小学数学一年级上册认识图形练习题
一年级数学练习题认识图形
一年级数学练习题认识图形
认识图形是一年级数学教学内容的重要部分。
通过练习题，学生可
以巩固对各种图形的形状、属性和特点的认识。
以下是一些针对一年
级学生的数学练习题，旨在帮助他们进一步认识图形。
1. 辨识形状：
a) 下面的图形是什么形状？请用直线连接相同形状的图形。
图形示例：三角形、正方形、圆形、矩形
b) 这些图形有哪些共同的特点？他们有多少条边？有多少个角？
2. 图形属性：
a) 画出一个正方形，并标出其中的边和角。
b) 画出一个三角形，并标出其中的边和角。
c) 画出一个圆形，并标出其中的直径、半径和圆心。
d) 画出一个矩形，并标出其中的边和角。
3. 图形组合：
a) 用正方形、三角形和圆形来组合一个房子的形状。
用直线标出
房子的边界。
b) 用矩形和圆形来组合一个笑脸的形状。
用直线标出笑脸的边界。
4. 图形分类：
a) 根据边的数目，将图形分为直线、曲线和折线。
b) 根据角的数目，将图形分为直角、锐角和钝角。
c) 根据边和角的属性，将图形分类为正方形、三角形、圆形和矩形。
思考题：用色彩填充图形，使其更加生动有趣。
通过以上练习题，学生可以通过观察和实践的方式进一步认识图形，理解形状、属性和特点。
同时，这些练习题还可以培养学生观察、辨
别和分类的能力，为他们打下坚实的数学基础。
希望以上练习题对一年级的数学学习有所帮助，同时也希望学生们
能够通过这些题目加深对图形的认识，培养对数学的兴趣和自信心。
人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试卷(答案解析)
CA CA B CA B 4 ）C A B ）人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试卷（答案解析） 、选择题1．哪个形状是用 4 个 拼成的？（ ）2．下面哪个图形与其他图形不是同一类。
D.7．树上桃子的个数用 0 表示的是（B. 能描出 6． _______ 是长方体 . （ ）3．用）图形。
A. 乒乓球B 足.球C . 7C 羽. 毛球有（ ）个小正方体。
A. 5B . 65．选一选，不是球体的是（D. 8．下面是正方体的是（）。
B. D.A.10．________ 是正方体.11．请你帮助小红把错的物品找出来，是12．选择叠得最稳的物体．B.C.D._________ 个_________ 个_________ 个_________ 个15．填一填。
长方体 个正方体 个 圆柱个A. 二、填空题B.C.D.个，球有 13． 长方体有个，圆柱有 个。
14．我会认_______ 个长方体有 __________ 个，正方体有 __________ 个，球有 ___________ 个，圆柱有____________ 个。
17．看图个圆柱比正方体多正方体比球少_个。
个。
19．数一数，填一填个，圆柱有个，球有___________ 个。
有__________ 个上图中有 ___________ 个正方体， ____________ 个圆柱体，____________ 个球体。
三、解答题21．在不能站稳的图形下面画“√。
”_________ 个22．认一认，填出下面图形的名称。
23．给积木分类。
最多的是（），最少的是（）。
有_______ 个20．数图形。
24．把每组不同的圈出来。
1)2)3)26．说一说哪些东西有球的形状，有长方体的形状，正方体的形状，圆柱的形状？参考答案】 *** 试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B 解析：B故答案为： B 。
2．C解析： C解析】 【解答】解： C 项的图形与其他图形不是同一类。
一年级数学认识图形练习题
一年级数学认识图形练习题1. 练习题一小明画了一张图形，图形里有3个顶点和3条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
2. 练习题二小红画了一张图形，图形里有4个顶点和4条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
3. 练习题三小刚画了一张图形，图形里有5个顶点和5条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
4. 练习题四小华画了一张图形，图形里有6个顶点和6条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
5. 练习题五小明画了一张图形，图形里有3个顶点和4条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
6. 练习题六小红画了一张图形，图形里有4个顶点和5条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
7. 练习题七小刚画了一张图形，图形里有5个顶点和6条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
8. 练习题八小华画了一张图形，图形里有6个顶点和7条边。
这个图形是什么？请画出来，并用拼音写出该图形的名称。
