写人的作文开头和结尾(建议收藏)
写人的开头结尾10篇
写人的开头结尾10篇1. 张老师开头：他是一位年轻有为的老师，热爱教育事业，对学生充满热情和耐心，是许多家长、学生心目中的好老师。
结尾：张老师用他的行动和言语激励着学生，赢得了学生和家长的尊重和爱戴，成为了一位备受认可的优秀教育者。
2. 李医生开头：李医生是一位有着丰富经验的医生，他总是把患者的自我管理和身体恢复放在第一位，是许多病人信赖和敬仰的医生。
结尾：李医生始终以患者为中心，为他们提供高效、负责任的医疗服务，为社会健康事业做出了不可磨灭的贡献。
3. 张经理开头：张经理是一位敬业、善于思考和创新的年轻经理，他在公司内部拥有广泛的人际关系，能够带领团队高效地完成各项工作。
结尾：张经理以优秀的表现获得了公司高层的赏识和认可，在公司的运营中起着至关重要的作用，成为一名踏实肯干的卓越管理者。
4. 王校长开头：王校长是一位充满爱心和耐心的教育家，他对学校的管理极其严格，但也因为他的严格要求和赤诚关爱赢得了学生和教师的尊重。
结尾：王校长一直致力于学校发展和学生成长，他的付出引导了一批又一批优秀的学生，为学校和教育事业做出了杰出的贡献。
5. 张工程师开头：张工程师是一位从事工程领域多年的资深专家，他对技术的深入理解和对国家科技发展追求的热情一直保持着高度的活力。
结尾：张工程师在许多国家重点工程的建设中取得了显著的发展成果，为国家的科技进步做出了卓越的贡献。
6. 高老师开头：高老师是一位德高望重的老教师，他多年来一直坚持"知识为本、德汇人格"的教育理念，带领无数学生走向成功。
结尾：高老师耕耘了一生，他精心培养的学生成为了各行各业的中坚力量，为社会的发展献上了自己的聪明才智。
7. 李主任开头：李主任是一位夙兴夜寐的医护人员，他经常熬夜忙于救治患者，尽管身体疲惫不堪，但他依然坚守着自己的职业理想。
结尾：李主任是一位高尚的骨干医护人员，他始终把患者的生命和健康放在第一位，是医院的优秀骨干和一名可爱而光荣的职业人士。
写人优秀作文开头结尾通用(5篇)
写人优秀作文开头结尾通用（5篇）
一、亲情：
①母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
②母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
③母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
④夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。
望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……
二、友情：
①“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁！人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
②朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。
朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人…
③友谊，源于爱心。
跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。
④我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。
在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的。
写人的好开头和好结尾简短
开头
1. 嘿，你见过那种一出现就像太阳一样耀眼的人吗？就像我们班的小敏，那笑容灿烂得能把阴天都变成晴天。
每次她走进教室，感觉整个空间都亮堂起来啦。
2. 哇哦，有这么一个人，他就像一阵神秘的风，你不知道他从哪儿来，却总能感受到他的存在。
隔壁的老王就是，经常神出鬼没，可一有事儿，他准在。
3. 你知道那种像宝藏一样的人吗？越挖越有惊喜。
我的朋友阿强就是，你以为他只是个普通小子，可一聊起来，他肚子里的故事就像泉水，汩汩往外冒。
