人教版九年级化学下册第十单元学情评估 附答案 (2)

人教版九年级化学下册第十单元综合素质评价

时间:60分钟 满分:50分

可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 Na:23 S:32 Cl:35. 5 Cu:64

一、选择题(本题包括12小题,1~10小题每题1分,11~12小题每题2分,共14分)

1. 室温时,下列液体的pH小于7的是( )

A. 白醋 B. 蒸馏水 C. 食盐水 D. 肥皂水

2. 分类是一种重要的学习方法,下列物质不属于酸、碱、盐的是( )

A. SO2 B. Na2CO3 C. H2SO4 D. Ba(OH)2

3. 下列图示的实验操作,正确的是( )

4. 下列说法正确的是( )

A. 苛性钠、氯化钠、碳酸钠都属于盐

B. 浓硫酸可以作干燥剂是因为它具有脱水性

C. 使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液

D. 浓盐酸和浓硫酸在空气中敞口放置一段时间后,溶质质量分数都变小

5. 化学的世界五彩缤纷,在化学变化中感受化学之美。下列反应的现象或化学方程式错误的是( )

A. 铝丝浸入硫酸铜溶液中,铝丝上附着红色固体,溶液蓝色变浅:2Al+3CuSO4===Al2(SO4)3+3Cu

B. 向黄色的FeCl3溶液中加入NaOH溶液,产生红褐色沉淀:FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl

C. 紫红色的铜丝浸入稀硫酸中,产生无色气泡,溶液变为蓝色:Cu+H2SO4===CuSO4+H2↑

D. 黑色的氧化亚铁溶于稀盐酸中,溶液变为浅绿色:FeO+2HCl===FeCl2+H2O

6. 某化学课外活动小组开展下列实验活动:取刚降到地面的雨水水样,用pH计

(测pH的仪器)每隔5分钟测一次pH,其数据如表所示。下列对测定结果的分析中正确的是( )

测定时刻 17:05 17:10 17:15 17:20 17:25 17:30 17:35

pH 4. 95 4. 94 4. 94 4. 88 4. 86 4. 85 4. 85

A. 在测定期间,该雨水的酸性逐渐减弱

B. 该雨水对农作物的生长没有影响

C. 若在17:40测定,pH一定小于4. 85

D. pH=4. 95与某些工厂排放的酸性气体有关

7. 恰好中和100 g溶质质量分数为8. 0%的氢氧化钠溶液,需要100 g溶质质量分数为7. 3%的稀盐酸。若将稀盐酸换成100 g溶质质量分数为7. 3%的稀硫酸与其反应,则充分反应后溶液的pH( )

A. 小于7 B. 大于7 C. 等于7 D. 无法判断

8. 为除去下列物质中的杂质(括号内物质),下列操作方法正确的是( )

选项 物质 操作方法

A Fe(Fe2O3) 加入过量稀盐酸,充分反应后过滤

B CaO粉末(CaCO3粉末) 加足量的水,充分搅拌后过滤

C NaOH溶液[Ca(OH)2溶液] 通入过量CO2气体,充分反应后过滤

D CuSO4溶液(硫酸) 加入过量CuO粉末,加热,充分反应后过滤

9. 氢氧化钴[Co(OH)2]能与酸性溶液反应,可作涂料和清漆的干燥剂。制备方法为:①Co+2HCl===CoCl2+H2↑;②CoCl2+2NaOH===Co(OH)2↓+2NaCl。下列判断错误的是( )

A. ①为置换反应 B. 氢氧化钴不可以干燥氯化氢气体

C. ②为复分解反应 D. 钴的金属活动性比铜的弱

10. 归纳推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )

A. 酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊溶液变红的溶液一定呈酸性

B. 单质是由一种元素组成的物质,因此由一种元素组成的物质一定是单质

C. 常温下,pH<7的溶液显酸性,因此pH<7的雨水一定都是酸雨

D. 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

11. 某学校运动会上,学生在进行化学越野赛。如图所示,某同学携带着稀盐酸逆时针奔跑,若稀盐酸分别能与各个红旗点的物质发生反应,就能跑向下一个红旗点。下列说法错误的是( )

