社会实践的课题
社会实践活动方案范例（六篇）
社会实践活动方案范例活动目标：1、第一层次：理解科技进步如何使人类信息传递的效率不断提升。
2、第二层次：熟悉并欣赏多种信息传递方式，乐于通过个人兴趣选择方式体验信息传递。
3、第三层次：通过观察图像和倾听，深入理解相关主题。
活动准备：包含“信的旅行”图片和调查表的单元墙饰，以及铅画纸、笔、信纸、姓名贴等材料，准备若干手机、电脑、IPAD（数量可根据实际情况调整）。
活动过程：一、回顾经验，激发讨论信息传递的兴趣1、分享调查表内容，并提出讨论邀请：“与你的同伴分享你的调查表，探讨‘通信大调查’中还有哪些传递信息的有效方法。
”小结：为了分享信息，我们已经想出了多种传递消息的方式，如写信、打电话、发微信等。
现在我们甚至可以传递文字、图片和视频。
2、提出新问题，激发进一步的讨论：“在古代，人们是如何传递信息的？是否存在我们未知的高效方法？”二、展示图片，初步理解信息传递的历史演变1、展示古代信息传递的图片，讲述相关故事：“这些图片来自‘信的旅行’墙饰，你注意到了哪些有趣的传递信息方式？这种方式有什么优势？”小结：烽火台是古代重要的军事通信设施，通过点燃烽火传递紧急信号，但其传递距离有限。
还有通过旗语、信鸽和骑马送信等方式。
这些方法在当时都发挥了重要作用，但也存在一定的局限性。
2、展示近代信息传递的图片，配以故事讲解，并提问：“人们在做什么？为什么选择这种方式？这种方式有什么优点？”小结：随着交通工具的发展，信件可以通过货车、飞机、列车等长途运输。
电报的出现实现了即时远距离通信，电话则让语音通信变得更加即时和直观。
现在，互联网、电脑和智能手机的普及，使信息传递更加高效多样。
三、选择工具，体验信息传递过程1、介绍信息传递工具：“这些是什么？你现在想用哪种工具来传递信息？”2、幼儿自主选择工具进行操作。
如条件限制，可按小组分配实践，如手机组、IPAD组、电脑组和纸笔组，分别使用相应工具进行信息传递。
四、创新思考，设想未来的通信方式1、讨论未来的通信方式：“你认为未来会出现新的通信方式吗？如果你是科学家，你会设计怎样的通信工具或方法？请画出来。
社会实践课教学方法课题(3篇)
第1篇一、课题背景随着我国教育改革的不断深入，社会对人才培养的要求越来越高，传统的教学模式已经无法满足现代教育的发展需求。
社会实践课作为培养学生综合素质、提高学生实践能力的重要途径，越来越受到教育界的重视。
为了更好地发挥社会实践课的作用，提高教学效果，本课题旨在研究基于社会实践课的“项目式学习”教学方法，并探讨其在教学中的应用。
二、课题研究意义1. 提高学生综合素质：通过项目式学习，学生可以学会如何将理论知识与实践相结合，培养创新精神和实践能力，提高综合素质。
2. 改进教学方法：项目式学习强调学生的主体地位，有利于激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 促进教师成长：项目式学习要求教师转变角色，成为学生学习的引导者和促进者，有助于教师的专业成长。
4. 增强学校与社会联系：项目式学习可以为学生提供更多接触社会、了解社会的机会，有助于学校与社会的紧密联系。
三、课题研究内容1. 项目式学习的理论基础（1）建构主义理论：强调学习者在学习过程中的主体地位，主张以学生为中心，关注学生的个体差异。
（2）多元智能理论：认为每个人都具有不同的智能，强调教育应关注学生的多元智能发展。
（3）情境学习理论：强调学习者在真实情境中的学习，认为情境是学习的重要条件。
2. 项目式学习在实践课中的应用策略（1）项目设计：根据课程目标和学生的实际情况，设计具有挑战性和趣味性的项目。
（2）项目实施：引导学生分组，明确分工，开展项目活动。
（3）项目评价：采用多元化评价方式，关注学生在项目过程中的表现和成果。
3. 项目式学习与教师专业成长的关系（1）教师角色转变：从知识的传授者转变为学习的引导者和促进者。
（2）教师专业素养提升：提高教师的项目设计、实施和评价能力。
4. 项目式学习与学校社会联系的关系（1）搭建平台：为学生提供接触社会、了解社会的机会。
