樟市镇2011年社区教育工作计划

樟市镇2011年社区教育工作计划
为认真做好2011年社区教育工作,全镇继续全面贯彻落实省教育厅《关于大力推进社区教育工作的意见》文件精神,坚持科学发展观,坚持以人为本,提高社区居民文化素质,发扬区域特色,加强学习型的建设,做好我镇社区教育工作。

特制定始兴县樟市镇2011年社区教育工作计划。

一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“整体推进、全面展开、注重实效、自主创新”的原则,不断提升社区教育水平,使社区教育工作真正落到实处,切实提高社区居民道德素质和提高文化素质,促进人的全面发展,为全面推进社区建设、构建社会主义和谐社会而努力奋斗。

二、加大宣传力度,在社区内营造“人人学习,终身学习”氛围,使终身学习成为全社会的共同理念。

为了深入推进社区教育工作,2011年樟市镇将继续贯彻落实省、市、县关于社区教育工作文件精神,进一步提高认识,明确创建意义,并加大宣传力度,积极营造浓厚的社区学习氛围,充分利用各种媒体及宣传橱窗、板报、专栏、宣传册、网站等,以多种形式进行广泛宣传,让社区内每一个居民都能够积极、主动、自觉地加入到社区教育行列,在社区内营造“人人学习,终身学习”氛围,使终身学习成为全社会的共同理念。

积极开展好
学习型家庭、学习型单位、学习型社区、学习型乡镇的建设。

三、健全组织机构,完善教育网络,加大社区教育财政投入。

健全组织机构,完善的教育网络,是开展教育工作的组织保证和有效措施,今年我镇将结合镇情实际,调整充实教育领导小组,进一步健全教育组织机构;明确教育人员的工作职责,组织人员积极参加各类培训,提高自身教育能力和理论水平;加强教育管理基础工作,定期召开教育领导小组成员会议,进一步完善教育资料;将教育工作列入社区工作计划,加强各类人员教育;进一步教育工作真正落到实处。

2011年,要不断拓宽社区教育经费来源渠道,形成政府、企事业单位、社会团体、个人共同承担的投入保障机制,力争做到社区教育经费逐年增加。

四、要进一步发掘社区教育设施资源,开展丰富的社区教育活动。

一是增建新的教育场所。

二是进一步开发社区现有的文化设施,最大限度实现资源共享。

充分发挥驻街学校的作用。

学校为社区开展教育活动提供场地、设施、师资等,社区为学生进行社会实践提供便利条件,建立社会、学校、家庭三位一体的教育环境,取得良好的效果。

以市民学校为依托,联系有关单位,利用社会资源开展教育活动。

开展社区教育活动,一定要因地制宜,结合实际,把教育活动与居民休闲生活结合起来、与开展兴趣活动结合起来、与提高职业技能结合起来,努力创建教育教学特色。

年内要求在社区教
育特色项目上有所突破,做到资源共享,共同提高。

五、创新工作方法,创办教育特色,开展社区教育特色项目,努力提高教育教学质量。

做好居民需求的调查,根据需求开展教学工作,把重点人群教育与普及教育有机结合起来,全面提升社区居民群众的教育知识知晓率。

2011年开展好技能创业广场培训课堂,搞好创业就业教育及其他各类特色教育。

不断创新工作方法,创办教育特色,做好以提高公民道德素质为主体的教育、实践活动,为社区的和谐、稳定营造良好的氛围。

六、强化督导评估考核,扎实推进社区教育工作。

继续将社区教育工作纳入年终目标考核中,根据区社区教育有关文件要求,进一步修订完善社区教育督导评估考核细则,强化督导评估考核管理,加大常规督导检查力度,确保社区教育工作扎实有效的开展。

曲江区樟市镇人民政府
二○一一年二月十日。

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社区教育的工作计划和计划范文8篇

社区教育的工作计划和计划范文8篇

社区教育的工作计划和计划范文8篇通过制定一份工作计划,可以更好地分配工作资源和人力,心得体会帮助我们更好地制定未来的工作计划,下面是本店铺为您分享的社区教育的工作计划和计划范文8篇,感谢您的参阅。

