(小学)科目一终极模拟卷(二)
综合素质（小学） 第1页（共12页）国家教师资格考试《综合素质》（小学）终极模拟卷（二）注意事项：1. 考试时间为120分钟，满分为150分。2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1. 上海的一所小学在开设了国家规定的基础课程之后，还开设了绘画课、手工课和陶艺课等选修课程，以便学生自主选择感兴趣的课程，学校的这种做法（ ）。A.正确，体现了素质教育是促进学生个性发展的教育B.正确，体现了素质教育是面向全体学生的教育C.错误，不利于国家基础课程的实施D.错误，不利于学生学习成绩的提高2. 任老师说，世上没有两片相同的树叶，就如同班上的每位学生都有自己的优势。这体现了个体身心发展规律中的（ ）。A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.阶段性3. 薛老师经常说：“作为一名老师，必须时刻严格要求自己。无论是说话方式，还是教学态度，都会成为学生模仿的对象。教师的言行必须给学生起到积极作用，综合素质（小学） 第2页（共12页）不能把学生引入歧途。”这是因为教师的劳动具有（ ）。A. 连续性 B. 创造性C. 示范性 D. 个体性4. 林老师是某中学的班主任兼地理老师，他在平时的工作中经常和班里的任课教师沟通，并经常邀请各位教师到办公室共同交流班内学生的情况，积极地配合各位任课教师。因此，林老师班学生的成绩没有出现偏科的现象，而且还在年级名列前茅。林老师坚持了新课程背景下的哪项要求？（ ）A. 在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏B. 教师应该是教育教学的研究者C. 在对待自我上，新课程强调反思D. 在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作5. 鄂温克小学开设了蒙古语授课班级，学校挑选了精通蒙古语的老师为学生上课，课堂以汉语、蒙古语双语教学，从而更好地保护本民族语言。下列说法正确的是（ ）。A. 合法，《中华人民共和国教育法》规定可以使用方言进行授课B. 合法，可以使用国家通用语言和本民族语言进行双语教学C. 不合法，教师在教学中只能使用全国通用的普通话D. 不合法，违反了教育应该弘扬优秀文化传统的规定6. 小红刚入学时，是老师眼里的好学生，家长眼里的好孩子。可升入高年级之后，小红在校外认识了一些社会上的“狐朋狗友”，渐渐染上了社会习气。逃课、翻墙、成绩下滑、顶撞老师等行为不计其数，因此，学校可以（ ）。A. 关“小黑屋”独自反省 B. 进行批评教育C. 超过底线可对学生进行劝退 D. 开除学籍或勒令退学7. 某小学教师李某，由于故意旷工多日，给学校的教学工作造成损失。依据《中华人民共和国教师法》，学校可以依法给予李某（ ）。A. 解聘处理 B. 行政处罚综合素质（小学） 第3页（共12页）C. 罚款处理 D. 取消教师资格8. 任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私，这是对未成年人的（ ）。A. 学校保护 B. 社会保护C. 家庭保护 D. 司法保护9. 晏老师因生小孩请产假不能来上课，学校以保证学生的学业为由，将晏老师请假这个月的工资转发给代课老师。该学校的做法（ ）。A. 正确，学校有权对教师工作进行安排B. 正确，学校有权支配教师的工资C. 不正确，学校侵犯了教师的报酬权D. 不正确，学校侵犯了教师的教育教学权10. 14岁的张某经常在学校门口拦截、殴打其他同学，并强行索要同学的财物。根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，对于张某的行为下列表述不正确的是（ ）。A. 张某的行为属于严重不良行为B. 应当由其父母提出申请，经教育行政部门批准，送工读学校进行矫治和接受教育C. 应当由原所在学校提出申请，经教育行政部门批准，送工读学校进行矫治和接受教育D. 张某的行为属于不良行为11. 寒假期间，13岁的晶晶和15岁的超超擅自翻越学校围墙，进入校园。两人在操场玩双杠时，超超不慎将晶晶推下双杠，导致晶晶摔在地上右手骨折。晶晶所受的伤害（ ）。A. 应由晶晶的监护人承担事故全部责任B. 应由超超的监护人依法承担赔偿责任C. 应由晶晶所在学校承担全部赔偿责任综合素质（小学） 第4页（共12页）D. 应由超超自己独立承担事故赔偿责任12. 某村的张某夫妇有一个女儿，已经到了接受义务教育的年龄，但由于身体状况，需要延缓半年入学，张某夫妇已经提出申请，可以由（ ）批准。A. 学校B. 当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门C. 省教育厅D. 市教育局13. 从教20多年的齐老师从未参加过教师集体备课，并且对于新老师的请教也总是应付，不愿与他人分享、交流教学经验。