4小板凳
幼儿园小班体育教案《小板凳》及教学反思
幼儿园小班体育教案《小板凳》及教学反思一、教学内容本节课选自幼儿园小班体育教材第四章《快乐体操》，详细内容为“小板凳”游戏。
通过该游戏，让幼儿在愉悦的氛围中锻炼身体，提高协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让幼儿掌握“小板凳”游戏的玩法，能够独立完成动作。
2. 培养幼儿的团队协作精神，提高人际交往能力。
3. 培养幼儿对体育活动的兴趣，养成锻炼身体的好习惯。
三、教学难点与重点教学难点：动作的协调性和灵活性。
教学重点：掌握“小板凳”游戏的玩法，培养团队协作精神。
四、教具与学具准备教具：音乐播放器、小板凳若干。
学具：每位幼儿自备一个小板凳。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，激发幼儿的活动兴趣。
2. 例题讲解（5分钟）教师示范“小板凳”游戏的玩法，讲解动作要领，强调协调性和灵活性。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照教师的要求，进行分组练习。
教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
4. 游戏环节（10分钟）教师组织幼儿进行“小板凳”游戏，鼓励幼儿互相帮助，共同完成任务。
5. 放松环节（5分钟）教师带领幼儿做简单的放松运动，如拍手、伸展等，缓解肌肉紧张。
六、板书设计1. 板书“小板凳”游戏2. 板书内容：游戏玩法动作要领注意事项七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起完成“小板凳”游戏，并分享游戏过程中的快乐。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过“小板凳”游戏，让幼儿在愉悦的氛围中锻炼了身体，提高了协调性和灵活性。
但在教学过程中，部分幼儿对动作要领掌握不够熟练，需要教师进一步关注和指导。
2. 拓展延伸：在今后的教学中，可以尝试增加游戏的难度和趣味性，让幼儿在挑战中不断成长。
同时，加强家校合作，让家长参与到幼儿的体育锻炼中，共同促进幼儿健康成长。
重点和难点解析1. 教学难点：动作的协调性和灵活性。
2. 例题讲解：动作要领的掌握。
小板凳的用法
小板凳的用法
小板凳是一种可以供人坐的矮小的椅子，常用于室内或室外的休息、工作或用餐等场合。
以下是小板凳的一些常见用法：
1. 临时座椅：如果有客人来访，但是座位不够，可以用小板凳充当临时的座椅，方便客人坐下来休息。
2. 学习工作：小板凳可以作为一个小学习或工作台，适合站立工作或低姿势坐下来阅读、写字等活动。
3. 展示物品：小板凳也可以用来展示物品，例如在展览或商店中摆放艺术品、装饰品等，以增加展示的层次感。
4. 休闲娱乐：在户外场合，小板凳可以用于野餐、露营、钓鱼等娱乐活动中，提供一个简单的座椅供人们休息或观赏风景。
5. 儿童用途：小板凳对于儿童来说是一个合适的座椅高度，可以供他们坐下来进行游戏、绘画或吃饭等活动。
总之，小板凳是一种多功能的小型座椅，使用方便，适用范围广泛。
幼儿园《小板凳》教案反思
幼儿园《小板凳》教案反思1. 引言幼儿园教案的设计和实施对于提供高质量的教育至关重要。
本文将对《小板凳》教案进行反思和评估，重点分析教案中的优点和改进的空间，以便提升教育质量和教学效果。
2. 教案背景《小板凳》教案是为了帮助幼儿园儿童培养良好的坐姿习惯而设计的。
教案以游戏的方式引导幼儿养成良好的坐姿习惯，并通过激发幼儿的兴趣和参与度来提升教学效果。
3. 教案评估3.1 优点：•游戏化设计：《小板凳》教案巧妙地将学习和游戏相结合，通过有趣的游戏情境吸引幼儿的注意力和兴趣，提高了学习的主动性和参与度。
•全面发展：教案通过综合运用语言、动作、感官等多种教学手段，促进了幼儿的全面发展。
幼儿在游戏中既能锻炼身体，又能培养观察、思考和表达能力。
