部编版二年级语文下册期末专项复习：成语(附答案)
部编版二年级语文下册期末专项复习：成语
姓名：___________班级：___________考号：___________
一、信息匹配
1．下面成语中都含有一个动物的名称，选一选，填一填。
象 羊 兔 鱼 虎 鸟
亡（____）补牢 如（____）添翼 守株待（____）
如（____）得水 盲人摸（____） 惊弓之（____）
二、填空题
2．小朋友，你还知道哪些六字成语？照样子写一写吧。
例：九牛二虎之力、____________、____________、____________。
3．把下面的成语补充完整。
________星________月 ________天________地 程门________ ________
莘莘________ ________ ________奇斗________ 喜气________ ________
4．把画线的句子换个成语填空。
（1）那个人自己跟自己说：“我得想个办法帮助他们生长。”（____）
（2）学习应该循序渐进，如果急于求成，拔起禾苗帮助它生长，就会得不偿失。（____）
（3）跑完了2000米，同学们一点儿力气都没有了。（____）
5．读寓言《亡羊补牢》，成语大比拼。
亡羊________ 奔走________
6．成语大比拼。
莺歌________ 争先________ ________焕发
7．补充成语。
自________自________ 精疲________ ________助长
8．写出AABB型的成语（四个），并写在横线上。
________、 ________、 ________、 ________
9．填空。
①当看到小刚衣冠不整地出现在你面前时，你可以用《弟子规》中的“________”这句名句来提醒他。
②小明答应别人的事总是做不到，你可以用《老子》中的“________”这句名言来提醒他。
③当我们来到西湖看到一望无边的荷花时，会想起宋代诗人杨万里《晓出净慈寺送林子方》中的诗句“________”。
④小红读书时特别认真，请你用两个成语形容一下她读书的样子：“________、________”。
10．补充词语。
碧________ ________洗 ________无云
神州________ ________补牢
恋恋________ ________大同
11．读《揠苗助长》，你能用本文中的成语填一填吗？
人们常用________来形容非常疲乏，一点力气也没有了。用________来比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。当我们兴趣很浓，兴头很高时，我们可以说________。
12．把下面的词语补充完整。
（______）颜（______）色 （______）致勃勃
恋恋（______）（______） （______）里（______）云
（______）长莺飞 绚（______）多彩
13．语文趣味练习。填数字，组成词语。
（_____）面（_____）方 + （_____）心（_____）用 = （_____）光（_____）色
（_____）年（_____）度 ×（_____）山（_____）水 = （_____）言（_____）语
（_____）花齐放 ×（_____）里挑（_____） = （_____）众（_____）心
14．根据要求写四字词语。
①带有自然现象的：________、________
②AABC式的：________、________
③带有数字的：________、________
④带有反义词的：________、________
⑤写出三个从寓言故事中学到的成语。________、________、________
15．把下列词语补充完整。
春（______）拂面 碧（_______）如洗 华夏（______）（______）
万里无（______） 引人注（______） 神州（______）（______）
（______）致勃勃 （_______）颜（______）色
16．把下面的四字词语补充完整。
赏（______）悦（______） 视而（______）（______） 笨（______）笨（______）
（______）（______）图强 尽（______）竭（______） （______）（______）如洗
17．把下列词语补充完整。
与________隔绝 ________机勃勃 赏________悦目 梳________打扮 揠苗________长 ________致勃勃 引人________目 奋________图强
18．将下列词语补充完整。
梳________打扮 引人________目 亡羊补________ 赏心悦________
