昨天下午，自己被老师喊去，作业本是托王琳代交的，出现这样的情况，肯定是王琳抄了自己的。可说了谁信？王琳是班里数一数二的优等生，会抄自己这个后进生的作业？
⑥放学路上，王琳从后面追上冯兰，对冯兰轻声说：“冯兰，对不起……是我抄袭了你的作业……这阵子我妈生病住院，我除了伺候我妈之外，还要做许多家务，没时间做作业，所以就……”冯兰说：“原来是这样，不过我的答案又不正确……”
⑦“冯兰，其实你很聪明，只要你用心，我相信用不了多长时间，答案一定会正确的！”王琳说着，拉起冯兰一只手，“我妈一时半会儿好不了，你再让我抄一段时间，好吗？”
⑧冯兰惊异地在她脸上打量良久后才“嗯”了一声。分手后，冯兰咀嚼着王琳的话，心里美滋滋的：优等生居然也有抄后进生作业的时候。转而又想，自己责任重大，不然马老师又要怀疑、教训自己了。冯兰攥了攥拳头，暗下决心，一定要把数学成绩提上去！
⑨那天，冯兰在放学前就做完了数学作业，自信地将作业本塞给了王琳。第二天第一节课后，马老师就虎着脸来到教室，把王琳和冯兰叫了过去。二人一进办公室的门，马老师就在作业本上重重一拍，说：“王琳，你怎么搞的？问题出在哪儿，你自己看去！”见马老师很生气，冯兰觉得是自己连累了王琳，正想说出实情，却被王琳拉回了教室。王琳把作业本翻开指给冯兰看：“喏，漏掉一个条件。”冯兰悔恨地在头上猛捶：“该死！该死！粗心！粗心！”
⑩出了这事，冯兰发誓，一定要做一个值得托付的人。她更加努力了，作业答案的正确率渐渐有了提升。期末考试，冯兰的数学成绩奇迹般地跃入第一梯队，竟然比王琳还多3分！
⑪冯兰简直不敢相信，她激动地拥抱了王琳一下，说：“看马老师还门缝里看人不？老是冤枉我……”王琳说：“冯兰，其实真正被冤枉的是马老师。” 原来，____________________________________这一激，果然激出了冯兰的倔劲儿。听着听着，冯兰的眼睛湿润了……
13．在第①段“□”内填上恰当的标点符号。(2分)
14．冯兰的情绪随着故事的发展而变化，请用简洁的语言加以概括。(4分)
____________________→__________________→____________________→(成功后的)激动→__________________。
15．第⑨段画线句富有语言表现力，请选择一点作简要分析。(3分)
16．对“谁被冤枉了”分析错误的一项是( )(2分)
A．从结构上说，用疑问方式制造叙事的悬念，也构成了叙事的主要线索。
B．从结构上说，用疑问方式引出被冤枉的人和事，以及文章的中心思想。
C．从内容上说，冯兰没抄作业而马老师故意教训她，冯兰确实被冤枉了。
D．从内容上说，冯兰不懂马老师要提高她成绩的做法，她冤枉马老师了。
17．根据文意，在结尾段横线处写上恰当的内容。(3分)
(三)阅读下文，回答问题。(15分)
温暖的劈柴
肖复兴
①那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，还没有结婚。那时候，我没有意识到母亲已经老了。那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么，由着我的性子，随我没笼头的马驹子似的到处乱逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。
②都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。
③那时候，我在一所中学里当老师。有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经年迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，打开了笼子
【人教版】2017年七年级语文下册：第三单元综合测试卷(Word版,含答案)
第三单元测试卷
(时间：120分钟 满分：120分)
题号 一
二
(一) (二) (三) 三 总分
得分
一、积累与运用(28分)
1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( C )(2分)
A．塌．败(tà) 嫉．妒(jì) 凹凼．(dànɡ) 昏厥．(jué)
B．取缔．(dí) 涎．水(xián) 颠沛．(pèi) 诘．问(jié)
C．骷．髅(kū) 震悚．(sǒnɡ) 猝．然(cù) 掳．去(lǔ)
D．滞．笨(zhì) 伎．俩(jì) 惧惮．(chán) 文绉．绉(zhōu)
2．下列各组词语的字形完全正确的一项是( D )(2分)
A．隍恐 文诌 愧怍 焦灼
B．疮疤 镶嵌 筹划 恶耗
C．糟塌 眼翳 渴慕 琐屑
D．霹雳 尴尬 烦躁 伎俩
3．下列句中加点成语运用不正确的一项是( D )(2分)
A．NBA揭幕战对于小牛而言可谓祸不单行．．．．，他们不但遭到血洗，还损伤了一员大将。
B．小鬼子对游击队恨得咬牙切齿．．．．。
C．父亲又像是对我，又像是自言自语．．．．地感叹。
D．父亲老实厚道低三下四．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
4．下列各句中没有语病的一项是( C )(2分)
