句子成分练习和答案

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中考英语句子成分练习题20题带答案解析

中考英语句子成分练习题20题带答案解析

中考英语句子成分练习题20题带答案解析1.The boy is reading a book. “The boy” is _____.A.subjectB.predicateC.objectD.adverbial答案解析:A。

“The boy”在句子中是动作“is reading”的执行者,是主语。

主语是句子所描述的主体,通常是执行动作的人或物。

B 选项predicate 是谓语,C 选项object 是宾语,D 选项adverbial 是状语,均不符合题意。

2.She sings beautifully. “sings beautifully” is _____.A.subjectB.predicateC.objectD.adverbial答案解析:B。

“sings beautifully”在句子中表示动作及动作的状态,是谓语。

谓语是对主语的动作或状态的描述。

A 选项subject 是主语,C 选项object 是宾语,D 选项adverbial 是状语,均不符合题意。

3.I love apples. “apples” is _____.A.subjectB.predicateC.objectD.adverbial答案解析:C。

“apples”在句子中是动作“love”的对象,是宾语。

宾语是动作的承受者。

A 选项subject 是主语,B 选项predicate 是谓语,D 选项adverbial 是状语,均不符合题意。

4.The sun shines brightly. “The sun” is _____.A.subjectB.predicateC.objectD.adverbial答案解析:A。

“The sun”在句子中是动作“shines”的执行者,是主语。

主语是句子所描述的主体,通常是执行动作的人或物。

B 选项predicate 是谓语,C 选项object 是宾语,D 选项adverbial 是状语,均不符合题意。

句子成分练习题(含答案)

句子成分练习题(含答案)

句子成分练习题(含答案)句子成分指句子中各部分的构成要素,包括主语、谓语、宾语、状语等。

通过练习句子成分,可以加深对语法知识的理解,提高语言表达能力。

下面是一些句子成分的练习题,每题均配有答案,希望能帮助大家更好地掌握相关知识。

1. 昨天我在图书馆看了一本有趣的小说。

答案:主语:我;谓语:在图书馆看了;宾语:一本有趣的小说;时间状语:昨天。

2. 小猫正在屋子里玩耍。

答案:主语:小猫;谓语:正在玩耍;地点状语:在屋子里。

3. 她给我带来了一份礼物。

答案:主语:她;谓语:带来了;间接宾语:我;直接宾语:一份礼物。

4. 明天我们要一起去郊游。

答案:主语:我们;谓语:要去;状语:明天;状语:一起。

5. 风吹落了树叶。

答案:主语:风;谓语:吹落了;宾语:树叶。

通过以上练习题,相信大家对句子成分有了更清晰的认识。

希望在后续的学习中能够灵活运用这些知识,提升自己的语言表达能力。

愿大家在语文学习的道路上越走越远,取得更好的成绩!。

英语句子成分练习题与答案

英语句子成分练习题与答案

英语句子成分练习题与答案一、选择题1. 在句子 "The cat is sleeping on the sofa." 中,"The cat" 是什么成分?A. 主语B. 谓语C. 宾语D. 状语答案:A2. 判断下列句子中的谓语部分。

- "She is reading a book."- "They have finished their homework."A. "is reading"B. "have finished"C. 两者都是D. 两者都不是答案:C3. 在句子 "He gave me a gift for my birthday." 中,"a gift" 是什么成分?A. 主语B. 谓语C. 宾语D. 定语答案:C4. 以下哪个选项是状语?A. "Quickly"B. "The dog"C. "To the park"D. "A beautiful day"答案:A5. 在复合句中,"Although it was raining, they went out for a walk." 中的 "Although it was raining" 是什么成分?A. 主句B. 从句C. 宾语从句D. 状语从句答案:D二、填空题6. 在句子 "What are you doing?" 中,"what" 作为 _______ 。