社区教育的工作计划和计划范文篇1健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力,是建设小康社会的重要举措。

健康教育主要是通过传播卫生保健,是巩固全国卫生城市创建成果,提高全体居民的健康知识知晓率,健康行为形成率的重要措施,是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

一、目标通过对辖区范围内的健康教育与健康促进活动,提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健,群体保健能力,促进社区对健康活动的广泛支持,推动社区卫生服务,创造有利于健康的生活方式,以达到提高社区群众健康水平和生活质量。

二、内容(一)充分发挥街道健康教育领导小组的作用。

广泛动员领导层、动员专业人员、社区内各单位、家庭、个人参与。

把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。

(二)街道每年下达健康教育工作计划。

辖区单位、社区制订相应计划组织具体实施,进一步加强网络建设,定期组织健康教育培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的社区环境。

(三)加强社区健康教育阵地建设,办好宣传窗、黑板报,有专人负责,定期更换、刊出。

鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。

对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。

利用各种形式,积极传播健康信息。

(四)大力开展健康教育专题活动。

针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合社区卫生服务,组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。

以讲座培训为主要形式,辅以展板、知识竞赛等,邀请百场健康进社区的讲师团医师定期给居民上课。

结合各个卫生宣传日,开展社区常见疾病的健康教育,防止意外伤害与安全的教育,合理膳食与营养,居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育,创建文明卫生社区的宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的宣传教育。

社区教育工作计划5篇

社区教育工作计划5篇

社区教育工作计划5篇我社区将进一步加强社区教育委员会组织机构建设,建立街道社区教育为主体,社区居委会为分校的社区教育培训网络。

下面就是作者给大家带来的社区市民学校工作计划,期望能帮助到大家!社区市民学校工作计划1一、指导思想连续以深入贯彻《公民道德建设实行纲领》为重点,以提高辖区居民群众整体素养和文明程度为目标,为了吸引居民群众参与文明教育,文明学校本着“以人为本、突出特点”的原则,不断丰富教学内容和授课情势,文明学校的课程有社会主义思想教育,唯物论、无神论、科学文明知识的教育,形势政策教育,道德规范教育等。

同时,在教育对象上做到区分层次,因类施教,不断丰富教学内容和授课情势。

二、工作重点今年的市民文明学校要突出新形势下的新特点,重点加强保护国家统一和酷爱伟大祖国建设美好家园宣传教育,加强社会公德、职业道德、家庭道德教育。

积极发掘社区现有资源,利用一切有利资源,整合资源形成协力。

贴近群众生活,主打亲情牌、健康养生牌,把居民群众吸引到文明学校的教育课堂来,让文明教育接地气,更有人情味和人文关怀。

三、工作任务及目标今年市民文明学校教育要把重点放在贯彻落实好《公民道德建设实行纲领》和爱国教育中,做好动员,安排布置工作,采取理论实践相结合的教学方法。

市民文明学校教育不能只停留在理论上的讲课、浏览,而要采取情势多样,富有创新内容的教学方法,真正把市民文明学校教育落实到位。

连续强化重心下移意识、贴近形势意识、逢迎需求意识。

只有在这些方面获得新突破,同时连续大力推行丰富多彩的教育情势和百花齐放的教学手段,才能使市民文明学校真正成为一所没有围墙的社会大学,发挥市民文明素养教育主阵地的作用。

东新社区将集思广益,积极提取居民意见建议,在实践中不断改进不断完善,把社区市民文明学校办的符合民意符合政策符合潮流,把文明教育工作做得群众喜闻乐见,把宣传教育做得深入人心、贴近生活。