A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。
C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。
D．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。
5．下列句子中标点符号使用正确的一项是( B )(2分)
A．打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……等果然都在内。
B．后来长毛果然进门来了，那老妈子便叫他们“大王”，——据说对长毛就应该这样叫，——诉说自己的饥饿。
部编人教版七年级语文(下册期中)试题及答案(新版)
1 / 9 部编人教版七年级语文(下册期中)试题及答案（新版）
满分：120分 考试时间：120分钟
一、语言的积累与运用。（35分）
1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A．眼睑．(jiǎn) 怂．恿(sōnɡ) 忧郁．(yù) 怅．然(chànɡ)
B．虐．待(nüè) 蜷．伏(quán) 丰腴．(yú) 栅．栏(zhà)
C．缀．行(chuò) 假寐．(mèi) 搏．击(bó) 意旨．(zhǐ)
D．哺．乳(pǔ) 嗔．怪(chēn) 驯．养(xùn) 伫．立(zhù)
2、下面各项中书写完全正确的一项是( )
A．云宵 感慨 人声鼎沸 花团锦簇
B．严厉 驾驶 截然不同 全神贯注
C．脊梁 跨进 浑为一谈 人迹罕至
D．缠络 暮名 不求甚解 废寝忘食
3、下列加点词语运用有误的一项是（ ）
A．上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待．．．．地想要见到新来的语文老师。
B．参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展．．．．。
C．教师节这天，我班男生都争先恐后．．．．地向校广播站投稿，表达对老师的赞美之情。
D．经过努力，张军终于考上了梦寐以求．．．．的一中，心里异常兴奋。
4、下列各项中，没有语病的一项是（ ）
A．不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
B．据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵左右的花粉。
C．我市上下齐心协力，掀起了创建全国文明城市的高潮，城区面貌焕然一新。
D．这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂、现有固定资产9000万元。
5、下面各项中，修辞手法与选句一致的一项是( )
2 / 9 A．夸张——这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
2019年部编新版人教版七年级语文下册 “读读写写”看拼音写词语 (含答案)
2019年部编新版人教版七年级语文下册 “读读写写”看拼音写词语 （含答案）
第一单元
1. 邓稼先
1.张爱萍将军称他为“‘两弹’yuán xūn( )”,他是dāng zhī wú kuì( )的。
2.邓稼先是中华民族核武器事业的diàn jī（ ）人和开拓者。
3.这是千千万万人努力的结果，是许许多多kě gē kě qì（ ）的英雄人物创造出来的伟大胜利。
4.对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī（ ）的科学家——邓稼先。
5.1967年以后邓稼先继续他的工作，zhì sǐ bù xiè（ ）,对国防武器做出了许多新的巨大贡献。
6.“jū gōng jìn cuì（ ），死而后已”正好准确地描述了他的一生。
7.奥本海默是一个拔尖的人物，fēng máng bì lù（ ）。
8.当时，他是美国jiā yù hù xiǎo（ ）的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
9.我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī（ ）的人物了。
10.当初xuǎn pìn（ ）他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明，而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。
11.与此同时还有一些yáo yán（ ）说，1948年3月去了中国的寒春曾参与中国原子弹工程。
12.稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的zhì yǒu（ ）。
13.zhòu yè（ ）不断地筹划计算时，要有数学见地。
2. 说和做——记闻一多先生言行片段
1.杜甫晚年，疏懒得“一月不shū tóu（ ）”。
2.闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生xīn bù zài yān（ ），bào qiàn（ ）地道一声：“zhì xù （ ）不在我的范围以内。”