•适应性强：教案设计了不同难度级别的活动，针对不同年龄段幼儿的能力和发展特点进行了差异化指导，使每个幼儿都能在适应自己能力的前提下参与到活动中。
3.2 改进空间：•多元化的评估方式：目前教案中评估主要依靠观察教师对幼儿的认知，建议在评估上采取更加多元化的方式，如通过绘画、手工制作等方式让幼儿主动展示和表达对所学知识和技能的理解和掌握程度。
•延伸应用：教案在培养坐姿习惯方面做得很好，但可以进一步加强与其他学科内容的融合，将所学所用，让幼儿在实际生活中能够灵活运用并体验所学的知识和技能。
•家园合作：建议在教案中加入家园合作的环节，通过与家长的紧密合作，共同培养和维护幼儿的良好坐姿习惯，使教育的效果能够延续和巩固。
4. 结论《小板凳》教案在培养幼儿坐姿习惯方面取得了一定的成效，但还存在改进的空间。
通过多元化的评估方式、延伸应用和家园合作等方式，可以进一步提升教育质量和教学效果。
教师们应不断地对教案进行反思和改进，以适应幼儿的发展需求，提供更加优质的教育服务。
[新版]幼儿园小班教案《小板凳》含反思
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教学资料参考范本幼儿园小班教案《小板凳》含反思撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________小班教案《小板凳》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿通过板凳游戏进一步锻炼、发展幼儿的动作协调能力，通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性，通过板凳游戏发展幼儿的创造性思维、锻炼幼儿大胆勇敢的品质，快来看看幼儿园小班《小板凳》含反思教案吧。
活动目标1、通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性。
2、通过板凳游戏进一步锻炼、发展幼儿的动作协调能力。
3、通过板凳游戏发展幼儿的创造性思维、锻炼幼儿大胆勇敢的品质。
4、培养幼儿健康活泼的性格。
5、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
教学重点、难点在游戏活动中，对幼儿创造性思维的启迪，和幼儿动作协调能力的锻炼既是教学的重点，也是教学的难点。
活动准备1、幼儿人手一把椅凳。
2、长2米，宽1、5米的较厚体育运动软垫2个。
3、室内较为宽阔的铺好塑料垫的场地。
4、进行曲音乐。
活动过程开始环节1、幼儿右手抱椅凳听《进行曲》的音乐入室。
入室后排好队坐好。
2、组织幼儿复习童谣板凳谣。
板凳板凳歪歪，上面坐着乖乖；乖乖出来踢球，上面坐着小猴；小猴出来赛跑，上面坐着熊猫；熊猫出来拔河，上面坐着白鹅；白鹅参加啦啦队，大家来开运动会。
（可以启发幼儿边念童谣，便做自己喜欢的动作）基本环节1、引导幼儿利用板凳创造性的游戏。
小朋友们可以在板凳上做操，趴在凳子上伸开胳膊就是大老鹰了，让小凳子当他们的小舞台，绕着小凳子转圈玩，从小凳子的这边跳到那边去，手从小凳子的下边慢慢过就像火车钻山洞，把小凳子放到头上练习平衡，拉着小凳子在地上走，象开车一样……（对幼儿创造性思维的启迪）2、组织幼儿玩集体的板凳游戏。
（1）穿过森林。
幼儿排成一队，在间隔1米的树林（椅凳做树）里沿“S”形路线穿梭。
（培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性）（2）过段桥。
2024年幼儿园小班体育教案《小板凳》及教学反思
2024年幼儿园小班体育教案《小板凳》及教学反思一、教学内容本节课选自2024年幼儿园小班体育教材《快乐动一动》第三章“我的身体会说话”，详细内容为“小板凳”一节。
通过学习，让幼儿了解小板凳的基本动作，培养幼儿的身体协调性和平衡感。
二、教学目标1. 了解小板凳的基本动作，能够正确模仿和完成动作。
2. 培养幼儿的身体协调性和平衡感，提高动作的准确性。
