第三届全国急救技能大赛项目操作流程

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急救技能操作流程PPT课件

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• 6.人工呼吸(B):医生检查病人有无自主呼吸,通过 “一看、二听、三感受”判断5~10秒。如无呼吸, 立即由护士采用左手“E—C”手法固定、扣紧氧气面 罩,右手使用简易呼吸器通气二次,用时5秒钟(每次 通气1—2秒、中间呼气1秒);以看到患者胸部起伏 作为人工呼吸有效指标,只要一看见胸廓抬起,便可 停止通气。每通气两次后,护士将氧气面罩稍微移开 病人面部,但仍然保持开放气道的头后仰姿势(现场 无接氧气情况)。
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• (十)最后固定导管: • 牙垫的两片固定翼应置于病人牙齿与口唇之间;用两条胶布以
“八字法”将牙垫和气管导管固定于面颊部(在未固定好第一 条胶布之前,手不能离开导管和牙垫),固定导管后,随即接 复苏球囊正压给氧通气。
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三、急救止血包扎技术操作流程(双人操作)
评估周围环境是否安全
(护士),继续给病人有效吸100%纯氧2~3 分钟,使血氧饱和度保持在95%以上,插管时 暂停通气。 • 通气频率10-12次/分
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• (三)准备物品: • 由医生独立完成,顺序依次为: • ①铺无菌治疗巾; • ②选择相应规格的气管导管 • ③用注射器检查充气套囊是否漏气 • ④在导管内放入导引钢丝并塑型,不要触摸充气套囊段的导管,确认导丝距管口
• 7.建立人工循环(C):医生快速判断病人有无循环征象,方法是正确触摸颈
动脉搏动(10秒完成),前5秒同时低下头检查呼吸,后4秒抬头巡视四肢(如
是否在抽动等),最后 1秒停留在面部观察病人面色和有无咳嗽反射。如判断无
心跳,立即由医生进行胸外心脏按压,按压时要求操作者随时观察患者面部反应。
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急救技能大赛操作流程及评分标准2016解析

急救技能大赛操作流程及评分标准2016解析

急救技能大赛操作流程一、成人基础生命支持操作流程:(一)评估周围环境安全。

(二)识别:拍肩、呼唤患者,确认意识丧失;未见呼吸或呼吸不正常(例如:临终喘息)。

(三)启动急救反应程序,请助手准备除颤监护仪和简易呼吸器、面罩。

(四)摆放体位:患者取仰卧位,置于地面或硬板上,靠近患者跪地,双膝与肩同宽,头侧膝部外缘与患者肩头平齐。

(五)建立人工循环:在操作者一侧检查有无颈动脉搏动5--10秒,同时观察有无呼吸。

食指、中指从下颏中点滑至甲状软骨后旁开1--2厘米,在胸锁乳突肌与喉结中间凹陷处检查。

如无脉搏、无呼吸或呼吸不正常(例如:临终喘息),立即进行胸外心脏按压,按压时观察患者面部反应。

胸外心脏按压方法:(1)双手扣手,两肘关节伸直(肩肘腕关节呈一直线);(2)以身体重量垂直下压,压力均匀,不可使用瞬间力量;(3)按压部位两乳头连线中点;(4)按压频率100-120次/分;(5)按压深度成人5-6厘米,每次按压后胸廓完全弹回,保证按压与松开比例为1:1。

(六)助手协助开放气道,使患者头后仰至下颌骨延线与地面垂直。

协助使用简易呼吸器、面罩通气,并可看到胸部起伏。

(七)胸外按压与人工呼吸比率:成人不论单人或双人均为30:2。

(八)首轮做5个30:2,历时约两分钟,复检呼吸、颈动脉搏动,如没有呼吸、脉搏,立即指示助手开启除颤仪,调试除颤仪至p导联监护位置,选手安放除颤电极板,口述“电极板监护显示室颤,需紧急电除颤”。

