儿科医生职业道德演讲稿：用爱心营造和谐医患关系
儿科大夫思想总结6篇
儿科大夫思想总结6篇篇1作为一位从事儿科医疗工作的医生，我在日常工作中承担着诊断、治疗及照顾患儿的重要职责。
随着岁月的积累，我逐渐形成了自己的思想方法和工作理念。
在此，我对自己的思想进行总结，以期更好地服务于患者，提高医疗水平。
一、坚守医者初心，关爱患儿健康作为一名儿科大夫，我深知自己的职责是守护儿童的健康。
在日常工作中，我始终坚守医者初心，以关爱患儿为核心，努力为每一位患儿提供优质的医疗服务。
我深知儿童是祖国的未来，他们的健康关系到整个民族的兴旺。
因此，我始终将患儿的健康放在首位，竭尽全力为他们提供最好的治疗方案。
二、严谨治学，不断提高医疗水平儿科医学是一门不断发展的学科，作为儿科医生，我深知必须不断学习新知识、新技术，提高自己的医疗水平。
因此，我始终保持严谨治学的态度，关注国内外儿科医学的最新进展，积极参加各类学术交流活动，不断提高自己的专业素养。
三、注重沟通，构建和谐医患关系良好的医患关系是医疗工作的重要基础。
我深知与患儿及其家长进行有效沟通的重要性。
因此，我始终注重与患儿及其家长的沟通，耐心解答他们的疑问，详细解释治疗方案，让他们充分了解孩子的病情。
同时，我始终保持良好的职业道德，尊重每一位患者，努力构建和谐的医患关系。
四、团队协作，共同提高医疗质量在儿科医疗工作中，团队协作是非常重要的。
我深知与同事们的协作是提高医疗质量的关键。
因此，我始终积极参与团队工作，与同事们共同商讨、解决遇到的问题。
我尊重每一位同事的意见，虚心接受他们的建议，共同为提高医疗质量而努力。
五、反思与总结，不断完善自我作为一名儿科大夫，我深知自己的责任重大。
在日常工作中，我始终保持反思与总结的态度，认真总结自己的经验和教训，及时改正自己的不足。
我深知自己的医术还需要不断提高，因此对每一次失败的治疗进行深刻反思，找出原因并采取措施进行改进。
六、关注儿童心理健康，全面促进患儿成长除了身体健康外，儿童的心理健康同样重要。
因此，我在工作中也关注患儿的心理健康，努力为他们创造一个良好的就医环境。
儿科医生演讲稿
儿科医生演讲稿尊敬的各位朋友：大家好！我是一名儿科医生，今天非常荣幸能够站在这里，和大家分享我作为儿科医生的一些经历和感悟。
儿科，在很多人眼中，或许是医院里最充满欢声笑语的科室。
毕竟孩子们天真无邪的笑容和童言童语，常常能给病房带来片刻的轻松。
但实际上，儿科也是最具挑战、最需要耐心和爱心的科室之一。
作为儿科医生，我们每天面对的是一群特殊的患者。
他们无法清晰地表达自己的感受和需求，可能只会用哭闹来传达身体的不适。
这就需要我们有敏锐的观察力，从孩子细微的表情、动作中捕捉到疾病的蛛丝马迹。
有时候，一个孩子发烧、咳嗽，我们不仅要考虑常见的呼吸道感染，还要警惕是否存在更复杂的病因。
比如，孩子精神不好，可能是因为心肌受损；孩子肚子痛，也许并非简单的肠胃炎，而是阑尾炎的早期表现。
记得有一次，一个三岁的小女孩因为反复发烧被家长带来就诊。
家长很着急，一直在说孩子就是普通的感冒，吃了退烧药还是不见好。
我仔细地给孩子做了检查，发现孩子的咽喉有些红肿，心肺听诊没有明显异常，腹部也软软的。
但是，当我看到孩子的眼睛时，发现她的眼神有些呆滞，不像平时生病的孩子那样还有精神。
这引起了我的警觉，我马上安排给孩子做了血常规和脑电图检查。
结果出来后，证实了我的担忧，孩子是脑炎。
由于发现及时，经过积极的治疗，孩子最终康复出院。
那一刻，我深深感受到，作为儿科医生，我们的每一个判断、每一次决策，都关乎着孩子的健康甚至生命。
在儿科工作，沟通也是至关重要的一环。
我们不仅要和孩子交流，更要和家长建立良好的信任关系。
很多家长因为孩子生病而焦虑、紧张，甚至会对医生的治疗方案产生质疑。
这时候，我们需要耐心地倾听他们的担忧，用通俗易懂的语言向他们解释病情和治疗方案。
比如，给孩子用抗生素，家长可能会担心副作用。
