小学秋季2015年学校工作计划
2015年秋学期xx小学学校工作计划
2015年秋学期xx小学学校工作计划201年秋学期xx小学学校工作计划一、指导思想为了认真贯彻市教育工作会议精神，切实提高教育教学质量，进一步突出均衡、协调、可持续发展这一主题，全面推进素质教育，不断深化教育改革，巩固教育现代化创建成果，强化教学管理，强化队伍建设，全面提升我校教育的内涵和质量。
二、重点工作目标1、全面推进“新教育”。
2014年我校正式加盟新教育。
新教育提出“研发卓越程，缔造完美教室”，提倡老师和儿童一起“晨诵、午读、暮省”，新教育在校园里有“六大行动”：营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想堂、建设数码社区。
本学期，我校将在这些方面做一点有益的尝试。
2、改革学生评价体系。
取消沿袭多年的“三好学生”评价体系，构建实施以“双基双评”（基本行为规范和基本实践能力，学生素质提升评价和素质教育绩效评价）为主要内容的素质教育评价体系，采用“12+N”的评价模式，旨在让每一个孩子做最好的自己。
3、深入开展教育科研。
教科研务必求真求实求恒，在认真做好市级题研究的基础上，不断优化集体备形式，积极探索“有效堂教学”的方法与途径。
4、加强教师队伍建设。
强化师德师风，提高师德素养，着力培养师德高尚、专业技能过硬的教学骨干，并发挥他们的辐射效应，促进教育事业的可持续发展。
、加强学校法制建设。
加大普法教育力度，加强行风建设，推进依法治校，从而使学校工作进一步规范化、制度化。
6、强化师生安全工作。
完善校园安全防范工作责任制，巩固校园安全整治成果，防止发生各类重大责任事故，巩固“江苏省平安校园”创建成果。
7、巩固义务教育成果。
入学率、巩固率达100%。
8、提高校园管理水平。
我校已于2014年创建为“泰州市绿色学校”，我们要进一步提高管理水平，努力争创“江苏省绿色学校”。
9、切实提高教学质量。
深化程改革，优化堂教学，强化常规管理，提升教师素养，细化教学研究和题研究，提升我校“经典诵读”的品牌效应。
2015年秋季小学教学工作计划
2015年秋季小学教学工作计划第1篇：2015年秋季小学教学工作计划一、指点思维本学期，我校工作要坚持以科学发展观为指点，继续遵照古代教育理念，认真依照镇中心学校的安排部署，以先生发展为宗旨，以队伍建设为抓手，以教育科研为动力，以办人民满意教育为指标，始终改进教育教学工作，致力创新办学体制机制。
坚持常规工作抓规范、重点任务抓落实、难点工作抓打破，深入开展“大学区治理”和“道德讲堂”以及“高效课堂”等活动。
进一步细化过程治理，始终促进学校谐和持续发展，提升外延质量，始终进步教育教学品质。
二、工作指标1、学校治理：严厉执行学校治理规范化，坚持依法办学，进一步建立和完善学校治理机制，推广规范治理、有效治理和精细治理，以进步治理效劳。
2、队伍建设：增强师德师风建设，外树笼统，内强素质。
抓好骨干教师造就和进步，始终提升教师学历层次，推进教师业余化发展。
3、教育品质：（1）扎实开展德育工作，深入开展“道德讲堂”，确保师生平安、瘦弱、谐和发展；（2）改革教育教学方法，探求减负增效新途径，大力推动高效课堂，全面进步教学品质。
（3）学校文体艺术教育要进一步深入，开展第二课堂活动，丰富先生的课余文明生活，造就先生全面发展。
4、教育科研：大力推进课堂教学改革；让教师踊跃参与课题钻研，进步教师科研程度，致力构成全员科研的良好氛围。
5、校园文明：强化校园文明建设，班级文明建设，构成书香校园的文明特征，开展丰富多彩的校园文明活动。
6、办学特征：学校以“教研教改星级校”、“道德模范”、“书香人文星级校”为抓手，大力开展教学研究、“道德经典诵读”等活动，全力凸显我校办学特征。
三、工作措施1、执行规范，落实教育治理精细化（1）认真贯彻落实镇中心学校大学区治理制度，完善学校各项治理细则，增强制度建设，坚持规范治理、依法治校。
学校将探讨修正奖罚制度、教职工考勤办法等。
（2）进一步提升教师素质，工作中勾结协作，同心同德，坚持不越位、不缺位，要补位的准则，要留意所有为了先生。
2015秋季学校工作计划