A. 若②是铁,稀盐酸与其反应后,溶液呈现浅绿色

B. 若③是氧化铜,稀盐酸与其反应后,溶液的质量增加

C. 若④是碳酸钠,要检验该反应中稀盐酸是否过量,可选取的试剂为硝酸银溶液

D. 若⑤是氢氧化钠,稀盐酸与其充分反应后,所得无色溶液中最多有2种溶质

12. 在做酸碱反应的实验时,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,逐渐加入稀盐酸。烧杯内相关物质的质量与加入稀盐酸质量的变化关系不正确的是( )

二、填空题(本题包括4小题,共21分)

13. (5分)硫酸和盐酸是实验室常用试剂,也是重要的化工原料,它们既有相似点,又有不同点。

(1)它们水溶液中都含有相同的离子是________,pH都________(填“<”“=”或“>”)7。

(2)它们都能除铁锈,写出用稀盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式:_______________________________;如果盐酸过量,一段时间后会发现铁的表面有气泡产生,反应的化学方程式为____________________________。

(3)它们都能与碱反应生成盐和水,这类反应叫______________反应,写出硫酸

与氢氧化钡反应的化学方程式:__________________________________。

(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口出现白雾的是盛有____________的试剂瓶。

14. (7分)化学与生活密不可分。

(1)生活中常用到如下日用化工产品。

名称 洗洁精 炉具清洁剂 洁厕灵 “84”消毒液

有效成分 表面活性剂 氢氧化钠 盐酸 次氯酸钠

洗洁精能清洗餐具上的油污,是因为它具有________功能;炉具清洁剂的pH________7,使用时禁止与皮肤接触是因为氢氧化钠具有________性;不能用洁厕灵清洗铝制品的原因是______________________(用化学方程式表示)。洁厕灵与“84”消毒液不能混合使用,因为两者混合会发生反应:2HCl+NaClO===NaCl+H2O+X↑,生成的气体X有毒。X的化学式为________。

(2)人的胃液中含有胃酸,胃酸分泌过多的患者,应尽量少食用汁液的pH

________(填“>”“<”或“=”)7的水果,可以服用含氢氧化镁的药片来缓解病痛,其化学原理为________________________________________ (用化学方程式表示)。

15. (5分)某兴趣学习小组在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验:

(1)甲实验中观察到的现象是________________。

(2)丙实验中滴加氢氧化钠溶液后,锥形瓶中气球的变化是________________。

(3)乙实验中发生反应的化学方程式为___________________________________。

(4)同时向乙和丙装置中分别注入5 mL氢氧化钙饱和溶液、5 mL 40%的氢氧化钠浓溶液(如图所示),乙和丙中观察到的不同现象为__________________,产生这些不同现象的主要原因是__________________________________________

_________________________________________________________________。

16. (4分)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,相互转化关系如图所示(“→”

表示一种物质可以一步转化为另一种物质,“—”表示相连两物质之间可以发生反应,部分反应物、生成物以及反应条件已省略)。其中A是铁锈的主要成分;B是一种生活中常见的金属单质;C、D、E分别属于盐、碱、酸类化合物;C与D、D与E反应的生成物之一都是Na2SO4,且C与D反应生成蓝色沉淀。请写出:

(1)物质A是______________(填化学式),物质B是________(填名称)。

(2)B与C发生反应时,观察到的实验现象是______________________________

_________________________________________________________________。

(3)写出物质B与E、C与D发生反应的化学方程式:_________________________________________________________________、________________________________________________________________。

三、实验探究题(本题包括2小题,共11分)

图1

17. (6分)中和反应是一类重要的化学反应,化学兴趣小组做了如图1所示实验。

观察到试管①③中共同的明显现象是______________,试管②中没有明显现象。

【提出问题】试管②中没有明显现象,是否发生了反应?

【实验探究】

(1)化学兴趣小组取少量实验后试管②中的溶液,分别放入a、b两支试管中,向a试管中滴入酚酞溶液,观察到__________________(填现象),证明稀盐酸和氢氧化钠溶液一定发生了化学反应。为进一步探究试管②反应后溶液中溶质成分,还可以向试管b中加入下列物质中的________(填字母)。

A. Zn B. Fe(OH)3 C. FeCl3 D. AgNO3

(2)化学兴趣小组又利用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程。实验操作和测定结果如图2所示:

图2

①该实验中,乙溶液是________;

②加入甲溶液6 mL时,烧瓶中的溶液溶质成分为____________(填化学式);

③根据该实验测定结果,判断发生化学反应的依据是___________________

________________________________________________________。

18. (5分)在某些食品包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”。如果将小纸袋拿出来放在空气中,过一段时间后,会发现纸袋内的白色固体颗粒黏在一起成为块状。同学们在老师的指导下,对纸袋内的物质进行了探究。

【提出问题】白色块状固体的成分是什么?