社区市民学校工作计划2为了提高社区居民的思想道德素养和文化水平,建设学习型社区,更好地贯彻落实区委提出的营建“五种环境”,推动“三大转变”,有效地增进社区两个文明建设的顺利展开,现结合我社区实际,提出以下实行方案:一、指导思想以党的x大精神和“三个代表”重要思想为指导,牢牢环绕区委第二次党代会提出营建“五种环境”,推动“三大转变”;以在泉州市率先基本实现现代化为工作主线,以提高社区居民文明素养为创建目标,以文明市民学校为载体,营建常常性组织展开丰富多彩、实用性强,通俗易懂的学习教育活动环境,引导社区居民崇尚文明、破除迷信、抵制陋俗,努力提高社区居民的文明素养。

镇教育发展规划整合版

镇教育发展规划整合版

樟市镇2011年教育工作意见一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十六届五中全会精神,加快基础教育事业的发展;以学校管理为重点,加强校长、教师队伍建设,提高两支队伍整体素质;以素质教育为主线,深入开展新课程改革,进一步加强教育科研工作,全面提高教学质量。

二、主要工作及措施(一)全面实施农村义务教育学校农业户口学生免杂费读书工程,省委、省政府关于从今年秋季起在全省实施农村义务教育学校农业户口学生免杂费读书工程决策,是合民心、顺民意、有效减轻农民负担、构建和谐社会的正确决策,因此,结合我镇实际,在开学前后,着重抓好两方面工作:1、做好农业户口适龄儿童的核查工作。

各中小学要按照省有关要求,通过核查户口簿等有效证件,逐一核实,审定初中、小学各年级学生的户口性质,做到不错不漏。

2、做好统计上报工作。

各中小学要认真核实统计本校农业户口的学生人数,并按要求按时上报中心学校,中心学校把有关资料按要求综合后按时上报区教育局。

(二)继续推进中小学布局调整工作。

(三)继续加强校长、教师两支队伍建设。

校长、教师是学校教育教学活动的组织者、管理者和示范者,对学生的成长和发展起根本性的作用,是实施全面素质教育、办好学校、提高质量的基本保障,结合我镇实际,本学年要抓好如下几方面的工作:1、继续健全理论学习制度,理论学习要以“八荣八耻”荣辱观为重点,结合学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,以及党的方针政策;结合“五五”普法的部署和要求,认真学习法律法规(特别是有关教育方面的法律法规)。

通过理论、法规学习,使广大教职工树立起正确的人生观、价值观和世界观,提高思想政治素质和理论政策水平,为做好教书育人工作打好基础。

2、加强队伍的教育培训提高工作,除选派学校行政领导、骨干教师参加上级教育部门举办的各类培训进修,继续鼓励教职工参加在职学历进修提高外,围绕新课程改革大力开展教材教法的学习研讨,使教师的教学业务能力有新的增强,教师队伍文化业务素质有新的提高。

社区教育工作计划

社区教育工作计划

社区教育工作计划
社区教育工作计划是指在社区中开展教育工作的计划和安排。

下面是一个简单的社区
教育工作计划参考:
1. 目标和目的:制定明确的教育目标,如提高社区居民的素质、增强他们的技能和知识、提升社区的整体发展水平等。

2. 资源准备:调查和评估社区内的教育资源,包括学校、图书馆、社区中心等,为教
育活动的开展做好准备。

3. 活动安排:制定教育活动的具体安排计划,包括课程设置、教师安排、学员招募等。

4. 宣传推广:通过各种渠道宣传教育活动,吸引更多社区居民参与。

5. 实施监督:领导小组对教育活动的实施进行监督和评估,及时调整计划和措施。

6. 效果评价:对教育活动的效果进行评估,总结经验,进一步改进和完善教育工作计划。

以上是一个简单的社区教育工作计划参考,具体的计划内容需要根据实际情况和需求
进行详细制定。

镇2011年“两基”工作总结

镇2011年“两基”工作总结

2011年樟市镇“两基”工作总结一、基本概况樟市镇位于曲江区西南面,全镇有5个村民委员会,1个社区居委会。

是“八山一水一分田”的典型山区镇。

截止2010年12月,学前教育毛入学率为90%,一至六年级学龄儿童净入学率100%,七至九年级阶段毛入学率100%,残疾儿童入学率100%,青壮年文盲率1.1%。