(九)迅速擦干患者胸部皮肤,手持电极板时不能面向自己,助手分别对两块电极板涂以专用导电胶,选手将导电胶均匀分布于两块电极板上。

(十)确定手控除颤电极板正确安放位置,前电极板放在胸骨外缘上胸部、右侧锁骨下方;外侧电极板上缘放在左下胸、乳头左侧,电极板中心在腋中线上。

(十一)选手口述“患者仍为室颤,需立即除颤,能量200J”,助手调节旋钮至除颤位置,选手按动除颤器充电按钮,使除颤器充电。

(十二)确定周围无人员直接或间接与患者接触(观察自己、观察助手、观察周围人,大声说:“旁人离开”)。

医学院急救知识、技能竞赛活动方案

医学院急救知识、技能竞赛活动方案

医学院“救在身边”急救知识、技能大赛活动方案2016年09月20日xx学院红十字急救知识、急救技能大赛活动方案随着现代经济的快速发展,生活节奏的加快,生产、交通、生活中发生的意外伤害和突发事件也在迅速增长。

有效地开展救护,挽救生命,减轻伤残是我们当代大学生对自己对社会应尽的责任。

为提高当代大学生的责任意识、担当意识和奉献精神,决定在全校和开展红十字急救知识和急救技能竞赛活动,并以此为契机激发全校学生学习和掌握红十字精神和急救知识技能,使更多的大学生加入红十字志愿者的队伍中来,为社会的文明进步和发展、为社会的和谐和稳定做出应有的贡献。

一、活动目的为提高我校大学生的急救自救、互救能力,树立社会公益活动的参与意识,通过举办红十字急救知识和技能竞赛活动,宣传普及红十字知识和急救常识及急救技术,在突发事件和重大事故的现场救护中的发挥重要作用。

举办以红十字急救知识和心肺复苏技术操作的技能竞赛活动,旨在提高学生掌握急救常识和心肺复苏操水平,在挽救生命、降低伤残的救护过程中发挥重要作用。

二、活动主题关爱生命、救在身边,技术精湛、(无私奉献或勇于承担)!三、参赛对象本次竞赛分为红十字急救知识、和单人徒手心肺复苏操作技术2项内容。

参赛对象为全校各院系16级学生、医学院全体在校生。

本次急救知识竞赛内容为红十字知识及常用急救知识,分为非专业组合专业组两项竞赛,各学院可组织学生参加红十字急救知识竞赛,医学院的14级、15级本科和14级专科和参加专业组的急救操作技术“单人徒手心肺复苏术”操作竞赛,16级新生可代表学院参加非专业组的红十字急救知识竞赛。

四、活动地点专业组在医学院急救实验室、实验室四楼多媒体教室心肺复苏技术操作的培训及练习,各学院自行安排学生学习红十字急救知识500题。

五、活动时间安排2016年10月8日-2016年12月20日初赛11月16日—11月18日(各班自行组织)复赛12月10日—12月12日(待定)决赛12月18日—12月20日(待定)六、前期准备及活动实施:前期准备:1.10月8日至10月20日之前,护理专业和实验教研室组织知识竞赛内容和技能竞赛内容和标准,发到各学院和学生手中。

急救技能竞赛操作情景案例

急救技能竞赛操作情景案例

急救技能竞赛操作情景案例一、双人法成人基础生命支持(BLS )假设心肺复苏模型人为一名当场目击倒地的成人心搏骤停患者,临终心电图改变为“可电击心律”,要求医生与护士各一人参加操作比赛。

将第一施救者称为A 角、第二施救者称为B角,彼此不分主角与配角,互为AB角色,临上场时抽签决定担任A角或B角。

二、双人法成人气管插管与机械通气假设这一名成人心搏骤停患者经过基础生命支持复苏失败,由急诊急救从业人员一对医生和护士接替抢救,在继续心肺复苏的同时,立即实施高级生命支持(ALS)的标志性技术——紧急气管插管。

要求医生与护士各一人参加比赛,固定AB角色,医生担任术者A角、护士为配角B。

参照全省急救技能大赛的标准,在气管插管的成人头部模型上,由医护配合共同完成紧急的“经口明视下气管插管术”操作,并且使用简易呼吸机进行机械通气(要求全程戴保护手套)。

三、双人配合止血、包扎与固定假设交通事故现场一名成年男人左前臂受伤,伤口呈喷射状出血,神志清楚、生命体征平稳,诊断尺骨和桡骨开放性骨折伴动脉出血、头顶部异物插入伤。