悲观失________ ________世隔绝 生________勃勃 恋恋不________
19．补充词语。
一（____）无边 生（____）勃勃 笨（____）笨脚
眉开眼（____） 视而不（____） 碧（____）如洗
20．把下列词语补充完整。
神_____广_____ _____ ______图强
自_____自_____ 碧_____如_____
_____ _____拂面 竭_____全_____
21．补充词语。
________ ________如洗 ________高________烈 ________手________脚
五________六________ 恋恋________ ________ ________ ________不乐
连________带________ 绚丽________ ________ 视而________ ________
22．把下列词语补充完整。
筋疲________ 亡________补________ ________根问________
______流______息 ________心协________ ________众一________
23．读一读，填完整。
万众____________ 黑___________间 ____________秀丽
小题____________ 绚___________彩 ___________益善
24．将下列词语补充完整。
（_____）街（_____）巷 （_____）（_____）儿女 （_____）（_____）子孙
神州（_____）（_____） 巍巍（_____）（_____） （_____）（_____）和睦
（_____）（_____）图强 只争（_____）（_____）
25．把下列词语补充完整。
众志________ 贪________失________ ________倒置
勤________好________ 日新________ ________守法
________不倦 自我________ 多多________
26．补充词语。
碧________ ________洗 ________ ________无云
筋疲________ ________ ________ ________补牢 一望________ ________ ________ ________莺飞
________ ________拂面 绚丽________ ________
三、选择题
27．判断下面哪个说法正确。
“揠苗助长”这则寓言告诉我们（ ）
A．我们要有理想，只要自己努力了，不实现也无所谓。
B．人人都有理想，但理想不一定能实现。
C．要按规律办事，急于求成，往往会弄巧成拙。
28．判断下面哪个说法正确。
“郑人买履”这则寓言告诉我们（ ）
A．记忆不好的人总是事倍功半。
B．做事要从实际出发，不能生搬硬套。
C．做任何事情都要有充分的准备。
29．《亡羊补牢》告诉我们的道理是（ ）
A．出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失
B．要听别人的劝告
30．《揠苗助长》告诉我们的道理是（ ）
A．庄稼的生长需要很长的时间
B．违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事
31．读一读，下列读音全部正确的一组是（ ）
A．则（cè） 截（jié） B．寓（yù） 叼（dāo）
C．焦（jiāo） 此（chǐ） D．喘（chuǎn） 悔（huǐ）
参考答案
1．羊 虎 兔 鱼 象 鸟
【详解】
这道题考查对带有动物名称的成语的积累。答题时可以先将学过的成语填写完整，再试着完成其他成语的填写。不会的可以请教一下父母或老师。写完后再读一读，把这些成语记下来。
2．井水不犯河水 有志者事竟成 —不做二不休
3．披 戴 翻 覆 立 雪 学 子 争 艳 洋 洋
4．自言自语 揠苗助长 筋疲力尽
5．补牢 相告
6．燕舞 恐后 容光
7．言 语 力竭 揠苗8．层层叠叠 苍苍茫茫 匆匆忙忙 层层迭迭
9．冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切 轻诺必寡信 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 专心致志 聚精会神
10．空 如 万里 大地 亡羊 不舍 世界
11．筋疲力尽 揠苗助长 兴致勃勃
12．五 六 兴 不 舍 万 无 草 丽
部编版二年级语文下册期末真题卷(附答案) (7)
部编版二年级语文下册期末真题卷（三）
时间：60分钟 满分：100分
一、我会读拼音，写词语。（8分）
shǐ jìn shāo kǎo jīnɡ línɡ bō wén