答案解析：1. 练习题一：该图形是三角形。
Triangle2. 练习题二：该图形是四边形。
Quadrilateral3. 练习题三：该图形是五边形。
Pentagon4. 练习题四：该图形是六边形。
Hexagon5. 练习题五：该图形是三角形。
Triangle6. 练习题六：该图形不满足条件，因为根据给定的顶点数量和边的数量，无法画出4个顶点、5条边的图形。
7. 练习题七：该图形是五边形。
Pentagon8. 练习题八：该图形是六边形。
Hexagon通过上述练习题，一年级的学生能够巩固对不同图形的认识，包括三角形、四边形、五边形和六边形。
在练习中，他们需要观察图形的顶点数量和边的数量，并用正确的拼音写出各个图形的名称。
这些练习题能够帮助学生提高对图形的辨识能力，同时培养他们的观察力和记忆力。
在课堂教学中，老师可以通过这些练习题进行互动，让学生积极参与并展示他们的答案，从而提高学生对数学图形的理解和兴趣。
小学一年级认识图形练习题
小学一年级认识图形练习题本文将为小学一年级学生提供一些认识图形的练习题，帮助他们巩固对各种图形的形状和特征的认识。
通过这些练习题的实践操作，学生可以更好地理解和记忆不同的图形。
题目一：请你画出下面所示的图形。
并用同一颜色填充图形的内部。
1. 正方形2. 三角形3. 圆形4. 矩形5. 梯形6. 长方形题目二：请你在下面图形中找出指定的图形，并用线段连接它们。
图中的图形包括：1. 正方形2. 圆形3. 三角形4. 长方形题目三：请你判断下列说法的正误，并用“√”或“×”表示。
1. 圆形有四条边。
√2. 三角形有三个直角。
×3. 矩形有四个角。
√4. 正方形的四条边长度相等。
√5. 梯形有两条平行边。
√题目四：请你按照规定，用合适的图形填空，并回答问题。
1. 用三角形填空：每个角度都小于90度的图形是什么？√2. 用正方形填空：有四个相等边长的图形是什么？√3. 用长方形填空：有两个边相等，两个边不相等的图形是什么？√题目五：请你在下面的空白处补充图形的名字。
1. 有两个相等边长的三角形是_______。
2. 有四个直角的图形是_______。
3. 有四个边都相等的图形是_______。
题目六：请你判断下列图形的名称是否正确，并用“√”或“×”表示。
1. 三角形√2. 圆形√3. 方形√4. 正方形√5. 长方形√题目七：请你回答以下问题。
1. 你能用手指表示出圆形的外形吗？为什么？2. 直角是什么形状？能写出它的名称吗？题目八：请你辨认下列图形，并说明你的判断依据。
1. 图1：[图形描述]2. 图2：[图形描述]参考答案：题目一：同学们可以根据题目中给出的图形名称进行画图填色。
题目二：连接线段应该准确连接指定的图形。
题目三：判断表述的正误后，标记“√”或“×”。
题目四：根据题目的问题，填入合适的图形名称。
题目五：在空白处填写图形的名称。
题目六：判断每个图形名称的准确性，标记“√”或“×”。
一年级上册数学一课一练认识图形
《认识图形》同步练习一、判断题１。
用８个相同的小正方体就能拼成一个大正方体、()２、乒乓球、足球、篮球的形状都是球、()3。
一张复印纸是长方体。
()4、老师用的粉笔是圆柱体、()5。
用两个同样大小的正方体能够拼成一个大的正方形。
( )二、单选题１。
判断哪个是正方体( )A、 B、２。
判断下图中哪个是长方体( )Ａ。
Ｂ、 C。
3。
从下图中哪个是正方体( )Ａ。
Ｂ。
Ｃ。
Ｄ、4。
从下图中哪个是圆柱( )Ａ、 B。
Ｃ、三、填空题1、依照图片回答问题５-2=_＿＿＿＿___ 5—3=＿___＿___ 3+2＝＿__＿＿___ 2+3=__＿＿＿___２、填一填,他们是什么哪种立体图形?ﻫ___＿____ ___＿＿___ __＿_＿___3。
填一填,他们是什么哪种立体图形？ﻫ________ _＿______ ＿__＿____4、请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上。
ﻫﻫ__＿__＿__ ＿__＿＿___ __＿_＿＿＿_ ____＿＿_＿５、看图回答长方体有___＿___＿个,正方体有_＿___＿__个,球有______＿_个,圆柱体有________个。
ﻫ6、看图形回答问题:四、解答题1。
下面哪个说法正确?说法正确,请在苹果上涂红色。
２。
哪一个是圆柱体？请给圆柱体涂红色。
ﻫ3、请您给正方体涂上绿色4。
请您给长方体涂上黄色、5、拼图中缺少的图形是下面图形中的那几块?在正确的图形下面的()中标上1或2、6、请您找出用右侧哪一个物体能够画出左侧的图形,用笔圈出来、五、综合题缺了多少块砖?(１)看缺了多少块？ﻫ(２)看缺了多少块？ﻫ答案解析部分一、判断题1、【答案】正确【解析】【解答】用8个相同的小正方体方能拼成一个大正方体。
ﻫ【分析】最小的用个小正方体能够搭成一个大的正方体,假如再大一点的正方体应该用4的倍数个小正方体方能拼成一个大正方体,即64个。
本题考查立体图形的分类及识别。
２、【答案】正确【解析】【解答】乒乓球、足球、篮球的形状都是球、【分析】球是能够滚动的。
冀教版一年级上册数学第三单元-认识图形-测试卷附参考答案(满分必刷)
冀教版一年级上册数学第三单元认识图形测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.（）是正方体。
