二年级数学一二三四各单元检测卷汇总
最新人教版二年级上册数学第一二三四单元测试题
最新人教版二年级上册数学第一二三四单元测试题姓名：班级：一、选一选1.测量钥匙的长度，（）方法正确.2.下列哪个图形，（）是有11条线段围成的.A B C3. 一个鱼缸玻璃的厚度大约是 3 （）.A 米B 厘米4. 一根国旗杆的长度大约7（）.A米B厘米5.一个跷跷板的长大约是3（）.A 米B 厘米6.一张课桌的高度大约是75（）.A 米B厘米二、实践能力训练园1.如右图，小红要去新华书店买书，有两种走法，哪条最近，近多少米？2..游乐园规定，身高1米的孩子买全票.小亮的身高是95厘米.他再长几厘米就需要买全票了？3、一块三角地，第一条边长7米，第二条边长6米，第三条边长10米，三条边一共长多少米？三、计算小能手.23米－8米=（）米 38厘米+7厘米=（）厘米1米－60厘米=（）厘米 50厘米－4厘米=（）厘米20厘米+80厘米=（）米 1米－9厘米=( )厘米35米－18米=（）米 40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米 1米=（）厘米300厘米=（）米4厘米+20厘米=（）厘米1米-20厘米=（）厘米1米+30厘米=（）厘米18厘米-13厘米=（）厘米60厘米+40厘米=（）厘米=（）米40厘米人教版二年级上册数学第一单元测试题姓名：班级：一、填一填2、要知道物体的长度，可以用（）来量，我们学过的长度单位有（）和（）.3、量物体长度时，一般把尺子的（）刻度对准物体一端，再看物体的另外一端对着几.4、用（）作单位来量课本的长度，用（）作单位来量教室的长度.5、300厘米=（）米 8米40厘米=（）厘米4米=（）厘米 275厘米=（）米（）厘米6、在下面的（）里填上合适的单位.高40（）厚约5（）高1（）22（）高70（）7、在里填上“>”“<”或“=”.40厘米 5米 82厘米 28厘米 6厘米 6米2米 200厘米 3米 30厘米 495厘米 5米1米—20厘米 80厘米 40米+3米 403米15厘米○12厘米 4米○5厘米 98厘米○1米20米○15米 1米○100厘米 3厘米○3米二、选一选.1.黑板的长大约是（）.①3米②3厘米③30厘米2.小敏身高95厘米，小亮身高1米.小敏和小亮相比，（）.①小敏高②小亮高③一样高3.一根跳绳长（）①4厘米②40厘米③4米4.给出两个点能画（）条线段①1 ②2 ③无数5、一根跳绳长（）①4厘米②40厘米③4米三、判断对错.1、下面的说法对的画“√”，不对的画“×”.（1）一枝铅笔长约20米. （）（2）妈妈的身高大约160厘米. （）（3）20厘米就是2米. （）（4）小明每分钟大约走60厘米. （）（5）一条线段长5厘米. （）（6）一个图钉长1米. （）（7）比70米少20米的是50厘米. （）（8）一棵树高6米. （）（9）1米的绳子比100厘米的绳子长. （）（10）画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6.（）人教版二年级上册数学第二单元测试题姓名：班级：1、我会看图列式计算.1.（）2.（）+ ( )+ （）（）（）2、列竖式计算.34+3= 23+14= 42+26= 26+43=65+18 = 26+35= 36+12= 12+56=3、我会填“＞”“＜”或“＝”.18＋9＋12 19＋8＋12 80－20－8 90－30－860－10－6 40＋20＋4 90－40－5 30＋20＋6选择题1．下面算式中，得数的十位是6的算式是（）.A．96-35 B．96-38 C．87-152．差是44的算式是（）. A．29+16 B．79-35 C．98-443．一个数加上23等于45，这个数是（）.A．68 B．62 C．224．比73小21的数是（）.A．52 B．54 C．945．商店卖化肥，上午卖出46袋，下午卖出59袋，上午比下午少卖出（）件.A．