2. 句子成分

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现代汉语语法:句子成分及分析

现代汉语语法:句子成分及分析

一、汉语句子成分:句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种主语:1、定义:主语:主语是句子中的陈述对象,说明是谁或什么。

2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。

B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

3、符号:双行线。

谓语:1、定义:用来说明陈述主语。

2、特点:A、经常由动词、形容词充当。

B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。

3、符号:单行线。

宾语:1、定义:表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

2、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。

B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

3、符号:波浪线。

4、凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

定语:1、定义:用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。

2、特点:A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。

B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。

3、符号:小括号()。

状语:1、定义:用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。

2、特点:A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。

B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。

3、符号:中括号[ ]。

补语:1、定义:谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。

2、特点:A、经常由动词、形容词、副词充当。

B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。

3、符号:单书名号〈〉。

一般完整的句子成分的排列为:(定语) 主语[状语] 谓语<补语> (定语) 宾语句子成分符号:主语谓语-宾语定语()状语[ ] 补语< > 重要绕口令主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。

主干成分主谓宾,枝叶成分定状补。

定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

状语有时位主前,逗号分开心有数。

还有助词来区分,的定地状得字补。

二、句子成分分析法从句法结构的关系意义出发,对句子作成分功能或作用分析的方法叫句子成分分析法,即用符号标出句子的基本成分(主语、谓语、宾语)(这种做法又叫找句子的主干)和次要成分(状语、补语)。

语文基础知识之句子成分分析

语文基础知识之句子成分分析

语文基础知识之句子成分分析1..句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。

根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

根据结构可分为单句和复句。

我们今天要研究的是单句,要给它划分成分。

2.句子成分的名称及符号名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

符号:主语= 谓语-宾语﹏﹏定语()状语[ ] 补语< >①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。

补充成分是:定语、状语、补语。

②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。

3.(1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。

主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。

谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。

宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。

句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。

分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。

①.写人格式:“谁”+“干什么”例:杨光‖写字(主语)(谓语)(宾语)主谓宾注意:处理复杂的单句时,要抓主干。

例:一班的杨光║在课桌上写着毛笔字。

主谓宾②.写物格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样”例:猫‖捉鱼(主语)(谓语、宾语)主谓宾例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓宾注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。

例如:他‖是学生主谓宾(2).划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。

补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。

例:画眉唱歌这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。

原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。

”①.(两只美丽的)画眉[“两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分,定语]②.[高兴]地唱[谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——状语]③.(一首)歌[宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——定语]④.歌唱得<好>[修饰、限制谓语中心语“唱”,并放在它后面的部分——补语]4.划分句子的口诀:句子成分要划对,纵观全局找主谓。

句子成分及类型

句子成分及类型

句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。

主要由动词担任。

如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

通常由名词、代词或形容词担任。

如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。

通常由名词或代词担任。

如:He can spell the word.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。

指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。

间接宾语一般放在直接宾语的前面。

如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。

如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。

如:Shanghai is a big city .(上海是个大城市)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。

