卫生保健室就诊记录
小学卫生保健室管理制度(三篇)
小学卫生保健室管理制度1.卫生保健室的设立：小学卫生保健室应设在校园内，方便学生和教师就医。
保健室应配备必要的医疗设备和药品，并由专职医务人员进行管理和服务。
2.卫生保健室的职责：保健室的主要职责是为学生和教职员工提供常见疾病、伤痛的急救和治疗，并进行健康教育和预防工作。
同时，保健室还应负责健康档案的管理，记录学生健康信息和病例，以便及时跟踪和预防疾病。
3.卫生保健室的服务时间：保健室的服务时间应与学校的上课时间相一致，保证学生和教职员工在工作时间内能够得到及时的医疗服务和健康咨询。
4.卫生保健室的管理人员：保健室应由专职医务人员负责管理，包括医生、护士等。
医务人员应具备相关资格和经验，能够熟练处理常见疾病和紧急情况，并提供专业的健康咨询和教育。
5.卫生保健室的药品管理：保健室应配备必要的药品，包括常见的感冒药、退烧药、止痛药等，并确保药品的有效期和储存条件符合相关要求。
保健室还需要建立药品的使用和归还制度，保证药品的正确使用和管理。
6.健康教育和预防工作：保健室应定期开展健康教育和预防工作，包括健康讲座、卫生常识宣传等，提高学生和教职员工的健康意识和自我保健能力。
保健室还应建立健康档案和体检制度，定期检查学生的身体健康情况，并与学校和家长共同关注和保护学生的健康。
7.卫生保健室的应急准备：保健室应做好应急准备工作，包括急救设备的检查和维护、应急药品的储备、人员的紧急处置培训等，确保能够及时有效地处理突发状况和紧急情况。
8.卫生保健室的记录和报告：保健室应做好相关记录和报告工作，包括对每位来访者的病历记录、药品使用情况的记录、重要疫情的报告等，以便学校和相关部门了解并采取相应的措施。
保健室还应定期总结工作，提出改进和发展建议，提高保健室的服务质量和管理水平。
小学卫生保健室管理制度（二）小学卫生保健室是学校中的重要部门，对学生的健康起着重要的作用。
为了有效管理卫生保健室，可以制定以下管理制度：1. 卫生保健室的开放时间：规定卫生保健室的开放时间，确保学生能够在需要时得到及时的健康咨询和服务。
托幼机构卫生保健资料管理
• 注：制度职责永久保存，科研资料、计划 总结长期保存（15～50年），其他资料短 期保存（15年以内，根据科研、备查询等 需要确定保存时间）。评审时，查前一年 资料，抽查当年资料。新设表簿查当年资 料。
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• 上级：向业务主管部门报告 • 下级：向工作相关的部门、人员反馈 • 媒体：发布信息
6=其他（请说
6=
）
2=医疗卫生机
简述伤害发生经过（对损伤过程作综合描述） ：
记录人： 40
1.儿童期意外伤害也称为儿童期意外损伤，原来称之为意外 事故。 2.本记录本用于填写幼儿在园内发生的伤害。 3.发生时间：伤害发生的具体时间，要具体到“时”，用24 小时记时法。 4.当事人：是指当班责任人。 5.损伤部位：除记录伤害部位外，还要记录伤害类型,如跌伤 （跌、摔、滑、绊）;被下落物击中（高处落下物）;锐器 伤（刺、割、扎、划）;(钝器伤（碰、砸）、烧烫伤（火 焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤）、 窒息（异物，压、闷、捂窒息，鱼刺/骨头卡喉）等。
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3、视力检查矫治记录本
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首次视力检查 姓 名 班 级 性 别 年 龄 日 期 左 眼 右 眼
两周后视力复查 左 眼
医院检查 左 眼 右 眼 确诊 名称
日期
右眼 日期
矫 治 方 法
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1.该记录本的登记范围为体检时视力检查 异常的儿童。 2.首次视力检查有异常的儿童应该在两周 后复查视力，如仍为异常，需建议家长 到医院进一步检查，并将检查结果及矫 治方法进行记录。
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• 托幼机构常见的伤害有（1）创伤：表皮的擦伤、挫伤、 切割伤、刺伤、裂伤、头皮血肿等；（2）骨折；（3） 关节脱位；（4）脑震荡；（5）烧、烫伤；（6）异物： 包括鼻腔、外耳道、气管、食管异物等；7、中毒：食物、 药物、气体中毒等；（8）意外窒息；（9）淹溺；（10） 蛰（咬）伤；（11）电击。 • 11.园领导意见：主要是针对原因制定的整改措施。