这表明齐老师缺乏（ ）。A. 终身学习的品质 B. 团结协作的精神C. 严于律己的意识 D. 严谨治学的态度14. 王校长在新进教师工作会议上说：“作为一名合格的教师，既要努力教授学生知识，又要让学生知晓立身处世的品德。”王校长的话（ ）。A. 合理，体现了终身学习的师德规范B. 不合理，教师的主要任务是发展学生的智力C. 合理，符合教书育人的师德规范D. 不合理，增加了教师的工作负担15. 图片中，该教师的行为违背了教师职业道德规范中（ ）的要求。A. 爱岗敬业 B. 关爱学生C. 为人师表 D. 终身学习综合素质（小学） 第5页（共12页）16. 班主任袁老师抱怨：“现在的家长很烦，经常给我打电话，加微信聊天，都是询问学生学习情况的。自己在家里好好管教就好，为什么总骚扰我？”袁老师的做法（ ）。A. 错误，教师应与家长相互协作B. 错误，教师应对学生发展负全责C. 正确，教师只负责教授专业知识D. 正确，教师下班时间不负责管理17. 晓玉“6 · 18”大促时购买了一箱芒果，收到之后发现芒果尚未成熟，店家建议晓玉放入几个熟苹果，可以帮助芒果成熟。这是因为熟苹果释放的（ ）是一种天然存在的植物激素。A. 乙烯 B. 丙烯C. 乙烷 D. 甲烷18. 罗丹是法国著名的雕塑艺术家，他的作品对欧洲近代雕塑的发展有较大影响。下列雕塑作品中，属于罗丹作品的是（ ）。A. B. C. D. 19. 1919年5月4日，五四运动爆发，标志着中国从旧民主主义革命迈向新民主主义革命。以下选项中，属于五四运动爆发的直接原因的是（ ）。A.卖国“二十一条”的签订B.《凡尔赛条约》正式生效综合素质（小学） 第6页（共12页）C.巴黎和会上中国外交的失败D.俄国发生十月革命20. 在老舍的作品中，作者为我们构筑了一个丰富而独具特色的“市民世界”。下列不属于老舍的“市民世界”中的人物的是（ ）。A. 祥子 B. 王利发C. 祁瑞宣 D. 祥林嫂21. “春秋五霸”是我们了解春秋时期历史不可缺少的，（ ）是其中的第一位霸主。A. 越王勾践 B. 楚庄王C. 晋文公 D. 齐桓公22. 明明一脸严肃地对姐姐说：“姐姐，我要从五更开始学习。”明明口中的“五更”指的是（ ）。A. 19点至21点 B. 21点至23点C. 次日1点至3点 D. 次日3点至5点23. “清明前后，种瓜种豆”描述的是我国的传统节日——清明节。下列选项中，与清明节时间最为接近的节日是（ ）。A. 元宵节 B. 端午节C. 乞巧节 D. 寒食节24. “多余人”是19世纪俄国文学中贵族知识分子的一种典型，占据着19世纪上半期俄国文学的中心主人公地位。下列作品中描写的人物不属于“多余人”的是（ ）。A. 《叶甫盖尼·奥涅金》中的奥涅金B. 《谁之罪》中的别尔托夫C. 《悭吝人》中的阿巴贡D. 《罗亭》中的罗亭25. 圣诞节临近，各式各样的圣诞装饰品早已被商家摆上展柜，圣诞树、彩带、铃综合素质（小学） 第7页（共12页）铛、雪花等圣诞商品纷纷被搬到显眼处。12月25日是一年一度的圣诞节，下列离圣诞节最近的节气是（ ）。A. 惊蛰 B. 谷雨C. 立冬 D. 冬至26. 使用（ ）可以进行快速格式复制操作。A. 编辑菜单 B. 段落命令C. 格式刷 D. 格式菜单27. 关于PowerPoint，下列选项中描述正确的一项是（ ）。A. PowerPoint的默认视图是浏览视图B. 幻灯片放映方式主要有在展台浏览、观众自行浏览和演讲者放映三种C. 大纲视图是以幻灯片的缩略图形式按顺序排列显示在主窗口，可同时观察多张幻灯片D. 在PowerPoint中，超链接可以是幻灯片中的文字或图形，但不可以是网页28. 下列选项中的概念关系，与“导演—诗人”一致的是（ ）。A. 河北—湖南 B. 辅导员—博士生C. 西红柿—番茄 D. 蔬菜—白菜29. 找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1、5、3、5、5、（ ）”空缺处的数字，正确的是（ ）。A. 3 B. 6C. 7 D. 9二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。30. 材料：我是一名班主任，我班有个叫何勇的同学，上课不敢举手回答问题，还总是走神，偶尔被叫起来，也是半天不说一句话，我并没有因此责怪他，而是着手查找原因。调查后发现，原来是由于他父母常年在外，自己身体又不好，他才极度得孤独综合素质（小学） 第8页（共12页）和自卑。了解原因后，我每天有意识地和他说说话，然后找一个特别简单的问题让他来回答，并及时表扬，渐渐地，他变得愿意举手回答问题了。在与他聊天的过程中，我还发现他其实很有绘画的天赋。于是我找机会让他给班级准备一期黑板报。在那期黑板报评比中，我们班获得了全校第一名。从那以后，何勇开朗了很多，上课开始主动举手回答问题了，下课也会和同学一起玩了。