答案:宾语7. 完成句子:"_________ (他) is a teacher."答案:He8. 将下列句子转换为被动语态:"The students will write an essay."答案:"An essay will be written by the students."9. 填入适当的连词,使句子完整:"We can go to the party,_______ we have to finish our work first."答案:but10. 填入适当的冠词:"I saw _______ interesting movie last night."答案:an三、翻译题11. 将下列中文句子翻译成英文:"这本书很有趣。

(完整版)划分句子成分练习集合及答案

(完整版)划分句子成分练习集合及答案

划分句子成分练习一、划分句子成分1、鲁班‖是(我国古代)(春秋时期)(一位)(著名)的(建筑)工匠。

2(鲁班所处)的时代‖[距现在] [已经]好〈几千年了〉。

3、(那个时候))生产力‖[还十分]落后。

4、鲁班‖接受﹤了﹥((建筑工程)任务。

5、鲁班‖发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。

6、鲁班‖[从中]得到启发。

7、鲁班‖[用锯齿状的竹片] [在一棵小树树干上] [来回]拉﹤了﹥﹤起来﹥。

8],锯子‖[仍然]是(木匠们干活)的(主要)工具。

9、[后来],鲁班‖]发明﹤了﹥(木刨、钻、墨斗和曲尺等)(许多)(木匠)工具。

10、蔡伦‖出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥。

11],蔡伦‖[终于]发明﹤了﹥造纸术。

12、蔡伦‖[苦苦]地思考﹤改进)的方法。

13] [几乎] [每时每刻] [都在]发生﹤着﹥地震。

(存现句、非主谓句)14、(全世界)的科学家们‖[都在] [努力]探索(地震灾害)的规律。

15、[当时]()灾害‖[十分]频繁。

16、[一天],(的(那条龙嘴里)的铜球‖[忽然]落下。

17.我‖[从此] [就]看见(许多)(陌生)的先生。

18.藤野先生‖[总是]挟着(一叠)(大大小小)的书。

19.干事‖[在黑板上]写广告。

20.这位客人‖[直勾勾]地打量﹤着﹥(主人)的脸。

21.托尔斯泰‖透出(一股)才气。

22)人‖[把我紧紧]地抱﹤在怀中﹥。

23.我‖[默默]地站﹤﹥。

24.科学技术‖是(人类本性精神)的(最高)成就。

25.这‖是()(别开生面)的场面。

26.(在场)的(老年)人‖[格外]兴奋、活跃。

27.(白色)的丝线‖拧成(细细)的绳子。

28.(这些)节日‖包含﹤着﹥(丰富)的(民俗)习惯。

29.(派出所)的警察们‖[寸步不离]地守卫﹤在洞口周围﹥。

20.(一位)()的记者‖[一声不响]地解了(系在自己腰里)的(那条结实)的(粗)绳子。

21.[许多原子能发电场] [源源不断]地运来(许多)(铅做)的(大)箱子。

语文句子成分练习题及答案

语文句子成分练习题及答案

语文句子成分练习题及答案一、选择题1. 下列句子中,主语是“我们”的是:A. 我们正在学习语文。

B. 语文是我们正在学习的科目。

C. 学习语文使我们感到快乐。

D. 语文老师正在给我们上课。

答案:A2. 请从下列选项中选出谓语是“是”的句子:A. 春天是万物复苏的季节。

B. 春天的景色非常美丽。

C. 我们热爱春天。

D. 春天来了。

答案:A3. 下列句子中,宾语是“书”的有:A. 我买了一本书。

B. 他正在读一本书。

C. 书是我们的好朋友。

D. 我喜欢读书。

答案:A, B二、填空题4. 句子“春天来了,花儿开了。

”中,“花儿开了”是_______。

答案:谓语5. 请在句子“他每天跑步。

”中填入适当的状语:答案:他每天早晨跑步。