如:He works hard .(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。

如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。

句子成分句子结构

句子成分句子结构

句子成分句子结构
句子成分是组成句子的各个部分,包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等。

句子结构指的是句子的整体组织结构,包括简单句、复合句和并列句等。

句子成分主要有以下几种:
1.主语:句子中执行动作或被描述的主要名词或代词。

例句:Tom is a teacher.(Tom是主语)
2.谓语:句子中表示动作、状态或存在的动词或动词短语。

例句:She is reading a book.(is reading是谓语)
3.宾语:句子中接在动词后面,接受动作的名词或代词。

例句:I bought a new car.(a new car是宾语)
4.表语:句子中用来说明主语的名词、形容词、副词等。

例句:The food is delicious.(delicious是表语)
5.定语:句子中用来修饰名词或代词的词组或从句。

例句:The red dress is beautiful.(red是定语)
6.状语:句子中用来修饰动词、形容词、副词或全句的短语或从句。

例句:He runs fast.(fast是状语)
句子结构主要有以下几种:
1.简单句:只包含一个主语和一个谓语的句子。

例句:Mary likes ice cream.
2.复合句:包含一个主句和一个或多个从句的句子。

3.并列句:由两个或多个相互独立的简单句通过连词连接而成的句子。

例句:She likes to dance, and he likes to sing.。

句子成分定语与谓语

句子成分定语与谓语

句子成分定语与谓语定语和谓语是句子中两个重要的成分。

作为修饰或说明其他成分的成分,定语能够充实句子并提供更多的信息;而谓语则是句子的核心,它表达了主语的动作、状态或存在。

本文将探讨句子成分定语与谓语的关系和特点,并举例说明它们在语言表达中的作用。

一、定语与谓语的概念和区别定语和谓语都是句子成分,但它们在句子中的位置和功能不同。

1. 定语:定语是修饰名词或名词性短语的成分,用来限定或补充名词的意义。

它一般紧跟在名词之后,构成名词短语。

例句:- 这是一本有趣的书。

在这个句子中,“有趣的”就是定语,它修饰名词“书”,限定了书的性质。

- 我穿的是红色的T恤。

在这个句子中,“红色的”是定语,它修饰名词短语“T恤”,补充了T恤的颜色信息。

2. 谓语:谓语是句子的核心成分,用来说明主语的动作、状态或存在。

它一般紧跟在主语之后。

例句:- 我喜欢跳舞。

在这个句子中,“喜欢跳舞”是谓语,它说明主语“我”的爱好和动作。

- 猫正在睡觉。

在这个句子中,“正在睡觉”是谓语,它说明主语“猫”的状态和动作。

定语和谓语在语法功能上的区别就是定语修饰名词,而谓语说明主语。

二、定语与谓语的特点和功能定语和谓语都具有一些特点和功能,下面分别进行介绍。

1. 定语的特点和功能:- 修饰性:定语用来修饰名词或名词性短语,起到限定或补充名词意义的作用。

- 位置:定语一般紧跟在名词之后,与之构成名词短语。

- 单复数一致:定语需要与所修饰的名词在单复数上保持一致。

- 形容词、代词、数词等都可以作为定语。

2. 谓语的特点和功能:- 核心性:谓语是句子的核心,它表达了主语的动作、状态或存在。

- 时态和语态:谓语动词可以有不同的时态和语态,以便表达不同的时间和句子结构。

- 能带宾语:谓语动词后面通常可以带宾语,进一步说明动作或变化的对象。

三、定语和谓语的例子为了更好地理解定语和谓语的作用,下面举例说明它们在句子中的运用。

1. 定语的例子:- 大胆的决策使公司获得了成功。

句子成分和种类

句子成分和种类

句子成分分析一、概念:句子一般由主要成分(主语部分+谓语部分)和次要成分(宾语、定语、表语、状语等)构成(一)主语:句子的主体,是全句述说的对象,常由名词、代词、数词、动名词、不定式和主语从句充当。

(二)谓语:简单谓语和复合谓语(情态动词/助动词+动词)表示主语的行为或状态,对主语加以陈述,常由动词(词组)充当。

(三)宾语:直接宾语和间接宾语(n/pron/v-ing/to do/objective clause)表行为的对象,常放在及物动词或介词后。

(四)宾语补足语:逻辑上与宾语是主谓关系补充说明宾语的动作或状态。

(五)定语:adj./数词/形容词性物主代词或名词所有格/介词短语/n./adv./不定式/分词短语/定语从句:用来说明或限制名词的成分,常用形容词或相当于形容词的短语和从句担任。

形容词放名词前,具有形容词功能的短语或从句放名词后。

(六)状语:状语修饰动词、形容词、副词或整个句子表时间、地点、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。

(不定式可作目的状语)(七)表语:用来说明主语的性质或状态,多由名词和形容词充当。

(八)同位语:位于名词或代词后,对前者加以说明。

(九)独立成分:感叹词:oh,hello,aha,ah...肯定词yes和否定词no...称呼语:插入语:I think/believe...情态词:表说话人的语气(多作为修饰全句的状语),如:perhaps,maybe,actually,certainly...(十)分词独立结构:分词做状语时其逻辑主语应与句子的主语一致,否则应有自己的逻辑主语,构成分词独立结构1、2、二、五种基本句型(一)S+V(vi.)(二)S+V+P(predicative):句子的谓语动词不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。