59+46 B．59-46 C．59-46+596．树上有39个苹果，摘下15个，还剩（）个.A．14 B．15 C．246、数学门诊.病例1：病例2：3 2 2 4+4 8 + 77 09 47、小田爷爷说：我今天买了42个西瓜.小红爷爷说：我买了15个.聪明的你，你能帮他算一算小田爷爷比小红爷爷多买了多少个西瓜？8、二年级同学去植树，二(1)班植了38棵树，二(2)班植了49棵树.①二(2)班比二(1)班多植了多少棵？②两个班一共植了多少棵？9、两只小兔一共拔了多少个萝卜？人教版二年级上册数学第二单元测试题姓名： 班级： 1、我会填( )里的数.17+( )=60 90-( )=42 ( )-29=31 ( )+37=82 ( )-54=16 26+( )=73 2、列竖式计算.57-28= 60-35= 71-42= 90-18=3、我会判一判，正确的打√，错的打Х，并改正过来.7 0 6 2 9 0 - 2 4 -1 9 -5 9 5 6 5 3 4 9 （ ） （ ） （ ） 4、我会填“＞”、“＜”或“＝”.18＋13－7 22－6＋15 60－20＋8 42＋8－10 40＋16－6 63－20＋8 72－8＋30 91＋8－12 18＋9＋12 19＋8＋12 80－20－8 90－30－860－10－6 40＋20＋4 90－40－5 30＋20＋6 5、动手画一画.（1）画 ，比 少5个. (2)画 ，比 多2个.6、数学门诊7、一本故事书，小明第一天看了21页，第二天比第一天多看多少页？8、小明有36枚邮票，小丽的邮票数比小明少8枚，小丽有多少枚邮票？9、乐乐家养了24只鸡，养的鸡比鸭少5只，养的鹅比鸡多6只.乐乐家养了多少只鹅？10、水果店进80箱苹果，第一天卖出22箱，第二天卖出25箱，还剩多少箱？11、有89只鹅，鹅比鸡多78只，鸡有多少只？鸭比鹅少27只，鸭有多少只？12、小丽在双休日度课外书，第一天读了25页，第二天比第一天多读了8页，小丽第二天读了多少页？她两天一共读了多少页？人教版二年级上册数学第三单元测试题姓名：班级：一、填一填.1.一个直角有( )个顶点，有( )条边.2.从一个点起，用尺子向( )的方向画两条直直的线，就能画成一个角.3.一个长方形和一个正方形都有( )个角，它们都是( )角.4.要判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的( )比一比.5.角的大小与两条边的长短( ).6. 9时整时，分针和时针形成的角是( )角.二、选一选.(在括号里填上正确答案的序号)1.下图中有( )个角.①8 ②7 ③6 ④52.下面图形中，( )是直角.①②③④3.下面的角中，钝角是( )，锐角是( ).①②③④4.下图中，共有( )个直角.① 4 ②6 ③8 ④105、填出角的各部分名称：三、按要求填一填.锐角( );钝角( );直角( ).四、画一画.1.根据给出的点，分别画一个直角、锐角和钝角.···2.在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形.五、数一数，填一填.七、做一做.1.在下面的图形中增加两条线段，使它有4个直角.2.在下面的图形中增加一条线段，使它增加3个直角.人教版二年级上册数学第四单元测试题姓名：班级：一、填一填.1、求几个相同加数的和用( )法计算比较简便.2、3×4，表示()个()相加，读作().3、一个乘数3，另一个乘数6，积是( ).4、４×３，读作（），（）个５相加得３０.5、把加法算式改写成乘法算式.３＋３＋３＋３＋３＝６＋６＋６＋６＝6、7、加法算式：乘法算式：或口诀：二、想一想（17分）1、在( )里填上“＋”、“－”或“×”.3( )3=6 1( )5=8 5( )5=25 20( )4=164( )4=16 3( )5=8 4×5( )6=14２×６＝１８（）６１８（）２＝５×４５（）１＝３×２３×４＝６（）２2、在里填上“＞”、“＜”、“＝”.