我们就要告诉他们，抗生素就像士兵，专门去打败那些引起疾病的坏细菌，只要合理使用，是不会对孩子造成太大影响的。
只有让家长理解并信任我们，他们才能更好地配合治疗，孩子才能更快地康复。
医院儿科我为医疗卫生职业精神增光彩演讲稿：关爱生命,筑建健康摇篮
医院儿科我为医疗卫生职业精神增光彩演讲稿：关爱生命，筑建健康摇篮尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里给大家进行一次演讲，我想谈论的主题是医院儿科我为医疗卫生职业精神增光彩：关爱生命，筑建健康摇篮。
作为医疗卫生行业的一名从业者，我们的职业是与生命相关的事业。
我们每天所做的工作是在拯救、保护和关注生命，这种责任感和使命感是让我们不断进步、不断工作的力量源泉。
作为一名儿科医生，我更深刻的体会到这种责任与使命的重大意义。
儿科医生的工作：关爱生命、筑建健康摇篮儿科医生是一种特殊的职业，我们面对的是脆弱、无助的孩子，他们需要我们的关注、呵护和保护。
我们所寻求的目标是患儿的镇痛、康复和病情的缓解，让他们能够重新回到健康快乐的生活中。
儿童是我们国家的未来，他们的身体和心理健康是我们社会发展的重要保障。
儿科医生的工作不仅仅是治疗疾病，更重要的是关注儿童的全面健康。
我们需要从营养、心理、健康等多个方面为儿童提供全方位的照料，让他们茁壮成长，成为我国的精英和未来的领袖。
儿科医生工作的意义就在于此，我们最终的目标是筑建健康的摇篮，为我国的未来奠定紧实的健康基石。
医疗卫生行业的职业精神作为医疗卫生行业的从业者，我们要牢记我们的职业精神。
我们的工作特殊而重要，我们需要不断的努力学习和掌握新医疗技术和医疗知识，以应对不断变化的医疗需求。
我们需要坚守工作岗位，无论面对怎样的压力也不能放弃我们的职责和使命。
我们需要以患者为中心，尊重患者的尊严和隐私，为患者提供最好的医疗服务。
同时，我们还需要具备团结合作的精神，医疗工作是一项众人拾柴火焰高的工作，我们需要发挥医疗团队的协作，激发团队的能力和创造力，共同建设一个更为健康的社会。
医院儿科我为医疗卫生职业精神增光彩医院儿科是医疗卫生领域中的重要组成部分，我们的工作需要我们以职业精神为引领，以医疗技术和医疗知识为基础，尽最大的努力去关爱、治疗和保护孩子们的生命。
我们的工作需要我们不断学习和研究新的医疗技术和手段，以保证我们能够在最短的时间内治愈或者缓解患儿的疾病。
和谐医患关系演讲稿（2篇）
和谐医患关系演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的医生、亲爱的患者们：大家好！我很荣幸能在这里发表关于和谐医患关系的演讲。
医患关系是医疗服务的重要组成部分，它影响着医疗质量、医疗效果，直接关系到患者的身心健康。
然而，时至今日，我们不得不面对的现实是，医患关系的矛盾和冲突日益突出，严重影响了患者的就医体验，也给医生的工作带来了诸多困扰。
因此，建立和谐医患关系已经迫在眉睫，成为医疗服务品质提升的重要方向。
首先，要实现和谐医患关系，我们需要加强医学伦理教育。
医生是医患关系中的关键一方，医生的专业素养和道德修养至关重要。
医学伦理教育应该是医学教育体系中的重要组成部分，从大学培养时期就要加强医学伦理的教育，并且要在医生的职业生涯中定期进行培训，提高医生的伦理素质和沟通技巧。
医生要将患者的利益放在首位，尊重患者的权益，维护患者的尊严，不断提升自己的医疗技能，提高医治患者的水平，同时要加强与患者的沟通，主动倾听患者的需求和意见，为患者提供更好的医疗服务。
其次，患者在医患关系中同样担负着重要的责任。
患者要具有理性的就医观念，遵守医生的治疗方案，积极配合医生的治疗，要相信医生的专业能力，不盲目与误信一些不科学或不正规的治疗方法。
患者要注重个人的自我保健，坚持健康的生活方式，不滥用药物，不自行疾病，避免医疗资源的浪费，也要理解医生的工作压力，尊重医生的专业判断。