6. 在句子“她正在图书馆里看书。

”中,“图书馆里”是_______。

答案:地点状语三、改错题7. 请找出下列句子中的错误并改正:原句:我们学习语文,因为语文是我们的母语。

改正:我们学习语文,因为它是我们的母语。

8. 请将下列句子改为被动语态:原句:老师布置了作业。

改正:作业被老师布置了。

四、分析题9. 请分析句子“他认真地完成了作业。

”中的成分:答案:主语是“他”,谓语是“完成了”,宾语是“作业”,状语是“认真地”。

10. 请分析句子“春天的早晨,阳光明媚。

”的成分,并指出主语和谓语:答案:主语是“阳光”,谓语是“明媚”,“春天的早晨”作为时间状语。

五、造句题11. 请用“不仅...而且...”造句:答案:他不仅学习优秀,而且体育成绩也很好。

12. 请用“尽管...但是...”造句:答案:尽管天气很冷,但是他还是坚持每天晨跑。

通过这些练习题,可以帮助学生更好地理解和掌握语文句子成分的相关知识,提高他们的语文分析能力。

希望学生们能够认真完成这些练习,并从中获得进步。

句子成分练习题及答案

句子成分练习题及答案

句子成分练习题及答案句子成分练习题及答案语言是人类最为重要的交流工具之一,而句子是语言表达的基本单位。

了解句子的构成成分对于理解和运用语言至关重要。

本文将提供一些句子成分的练习题及答案,帮助读者更好地掌握句子的结构和语法。

练习题一:判断下列句子中的主语和谓语。

1. 小明喜欢吃苹果。

2. 那只猫正在打瞌睡。

3. 他们在公园里玩耍。

4. 昨天下雨了。

5. 这本书非常有趣。

答案:1. 主语:小明;谓语:喜欢吃2. 主语:那只猫;谓语:正在打瞌睡3. 主语:他们;谓语:在玩耍4. 主语:昨天;谓语:下雨了5. 主语:这本书;谓语:非常有趣练习题二:判断下列句子中的宾语。

1. 我买了一本新书。

2. 她喜欢吃巧克力。

3. 他们看到了一只小鸟。

4. 我们正在准备晚餐。

5. 她送给我一束鲜花。

答案:1. 宾语:一本新书2. 宾语:巧克力3. 宾语:一只小鸟4. 没有宾语5. 宾语:一束鲜花练习题三:判断下列句子中的定语和状语。

1. 我穿着一件红色的衬衫。

2. 他们在公园里散步。

3. 那个高个子男孩是我的哥哥。

4. 她用手指着远处的山峰。

5. 我们每天都会去图书馆学习。

答案:1. 定语:红色的;状语:穿着2. 状语:在公园里3. 定语:那个高个子;状语:是我的哥哥4. 定语:远处的;状语:用手指着5. 状语:每天都会去图书馆练习题四:判断下列句子中的表语和宾语补足语。

1. 她是一位医生。

2. 我觉得这个问题很困难。

3. 他们选他当班长。

4. 这个房间看起来很干净。

5. 她认为他是个好人。

答案:1. 表语:一位医生2. 表语:很困难3. 宾语:他;宾语补足语:当班长4. 表语:干净5. 表语:好人通过以上的练习题,我们可以更好地理解句子的构成成分。

掌握好句子的主语、谓语、宾语、定语、状语、表语以及宾语补足语等成分,能够更准确地理解和表达意思。

在写作和口语表达中,正确使用这些句子成分,可以使语言更加丰富、准确,增强表达的力度和效果。

英语句子成分练习题及答案

英语句子成分练习题及答案

英语句子成分练习题及答案英语中的句子由主语、谓语、宾语和其他成分组成。

熟练掌握句子成分的分类和使用是学习英语语法的重要一步。

在这里,我们将提供一些英语句子成分的练习题,并附带答案供参考。

主语练习题1.找出以下句子中的主语:•The dog barked at the mailman.•Lisa and Susan went to the park.•It is raining outside.•The book on the table belongs to me.答案: - The dog - Lisa and Susan - It - The book2.请写出满足以下条件的句子的主语:•包含两个以上的单词。