枣阳市第四实验小学2015——2016学年度上学期学校工作计划一、指导思想学校教育教学工作将紧紧围绕市教育局和教研室2015年教育教学工作要点的要求，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。
二、工作目标：确立服务理念，塑造良师形象，办人民满意学校；实施校本科研，创造特色品牌，创社会美誉学校；加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜爱学校；提升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校。
三、主要工作：（一）努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。
1、坚定不移把德育工作放在首位。
要充分整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机统一于教育教学之中。
德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项基础工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。
新学期少先队工作要进一步认真学习《小学生日常行为规范》，逐渐内化素质，外化行为，并努力把传授知识同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。
同时，我们将要加强班集体建设研究，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增强德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。
2、坚持不懈抓好师德建设。
教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。
建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。
每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。
要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。
XX小学2015年秋季学期教学工作计划
XX小学2015年秋季学期教学工作计划一、指导思想本学期，我校的教学工作以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，以课程改革为主线，以课堂教学为重点，以提高课堂效率为中心；以推行“新课改”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。
二、工作要点1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。
教研与科研相结合，落实“一期一主题，一月一活动”的教研工作。
2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。
3、强力推行课堂改革。
4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
开展读书活动，切实落实阅读课和写字课。
三、具体工作：（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。
根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我们将加大培训学习的力度，“名师工程”学员、“学科中心组”成员“骨干教师”上示范课等活动。
对“语数英”老师进行多媒体教学培训。
组织教师参加中心学校指示的“名师八桂行”、“绿城之秋”等观摩学习活动。
2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。
各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。