同时，政府部门要加大对医疗体制的改革和投入，提高医疗服务的质量，缓解医患关系中的紧张气氛。
此外，建立和谐医患关系还需要倡导公开透明的医疗环境。
公开透明的医疗环境可以有效地减少医患之间的猜疑和误解，增强双方的信任。
政府要加强对医疗机构的监管，推行医疗机构的信用制度，加大药品和医疗器械的质量监管力度，保证患者的权益。
医疗机构要建立健全医疗服务的信息公开制度，公布医疗服务的收费标准、医生的执业资质和经验，以及医疗服务的质量评价等信息，让患者对医疗服务有更多的了解和选择的空间。
儿科医生爱岗敬业发言稿
儿科医生爱岗敬业发言稿尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的家长们：大家好！很荣幸站在这里，作为一名儿科医生，向大家分享我的工作和经验。
我是一名儿科医生已经有十年的工作经验了，这十年来，我一直在这个岗位上兢兢业业、努力研究、追求进步，为了每一个孩子的健康成长竭尽所能。
儿科医生作为医疗队伍中的一员，担负着孩子们生命健康的重任。
儿童是祖国的未来，他们的健康与我们每个人的心血密切相关。
因此，作为儿科医生，我们要爱岗敬业，把握使命和责任，做好自己的本职工作。
首先，作为儿科医生，我们要关注每一位孩子的需求和健康问题。
儿童患病的特点是多样性和复杂性，对医生的诊疗能力要求较高。
我们需要了解孩子们的生理和心理发展特点，及时诊断和治疗各种疾病。
我们要耐心倾听家长们的诉求，细心观察孩子们的症状，通过仔细询问和全面检查，准确判断病情，给予及时的治疗和指导。
其次，作为儿科医生，我们要持续学习，不断提高自己的专业水平。
儿科医学是一个不断进步、不断更新的领域，我们要及时学习新的诊疗方法和技术，掌握最新的医学知识。
我们要积极参加各类学术交流会议和培训班，与同行们交流经验，分享病例，开展学术讨论。
只有不断提高自身的专业素养，才能更好地服务于孩子们。
然后，作为儿科医生，我们要尽力减轻患儿和家长们的负担。
孩子们在生病时常常会感到害怕和痛苦，我们要通过耐心和温暖的言语给予他们安慰和支持。
对于家长们来说，他们也是非常焦虑和担心的，我们要及时解答他们的疑惑，和他们建立良好的沟通和信任。
我们还要积极配合医院的政策和制度，为患儿提供优质的医疗服务，提高医疗效果和满意度。
最后，作为儿科医生，我们要关注孩子们的全面健康。
儿童健康是一个综合性的概念，除了治疗疾病，我们还要注重预防工作。
我们要加强对儿童健康教育的宣传，提高家长们的健康意识和科学养育观念。
我们要积极参与儿童常见疾病的预防工作，如疫苗接种、传染病防治等。
只有做好这些预防工作，我们才能让孩子们与疾病保持距离，享有健康成长的权利。
优秀儿科医师发言稿范文
大家好！我是一名儿科医师，非常荣幸能在这里与大家分享我的工作感悟和成长经历。
在此，我要感谢领导和同事们的关心与支持，让我有机会在这个充满爱心和责任的岗位上，为祖国的花朵们贡献自己的一份力量。
首先，我想谈谈我对儿科医师这个职业的理解。
儿科医师肩负着守护儿童健康、促进儿童成长的重大责任。
他们不仅要具备扎实的医学知识，还要有爱心、耐心和责任心。
在儿童成长过程中，他们如同明灯，照亮孩子们前进的道路。
作为一名儿科医师，我深知自己肩负的责任重大。
以下是我对这份职业的一些感悟：一、关爱每一位患者，尊重生命在儿科，我们面对的是天真无邪的孩子们，他们需要我们的关爱和呵护。
在临床工作中，我始终牢记“医者仁心”，对待每一位患者都充满爱心。
我深知，尊重生命是每一位医师的基本素养。
在面对生死攸关的时刻，我们要果断、冷静，为患者争取最佳的治疗时机。
二、不断提高自己的业务水平医学是一门不断发展的学科，作为一名儿科医师，我要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技术，提高自己的业务水平。
只有这样，才能更好地为患者提供优质的医疗服务。
三、关注儿童心理健康在关注儿童身体健康的同时，我们还要关注他们的心理健康。