4. 哟呵，有的人就像超级英雄，不过没穿披风罢了。
像小区门口的保安大叔，坏人来了他可不含糊，那眼神犀利得像老鹰，守护着我们的安全。
5. 嘿！你要是遇到那种像糖果一样甜的人，肯定也会喜欢得不行。
我邻居家的小女孩，说话声音糯糯的，每次见到她，就像吃了蜜一样甜到心里。
结尾
1. 这就是小敏，那束照亮我们生活的阳光，怎么样，是不是很特别？希望你也能有这样一个太阳在身边。
2. 老王啊，他就一直这样，像风一样自由又神秘，给我们的平淡日子带来不少乐趣呢，真希望这阵风永远不停。
3. 阿强就像那挖不完的宝藏，和他在一起的每一天都有新发现，你难道不想有这样一个宝藏朋友？
4. 保安大叔就像我们的保护神，有他在，我们就安心。
谁能不感激这样的超级英雄呢？
5. 小女孩那甜甜的笑永远印在我心里，像糖果一样，总能在我苦涩的时候给我甜蜜，希望她永远这么甜。
结论：好的写人开头要能迅速抓住读者的心，用新奇有趣的方式引出人物，结尾则要简洁有力地让人物形象在读者心中留下深刻印象，或温暖、或有趣、或令人敬佩。
这样才能让读者对这个人物产生浓厚兴趣，也体现出人物独特的魅力。
写人作文开头结尾范文
写人作文开头结尾范文
开头范文一：
阳光洒在她脸上，暖洋洋的。
你看她那眼睛，像两颗透明的露珠，一看就知道她是个对生活充满热爱的人。
每次看到她笑，我都
觉得整个世界都亮了，她就是我那超级厉害的祖母。
开头范文二：
夜深了，星星都出来了。
在这大城市里，他坐在公园的长椅上，手里还握着支旧画笔。
他画画的样子真的挺酷的，仿佛整个世界都
在他的笔下。
他就是那个追梦的艺术家，画啥都像真的。
开头范文三：
秋风一吹，落叶满地。
他站在操场上，看着五星红旗飘啊飘的，眼里都是光。
这家伙，学霸一个，学术上啥都难不倒他。
他就是我
同学里最有智慧的人之一。
结尾范文一：
岁月不留情，但祖母还是那么精神。
她脸上虽然多了些皱纹，但眼睛还是那么亮，笑起来还是那么甜。
她就像我人生路上的一盏灯，照亮我前进的路。
每次想起她，我都觉得心里暖暖的。
结尾范文二：
看他画画真的挺过瘾的，每一笔都像在跳舞，他的作品简直就像他的心一样，充满了生命和热情。
他真是个了不起的艺术家，每次看到他的作品，我都觉得生活好美好啊。
结尾范文三：
这家伙，学术上真是牛得不行。
每次看他站在讲台上，我都觉得他是世界上最聪明的人。
写人物的好开头和好结尾摘抄
有关人物的“好开头”和“好结尾”摘抄
有关人物的“好开头”和“好结尾”摘抄如下：
好的开头：
1.他是一位平凡的人，但他的故事却让人感动不已。
2.在人海中，她总是那么引人注目，仿佛有一种特别的气质。
3.他的人生充满了曲折和坎坷，但他从未放弃过自己的梦想。
4.她是一个温柔而又坚强的人，总是在不经意间给人带来温暖和力量。
5.他是一个充满激情和创造力的人，总是能够带给人们惊喜和感动。
好的结尾：
1.他的故事告诉我们，只要心中有梦想，就能够克服一切困难。
2.她用她的温柔和力量，感染着身边每一个人，成为了我们心中的一道亮丽的风景线。
3.他的坚韧和拼搏精神，值得我们每一个人去学习和传承。
4.她用她的爱和关怀，让更多的人感受到了温暖和希望，她是我们身边的英雄。
5.他的人生充满了传奇和色彩，他的故事将永远铭刻在我们的心中。
写人的作文开头和结尾(8篇)
写人的作文开头和结尾（8篇）在那块小石头掉下来后，不一会儿，许多垃圾都陆续掉了下来，堆放在村口，一时间臭气熏天。
村民们实在忍不住了，跑到村口去查看。
有几个人在翻看国家的机密文件，还有人在看姑娘们的日记。
村民们奔走相告，过了一天，城里人又来了。
大家聚集在洞边，那些记者扛着昂贵的摄像机争抢着最佳的角度。
一辆大卡车的司机不知道这事，往洞里倾倒垃圾，被警察制止了。
学者后悔地站在洞边，“我怎么没有想到事态会别变得那么严重呢?”那位买洞的商人暗想，如果把人进去，不就可以做太空旅行了吗，还可以再回到地面。
只要用科学手段预测到顾客的降落地点，在那放一个超大的垫子，这也不失为一个赚钱的好商机呀!有人注意到了这个正又在做发财梦的商人，“大家看!”他愤怒的用手指指着那个商人。
大众的目光投向了那位商人说，“你被全票通缉了!”商人感到事情有些不妙，他撒开腿，急忙坐上他新买的法拉利牌汽车逃走了。