由考评小组统一提供真人扮演“标准伤员”,要求院前急救医生与护士2人参加操作考核,确定医生为术者、护士为助手,参照全省急救技能大赛标准,医护配合共同实施外伤止血、包扎与固定术的急救操作(要求全程戴保护手套)。

四、3 人法脊柱固定术假设有一名男性成人高处坠落伤,呈仰卧位倒地、不能动弹,神志清楚、生命体征基本平稳,呼吸浅快,诉胸背痛,不能活动、双下肢麻木,现场初步拟诊脊柱损伤(胸椎骨折)。

由本队参赛队友(医生)扮演“标准伤员”,要求院前出诊的医生与护士共计3人(1医2护)参加操作比赛。

临赛前抽签确定各自所担任的角色(2名医生担任指挥者或者扮演伤员,2名护士担任一助与二助),参照全省急救技能大赛标准,医护配合共同完成脊柱伤的现场固定与搬运操作(要求全程戴保护手套)。

应急救护实操演练方案及流程

应急救护实操演练方案及流程

一、目的为了提高员工在面对突发事件时的应急救护能力,确保在紧急情况下能够迅速、有效地进行自救和互救,特制定本应急救护实操演练方案。

二、适用范围本方案适用于公司全体员工,特别是从事高风险工作的人员。

三、演练内容1. 急救知识普及- 心肺复苏(CPR)的理论与实操- 气道异物梗阻的急救方法- 外伤止血、包扎、固定与搬运- 烧伤、烫伤的初步处理- 中暑、晕厥的急救措施2. 应急救护设备使用- 自动体外除颤器(AED)的使用- 急救包、急救毯等基本急救用品的使用四、演练流程1. 准备阶段- 成立演练领导小组,明确各部门职责。

- 选择合适的时间和地点进行演练。

- 准备演练所需的急救设备和器材。

- 对参演人员进行分组,并指定每组负责人。

2. 理论培训阶段- 邀请专业人员进行急救知识讲解。

- 分组进行理论学习,确保每位员工掌握基本急救知识。

3. 实操演练阶段- 心肺复苏(CPR)实操- 使用人体模型进行心肺复苏实操演练。

- 重点练习胸外按压、人工呼吸等动作要领。

- 气道异物梗阻急救- 使用人体模型进行气道异物梗阻急救实操演练。

- 重点练习胸部按压、背部拍打等动作要领。

- 外伤止血、包扎、固定与搬运- 对模拟外伤进行止血、包扎、固定与搬运实操演练。

- 重点练习止血带的使用、伤口包扎技巧等。

- 烧伤、烫伤的初步处理- 对模拟烧伤、烫伤进行初步处理实操演练。

- 重点练习冷却、清洁、包扎等步骤。

- 中暑、晕厥的急救措施- 对模拟中暑、晕厥进行急救实操演练。

- 重点练习如何进行初步判断和处理。

4. 总结评估阶段- 演练结束后,对参演人员进行总结评估。

- 收集参演人员的反馈意见,改进演练内容和方式。

- 形成演练报告,为今后的应急救护工作提供参考。

五、注意事项1. 演练过程中,确保参演人员的安全。

2. 演练结束后,对急救设备和器材进行检查和维护。

3. 定期组织应急救护实操演练,提高员工的急救技能。

通过本次应急救护实操演练,旨在提高员工的应急救护能力,为公司的安全生产和员工的健康安全提供有力保障。

中国医学生临床技能操作指南第三版心肺复苏

中国医学生临床技能操作指南第三版心肺复苏

中国医学生临床技能操作指南第三版心肺复苏下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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急救操作比赛策划书3篇