学校专任教师学历合格率100%。

二、主要工作和体会(一)领导重视,职责明确历年来,我镇党委、政府坚定不移地把“两基”工作摆在“重中之重”的位置,并按照既定的计划,分期分步组织落实。

每年组织召开两次以上全镇教育,镇党委、政府研究“普九”工作面临的形势,安排布署“普九”攻坚的具体工作。

在职责清、任务明的前提下,我镇根据省、市、区“两基”规划目标的要求,结合全镇的实际,制定了《樟市镇“两基”工作意见》等文件,明确了镇政府与各村委会、学校的“两基”工作双向目标责任书,以此作为年度考核的主要内容。

形成了一级抓一级、各部门相互配合、齐心协力抓“普九”工作的良好格局。

(二)采取措施、控辍保学针对我镇适龄儿童、少年入学、巩固难等一系列问题,我镇采取的措施是:首先在每学年学生开学之前,对全镇各村、组的适龄儿童、少年进行进村入户的调查、核实;然后由所在村委会向适龄儿童、少年的家长发放《义务教育入学通知书》,依法组织和动员送其子女入学。

其次是对未入学的适龄儿童、少年和辍学生进行家访,对家长进行动员、宣传《义务教育法》,耐心说服教育,增强依法接受义务教育的认识。

三是采取强制措施,对拒不送子女入学和子女未完成规定年限教育的家长或监护人坚决不分配救济物资。

许多村制定《村规民约》,采取多种手段千方百计让流失学生返校复读。

四是组织广大干部职工助学捐款,奖励学习成绩优异学生和扶持贫困学生,同时结合区委“结对帮扶”活动,全镇干部职工、两委干部与贫困学生进行“一助一”结对帮扶。

五是依靠上级党委、政府、全社会的力量推进“普九”工作。

省恤孤协会、市文广新局、团区委和区妇联等部门多种形式对我镇学生进行帮扶和救助贫困学生,为我镇在校学生控辍保学、巩固提高起到了十分重要的作用。

2011年社区教育工作计划

2011年社区教育工作计划

2011年社区教育工作计划第一篇:2011年社区教育工作计划石路街道2011年社区教育工作计划石路街道社教办 2011年2月指导思想:以科学发展观为指导,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全区教育事业发展“十二五”规划精神,按照全国社区教育工作座谈会提出的各项要求和任务,以服务发展、服务民生为宗旨,努力构建区域特色的终身教育体系,积极打造具有示范作用的特色项目和精品课程,创建特色鲜明的学习型组织,推动我街道社区教育广泛发展、深入发展、品质发展,努力提升我街道作为“全国社区教育示范街道”的核心竞争力和领先示范作用。

主要工作:一、加强组织管理,完善社区教育网络1.加强组织管理。

三月份完成街道社区教育委员会和关工委组织人员的充实调整工作,及时调整、补充居委会社区教育领导班子成员和社区关工委组织网络,以保证社教工作顺利开展。

2.加强自身建设。

坚持每月一次的例会制度,组织各社区居委会分管社教工作及关工委工作的主任进行社教理论和业务学习,明确工作目标,交流工作经验,探讨工作中出现的困难和问题的解决方法,并形成制度。

3.加强理论研究。

继续开展社区教育实验项目(《开发“空巢老人”闲暇教育课程的实验》)的研究,通过工作项目化、项目科学化的形式组织实验,提高工作效率,提升自身品味,创出工作特色。

同时积极推进特色课程建设,建设一批有石路特色的精品课程,今年在原有全国特色课程《学烧苏帮菜》的基础上,继续开发具有区域特色、贴近民生的新课程——《“轧神仙”庙会》、《奥运收藏》、《宠物》等,以满足社区居民多样化、个性化学习的需要,促进居民全面发展、个性发展、终身发展,全面提升社区教育的教育水准,展示社区教育价值。