yóu jú yuan yì mín zú pì ɡu
二、我会选择正确的读音或字，打“√”。（10分）
磨坊．（fānɡ fánɡ） 的．确（de dí） 扇．动（shàn shān）
绒．毛（lónɡ rónɡ） 陀．螺（tuó tóu） 繁．荣（fán fánɡ）
（陪 赔）礼 立（该 刻） （熔 容）化 （财 材）产
三、我会照样子，写一写。（12分）
1.例：明亮 教诲 （ ） （ ）
2.例：忽然——突然 年迈——（ ） 甘——（ ）
3.例：挖野菜 找春天 （ ） （ ）
4.例：照相——照相机 （ ）——（ ） （ ）——（ ）
5.例：（细长）的柳条 （ ）的阳光 （ ）的田野
四、我会把下列词语补充完整。（6分）
自（ ）自（ ） 一望（ ）（ ） （ ）（ ）如洗
锦（ ）添（ ） 视而（ ）（ ） （ ）（ ）不舍
五、我会用“____”画出不是同一类的词语。（5分）
1.元宵节 端午节 儿童节 重阳节
部编人教版二年级语文下册课外阅读专项过关训练(含答案)
部编人教版二年级语文下册课外阅读专项过关训练（含答案）
1. 读下面的精彩语段，然后回答问题。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（1）这段话是从______和______两个方面来写鱼的。
（2）请把描写鱼儿好看的句子画上横线。
（3）请把描写鱼儿多的句子画上波浪线。
（4）下列词句是从哪些方面来描写鱼儿好看的？（填序号）
A.样子 B.动作 C.颜色
①全身布满彩色的条纹。______
②游动的时候飘飘摇摇。______
③眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。______
2. 阅读短文回答问题。
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
（1）给下划线的字选择正确的音节。
蜻（qīng qíng）______蜓 扇（shān shānɡ）______着
乘凉（niáng liáng）______ 捉（zhuō zuō）______住
（2）写出下面词语的近义词。
漂亮——______ 喜欢——______
（3）作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的______和______的特点。
（4）抄写短文中画横线的句子：______。在这个句子中把______比作______。
（5）我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
3. 阅读短文，完成练习。
人教部编版二年级语文下册期末专项复习1 汉字正音、正形-附答案
1/41汉字正音、正形班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、照样子，写一写。(14分)
二、选一选。选出加点字的正确读音，打上“√”。(12分)
三、下面词语书写完全正确的一项是()。(填序号，5分)
A．饲养一则难到B．大厦分辨民族
C．喘气后诲编织D．审视规律坚难
四、把下列音节补充完整。(12分)
五、按要求做题。(12分)
()()()()()()
1．在括号里写出汉字的音序。(6分)关注微信公众号：统编版小学语文教师，获取更多免费学习资料!
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42．按音序排列上面的汉字。(6分)
____________________________________________________
六、圈一圈，改一改。(16分)
体息明族眼晴鸟黑
()()()()
帮住绝定波汶见壳
()()()()
七、用“____”画出错字并改正。(6分)
碧空入洗()引人住目()一忘无边()
尝心悦目()视而不贝()精疲力尽()
八、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。(8分)
1．“为难”和“难为情”中“为”的读音不一样。()
2．“教诲”一词的读音是“jiàohuì”。()
3．“一行白鹭上青天”中“行”读“xínɡ”。()
4．“一动不动”“一声不出”“一阵大风”“一条彩虹”中
“一”的读音相同。()
九、读短文，完成练习。(15分)
天气刚转暖，小区里的迎春花便争先恐后地绽(zhàn)开了。
远远看去，黄灿灿的花朵连成一片，就像一块金灿灿的地毯，在
枯草里特别显眼。走近细看，青褐(hè)色的枝条上盛开着一朵朵
指甲大小的花朵，有四瓣的，还有六瓣的，尖尖的花瓣中间是白
色的花蕊(ruǐ)，闻一闻，还有淡淡的香味。微风吹来，枝条随风关注微信公众号：统编版小学语文教师，获取更多免费学习资料!