急救操作比赛策划书3篇

急救操作比赛策划书3篇篇一急救操作比赛策划书一、活动背景随着现代社会的发展和人们生活节奏的加快,意外伤害和突发疾病的发生率逐渐增加。

在这种情况下,掌握基本的急救知识和技能对于保障生命安全至关重要。

为了提高公众的急救意识和技能水平,我们计划举办一场急救操作比赛。

二、活动主题“急救在身边,健康共守护”三、活动目的1. 提高公众的急救意识和技能水平。

2. 推广急救知识和技能。

3. 增强团队合作精神和竞争意识。

四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、参赛对象面向社会公众,以个人或团队形式报名参赛。

六、活动内容1. 急救知识讲座:邀请专业的急救专家进行现场讲座,介绍常见急症的处理方法、心肺复苏术、AED 使用等急救知识。

2. 急救操作培训:在讲座结束后,安排专业的急救培训师进行现场操作演示和培训,让参赛者亲身体验和学习急救操作技能。

3. 急救操作比赛:比赛分为个人赛和团队赛两个组别,个人赛参赛者需在规定时间内完成心肺复苏术和 AED 使用两个项目的操作,团队赛则需在规定时间内完成心肺复苏术和创伤急救两个项目的操作。

比赛将根据操作的规范性、准确性和熟练度进行评分。

4. 颁奖典礼:根据比赛成绩,评选出个人赛和团队赛的一、二、三等奖,并颁发证书和奖品。

七、活动组织与宣传1. 活动组织:成立活动筹备组,负责活动的策划、组织、协调和执行。

2. 宣传推广:通过社交媒体、海报、宣传单等多种渠道进行宣传推广,吸引更多公众参与。

八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、培训师费用、宣传费用、奖品费用等,预计总费用为[X]元。

九、注意事项1. 参赛者需提前报名,并按要求参加培训和比赛。

2. 参赛者需遵守比赛规则和现场秩序,不得有作弊行为。

3. 活动现场将配备专业的急救设备和医护人员,确保参赛者的安全。

[主办方][策划日期]篇二急救操作比赛策划书一、活动背景在现代社会,急救技能已经成为每个人都应该掌握的基本技能之一。

急救技能大赛项目操作流程

急救技能大赛项目操作流程

急救技能大赛项目操作流程简介急救技能大赛是一项测试急救技能的比赛,旨在提高急救人员的技能水平,增加对应急情况下的救治能力。

本文将介绍比赛中的操作流程以及注意事项。

操作流程一、开放性审查报名参赛的人员需要通过开放性审查才能进入正式比赛环节。

开放性审查包括以下步骤:1.身份审核:比赛工作人员会检查报名人员的身份证明和证书,确保参赛人员的身份真实合法。

2.能力测试:比赛工作人员会对参赛人员进行急救能力测试,测试内容包括心肺复苏、止血救护、伤口处理等。

3.签署免责声明:为了保证比赛的安全性和公正性,参赛人员需要在签署免责声明后才能继续参加比赛。

二、比赛流程1.抽签分组:参赛人员会通过抽签的方式分为多个小组,每个小组由4-5 人组成。

2.发放参赛材料:在比赛开始前,比赛工作人员会发放参赛人员所需的医疗用品和操作工具。

3.情景重现:比赛开始后,每个小组会接受一组事故场景的呈现,需要在规定时间内进行应急处理。

4.评分标准:每个小组的操作流程都会被评委严格审核,评分标准包括准确性、快速性、合理性等多个方面。

5.比赛结果:经过评分后,每个小组的得分将被汇总并发布,获得最高分的小组将成为比赛的优胜者。

三、注意事项1.安全第一:比赛过程中要注意安全,避免对环境和其他人员造成影响。

2.熟悉常见情况:急救人员需要对最常见的急救情况有所了解,熟悉相关急救操作流程。

3.高效快速:在应急情况下,时间是非常宝贵的,需要快速高效地进行急救处理。

4.团队合作:团队合作是成功的关键。

在比赛中,各小组成员之间需要相互协作,合理分配各项任务。

5.放松心态:比赛中会遇到各种各样的情况,需要保持平静和冷静,以应对意外情况。

结语以上是急救技能大赛的操作流程和注意事项的介绍,希望能够对参赛人员提供一些帮助。

在比赛中,每个人都有机会展示自己的急救能力和团队合作意识,希望大家能够把握机会,共同提高急救技能,为社会的安全做出自己的贡献。

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第三届全国急救技能大赛项目操作流程(注“*”为年医师通用要求)一、成人机械通气(经口)操作流程(一)摆放体位:病人取仰卧位,用抬颏推额法,以寰枕关节为转折点使头部尽量后仰,以便使镜片和气管在一条直线上。