各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。
积极参加中心学校组织的“教研日志”比赛。
3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。
本学期，将全面推进教研工作和教研活动：充分发挥教研组的职能作用。
各教研组本学期要开展专题系列活动。
2015秋季小学学校工作计划
2015秋季小学学校工作计划范文1根据XX关于XX年XX学期开放教育试点教学工作安排和XX年XX学期开放教育学院工作计划，制定教务科XX年XX学期工作计划如下：一、完成校部开学前的各项教学准备工作，包括课程、课表安排、教师聘用、教学资料的准备和发放、新生入学和计算机技能培训;完成分校教学工作安排，学期教学情况上报等。
(XX月XX日前完成)二、完成新外聘教师的培训与考核工作(规章制度、管理要求、工作程序、计算机网络培训等。
(XX月XX日前完成)三、完成各试点分校和校部学生学习支持服务工作。
印制并下发试点专业教学计划、选修课作业、学生自主学习手册、教师教学工作手册、学生手册等材料。
(XX月底前完成)四、组织开展第三届“开放教育教学创新奖”评选活动，制定相关文件并下发各办学单位;组织开展第一届“开放教育教学管理研究论文”评选活动，制定相关文件并下发各办学单位。
(XX月底前完成)五、完成各试点分校学期上报课程实施方案、师资配备情况的审核。
(XX月底前完成)六、做好全校和校部形成性考核的管理工作，制定XX年XX学期形成性考核管理的有关要求并及时下发(XX月底完成)，认真做好本学期分校和校部形成性考核成绩的验收、审查工作。
(学期末完成)七、完成XX年XX学期全兵团学生课程免修免考、免网考的审核、上报工作。
(XX月底前完成)八、完成XX年XX学期开放教育试点本、专科专业毕业作业收尾工作，资料整理和上报、成绩整理和上报、教师终审费用的发放，各试点分校终审费用的清算和催交。
((XX月底前完成)九、完成XX年XX学期开放教育试点本、专科专业毕业作业组织实施工作，完成学生选题审核、指导老师资料审核、答辩安排、毕业终审、各阶段资料收集整理、终审费用清算等工作。
(XX月—XX月)十、完成XX年XX学期分校和校部教学检查工作，制定通知、方案、检查表，按要求组织实施，撰写教学检查报告和汇总检查数据。
(XX月下旬—XX月中旬)十一、制定本学期选修课程考核方案，争取扩大选修课程改革的范围，并在学期末实施验收。
2015年秋教务工作计划
董地乡中心小学2015年秋季学期教务工作计划本学期以“新两基”精神为指导，以“语言文字工作”、“英语三年突破工程”、“体卫艺检测”、“足球进校园”、“大课间活动”等工作为契机，狠抓我校的教学质量，提高学生素质。
也以此作为培养、提高和打造我校教师重要方法的途径，提高我校教师专业技术能力。
我们总结上学期工作学习情况的基础上，拟定本学期工作计划：一、主要目标1．全面贯彻落实国家课程计划和课程标准，构建“参与探究、合作创新、发展个性、师生互动”的充满浓郁生命气息的课堂教学模式，高效率、高质量地完成教学任务。
2．打造一支爱岗敬业、严谨治学、勇于创新；既能掌握现代教育理论，又具备较强的专业知识和课堂教学驾驭能力、终身学习能力、课程资源开发能力，自我评价能力、心理辅导能力的教师队伍。
3．打造良好的育人环境，营造良好的学习氛围，力争多为社会培养出德、智、体、美、劳全面发展的优质学生。
二、方法和措施(一)校本研修方面。
一是深化教师继续教育。
以校本教研为切入点，校本培训为主阵地，更新教育观念，提高知识层次，增强创新意识，制定骨干教师培养计划，确定重点培养目标。
二是推进“教师成长五个一工程”。
即交一篇内容全面的典型教学案例：案例要符合课改精神，有较强的实用性和前瞻性，有个人鲜明的特色；上一节展示课：各教研组要组织好公开课的听课环节，加强听课考勤，提倡全员参与，开展多层次、多形式的听课、评课活动，达到全勤听课评课的要求，各科老师必须按照要求和安排，自觉主动地参加听课活动，做好听课记录。