（2）校企合作：加强学校与企业、社区的交流与合作，为学生提供实践基地。
四、课题研究方法1. 文献研究法：查阅国内外关于项目式学习的相关文献，了解项目式学习的理论基础和发展现状。
社会实践活动参考课题(3篇)
第1篇一、引言随着社会经济的快速发展，环境问题日益突出，特别是城市社区的生态环境问题。
为了提高社区居民的环保意识，培养他们的环保习惯，加强社区环保工作，我们提出“社区环保行动——从我做起，共建绿色家园”的社会实践活动课题。
本课题旨在通过一系列环保活动，提高社区居民的环保意识，促进社区环境的改善，为构建美丽家园贡献力量。
二、活动背景1. 环保形势严峻：近年来，我国环境问题日益严重，大气污染、水污染、土壤污染等问题严重威胁着人民群众的生活质量和身体健康。
2. 社区环境问题突出：城市社区环境问题尤为突出，如垃圾分类不彻底、乱扔垃圾、绿化覆盖率低等。
3. 环保意识有待提高：社区居民环保意识普遍较低，缺乏环保知识和环保习惯。
三、活动目标1. 提高社区居民的环保意识，使环保观念深入人心。
2. 培养社区居民的环保习惯，形成良好的环保行为。
3. 改善社区环境，提高居民生活质量。
4. 促进社区和谐发展，构建绿色家园。
四、活动内容1. 环保知识讲座：邀请环保专家为社区居民讲解环保知识，提高居民对环保的认识。
2. 环保宣传周：开展环保主题宣传周活动，通过悬挂横幅、发放宣传资料、举办环保知识竞赛等形式，普及环保知识。
3. 垃圾分类实践活动：组织社区居民进行垃圾分类实践活动，培养居民垃圾分类的习惯。
4. 绿化家园行动：组织居民参与社区绿化活动，提高绿化覆盖率，改善社区环境。
5. 环保志愿服务：组织志愿者开展环保公益活动，如捡拾垃圾、清理河道、植树造林等。
6. 环保创意大赛：鼓励社区居民发挥创意，开展环保主题活动，提高环保参与度。
7. 环保知识竞赛：举办环保知识竞赛，检验居民环保知识水平，激发环保热情。
8. 环保主题文艺演出：举办环保主题文艺演出，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，传递环保理念。
五、活动实施步骤1. 策划阶段：确定活动主题，制定活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
2. 宣传阶段：通过社区公告栏、微信群、朋友圈等渠道，广泛宣传环保活动，提高居民参与度。
大学生社会实践题目参考
一、大学生暑期社会调研主要参考题目1．关于农村教育现状及农村教师心态的调研报告2.当代城市学生社会人格状况调查报告3.社会安全感现状和原因调查分析4.改革开放以来人们生活方式的改变与生活满意度的调查分析5.社会诚信度现状及其影响调查与研究6.当前人们就业方式、就业观念变化调查与研究7.城市社区服务问题调查与研究8.基层民主建设状况调查重点调查村民委员会制度、居民委员会制度或职工代表大会制度发展状况;9.老年人家庭赡养问题调查与研究10.妇女地位调查研究11.目前职业的社会声望调查研究;12.城市居民生活幸福指数调查与分析13.城乡贫富差距的调查14.非城镇人口的医疗保障体系现状及分析15.新城镇医疗改革成效及问题研究;16.城市弱势群体的生活现状及心态调查;17.民营企业的发展经验或制度障碍;18.国际性金融危机对高校人才培养模式的影响研究19.某地特色旅游发展现状20.失地农民或城镇拆迁户生存状况调查21.城市大拆迁及其带来的问题调查与研究23.经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究;24.新兴文化与传统文化的较量与融合25.大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查;26.中国传统文化或某地民风民俗文化调研27.宗教等民间信仰调查与分析28.区域性婚礼文化的差异29．地震灾区重建的法律体制与经济规模的调研报告30．农村环境污染状况及可持续发展状况调研31．