心理因素对儿童的生长发育具有重要影响。
作为一名儿科医师，我们要学会倾听孩子们的心声，关注他们的心理需求，为他们营造一个健康、快乐的成长环境。
四、加强团队协作，共同进步儿科工作繁重，离不开团队的支持。
我们要加强团队协作，互相学习、共同进步。
在临床工作中，我们要互相帮助、取长补短，为患者提供更优质的医疗服务。
五、关爱同事，营造和谐氛围在儿科这个大家庭里，我们要关爱每一位同事，关心他们的生活和工作。
通过加强沟通交流，增进彼此的了解，共同营造一个和谐、团结的工作氛围。
最后，我想说，作为一名儿科医师，我们要时刻保持对医学事业的热爱，对患者的关爱，为祖国的花朵们保驾护航。
让我们携手共进，为我国儿科事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
2024年和谐医患关系演讲稿
2024年和谐医患关系演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够在这里和大家分享我的演讲稿。
我选择的主题是“2023年和谐医患关系”。
医患关系一直以来都是社会关注的焦点问题之一，我们也时常听到一些医患矛盾的故事甚至有些令人痛心的悲剧。
但是，我们现在要做的不是回顾过去的问题，而是展望未来，我们应该努力创造一个和谐的医患关系，为社会和谐健康的发展做出贡献。
首先，要建立一个公正的医疗环境，让医患之间的关系能够在公平的土壤上生长。
在过去的几年里，我们可以看到，有些疫苗事件、医疗事故等丑闻的发生，给医患关系带来了很多负面影响。
要想改变这种状况，就需要从医疗管理制度、责任追究等方面来着手。
政府应该出台相关政策和法规并加强监管，加强对医疗机构和医务人员的培训和考核，确保医疗行业的规范运行。
同时，医患双方也要增强法律意识，维护自己的权益，例如知情权、隐私权等。
其次，我们要加强医患沟通，使得双方能够真正理解彼此的需求和感受，从而建立更加和谐的关系。
医生是患者的救命恩人，而患者是医生的服务对象。
两者之间应该建立起平等、尊重和信任的关系。
医生要用平易近人的语言向患者解释病情、治疗方案等，为其提供更加清晰的建议和指导；而患者也要主动与医生沟通，提出相关问题，共同制定治疗方案，并且要相信医生的专业和诚信。
另外，政府和社会组织也可以加大对医患沟通的培训和推广力度，帮助医生和患者更好地沟通和了解彼此。
再次，我们要重视预防医学，倡导健康生活方式，减少医患矛盾的发生。
预防医学强调的是“预防胜于治疗”，通过健康教育、健康促进等活动，让公众更加关注自己的身体健康，提高自我保健的能力，降低患病风险。
同时，政府也应该加大对健康教育的宣传和投入，推动全民健康意识的提高，从源头上减少医疗需求和冲突。
最后，要建立健全的医疗服务体系，为医患关系的改善提供良好的基础。
我们应该通过发展多层次、多元化的医疗服务，提供更加便捷、高效和优质的医疗服务。
医患关系的演讲稿精选7篇
医患关系的演讲稿精选7篇医患关系的演讲稿篇一尊敬的领导、同志们，评委们：大家好，今天我演讲的题目是《共建和谐医患关系》。
在目前百姓普遍感觉看病难，看病贵的今天，坚持以病人为中心，为患者提供安全、高效、优质的人文服务就是紧紧围绕着为人民服务这个主题，这绝不只是一句空话，而是贯穿到我们工作中的每个环节。
在我们国家进行医疗改革的艰巨时刻，在讨论假如我是一个病人的今天，我有一个梦想，有一天我们的人民不会在疾病面前彷徨无助，所有的患者都能得到及时合理的救治；我有一个梦想，有一天我们的医患关系不再紧张，再也看不到病人把医生告上法庭的事情见诸报端；我有一个梦想，有一天“医者父母心”不再成为空洞的口号，而是实实在在的每个医务工作者的行为准则；我有一个梦想，有一天我们的医务人员能心无顾虑的全心治病，医疗依然是这个国家较较受人尊敬的职业；我有一个梦想，有一天健康的鲜花四处开放，再没有病魔的踪影。