课后要组织集体评议活动，要有记录，有反馈，有总结；出一份完整的试卷：命题要有利于全面贯彻党和国家教育方针，面向全体学生，体现素质教育的要求；有利于推进学科教学改革，体现新课程的理念，反映各学科课程标准的整体要求，考查学生初步的科学与人文素养及创新意识，全面提高学科的教育教学质量，有利于建立科学的教学评估体系，注重能力和素质考查，注重时代性和实践性；写一篇高质量的1000字以上教学论文或教学反思：教学论文应围绕各学科课堂教学如何转变观念，改进教学方法，加强教学的针对性、实效性和主动性，培养学生的创新精神和实践能力等问题进行探讨；要突出科学性、前瞻性、学科性、实践性。
2015秋学校工作计划
2015年秋教场小学学校工作计划一、指导思想以党的十八大精神和十八届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，深化教育教学改革，扎实推进素质教育，全面提高教师队伍素质，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和特色上求发展，扎实有效地做好学校各项工作，全面提升教育质量和办学效益。
二、工作目标1、提升我校教学质量，进一步规范办学，加强目标管理、加强师德建设、书香校园建设，逐步使各项工作规范化。
2、加快梦想课程的校本化进程，促进高效课堂建设，推进学校素质教育。
3、打造平安校园。
要求师生共同完成白银市安全教育平台的相关任务，要求各班上好每班每周一节的班队会课，对学生勤跟紧说，做好安全教育工作，确保师生在校学生安全。
三、重点工作1、学校体制管理根据会宁县教育局文件精神，结合学校管理实际，以制度约束人，以制度管理人。
引导全体干部教师自觉地走向教育科学，尊重教育规律，提高教学质量要有系统思维的方法;要规范办学行为，积极探讨家庭作业的设计，提高有效性;要搞好教学质量分析，抓好班级学情会商;要营造质量意识的优质环境，表扬激励取得优异成绩的老师和学生;要增强科研意识，把日常工作中遇到的制约教学质量提高的问题当做课题来研究，同时，还要善于把日常工作中创新性的举措加以整合提升，化为我们自己的科研成果。
2、教科研工作以“家常课”为教研中心，围绕减负增效主题开展工作，追求高效课堂。
进一步规范管理来促进教学效益。
使教科研管理逐步做到规范、科学、精细、具有校本特征，从而确保教学效益的目的性和有效性。
把握“构建高效课堂”的教科研主题，集中精力研究并突破教师课堂教学局限，努力实现有效高质教学。
3、组织开发丰富多彩的学科类学生活动，促进学生综合能力的提高。
积极开展校园阳光大课间运动，确保学生每天一小时体育运动的同时，增加体育运动的趣味性，使学生不仅喜爱运动，而且善于运动，科学运动。
9月份开展教职工篮球赛，一是丰富教师课余生活，二是以竞赛活动为契机锻炼身体，强健体魄。
小学2015年秋季教务工作计划【精品范文】
小学2015年秋季教务工作计划小学2015年秋季教务工作计划一、指导思想本学期，在xx教委办工作意见以及学校工作计划的指导下，立足本校工作实际，围绕“践行真教育”的实施目标，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标, 以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的治理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，以严、勤、谦、拓的工作作风，教好书育好人，办群众满意的教育，推进真教育持续发展。
二、工作目标1．以课程实施为重点，规范办学行为2．以制度建设为保障，强化常规管理3．以四课提质为渠道，提高教学质量4．以优化队伍为手段，提升办学品质三、具体措施（一）严格执行课程计划1．开足、开齐国家、省、地方三级规定课程，合理开发校本课程。
要求老师们严格遵照课程表上课，要求教师严格执行课程计划，不私自调换功课，特别是语数老师不得挤占其他学科教学时间，教师专课专用。
2．保证学生每日在校时间不超过6小时，确保每天1小时体育活动时间，同时做到安全、卫生教育进课堂。
3．科学安排教师专职化，促进学生多方面共同发展。
充分利用学校教师资源，让老师们各尽其长。
本学期，我校在英语、美术、书法、信息技术四门课程上实现专职化，同时，让具有化学特长的颜老师兼任各班科学教学，使我校孩子门也能真正上好几门技能科目，得到更全面的发展。
