句子成分

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句子成分——精选推荐

句子成分——精选推荐

句⼦成分句⼦成分 在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥,⼤家都听说过或者使⽤过⼀些⽐较经典的句⼦吧,从表达的⾓度说,句⼦是最基本的表述单位。

你所见过的句⼦是什么样的呢?以下是⼩编帮⼤家整理的句⼦成分,欢迎⼤家分享。

句⼦成分1 ⼀、句⼦成分 句⼦成分分为六种:主谓宾定状补 主语:说明是谁或什么 谓语:说明主语是什么或怎么样 宾语:是谓语的⽀配成分。

举个最简单的例⼦:我喝⽔。

“我”是主语,“喝”是谓语,“⽔”是宾语。

定语:是修饰句⼦中名词中⼼语的,在名词中⼼语前⾯。

状语:是修饰句⼦中动词或形容词的,在动词或形容词前⾯。

补语:是补充说明谓语的,在动词或形容词后⾯。

举个简单的例⼦,7班的同学正在上张⽼师的语⽂课,同学们听得很认真。

“7班的”“张⽼师的”就是定语。

“正在”就是状语。

“很认真”就是补语。

此外,划分句⼦成分还有两个万能公式: 公式⼀:【状语】,(定语)主语‖【状语】谓语中⼼词+(定语)宾语中⼼语 公式⼆:【状语】,(定语)主语‖【状语】谓语中⼼词+(定语)宾语中⼼语+〈补语〉 掌握以上⼏点,我相信同学们再遇到句⼦成分之类的判断题,就会迎刃⽽解了。

⼆、短语结构类型 短语结构类型分为五种:并列、偏正、动宾、后补、主谓短语。

并列短语:词与词之间是并列关系。

主要类型有名+名,动+动,形+形。

词与词中间常⽤“和、及、⼜、与、并“等连词。

偏正短语:前词为偏,起修饰作⽤。

后词为正,是词组的重⼼。

动宾短语:格式为动词+动词⽀配的对象。

动词⽀配的对象为宾语。

后补短语:格式为动词或形容词+起补充作⽤的成分。

起补充作⽤的成分是补语。

常有“得“作为标志。

主谓短语:格式为主语+谓语。

即“谁或什么”+“是什么或怎么了”。

掌握以上⼏点,判断短语结构类型也不是什么太困难的事。

句⼦成分2 1、他⾮常诚恳的征求⼤家的意见。

2、秋天⽐春天更富有欣欣向荣的景象。

3、张思德同志永远是我们学习的榜样。

4、汽车在望不到边际的⾼原上奔驰。

什么是句子成分

什么是句子成分

什么是句子成分
句子成分是指句子的组成成分,它们按照一定的结构规律构成了句子。

常见的句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。

1. 主语:主语是句子的主要成分,通常位于句首,表示句子要陈述的对象或行为主体。

2. 谓语:谓语是对主语进行陈述或描述的部分,通常位于主语之后,表示主语的状态或行为。

3. 宾语:宾语是句子中的受事者,即主语行为或动作的对象,通常位于谓语之后。

4. 定语:定语是修饰名词或代词的成分,通常位于被修饰词之前,用于限定或描述该词的范围或属性。

5. 状语:状语是修饰动词、形容词或整个句子的成分,通常位于被修饰词之前,用于描述该词的时间、地点、方式等属性。

6. 补语:补语是对动词、形容词等词进行补充说明的成分,通常位于被修饰词之后,用于补充描述该词的程度、结果等属性。

以上是常见的句子成分及其作用,不同的句子成分在句子中有着不同的作用和位置,共同构成了句子的完整意义。

句子成分

句子成分

句子成分句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。

主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。

谓语由动词来承担。

宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。

宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

主语和谓语是英语句子的两大成分,除少数句子(如祈使句和感叹句等)外,一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。

主语是针对谓语而言的,是一句话的主题,谓语用来说明主语的情况,为主语提供信息。

例如:They are working.主语是they(他们),那么他们在做什么呢?没有谓语are working 是不行的。

在正常情况下,英语的主语和谓语的位置与汉语一致,也就是说主语在前,谓语紧跟其后。

一、主语主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么。

表示句子说的是"什么人"、“什么事”、“什么东西”、“什么地方”等等。

名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子都可以做主语。

二、谓语谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后。

三、宾语宾语,又称受词,是指一个动作(动词)的接受者。

宾语分为直接宾语和间接宾语(间接宾语也称宾语补足语)两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响的对象。