【猜想假设】同学们猜想该固体有CaO、Ca(OH)2中的一种或两种。你认为还可能有________。

【实验验证】

序号 实验操作 实验现象 实验结论

实验1 取样品于试管中,加水溶解,用手触摸试管外壁 试管外壁________,试管底部有白色固体 样品中一定含有CaO

实验2 将实验1中液体过滤,取少量滤液于试管中,向其中通入________气体 滤液变浑浊 样品中一定含有Ca(OH)2

实验3 取少量实验2中的________________样品中含有你猜想

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(人教版)厦门九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试(含答案解析)

(人教版)厦门九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试(含答案解析)

一、选择题

1.水是地球上最常见的物质之一,也是实验室常用的试剂。下图所示实验中都用到水。有关说法正确的是

图1 图2 图3 图4

A.上图所示实验过程中均发生了化学变化

B.图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪,所得液体的pH大于7

C.图3、图4实验中固体药品加入适量水后都放热

D.图3、图4实验加入适量水后所得液体均可使紫色石蕊溶液变红C

解析:C

A、图4氢氧化钠溶于水没有新物质生成,属于物理变化,故错误;

B、图2二氧化碳和水反应生成碳酸,pH小于7,故错误;

C、图3生石灰和水反应放热,图4氢氧化钠溶于水放热,故正确;

D、图3生石灰和水反应生成氢氧化钙,图4氢氧化钠都显碱性,都能使紫色石蕊变蓝,故错误;

故选:C。

2.某实验小组用如图装置进行微型实验。按下列表中选项加入试剂,实验时滴入甲,丙中无明显现象的是( )

选项 甲 乙 丙

A 浓氨水 棉花 沾有无色酚酞溶液的棉花 B 过氧化氢溶液 二氧化锰 木 炭

C 稀盐酸 大理石 澄清石灰水

D 过氧化氢溶液 红砖粉末 带火星的小木块

A.A B.B C.C D.DB

解析:B

A、浓氨水具有挥发性,挥发出来氨气与水反应生成氨水,氨水显碱性,会观察到棉花没有明显现象,但沾有无色酚酞溶液的棉花变红色,不符合题意;

B、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,木炭在常温下与氧气不反应,符合题意;

C、稀盐酸与大理石反应生成二氧化碳气体,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,不符合题意;

D、过氧化氢溶液在红砖粉末的催化作用下生成水和氧气,带火星的小木块复燃,不符合题意。故选B。

3.下列“家庭小实验”中,不能达到预期目的是( )

A.用铜片和食醋混合制氢气

B.用某些植物的花瓣制酸碱指示剂

C.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水

D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器A

解析:A

A、在金属活动性顺序中,铜在氢的后面,故铜不能和食醋混合制取氢气,不能达到实验目的,故正确;

人教版九年级化学下册 第二次周末作业 _第九单元_溶液_检测题(含答案)

人教版九年级化学下册  第二次周末作业 _第九单元_溶液_检测题(含答案)

- 1 - 第九单元 溶液 检测题 (第二次周末作业)

班级 姓名 学号 成绩

可能用到的相对原子质量:H--1 O --16 C-- 12 Ca-- 40 S --32 Cl --35.5 Fe --56 Cu—64 Zn –65

一、选择题(本大题12小题,每小题只有一个..正确答案,每小题3分,共36分)

1.下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是 ( )

A.糖 B.食盐 C.氢氧化钠 D.花生油

2、下列有关溶液的叙述中,正确的是( )

A.溶液一定是混合物 B.溶液中一定含有水

C.溶液都是无色透明的 D.凡是均一、稳定的液体一定是溶液

3、市场上有一种俗称―摇摇冰‖的罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动使它们混合,罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是

( )

A、生石灰 B、烧碱 C、食盐 D、硝酸铵

4、下列生活中的现象,与物质溶解性无关的是( )