3. 培养幼儿的团队协作意识，增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点1. 教学难点：小板凳动作的协调性和平衡感。
2. 教学重点：正确完成小板凳动作，注意动作的节奏和力度。
四、教具与学具准备1. 教具：音乐播放器、小板凳若干、标志盘若干。
2. 学具：每人一个小板凳。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿围成圆圈，教师扮演小动物，与幼儿一起模仿小动物坐小板凳。
通过游戏，让幼儿感受到小板凳的乐趣。
2. 例题讲解（10分钟）a. 教师示范小板凳的基本动作，讲解动作要领。
b. 幼儿跟随教师一起做小板凳动作，注意动作的节奏和力度。
c. 教师巡回指导，纠正幼儿的动作。
3. 随堂练习（10分钟）a. 幼儿分组，每组两人，进行小板凳接力比赛。
b. 教师观察幼儿练习情况，及时给予鼓励和指导。
a. 教师邀请部分幼儿展示小板凳动作。
b. 全体幼儿一起做小板凳动作，共同感受运动的快乐。
六、板书设计1. 板书小板凳2. 板书内容：a. 小板凳动作要领b. 小板凳接力比赛规则七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家人一起完成小板凳动作，并分享给教师。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿对小板凳动作的兴趣较高，但部分幼儿动作协调性较差，需要在今后的教学中多加关注和指导。
2. 拓展延伸：结合幼儿园的其他课程，如音乐、美术等，让幼儿用小板凳进行创意表演，提高幼儿的综合素质。
重点和难点解析1. 教学难点：小板凳动作的协调性和平衡感。
2. 教学重点：正确完成小板凳动作，注意动作的节奏和力度。
小板凳的用法
小板凳的用法小板凳是一种常见的家居用具，它的用途广泛，既可以用于家居生活，也可以用于户外活动。
下面将介绍小板凳的用途及其在不同场合的使用方法。
一、家居生活用途1. 用于搁物：小板凳可以放置在客厅、卧室或书房等地方，作为搁物的平台。
在客厅里，可以摆放一盆盆栽或者一些装饰品，增加居室的美观性；在卧室里，可以将小板凳作为梳妆台的辅助用具，摆放化妆品或者镜子等物品；在书房里，可以把小板凳放在书桌旁边，用来放置一些常用的书籍或文具。
2. 坐凳使用：在家中临时需要多一个座位的时候，小板凳就能派上用场了。
不论是用来欣赏家里的花花草草，还是与家人朋友聊天，小板凳都是一个不错的选择。
而且小板凳一般比较轻巧，还可以方便地移动到任何需要的地方。
3. 用于踩凳：家里的高处货架或者壁橱经常会放置一些不经常使用的物品，这时候小板凳就可以派上用场了。
将小板凳移至需要踩踏以够到的地方，方便取用。
二、户外活动用途1. 野餐用：小板凳适合携带，在野餐或露营时可以作为临时的座位工具。
将小板凳摊开，可以使户外休憩更加舒适，而且小板凳一般比较轻巧，便于携带。
2. 钓鱼用：在旅行或者郊外活动的时候，钓鱼是一种常见的娱乐方式，而小板凳可以作为钓鱼时的坐凳使用。
可以方便在水边等待鱼儿上钩。
3. 临时凳椅：户外活动时，小板凳也可以作为临时凳椅使用。
比如在露营或者野外露天婚礼时，小板凳可以提供额外的座位空间。
在使用小板凳时，需要注意以下几点：1. 面对不同的使用场合，选择合适材质和尺寸的小板凳，不同场合的使用能让小板凳发挥更大的作用。
2. 注意小板凳的稳定性，不要在不平稳的地方使用，避免发生意外事故。
3. 小板凳的清洁保养很重要，定期清洁小板凳表面，确保其干净、整洁。
4. 长时间不使用时，应将小板凳放置在通风处，避免受潮霉变。
小板凳是一种非常实用和多功能的家居用具，在家居生活和户外活动中都能派上用场。
无论是作为搁物、坐凳，还是作为户外活动的休息工具，小板凳都能起到很好的辅助作用。
简易小板凳的制作方法
简易小板凳的制作方法
制作一个简易小板凳的方法如下：
材料：
1. 两个大小相同的木板，尺寸可根据个人需求定制。