一般而言,及物动词后面最少要有一个宾语,而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语,则这两个宾语通常一个为直接宾语,另一个为间接宾语。

名词、代词、数词、动名词、To do不定式、一个句子都可以做宾语,而to do不定式用于宾语补足语。

四、定语定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。

主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。

句子成分

句子成分

句子成分汉语:现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

英语:句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种英语句子成分简介句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、同位语七种主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。

谓语由动词来承担。

宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。

宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

主语和谓语是英语句子的两大成分,除少数句子(如祈使句和感叹句等)外,一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。

主语是针对谓语而言的,是一句话的主题,谓语用来说明主语的情况,为主语提供信息。

例如:They are working.主语是they(他们),那么他们在做什么呢?看来没有谓语are working 是不行的。

在正常情况下,英语的主语和谓语的位置与汉语一致,也就是说主语在前,谓语紧跟其后。

那么,哪些词语可以做主语,谓语,何时主谓倒置,主语与谓语的一致情况如何,我将一一讲述。

主语定义:主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么。

表示句子说的是"什么人"或“什么事”。

主语是执行句子的行为或动作的主体。

哪些词可以充当主语1,名词例如:A mooncake is a delicious,round cake.The first truck is carrying a few baskets.The temperature will stay above zero.The doctor looked over Mrs. Brown very carefully.China does not want to copy the USA’s example.2,代词例如:It’s a young forest.I don’t know if it will grow.That’s a bit expensive.You’d b etter buy a new pair.I’m afraid we haven’t got any black shoes.3,数词例如:One and two is three.One is not enough for me. I want one more.One of them is English.Suddenly one of the bags fell off the truck.Two will be enough.4,不定式(常以It’s adj. to do sth. 形式出现)例如:To give is better than to receive =Its better to give.I found it difficult to get to sleep.It’s glad to see you again.It was difficult to say.But it’s good to swim in summer.5,IT 作主语,有如下情况:1)指代刚刚提到的事物:What’s this It’s a bus. (指代what)2)指代一个你不知道或判断不清性别的人:Who’s knocking the door? It’s me. (指代 who)Who’s the baby in the picture? It’s my sister. (指代 who)3) 表示时间,天气,距离:What’s the time? It’s eight o’clock. (时间)What’s it going to be tomorrow? It’s going to be rainy.(天气)How far is it? It’s about one kilometre away. (距离)6. THERE 引起的There be 句型中,be 作谓语,主语位居其后。

九大句子成分

九大句子成分

九大句子成分:组成句子的各个部分叫做句子成分。

句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、补语、同位语和独立成分9种。

主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。

谓语由动词来承担。

宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。

宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

除少数句子(如祈使句和感叹句等)外,一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。

主语是针对谓语而言的,是一句话的主题,谓语用来说明主语的情况,为主语提供信息。

例如:They are working.主语是they(他们),那么他们在做什么呢?看来没有谓语are working 是不行的。

在正常情况下,英语的主语和谓语的位置与汉语一致,也就是说主语在前,谓语紧跟其后。

定语用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。

如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

状语说明事情发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。

状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。

其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中,修饰动词、形容词、副词等.补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。

补语是起补充说明作用的成份。

最常见的是宾语补足语。

名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。

表语是用来说明主语的性质,身份,特征和状态。

表语须和系动词一起构成句子的复合谓语。

表语一般放在系动词之后。

表语可以由名词,形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。

同位语当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时,一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分,前者就叫做后者的同位语.这两个句子成分多由名词(代词)担任,同位语通常皆放在其说明的名词(代词)之后。

句子成分

句子成分

句子的成分句子成分包括:主语、谓语、表语、宾语(直接宾语、间接宾语)、补足语(主语补足语、宾语补足语)、定语和状语。

主语和谓语是句子主体部分(在英语中一般的句子必须有主语和谓语)主语:动作的执行者。

谓语:主语发出的动作。

宾语:动作涉及的对象。

表语:系动词后面的词一般就是表语。

定语:对修饰词进行限定。

补足语:对词进行补充。

状语:表示时间、地点、状态、原因、方式、结果等(如果删去,不影响句子完整)例如:We should keep the nice room clean today.主语:We谓语:should keep (是主语we发出的动作)宾语:the nice room (是谓语涉及的对象)定语:nice (修饰room)宾语补足语:clean (对nice room进行补充说明房子干净)状语:today (表示时间)主语(the subject)主语表示句子所说的是什么人或什么事。