可大家才不会让他这么容易就逃走了，在前面路边卖油的大叔见了，顾不上自己的生意，愣往路上倒了3大桶食用油。
商人一惊，准备绕道，但他反应得太慢了。
车轮在油层上不停地打滑。
偏到路边撞在一棵大树上，漂亮的车头撞变形了。
警察冲了上去，把他擒住。
他以前的顾客们冲他喊，“赔钱，你这个投机取巧的奸商!”人类也为此付出了代价，这段时间里，瘟疫横行，环境污染严重。
不少地区还引发了各种灾难。
大街小巷臭烘烘的，人们不得不戴上口罩。
国务院下令，立刻整改环境，先把那先垃圾处理掉。
经过多年的努力，世界焕然一新。
这时的地球才真正的美好。
天空晴空万里，清澈如洗，就像是透明的玻璃一样。
那位商人的结果呢?这些年啊，他被迫参加了许多整改活动，例如：植树造林、五水共治、劳动改造村民们也自愿报名了志愿者，轮流去为地球做贡献，使地球越来越美丽。
如今，那位商人被发配到南极保护企鹅，和环境保护者们一起维护生态的平衡。
（二）当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。
每天清晨海洋和天空都浓缩成一线蔚蓝色，玻璃般透明的河水又重新开始了一天的流淌。
写人的作文开头和结尾
写人作文的开头结尾开头：1、爸爸长得真帅，一米八的个子，白净的脸，眼睛明亮，鼻梁挺直。
就是有一点我不喜欢，他唇上、颌下、腮边总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子，把嘴也掩盖了。
因为他工作忙，老是没时间刮。
妈妈总是数落他只知道工作，不注重生活小节，爸爸总是“嘿嘿”一笑继续忙他的事。
2、爸爸今年四十一岁，一米八零的个头。
他最爱穿一件深蓝色的西服，浅黑色的裤子笔挺合身。
微微一笑，更显得可爱可敬。
3、一拍桌子，冲着我吼道：“跟你说过多少遍了？这已经是第五次了！你到底是忘了还是存心不想做？说！”“忘了……”眼泪在我的眼眶里打转。
爸爸一气之下把那一页未完成的书页撕了。
4、我的妈妈今年已经39岁了。
他中等身材，不胖不瘦，两道浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。
她的嘴角微微向上翘，好像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。
最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角。
这些皱纹记载着妈妈的辛苦，记载着她对我无限的爱。
5、一阵咳嗽声把我从梦中惊醒，睁眼一看，啊，妈妈还没睡。
我抬头看小闹钟已经11点了。
我赶紧催促妈妈：“您怎么还不睡？医生不让您多注意身体吗？”妈妈回过头来笑着对我说：“你快睡吧！明天还要上学。
”说完又改起作业来。
6.每当我遇到困难，每当我取得成绩，每当我心情烦躁，每当我满心欢喜时，我都想到我最爱的人——我的母亲那里倾诉我的心曲。
7.妈妈那张慈祥的脸浮现在我面前，岁月使她失去了青春的红润，生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹，满头的乌发早已染上了寒霜，只有那紧紧抿着的双唇显示着坚毅、倔犟的性格。
想着妈妈，我便有了信心和力量，永不放弃奋发向上。
8.9.世间有真情，人间有真爱，而母爱就是永不凋零的花。
我慢慢地介绍我的母亲吧！10.爷爷是我最爱的亲人，我的童年是在爷爷那边度过的。
爷爷拉着我的手，教会我走路。
是爷爷使我从小懂得了不少道理。
我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。
11.奶奶的音容笑貌一直深深印在我的脑海。
一幕幕回忆的画面时时温暖着我的心田。
写人的作文开头和结尾各5个简短
写人的作文开头和结尾各5个简短
第一：
开头：我有一个很让我敬佩的人，那个人就是我的老师。
结尾：感谢你，我的老师给予我无穷的知识，让我进步。
第二：
开头：青春的岁月在父母的脸上划上一道又一道的皱纹，让我不禁有点心疼他们。
结尾：我希望我能快点长大，成为父母的避风港，为我的父母遮风挡雨。
第三：
开头：我有一个很优秀的同学，同时他还是一个热心肠的人。
结尾：感谢你，我的同学，谢谢你的帮助让我的学习更进步。
第四：