4.加强教育培训。

以打造“一街一品”“一居一特”为目标,充分发挥街道社区教育分院及各社区市民学校的作用,多方整合资源,开展各级各类培训活动,开设有特色的培训课程(菜单式),合理选用培训教材、设计培训内容、安排培训时间等,创设自己的品牌课程。

关于镇的社区教育工作计划(精选5篇)

关于镇的社区教育工作计划(精选5篇)关于镇的社区教育工作计划(精选5篇)时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,一定有不少可以计划的东西吧。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编为大家收集的关于镇的社区教育工作计划(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

镇的社区教育工作计划1一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。

围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。

特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。

继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作、根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。

加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。

加强健康教育档案规范化管理。

二、主要工作措施(一)、健全组织机构,完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,20xx年我们将结合本社区实际情况,调整充实健康教育志愿者队伍,加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。

(二)、加大经费投入计划20xx年购置新的照相机、电脑、打印机等设备,印制健康教育宣传材料,保障健康教育工作顺利开展。

(三)、计划开展的健康教育活动每月定期开展健康教育讲座,全年不少于12次。

依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行传染病的内容。

选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。

每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。

2012年樟市镇全面展开创建教育强镇工作

2011年樟市镇全面展开创建教育强镇工作各村委会、各中小学:百年大计,教育为本。

为了赢得争创广东省教育强镇工作的胜利,樟市镇全面安排部署创强工作,动员全镇上下围绕创强进一步统一思想,明确目标,细化措施,扎实推进,确保2012年下半年我镇顺利通过省级教育强镇的验收工作。

一、坚定信心,明确目标,全面展开创强冲刺工作我镇下辖11个村委会、2个社区居委会,常住人口2.9万多人,最后的冲刺阶段如何更好调整布局、优化教育资源配置,镇委、镇政府在充分听取各方面意见和实地考察调研的基础上,确定创建教育强镇的总体奋斗目标,优化办学条件,提升教育水平,创省教育强镇,造福樟市人民。

根据《广东省教育事业“十一五”规划》要求和省教育强镇的建设标准,创建教育强镇确实做好如下两点:一是优化整合教育资源,继续抓好中小学布局调整;二是提升办学质量,改善教育教学设施,推进教育人才培养,建设高素质师资队伍。

二、优化布局,合理配置,科学优化创建工作现樟市中学是将一、二中进行整合的学校,投入750万元建设,这是镇委镇政府重视教育事业的一大决策体现,为我镇“创强”,打下了坚实的基础。

加大投入改善教学环境,该校建有1幢综合教学大楼、1幢宿舍楼,配备多功能电教室、图书馆等相关设备、设施。

按照省规范化学校的要求作进一步完善,目前正常筹备扩建1幢体育、艺术综合楼,建设400米环形标准运动场等,进一步完善教学设施和校园环境。

建设中心小学分校区,彻底解决中心小学原来存在的小校园、大班额的问题。

按照市一级学校的要求,仍需继续完善校园网、多媒体电教室等设施建设。

推出新举措,确实解决小学生上学难、出行安全、家长陪读等家长关切问题。

三、齐心协力,狠抓落实,务必如期完成创强任务创建省级教育强镇是一项政策性、综合性强的系统工程,需要全镇各单位、各部门以及全社会的共同努力,使政府行为、教育行为和社会行为密切结合起来,形成强大的“创强”合力,使各项创建目标落实到实处。