在学习上，他也明显比之前更努力了，经常会主动找老师问一些问题，在最近的一次考试中，成绩进步也非常大。问题：请结合材料，从学生观的角度，评析材料中班主任的教育行为。综合素质（小学） 第9页（共12页）31.材料：李老师是一名拥有25年教学经验的语文老师。他十年如一日地认真对待自己的工作，仔细批改学生的作业，并在学生的作业本上写下教学批注，被同学们亲切地称为“批注老师”。由于李老师幽默和娴熟的授课能力，他所教授的班级语文成绩都很高，于是有一些家长私下里找到李老师，想要李老师利用周末时间帮助孩子补习，并给出了很可观的补课费，但都被李老师婉言拒绝了。暑假就要到了，李老师又赶紧给自己报名了暑期全国优秀教师培训班，李老师坦言：“只要我还有力气，就一定不能停下学习的脚步，出去听听其他老师讲课也是很享受的一件事！”问题：请从职业道德规范的角度，评析李老师的行为。综合素质（小学） 第10页（共12页）32. 材料：两条河汇合到一起，如果河水颜色差异较大，水流交汇处就会形成一条分界线；如果这条分界线看起来非常清晰而且又绵延很长，那就形成了“泾渭分明”这种风景。此类风景的先决条件是，相汇的两水颜色要有足够差异，通常是一黄一绿，有时也会是一深一浅。水的颜色与水体成分、水中包含物质等多方面因素有关。河水的含沙量很重要，如果江河流经黄土地区，水就容易被所含泥沙染成黄色，流经红土地区则会形成“红河”“赤水”。除了泥沙，人为污染、藻类暴发等也会使河水变成不同颜色。 国外比较著名的“泾渭分明”现象出现在南美洲的亚马孙河上。流经巴西城市玛瑙斯时，亚马孙河的一大支流内格罗河汇入，亚马孙河的干流侵蚀了河道的土壤和岩石后被染成了浅黄色；内格罗河却因上游融入了太多腐烂的植物落叶，水体富含黑褐色腐殖质，整条河水都染成了可乐一般的色泽。两水交汇时形成了十几公里颜色分明的水带，非常壮观。 两条水色不同的河交汇时都会“泾渭分明”吗？不一定。两股颜色不同的水流交汇，总有一个相互掺杂的过程，这个过程有长有短，有时水流过几米、几十米就“不分你我”了，有时“齐头并进”几公里甚至十几公里，依然能看到明显的分界线。河水的密度、温度以及酸碱度等因素会影响混合的快慢，而水量、流速以及交汇河道的角度，也会影响分界线的长短。通常情况下，两河交汇角度如果呈比较小的锐角，交汇后两道水流更易于保持各自之前的方向，几乎是“平行”流动，齐头并进，不会很快交融，于是出现绵延很长的分界线；如果以接近直角的方向交汇，水流的方向相互交叉，很快就能融合到一起，分界线也很快就模糊不清了。以上说的是两条河水量相当的情况。两河如果水量差异很大，那么水多的很快会稀释掉水少的，分界线会很短，而且不太明显。总体来说，两条河越是势均力敌、交叉的角度越小，越有可能形成“泾渭分明”的风景。河流入海口也常能看到类似景观——河流所含的泥沙，把蓝色的海水染黄了一大片。
国家教师资格考试《教育教学知识与能力》(小学)终极模拟卷(一)
教育教学知识与能力（小学） 第1页（共14页）国家教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学）终极模拟卷（一）注意事项：1. 考试时间为120分钟，满分为150分。2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2 分，共40 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。1. 下列表述中，说法错误的是（ ）。A. 夸美纽斯提出“泛智教育”B. 杜威主张生活即教育C. 裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张D. 赫尔巴特提出教育性教学原则2. 升入初中后，岚岚发现生物课本中的一些知识就是小学科学课本中的内容，只不过现在学习得更深入了。这说明该部分教材的编排方式为（ ）。A. 直线式 B. 横向式 C. 螺旋式 D. 分支平衡式3. 相似的知识点在不同的学段呈螺旋式出现。这遵循了（ ）教学原则。 A. 直观性 B. 启发性 C. 循序渐进 D. 理论联系实际4.班级活动的主要形式是（ ）。机密★启用前 姓名________ 准考证号________________教育教学知识与能力（小学） 第2页（共14）A.小组活动 B.集体活动 C.个别教育 D.主题班会5.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的最低年龄是（ ）。A. 7周岁 B. 6周岁 C. 5周岁 D. 3周岁6. 陈老师是市一中的心理老师，她经常利用晚自习时间对高三紧张复习的孩子进行沙盘指导，通过孩子摆出来的沙盘了解其真实的心理状态，从而有针对性地疏导心理焦虑。这种研究方法属于（ ）。 A. 教育实验法 B. 教育行动研究 C. 作品分析法 D. 个案法7. 三伏天是中暑高发时期。下列有关预防中暑的措施中，说法错误的是（ ）。 