开头：在我童年里，我有很多的玩伴，而与我最要的玩伴就是我的邻居，我们形影不离，一起成长，一起学习。
结尾：感谢你陪伴了我整个童年，让我的童年过得那么快乐。
第五：
开头：在我的心中有一个我最重要的人，那个人就是我的爸爸，我的爸爸为了我们的小家付出了他的所有，谢谢你我的爸爸。
结尾：我希望时光走的慢一些，让我快点长大，报答父亲的养育之恩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
写人的作文开头和结尾最佳答案敬爱的老师开头段一、开门见山法（温暖的感觉）提起肖老师，同学们都会有说不完的话题.一想起她，我就不禁想起那一桩桩往事。
二、外貌描写法1、(我的作文老师）他不胖也不瘦,不高也不矮，皮肤有点黑，但人长得很精神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。
他也是我见过的最会创新的老师。
....文档交流2、（我的老师）曹老师,这学期开学，当我第一次踏进五(2）班的教室，第一次见到你的时候,便被你那温和的神情感染了:白皙的脸庞上，一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气，加上您那秀气的嘴巴，给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧。
..。
.文档交流三、内心独白法1、（慈祥的老师）从小到大我最崇拜的人物,便是老师。
以前是觉得当老师很威风，很神气。
现在我从一个人的身上了解到，老师并不是在讲台上充充派头的人物，而是一位拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽容的心的真正的老师...。
..。
文档交流2、(良师益友）李老师,您不光是我们的良师，而且是我们的益友。
从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您自己的教学风格,不是光讲课本上单一性的东西,而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故..。
..。
文档交流四、言语开头法1、（奇迹）“病得那么严重，怎么会来呢？”“就是，还是上习吧！”“那可不一定。
”“……”教室里乱成一团，大家都纷纷议论着，谁都知道，谢老师的女儿生病了，为此,谢老师也累病了。
“唉，这节数学课又上不成了！”我扫兴地摇摇头，“老师来了！”一个同学从门外跑进来，“谢老师来了！”“来——了？”我惊异地说。
他怎么可能来呢?。
...。
.文档交流五、运用修辞法1、（伟大的老师)有人说,老师像园丁,用勤劳的双手为我们修枝剪叶；还有人说，老师似红烛，照亮了我们，燃烧了自己……我认为,老师是最伟大的。
..。
.。
文档交流2、（最可爱的人）我爱您,老师。
您是我心里最伟大的人。
老师您就是园丁，我们就是种出来的花朵；您象广阔的小草；您就像大海，我们就像海里的朵朵浪花；您就像蓝蓝的天空，我们就像天空中的大雁。
老师您每天给我们带来的是光和热,是知识,是真理，您带走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容.无情在天是这样，您是世界上最可爱的人.。
....。
文档交流3、（老师是一本书)人们常说，老师是园丁。
但我觉得我们班的陈老师就像一本书，一本让人越读越爱的书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。
.。
..。
文档交流六、引用法1、（奉献）有这样一个故事:有一天,天气炎热，阳台上有两棵仙人掌,小仙人掌由于营养不良快撑不住了，大仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌，最后，小仙人掌得到了养分，茁壮地成长,而大仙人掌却渐渐枯萎了。
看了这个故事,我想：那大仙人掌不就像我们的老师吗？..。
文档交流2、（敬爱的老师）“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……"一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口.此时，我的心情如波涛，似浪潮，久久不能平静，那是因为我想起了我们敬爱的班主任——刘老师。