这类动词叫连系动词(三)S+V(vt.)+O(四)S+V(vt.)+o(间宾)+O(直宾)(五)S+V(vt.)+O+OC三、按句子结构分:(一)简单句:只有一个主语(并列主语)和谓语(并列谓语),即只有一个主谓结构(二)并列句:简单句+并列连词+简单句(相互之间是平行并列的关系)1、2、连接两个同等概念:and,not only...but also...,neither...nor...,then等(or表并列的时候,用于否定句)表选择的连词:or,otherwise,either...or...等名词/代词宾格+名词:The war made him a soldier.+形容词:New methods make the job easy.+介词短语:I often find him at work.+动词不定式:The teacher ask the students to close the windows. +分词:I saw a cat running across the road.Studying hard,you can make your score go up.If you study hard,your score will go up.分词独立结构常省略being,having been...,但在there being句型中不能省:Game(being)over,he went home.He stands there,book(being)in hand.With nothing to do,he fell asleep soon.The teacher came in,with glass on his nose.3、4、(三)复合句:含有一个或一个以上的从句(名从、状从、定从)四、按句子用途分:(一)陈述句:肯定句和否定句陈述一个看法或说明一个事实,主语在前,谓语在后注:把肯定句改为否定句时,有以下两原则:1、be 动词、助动词have/has 、或情态动词can,may,must,will,shall...+not2、实义动词和行为动词变否定,需根据时态和人称来选择don’t/doesn’t/didn’t(二)疑问句:1、一般疑问句(general questions):一提二改三问号把情态动词、系动词和助动词提前,用来询问一件事,回答用yes/no2、特殊疑问句(special questions):疑问词+一般疑问句疑问词:who/what/when/how/which/why/where/whose/how...3、选择疑问句(alternative questions):不能用yes/no 来回答结构多为:(1)一般疑问句+or+省略的一般疑问句(2)用疑问词which、whose 等提问4、反义疑问句(tag/disjunctive questions):陈述句+简略疑问句(1)陈述部分含有seldom/hardly/never/few/nothing 等否定词或半否定词,其疑问部分要用肯式(含有否定前缀还是用否定式)(2)疑问部分的主语与陈述部分保持一致,且主语必须是代词(3)陈述部分含“have”表转折的连词:but,yet,while 等表因果的连词:so,for 等①There be 句型中,疑问部分的主语仍用there②陈述部分的主语为指示代词和something/anything/nothing/everything 等复合不定代词时,疑问部分的主语用it 或they③陈述部分的主语为someone/anyone/everyone/no one/everybody 等复合不定代词时,疑问部分的主语在正式文体中用he ,在口语中可用they①当have 为助动词时,就用have②当have 表“所有”时,可以用have 或do③当have 表“吃,喝”时,用do④用于have to 时,表经常性行为,用do ;若表特定的行为,用have(4)陈述部分含情态动词时,通常直接用该情态动词提问。

现代汉语句子成分 (2)

例如:(爱玩的) 小利 [昨天] 去 <了><一趟> 北京
[昨天] ,(爱玩的) 小利 去 <了><一趟> 北 京
一、主语 多表示人或事物,是句子里被陈述的对 象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。 可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定 式、动名词和主语从句等来承担。
例如: (1)今天晚上 ‖ 特别冷。 (2)[明天这个时候], 我们 ‖ 就可以走出戈壁
(6)时间、处所补语:多用介词短语来表示 动作发生的时间和处所,包括表示动作的 终止地点。例如: 她生〈在南海〉,却不知道死〈在何方〉。 这件事发生〈在2008年〉。
句子成分有六种
主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
汉语句子成分口诀: 主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前,谓前为状谓后补。 状语有时位主前,逗号分开心有数。
• 句子成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、 状语、补语。
• 汉语句子成分口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶 分清楚。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状 语有时位主前,逗号分开心有数。
(1)名词性宾语。例如: 我 给 你们俩 十朵玫瑰花 你 打了 他 你 告诉 小张
(2)谓词性宾语。例如: 最有效的防御手段 是 进攻。 谁 说 女子不如男? 早上一起床,大家 发现 风停了,浪也静了。
四、定语是名词性词语的修饰成分。可以由名 词、形容词和起名词和形容词作用的词或短 语担任。定语放在被修饰词的前面。
(1)修饰性的状语:主要修饰谓词性成分,有 的是描写动作状态,有些是限制或描写人物情 态。例如: 他[突然]出现在大家面前。 小李[很高兴]地对我说。
(2)限制性状语:主要表示时间、处所、程度、否定、 方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。例 如: [午后],天很闷。 [白]跑一趟。(方式) 她的身上[净]是水。(净=全,表范围)