A. 适当调节作息时间，缩短午睡时间 B. 避免在高温下做剧烈运动 C. 夏天锻炼应准备充足的清凉消暑饮料 D. 若在锻炼中发现学生有中暑现象，应立即中止锻炼，让其到阴凉通风处休息8. 下列表述中，属于创造想象的是（ ）。 A. 小米根据客户的描述绘制出咖啡店的平面图 B. 玲玲在自己的漫画中描绘了一只白猫特工C. 妍妍看到妈妈衣服上的咖啡污渍后说是一个跳舞的小女孩 D. 宁宁看完《流浪地球》后头脑出现自己登陆月球的画面9. 最近热播的电视剧《亲爱的，热爱的》男主角韩商言成为万千少女心中的“国民老公”，女主角佟年对其一见钟情，这属于（ ）。 A. 首因效应 B. 晕轮效应 C. 近因效应 D. 投射效应10. 硕硕在背诵一篇英语课文时，由于篇幅较长，背了很多遍，总是首尾部分记教育教学知识与能力（小学） 第3页（共14页）忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受（ ）的影响。 A. 消退和干扰抑制 B. 倒摄和干扰抑制 C. 前摄和消退抑制 D. 前摄和倒摄抑制11. 在成绩分析会上，赵老师作为优秀教师代表发言时说道：“学生的成绩应该是我们关注的焦点，如何上好一堂课、备课是否充分是我一直非常在意的事情。”由此可知，赵老师正处于（ ）。 A. 关注生存阶段 B. 关注情境阶段 C. 关注学生阶段 D. 关注教学阶段12. 为了认真听这次的讲座，雅雅跟随主讲人的活动，一会儿看 PPT，一会儿记笔记，一会儿与主讲人进行互动，这体现了（ ）。 A. 注意的起伏 B. 注意的稳定 C. 注意的分配 D. 注意的分散13. 提出“四阶段教学”理论，将教学过程分为清楚、联想、系统和方法四个阶段的教育学家是（ ）。 A. 赫尔巴特 B. 杜威 C. 裴斯泰洛齐 D. 夸美纽斯14. 小学开设的主要科目有语文、数学、英语（三年级及以上）、品德与生活、体育、音乐和美术、信息技术、综合实践等；初中的主要科目还包括物理、化学、生物等。其科目的设置是在（ ）中规定的。 A. 课程计划 B. 课程标准 C. 教学大纲 D. 教材15. 教师能根据学生的特点因材施教，使教学内容、进度适合每一个学生的接受能力。这种教学组织形式不常在下列哪个国家中采用？（ ） A. 古代中国 B. 埃及 C. 希腊 D. 美国教育教学知识与能力（小学） 第4页（共14）16. 在近代，男女同校首次被正式提出的学制是（ ）。 A. 癸卯学制 B. 壬寅学制 C. 壬戌学制 D. 壬子癸丑学制17. 语文老师开展了一堂“寻春”作文课，带学生来到学校附近的公园，让学生自由观赏并描绘春日景色，最终学生笔下的春天各有特色、各具美好。本堂课语文老师采取的课程目标取向是（ ）。 A. 普遍性目标取向 B. 行为性目标取向 C. 生成性目标取向 D. 表现性目标取向18. 生物老师在教授“显微镜的使用方法”一课时，将一台显微镜放到讲台，具体讲解其组成部分及使用方法。该老师采用的教育方法是（ ）。 A. 实验法 B. 演示法 C. 参观法 D. 练习法19. 杜威认为：“学校课程中相关的真正中心不是课程而是儿童本身的社会活动。”该观点体现的课程理论是（ ）。 A. 知识中心课程理论 B. 学生中心课程理论 C. 社会中心课程理论 D. 后现代主义课程理论20. 英国哲学家、教育家洛克 1693 年出版了一本写给友人讨论其子女的教育问题的书信集，里面详细论述了“绅士教育”的内容。这本书是（ ）。 A.《教育漫话》 B.《爱弥儿》 C.《巨人传》 D.《理想国》二、简答题（本大题共3小题，每小题 10 分，共 30 分）21.简述建构主义学习理论的具体观点。教育教学知识与能力（小学） 第5页（共14页）22.简述教学方法的选用依据。23. 防止遗忘的方法有哪些？三、材料分析题（本大题共 2 小题，每小题 20 分，共 40 分）阅读材料，并回答问题。24.材料： 小刚在班级中学习成绩不好，经常被老师和同学忽视。有一天上数学课，他在那里折飞机，为了引起老师和同学的注意，他把飞机投向了空中，数学老师当场严厉批评了他。小刚当时脸蛋涨得通红，事后却又不以为然，反倒觉得这是老师对自己特殊的爱，于是在以后的课堂上他想方设法地来得到这种“特殊的爱”。 问题： （1）请你用教育教学相关理论评析这位数学老师处理问题的方法及其效果。（10 分）（2）结合材料，谈谈在实际教学中应该如何对小刚这类学生进行教育。（10分）教育教学知识与能力（小学） 第6页（共14）25. 材料： 章老师在给学生上阅读课时，一只小猫突然跳到教室窗户外面，有学生看到后兴奋地喊起来：“外面有小猫！”同学们立刻把目光都移向窗外，好奇地问：“在哪儿啊？”显然，他们的注意力转移到了外面的那只小猫身上。章老师灵机一动，也表现出强烈的好奇心，急切地问：“在哪里？”章老师跟着孩子们手指的方向望去，果然有一只漂亮的小猫在窗台走了几步就跑了，同学们只好回到座位上，意犹未尽。