2020-2021人教版语文七年级下册 第三单元 能力提优测试卷
一、积累与运用
1．下列词语中加粗字的读音完全正确的一项是 ( )
A．耐烦( nài) 菩萨(sà) 福橘(jú) 磨难(nán)
B．玩耍( shuǎ) 烦琐(fán) 淡薄(dàn) 疮疤(chuāng)
C．寂寞(jì) 渴慕(kě) 书斋(zhāi) 震悚(shù)
D．霹雳( pī) 疏懒(lǎn) 粗拙(chū) 惶恐(kǒng)
2．下列词语的书写正确的一项是 ( )
A．荒僻 闲聊 揍合 镶嵌 微不足道 B．门框 疆尸 骷髅 侮辱 若有所失
C．耀眼 糟糕 烦躁 头颅 高低不齐 D．摔跤 倘使 敬意 肿胀 十分慢长
3．词语积累——下列句子中加粗的成语使用正确的一项是 ( )
A．工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难，从不拈轻怕重，为当地老百姓办了许多实事。
B．禁毒是全民舍生取义的任务，因为毒品危害个人健康，破坏家庭幸福，扰乱社会秩序。C．在火车站办理临时身份证明不用再花钱拍照，这项让旅客一文不名的规定值得赞扬。
D．经过工作人员不知所措的努力，遵义市第二届职工文化艺术节顺利举办，圆满落幕。
4．下列句子没有语病的一项是 ( )
A．学习有三忌：一忌上课不可分心，二忌课后不能巩固，三忌不能学以致用。
B．通过观看世界女排联赛中国女排战胜了意大利队这场比赛，使我受到很大鼓舞。
C．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体在规范使用汉字方面更有责任做好表率。
D．鲁滨逊是一个既聪明机智又坚强勇敢的人。
5．下列各句中，标点符号使用正确的一项是 ( )
A．敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。（鲁迅语）
B．北京世界园艺博览会以“绿色生活，美丽家园”为主题，旨在倡导人们尊重自然、融入自然、享受自然。
新人教版七年级语文下册第3单元测验卷及答案
1 第二学期七年级语文第三单元测试卷
班级： 姓名： 成绩：
一、积累与运用（50分）
1.下列词语在加点字注音无误的一项是（ ）（3分）
A 诘．问(jí ) 粗拙．(zhuō ) 取缔．( dì ) 絮．说(xù )
B 伛着(yǔ ) 滞．笨(zhì ) 胯．骨(kuà ) 晌．午(xiǎng)
C 门槛．(kǎn) 尴．尬(gān) 攥．着(zuàn ) 自矜．(jīn)
D 烦躁．(zào) 震悚．(sǒng ) 针灸．(zhì) 憎．恶(zēng)
2.下列句子中没有错别字的一项是（ ） （3分）
A. 醒悟 霹雳 侮辱 大廷广众
B. 愧怍 辟头 襄嵌 微不足道
C. 晌午 忿然 掳去 切切擦擦
D. 渴慕 惧惮 焦灼 慷慨淋漓
3．请选出下列句子中加点词语运用有误的一句（ ）（3分）
A. 父亲又像是对我，又像是自言自语．．．．地感叹。
B. 他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁．．．．。
C. 记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷．．．．。
D. 父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子，没人说过他有地位。
4．请选出下列句子中没有语病的一句（ ） （3分）
A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增加了中学生的自我保护。
B．经过全校师生共同努力，我校环境卫生状况有了很大改变。
C．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
D．难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？
5．为下文空缺处选择填充，最佳的语句是（ ）（3分）
伴你学达标测试卷七年级语文下第三单元测试卷a卷江苏
伴你学达标测试卷七年级语文下第三单元测试卷a卷江苏
1、成语完形：（）然开朗 [单选题] *豁(正确答案)
突
天
盲
2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（ ） [单选题] *
A、郯子tán 六艺经传zuàn 贻yí
B、句读dòu 苌弘cháng 老聃rán
C、阿谀yú 授之书sòu 李蟠fán
D、或不焉fǒu 谄媚chǎn 嗟乎jiē(正确答案)
3、1《拿来主义》一文主要论证方法是举例论证。此文采用先破后立的论证，在反对和批判“闭关主义”和“送去主义”的过程中确立了拿来主义的观点。 [判断题] *
对(正确答案)
错
4、“俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗”“腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲”分别写的是哪两个人物？( ) [单选题] *
A.贾探春 贾迎春(正确答案)
B.贾探春 薛宝钗
C.史湘云 贾迎春