（二）强化各项常规管理1．加强教学常规检查。
坚持月检制度，结合教导处每日组织行政人员定时和不定时的巡视方式，对教学落实情况进行检查，并将检查情况及时记录；每周对教师教学常规落实情况进行总结反馈，发现问题及时跟踪改进，对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行全面量化评价。
2．严格备课常规管理。
通过开展集体备课活动，帮助教师在正确掌握教材的基础上着手更有效的备课方式，通过备目标，备学情，备练习，备板书，备变化，提供品质教育，为学生提供优质课堂。
3．规范作业常规要求。
开展学生作业展评、教师作业批改评比等活动，促进教师精而有效布地布置作业，不布置超标繁重的作业，以减轻学生课业负担；布置的作业做到“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。
2015年秋季学学校工作计划
2015年秋季学期对车小学学校工作计划一、指导思想：以党的十八届三中、四中全会精神为指导，继续按照“重常规、保安全、提质量、创特色、促均衡”的工作思路，以提高教育质量为核心，加强师风师德、社会主义核心价值观及未成年思想道德建设，积极推行素质教育，加快推进教学结构及教育质量综合评估改革，进一步完善评估考核体系，增强教师工作积极性，努力构建平安、和谐校园。
所有教职工做有思想的人，工作中做有激情的人，调整好心态，给自己一个方向和目标。
二、主要目标：1、加强队伍建设，规范办学行为，优化教育行风。
2、立德树人，依法兴教，优化校园文化，促学校内涵发展。
3、完善学校考核评估体系，增强教育活力。
4、抓实常规管理，努力构建平安校园。
5、加强教学结构及教育质量综合评估改革，促教育教学质量提高。
6、加大教育投入，不断改善办学条件。
7、规范财务管理，严控三公支出，增强财务工作透明度。
8、加强学校工作统筹，狠抓党风廉政，促教育和谐、均衡发展3．深化课堂教学改革，推进生命课堂构建步伐。
抓好课堂主阵地，引领全体教师焕发精神，和谐共事，积极探索，大胆实践，不断总结，认真反思，完善自我，做出跨越。
4．继续提高课堂教学效率，各年级综合质量均要稳步提升。
6．写好学校生活化德育大文章，做大做强教育品牌。
7．“平安校园”建设扎实推进，教育教学秩序稳定，形成师生和谐的校园环境，有效投诉为零。
三、主要工作：（一）强化学校管理，提升内涵，促进可持续发展1、进一步完善岗位责任制，明确工作目标，细化工作措施，做到事事有人干，人人有事干。
各线负责人各自的分管工作要尽心尽职，及时处理好工作中存在的问题。
要在督查中发现问题，在指导中改进工作，使各项工作都能落到实处，取得实效。
要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。
全体教职工要认真履行各自的教育教学的职责。
2、确立“以人为本”的管理思路，积极推进依法治校工作，激发广大教职工爱岗敬业、无私奉献的积极性。
2015年小学秋季学校工作计划
2015年小学秋季学校工作计划计划一：一、指导思想围绕“为教师生命旅程引航，为学生生存发展奠基”的办学理念，依据学校三年工作规划，以常规为着力点;以书香校园为学校特色;以课改、书香校园建设工作为重心;做好语文学科基地校建设、微课题研究工作、体艺工作。
创设星级文明校园，努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。
二、具体措施1、课改工作。
大力推进语文学科基地校建设。
继续深入研究语文探索“读、悟、用”课程模式。
一读，践行导学案导学模式，培养学生语文基础素养;二悟，践行诗意语文，让孩子们在品读中感悟人性;三用，实践群文阅读模式，让阅读真正走进孩子们生活。
建立学校教研资源库。
大力推进小课题实践研究。
认真开展微课题研究。
组织教师进行微课题申报并扎实地开展研究，引导更多教师在科研能力上有所提升，注重研究实效。
落实教研组、备课组的集体研讨制度。