A.揭开啤酒瓶盖,有大量气泡溢出 B.盛石灰水的瓶口有一层白膜

C.烧开水时,沸腾前有大量气泡 D.咸菜长期放置在空气中,表面有一层―白霜‖

5、t℃时,向硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水后,下列有关该溶液的叙述正确的是 ( )

A.仍为饱和溶液 B.溶质的质量变小

C.溶质的溶解度不变 D.溶质的质量分数不变

6、通过对溶液知识的学习,判断下列有关说法中正确的是 ( )

【名校试卷】人教版初三九年级化学下册全册单元测试卷(每单元2套含答案解析)

【名校试卷】人教版初三九年级化学下册全册单元测试卷(每单元2套含答案解析)

人教版九年级化学下册全册

单元测试卷含答案解析

目录

第八单元 《金属和金属材料》测试卷2套

第九单元 《溶 液》 测试卷2套

第十单元 《酸和碱》 测试卷2套

第十一单元《盐、化学肥料》 测试卷2套

第十二单元《化学与生活》 测试卷2套

【名校试卷】初三九年级化学下册第八单元《金属和金属材料》

单元测试卷2套带答案解析

第八单元测试卷

姓名 班级 学号

一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。)

1.下列变化属于化学变化的是( )

A.铁受热熔化成铁水 B.铁在潮湿的空气中生锈

C.用砂纸打磨铁制品表面的锈 D.冶炼时将铁矿石粉碎

2.食品包装袋中经常使用到铝箔,铝能制成铝箔是因为铝具有良好的( )

A.导电性 B.抗腐蚀性 C.导热性 D.延展性

3.下列关于钢的说法不正确的是( )

A.钢是一种铁的合金 B.钢的许多性能优于生铁

C.钢的含碳量高于生铁 D.钢属于金属材料

4.已知X、Y、Z三种金属能发生下列反应:X + H2SO4 == XSO4 + H2↑;Y + Z(NO3)2 == Y(NO3)2 +

Z;Z + X(NO3)2 == Z(NO3)2 + X。则X、Y、Z三种金属与氢的活动性由强到弱的顺序为( )

A.X>H>Y>Z B.X>H>Z>Y C.Z>Y>X>H D.Y>Z>X>H

5.下列反应中不属于置换反应的是( )

A.一氧化碳和氧化铁反应得到铁 B.铁与稀硫酸反应得到氢气

人教版九年级化学下册第十单元学情评估 附答案 (3)

人教版九年级化学下册第十单元学情评估 附答案 (3)

人教版九年级化学下册第十单元学情评估

时间:45分钟 满分:40分

可用到的相对原子质量:H:1 Cl:35. 5 Ba:137

一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题给出的4个选项中只有1个符合题意)

1. 下列为人体部分液体的pH范围,其中酸性最强的是( )

A. 唾液(6. 6-7. 1) B. 胃液(0. 9-1. 5)

C. 胆汁(7. 1-7. 3) D. 血浆(7. 35-7. 45)

2. 分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是( )

A. 氧化物:CuO、NaNO2 B. 碱:Ba(OH)2、C2H5OH

C. 混合物:盐酸、生理盐水 D. 酸:H2SO4、KHCO3

3. 在常温下,向 pH=3 的苹果汁中不断地加水,则该苹果汁的 pH 变化情况正确的是( )

A. 不断变小 B. 一直变大

C. 可能等于6 D. 可能等于8

4. 下列条件或操作,溶液中的溶质质量没有改变的是( )

①敞口放置一段时间NaOH溶液;②敞口放置一段时间石灰水;③敞口放置一段时间浓硫酸;④敞口放置一段时间浓盐酸;⑤锌加入稀硫酸中;⑥室温下向饱和NaCl溶液中加入NaCl固体;⑦室温下向饱和石灰水中加入生石灰(注:水分蒸发不计)。

A. ①②③ B. ①⑥⑦ C. ③⑥ D. ②④⑤

5. 下列图示实验操作中,正确的是( )

A.称量NaOH固体 B.稀释浓硫酸 C.测溶液pH D.滴加溶液

6. 下列做法中,不是利用酸碱中和反应原理的是( )

A. 用铁粉处理酸性废水

B. 用熟石灰改良酸性土壤

C. 用硫酸中和碱性废水

D. 浓碱洒到桌子上先用醋酸清洗,再用水洗

7. 如图所示,向小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后,立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙。下列有关现象或结论的说法中错误的是( )