A. B. C.2.如果把球切成两半, 它的切面是（）形。
A.三角B.正方C.长方D.圆3.（）是正方体。
A./B. /C. /D. /4.下图中有（）个圆柱体。
A.3B.4C.5D.65.选出圆柱体( )A. B. C.6.下面图中, 有（）个正方体。
A.5B.6C.7D.8二.判断题(共6题, 共12分)1.圆柱上下两个面是不一样大小的圆。
（）2.哈密瓜是形状是圆.( )3.长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。
（）4.这些都是球。
（）5.下面的物体都是长方体。
（）6.长方体就是正方体。
（）三.填空题(共6题, 共31分)1.填一填。
（1）8在3的（）面, 在0的（）边。
（2）2在（）的左边, 在（）的下面。
（3）4的右边是（）, 0的（）是8。
（4）3的（）面是6。
2.数一数, 上面的图形分别有几个？/有________个, /有________个, /有________个, /有________个。
3.从右边起第________个是 /, /从右边数是第________个, 从左边起, /是第________个图形, 它的后面是________体, /后面是________形, /前面第________个是 /, /从左数是第________个.4.看图, 填一填。
杯子是（）体, 里面的东西是（）体。
5.认一认, 填一填。
（1）从左边起, 第4个是( )体, 第( )个是正方体。
（2）图中有( )个圆柱, ( )个长方体, ( )个球。
（3）/ 左面是( ), 右面是( )。
6.________个________个________个________个四.作图题(共3题, 共13分)1.分一分。
（只填序号）2.根据题意画图。
3.给正方体涂上红色, 给长方体涂上绿色, 给圆柱涂上黄色。
五.解答题(共1题, 共3分)1.把能用左边物体画出的图形圈出来。
小学数学人教版版一年级上册第四单元《认识图形》试题(共2套)
一年级数学上册第四单元试题1班级考号姓名总分一．把下列物体与相应的立体图形连起来。
（20分）二．在正方体的下面画“√”，圆柱的下面画“”。
（10分）三. 在长方体下面画“√”，球的下面画“”。
（10分）四．左面的立体图形是由右面哪两个立体图形拼组成的，在相应的括号下面画“√”。
（20分）五．把序号填在相应的括号里。
（24分）长方体：（）正方体：（）圆柱：（）球：（）六．立体图形①和立体图形②都可以组合成哪些立体图形？画出三种即可。
（16分）附：参考答案：一. 二．三．四.五．长方体：（①④⑥⑧⑨）正方体：（）圆柱：（）球：（）六．画出三种即可，以下为示例一年级数学上册第四单元试题2班级考号姓名总分一．找朋友，连一连。
（12分）二．数一数，填一填。
（20分）三．认一认，画一画。
（24分）1. 在圆柱的下面填“Y”，在球的下面填“Q”。
2. 在长方体的下面填“C”，在正方体的下面填“Z”。
四．填一填。
（18分）1. 从左往右数，第（）个是圆柱。
2. 从右往左数，第（）个和第（）个是正方体。
3. 长方体有（）个，正方体有（）个，球有（）个。
五．数一数，填一填。
（12分）六．想一想，上面的立体图形是由下边哪两个立体图形拼组而成的，在图形下面的（）里画“√”。
（14分）1.2.附：参考答案一．二．三．四． 1. 1 2. 1,5 3. 3,2,1五．六．1. 2.。
(完整版)一年级数学上册认识图形练习题
认识图形
一、填空。
（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（）的。
二、
有（）有（）
三、给涂上颜色。
四、给涂上颜色。
五、给△涂上颜色。
六、给○涂上颜色。
七、想一想，数一数。
下图中有（）个三角形。
八、
九、计算。
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么
□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）
△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）十、下图中有多少个长方形？
（）个长方形
十一、下图中有多少个正方形？
（）个正方
形
十二、下图中有多少个三角形？
（）个三角形
、看谁数的又对又快。
二、连一连。
三、数一数，填一填。
四、数一数。
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小学数学一年级上册认识图形练习题
小朋友你们好，欢迎来到图形王国！
一、数一数，填一填。
二、找朋友。
（连线）
二、小画家，涂一涂。
（请你用彩笔按要求涂一涂）
四、我能说，我会做。
请小朋友们两人一组，按要求完成下面各题。
1、请你说一说。
你能说出图中哪些物体的形状？
说得非常好合格还需努力同学互评
2、请你做一做。
（1）用小棒分别摆一摆。
我摆一个△用了（）根小棒，摆一个用了（）根小棒，摆一个□用了（）根小棒。
（2）、用△、、○、□摆出你喜欢的漂亮图形。
同学互评：
优秀良好合格还需努力*五、请你试一试。
（）个正方形（）个三角形（）个正方体。