(二)加压去氮给氧:使用简易呼吸器面罩加压给氧,交予助手给病人吸纯氧~分钟,使血氧饱和度保持在以上,插管时暂停通气。

(三)准备导管:选择相应规格的气管导管,用注射器检查充气套囊是否漏气,在导管内放入导丝并塑型,在气管导管前端和套囊涂好润滑油。

(四)准备喉镜:气管导管准备好后,选择合适形状和大小的喉镜镜片,检查光源后关闭,放置备用。

(五)准备牙垫、固定胶布和听诊器。

(六)暴露声门:打开喉镜,操作者用右手拇、食指拨开病人上下齿及口唇,左手紧握喉镜柄,把镜片送入病人口腔的右侧向左推开舌体,以避免舌体阻挡视线,切勿把口唇压在镜片与牙齿之间,以免造成损伤。

然后,缓慢地把镜片沿中线向前推进,暴露病人的口、悬雍垂、咽和会厌,镜片可在会厌和舌根之间,挑起会厌,暴露声门。

(七)插入气管导管:操作者用右手从病人右口角将气管导管沿着镜片插入口腔,并对准声门送入气管内,请助手帮助将导丝拔除,继续将导管向前送入一定深度,插管时导管尖端距门齿距离常在~。

注意气管导管不可送入过深,以防止进入单侧主支气管造成单侧通气。

操作过程中如声门暴露不满意,可请助手从颈部向后轻压喉结,或向某一侧轻推,以取得最佳视野。

(八)确认导管位置:给导管气囊充气后,立即请助手用简易呼吸器通气,在通气时观察双侧胸廓有无对称起伏,并用听诊器听诊胃区、双肺底、双肺尖,以双肺呼吸音对称与否判断气管导管的位置正确无误。

(九)固定导管:放置牙垫后将喉镜取出,用胶布以“八字法”将牙垫与气管导管固定于面颊。

(十)机械通气准备物品: 氧气瓶、流量表、通气管道、复苏器、模拟肺.(十一)安装流量表、通气管道、复苏器、模拟肺。

(十二)开启氧气瓶,观察流量表氧气量,选择复苏器工作模式,设定为模式。

(十三)检查呼吸机运转情况。

观察组通气。

(十四)去掉模拟肺,连接病人,观察病人呼吸及缺氧改善情况。

二、成人基础生命支持操作流程(一)评估周围环境安全。

(二)判断意识:拍肩、呼唤患者,确认意识丧失。

(三)启动急救反应程序,请助手准备除颤监护仪和简易呼吸器、面罩。

(四)摆放体位:患者取仰卧位,置于地面或硬板上;靠近患者跪地,双膝与肩同宽,头侧膝部外缘与患者肩头平齐。

(五)开放气道:观察口腔有无异物,压额抬颏。

另一只手食指和中指放在下颌中点旁处,使患者头后仰至下颌骨延线与地面垂直。

(六)人工呼吸:用视、听、感觉判断患者有无呼吸~秒;如无呼吸,立即使用简易呼吸器、面罩通气二次,并可看到胸部起伏。

(七)建立人工循环:在操作者一侧,检查有无颈动脉搏动~秒,恢复开放气道位置,食指、中指从下颌中点滑到甲状软骨后旁开,在胸锁乳突肌与喉结中间凹陷处检查;如无脉搏,立即进行胸外心脏按压。

按压时观察患者面部反应。

胸外心脏按压方法:.双手扣手,两肘关节伸直(肩肘腕关节呈一直线);.以身体重量垂直下压,压力均匀,不可使用瞬间力量;.按压部位胸骨中下交界处;.按压频率次分;.按压深度~厘米,每次按压后胸廓完全弹回,保证按压与松开时间为。