经济发展与水资源开发有效配置的调研32．当前体育教育教学模式的优点与弊端33．当前农村基础教育现状调研34．农村社会保障现状的调查与探索;35．村民自治中的问题与对策研究;36．关于农民工子女的生活环境问题调查37．农民工子女的教育问题现状及研究38．浅谈农村留守儿童心理特征对在学校表现的影响39．留守儿童学习行为或交往行为、道德行为的调查报告40．留守儿童安全问题调查报告41、某地留守儿童身心健康情况调查分析42、留守儿童家庭学校教育问题调查报告43、农村空巢老人的生活状况调查与分析44、当代中国农村家庭结构与功能变迁调查45、关于农民民主法制意识的调查报告——以XX市县/镇/乡/村周边农村为例46、农村居民健康状况调查47、农民工生活、工作、健康状况调查;48、农民工的法制观念和维权意识调研;49、农民工返乡创业状况及对当地经济的影响;50、对大学生就业心理障碍问题研究;51、大学生村官对新农村建设促进作用的调研52、高校学生社团文化研究53.某地地域优势与投资环境问题的调研54.你家所在村或社区人口老龄化及养老方式情况调研二、社会调查方法如何做调查一明确调查目标二设计调查方案一个完善的调查方案一般包括以下几方面内容：调查目的要求根据调查目标,在调查方案中列出本次调查的具体目的要求;调查对象调查内容调查内容是收集资料的依据,是为实现调查目标服务的,可根据调查的目的确定具体的调查内容;调查内容的确定要全面、具体,条理清晰、简练,避免面面俱到,内容过多,过于繁琐,避免把与调查目的无关的内容列入其中;调查表调查表是调查的基本工具,调查表的设计质量直接影响到调查的质量;设计调查表要注意以下几点：1调查表的设计要与调查主题密切相关,重点突出,避免可有可无的问题；2调查表中的问题要容易让被调查者接受,避免出现被调查者不愿回答、或令被调查者难堪的问题；3调查表中的问题次序要条理清楚,顺理成章,符合逻辑顺序,一般可遵循容易回答的问题放在前面,较难回答的问题放在中间,敏感性问题放在最后,封闭式问题在前,开放式问题在后；4调查表的内容要简明、尽量使用简单、直接、无偏见的词汇,保证被调查者能在较短的时间内完成调查表;调查地区范围当在某一城市做调查时,调查范围应为整个城市,但由于调查样本数量有限,调查范围不可能遍及城市的每一个地方,一般可根据城市的人口分布情况,主要考虑人口特征中收入、文化程度等因素,在城市中划定若干个小范围调查区域,划分原则是使各区域内的综合情况与城市的总体情况分布一致,将总样本按比例分配到各个区域,在各个区域内实施访问调查;这样可相对缩小调查范围,减少实地访问工作量,提高调查工作效率,减少费用;样本的投取调查样本要在调查对象中抽取,由于调查对象分布范围较广,应制定一个抽样方案,以保证抽取的样本能反映总体情况;三撰写调查报告阶段三、调查报告格式1.标题社会实践报告的标题有单标题和双标题两类;所谓单标题,就是一个标题;其中又有公文式标题和文章式标题两种;公文标题为“事由+文种”构成,如浙江省农村中学语文教学情况的大学生社会实践报告;文章式标题,如××市的校办企业；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如调整教育政策,增加教育投入;所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题;如为了造福子孙后代--××县封山育林大学生社会实践报告;2.导语导语又称引言;它是社会实践报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫;常见的导语有：①简介式导语;对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍；②概括式导语;对大学生社会实践报告的内容包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等作概括的说明；③交代式导语;即对课题产生的由来作简明的介绍和说明;3.