To teach them English is my job.不定式作主语时,常用形式主语it句型,因此可变为:It is my job to teach them English.练习:找出下列句子的主语。

1、The boy comes from America.2、He usually goes to school alone.3、Studying English is very important.4、To teach him a lesson seems quite necessary.5、That he won the prize excited everyone.6、It is important for us to have our dreams.7、It is obvious that he was wrong.8、It is no use crying over spilt milk.归纳:主语一般由名词、____,或者相当于名词的词、短语或从句充当(包括____、____还有____)。

句子成分

句子成分

4)方式状语 ) She put the eggs in to the basket with great care. He has greatly improved his spoken English by this means. 5)目的状语 ) In order to catch up with the others, I must work harder. Bring it closer so that I may see it better. 6)结果状语 ) He was so tired that he fell asleep immediately(马上 马上). 马上 He is so good a teacher that the students love him. 7)比较状语 ) I am taller thБайду номын сангаасn he is. 8)让步状语 ) Childe as he is , he can take care of himself.
2.谓语 谓语 谓语和主语一样,是一个句子的主干部分之一, 谓语和主语一样,是一个句子的主干部分之一,表 示主语所做的动作,具有的特征及所处的状态, 示主语所做的动作,具有的特征及所处的状态,通常由动 词充当,动词常分为实义动词,连系动词, 词充当,动词常分为实义动词,连系动词,情态动词以及 助动词.情态动词和助动词不能单独充当谓语, 助动词.情态动词和助动词不能单独充当谓语,它们必须 和实义动词或连系动词一起构成谓语. 和实义动词或连系动词一起构成谓语.实义动词包括及物 动词和不及物动词, 及物动词后面要带宾语. 动词和不及物动词, 及物动词后面要带宾语.通常情况 下, 谓语位于主语之后. 谓语位于主语之后. 例如: 例如: They work very hard. (不及物动词) 不及物动词) 及物动词) She bought a new house last year. (及物动词) We can speak English very well.(情态动词 实义动词) 实义动词) (情态动词+实义动词 (连系动词 实义动词) They are playing over there.(连系动词+实义动词) 实义动词 He doesn't like fishing. (助动词 实义动词) 助动词+实义动词 实义动词)