章老师见状打开了话题：“同学们，你们为什么喜欢这只猫啊？”“因为好看，因为它长得很美丽……”学生争先恐后地说个不停。教室里顿时又变得热闹起来。下课铃声响了，章老师笑眯眯地对大家说：“今天晚上的抄写作业取消了，回家后每人写一篇短文，描述你们看到的那只小猫，并把自己的心情写进去。有兴趣的同学可以去查相关的资料，明天在课上我们一起交流。” 问题： （1）请运用教育教学相关知识评析章老师的做法。（10 分） （2）简述在实际教学中应该如何实施启发式教学。（10 分）教育教学知识与能力（小学） 第7页（共14页）四、教学设计题（本大题 1 小题，40 分）本大题有 6 小题，任选 1 小题作答，多答只按第 1 小题计分。考生可按照所学专业方向，选择作答。26 题为中文与社会，27 题为数学与科学，28 题为英语，29 题为音乐，30 题为体育，31 题为美术。请用 2B 铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑，未涂或多涂均无分。阅读材料，并回答问题。26.请认真阅读下列材料，并按要求作答。教育教学知识与能力（小学） 第8页（共14）根据上述材料完成下列任务：（1）如指导小学二年级学生学习上述内容，请拟定教学目标。（14 分）（2）分析“杨”字的构字特点。（10 分）（3）根据教学目标设计新授课导入环节并说明设计意图。（16 分）教育教学知识与能力（小学） 第9页（共14页）27.《三角形的认识》教学设计。教育教学知识与能力（小学） 第10页（共14）根据上述材料完成下列任务：（1）依据《义务教育数学课程标准（2011年版）》，请具体分析学生的学习起点。（10分）（2）若指导中年级小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重难点。（10分）（3）根据你定的教学目标，设计本节课的教学活动。（20分）教育教学知识与能力（小学） 第11页（共14页）28. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：（1）如何调动学生的积极性？（10 分）（2）如指导小学生学习，试拟定教学目标。（10 分）（3）依据拟定的教学目标，设计导入和操练环节的教学活动并说明理由。（20 分）教育教学知识与能力（小学） 第12页（共14）29. 请认真阅读下述材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：（1）简要分析歌曲特点。（10 分）（2）如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。（10 分）（3）依据课本上的提示，为本节课设计节奏练习环节，并说明理由。（20 分）教育教学知识与能力（小学） 第13页（共14页）30.阅读下列材料，按要求进行作答。跪跳起动作方法：跪立，两臂胸前屈臂，向下后摆，臀后坐，上体前倾；接着两臂迅速向前上方摆至斜上举时制动，同时展髋、提腰，脚背和小腿用力压垫，使身体向前上腾起，迅速提膝、收腿成蹲立，直立。（1）简要说明“跪跳起”的教学重点、难点。（10分）（2）如果指导水平二的学生练习，试拟定教学目标等。（10分）（3）依据拟定的教学目标，设计不少于三种练习方法并说明理由。（20分）教育教学知识与能力（小学） 第14页（共14）31. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。根据上述材料完成下列任务：（1）简要介绍剪纸艺术特色和中国民间美术的特点。（10 分）（2）如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。（10 分）（3）依据拟定的教学目标，设计导入新课并且说明设计理由。（10 分）（4）依据拟定的教学目标，设计新授教学活动并且说明设计理由。（10 分）
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时间：60分钟 满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 爷爷的年龄是70岁，小红和爷爷一共78岁，小红______岁。
2. 48-25
3. 15的十位是______，表示______个______；个位是______，表示______个______。
4. 兔子投篮。(连线)
5. 下面的钱数最少的是（ ）。
A .5元7角 B .7元5角 C .6元6角
6. 在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。
18元______ 18角 6元______ 60角 13分______ 13角
100分______ 1元 1 元4 角______ 14角 9 角9 分______1元
7.