汉语句子成分

汉语句子成分汉语句子是表达完整意义的基本语言单位,由各种成分构成。

了解汉语句子成分对于学习汉语语法和提高语言表达能力非常重要。

本文将详细介绍汉语句子的各种成分,帮助读者更好地理解汉语句子结构。

1. 主语。

主语是句子的核心成分,通常是句子的主题或者动作的执行者。

主语一般位于句子的最前面,可以是名词、代词、数词、或者由词组、分句充当。

例如:小明去了学校。

他们昨天一起去了图书馆。

2. 谓语。

谓语是句子的核心成分,表达主语的动作、状态或特征。

谓语通常由动词构成,也可以由动词短语、动词词组或者分句充当。

例如:小明去了学校。

他们昨天一起去了图书馆。

3. 宾语。

宾语是句子中受到动作影响的对象,它是动作的承受者。

宾语通常位于谓语之后,可以是名词、代词、数词、或者由词组、分句充当。

例如:她买了一本书。

我们在学校学习汉语。

4. 定语。

定语是用来修饰名词或代词的成分,用来限定或者描述名词或代词的特征。

定语通常位于名词之前,可以是形容词、数词、量词、或者由词组、分句充当。

例如:一本有趣的故事书。

那个高大的建筑物。

5. 状语。

状语是用来修饰动词、形容词、副词或全句的成分,用来表示动作、状态、时间、地点、原因、目的等情况。

状语通常位于句子中的不同位置,可以是副词、介词短语、动词短语、或者由分句充当。

例如:他们快速地跑了起来。

昨天,在学校,我们一起学习。

6. 补语。

补语是用来补充说明宾语或者主语的成分,用来表示宾语的状态、特征或者主语的状态、身份等情况。

补语通常位于宾语或者主语之后,可以是形容词、名词、动词、或者由分句充当。

例如:我们把房间打扫干净了。

他成了一名医生。

7. 语气助词。

语气助词是用来表示说话人语气的成分,用来表达说话人的情感、态度或者语气。

语气助词通常位于句子末尾,可以是助词、叹词、或者由词组、分句充当。

例如:你真棒啊!他们走吧。

总结。

汉语句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语和语气助词。

了解这些句子成分对于正确理解句子结构、准确表达意思非常重要。

句子成分概述 (2)

句子成分概述一.句子的各个组成部分,叫句子成分。

英语的句子成分有:主语,谓语,(连系动词),表语,宾语,宾语补足语,主语补足语,定语,状语,同位语。

句子成分一般由实词充当,即名词,代词,形容词,数词,动词,副词等。

虚词只起辅助作用,即冠词,介词,连词,情态动词,助动词等。

二.主语:是说话人说明的对象,表示所说的是“谁”或“什么”担任主语的有:1._____________. Workers build factories and houses.2._____________. This is the tallest building in New York.3._____________. Six and three is nine.4._____________. The wound is a hero.5._____________. To learn a foreign language well is not an easy job.6._____________. Reading newspapers after lunch is his habit.7.____________________________________________________.What he said is right. Where he lives is still unknown._______________he wanted to see was an end to all armies of the world.三.谓语1.简单谓语:I have opened the window.2. 动词性复合谓语①__________________________ She can swim very fast.He was able to finish the work in time.②____________________________ I’m going to see a friend tomorrow.3名词性复合谓语: ______________________It is a fine day today. The food tastes delicious.四.表语表语放在连系动词后,和连系动词一起做谓语,说明主语的身份,特征,状态。

语文语法知识(二)——句子成分

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跟主语一样,充当宾语的主要是:名词、 跟主语一样,充当宾语的主要是:名词、 代词,也可以是名词性短语 名词性短语。 代词,也可以是名词性短语。
定语
定语放在名词( 前面,用来修 定语放在名词(中心语)前面,用来修 限制中心语的 表示人或事物性质 性质、 饰、限制中心语的,表示人或事物性质、 状态、数量、所属等 状态、数量、所属等。 “的”是定语