各教研组每周至少有一次规范的组本活动，要做到时间保证，制度落实，凸显实效;各备课组每两周应有一次形式灵活的集体研讨备课活动;形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的”的理念，激活研究的氛围，进一步浓厚学习研讨之风。
努力形成“五步三查”数学课堂特色模式。
探索社团分层教学、让每一个学生得到尽可能的发展。
2、书香校园建设今年学校特色建设的目标是：打造书香校园。
从制度、宣传、活动等方面着手。
布置好书香走廊，让书香真正走进学生生活;做好晨诵、午读、暮醒，让读书成为常态;办好书香节，以活动推进阅读兴趣。
人、财、物充分保障，让浓郁书香充满校园。
3、教学管理。
狠抓常规教学，有效监控，不断提升教学质量。
做到“四比四查”(比课堂教学、比班级管理、比二次备课、比课题研究、查备课本、作业本、听课本、成绩册)。
严格控制作业量，实施作业“精选、全批、及时反馈”要求。
教务处将以学校各项规章为标准，努力规范教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。
4.德育工作。
创新德育工作的内容、方法和途径，深化养成教育，加强少先队建设，提升少先队工作规范化的品质，构建“个性发展—自主参与—自我体验—行为自律”科学、系统、全面的德育工作模式。
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小学2014--2015年秋季学校工作计划一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，坚持育人为本、规范办学，坚持质量立校、文化兴校、特色强校，促进学生健康成长，促进教师专业提升，促进教育事业和谐发展。
以三课提质为主题，以师生发展为主线，以特色文化为基础，牢牢把握改革、发展和创新这一强大动力，牢牢守望优质教育这一根本目标，全体老师精诚协作，砥砺奋进，努力创办优质教育，为培养全面个性人才奠定良好基础。
二、工作目标1.巩固深化义务教育均衡发展成果，落实全面改薄，改善基本办学条件。
2.以创先争优活动为载体，有计划推进素质教育工作综合督导、晋江市书香校园、晋江市家长学校实验校等创建工作，精细学校管理，突显办学特色，提升办学内涵。
3.以三课提质(课程、课堂、课题)为抓手，开齐上足三级课程，打造有效课堂，深化各级课题研究，全面提升教学质量。
4.以创建福建省学校安全标准化提升工程三年行动为载体，以保障师生的人身安全和学校财产安全为目标，强化安全制度与安全措施的落实，全面构建学校、家庭、社会三位一体的安全网络，确保学校安全发展。
三、工作重点1.强化师德师能建设，激发敬业爱生的正能量，争做家长满意教师。
3.强化学生文明礼仪、习惯养成教育，以德促智，促进学生全面发展。
4.强化家校安全互动平台建设，齐抓共育保平安。
5.构建多彩校园文化，优化多元教育内涵，提升学生素质教育水平。
6.深化课程理论建设，制定校本课程标准，完善三级课程评价体系。
7.创新阳光体育活动模式，提高学生身体素质。
8.扎实推进十五校校际联动模式，促进区域教育均衡发展。
四、具体工作做真教育，完善办学条件(一)落实全面改薄，改善办学条件认真落实教育部全面改薄20项底线要求，将底线要求作为全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目优先保障，巩固深化义务教育均衡发展成果。
(二)推进教育信息化，推进教育现代化安装手机监控软件APPiVms，建设校园网，更新配备12套班班多媒体(一体机)，使教育信息化，现代化装备逐步到位。
做真教育，精细学校管理(一)以教育督导为重点规范学校管理本学期，已在充分酝酿、多方征求、梳理整合的基础上完善《学校章程》，并根据《学校章程》结合学校实际修正学校各项规章制度。
积极配合责任督学落实日常督导、专项督导工作，促进学校工作规范运作。
组织学习贯彻《关于印发泉州市中小学素质教育督导评估实施方案的通知》精神，做好迎接镇级首轮教育督导工作。