....文档交流七、直抒胸臆法1、（老师，您辛苦了)敬爱的老师,我们曾经把您比喻为燃烧自己为别人带来光明的蜡烛,无私奉献的粉笔，还有那默默无闻的春蚕。
有人说您倾一腔热血铸就人类灵魂，引万道清泉浇开祖国花朵；身正示范教育满园桃李沁芳菲，学高为师教天下人才为栋梁……赞美老师的格言家在是太多太多，千言万语也表达不出我对老师的敬爱，我只有在此向您说:“老师，您辛苦了！”..。
...文档交流2、（我的老师）老师，您是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵；您化作翅膀，载着我们在知识的天空翱翔，去寻找那未知的答案。
老师，您是一位多么伟大的贡献者啊！..。
.。
文档交流3、（伟大的老师）我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了她的学生……她，是伟大的。
...。
文档交流八、倒叙开头法1、（回忆老师）时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活马上就要结束。
回顾往事，我尤其想念您—-老师。
..文档交流2、(感谢老师）岁月匆匆，时光流逝,在短短几年小学生活中，我非常感谢班主任张老师。
是她，给了我知识、力量和智慧。
.。
.。
文档交流敬爱的老师结尾段一、愿望表达法1、（王老师）王老师,我敬佩您!我会把您教给我的知识好好掌握，我会用优异的成绩报答你.2、(像老师一样）提起李老师，我们都有这样的愿望:做人，就做个像李老师那样人人夸的人！二、呼告法1、（最伟大的人）啊!罗老师,您头上的一根根银丝，是为了我们这群稚气的孩子而白；您额头上的一条条皱纹是为了我们这群淘气的孩子而生;您眼里的一线线血丝是为了我们这群不懂事的孩子所出现。
啊，罗老师，您为教育事业付出了一生的心血，我爱您，老师!您是我心里最伟大的人。
.。
.文档交流2、（师恩难忘）于老师，您对我的恩情，我一辈子都忘不了,我为有您这样的老师而感到无比自豪与骄傲！老师,我爱您。
..。
.文档交流三、首尾呼应法1、（谢谢老师）每当取得好成绩时，我总想对老师说：感谢您把我带进了一个奥妙无穷的知识海洋，让我像鱼儿一样自由呼吸，不断汲取知识的营养。
.。
..。
文档交流2、（老师妈妈）左老师，您是我们的良师，是我们的益友，是我们的第二个妈妈。
虽然我们已经离开了您，但我永远不会忘记您——我的第二个妈妈。
..。
.。
文档交流3、(万老师）这就是蜡烛一样的老师,不怕牺牲自己的青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的道路。
这就是我们又和蔼又尽职的万老师。
.。
.。
文档交流四、问句结尾法1、（我的语文老师)这就是我的语文老师不知道你喜欢不？2、（我的好老师）宋老师是我学习中的良师,前进道路中的明灯，我怎能忘记这位好老师呢？五、主题升华法1、（平凡的人）啊!这就是我们的老师，她无私奉献了自己的一生。
他是平凡的，又是伟大的,我爱我的老师，我更爱她那平凡之中显出的伟大。
...。
.文档交流2、（无私的老师）现在，我深深的懂得，老师为什么这样受人尊敬、爱戴，那是因为他们把全部的精力都放在学生们的身上，他们有着一颗无私的心。
.。
.。
..文档交流3、（伟大的事业）老师！您是最伟大的，您从事的事业,使您骄傲，我敬佩您!我这枝嫩稚的小笔,写不出您的伟大。
您是我心灵之帆的船长，是我成为百年大树的播种人.您在我一生中，扮演着一个重要的角色，更是一个不可缺少的角色，您引导我展开翅膀，让我飞向理想的彼岸。
..。
.。
文档交流六、运用修辞法1、(闪光的老师）赞美你啊！王老师，您辛勤耕耘27个春秋，您为祖国呕心沥血，为党培育人才，为我们奉献自己。
敬爱的王老师,您因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。
我的老师，平凡的老师,闪光的老师!。
.。
..文档交流2、（老师的眼睛）老师,您的是我前进的力量，它像明灯一样指示着我们的前进，它像甘泉一样熨贴着我的心灵。
老师，谢谢您。
.。