八种句子成分

八种句子成分

句子成分一.定义定义构成句子的各个部分叫做句子成分主要成分主语和谓语次要成分宾语、表语、定语、状语、补足语和同位语二.八种成分的用法主语主语定义主语是一个句子所叙述的主体.主语位置一般位于句首.但在there be结构、疑问句当主语为疑问词时和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面哪些词可以作主语名词,代词,数词,不定式,动名词,名词化的形容词,短语,句子The village is very beautiful.名词Who is speaking,please电话中问对方是谁代词Two will be enough.数词To translate this ideal into reality needs hard work.不定式Skating is good exercise.动名词The blind and the lame are well cared for in our country.名词化的形容词How to do well is an important question.短语What has happened proves that our policy is right.句子谓语谓语定义谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态.动词在句中作谓语谓语位置一般放在主语之后.谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成.如:He practices running everymorning.2、复合谓语:1由情态动词或其他助动词加动词原形构成.如:You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold.2由系动词加表语构成.如:We are students.宾语宾语定义宾语表示动作的对象或承爱者宾语位置一般位于及物动词和介词后面哪些词可以作宾语名词,代词,数词,名词化的形容词,不定式,动名词,动名词短语,句子She is doing her homework now.名词I like it very much.代词How many dictionaries do you have I have five.数词They helped the old with their housework yesterday.名词化形容词He likes to play basketball.不定式I like swimming.动名词We enjoy listening to the music.动名词短语He told me that he was a teacher before.句子宾语种类1双宾语间接宾语+直接宾语例如:Lend me your dictionary, please.2复合宾语宾语+宾补例如:They elected him their monitor.定语定语定义修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语定语位置被修饰的词前或后哪些词可以作定语名词,代词,名词或代词所有格,数词,形容词限观形龄色国材,分词,动名词,不定式,介词短语,句子可以作定语.Guilin is a beautiful city.形容词China is a developing country; America is a developed country.分词There are thirty women teachers is our school.名词His rapid progress in English made us surprised.代词His son needs Tom’s pen.代词和名词所有格Two boys need two pens.数词Our monitor is always the first to enter the classroom.不定式短语The teaching plan for next term has been worked out.动名词He is reading an article about how to learn English.介词短语The boy who is tall is my brother.句子状语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动作或状态特征的句子成分,叫做状语状语位置句首,句中,句尾哪些词可以作状语名词,数词,形容词,副词,副词性词组,介词短语,不定式,分词,句子.Wait a minute.名词I’ve done it hundreds of times.数词I got home,tired and thirsty.形容词Light travels most quickly.副词Generally speaking,when taken according to the directions,the medicine hasno side effect.副词性词组He has lived in the city for ten years.介词短语He is proud to have passed the national college entrance examination.不定式短语They came out of the classroom,talking and laughing.现在分词Mr Black came back drunk that night.过去分词Once you begin, you must continue.句子状语种类时间状语,地点状语,原因状语,条件状语,方式状语,比较状语,让步状语,目的状语,结果状语,伴随状语How about meeting again at six时间状语Last night she didn’t go to the dance party because of the rain.原因状语I shall go there if it doesn’t rain.条件状语Mr Smith lives on the third floor.地点状语She put the eggs into the basket with great care.方式状语She came in with a dictionary in her hand.伴随状语In order to ca tch up with the others, I must work harder.目的状语He was so tired that he fell asleep immediately.结果状语She works very hard though she is old.让步状语I am taller than he is.比较状语宾语补足语宾语补足语定义英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补语,才能使句子的表语同位语was a clone”直接引语The girl were surprised at the fact that ocean ships can sail up the Greatlakes.句子大展身手1. ____ will leave for Beijin g.A. Now there the manB. The man here nowC. The man who is here nowD. The man is here now2. The weather ____.A. wet and cold B. is wet and co ldC. not wet and coldD. were wet and cold3. The apple tasted ____.A. sweets B. sweetly C. nicely D. sweet4. He got up ____ yesterday morning.A. lately B. late C. latest D. latter5. The actor ______at the age of 70.A. dead B. died C. dyed D. deaded6. ____ were all very tired, but none of ____ would stop to take a rest.A. We, usB. Us, weC. We, ourD. We, we7. He found the street much ______.A. crowd B. crowding C. crowded D. crowdedly8.I think _____necessary to learn English well.A. its B. i t C. that D. that is9. The dog ____ mad.A. looks B. is looked C. is being looked D. was looked10.I will never forget the day ______I joined the army.A. that B. when C. in which D. Where Keys:1-5 CBDBB 6-10 ACBAB。