(八)胸外按压与人工呼吸比率:不论单人或双人均为。

(九)首轮做个,历时约分钟,复检呼吸、颈动脉搏动,如没有呼吸、脉搏,立即指示助手开启除颤仪,调试除颤仪至导联监护位置,选手安放除颤电极板显示心律为“室颤”。

(十)迅速擦干患者胸部皮肤,手持电极板时不能面向自己,将手控除颤电极板涂以专用导电胶,并均匀分布于两块电极板上。

(十一)确定手控除颤电极板正确安放位置,前电极板放在胸骨外缘上胸部、右侧锁骨下方;外侧电极板上缘放在左下胸、乳头左侧,电极板中心在腋中线上。

(十二)选手指示助手充电,助手按动除颤器充电按钮,使除颤器充电(除颤能量选择:单相波除颤用,直线双相波用,双相指数截断()波用~。

若操作者对除颤仪不熟悉,除颤能量选择)。

(十三)确定周围无人员直接或间接与患者接触(观察自己、观察助手、观察周围人,大声说:“旁人离开”。

)(十四)除颤仪显示充电完成,除颤电极板紧贴胸壁,适当加以压力并观察心电波形,确定仍为室颤心律时,双手拇指同时按压手控电极板上的两个放电按钮进行电击。

(十五)放电结束,移开电极板,指示助手关机,选手清洁电极板,归位。

(十六)擦干胸壁皮肤,口述继续按压、人工呼吸分钟后复检呼吸、脉搏出现,心肺复苏成功。

三、急救止血技术操作流程(一)环顾四周,评估现场环境是否安全并报告。

(二)认真检查伤员伤情及出血情况。

(三)如为大的动脉、静脉出血或创面出血凶猛,立即用指压止血法止血,接着用止血带止血,检查止血效果(扪远端动脉搏动),记录上止血带的部位及时间。

如为单人操作,使用止血带之前,指导伤员用健肢协助指压止血。

止血带止血法操作要点:指压止血后先将患肢抬高分钟,指导伤员用健肢指压止血,在扎止血带部位(上肢在上臂上/段,下肢在大腿上/段)垫衬垫,扎止血带压力均匀、适度,以刚阻止动脉血液流动为度,手法正确,扎止血带的部位和时间要有明显的记录。

(四)对上肢软组织损伤创面,用加压包扎止血法包扎创面并用三角巾悬吊上肢一度,并检查止血效果。

螺旋形加压包扎止血法操作要点:首先检查伤口,排除异物和骨折情况,然后用敷料按无菌操作原则(敷料手接触面不能接触创面,敷料应大于创面)覆盖在创面上。

再用绷带先在敷料远端环行扎两圈使其牢固,然后螺旋形向上包扎,每二圈适度加压压住上一圈的三分之二使绷带卷边缘保持整齐,最后平绕一圈,在伤肢外侧用绷带扣固定。

包扎完毕敷料不能有外露。

(五)有异物的伤口:不能拔除异物,先固定异物,再进行包扎。

头部有异物的伤口包扎操作要点:先检查伤口及异物情况,用适当的敷料覆盖异物周围,用三角巾制作固定圈固定异物,再进行三角巾帽式包扎。

三角巾帽式包扎操作要点:伤口覆盖敷料,除去眼镜及头饰,将三角巾底边向内摺起数厘米,置于眉弓上方和头顶,将三角巾两端经耳上方往后收,在枕下交叉,再绕回前额中央打结,将结尾摺入带边内,将三角巾顶角轻轻拉紧固定后摺入带内。

四、颈椎损伤的固定与搬运操作流程(伤员坐位)(一)颈椎损伤的固定与搬运原则急救员正面走向伤者(或从侧面弯腰使患者能看到术者面部为宜),表明身份;告知伤者不要做任何动作,初步判断伤情,简要说明急救目的;操作中先稳定自己,再固定伤者,避免加重颈椎损伤;用“颈椎损伤徒手固定术”的方法徒手固定后再用颈托固定;统一协调,整体搬运,在移动过程中保持脊柱维持成一条直线。

(二)“颈椎损伤徒手固定术”徒手固定操作规范.后头锁:伤者坐位,术者立于伤者后侧位置,并与伤者身体前后成一直线,先固定自己双手手肘(紧贴躯干或置于靠背),双掌放在伤者头两侧,拇指至于枕骨两侧,食指和中指无名指固定其面颊,小指放在下颌角下托住下颌,调整颈部为正中位置。