..文档交流敬爱的老师中间段一、外貌描写法(我的班主任）刘老师中等身材，不胖不瘦，白白的脸盘儿上有一双大大的眼睛,这双眼睛可厉害呢！要是上课时有哪位同学说话，她只要把眼睛一瞪，那个同学便马上坐好。
刘老师通宵达旦、废寝忘食地为同学们操劳的结果...。
.文档交流二、心里描写法1、(老师，您休息一下吧）说着，老师又拿起那支几乎从不离手的红油笔,在我的卷子上指指点点，听着老师那深刻的分析,如同涓涓细流注入我的心房。
刘老师讲的汗水满面，此时此刻,我多想化做一滴甘露去滋润老师的喉咙，多想化作一块手帕抹去老师的汗珠，多想化作一股凉风带走老师的炎热啊！.。
..。
.文档交流2、（老师的眼睛）还有一次，陈老师在多功能教室给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢！当陈老师提问“乌鸦为什么能喝到水？”时，我马上把手举得高高的,陈老师便叫我回答。
我站起来，一见这么多老师,那颗心啊,咚咚地直跳，说话声音很轻，陈老师立刻向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对勇敢点！"我看到陈老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来.这时，陈老师又露出赞许的目光。
我明白了，那是说：“讲得真好！”。
..。
文档交流爸爸妈妈开头段一、外貌描写法1、(帅哥老爸）爸爸长得真帅:一米八的个子,白净的“国”字脸，眼睛明亮，鼻梁挺直.就是有一点我不喜欢，他唇上、颌下、腮边，总是密麻麻地长满了硬茬茬的胡子,把嘴也掩盖了。
因为他工作忙，老是没时间刮。
每当我被他亲得痒痒的时候,妈妈总是数落他只知道工作，不注重生活小节,爸爸总是“嘿嘿”一笑,继续忙他的事。
...。
文档交流2、（可爱可敬的爸爸)爸爸今年四十一岁,一米八零的个头。
他最爱穿一件深蓝色的西服，浅黑色的裤子，笔挺合身.他一张“国”字脸,额头有几道深深的皱纹。
微微一笑，露出整齐洁白的牙齿，更显得可爱可敬。
..。
.文档交流3、（我爱妈妈）我的妈妈今年已经39岁了。
他中等身材，不胖不瘦,两道浓黑的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。
她的嘴角微微向上翘，好像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。
最近我发现皱纹已经悄悄爬上了她的眼角。
这些皱纹记载着妈妈的辛苦,记载着她对我无限的爱.。
.。
..。
文档交流4、（好妈妈）我的妈妈是一名会计，今年37岁。
高高的个子，胖胖的身体，桃形的脸蛋白里透红，大大的眼睛神采奕奕.她虽然文化水平不高,不能像许多同学的妈妈那样每天辅导我学习，但她却有一双能干的手,为我家，为单位，为社会做出了一件又一件好事。
.。
...文档交流二、言语开头法1、（辛勤的妈妈）一阵咳嗽声把我从梦中惊醒，睁眼一看，啊，妈妈还没睡.我抬头看小闹钟，已经11点了，我赶紧催促妈妈:“您怎么还不睡，医生不让您多注意身体吗?”妈妈回过头来笑着对我说:“你快睡吧，明天还要上学。
”说完，又改起作业来.2、(不讲理的爸爸）爸爸准备开始给我上课.他发现我的作业没有做完，突然一拍桌子,冲着我吼道：“跟你说过多少遍了?这已经是第五次了!你到底是忘了还是存心不想做？说！”“忘了……”眼泪在我的眼眶里打转。
“你这孩子怎么变成这样子了？”爸爸又喊到，“我看你是故意和我做对!你不想学就算了！再说，我也没功夫教你.我可不愿为了你的学习和你成为仇人！反正将来考不上大学是你自己的事.”终于，我忍不住了,在眼眶里转了半天的泪珠，“啪嗒啪嗒"地掉了下来。
爸爸一气之下,把那一页未完成的书页撕了.。
.。
文档交流三、运用修辞法(慈祥的母亲）每当我遇到困难，每当我取得成绩，每当我心情烦躁,每当我满心欢喜时,我都想到我最爱的人—-我的母亲那里倾诉我的心曲，那张慈祥的脸便浮现在我面前:岁月使她失去了青春的红润，生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹,满头的乌发早已染上了寒霜，只有那紧紧抿着的双唇，显示着坚毅、倔犟的性格。
于是，我便有了信心和力量，永不满足，奋发向上。