月亮[从东山上冉冉] 升起。 月亮 从东山上冉冉 升起。 冉冉 慢慢地] 几文钱。 孔乙己 [慢慢地 排出几文钱。 慢慢地 排出几文钱 了对手。 他 [以他的机智 战胜了对手。 以他的机智] 战胜了对手
副词常作状语, 副词常作状语, 常作状语 介词短语常作状语 常作状语。 介词短语常作状语。 一般状语紧连在中心语的前边 中心语的前边, 一般状语紧连在中心语的前边,但表 时间、处所、目的介词短语作状语时, 时间、处所、目的介词短语作状语时, 可以放在主语的前边. 可以放在主语的前边 10、 [在杭州 我们游览了西湖胜景。 在杭州]我们游览了西湖胜景 、 在杭州 我们游览了西湖胜景。
主语
主语是谓语陈述的对象, 主语是谓语陈述的对象, 指明说的是“什么人” 指明说的是“什么人”或“什么事 物” 、春天像刚落地的娃娃。 例:1。 春天像刚落地的娃娃。
2、大堰河是我的保姆。 大堰河是我的保姆。 3、我希望逢着一个丁香一样的结着 愁怨的姑娘。 愁怨的姑娘。
充当主语的主要是:名词、代词, 充当主语的主要是:名词、代词,也可 以是名词性短语 名词性短语等 以是名词性短语等。
的标志。 的标志。
例:老虎有(锋利)的爪子和牙齿。 老虎有(锋利)的爪子和牙齿。 我敬了他(三杯) 我敬了他(三杯)酒。 中国)的历史有 自己)的特点。 ( 中国)的历史有(自己)的特点。
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第4节句子成分学习目标➢学会分析句子结构的步骤;➢学会划分句子成分。

一、主语—句子要说明的对象(谓语动词所表示的动作的发出者)1.定义主语是句子叙述的主体,表示句子所说的对象“是谁”或“是什么”。

2.位置1)在陈述句中,主语一般位于句首;We are good friends.2)在祈使句中,主语往往被省略;Come here, please! (主语you被省略)3)在There be句型中,主语be在之后;There are eight apples on the tree.4)疑问句和倒装句中,一般在助动词、情态动词和动词之后。

Never shall I forget you.3.主语通常由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式(短语)、动名词(短语)或从句担任。

1)名词(包括地点名词和时间名词)Sunday is the first day of the week.Xi’an is an ancient city.Here are two photos of my family. (倒装句)There are three books under the desk. (倒装句)2)代词(人称代词主格、指示代词、疑问代词和不定代词)He is one of my good friends. These are Tom’s parents.Who is speaking? Is everybody here?3)数词Two is enough.4)名词化的形容词(或分词)The young should respect the old.The disabled should be respected.5)不定式(短语)To see is to believe.To read in bed is a bad habit.6)动名词(短语)Exercising every day is good for our health.7)主语从句What you are saying is useful for me.二、谓语—说明主语“在做什么、做了什么、是什么或怎么样”1.定义谓语是说明主语的行为动作或所处的状态...............的成分。

谓语动词在“人称和数”上要和主语保持一致,这就是主谓一致....。

谓语是英语句子的心脏。

2.位置一般谓语主语之后;当“主.+系+表.”结构完全倒装....为“表.+系+主.”结构时,谓语在主语之前。

3.种类1)简单谓语凡是由一个动词或动词短语构成的谓语叫做简单谓语。

I like ice cream.2)复合谓语复合谓语有两种结构,分别是:A. 情态动词或助动词+ 动词原形(不带to的不定式)She can speak good English.B. 连系动词+ 表语He is a taxi driver.They got very angry.He is reading.4.谓语通常..由动词或动词短语担任。

三、表语(主补)—说明主语的性质、特征、状态或身份1.定义表语是说明主语的性质、特征、身份或状态的成分。

表语和连系动词一起构成“系表结构”,称之为复合谓语。

2.位置一般位于连系动词后,在“表.+系+主.”结构中,表语在位于句首。

Here are two pictur es of Jim’s family.There are 33 students in our class.3.表语由名词、代词、数词、形容词、副词、介词短语、不定式(短语)、动名词(短语)、分词或从句担任。

1)名词I am Chinese.2)代词This book isn’t mine.3)数词Two and six is eight.4)形容词The man looks old.5)副词Class is over.6)介词短语The English book is on the table.7)不定式(短语)My job is to teach English.8)动名词(短语)His hobby is playing pong-pong.9)现在分词和过去分词I’m reading.10)表语从句This is what he is doing.四、宾语—谓语动词所表示的动作的作用对象(内容)或承受者1.定义宾语是谓语动词所表示的动作的作用对象....。

.......(内容)或承受者2.种类1)宾语包括直接宾语和间接宾语。

直接宾语(多为“事物”)表示动作的承受者,间接宾语(多为“人”)表示动作是对谁做的,或是为谁做的(多是人)。

一般间接宾语在前,直接宾语在后。

若直接宾语在前时,间接宾语前必须加介“to”,表示动作“对谁做的”;加“for”表示动作“为谁做的”。

有些及物动词后面需要跟两个宾语,称为双宾语。

常见的跟双宾语的及物动词有:A. give,tell,show,teach,send,bring,lend, hand,pass,pay,return, write,sell,等。