8. 小方买1盒彩笔用去8元，找回1元，她付了9元钱。
二、综合练习(40分)
题号 一 二 三 总分
得分
2 / 2 9. 3张
10.
小明再写几个字就和小英同样多？
11. 71比20多41。
12. 40减去20得20。
13. 10和12中间的数是11。
14. 想一想，算一算，比一比。在横线里填上“>”、“<”或“=”。
75＋4______75－4 36＋36______66 27－20______72－20 68－20______78－30
15. 100元可以换2张50元.
16. 想一想．算一算。
书店里，明明和亮亮都想买一本故事书，但是明明带的钱差7元，亮亮带的钱差8元，而两人带的钱加起来正好能买到这本故事书。这本故事书多少钱? 17. 28比（ ）少10。
A .38 B .28 C .18
18. 判断列的竖式是否正确
三、应用练习(20分)
19. 88里面有（ ）个一。
A .8 B .80 C .88
20. 小明和小兰到书店去买同一本书，可是一看定价，小明缺6元5角，小兰缺8元2角。他俩把钱凑在一起，正好能买一本书。这本书的价钱是多少元?
【冲刺卷】小学二年级数学下期末模拟试题带答案(1)
【冲刺卷】小学二年级数学下期末模拟试题带答案(1)
一、选择题
1．一只驼鸟的体重是90千克，3只企鹅的体重是75千克，一只鸵鸟比一只企鹅重（ ）千克.
A. 15千克 B. 65千克 C. 87千克
2．5□24<5419，口里最大可以填（ ）。
A. 9 B. 3 C. 4
3．下面排列正确的是（ ）。
A. 7148>4187>4817 B. 4871>4781>4187 C. 8714>8417>8471 D. 1784>1478>1748
4．2千克的报纸和2千克石头比较（ ）。
A. 石头重 B. 一样重 C. 报纸重
5．算式□4÷8=6……○中，○里最大填( )，□内填( )，此题选( )。
A. 6，54 B. 7，55 C. 8，56
6．在□÷6＝32 …○中，余数不可能是（ ）
A. 4 B. 5 C. 7
国家教师资格考试《教育教学知识与能力》(小学)终极模拟卷(一) 2
教育教学知识与能力（小学） 第1页（共14页）国家教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学）终极模拟卷（一）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ）。A.外铄论的观点 B.内发论的观点 C.多因素论的观点 D.反映论的观点 2.教育生物起源论的代表人物是（ ）。 A.孟禄 B.霍尔 C.利托尔诺 D.华生 3.“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（ ）特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.劳动方式个体性4.在看待学生的不同态度中，下列哪种类型广受学生欢迎？（ ） A.对峙型 B.民主型 C.放任型 D.专制型5.有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果，能够解释这句话的原理是（ ）。A.晕轮效应 B.罗森塔尔效应 C.同化理论 D.关系转换理论 6.“研究者的角色”是新课改对教师提出的新要求，这就决定教师要以一种变化发展的态度对待自己的工作对象、工作内容，要不断地反思、不断地创新。这表机密★启用前 姓名________ 准考证号________________
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教育教学知识与能力（小学） 第2页（共14页）明作为一名教师运用的研究方法主要是（ ）。A.教育观察法 B.教育实验法 C.教育叙事研究法 D.教育行动研究法7.冬季流感频发，当学生出现流感症状时，下列选项中班主任的做法不恰当的是（ ）。A.迅速通知家长，立即治疗 B.为防止影响学习，请学生放学后再去治疗C.开窗透气，保证教室通风良好 D.对患病学生的物品进行消毒 8.正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这时引起大家的注意是（ ）。A.不随意注意 B.随意注意 C.有意注意 D.随意后注意 9.在桑代克的饿猫逃出笼子的实验中，饿猫多次成功逃出获得食物的动作就会保留下来，而多次出现的无效动作最终都被淘汰。这符合了它的（ ）学习定律。A.练习律 B.准备律 C.效果律 D.选择反应律10.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（ ）。 A.系统的马列主义理论修养 B.精深的学科专业知识 C.广博的文化基础知识 D.必备的教育科学知识11. 1912 年辛亥革命后，中华民国成立教育部，蔡元培任教育部长对旧学制进行修订，蔡元培颁布的学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求，废除在受教育权方面的性别和职业限制。蔡元培颁布的学制是（ ）。A.壬寅学制 B.癸卯学制 国家教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学）终极模拟卷（一）.indd 22020-09-03 22:38:58