正文正文是社会实践报告的主体;它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明;正文的结构有不同的框架;①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构;这三种结构,以纵横式结构常为人们采用; ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的大学生社会实践报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的大学生社会实践报告；“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的大学生社会实践报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的大学生社会实践报告;也可按照以下模式：——研究背景与概况——调查对象——调查方式——调查内容——研究的内容及结论4.结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果;社会实践报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等;5.落款社会实践报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间;如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略;。
社会实践课题活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，环境污染问题日益突出，特别是城市社区的环保问题越来越受到广泛关注。
为了提高社区居民的环保意识，培养青少年的社会责任感，我们组织了一次以“社区环保志愿服务行动”为主题的社会实践课题活动。
二、活动目的1. 提高社区居民的环保意识，倡导绿色生活方式。
2. 培养青少年的社会责任感，增强他们的环保实践能力。
3. 通过实际行动，改善社区环境，提升居民生活质量。
4. 增进社区居民之间的交流与互动，营造和谐社区氛围。
三、活动内容1. 前期准备- 成立活动筹备小组，明确活动主题、目标、内容、时间、地点等。
- 招募志愿者，进行环保知识培训，提高志愿者的环保意识和实践能力。
- 制作宣传海报和宣传单，提前在社区内进行宣传。
2. 活动实施- 环保知识讲座：邀请环保专家为社区居民讲解环保知识，提高居民的环保意识。
- 垃圾分类实践活动：组织志愿者在社区内开展垃圾分类宣传活动，指导居民正确分类垃圾。
- 绿色出行倡导：倡导居民使用公共交通工具、自行车等绿色出行方式，减少汽车尾气排放。
- 环保手工制作：组织青少年开展环保手工制作活动，提高他们的环保创意和动手能力。
- 社区绿化行动：组织志愿者在社区内开展绿化植树活动，美化社区环境。
3. 活动总结- 活动结束后，召开总结会议，对活动进行总结，对志愿者进行表彰。
- 收集居民反馈意见，对活动进行改进。
- 制作活动成果展示，扩大活动影响力。
四、活动过程1. 前期准备阶段- 活动筹备小组经过多次讨论，确定了活动主题、目标、内容等。
- 通过线上线下的方式招募志愿者，共招募到50名志愿者。
- 对志愿者进行了环保知识培训，内容包括垃圾分类、绿色出行、环保手工制作等。
2. 活动实施阶段- 环保知识讲座：邀请环保专家为社区居民讲解环保知识，现场气氛热烈，居民们积极参与互动。
- 垃圾分类实践活动：志愿者们在社区内设置了垃圾分类投放点，向居民讲解垃圾分类的重要性，并指导居民正确分类垃圾。
社会实践报告的实践课题
一、实践课题课题名称：城市垃圾分类与环保意识提升实践研究二、实践背景随着我国城市化进程的加快，城市生活垃圾的产生量逐年增加，垃圾处理问题日益突出。
垃圾分类作为解决垃圾处理难题的重要途径，已经成为我国环保事业的重要组成部分。
然而，在实际生活中，许多市民对垃圾分类的认识不足，环保意识薄弱，导致垃圾分类工作难以有效开展。
