第1课时 表内除法、有余数的除法

11朵花，每人分5朵，可以分给（
）人，还剩（
）朵。
11÷5＝2（人）„„1（朵） 2 „商 除数„ 5 1 1 „被除数 余数一定要 余数表示按要求 1 0 „5乘2的积 比除数小。 分完后剩下的花 1 „余数
朵数。
二、巩固练习
计算除法题。选一题说一 你能说一说混合运算的 说一说除法竖式中 说它表示的含义，再说说 运算顺序是什么吗 ? 每个数的含义。 你是怎样想出商的。
说一说方框里 最大能填几。
6 ×7＜43
想：（六）七四十二
38＞ 7 ×5
想：五（七）三十五
我是这样想的7乘几的 积小于43又最接近43。 我是这样想的5乘几的 积小于38又最接近38。
4.
68－19＋25 ＝49＋25 ＝74
说一说计算时6
6. 81－（40－24） （18＋36）÷9
＝81－16
＝65
＝54÷9
＝6
算式里有括号的，要先算括号里面的。
三、能力提高
说一说，你知 怎样解答？ 解答正确吗？ 道了什么？ 1.
24个娃娃，装在4个盒子里，平均每盒装（ 6 ）个。 24÷4＝6（个）
4个盒子，每盒装6个娃娃， 6×4＝24（个），正确。
3.
说一说，你知 怎样解答？ 解答正确吗？ 道了什么？ 这些袜子的质量都是 相同的，买哪一种袜 子最划算？ 我是这样想的： 我知道 5双袜子 20元， 4元； 20÷5＝ 4（元），每双 3 双袜子 15 元，一双袜 5元； 15 ÷ 3＝ 5（元），每双 子 6 元， 2 双袜子 10元。 5元； 10 ÷ 2＝ 5 （元），每双 4＜5＜6，所以买20元5双的 袜子最划算。
我是这样分的。
这里有 20个气球，看 除法各部分名称 图你能列出算式吗 ? 是什么？
20÷4＝5 20÷5＝4
被 除 商 我是这样想的：20 除 数 数 个气球，每份5个， 我是这样想的：把 可以分成4份。 20个气球平均分成 4份，每份5个。 „ „
„
说一说竖式中 余数表示什么？ 看图你能列出? 你能列出竖式吗 每个数的含义。 余数和除数有什 算式吗? 么关系？
在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、 除法，都要从左往右按顺序计算。
说一说计算时先算 算一算。 什么，再算什么。
5. 64－56÷7 ＝64－8
53＋3×9 ＝53＋27
＝56
＝80
在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、 减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
说一说计算时先算 算一算。 什么，再算什么。
方法一：
说一说你是 怎样分的。
把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（ 5）个。
我是一个一个分 的，分完后每盘 放5个。
方法二：
把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（ 5）个。
我先每盘放2个，再 每盘放3个，分完后 每盘放的就是5个。
做一做
说一说你是 怎样分的。
20个玉米，每袋装4个，可以装（ 5 ）袋。
二年级数学下册（RJ）
教学课
件
第 10 单元
总复习
第 1 课时 表内除法、有余数的除法
一、复习导入
说一说什么 我们来分一分。 是平均分。
把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（ ）个。
每份分得同样多， 叫平均分。
方法一：
说一说你是 怎样分的。
把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（ ）个。
我是一个一个分 的，分完后每盘 放5个。
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1.
解答正确吗？ 怎样解答？ 说一说，你知 道了什么？
24个娃娃，装在5个盒子里，平均每盒装（4 ）个, 还剩（ 4 ）个。
24÷5＝4（个）„„4（个）
我来圈一圈， 解答正确。
2.
说一说，你知 解答正确吗？ 怎样解答？ 道了什么？
可以给几位客人？
我是这样想的：先算筷子够几 我知道了：有8个碗、14根 人用， 14÷2＝7（位），7＜ 筷子；问题是“这些碗和筷 8，所以可以给 7位客人。 子可以给几位客人用”。
1.
7
5 36 35 1
72除以8表示把 36是被除数，7是除数， 72平均分成8份， 5是商，35是7乘5的积， 每份是9。我想的 是乘法口诀八九 1是余数。 七十二。
2.
24÷4＝6
想：四（六）二十四
说一说你是怎 样计算的。
24÷6＝4
想：（四）六二十四
我是用四六二十四这 句口诀算出得数的。
3.