综合练习二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)
1 / 3 综合练习二年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)
时间：60分钟 满分：100分
一、积累与运用(40分)
1. 读拼音，写词语。
sì jì chuī fēng nóng máng huà féi
______ ______ ______ ______
xīn kǔ guī lái yì nián dài yuè guāng
______ ______ ______ ______
2. 选择正确的读音。
铜______号（tònɡ ténɡ） 雄______鹰（xínɡ xiònɡ） 捕______捉（bǔ pǔ）
丛______林（cénɡ cònɡ） 蝴蝶______（jié dié） 欢迎______（yínɡ yōnɡ）
3. 给下列多音字选择正确的读音
妈妈种______（zhǒng zhòng）到地里的花种______（zhǒng zhòng），因为______（wéi wèi）没有足够的水分______（fēn fèn），没______（mó méi）有发芽。 4. 判断对错。
1. （1）“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。
2. （2）“足迹”中的“迹”第三笔是捺。
3. （3）《梅花》是唐代诗人王安石写的。
4. （4）“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。
5. （5）“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。
5. 补充词语
______协力 绚丽______ 雷声______
阳光______ 蒙蒙______ 揠______助______
______的小溪 晶莹的______ 明亮的______
6. 在横线上填入合适的词语，让句子更生动。（不能重复）
我梦见一片______的天空，小鸟在天空中______地欢叫；我梦见一座______的森林，小动物们在林子里______地奔跑；我梦见一丛______的小草，小草在大地母亲______的怀抱里睡觉。
【压轴卷】小学二年级数学下期中第一次模拟试卷带答案(1)
【压轴卷】小学二年级数学下期中第一次模拟试卷带答案(1)
一、选择题
1．有两个数的积是72，差是1，这两个数是( )
A. 6和7 B. 7和8 C. 8和9
2．在下面的数中，除以8没有余数的是（ ）。
A. 30 B. 40 C. 50
3．填+，－，×，÷．
（1）6________9=54（ ）
A.×
B.+
C.÷
D.－
（2）6________9=15（ ）
A.×
B.+
C.÷
D.－
（3）72________63=9（ ）
A.×
B.+
C.÷
D.－
（4）27________3=9（ ）
A.×
B.+
C.÷
D.－
4．下面不是轴对称图形的是（ ）。
A. B. C. D.
5．下面的标志中，是轴对称图形的有（ ）个。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
6．除数和商都是6，被除数是（ ）。
【压轴卷】小学二年级数学上期中第一次模拟试卷(及答案)(1)
【压轴卷】小学二年级数学上期中第一次模拟试卷(及答案)(1)
一、选择题
1．阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（ ）种饮料能每人1瓶。
A. B. C.
2．积是15的算式是（ ）。
A. 10+ 5＝15 B. 35－20＝15 C. 3×5＝15
3．6+6+6+6+3可以写成（ ）。
A. 6×4+3 B. 6×4 C. 5×6
4．32连续加上2个4，得数是( )。
A. 36 B. 38 C. 40
5．王明有72元压岁钱，小丽有54元压岁钱，王明的压岁钱比小丽的多多少元?正确的列式是( )。
A. 72+54 B. 72-54 C. 54+72
6．（ ）比78少35.
A. 35 B. 78 C. 43
最新驾校科目一选择题4
301. 这个标志是何含义？
A乡道编号
B县道编号
C省道编号
D国道编号
答案 D
302. 这个标志是何含义？
A省道编号
B国道编号
C县道编号
D乡道编号
答案 A
303. 这个标志是何含义？
A省道编号
B国道编号
C县道编号
D乡道编号
答案 C
304. 这个标志是何含义？
A省道编号
B县道编号
C乡道编号
D国道编号
答案 C
305、这个标志是何含义？
A地点距离
B行驶路线
C终点地名
D行驶方向
答案 A
306. 这个标志是何含义？ A内部停车场
B专用停车场
C露天停车场
D 室内停车场
答案 C
307.