本课题旨在通过社会实践活动，提高市民的垃圾分类意识和环保意识，推动城市垃圾分类工作的顺利进行。
三、实践目的1. 了解城市垃圾分类的现状及存在的问题；2. 提高市民对垃圾分类的认识，增强环保意识；3. 探索有效的垃圾分类宣传和推广方法；4. 为政府和企业提供垃圾分类政策建议。
四、实践内容1. 调查研究（1）调查城市垃圾分类政策及实施情况；（2）了解市民对垃圾分类的认知程度和环保意识；（3）分析垃圾分类工作中存在的问题和困难。
2. 宣传教育（1）开展垃圾分类知识讲座，普及垃圾分类知识；（2）制作垃圾分类宣传资料，发放给社区居民；（3）利用社交媒体、微信公众号等平台，推广垃圾分类知识。
3. 实践操作（1）组织社区居民参与垃圾分类实践活动，如社区垃圾分类投放点建设、垃圾分类桶清洗等；（2）开展垃圾分类志愿服务活动，如垃圾分类督导、垃圾分类知识普及等；（3）开展垃圾分类竞赛，提高市民参与垃圾分类的积极性。
4. 政策建议（1）针对垃圾分类工作中存在的问题，提出针对性的政策建议；（2）建议政府加大对垃圾分类工作的投入，完善垃圾分类设施；（3）建议企业承担社会责任，提高垃圾处理技术水平。
五、实践过程1. 实践前期准备（1）组建实践团队，明确团队成员职责；（2）制定实践计划，明确实践时间、地点、内容等；（3）联系相关单位，获取实践支持。
2. 实践实施（1）开展调查研究，了解城市垃圾分类现状及存在的问题；（2）开展宣传教育活动，提高市民垃圾分类意识和环保意识；（3）组织社区居民参与垃圾分类实践活动，增强实践效果；（4）收集实践数据，为政策建议提供依据。
100个社会实践报告题目大全
⼀、社会学类 1.建设和谐社区的典型调查 2.⼤学⽣对明星“跳槽”国外的看法 3.⼤学⽣对于运动员商业产权的归属问题的看法 4.⼤学⽣对⽹络舆论的影响的看法 5.⼤众对******城管翻供的做法有何质疑 6.⼤学⽣对⼤学⽣犯罪的看法调查 7.民众对“⼩悦悦事件”的看法调查 8.⼤学⽣对中国“⾷品安全”的看法调查 9.当前就业⽅式、就业观念变化调查研究 10.⽹络社会中⼈们交往关系的变化调查研究 11.⽬前⼤学⽣的就业情况调查研究 12.社会诚信度现状及其影响调查与分析 13.⼤学⽣对形式主义及如何对待形式主义的意见调查 14.乡镇教师⼯作与⽣活状况的调查 15.⼤学⽣假期⽣活的调查与思考 16.各阶层⼈员体育锻炼状况调查 17.⼤学⽣⼊党及⼊党动机的调查 18.农村党⽀部和党员带领群众奔⼩康的先进事迹调查 19.⼤学⽣恋爱观现状调查与分析 20.⼤学⽣⼈⽂素质教育的成效和经验的典型调查 21.当代青少年对家务活看法调查 22.中学⽣对哈韩族哈⽇族的看法调查 23.⼤学⽣对⽹络⼤型游戏的看法调查 24.当前电⼦⽹络发展及其社会影响 25.城市居民闲暇⽣活⽅式调查 ⼆、经济管理类 26.城镇居民对房价问题的看法调查 27.电⼦商务在某⼀⾏业的应⽤调查与分析 28.对中国政府财政收⼊飞速增长的看法调查 29.对2011年经济⼯作“稳中求进”的看法调查 30.2011年⽼百姓最关⼼的事的调查和分析 31.关于各地旅游资源开发的调查 32.信息化对企业价值增值作⽤调查与分析 33.⼤学⽣从众消费⼼理的调查 34.⼤学⽣消费状况与农村家庭承受能⼒的调查 35.中国房地产业发展现状调查分析 36.CPI⾼涨背景下消费习惯的改变 37.新型科技企业的定位和管理调查研究 38.个体、私营等⾮公有制企业典型调查 39.市场经济条件下社会保障体系问题 40.假⽇经济发展调查 三、科技类 41.关于中⼩城市周边⽔污染情况的调查 42.绿⾊照明问题研究 43.农村⽔电资源使⽤效率调查 44.关于怎样营造低碳社会的调查 45.⼤学⽣对全球⽓候变化的认识与应对 46.乔布斯的死对苹果公司和对中国有什么影响 47.关于街道垃圾分类的调查 48.农村养殖及种植业科技含量的调查 49.科教兴乡、兴县、兴市的典型调查 50.《城镇燃⽓管理条例》施⾏对当地节能有什么影响 51.两型社会建设中⼯业节能问题研究 52.当地环保节能措施及状况调查 53.政府对环保节能企业的⽀持措施调查 54.