我仿佛看到一滴滴如我一般的小小水珠，在祖国的山川大地上，汇成泉，汇成溪，汇成川，汇成江河，汇成奔腾不息的神川血脉。
我仿佛听到凛冽的空气中传来雏鹰的阵阵哮声。
大地上一列列白衣的战士在新的征程上不断出发！生命对于每个人只有一次，人们热爱生命，呵护生命，对于生命的珍视无以伦比。
正因为生命绚丽，我们说迎接生命者是春的使节。
正因为生命宝贵，我们说拯救生命者是健康的守护神，正因为生命无价，人们才给那些无私奉献、救死扶伤的医务工作者一个响亮的名字——生命卫士。
我为我们拥有这样的称号而感到光荣和自豪！然而在我们高唱构建和谐社会主旋律的今天，拜金主义、享乐主义、见利忘义悄悄玷污了医疗这片神圣的净土，医务人员“救死扶伤”的崇高形象受到了前所未有的损害。
医患关系也出现了前所未有的紧张。
现在的医患关系在人们心目中到底怎么样有人咬牙切齿的说我们是白狼、恶魔、吸血鬼。
诚然，这些描述未免有点过分了。
但从另一个角度看，这也反映了如今的医患关系确实有点紧张，什么原因造成了医患的矛盾尖锐？我想，其中一个重要的因素是医患之间缺乏理解和信任，不能进行换位思考。
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儿科医生职业道德演讲稿：用爱心营造和谐
医患关系
各位领导、同志们：
大家好！
我叫XXX，来自xx市第一人民医院。
今天我向大家汇报我们医院儿科主任麦xx同志的先进事迹，《用爱心营造和谐医患关系》。
儿科是工作量最大、责任心最强、但又最不容易让家长满意的科室。
麦主任常说：“我们不仅仅要看好孩子的病，更要安抚家长那颗焦急的心”。
几十年来，他就是用这独特的行医方式，治好了数以万计的病儿，拯救了无数崩溃边缘的家庭，用实际行动赢得了广东省“我最喜爱的健康卫士”荣誉。
麦XX为人朴实，平时话语不多，可他给患儿诊病却是特别多话，总反复叮嘱：“能吃什么，不能吃什么，要注意不要着凉……”，生怕漏了交代一个环节。
有心群众把他的“医嘱”整理成“老麦语录”，一传十、十传百，甚至挂在互联网上广泛流传，成为老百姓的“育儿经”。
在佛山地区，群众都知道麦XX主任的门诊号一号难求，他的诊室门口总是围着里三层、外三层的患者和家属。
一天上午11点多钟，一名妇女抱着孩子挤进诊室，请求麦主任
加个号。
麦主任二话没说就写了加号条给她。
妇女连声谢谢，转身出去。
这时麦主任又叫住妇女：“你是哪里来的？”那妇女说是从高明更合镇来的，坐了两个多小时的车，来迟了，不好意思。
麦主任听说远路来的，立即叫来护士，给这抱孩子的妇女加号优先一下，说她路远，看完病回去不方便。
妇女望着如此细心的麦主任，不禁热泪盈眶，抱着孩子对麦主任深深鞠了一躬，连声说：“您真是好人，好人呀！”
今年3月，儿科住院部住进一对3岁的龙凤胎，两个小宝宝都是连续发高烧不退。
孩子妈妈30多岁才生下这对龙凤宝宝，一家人视两个孩子如掌上明珠，恨不得天天捧在手上。
入院后第二天，小孩的发烧还没降下来，甚至分别出现了高烧41度，嘴唇发紫，全身抽搐。
情况十分危急，医生们立即组织抢救，并开出病危通知书。
孩子的爸爸接到这张病危通知书，吓得浑身发抖，当场失去了理智，一把抓住医生的衣领就一阵痛骂：“你们这些医生都是干什么的，快救我的孩子，我的孩子呀！”
麦XX主任闻讯赶来，一边仔细检查孩子病情，一边询问了主管医生治疗情况，立即制定了抢救方案。
孩子爸爸一把抓住麦主任的手，接连追问：“我的孩子有救么？你一定要救我的孩子呀！”接着，这位一米八十的壮汉竟然捂着脸嚎啕痛哭起来。
麦主任轻轻拍拍孩子爸爸的肩膀说：“先生，救治病人
是我们医生的职责，你放心，我们一定会全力以赴救治的！”
为了履行“救治病人是医生职责”这沉甸甸的使命，麦XX主任立即组织多个科室会诊，开展了有针对性检查，及时找出病危原因，果断调整抢救方案。
1个小时、5个小时、12个小时过去了，这对龙凤胎终于双双化险为夷，得救了！而我们的麦主任为了履行他的诺言，竟然12个小时都没有离开病孩身旁…..