.胸背锁:术者位于伤者身体一侧,一手肘部及前臂放在伤者胸骨之上,拇指及其余四指分别固定于面颊上,另一手臂放在背部脊柱上,手指锁紧枕骨或乳突处,双手调整好位置后同时用力。

手掌不可遮盖伤者口鼻。

.头胸锁:伤者仰卧位,术者跪于伤者头肩位置,一手肘及前臂紧贴伤者胸骨之上,手掌固定伤者面颊。

另一手肘稳定后,手掌固定伤者前额。

不可遮盖伤者口鼻。

.斜方肌挤压法(双肩锁):伤者仰卧位,术者位于伤者头顶部,与伤者身体成一直线,先固定双手肘(放在大腿或地上)。

双手在伤者颈部两侧,拇指和四指分开伸展至斜方肌,掌心向上,手指指向脚部,锁紧斜方肌,双手前臂紧贴伤者头部使其固定。

.改良斜方肌挤压法(头肩锁):伤者仰卧位,术者双膝跪于伤者头顶部,与伤者身体成一直线,先稳定自己双手手肘(放在大腿或地上),一手如斜方肌挤压法般锁紧其斜方肌,另一手则像头锁般固定伤者头部,手掌及前臂须用力将头部固定。

(三)颈椎损伤的固定与搬运操作流程.初步判断伤情,术者行胸背锁稳定患者,一助至患者后方,进行头、外耳道、颈后部查体,一助行后头锁,术者固定患者双肩,保持患者上身稳定,一助将患者头部复位至正常体位。

.术者进行颈部查体,判断患者有无呼吸道损伤,然后放置颈托。

.放置颈托()测量伤者颈部长度:拇指与掌面垂直,其余四指并拢并与患者额面垂直,测量下颌角至斜方肌前缘的距离;()调整颈托,塑型;()放置颈托时,颈托中间弧度卡于患者右肩处并略向前下倾斜,先放置颈后,再放置颈前,保证位置居中,扣上搭扣,松紧度适中。

.颈托放置后,术者进行全身体格检查,顺序由上到下,由躯干到四肢。

.使用解救套(短脊板)()术者行胸背锁固定患者;()一助与二助放置解救套在患者背部,平滑面的一面紧贴伤者身体;()把解救套的中央放在伤者的脊椎位置后,一助换头锁;()术者和二助把胸前的活动护胸甲围绕伤者的身躯,并向上轻微拉动贴在腋下;()将肩带和胸腹部固定带扣好,确保活动护胸甲顶端置于患者腋下;腿部固定带(黑色)自内而外、自下而上绕经伤者的膝间,紧贴腹股沟位置,由大腿内侧穿出,拉向外扣好并收紧;()术者将颈部衬垫放好并将右手于短脊板后方行胸背锁,在颈部与解救套之间放置衬垫紧贴,确保无空隙,一助将头部护甲整理并至于正确位置后,行后头锁;()术者将下颌固定带放于下颌位置并向上拉贴紧头部活动护甲,二助将额部固定带放置额前后也将之向下拉贴紧头部活动护甲,注意保持气道通畅;()从下至上拉紧各固定带,并用三角巾宽带将膝踝部固定;()检查所有固定带松紧度并整理。

.搬运()移动伤者:术者与二助在两边各自抓住腰两侧握把处,另一手放在伤者腿下,两人双手互扣抓牢,将患者分两次°移动转体至°。

()使用长脊板:长脊板放置上车担架与伤者背侧成一直线,稳定上车担架,一助用双肩锁固定头部,术者与二助抬高下肢先将伤者躯干平放于长脊板上,逐渐移动到位,适度放松胸、腹、腹股沟部双肩固定带,解除膝踝三角巾,并平放在长脊板上。

()固定伤者:将伤者躯体和四肢固定在长脊板上,按从头到脚顺序固定,头部固定器固定头部,胸部固定带交叉固定,腿部固定带斜行固定,并固定伤者与上车担架。

术者自下而上检查各固定带,并判断患者呼吸情况。

()急救员平稳升高上车担架,搬运伤者,足侧先行,术者在头侧,同时观察伤者头颈部情况。

3。

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