新型节能环保家电的开发与市场 55.⼲电池对环境的危害的调查 56.对教学中科技辅助的状况调查 57.可再⽣能源利⽤现状及发展趋势研究 四、教育类 58.⾼校学⽣社团(学⽣团体)状况调查 59.对我校⼤学⽣消费状况的调查 60.政府如何促进城乡义务教育均衡发展调查 61.⼤学⽣参加社会实践的意义和途径⽅式调查研究 62.⼤学⽣的就业实践与⾼等教育改⾰的研究 63.流⾏⽂化对青少年影响调查与研究 64.⼤学⽣兼职的调查 65.新形势下，社会(企业)对⾼校⼈才需求特点调查分析 66关于调整教育结构，扩⼤⾼等教育规模的调查研究 67.对于⼤学⽣如何处理学习与活动的调查分析 68.⼤学⽣对当前课程安排的看法调查。
社会实践课题
社会实践课题一、社会问题调查针对当前社会中存在的热点问题或现象，设计调查方案，通过实地调查、访谈、问卷等方式收集数据，分析问题产生的原因，提出解决建议。
例如：调查城市居民的幸福感、农村留守儿童问题、网络谣言传播等。
二、环境保护行动组织或参与环保活动，宣传环保理念，提高人们的环保意识。
例如：植树造林、垃圾分类与回收、水资源保护等。
三、社区服务项目为社区居民提供各种服务，帮助解决生活中的实际问题。
例如：建立老年人服务队、开展青少年心理咨询、组织义诊活动等。
四、公益活动参与参与或组织各类公益活动，为社会弱势群体提供帮助。
例如：捐助贫困地区儿童、支持残疾人事业、为有需要的人提供免费法律咨询等。
五、企业实习经验通过在企业实习，了解企业的运营管理、市场策略、产品开发等方面的情况，提升自身的实践能力和职业素养。
六、农村发展研究研究农村地区的发展问题，提出解决方案，促进农村经济发展和改善民生。
例如：农业技术推广、农村电商发展、农村基础设施建设等。
七、文化传承实践参与或组织传统文化传承活动，弘扬中华优秀传统文化。
例如：学习书法、国画、传统手工艺等。
八、政策宣传推广宣传国家政策法规，提高民众的政策知晓率，促进政策的有效实施。
例如：宣传国家扶贫政策、社保政策等。
九、国际志愿者活动参加国际志愿者组织，为其他国家或地区提供志愿者服务，促进国际交流与合作。
例如：参与国际援助项目、参与国际会议等。
十、教育资源共享通过各种途径和方式，共享优质教育资源，提高教育质量。
例如：在线课程开发与共享、教育资源库建设等。
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管理学院2009年暑期社会实践参考课题
校团委拟定了部分实践选题，供同学们在确定实践项目和课题时参考，有些项目和课题的涵盖面大，请根据自身所设计的实践内容进行调整，同时也欢迎同学们开阔思路，另行确定实践项目和课题并丰富暑期社会实践的形式，把暑期社会实践活动做得更好。
（一）项目篇
1、千名学生进农村、进社区，了解新农村、服务新农村建设
以“和谐号”流动学校为依托，按照自身特点和地方经济社会发展的实际需要，广泛开展形势政策宣讲、科技支农、企业帮扶、文艺演出、法律援助、医疗服务等活动。
以服务社会主义新农村建设和推进科技创新实践为切入，组织一千名学生进农村和社区，在全校范围组建若干支社会主义新农村建设特色实践团队，以我校农村社会实践基地为基础，辐射周边农村，扎实深入开展服务，促进当地社会经济发展。
（1）组建大学生新农村政策宣讲服务团
（2）组建大学生“节约资源、从我做起”宣讲服务团
（3）组建大学生科技兴农服务团
（4）组建大学生支教服务团
（5）组建关爱农村留守少年儿童服务团
（6）组建社区服务团
2、千名党员及优秀学生干部进机关、企事业单位挂职，学习锻炼
挂职锻炼是实施“青年马克思主义者培养工程”的重要形式，组织一千名优秀学生走出校园，到机关、社区和农村挂职锻炼，引导广大青年学生与实践相结合，与人民相融合，了解社会、了解国情，在实践服务中受教育、长才干、做贡献（采取学校面上组队和个人联系单位的形式，由学校团委和各院系组织实施）。
3、千名困难学生进企业，勤工助学
探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的社会实践体制。