这个标志是何含义？
A专用停车场
B 露天停车场
C室内停车场
D 内部停车场
答案C
308、这个标志是何含义？
A露天停车场 B紧急停车带 C停车位 D错车道
答案 D
309、这个标志是何含义？
A观景台 B 停车场 C休息区 D停车位
答案A
310、这个标志是何含义？
A应急避难场所 B生活服务区 C 行人专用通道 D横过道路设施
答案A
311、这个标志是何含义？
A休息区B服务区 C停车场 D观景台
答案A
312、这个标志是何含义？
A禁止左转 B此路不通 C禁止通行 D超高绕行
答案D
313、这个标志是何含义？
A T型路口 B分流路口 C减速通行 D此路不通
答案 D
314、.这个标志是何含义？
A车道数变少 B 合流处 C应急车道 D向左变道
答案A
315、这个标志是何含义？
A 向右变道 B分流处 C路面变宽 D车道数增加
答案D
316、这个标志是何含义？
A道路流量监测 B减速拍照区 C全路段抓拍 D交通监控设备
答案 D
317、.这个标志是何含义？
A 隧道出口距离 B隧道入口距离 C隧道跟车距离 D隧道总长度
答案 A
318、这个标志是何含义？
2013年驾校科目一考试题库16
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2013年驾校科目一考试题库16
751.驾驶机动车行经下列哪种路段不得超车？
选择题
a.主要街道
b.高架路
c.人行横道
d.环城高速
答案：c
752.驾驶机动车在进出非机动车道时，最高速度不能超过多少？
选择题
a.30公里/小时
b.40公里/小时
c.60公里/小时
d.50公里/小时
答案：a
753.驾驶机动车通过没有交通信号的交叉路口怎样行驶？
选择题
a.减速慢行
b.加速通过
c.左侧车辆先行 兰州中研白癜风研究院：/
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d.大型车先行
答案：a
754.驾驶机动车上路行驶应当按规定悬挂号牌。
判断题
答案：对
755.驾驶这种机动车上路行驶的做法，是一种轻微的违规行为。
判断题
答案：错
756.饮酒后只要不影响驾驶操作可以短距离驾驶机动车。
判断题
答案：错
757.这个路面标记是什么标线？
选择题
a.禁驶区
b.网状线 兰州中研白癜风研究院：/
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c.导流线
d.中心圈
答案：d
758.图中圈内两条黄色虚线间的区域是何含义？
选择题
a.大客车专用车道
b.营运客车专用车道
c.出租车专用车道
d.公交专用车道
答案：d
759.这个导向箭头是何含义？
选择题
a.指示前方右转 兰州中研白癜风研究院：/
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b.指示前方掉头
c.指示前方直行
d.指示向左变道
答案：b
760.这个路面标记是何含义？
选择题
a.最低限速为80公里/小时
b.平均速度为80公里/小时
c.最高限速为80公里/小时
d.解除80公里/小时限速
答案：a
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761.这个路面标记是何含义？
选择题
a.自行车专用道
b.非机动车道
c.摩托车专用道
d.电瓶车专用道
答案：b
762.下列哪种行为会受到200元以上2000元以下罚款，并处吊销机动车驾驶证？
(A)驾照考试科目一-4_真题-无答案
(A)驾照考试科目一-4
(总分80,考试时间90分钟)
单项选择题
1. 驾乘人员下车时要怎样做以保证安全?A.停车后立即开门下车 B.观察前方交通情况 C.先开车门再观察侧后情况 D.先观察侧后情况，再缓开车门
2. 机动车在道路边临时停车时要注意什么?A.可逆向停放 B.可并列停放 C.不得逆向或并列停放 D.只要出去方便，可随意停放
3. 机动车在雨天临时停车时，应开启什么灯?A.前后防雾灯 B.危险报警闪光灯 C.前大灯 D.倒车灯
4. 机动车在雾天临时停车时，应开启什么灯?A.危险报警闪光灯、示廓灯和后位灯 B.左转向灯、示廓灯和后位灯 C.前大灯、示廓灯和后位灯 D.倒车灯、示廓灯和后位灯
5. 机动车在夜间临时停车时，应开启什么灯?A.前后防雾灯、示廓灯和后位灯 B.前大灯、示廓灯和后位灯 C.危险报警闪光灯、示廓灯和后位灯 D.倒车灯、示廓灯和后位灯
6. 机动车在雪天临时停车时，应开启什么灯?A.前后防雾灯、示廓灯和后位灯 B.倒车灯、示廓灯和后位灯 C.前大灯、示廓灯和后位灯 D.危险报警闪光灯、示廓灯和后位灯
7. 机动车停车的错误做法是什么?A.应当在规定地点停放 B.禁止在人行道上停放 C.在道路上临时停车时，不得妨碍其他车辆和行人通行 D.可以停放在非机动车道上
8. 如图所示，以下哪种停车行为是正确的?
9. 在一般道路掉头时，若发现有过往机动车通过，要如何处置?A.继续掉头 B.鸣喇叭示意 C.主动停车避让 D.加速掉头
10. 驾驶机动车在前方路口怎样掉头?
A.经左弯待转区进行掉头 B.在路口虚线处进行掉头 C.左转信号灯亮时方可掉头 D.直行信号灯亮时方可掉头
11. 以下准许机动车掉头的地方是哪一项?A.铁路道口 B.人行横道 C.隧道 D.环岛
12. 大客车倒车时遇到这种情况怎样做以保证安全?