人教版九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试题(含答案)

人教版九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试题(含答案)

人教版九年级化学下册第十单元《酸和碱》测试题(含答案)

一、单选题

1.下列实验方法不正确的是( )

A.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳

B.用溶解、过滤、蒸发对粗盐进行提纯

C.用盐酸验证敞口放置的氢氧化钠溶液是否已变质

D.用稀硫酸验证铜、银和铁三种金属的活动性强弱

2.下列实验室安全措施不正确的是( )

A.酒精灯不慎碰倒燃烧起来,应立即用湿抹布盖灭

B.易燃易爆物不能与其他物质混存,必须隔离贮存

C.给试管中的液体加热时,液体体积不少于试管容积的13

D.如果不慎将浓硫酸沾到皮肤,应立即用大量水冲洗,再涂上 3%~5%NaHCO3溶液

3.下列物质能导电的是

A.氧气 B.石墨 C.干冰 D.蔗糖

4.在验证“二氧化碳与水反应”的实验中,设计了四个小实验,对它们的认识不正确的是( )

A.实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色,与本实验没有任何关系

B.实验Ⅰ为对照实验,说明水不使石蕊变色

C.实验Ⅰ为对照实验,说明二氧化碳不使石蕊变色

D.实验Ⅰ为验证实验,说明二氧化碳与水发生了反应,而且生成了酸

5.有甲、乙、丙三种溶液,甲能使紫色石蕊试液变红,乙能使无色酚酞试液变红,丙与紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变化,则三种溶液 的pH值由大到小的顺序为( )

A.甲>丙>乙 B.丙>乙>甲 C.乙>甲>丙 D.乙>丙>甲 6.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是

A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤,因为氢氧化钙溶液呈碱性

B.活性炭可作冰箱除臭剂,因为活性炭具有吸附性

C.汽油能去除油污,因为汽油具有乳化功能

D.钨可用于制作白炽灯丝,因为钨的的熔点高且能导电

7.下列说法正确的是

A.用pH试纸测得醋酸溶液的pH为9.3

B.SO2、NO2的排放造成的pH小于7的雨叫做酸雨

C.胃酸过多的人可以使用含氢氧化钠的药物进行治疗

D.酸雨使土壤显酸性,可以用熟石灰改良酸性土壤

初中化学人教版九年级下册第十单元 酸和碱实验活动6 酸、碱的化学性质-章节测试习题(2)

初中化学人教版九年级下册第十单元 酸和碱实验活动6 酸、碱的化学性质-章节测试习题(2)

章节测试题

【答题】(2)小丽提出不同意见,她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下,无法确定酸碱是否完全反应,因为______。

【答案】NaOH与HCl反应现象不明显

【分析】本题考查本题考查中和反应的应用。

【解答】在没有使用酸碱指示剂的情况下,无法确定酸碱是否完全反应,因为NaOH与HCl反应现象不明显。

【答题】(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液,例如______(填写一种具体物质)。

【答案】Na2CO3(CaCO3等)

【分析】本题考查酸的化学性质。

【解答】根据已学知识,盐酸能与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,则盐酸也能与其他碳酸盐反应。

1.【综合题文】用下图所示装置进行实验,验证二氧化碳与氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都能发生反应。

2.【答题】在氢氧化钠溶液中加入X溶液并插入温度计,逐滴加入硫酸溶液,观察到红色褪去,温度计示数上升。证明碱与酸能发生反应,且放出热量。 (1)加入的X溶液应该是______溶液;

(2)甲同学提出滴入的硫酸不能用浓硫酸,他的理由是______;

(3)乙同学提出红色褪去不能说明酸和碱恰好反应完全,为了证明酸是否过量,可以取上层清液再加入______,若有现象,说明酸过量。

A.铜 B.铁 C.BaCl2溶液 D.KOH溶液

【答案】(1)酚酞;(2)浓硫酸溶于水会放热;(3)B

【分析】本题考查酸和碱的化学性质。

【解答】在氢氧化钠溶液中加入X溶液并插入温度计,逐滴加入硫酸溶液,观察到红色褪去,温度计示数上升。证明碱与酸能发生反应,且放出热量。(1)加入的X溶液应该是酸碱指示剂,遇碱变为红色,遇酸不变色,该物质是酚酞。(2)甲同学提出滴入的硫酸不能用浓硫酸,他的理由是浓硫酸溶于水会放热,影响物质反应温度的测定。(3)乙同学提出红色褪去不能说明酸和碱恰好反应完全,为了证明酸是否过量,可以取上层清液再加入只能够与酸反应而与硫酸钠不发生反应的物质,可以是比较活泼的金属,若发生反应放出气体,就证明酸过量。故根据题目提供的物质选项是B。