这类动词间接宾语也可用to引起的短语表示。

如:She’ll send us a message as soon as she arrives.B. buy, do, get, make, find, sing, fetch, list等,这些动词的间接宾语可用for引起的短语表示。

如:They asked me to sing them a song. = They asked me to sing a song for them.2)根据宾语的位置,把宾语分为动词宾语和介词宾语。

动词宾语位于及物动词之后,介词宾语位于介词之后。

3)复合宾语:有些及物动词跟上宾语后意义还不完整,需要再加上一部分内容对其进行补充,这部分内容叫做宾语补足语。

即:“宾语+宾语补足语”。

3.位置宾语位于及物动词(短语)或介词之后。

介词和其后面的宾语构成介词短语。

4.宾语通常由名词(短语)、代词、数词、不定式(短语)、动名词(短语)或从句担任。

1)名词(短语)He loves English.I can speak Chinese and English.2)代词He loves her very much.3)数词I found five under the bed, and the other books are lost.4)不定式(短语)I hope to see you again.I don’t know what to do.5)动名词(短语)He enjoys playing basketbal l.6)宾语从句I think (that) it’s good to read English every day.五、宾语补足语—对宾语进行补充说明1.定义英语中有些及物动词之后带了宾语后意义仍不完整,需要在宾语后面添加一些内容来补充说明宾语的行为、状态、身份、性质或特征,这一部分内容称为宾语补足语,简称宾补........。

宾语和宾语补足语一起构成复合宾语...........。

..........,它们在逻辑上有主谓关系2.位置位于宾语后面。

3.主语补足语和宾语补足语当句子原来的宾语变为主语时,即句子由主动语态变为被动语态,宾语补足语就变为主语补足语。

如:He made me cry.宾语宾补I was made to cry.主语主补特别说明....:主语补足语还可以指在连系动词之后用来说明主语的性质、特征、状态或身份的内容,这部分内容在传统语法中被称为表语。

He is watching TV.4.宾补通常由名词、形容词、介词短语、不定式(短语)、分词(短语)或副词担任。

1)名词My parents named me Tom.You can call me Jack.2)形容词You make me happy.3)介词短语We regard him as a hero.4)不定式(短语)Our teacher asks us to get to school early.Let’s go!Let’s play baseball.5)分词(短语)I saw him playing football on the playground.6)副词Please let him in.六、定语1.定义定语是在句中修饰、限定名词,用来说明人或物的性质、品质或特征的成分叫做定语。

2.种类根据定语与其修饰的对象的位置关系,把定语分为前置定语和后置定语。

3.位置在所描述的名词前或后。

4.前置定语前置定语通常由形容词、形容词性物主代词、数词、名词、’s形式的名词所有格、单个的...v-ed形式或副词担任。

...v-ing形式(现在分词或.动名词)、单个的1)形容词This is an orange orange.2)形容词性物主代词The girl is my sister.3)数词I have two dictionaries.4)名词The car door is black.5)’s形式的名词所有格Jack and Mike’s toy car is very nice.Jack’s and Mike’s fathers are old.6)单个的v-ing形式My eating habits are very good.I like this sleeping car very much.7)单个的v-ed形式This is a used car.a man-made satellite8)副词The above photos were taken ten years ago.5.后置定语后置定语通常由表语形容词、副词、介词短语、形容词短语、动词不定式(短语)、现在分词短语、少数过去分词、过去分词短语或从句担任,紧跟在名词后。

1)表语形容词作定语—后置All the students present voted for him.a cat alive2)形容词短语(介词短语的结构为:形容词+介词+名词/代词)a book useful for me.3)副词作定语—后置I visited my relatives abroad last week.Look at the picture below.4)介词短语(介词短语的结构为:介词+名词/代词)a map of Chinaan apple on the table5)动词不定式(短语)I want something to eat.a way to solve this problem6)现在分词短语the old man reading a bookthe boy playing football7)少数过去分词——只能作后置定语There is little water left in this bottle.8)过去分词短语This is the cup broken yesterday.I have a watch made in China9)定语从句This is the house where I lived ten years ago.七、状语1.定义在句中用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分叫做状语。

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