３＋３３×３６６×１5×3 10+56 + 6 6×2 15-6 3×3 65+35 100三、写口诀（18分）①2×2＝( )口诀__________ ④6×3＝( )口诀__________②3×1＝( )口诀__________ ⑤2×5＝( )口诀__________③4×5＝( )口诀__________ ⑥5×6＝( )口诀__________二三（）（）得九三（）十五四（）二十四（）四十二五六（）四、判断题（5分）１．５与３的和是多少？写成：５×３＝１５（）２．４个６相加. 写成：４＋６＝１０（）３．８＋４＋４＋６＋２＝４×６（）４．２乘６，写成：2×6 （）５．一个乘数是２，另一个乘数是４，积是６. （）五、计算（18分）5×4-7= 3×6+20= 5×5-5=六、用数学（25分）１．一条６元2. 一间屋里有５只小狗，共有多少只？加法算式：_________________乘法算式：_________________ ？元3、第二只小猫和左图中钓的鱼一样多，第三只小猫比第二只小猫少钓2条，三只小猫一共钓了多少条？。
人教版二年级上册数学1-4单元测试卷及答案（每个单元2套含期中）
人教版二年级上册数学1-4单元测试卷及答案（每个单元2套含期中）第一单元检测一、填空题。
1.数一数，下面的图形中各有几条线段？（）条（）条（）条2.在（）里填上合适的长度单位。
长13（）宽8（）高14（）高96（）3.3米＝（）厘米600厘米＝（）米1米－10厘米＝（）厘米1米30厘米＋40厘米＝（）米（）厘米4.（1）镙丝钉长（）厘米。
（2）回形针长（）厘米。
（3）（）比（）短（）厘米。
5.（1）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1米○98厘米 3米○7米7米○7厘米 100厘米○1米（2）把下面的长度按从短到长的顺序排一排（用“＜”连接）。
50厘米 5米 23米 7厘米 100厘米6.下图中，用上排的三种物体搭成下排的样子，分别高多少厘米？（）厘米（）厘米（）厘米7.量一支笔，从刻度0开始，量到了刻度14；如果从刻度3开始，会量到刻度（）；如果量到刻度19，那么是从刻度（）开始量的。
二、选择题。
1.我的食指的宽度大约是（）。
①1厘米②1米③一拃2.下面的物体中，（）的高度最接近1米。
①台灯②写字台③教室的门3.量黑板长，用身体尺（）量合适。
①一脚②一庹③一拃4.如图，连接每两个点画线段，一共可以画出（）条线段。
①4 ②5 ③65.如图，下面这把尺子可以量出（）。
①1厘米，2厘米，6厘米②1厘米，2厘米，6厘米，9厘米③从1厘米到9厘米三、圈出正确的答案。
四、估一估，量一量。
（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米五、动手画一画。
1.延长下面的线段，使所得线段的总长为5厘米。
2.在下面的四边形中画一条最长的线段，量一量。
六、解决问题。
1.大卡车能从桥下过去吗？2.你能根据图中提供的信息解决下面的问题吗？（1）全长是（）厘米，也就是（）米。
（2）已经跑了多少厘米？（3）比慢多少厘米？3.（1）从音乐室经过阅览室到教室要走多少米？（2）从音乐室直接去教室比经过阅览室那条路少20米，从音乐室直接去教室要走多少米？参考答案：一、1.6 6 3 2.厘米厘米米厘米 3.300 690 1 70 4.（1）5 （2）3 （3）回形针镙丝钉 25.（1）＞＜＞＝（2）7厘米＜50厘米100厘米＜5米＜23米6.13 14 157.17 5二、1.① 2.② 3.② 4.③ 5.③三、矮矮窄窄薄薄四、估一估略 3 2 3 3 3五、1.图略2.4六、1.3＋2＝5（米） 5米＜6米能2.（1）100 1 （2）90厘米（3）20厘米3.（1）35＋40＝75（米）（2）75－20＝55（米）《长度单位》单元检测（满分：100分时间：40分钟）一、填一填。