幼儿园晨午检记录内容
幼儿园晨午检记录内容1、晨检要求每天幼儿入园，须接受早班老师的晨间检查。
2、晨检内容一摸:幼儿有无发热现象。
二看:观测幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便状况。
四查:有无携带担心全的物品，发觉问题快速处理。
3、晨检记录晨检后，老师需将健康观测中发觉的异样状况登记住来，并关注当日幼儿状况，如有异样状况，实时联系家长。
幼儿园晨午检记录内容一、把好本学期新入园幼儿的体检关对于新入园幼儿，每个幼儿需要持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。
本学期中要完成市领期十月份的检查工作，以及11月份的在园幼儿的"龋齿'检查工作二、做好卫生保健工作1、仔细做好晨检，做到"一摸二看三问四查'。
深入各班巡察，发觉问题实时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观测工作并且有次序地做好记录。
2、定期消毒医疗器械和晨检卡。
3、完善各项卫生保健制度，协作园主任做好保育管理。
明确各自的职责，调动保育员"服务育人'的积极性。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、定期检查园内环境卫生及安全工作，发觉事故隐患，实时采用措施，避开发生。
6、协作防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
7、努力做好幼儿卫生保健软件的全方位的输入工作，虚心请教，积极向有阅历的姐妹园学习，勇于革新，力争使我们的软件达到卫生保健合格园。
三、做好儿童营养保健工作1、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,留意营养成分的搭配,保证按量供应.每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。
2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供应安排,以保证幼儿生长发育需要。
3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。
4、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前预备，餐后管理工作，分餐时要洗手，分发干菜、干点不径直用手接触。
幼儿园卫生保健表册登记(文档)
卫生保健表册登记幼儿园卫生保健登记与统计，可通过事实数据反映保健医工作质量，对于分析研究卫生保健工作内容、不断发现问题、改进工作起着指导作用。
幼儿园基本的卫生保健表册包含11本登记册和9张统计表。
一、登记册1. 晨、午、晚检及全日健康观察登记册此登记册为保健医对幼儿日常疾病处理的记录。
记录内容包括晨、午、晚检及全日健康观察中发现的幼儿健康问题。
记录中需在“诊断”一栏填写疾病名称，同一幼儿在同一诊断的连续病程中，需在“诊断”栏疾病名称的右下角标注病程时间。
本登记册为统计表八幼儿疾病统计表提供汇总的数据(全年幼儿常见病的发病例数)。
2.交接班登记册由班级教师负责记录。
记录内容包括幼儿出勤情况，晨、午、晚检及全日健康观察中发现的幼儿健康问题(精神状态、饮食、睡眠、大小便、服药、外伤等)记录应有发生时间、幼儿状况及处理结果。
3.健康教育与家长联系册由保健医负责、必要时班级教师填写，内容包括需要达到的目标，参加健康教育活动的人员范围及人数、活动方式及内容摘要。
4.疾药及传染病防控工作登记册由保健医负责填写，内容包括传染病的防控措施、免疫规划外的疫苗(二类苗)接种情况、班级或全园进行的相关疾病预防工作(防龋、防暑等)。
防控方法或措施包括使用方法、剂量及疗程的记录。
5.幼儿膳食管理委员会会议记录册由负责召开会议的保健医记录，会议主题应简单注明主要讨论及需要解决的问题，需写明对讨论问题所做出的最后决定，记录围绕会议议题讨论的主要内容。