2. 四根木质方柱，高度与木板相同，宽度和厚度可根据个人需求定制。
3. 手电钻或电动螺丝刀。
4. 螺丝。
步骤：
1. 将两块木板平行放在地面上，确定它们之间的位置和间隔，这将是板凳的座位部分。
2. 在座位部分的两侧分别标记出需要固定方柱的位置。
3. 使用手电钻或电动螺丝刀，在标记的位置上预先钻孔，确保钻孔的深度大于方柱的长度。
4. 将方柱放在预先钻好孔的位置上，然后使用螺丝将方柱固定在座位部分上。
确保螺丝固定牢固，不会松动。
5. 将制作好的板凳翻转过来，再次检查螺丝是否固定牢固。
6. 完成后，您可以根据个人喜好对板凳座位和方柱进行打磨或上漆等装饰处理。
请注意，这只是一个简单的制作方法，如果您对木工有更丰富的经验，您也可以根据个人需求进行定制和改进。
同时，在使用板凳时要注意安全，确保固定牢固，
避免使用不当导致不安全的情况发生。
四脚八叉小板凳制作过程(全榫卯结构)
我有个体会,凡事似明白不明白时兴趣特别的大,等真明白了,就没有意思了.(仅仅针对作品}.前后做了几十个小凳,按图画也好,在料上画线也好,都尝试了,也就没有兴趣了,再做最后一个,算终结吧,太小,没有使用价值,仅做毕业交卷,好坏就是它了,留个纪念,没有说明,见图电梯直达发表于2012-11-15 21:44:05 || IP来自- 天津木友朋友大家好,最近应内弟要求,让我做个小板橙,他喜欢我的木工活儿,借次机会,把我做的小橙过程拿意见,上图;图纸尺寸和成活尺寸是1的尺寸位置拓下来,方便准确,面板,橙腿儿,横樘刮规矩,尺面板料加围边,以免横头变绞,方便有劲儿,三分凿,开榫,榫是大眼儿小过迈步榫,也叫梅花榫吧,不确定还没有摸胶,先看角度误差着干活了,橙面背面是长眼儿,俗称:大面上的眼儿就是半个长度,力量其实一样,只不了,摸白乳胶,在榫头锯开个小缝,木楔摸胶后顺缝砸进去,随矫正. 组装后打一层水粉,就是水腻子,料质不同,着漆后颜丑吧, 櫈子腿儿的角度,按最早的标准是一寸二分乍,并不但是要做45CM左右的高櫈,櫈腿儿肯定要出櫈面,不然不稳当,板櫈就以不出櫈面为标准了,我认为不是死要的,80年前人们的要求和审美观固定在那了,是吧,四遍醇酸清漆,效果,效果图效果图效果图,顺便说一句,透榫的结构,因为有木楔就比较结实了实,要万年牢,所以;"做活不依东,累死也无功",听他的,所有榫的正中间镶一个6MM柞木榫,摸胶砸死,哈哈的,活儿基本就是这意思了,请木友轻拍啊,重在过程,快乐就好了,(11.29 KB, 下载次数: 2)platch 发表于2012-11-15 23:35做的太好了, 简直就是精品呀, 请问清漆怎么做的, 是不是这样腻子打磨上漆,打磨(重复四遍)客气,过讲了,水腻子打一遍,用粗布擦光滑就可以,然后上一遍清漆,干燥后,用旧砂布(把漆和腻子磨掉了)轻擦一遍,目的是把漆表面的小颗粒擦掉,再用干净的潮湿布擦一遍每次都用旧砂布擦一遍,共擦四次,上四遍清漆,第一遍清漆我兑了30%的稀料,后三遍释的目的是使漆能渗透到木料深处,图的尺寸是看不清楚,您截图后放大可以吗?我说一下凳面凿斜眼的步骤,仅仅是我自己的习惯,是否标准不敢说啊,凳面规矩了之后,在"设一般都先在正面划线,也就是说在凳面的上面把单榫或者复榫线划出来,(复榫也叫双榫)根据面上划好的线延长到凳面的边缘,再延长划到凳面的"侧面",(凳面板厚度).这时候侧面的线已都是斜线了,再把线延长划到凳面的背面, 凳面背面的线,就是你设计出来角度的线了,双面凿把握就在凳面一长一短两个侧面把线一直引到凳面的背面,,没把握就在凳面四个侧面划线,我干活的一点儿经验,你还可以再问问其他木友,是否有更好的方法.,凳面的薄厚.宽窄,长短的就越准确,因为线都是从凳面上面引到背面的,面料尺寸差,延长到背面的线就会更差,这点要仿苏洲园林凉亭利用装修剩下的柚木地板条,完全没有人家那个凉亭的潇洒,飘逸的风格,傻,大,笨,粗,后来明白了,是我所用的料头儿大了,下了一样,可我把整体尺寸缩小了,真是衣不大寸,鞋不大分啊,供木友们品鉴,引以为戒,上图,抛光打蜡工艺红酸枝亭子苏州园林---拙政园的古建模型出售！。