D.史湘云 薛宝钗
5、1《拿来主义》运用了先立后破的写作方法。 [判断题] *
对(正确答案)
错
6、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（） [单选题] *
A、休憩（qì） 眉黛 (dài)(正确答案)
B、点缀 (zhuì) 遒劲 (jìn)
C、皱褶 (zhě) 砂砾 (lè)
D、訇然 (hōng) 晕车 (yūn)
7、下列选项中加着重号字读音与其它三项不相同的一项是（ ） [单选题] *
A、嗜好(正确答案)
B、麻痹
C、刚愎自用
D、包庇
8、1《南州六月荔枝丹》是一篇介绍荔枝的科学小品，属说明文。 [判断题] *
对
错(正确答案)
9、1《荷塘月色》《画里阴晴》《林教头风雪山神庙》的作者分别是朱自清、吴冠中、施耐庵。 [判断题] *
对
错(正确答案)
10、1李白，字太白，号青莲居士，被后人称为“诗圣”。 [判断题] *
对(正确答案)
错
11、含情脉脉中的脉读作（ ） [单选题] *māi
mǎi
mǒ
mò(正确答案)
2024-2025学年七年级语文上册第三单元测试卷(含解析)(统编版2024新教材)
2024-2025学年七年级语文上册单元测试卷
第三单元注意事项：
1．考试时间：120分钟，试卷满分：120分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题
卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改用橡皮擦千
净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（共26分）1．（6分）朗读经典语段，体会思想感情。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，
肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥
墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还
有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，
木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我
于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如
果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
（选自鲁迅《从百草园到三味书屋》）(1)朗读时，同学们对语段中加点字的读音拿不准。下列判断正确的一项是（ ）（2分）
A．窜（cuān） 脊（jí）B．窜（cuān） 脊（jǐ）
C．窜（cuàn） 脊（jí）D．窜（cuàn） 脊（jǐ）
(2)为了读出鲁迅对百草园的情感，同学们展开小组讨论。请你在下面横线处补写合适的内容。（4分）
同学甲：朗读这一段景物描写时，我能感受到在少年鲁迅的心中，百草园是个趣味无穷的乐园。
同学乙：是的。开头两句，鲁迅用“不必说……也不必说……单是……”这个句式，整体写百草园的生
机勃勃，同时，“①__________”的乐趣是强调的重点。
新版部编人教版七年级下册语文全册配套练习(2020最新版)
1邓稼先 达标训练
1．给下列加粗的字注音
鲜为人知（ ） 任人宰割（ ） 大厦（ ）
至死不懈（ ） 截然不同（ ） 孕育（ ）
2．理解下列词语的含义
①鞠躬尽瘁： ②死而后已：
③家喻户晓： ④妇孺皆知：
3．选词填定
（1）邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和________者。（ ）
A．开始 B．开辟
C．开创 D．开展
（2）事后我追想自己为什么会有那样大的感情________，是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？我始终想不清楚。（ ）
A．震荡 B．激荡
C．回荡 D．动荡
能力提高
阅读课文第三部分，回答下列问题。
1．文中举了“文革”时期，邓稼先有能力说服两派继续工作，能说服工宣队、军宣队的队员，表现了他出色的口才，请你站在邓稼先的角度，结合当时情况，说一句劝说的话。
2．文章第三部分中为什么要将邓稼先与奥本海默对比着写？
3．根据本部分内容，概述邓稼先与奥本海默最本质的区别是什么？
4．文中作者说“我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。”作者这样的看法是否有道理，就此谈谈你的看法。
开放探究
1．课文第五部分中引用了唐代李华的《吊古战场文》，显示了邓稼先工作地点的荒凉，用300字左右的文字，充分发挥你的想象与联想，描绘邓稼先工作的环境。
2．核武器试验时常常会遇到突发的大大小小的问题，面对这些问题，作为一个总负责人，既需要智慧，也需要经验与直觉，更需要果断地判断能力，试揣摩本部分内容，合理构想一个情节来表现邓稼先的精神与品质。字数不限。
参考答案
人教版七年级语文下册第三单元测试卷附答案
.