镇街社区教育工作计划

镇街社区教育工作计划一.引言社区教育是指利用社区资源,满足社区居民的教育需求,提供各种教育服务的一种教育形式。

镇街社区作为城市基层组织的重要一环,承担了许多社区教育的责任。

为了提高社区居民的素质和生活品质,制定并实施一个科学合理的社区教育工作计划至关重要。

本文将从社区教育工作的目标、内容、方式、资源等方面进行具体阐述。

二.目标1.提高社区居民的综合素质,培养他们的创新能力和实践能力。

2.促进社区居民的健康生活方式,提高他们的身心健康水平。

3.促进社区居民间的交流与合作,增强社区凝聚力和自治能力。

三.内容1.开设多样化的教育课程:针对不同年龄段、不同群体的社区居民,设置多样化的教育课程,包括继续教育、兴趣培训、文化艺术学习等方面。

同时,还要注重开展普及科学知识和法律法规教育等公益性课程,提高社区居民的科学素养和法律意识。

2.举办教育活动和讲座:组织专家学者、行业精英等来社区进行讲座和培训,涵盖职业规划、家庭教育、心理健康、疾病防治等方面的内容。

通过举办这些教育活动,社区居民能够学到实用的知识,提高自身素质。

3.创建教育资源平台:建设一个社区教育资源平台,集中整合社区内外的各种教育资源,包括在线学习资源、文献资料、学习工具等。

通过该平台,社区居民可以随时随地获取教育资源,并进行自主学习。

4.推行志愿者教育服务:鼓励社区居民积极参与志愿者教育服务,通过为他人提供教育帮助,提升自身的教育水平。

建立一支稳定的志愿者队伍,定期组织培训和交流活动,提高志愿者的教育服务能力。

5.加强社区教育的宣传工作:通过社区宣传栏、社区报刊、社交媒体等渠道,定期发布社区教育的相关信息和活动,增加社区居民对社区教育的认知度和参与度,推动社区教育工作的开展。

四.方式1.定期开展社区教育调研:通过问卷调查、座谈会等方式,了解社区居民的教育需求和意愿,根据需求和意愿制定相应的教育方案。

2.合理组织教育资源:根据社区居民的需求和资源的情况,有针对性地安排和调配教育资源,确保教育工作的有效开展。

2011年加强樟市镇两基工作意见

2011年樟市镇“两基”工作意见抓好“两基”是贯彻党的十七大精神,着眼于最广大人民群众的根本利益,从根本上解决民众问题的重大战略举措,是国家的重大政策,我镇的“两基”工作形势虽不严峻,但我们必须高度重视,认真贯彻实施好“两基”巩固工作。

为此,提出如下意见。

一、认清形势,明确目标,进一步增强工作的紧迫感和责任感实现“两基”是党中央、国务院作出的促进教育事业发展,提高国民整体素质的一项重大战略决策。

教育文化的落后导致了生产力和民族经济的落后,这是我们至今不能摆脱贫困的真正原因所在。

对此,我们必须保持清醒头脑,从战略的高度来深化实施“两基”攻坚重大意义的认识。

第一,必须从实践“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性的高度来认识“两基”攻坚工作。

实施“两基”,就是维护广大人民群众利益,践行“三个代表”重要思想、保持我们党的先进性重要表现,是促进民族教育发展,提高民族地区人口素质的需要,是推进生产力发展和改变落后生产方式的需要,同时,能否实现“两基”,也是检验社会事业发展程度的标准。

因此,我们必须以对人民群众高度负责的态度,把“两基”作为一件大事、一件好事、一件实事,抓紧抓好。

第二,必须从落实科学发展观的高度来认识“两基”巩固工作。

科学发展观的本质和核心就是以人为本。

一个国家综合国力的提高,经济社会的发展,科技力量的增强,关键靠人。

人是根本,人是核心,人是社会和经济发展的关键因素。

实施“两基”巩固,普及九年义务教育,就是解决人的最基本素质问题。

基础教育是人才资源开发的基础,只有实现了“两基”,才会有建立于这个基础上的高质量的基础教育,才能体现以人为本,才能促进地区民族之间的均衡发展,促进政治、经济、文化、教育的协调、全面、可持续发展。

我们必须要把“两基”工作摆在更加突出的位臵,切实组织、实施好“两基”工作。

第三,必须从构建社会主义和谐社会的高度来认识“两基”工作。

我镇经济发展总体水平虽较高,但外来人员随着经济的发展不断增加,当中必会有渗杂外来文肓,扫除这部分文肓是我镇重中任务。

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