•指代具体人或事物。

•在句子中起到名词的作用。

答案: - My best friend - The new laptop - The beautiful sunset谓语练习题1.找出以下句子中的谓语:•The cat is sleeping.•I like to eat pizza.•They have been waiting for hours.•She will go to the store.答案: - is sleeping - like to eat - have been waiting - will go2.请写出以下句子的谓语:•含有两个以上的动词。

•表示动作或状态。

•在句子中起到动词的作用。

答案: - They are playing soccer. - He has studied English. - She can swim very well.宾语练习题1.找出以下句子中的宾语:•I bought a new car.•She ate an apple.•They saw a movie yesterday.•He gave me a book.答案: - a new car - an apple - a movie - me a book2.请写出以下句子的宾语:•表示人或事物。

语文句子成分练习题及答案

语文句子成分练习题及答案

语文句子成分练习题及答案语文句子成分练习题及答案语文是我们学习的基础课程之一,掌握好语文的基本知识对于我们的学习和生活都有着重要的影响。

而句子成分作为语文的重要组成部分,对于我们理解句子的结构和意义有着至关重要的作用。

下面,我将为大家提供一些语文句子成分的练习题及答案,希望能够帮助大家更好地掌握句子成分的相关知识。

练习题一:请分析下列句子中的主语、谓语、宾语和状语。

1. 小明每天早上都去公园锻炼身体。

2. 她昨天买了一本新书。

3. 我们正在开展一项环保活动。

4. 这个问题他一直都没有回答。

5. 她用力地关上了窗户。

答案:1. 主语:小明,谓语:去,宾语:公园,状语:每天早上2. 主语:她,谓语:买了,宾语:一本新书,状语:昨天3. 主语:我们,谓语:正在开展,宾语:一项环保活动4. 主语:这个问题,谓语:没有回答,宾语:他,状语:一直都5. 主语:她,谓语:关上,宾语:窗户,状语:用力地练习题二:请分析下列句子中的定语、状语和补语。

1. 这个房间里的桌子很漂亮。

2. 他一言不发地看着远方。

3. 她的笑容使人感到温暖。

4. 这个问题很难回答。

5. 我们将他选为班长。

答案:1. 定语:这个房间里的,状语:很漂亮2. 状语:一言不发地,看着远方3. 定语:她的,状语:使人感到温暖4. 定语:这个,状语:很难,补语:回答5. 宾语:他,谓语:选为,补语:班长通过以上的练习题,我们可以发现句子成分在句子中起着不同的作用,对于理解句子的结构和意义有着重要的影响。

掌握好句子成分的相关知识,可以帮助我们更准确地理解句子的含义,提高我们的语文水平。

除了以上的练习题,我们还可以通过阅读和写作来进一步巩固和提高对句子成分的理解和运用。

通过阅读优秀的文章和作品,我们可以学习到不同句子成分的运用方式和技巧,从而提高我们的写作水平。

同时,我们也可以通过写作来巩固对句子成分的掌握,通过自己的实践来加深对句子成分的理解。

总之,语文句子成分是我们学习语文的重要内容之一,掌握好句子成分的相关知识对于我们的学习和写作都有着重要的作用。

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划分下列句子的成分
1陈然高兴极了!
2东西就在这口井里!
3一个青年躺在石制的手术台上。

4皇帝的衣服从来没有获得过这样的赞美!
5他快乐的简直要跳起来了!
6《东方红>>是全国几万万人民的心声。

7蹲着的,坐着的,站着的都有!
8自从处死了伪村长,敌人疯狂的进行报复!
9一九一六年夏天,雷锋到佳木斯执行任务!
10为了保密,党组织的几个领导人看了都毁掉了!
11几个月的监狱生活,使陈然增长了许多地下斗争的经验!
12难翻的老界山,被我们这样笨重的队伍战胜了!
13万丈高楼平地起!
14我们学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神!
15他躺在床上呼呼的睡着了!
16他们所处的环境比前一代人好得多!
17我的祖母曾经常常对我说,柏蛇娘娘就被压在这塔底下!
18白杨树实在是不平凡的!
19我赞美白杨树!
20在苍茫的大海上,狂分卷集着乌云!
21蠢笨的企鹅,胆怯的把肥胖的身体躲藏在悬崖底下!
答案
1陈然-主语高兴-谓语极了-补语!
2东西-主语此后可看做是大谓语就-状语在-谓语这-定语口-定语井-宾语里-补语!
3一个-定语青年-主语躺-谓语此后可看做是大宾语在-介词石制的-定语手术台-宾语中心词上-介词。