关注微信公众号：统编版小学语文教师，获取更多免费学习资料!人教部编版二年级语文下册期末专项复习3/4摆动，真像一只只灵巧的小蝴蝶为迎接春天的到来而翩(piān)翩
部编版语文二年级下册【期末专项复习】加偏旁组新字并组词练习题(附答案)
1 部编版语文二年级下册【期末专项复习】加偏旁组新字并组词练习题（附答案）
（
）
（
）
（
）
青 （ ） 也 （ ） 寸 （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
生 （ ） 欠 （ ） 长 （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
云 （ ） 月 （ ） 车 （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
东 亡 （ ） 羊 （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
部编版语文二年级下册【期末专项复习】《选择正确的读音》练习题(附答案)
部编版语文二年级下册【期末专项复习】《选择正确的读音》练习题（附答案）
第一单元
拂堤．（dī tī） 醉．春烟（zuì cuì） 化妆．（zhuāng zuāng）
丝绦．（tiāo tāo） 裁．出（zāi cái） 遮．掩（zhē zhě）
触．到（cù chù） 懊丧．（sàng sāng）花籽．（zǐ zī）
挑选．（xuǎn xiǎn）茁．壮（zhuó zuó） 咨．询（zī zhī）
餐．厅（cān chān） 刺猬．（wèi wēi） 天坛．（tián tán）
第二单元
曾．经（céng zēng） 泥泞．（níng nìng） 荆．棘（jīng jīn）
蔗．糖（zhè zhé） 果汁．（zhī zī） 熬．粥（áo āo）
泛．起（fán fàn） 葱．绿（cōng zōng） 舍．得（shě shē）
跨．过（kuà kuā） 年迈．（mài màn） 花瓣．（bàn pàn）
寻觅．（mì nì） 应．该（yìng yīng） 拾．起（sí shí）
第三单元 神州．（zhōu zōu） 海峡．（jiá xiá） 耸．立（sǒng zǒng）
友谊．（yì yí） 传．统（chuán cuán） 小巷．（gǎng xiàng）
艾．叶（āi ài） 赏．菊（shǎng cháng） 骨．头（gǔ gú）
装饰．（sì shì） 随．便（suí shuí） 赚．钱（zhuàn zuàn）
羊肉．（ròu yòu） 煎炸．（zà zhà） 炖．鸡（dùn tùn）
炸酱．面（jiàng jàng）
第四单元
聊．天（liáo láo） 草坪．（píng pín） 烟囱．（cōng chōng）
部编版二年级语文下册期末《课内、课外阅读》专项精选试卷 附答案
1 / 8 部编版二年级语文下册课内、课外阅读专项试卷
一、阅读课文片段，完成练习。（18分）
①可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
②最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
③大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
1.耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦？用“ ”在选段中画出来。（4分）
2.大象的耳朵耷拉着有什么好处？（ ）（多选，6分）
A.赶走小虫子。 B.听不到声音。 C.小虫子飞不进去了。
3.对大象说的“人家是人家，我是我”理解正确的一项是（ ）（4分）
A.我们要勇敢地做自己，完全不用听取别人的意见。