新人教版小学二年级数学下册第1-9单元质量检测试卷(全册单元试卷共4套)
÷=× = ÷ =新人教版小学二年级数学下册第一二质量检测试 卷命题人：市实验小学 审题人：市教研室题 号 一 二 三 四 五 六 总分得 分内容：1.数据收集整理 2.表内除法（练习时间：60分钟）一、填一填。
（1—7小题每小题2分，第8小题3分，第9小题5分，共22分。
）1. 12÷3=4，读作（ ）。
被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ）。
2. 36÷6=（ ），可以用乘法口诀（ ）求商。
3.（ ）只 有20条腿， （ ）只 有6条腿。
4．24个小朋友排队做操，如果每排站8人，可以站（ ）排；如果要站成4排，每排站（ ）人。
5．按算式结果的大小排一排。
（填算式）36÷6 15÷5 4×3 8÷4 25÷5 5÷5 （ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ） 6．可以用乘法口诀“四五二十”计算的除法算式有（ ）和（ ）。
7．把15个苹果平均分给5个小朋友，每个小朋友分得（ ）个，列式为（ ）。
8 填上“﹥”、“﹤”、“=”、“+”、“–”、“×”、“÷”。
8÷4 8＋4 2×4 18÷634－28 15÷36 2 = 416 4 = 4 6 6 = 30 69．根据统计表中的数据填一填。
图形 ▲ ★ ● ■ ◎ 个数20151253（1）（ ）的个数最多，（ ）的个数最少。
（2）▲比■多（ ）个，■比●少（ ）个。
（3）●和◎一共有（ ）个。
二、看图写算式。
（6＋2=8分） 1．填一填。
2．把一条绳子平均分成3份。
= （ ）三、判断对错,对的打“√”，错的打“×”。
（10分） 1．把6颗糖分成2份，每份一定是3颗。
（ ） 2．“求30里面有几个6。
”用除法计算，算式是30÷6=5。
（ ） 3．2×4和8÷2都可以用口诀“二四得八”来计算。
第1-4单元月考检测(月考)-2024-2025学年二年级上册数学苏教版
○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第一至四单元期中测试一、选择题1．下面哪道算式可以用口诀“二六十二”算出得数（ ）。
A ．6×2B ．6＋2C ．6÷22．口算“8÷2”要用的口诀是（ ）。
A ．二八十六 B ．二九十八C ．二四得八3．左图有（ ）个平行四边形。
A ．2B ．3C ．44．4个西瓜与12个菠萝一样重，1个西瓜与（ ）个菠萝一样重。
A ．4B ．3C ．25．3个6相加，下面算式错误的是（ ）。
A ．3×6B ．6＋6＋6C ．3＋66．每棵树上有3只鸟，现在有五棵树，请问一共有多少只鸟？（ ） A ．14B ．15C ．167．一共有多少个笑脸，可以用算式（ ）来表示。
A ．3×4×2B ．3×4＋2C ．4×4－28．式子“5＋5＋5＋5＋5＋6”可以改写成下面哪一道算式？（ ） A ．5×5＋1B ．5×6＋1C ．5×6－19．下面哪个平行四边形是由边框内的三个图形拼成的？（ ）A ．B ．C ．10．任意一个四边形，沿直线剪一刀，不可能被分成（ ）。
A ．两个三角形B ．一个三角形和一个四边形C ．一个四边形和一个五边形二、填空题11．30÷5＝6读作( )，其中被除数是( )，除数是( )，商是( )。
12．一个乘数是6，另一个乘数是5，积是( )。
13．根据“二六十二”这句乘法口诀写出两道乘法算式。
、14．小明拍皮球，第一次拍了15下，第二次拍了27下，第三次拍的下数比第一次多，比第二次少。
人教版二年级上册数学第一二三四单元测试题
人教版二年级上册数学第一二三四单元测试题姓名：班级：一、选一选1.测量钥匙的长度；（）方法正确。
2.下列哪个图形；（）是有11条线段围成的。
A B C3. 一个鱼缸玻璃的厚度大约是 3 （）。