4皇帝的-定语衣服主语中心词从来-状语没有获得过-谓语这样的-定语赞美宾语!
5他-主语快乐的-状语简直-状语要-状语跳-谓语动词起来-补语
了-补语!
6《东方红>>-主语此后是大谓语是-谓语中心词全国-定语几万万人民的-定语心声-宾语。

7蹲着的-定语,坐着的-定语,站着的-定语都有-谓语!
8自从处死了伪村长-状语,敌人-主语疯狂的-状语进行-状语报复-谓语!
9一九一六年夏天-状语,雷锋-主语到佳木斯-状语执行-谓语任务-宾语!
10为了保密-状语,党组织的-定语几个-定语领导人-主语看了-谓语都-状语毁掉-补语了-补语!
11几个月的-定语监狱生活-主语,后面是大谓语使陈然-小层次主语增长了-小层次谓语许多-定语地下斗争的-定语经验-小层次宾语!
12难翻的-定语老界山-主语,后面是大谓语被我们这样笨重的-定语队伍-小层次主语战胜-小层次谓语了-补语!
13万丈-定语高楼-主语平地-定语起-谓语!
14我们-主语学习-谓语中心词此后是大宾语白求恩同志-宾语中的主语毫不利己-定语专门利人的-定语精神-宾语中心词!
15他-主语躺在床上-状语呼呼的-状语睡-谓语着了-补语!
16他们所处的环境比前一代人此前是大主语好-谓语得多-补语!17我的-定语祖母-主语中心词曾经-状语常常-状语对-状语我-状语说-谓语,此后为大宾语白蛇娘娘-小层次主语就-状语被压-小层次谓语在-定这-定塔底下-宾!
18白杨树-主语实在-状语此后是大谓语是-谓语不平凡的-补语!19我-主语赞美-谓语白杨树-宾语!
20在苍茫的大海上-状语,狂风-主语卷集-谓语着-补语乌云-宾语!
21蠢笨的-定语企鹅-主语,此后为大谓语胆怯的-状语把肥胖的身体-状语躲藏-谓语中心词在悬崖底下-补语!
一、分析下列二重复句,并指明分句间的关系:
1、①我赞美洞庭湖的珍珠,②更赞美培殖珍珠的千千万万洞庭湖人民,③赞美他们战天斗地的精神。