(二)以创先争优为契机精细学校管理全面贯彻落实《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》精神，进一步深入推进落实学校精细化管理，从一日常规精细化管理为抓手、各部口工作精细化管理为基点，以创建素质教育工作综合督导、晋江市书香校园、晋江市家长学校实验校为契机，精细学校各项管理，以目标分解细，职责划分细，制定要求细，过程监控细，考核评价细为目标，真正将精细化管理落到实处。
做真教育，规范办学行为(一)课程规范设置严格执行省颁课程计划，严格按照(国家、地方、校本)三级课程编排功课，坚持日行政巡课与教务组不定期巡查相结合，并做好巡课记录，确保开齐开足上好各类课程。
精心设置校本课程，根据校内师资特长，尊重学生兴趣需求，采用外聘内派全面开设丰富多彩的校本课程，充分发挥学生特长，人人全员参与，培养学生全面个性发展。
(二)课堂追求有效以校本教研为载体，加强教师的理论学习与课例研讨相结合，组织教师认真研读课标，研析教材，依托集体备课、磨课、师徒同课、同伴合作课、赛课等形式，培养教师课前备好课，课时上好课，课后善反思(一课一反思)，提高教学课堂效率。
酝酿制定课堂高效评价机制，促进教师从关注学生成绩转化为关注课堂高效。
开展规范汉字听写、中高年级命题作文比赛，举行口算计算、应用题解题等比赛，提高学生知识储备及运用能力。
(三)课题研究实效培养教师的问题即课题意识。
继续深化语文市级立项课题《小练笔成就大作文的实践研究》的研究;数学组要争取申报镇级课题，技能组的镇级课题要扎实开展，各教研组骨干成员要努力申报镇级个人小课题。
鼓励教师申报镇级个人小课题、校内微型课题。
邀请进修学校老师莅校开设小课题研究专题讲座，提高教师的课题研究实效。
(四)切实落实减负规范课辅材料征订工作，严格落实一科一辅制度，转变教师从追求作业的量转化为追求作业的质，作业要求工整、少量、精致，切实减轻学生的课业负担。
以月检、作业评比、作业抽查等形式，提高学生作业质量。
有效落实减负书包既减轻书包重量，又减轻学生课业负担。
做真教育，深化素质教育(一)德育工作求实效。
把立德树人作为根本任务，践行社会主义核心价值观。
以习惯教育为德育重点工程，以少先队月主题活动为载体，抓好学生文明礼仪教育，渗透未成年人思想道德教育。
以《弟子规》(全员)《三字经》(中年段)《论语》(高年段)为德育诵读教材，利用国旗下讲话以轮流的形式开展中队经典诵读展示活动，分年段分层次践行《弟子规》，让学生在学习《弟子规》学做人。
继续实施日行一善教育实践活动，进一步培养学生知善、行善、扬善。
开设校级、班级道德讲堂活动，以社会公德、家庭美德和个人品德为主要教育内容，全面提高青少年学生的思想道德素质。
加强班主任队伍建设，通过开展班主任工作例会、班级管理论坛等形式，提高班主任队伍整体素质。
组织中队辅导员全员培训，定期学习，指导辅导员开展少先队工作。
(二)加强体艺科技工作。
创新开展30分钟大课间活动，即广播体操、五祖拳、特色操、分年级错时段跑步相结合，认真落实每天的两操(课间操、眼保健操)及下午20分钟的体锻活动，确保学生每天健康锻炼一小时。
以创新开设校本课程为重点，把各兴趣小组活动提升为技能活动类校本课程，开设了20项组别：太极拳、什音、南音、篮球、围棋、舞蹈、科技制作、直排轮、舞狮武术、灯谜、烹饪、乒乓球、直映识字画字、软笔书法、美术、电脑、英语口语、合唱等，让每个学生都能参加自己喜欢的技能活动类校本课程。
推动实施体艺2+1项目，让每个学生在小学阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。
广泛开展科普宣传活动。
选拔推荐优秀人才参加安海镇田径运动会、器乐独奏、合唱、鼓号队等比赛。
鼓励师生积极参加社会实践活动，组织教师参加拓展训练;以小记者站为依托，配合少先队主题月，开展丰富多彩的小记者活动，创新形式组织学生外出实践、采风活动，培养学生社会实践能力。
开展第十七届推普周活动。
(三)加强安全卫生教育健全安全教育管理制度，坚持开展月安全主题活动，坚持每月召开安全排查例会(有制度有记录，坚持安全隐患月报制度，每月25日前向教委办上报当月情况)，定期分析排查校舍、交通、消防、游泳、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、季节性传染病等方面可能会出现的苗头性问题，建立应急工作机制和校园救助系统。