B.每个人都有和别人不一样的地方，我们要正确对待别人的看法，不能为迎合别人而盲目改变自己。
C.我们既要学会欣赏别人的优点，也要善于发扬自己的长处。
4.在生活中，我们可以用“人家是人家，我是我”答复别人的情境有（ ）（4分）
A.你想学钢琴，妈妈却让你像小明一样学围棋。
B.班级里大扫除时，同桌喊你扫地。
C.小伙伴劝你向他人学习，改掉自己的坏毛病。
二、阅读寓言故事，完成练习。（20分）
朝三暮四
战国时期，有个宋国的老人很喜欢猴子。他养了一大群猴子，对猴子的习性了如指掌，人们都称他“狙（jū）公”。
狙公天天和猴子在一起，慢慢地，猴子和他成了朋友。为了喂养这些猴子，他常常节省下自己的粮食给它们吃。后来，猴子的食量越来越大，狙公的负担越来越重。渐渐地，狙公有点儿承受不起了，他只能让猴子少吃一些。他对猴子们说：“现在吃的东西不多了。从今天开始，每天早上给你们三颗橡子，晚上给四颗，行吗？”
猴子们都嫌少，很生气，龇（zī）牙咧（liě）嘴，吵吵闹闹的。狙公见猴子们这么反对，就改口说：“既然你们不愿意，那就每天早上给你们四颗橡子，晚上给三颗，这样总可以了吧？”
2020-2021最新人教版小学语文二年级下册：小学生常用成语名句(已用)-【小学部编】资料
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1、玉不琢，不成器。人不学，不知道。(《礼记》)
2、千里之堤，溃于蚁穴。(《韩非子》)
3、天网恢恢，疏而不漏(《老子》)
4人非圣贤，孰能无过。(《汤赋》)
5、月晕而风，础润而雨。(《宋·苏询》)
6、运用之妙，存乎一心。(《宋史》)
7、十年树木，百年树人。(《管子》)
8、蓬生麻中，不扶自直。(《曷冠子·天则》)
9、当局者迷，旁观者清。(《新唐书》)
10、言之无文，行而不远。(孔子)
11、持之有故，言之成理。(《荀子》)
12、尺有所短，寸有所长。(《楚辞》)
13、兼听则明，倔信则暗。(《汉·王符》)
14、皮之不存，毛将焉附。(《左传》)
15、避其锐气，击其惰归。(《孙子》)
16、生于忧患，死于安乐。(《孟子》)
17、有则改之，无则加勉。(《宋·朱熹》)
18、前事不忘，后事之师。(《战国策》)
19、失之东隅，收之桑榆。(《后汉书》)
20、不入虎穴，焉得虎子。(《后汉书》)
21、百尺竿头，更进一步。(《宋·释道原》)
22、宁为玉碎，不为瓦全。(《北齐书》)
23、精诚所至，金石为开。(《后汉书》)
24、知人者智，自知者明。(老子)
25、周公吐哺，天下归心。(曹操)
26、靡不有初，鲜克有终。(《诗经》)
27、为者常成，行者常至。(《晏子春秋》
28、高山仰止，景行行止。(《诗经》)
29、从善如登，从恶如崩。(《国语》)
30、山不厌高，海不厌深。(曹操)
31、木秀于林，风必摧之。(《运命论》)
32、精骛八极，心游万仞。(《文赋》)
33、投之以桃，报之以李。(《诗经》)
34、劳于读书，逸于作文。(元·程端礼)
35、读书百遍，其义自见。(《三国志》)
36、不愧于天，不畏于人。(《诗经》)
37、静以修身，俭以养德。(《诚子书》)
统编人教部编版二年级下册语文留言条专项练习周末练习期末复习
二年级第二学期周练（留言条）
班级_______ 姓名__________ 学号______
（一）宇翔去艳艳家还前两天借的《西游记》，可是艳艳不在家，宇翔把书放在邻居黄阿姨家，阿姨让宇翔写一张留言条给艳艳，请你代替他写一张留言条把这件事告诉艳艳，并对她说声谢谢。
（1）找出留言条中错误，并圈出来
阿 姨
宇 翔 去 还 前 两 天 借 的 课 外 书 西 游 记 ，
可 是 艳 艳 不 在 家 。 回 来 后 你 找 阿 姨 拿 书 ，
你 的 书 很 好 看 ， 谢 谢 你 !