孩子出院那天，夫妇俩抱着孩子对麦主任千多谢、万多谢：“你是孩子的救命恩人，也是我们的救命大恩人呀！”
危重患儿、甚至希望甚微的危重患儿，麦XX都会全力以赴救治，从不瞻前顾后地为自己着想。
也因此得到家长理解，化解了许多医患矛盾。
20XX年5月的一个晚上，已是深夜10点多钟，忙碌一天的麦XX正准备休息，突然接到顺德区人民医院同行的求助电话，说有一名年仅9个月的手足口患儿病情非常危重，希望他赴现场指导抢救。
麦XX放下电话，就驱车赶往顺德，到达医院时已是11点多钟。
他马上投入抢救之中，查病情、看病案、开处方、上呼吸机……,经过4个多小时的抢救，患儿还是因为病情太重、多器官衰竭死亡。
患儿没有救活，看着孩子的父母哭成一团，麦XX心里非常难过，正想安慰他们，哪想到泪流满面的孩子爸爸却一把拉住麦主任的手说：“我们都看到了，你们尽力了，谢谢
你们，谢谢你们！”得到患者家属诚恳的谢意，麦主任欣慰了。
麦XX主任行医28年来，这样的事例，经历得太多太多。
每一次他都用自己精湛的技术，拯救一个又一个患儿；每一次他都用自己慈善的心怀，抚平一位又一位家长的伤痕。
在他眼里，救死扶伤，是神圣的职责；珍爱生命，是义不容辞的责任！
20XX年6月，从天津来南海丹灶做生意的张女士怀孕7个月零3天就早产，生下一个仅重1300克的低体重儿。
孩子出生三天后，被送到佛山市第一人民医院新生儿科抢救治疗。
孩子器官发育不全，严重肺部感染，已处于濒危状态，可是象老鼠一样小，体温不稳，不能进食，连液体都输不进去，抢救非常困难。
为挽救这个幼小的生命，麦XX组织成立特别救护小组，制定了详细周密的救治方案，保温、清理呼吸道、抗菌感染、加强营养......。
一星期后，这对夫妇突然陷入困境：家中突然发生紧急情况，夫妇俩必须赶回天津处理。
他们内心很纠结，孩子怎么办啊，如果抱着孩子回天津继续治疗，但是两千多公里的路程，乘飞机、坐汽车，至少折腾6个小时，还没脱离危险期的孩子根本无法承受！如果孩子留在佛山治疗，又谁来照顾呢？
“把孩子就交给我们吧”，麦XX主任毅然地说。
其实
麦主任自己最清楚这句话的分量，也最清楚他要付出的风险，更清楚他要承担的责任。
然而，生命高于一切，麦主任义无反顾地把困难留给自己，把方便让给了群众。
麦主任每天守候守在患儿身旁，观察病情，调整方案；每天拨打千里之外孩子父母的电话，报告病情，沟通情况。
经过36个日日夜夜的积极治疗，孩子得救了。
孩子出院那天，夫妇俩从天津赶到佛山，望着襁褓中可爱的婴儿，他们感激地说：“麦医生，您就是孩子的再生父母呀！”
20XX年8月下旬的一天，这对天津夫妇突然出现麦XX 主任的诊室，旁边跟着天真可爱的孩子——小xx妈妈说，孩子马上就要读小学了，上学之前一定要看望救命恩人。
只见小xx调皮地从包里拿出带来的天津麻花，使劲掰下一块，踮起脚就往麦主任嘴里送：“爷爷、爷爷，请您吃麻花”。
麦主任赶紧弯下腰用嘴接住。
这是一幅多么幸福景象啊。
小xx是幸福的，孩子爸爸妈妈也是幸福的，麦主任更是幸福的。
因为，麦XX主任以珍爱生命、无私奉献的大爱情怀，描绘了一卷卷医患和谐的动人画卷！
谢谢！。