加强专职保安管理，明确保安员的职责与要求，提高保安员的素养和应急能力，确保校园安定稳定。
积极开展各种安全演练，提高师生自我保护和自救能力，确保师生临急不乱，处危不惊。
要加大校园及周边环境治理力度。
及时排查校园及周边安全隐患。
进一步规范午托管理，提高午托的服务意识与服务水平。
积极开展福建省学校安全标准化提升工程三年行动创建工作，接受安海片区综治安全工作互检，着力营造和谐稳定的校园环境。
做真教育，强化师资队伍建设(一)强化师德教育，塑好师德形象坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位。
大力倡导我是一名教育人的理念和共识，以上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长为基本要求，开展感恩、奉献、圆梦师德演讲比赛、夸夸我身边的好同事故事交流会等。
深化师德教育，多措并举规范教师从教行为，建立健全师德建设监督考评机制，对教师师德师风实行一票否决制，把教师的职业道德作为工作考核的重要内容和职务聘任的重要依据。
开展创建优秀教师群体和评选学生心目中的好老师活动及家长参与评教活动，对涌现出来的优秀教师进行表彰奖励，激励广大教师积极投身教育事业，激发教师正能量，争做家长满意的教师。
1.加强专业化发展，练好内功加强学习，组织教师加强政治业务理论学习，多读书，提升理论水平。
采用请进来送出去的方式，邀请市进修学校领导莅校开设专题讲座，邀请泉州名师工作室送教(12月中旬数学专场)活动，争取承办市级语文或英语主题专题研讨活动，开展十五联动校青年骨干教师课堂展示活动;鼓励支持教师外出学习、培训、观摩活动，并做好二次代训及撰写学习心得。
继续以课题研究为载体，通过推门听课、磨课、公开课等形式，提高教师业务水平。
鼓励教师积极参加市、镇及十五联动校各类教学技能展示或比赛，为教师提供成长平台。
着力抓好青年教师成长工程，以加强基本功培训、提高课堂教学质量为核心，通过师徒结对、与骨干教师、名师同台献课等方式加快新教师快速成长。
2.倡导全员读书，提升涵养以创建晋江市书香校园为载体，科学制定学校书香校园计划。
依托西隅讲堂定期开展教师读书心得交流、读书收获分享会;配合镇教委办、教学点组织开展《做教师真好，真难》《做教师要学陶行知》《重新发现学校》等全员读书系列活动。
实现一人学习,众人受益,共同进步，做到知识和信息的共享，实现读书学习效果的最大化。
大力推进学习型校园建设，大力倡导国学《弟子规》《三字经》《论语》、校本课程《经典诵读》等诵读活动，开展每学年一届大型经典诵读活动;开展好书推荐、读书小讲坛、班级阅读日、亲子共读等多元化阅读活动，评选书香教师、书香少年、书香家庭，构建有特色的书香校园文化，打造翰墨飘香、格调高雅，文明向上的书香校园，做真教育，提升办学品质(一)加强校园环境建设校园文化作为一种环境教育力量，对陶冶师生情操，塑造师生健康人格，全面提升师生素质，有着巨大的影响。
本学期，学校将以因地制宜，特色优化的思路，发掘、利用校园环境因素，力求用最少的投入，对校园的整体环境进行最大优化的改善，结合办学理念精心营造班级主题文化、专用室文化、办公室文化、廊道文化、厕所文化等校园文化，打造激励师生健康向上的生态景观和人文景观，形成浓厚的立体环境文化。
(二)加强党风廉政建设深刻领会中共中央政治局提出的八项规定、省委反腐办九个严禁要求与晋江市委教育工委关于学校四风要求的重要意义，真正把八项规定九个严禁要求四风要求作为刚性约束，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲持之以恒地把正党风肃党纪作为一项经常性工作来抓。
严格要求党员教师以身作则，发挥带头表率作用，辐射正效应，以良好的干部作风不断推动良好校风的发展。
全体教师要做到以下四个方面：认清形势，统一思想;清正廉洁，树立正气;厉行节约，反对浪费;遵纪守法，率先垂范。
(三)加强特色课程文化建设本学期，楹联校本课程进一步在实践中摸索、实践，总结，组织楹联教师以年级编印楹联校本课程，保证每周一课时的楹联课，两周一征联作业，定期举行楹联活动，传承中华优秀传统文化。