不断加大对困难学生的资助力度，扩展勤工助学岗位，组织一千名困难大学生开展以勤工助学为主题的社会实践活动（采取组队和分散的形式，由学校团委和学生处组织实施）。
4、成立一所服务“和谐新韶关”流动学校
根据当前新农村建设的实际，组织一支由我校专家教授、博士、优秀青年教师和学生骨干组成的一所服务地方经济社会发展的流动学校，拟在我校各农村社会实践基地巡回服务，在地方经济社会发展规划、农业生产经营、文明新风、法律援助、卫生医疗等方面给予指导和服务。
5、成立二百支课题式科技创新实践团队。
结合专业特点，围绕学术发展情况、
地方经济和社会发展开展科技实践活动。
形成科技实践论文、调查报告或者发明创作作品，培养学生科技创新能力及服务地方经济社会发展。
6、举行团干学干素质拓展营，实施青年马克思主义者培养工程。
结合纪念建团85周年，采取走出去、请进来的形式，如参加团省委组织的团干学干培训、团总支书记外出参加考察、学生干部赴革命胜地参观学习等，进一步加强我校团学干部队伍的建设，提高广大团学干部的综合素质和工作能力，更好地发挥团学干部在学校管理中的重要作用。
7、学生骨干培养计划。
在今年的暑期社会实践活动中，将对学生骨干进行分组，分赴各地开展社会实践，以实践活动形式培养、锻炼学生骨干。
8、成立校园志愿服务团队。
暑假期间留校协助有关行政部门做好相关工作
9、开展“寻找我身边的校友”的实践活动。
通过走访我校历届校友，发掘在各行各业中涌现的校友典型，开展榜样学习活动，为学校50周年校庆献礼。
10、开展“大手牵小手、共走成长路”的中小学生暑期夏令营活动。
（二）课题篇
１．和谐社会
韶关市交通状况调查
改善生产条件与安全生产问题
如何通过统筹发展加快和谐社会的构建
建立社会保障制度问题
城镇化的调查和分析
社区建设与社区服务发展调查
建设和谐社会有关问题的调查
下岗职工家庭生活状况与生存策略调查
再就业援助制度状况的调查
劳动者劳动保护状况的调查
城镇房屋拆迁和农村土地征用状况的调查
民族精神与和谐社会
社会认同感与建设和谐社会
统筹人与自然和谐发展，增强可持续发展能力
环境保护有关问题
2．经济建设
广东如何在发展中走“循环经济”的道路
广东生态资源开发问题
农村金融体制改革研究
民营企业改革和发展
广东“县域经济”研究
如何抓住我国新一轮经济增长带来的发展机遇实现可持续发展各类公有/非公有企业改革典型案例调查分析
“泛珠”一体化相关课题
阻碍欠发达地区脱贫致富的非经济因素分析
有关收入分配及家庭收支状况(不同阶层、地位、职业)的调研旅游业、餐饮业、娱乐业经营状况调查
广东各地旅游景区（点）的开发及其配套设施建设、保护和经营３．三农问题
广东农业发展的出路
农村文化建设的现状和先进典型
农村的村民自治实践和典型研究
城市农民工的工作与生活及其社会意义
农民工问题研究
农村义务教育状况的调查
农村卫生条件改善情况的调查
农民工工资拖欠问题调查
农民工子女教育问题的调查
农民卫生健康观念与习惯的调查
关注失地农民的生存状态
关注农民工养老保险问题
农业税全免——对解决三农问题的影响
４．法律援助
公民法律意识和权利意识研究
大众传媒与法律研究
消费者利益的法律保护
中国环境保护问题的法律对策
对于弱势群体法律援助状况的调查
５．教育问题
欠发达农村地区义务教育普及情况调查
大学生的就业实践与高等教育改革的研究
中国优秀文化传统与青少年教育
少数民族教育发展调查
高校毕业生就业状况的调查
关注大学生加强自身修养
当代学生身心健康状况的调查
６．文化宣讲
新兴文化与传统文化的较量
中国各少数民族文化探索
当前社会兴起的新型文化调查与研究
发展青年文化研究
７．公共卫生
公共卫生体系建设情况的调查
大学生营养与健康调查
农村医疗卫生调查
乡村社区艾滋病相关问题调研
青少年性健康知识和艾滋病知识普及教育
中国艾滋病状况调查
关注贫困生健康问题
８．红色之旅
老区（延安、西柏坡、井冈山）建设与爱国主义教育井冈山与中国革命
“延安故事”寻访
广东的爱国主义教育基地建设调查
广东红色旅游资源开发。