9年级化学人教版下册课时练第十单元课题2 酸和碱的中和反应 (2)含答案

人教版九年级化学下册

《第十单元课题2 酸和碱的中和反应》章节练习

第1课时 中和反应及其在实际中的应用

1.在探究中和反应的实验中,不需要用到的玻璃仪器是( )

A.烧杯 B.玻璃棒 C.滴管 D.酒精灯

2.下列有关中和反应的说法一定正确的是( )

A.有沉淀生成 B.有盐生成 C.有气体生成 D.反应物均需溶于水

3.室温下,将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,利用温度传感器测出烧杯中溶液温度变化的曲线如图所示,下列说法错误的是( )

A.在a处溶液中加入石蕊溶液,溶液呈蓝色

B.b处溶液中的溶质是氯化钠

C.a→b的过程中溶液由酸性变成中性

D.在c处溶液中加入碳酸钙,有气泡产生

4.要除去氯化钾溶液中含有的少量氢氧化钾,可选用的试剂是( )

A.稀盐酸 B.稀硫酸 C.二氧化碳 D.酚酞溶液

5.小东为探究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好中和,分别取少量反应后的溶液于试管中,选用不同试剂进行实验。下列实验操作和现象不能得出相应实验结论的是( )

选项 实验操作和现象 实验结论

A 加入铁粉,有气泡产生 稀盐酸过量

B 加入碳酸钙粉末,无气泡产生 稀盐酸不过量

C 滴入紫色石蕊溶液,溶液呈紫色 一定恰好中和

D 滴入无色酚酞溶液,溶液呈无色 一定恰好中和

6.写出下列物质的化学式并按要求分类(填序号):

①醋酸

②碳酸钡 ③氢氧化钾 ④碳酸

⑤氢氧化铁 ⑥硝酸 ⑦氯化银 ⑧碳酸钾

其中属于酸的有 ,属于碱的有 ,属于盐的有 。

7.部分变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分是 (填化学式),向其中滴加稀盐酸,若刚开始没有气泡产生,此时反应的化学方程式是 。

8.如图为某“胃酸完全抑制剂”的部分标签。

(1)该“胃酸完全抑制剂”的主要成分中属于盐的物质是 (填化学式)。

人教版化学九年级下学期第三次模拟试题(含解析)

第6页 共8页 九年级(下)第三次模拟化学试卷

一、选择题(本题共14小题,每小题2分共28分)

1.下列自然资源的开发利用中,一定涉及到化学变化的是( )

A.从海水中提取食盐

B.用铁矿石冶炼生铁

C.用分离液态空气的方法制氧气

D.将石油分馏得到汽油、煤油等产品

2.2012年2月,国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标,PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的( )

A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入颗粒物

3.下列物质中,属于合成材料的是( )

A.棉花 B.羊毛 C.塑料 D.天然橡胶

4.懂得一些燃烧与爆炸的基本常识可以避免一些危险事故的发生.下列图标与燃烧和爆炸无关的是( )

A. B. C. D.

5.硫酸溶液中含有H+,能使石蕊溶液变红.在滴有紫色石蕊的稀硫酸溶液中,分别加入过量的下列物质,溶液仍为红色的是( )

A.CaO B.NaOH C.Na2CO3 D.BaCl2

6.下列说法错误的是( )

A.通过过滤的方法可以将硬水软化

B.保持水的化学性质的最小粒子是水分子

C.墙内开花,墙外香,说明分子是不断运动的

第6页 共8页 D.可以用含小苏打的发酵粉焙制糕点

7.下列实验操作正确的是( )

A. B.

C. D.

8.如图是某化学反应的微观模拟示意图,下列说法正确的是( )