2、①因为接连上了一个礼拜的夜班,②每天都要在车上摇晃十几个钟头,③我已经困软得像一团棉花了。

3、①母亲把八个孩子一手养大成人,②可是她的时间大半被家务和耕种占去了,③没法多照顾孩子。

4、①在她的女朋友的园里,她还让我们观察蜜蜂;②也是在那时候,我认识了蜂王,③并且平生第一次吃了蜂蜜。

5、①里面当然没有白蛇娘娘了,②然而我心里仍然不舒服,
③仍然希望它倒掉。

6、①周总理的工作是多么繁忙,②时间是多么宝贵,③可是他老人家在日理万机的情况下,却挂念着我这样一个普通工人,④亲自打电话来询问我的情况。

7、①他既不关心他的军队,②也不喜欢去看戏,③也不喜欢乘着马车去游公园——④除非是要炫耀一下自己的新衣服。

8、①镇上的人们也仍然叫她祥林嫂,②但音调和先前很不同;
③也和她说话,④但笑容却冷冷的了。

9、①缺乏艺术性的文艺作品,即使政治上进步,②即使口号减得调门很高,③也是没有生命力的。

10、①绝对的同甘共苦,是不能实现的,②也是不必要的;③相对的同甘共苦是必要的,④也是可能的。

11、①在人民内部,不可以没有自由,②也不可以没有纪律;
③不可以没有民主,④也不可以没有集中。

12、①如果出到十文钱,②就能买一样荤菜,③但这些顾客多是短衣帮,④大抵没有这样阔绰。

13、①因为我们是为人民服务的,②所以我们如果有缺点,③就不怕别人批评指正。

14、①人不犯我,②我不犯人;③人若犯我,④我必犯人。

15、①他在意大利留学几年,②学习的内容很广博,③但是他最感兴趣的还是天文学。

16、①我们向沙漠进军,不但保护了农田,②开辟了绿洲,③而且对交通路线也起了保护作用。

17、①外祖母大人因年老关系,今年不比往年健康,②但仍不辍劳作,③尤喜纺棉。

18、①这种书比起竹简来,轻便多了,②但它成本太高,③不容易普遍采用。

19、①他们赞成马克思主义,②但是不准备实行之,或不准完全实行之。

20、①只有孔乙已到店,②才可以笑几声,③所以至今还记得。

21、①母亲是一个平凡的,②她只是中国千百万劳动人民中的一员,③但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。

22、①不管鸟的翅膀多么完美,②如果不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。

23、①这种固定的沙丘,只要能妥善保护草皮和灌木,②防止过渡砍伐和任意放牧,③就可以固定下来。

24、①这些人的丰富经验,是很可贵的,②但是,如果他们就以自己的经验为满足,③那也很危险。

25、①我赞美白杨树,②就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中不可缺少的朴质、坚强、力求上进的精神。

26、①那时我祖母虽还康健,②但也分担了些家务,③所以定期便不能多日地归省了。

27、①虽然真理是杀不死,烧不毁的,②它终究要发生灿烂的光辉,
③但是,中世纪的黑暗曾经严重阻碍了科学的发展。

28、①房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;②脸是应该经常洗的,③不洗就会灰尘满面。

29、①声音唯一不如形象的地方在于缺乏稳定性和持久性,但在原始社会交际的情况下,这方面是次要的,是可以用图形补充的。

30、①如果一篇文章所讲的道理错误,②引用的材料虚假,③即使文笔再通畅,也不会被认作好文章。

31、①我应该感谢母亲,②她教给我生产的知识和革命的意志,
③鼓励我以后走上革命的道理。

32、①如果要缩短工时,提高工作效率,②应该主要抓烧开水这个环节,③而不是抓拿茶叶等环节。

33、①敌人看来是强大的,但是决定历史命运的不是秦皇汉武,而是人民自己。

【答案】
1. ①| ②|| ③
2. ①|| ②| ③
3. ①| ②|| ③
递进并列并列因果转折因果
4. ①| ②|| ③
5. ①| ②|| ③
6. ①|| ②| ③|| ④
并列递进转折并列并列转折并列
7. ①|| ②|| ③|| ④ 8. ①|| ②| ③|| ④9. ①|| ②| ③
并列并列条件转折并列假设并列假设
10.①|| ②| ③|| ④ 11. ①|| ②| ③|| ④12. ①|| ②| ③|| ④
并列并列并列并列并列并列假设转折因果
13. ①| ②|| ③ 14. ①|| ②| ③|| ④15. ①|| ②| ③
因果假设假设并列假设并列转折
16. ①|| ②| ③17. ①| ②|| ③18. ①| ②|| ③
并理递进转折递进转折并列
19. ①| ②|| ③20. ①|| ②| ③21. ①|| ②| ③
转折并列条件因果并列转折
22. ①| ②|| 23. ①|| ②| ③24. ①| ②|| ③
条件假设并列条件转折假设
25. ①| ②|| ③26. ①|| ②| ③27. ①|| ②| ③
因果递进转折因果并列转折
28. ①|| ②| 29. ①| ②|| ③30. ①|| ②| ③||
因果并列转折并列并列假设
31. ①| ②|| ③32. ①| ②|| ③33. ①| ②|| ③
因果并列假设并列转折并列。

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