12 月 25 日
艳 艳
（2）请你为宇翔写一张正确的留言条
（二）妈妈生病了，懂事的刘强上学前想起要提醒妈妈记得早上吃感冒药。
请你代替他写一张留言条。（时间：1月16日）
（三）下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代替她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。（时间：5月1日）
（四）5月15日下午，王明要去体育场训练，可爸爸、妈妈还没有回来，请你替王明给他爸爸妈妈写一张留言条。
（五）5月7日上午，小芳要去新华书店买书，可是爸爸不在家，请你帮小芳给爸爸写一张留言条。
（六）看看对话，说留言条。
1、出示对话
路路：叔叔，小亮家里的人不在吗？
叔叔：是的，他们上街去了。
路路：请您替我把这本书交给小亮。
叔叔：行啊，你写个留言条吧。
2、读对话，根据对话内容写一张留言条。
小 红 ：
明 天 是 我 的 生 日 ， 我 想 邀 请 你 来 参 加
我 的 生 日 派 对 ， 时 间 是 晚 上 七 点 ， 记 得 准
时 参 加 哦 。
小 丽
1 月 11 日
部编版二年级语文下册期末模拟检测卷附答案
部编版二年级语文下册期末模拟检测卷
时间:60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 卷面分 总分
得分
★卷面分:2分
一、拼一拼,写一写。(10分)
二、为下列句子中的加点字选择正确的读音,在正确的读音下打“√”。(8分)
1.妈妈倒．(dǎo dào)车的时候撞倒．(dǎo dào)了路边的垃圾桶。
2.银行．(háng xíng)发行．(háng xíng)了一套纪念币。
3.他在屋里炸．(zhá zhà)肉的时候被电视里传出的爆炸．(zhá zhà)声吓了一跳。
4.尽．(jìn jǐn)管他已筋疲力尽．(jìn jǐn),但仍在咬牙坚持。
三、想一想,写一写。(22分)
1.给下列短语填写合适的词。
一( )城堡 ( )的小溪 ( )神弓
一( )房间 ( )的绿毯 ( )蘑菇
2.例:女+古=(姑)
米+青=( ) 山+令=( ) 原+心=( )
例:课-讠+木=棵
值-( )+木=( ) 蜂-( )+山=( ) ( ) -木+饣= 饭 请-讠+( )=( )
3.按要求写词语。
脆生生(ABB式)
寻找(两个字意思相近)
眉开眼笑(形容高兴的词)
四、给加点字选择正确的解释。(8分)
好:①很;②优点多,使人满意;③友好,和睦;④身体健康,疾病消失
1.小白的感冒好．了。 ( )
2.这孩子长得真好．。 ( )
3.有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好．寂寞,好．无聊啊。 ( )
4.大象和小兔是好．朋友。 ( )
五、照样子,写一写。(没学过的字可以用拼音代替)(12分)
1.例:航 航空 航空公司
园
部编版语文二年级下册 期末课外拓展阅读专项测试卷(含答案)
人教部编版二年级语文下册 期末课外拓展阅读突破卷
（时间：40分钟 满分：100分）
班级： 姓名： 考号： .
一、绘本微阅读。
发明家奇奇兔
陈俊/译
【内容提要】
1．奇奇兔的职业是__________，爱好是__________________________，愿望是______________________________________。(9分)
2．猜一猜奇奇兔为什么想要设计“寻找朋友的机器”？( )(填字母，3分)
A．因为他常常感到孤独。 B．因为有人请他帮忙设计。
3．你看懂“胡萝卜清洗机”的设计图了吗？按照清洗顺序填空。
胡萝卜先通过刷子____________，再经由传送带传送到一个清洗箱中清洗，洗后的胡萝卜通过____________和____________送到吹风机处____________，之后掉到____________收集
起来，胡萝卜清洗就完成了。
二、读寓言，完成练习。
朝三暮四
战国时期，有个宋国的老人很喜欢猴子。他养了一大群猴子，对猴子的习性了如指掌，人们都称他“狙(jū)公”。
狙公天天和猴子在一起，慢慢地，猴子和他成了朋友。为了喂养这些猴子，他常常节省下自己的粮食给它们吃。后来，猴子的食量越来越大，狙公的负担越来越重，渐渐地，狙公有点儿承受不起了。
他想了半天，也没有什么好办法，只能让猴子少吃一些。于是，他对猴子们说：“现在吃的东西不多了。从今天开始 ，每天早上给你们三颗栗(lì)子，晚上给四颗，行吗？”
猴子们都嫌少，很生气，龇(zī)牙咧(liě)嘴，吵吵闹闹的。狙公见猴子这么反对，就改口说：“既然你们不愿意，那就每天早上给四颗栗子，晚上给三颗，这样总可以了吧？”
猴子们听到早上加了一颗，以为能多吃一颗了，高兴得又蹦又跳，在地上翻起了跟头。