可编辑 第三单元测试卷
题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人
得分
温馨提示：
1．你拿到的试卷总分值为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
2．答题过程中，可以随时使用你所带的【新华字典】。
一、语文积累与综合运用(35分)
1．默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出以下名句中的上句或下句。(6分)
①________________，散入春风满洛城。________________，何人不起故园情。(李白【春夜洛城闻笛】)
②________________，寒光照铁衣。(【木兰诗】)
③士别三日，________________，大兄何见事之晚乎！(【孙权劝学】)
④马上相逢无纸笔，________________。(岑参【逢入京使】)
⑤________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈【晚春】)
(2)默写王维的【竹里馆】。(4分)
2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分)
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地xiāng嵌在门框里。往常他坐在蹬．三轮的座上，或抱着冰佝着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。……他一手拿着布，一手攥．着钱，滞笨地转过身子。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分)
xiāng( )嵌 蹬．( ) 攥．着( )
(2)文中有错别字的一个词是“________〞，这个词的正确写法是“________〞。(2分)
(3)文中“滞笨〞的意思是____________________。(2分)
(4)画线句子主要运用了________和________的修辞手法。(2分)
3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分)
七年级上册语文《第三单元》单元测试卷和答案
第1页（共18页）部编版七年级上册《第三单元》单元测试卷（1）
一、基础知识积累（16分，每题2分）1．（2分）下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（）A．陌．生（mò）宿．儒（sù）秕．谷（bǐ）暂．时（zàn）B．确凿．（záo）绽．开（dìng）惭愧．（kuì）赠．送（zēng）C．自卑．（bēi）浸．满（qìng）弹．簧（dàn）尴尬．（gà）D．蝉蜕．（duì）搓捻．（niǎn）唾．沫（cuí）贪婪．（lán）
2．（2分）下列词语书写全部正确的一项是（）
A．饥肠辘辘花团锦簇恍然大悟截然不同
B．人声顶沸煞有介事顷盆大雨若无其事
C．众目睽睽悔恨莫及浑为一谈人迹罕致
D．废寝忘食感概万分全神惯注疲倦不堪
3．（2分）回顾课文结合语境对加点词语解释不正确的一项是（）A．他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关．．。机关：这里是秘密的意思。
B．他是渊博的宿儒．．，这些知识不至于不知道。宿儒：书念得多的老学者。C．一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪．．地吞读下去。贪婪：贪得无厌。D．从此以后，以这种不求甚解．．．．的方式，我学会了拼写词语。不求甚解：指读书学习只求
懂得大概，不求深刻了解。4．（2分）下列几组句子中表意完全相同的一组是（）
A．这能全怪我吗？这能怪我吗？
B．四年租金为三万元。四年租金各为三万元。
C．你的判断难道会准确吗？你的判断不会准确的。
D．我们永远不会成功。我们难免会失败。
5．（2分）下列句子没有语病的一项是（）
A．能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。
B．“玉兔”号月球车是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C．经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。
D．她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在眼前。第2页（共18页）6．（2分）下列句子只采用一种修辞方法的一项是（）
A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。