A.反应前后原子种类不变、数目改变

B.该反应中,反应物的质量比是1:2

C.该反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O

D.该反应是置换反应

9.发射神舟六号飞船的火箭,使用的是一种固体燃料,它燃烧的化学方程式为:3Al+3NH4ClO4Al2O3+AlCl3+3NO↑+6X↑,则X的化学式为( )

2020学年人教版九年级下册化学 第十单元 酸和碱 单元测试试题(含答案)

化学第十单元酸和碱单元测试题

一、选择题

1.下表是某同学测定的几种试剂常温时的pH,下列说法错误的是( )

A.草木灰溶液显碱性

B.氯化铵溶液显酸性

C.盐酸与草木灰溶液不发生化学反应

D.盐溶液可能呈中性,也可能呈酸性或碱性

2.下列实例不属于中和反应的是( )

A.土壤酸化后加入熟石灰改良

B.胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多的胃酸

C.蚊虫叮咬人的皮肤时分泌出蚁酸,如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒

D.金属表面锈蚀后,可用稀盐酸进行清洗

3.下列有关氢氧化钠的说法,错误的是( )

A.氢氧化钠俗称烧碱

B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性

C.氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体

D.氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等

4.下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是( )

A.CO2 B.O2 C.NaCl D.NaOH

5.将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,两者恰好完全反应的微观示意图如下。由此分析下列说法正确的是( )

A.反应前后阴、阳离子的总数目不变 B.反应前后溶剂质量不变 C.反应后溶液呈中性 D.反应前后元素种类发生了变化

6.物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是( )

①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④生石灰 ⑤澄清石灰水

A.仅③④⑤ B.仅②③④⑤

C.①②③④⑤ D.仅④⑤

7.人若长期食用“镉大米”(镉含量超标)会引起痛痛病。研究表明水稻对镉的吸收率与土壤的pH有紧密关系(如图所示),下列物质中可用于改良土壤结构,降低水稻对镉吸收率的是( )

A.氯化钾 B.烧碱

C.熟石灰 D.硫酸亚铁(水溶液显酸性)

8.过氧化钙(CaO2)与水反应的化学方程式为2CaO2+2H2O2=Ca(OH)2+O2↑,在鲜活鱼的长途运输过程中,向水中加入少量过氧化钙的作用是( )

①保持水中适量的氧气 ②除去鱼排出的二氧化碳 ③使溶液的pH变小

第十单元 酸和碱 综合素质评价(含答案)人教版化学九年级下册 (1)

第十单元 酸和碱 综合素质评价

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Mg-24 S-32 Cl-35.5

K-39 Fe-56 Cu-64 Zn-65

一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关氢氧化钠和氢氧化钙的说法中,正确的是 ( )

A.氢氧化钠可用于治疗胃酸过多

B.它们均能与CO、CO2、 SO2等气体反应

C.均可应用于检验CO2

D.Ca(OH)2可与CuSO4溶液配制波尔多液

2.运输浓硫酸的包装箱上应张贴的标识是( )

3.猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断。由表可知,新鲜肉在变质过程中酸性强弱的变化为( )

名称 新鲜肉 次鲜肉 变质肉

pH 5.8~6.2 6.3~6.6 >6.7

A.不变 B.变强 C.变弱 D.无法确定

4.规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的保证。下列实验操作正确的是( )

5.【原创题】分类是化学学习中常用的思维方法,下列分类错误的是( )

A.碱:烧碱、生石灰 B.酸:碳酸、硫酸

C.混合物:石油、海水 D.氧化物:干冰、冰水

6.化学与生活息息相关,下列说法正确的是( )

A.为了防治水体污染,硫酸厂的废水加熟石灰中和处理后再排放

B.铁架台除锈用稀盐酸长时间浸泡

C.不慎把浓硫酸溅到了眼睛里,立即用手揉,必要时看医生

D.氧气能供给呼吸,所以我们应该经常呼吸纯净氧气

7.下列实验现象描述正确的是( )

A.打开浓盐酸的瓶盖:瓶口会出现白烟

B.向稀硫酸中放入铜丝:溶液变蓝

C.氧化铁与稀盐酸反应:溶液由无色变为浅绿色

D.氢氧化钠放置在空气中:白色固体表面潮湿并逐渐溶解

8.下列化学方程式与事实相符且正确的是( )

A.澄清石灰水敞口放置发生变质:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O

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