6.体弱幼儿及肥胖幼儿登记册由保健医负责登记，登记管理的对象为蛋白质一能量营养不良、营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、超重/肥胖幼儿。
对需建立体弱儿和肥胖儿专案记录者，在登记册“建专案”处注明。
7.幼儿伤害与事故登记册1）由保健医负责登记，登记时在“地点”“性质”及“部位”栏中填写相应的序号，在“统计范围”及“伤害类型”栏中画“√”。
2）伤害的统计范围包括:因伤害导致到各类医疗单位就诊; 因伤害虽未就诊，但未能上幼儿园一天及以上;由于伤害导致伤者自己不能吃饭、穿衣、洗澡、上厕所、移动物体一天及以上。
卫生保健室管理制度(三篇)
卫生保健室管理制度卫生保健室（Health clinic）是为了职工保健、鉴定伤残、抢救和处理突发疾病、预防职工身体病变及日常应急的工作场所。
以下是一些常见的卫生保健室管理制度：1. 组织和管理：确定卫生保健室的组织和管理机构，设立卫生保健室主任，并配备有经过专业培训的医护人员。
2. 工作职责：明确卫生保健室的工作职责，包括职工健康体检、疾病预防、急救处理等。
3. 医疗设备和药品管理：卫生保健室应配备必备的医疗设备和常用药品，并进行定期检查和维护，确保设备完好、药品有效。
4. 医疗记录：建立职工的健康档案，并定期进行体检和病程记录，保护职工的隐私和个人信息。
5. 突发事件处理：制定应急预案，明确各种突发疾病和意外伤害的处理措施，包括急救指导、紧急搬运等。
6. 健康教育和宣传：定期组织健康教育活动，提高职工的健康意识和自我保护能力，宣传相关政策和规定。
7. 卫生保洁：保持卫生保健室的整洁和清洁，定期消毒，确保工作环境清洁卫生。
8. 财务管理：制定卫生保健室的财务管理制度，明确资金来源和使用情况，保证经费合理使用。
以上是一些常见的卫生保健室管理制度，不同组织和行业可能会有所不同，可以根据具体情况进行调整和完善。
卫生保健室管理制度（二）卫生保健室是一个组织或机构，负责提供各种健康保健服务和资源给员工、学生或社区居民。
一个有效的卫生保健室管理制度可以确保卫生保健室的正常运转和高质量的服务。
以下是一些卫生保健室管理制度的关键方面：1. 组织结构和责任：制定清晰的组织结构，明确各个职责和责任，确保卫生保健室的各项工作得以顺利进行。
2. 人员管理：建立合适的人员招聘、培训和绩效评估机制，确保卫生保健室的工作人员具备专业知识和技能，并能够提供高质量的服务。
3. 设备和资源管理：确保卫生保健室有足够的设备和资源，以满足各种健康保健需求。
同时，要进行设备保养、更新和管理，以确保其正常运作。
4. 服务流程和标准：制定服务流程和标准，包括病情评估、咨询、诊断和治疗等过程，确保卫生保健室的服务具有一致性和高质量。
门诊就诊记录模板-概述说明以及解释
门诊就诊记录模板-范文模板及概述示例1:门诊就诊记录模板引言：门诊就诊记录模板是医疗机构为了规范门诊流程、提高工作效率而制定的一种文件格式。
该模板包含了患者的基本信息、病史记录、体格检查结果、诊断结论、医嘱等内容，能够为医生提供详尽的医疗信息，便于患者的治疗和诊断。
一、患者基本信息部分：1. 患者姓名：记录患者的姓名，确保就诊记录的准确性；2. 性别：标明患者的性别，有助于医生根据性别差异进行治疗建议；3. 年龄：记录患者的年龄，反映患者的生理状态；4. 就诊日期：记录患者进行就诊的时间，准确记录就诊次数。
二、病史记录部分：1. 主诉：患者的主要症状和问题，直接反映患者就诊的原因；2. 现病史：患者当前的病情，包括症状的持续时间、加重或缓解的情况等；3. 既往史：患者曾经患过的疾病、手术、过敏史等；4. 家族史：患者家族中是否有相关疾病，以帮助医生判断病因。
三、体格检查部分：1. 体温：记录患者的体温，反映患者是否发热或体温异常；2. 血压：测量患者的血压，以评估患者的心血管状况；3. 心率：记录患者的心率，根据心率变化判断患者的心血管状况；4. 呼吸：记录患者的呼吸频率，体现患者的呼吸道状况；5. 其他：根据患者的具体病情，可以包括体重、身高等体格测量项目。
四、诊断结论部分：1. 初步诊断：根据患者的症状和体格检查结果，初步判断患者的疾病；2. 确定诊断：进一步进行检查、实验室检验等，以确定患者的确切诊断。
五、医嘱部分：1. 治疗方案：根据诊断结论，制定患者的治疗方案，包括药物治疗、手术治疗等；2. 饮食建议：根据患者的疾病需要，提供相应的饮食建议；3. 注意事项：针对患者的疾病特点，提供必要的注意事项和禁忌。
结论：门诊就诊记录模板是规范门诊流程、提高工作效率的重要工具。