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5、补语 宾补:对宾语的补充,全称为宾语补足语。
We elected him monitor. (名词)
We all think it a pity that she didn’t come here.
(名词)
We will make them happy. (形容词)
We found nobody in. ( 副词 )
It sounds a good idea.
The sound sounds strange.
Her voice sounds sweet.
Tom looks thin.
The food smells delicious.
The food tastes good.
The door remains open.
6、定语:修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。
Ai Yanling is a chemistry teacher.(名词) He is our friend. (代词)
We belong to the third world. (数词) He was advised to teach the lazy boy a lesson.
Seeing is believing.
(动名词)
To see is to believe.
(不定式) What he needs is a book.(主语从句)
It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. (It 形式主语,主语从句是真正
(形容词)
The man over there is my old friend.(副词) The woman with a baby in her arms is my sister.
(介词)
The boys playing football are in Class 2.
(现在分词)
The trees planted last year are growing well now. (过去分词)
He hates you. (代词)
How many do you need? We need two. (数词)
We should help the old and the poor.
I enjoy working with you. (动名词)
I hope to see you again. (不定式)
例如:Time flies. 1)S + V + 副词(状语)
例如:Birds sing beautifully. 2)S + Vi + 介词短语(状语)
例如:He went on holiday. 3)S + Vi + 不定式(状语)
例如:We stopped to have a rest. 4)S + Vi + 分词(状语)
例如:I'll go swimming.
2、S (主)+ Vt (及物动词)(谓语)+ O(宾语)——→主谓宾结构 例如:We like English. 1)S + Vt + 名词/代词
等。
例如:I like music. 2)S + Vt + 不定式
例如:I want to help him. [说明] 常用于这句型的动词有:decide, hope, learn, need, promise, want,
动词,feel, smell, taste, sound, look, seem 等。②表转变变化的动词, become, get, grow, turn, go,等。 ③表延续的动词 keep, seem 等。④表 瞬时的动词 come, fall 等。 批注:系表结构一直是中考的重点,我们首先来看看什么是系动词。理解的小方法:看不 到动作的动词。比如说:He has become a teacher. 你能看到动作吗?
句子成分
一、句子成分的概念 组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语,谓语,表语,宾语,补语,定
语,状语,同位语等。
二、句子成分的组成 1、主语(subject): 句子说明的人或事物。
The sun rises in the east.
(名词) He likes dancing.
(代词)
Twenty years is a short time in history. (数词)
3)S + Vt + 疑问词 + 不定式 例如:I don't know what to do.
[说明] 常用于这句型的动词有:ask, decide, find out, forget, know 等。 4)S + Vt + 动名词 例如:I enjoy living here.
[说明] 常用于这句型的动词有: advise, enjoy, finish, mind, practice 等。 5)S + Vt + 宾语从句 例如:I don't think (that) he is right.
I have an idea to do it well.
(不定式)
You should do everything that I do.
(定语从句)
批注:需要重点记住定语可以由形容词、非谓语动词和从句来充当,为以后学习非谓语动 词和定语从句做铺垫。
7、状语:用来修饰 v., adj., adv., or 句子。 表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条 件、方式和让步。 (以下例句按上述顺序排列)
He didn’t study hard so that he failed in the exam. I like some of you very much.
If you study hard, you will pass the exam.
He goes to school by bike.
Though he is young, he can do it well. 批注:需要重点记住副词、介宾短语、从句和非谓语动词中的现在分词、过去分词和不定 式可以充当状语,一共分为 9 中状语。
以。
My watch is gone / missing / lost. (形容词化的分词)
To wear a flower is to say “I’m poor, I can’t buy a ring. (不定式)
The question is whether they will come.
(表语从句)
I will go there tomorrow.
The meeting will be held in the meeting
room.
The meat went bad because of the hot weather.
He studies hard to learn English well.
We study English.
He is asleep.
批注:只有动词和动词词组才可以充当谓语。这里有一点需要跟学生强调:谓语必须能够
体现出句子的时态,如果不能,比如 doing,就不可以充当谓语。
3、表语(predicative): 系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征。
He is a teacher. (名词)
[说明] 常用于这句型的动词有: hope, know, notice, think, wonder 等。
【难点】 3、S (主)+ V(谓语)( 系动词)+ P(表语)——→主系表结构
例如:We are Chinese. [说明] Ⅰ.除了 be 系动词外,还有一些动词也可以用作系动词,①表感官的
Now I feel tired.
批注: 高中阶段不会专门考系动词后加形容词的用法。需要跟学生明确:系动词不是及 物动词,因此用于被动语态中,尤其是 remain 和 prove 这样的词,翻译和单选都会涉及到, 提醒学生不要选择被动形式。
4、1)动作的承受者-----动宾
I like China. (名词)
Are you afraid of the snake?
Under the snow, there are many rocks.
3) 双宾语-----间宾(指人)和直宾(指物)
He gave me a book yesterday.
Give the poor man some money.
批注:在学习英语单词的时候,哪些词是能够接双宾语的词,需要重点提出,比如 award, present,offer 等,含有这些词的句子改为被动句时有两种变法。
8、同位语:一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或 其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧挨在一起。
Yesterday I met Tom, a friend of my brother's. 昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆。 We Chinese people are brave and hardworking. 我们中国人民是勤劳勇敢的。
批注:非谓语动词和介词短语作宾补的用法是高考的重点。
主补:对主语的补充。
He was elected monitor.
She was found singing in the next room.
He was advised to teach the lazy boy a lesson.
批注:含有宾补的句子转换成被动句时,原来宾补的成分就成了主补,相比宾补的用法, 主补考得比较少。有些不定式在转换成被动语态时需要还原。(make 及含有感官动词的短 语)
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