通过详细记录患者的基本信息、病史、体格检查结果、诊断结论和医嘱，可以为医生提供重要参考依据，提升患者的治疗效果。
同时，遵循该模板能够确保门诊工作的规范性和准确性，提高医疗服务的质量和效率。
公卫接诊记录表1
接诊记录表XX 编号□□□-□□□□□就诊者的主观资料：高血压病史，服用卡托普利片25mg/次3次/日，无特殊不适，一般情况好，睡眼佳，二便正常，坚持每天户外活动30分钟，监测血压，了解血压控制情况。
年度健康体检。
就诊者的客观资料：查体T36.2 ℃P68次/分R18次/分BP131/75mmHg 身高144cm 体重48Kg BMI23.15Kg/m2 神清语利，心肺（-）腹部（-）四肢（-）辅助检查：血、尿常规、肝功、肾功未见明显异常，空腹血糖5.8mmol/l,总胆固醇6.22mmol/l,心电图未见异常。
评估：1、血压控制满意2、血脂偏高3、中医体质辨识：血瘀质处置计划：1、诊断计划：定期复查血脂2、治疗计划：锻炼、服药降压、中医保健3、健康指导：①血压控制满意，继续按原治疗方案服药，遵医嘱，按时服药，不要突然停药或自行减量。
切忌吃吃停停，用药过程中，要经常测量血压，并记录。
②低盐低脂低胆固醇饮食，少吃动物油与内脏，少吃肥肉，多吃新鲜蔬菜水果。
③适当补充钙剂，防骨质疏松，防意外伤害，如防跌倒，如遇到意外伤害与时拔打120急救。
④建议冬春季节接种肺炎、流感疫苗⑤中医保健：选用具有调畅气血作用的食物，如生山楂、黑豆等，保持乐观心态，避免情绪激动；按摩穴位保健，选穴：期门、血海。
⑥定期随访，预约下次体检时间：2016年5月<医生签字：接诊日期：2015 年 5 月 5 日接诊记录表XX 编号□□□-□□□□□就诊者的主观资料：高血压病6年，2015年3月10日来卫生院门诊就诊医生给予牛黄降压片口服1次/日2片/次，自行停药一周，今早出头晕眼花，睡眠欠佳，二便正常，坚持每天户外活动30分钟，监测血压，了解血压情况。
年度健康体检。
就诊者的客观资料：查体T36.7 ℃P65次/分R18次/分BP169/100mmHg 身高140cm 体重44Kg BMI22.45Kg/m2 神清语利，心肺（-）腹部（-）四肢（-）辅助检查：血、肝功、肾功未见明显异常，尿常规示：白细胞+1 隐血+- 空腹血糖6.13mmol/l;心电图示：左心室肥大、ST-T 改变。
卫生保健室工作制度(四篇)
卫生保健室工作制度卫生保健室是学校中非常重要的一个部门，负责为学生提供基本的医疗保健服务。
为了保证卫生保健室的工作高效、有序，每个学校都应该建立和实施一套有效的工作制度。
下面是一个关于卫生保健室工作制度的大致规定，供参考。
一、卫生保健室人员管理制度1. 卫生保健室应该聘请具备相关资质和经验的医务人员，包括医生、护士和药师等。
卫生保健室人员应该持有有效的执业证书，并参加相关的培训和定期的考核。
2. 卫生保健室人员应该保持良好的职业道德，尊重学生的隐私和秘密，并严守医疗保密制度。
3. 卫生保健室人员应该按照工作要求，在工作时间内全心全意为学生提供医疗服务，保证及时、准确地为学生做好个体健康档案的记录和更新。
4. 卫生保健室人员应该积极参与学校开展的卫生保健宣传和教育活动，提高学生的健康意识和健康素养。
二、卫生保健室工作时间制度1. 卫生保健室应该根据学校的实际情况和需求，制定相应的工作时间，尽量保证卫生保健室在学生需要的时间段内提供服务。
2. 卫生保健室应该在每天上午和下午设立固定的工作时间，保证学生在这段时间内能够得到及时的医疗服务。
3. 对于特殊情况，比如突发疾病或意外伤害，卫生保健室应该实行24小时开放，并确保至少有一名医护人员在现场提供服务。
三、卫生保健室医疗服务制度1. 卫生保健室应该提供常见疾病的初级诊疗服务，包括常见感冒、发烧、腹痛等，以及简单的皮肤病和创伤处理等。
2. 卫生保健室应该配备必要的药品和医疗器械，以满足学生在校期间的常见病和常见创伤的处理需求。
药品和器械的采购应该符合相关的卫生健康部门的规定，保证药品的质量和安全性。
3. 卫生保健室应该建立完善的医疗档案，记录学生的健康状况、病历和药物使用情况等，保证学生的个人隐私和医疗信息安全。
四、卫生保健室宣传教育制度1. 卫生保健室应该参与学校的健康教育工作，开展针对全体学生的健康宣传和健康教育活动，提高学生的健康素养和健康意识。
2. 卫生保健室应该定期开展健康讲座、主题班会和宣传展览等各种形式的健康教育活动，向学生传授正确的健康知识和健康生活方式。