A 米B 厘米4. 一根国旗杆的长度大约7（）。
A米B厘米5.一个跷跷板的长大约是3（）。
A 米B 厘米6.一张课桌的高度大约是75（）。
A 米B厘米二、实践能力训练园1.如右图；小红要去新华书店买书；有两种走法；哪条最近；近多少米？2..游乐园规定；身高1米的孩子买全票。
小亮的身高是95厘米。
他再长几厘米就需要买全票了？3、一块三角地；第一条边长7米；第二条边长6米；第三条边长10米；三条边一共长多少米？三、计算小能手。
23米－8米=（）米 38厘米+7厘米=（）厘米1米－60厘米=（）厘米 50厘米－4厘米=（）厘米20厘米+80厘米=（）米 1米－9厘米=( )厘米35米－18米=（）米 40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米 1米=（）厘米300厘米=（）米4厘米+20厘米=（）厘米1米-20厘米=（）厘米1米+30厘米=（）厘米18厘米-13厘米=（）厘米60厘米+40厘米=（）厘米=（）米人教版二年级上册数学第一单元测试题姓名：班级：一、填一填2、要知道物体的长度；可以用（）来量；我们学过的长度单位有（）和（）。
3、量物体长度时；一般把尺子的（）刻度对准物体一端；再看物体的另外一端对着几。
4、用（）作单位来量课本的长度；用（）作单位来量教室的长度。
5、300厘米=（）米 8米40厘米=（）厘米4米=（）厘米 275厘米=（）米（）厘米6、在下面的（）里填上合适的单位。
高40（）厚约5（）高1（）22（）高70（）7、在里填上“>”“<”或“=”。
40厘米 5米 82厘米 28厘米 6厘米 6米2米 200厘米 3米 30厘米 495厘米 5米1米—20厘米 80厘米 40米+3米 403米15厘米○12厘米 4米○5厘米 98厘米○1米20米○15米 1米○100厘米 3厘米○3米二、选一选。
人教版小学二年级上册数学第一二三四五六七八单元试卷
第一单元专项训练一、填空。
1、1米=（）厘米2、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。
3、在下面的（）里填上合适的单位。
高40（）厚约5（）高1（）22（）高70（）4、在（）里填上“＞”、“＜”或“=”。
3米（）3厘米30厘米（）29厘米1米（）100厘米3米（）2米75厘米5、在（）里填上合适的数。
25米－8米=（）米40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米60厘米－16厘米=（）厘米1米－12厘米=（）6、二、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。
1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。
（）2、1米的绳子比100厘米的绳子长。
（）3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。
（）4、爸爸的身高有178米。
（）三、做一做。
1、我估计我的铅笔盒长（）厘米，用尺量铅笔盒的长是（）厘米。
23、请你画一条3厘米长的线段。
再画一条比2厘米长比9厘米短的线段。
4、下图中（）和（）是线段。
5、《课作本》第3页第2题。
6、量一量。
我的手掌宽约（）厘米。
我的一拃长（）厘米。
我的身高是（）厘米。
我的一步长（）厘米。
四、估计男孩和机灵狗分别有多高。
五、动脑筋。
1、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（）厘米。
2、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（）次。
3、游泳池长50米，小明游了一个来回，一共游了（）米。
人教版二年级上册数学第二单元试卷班级姓名成绩一、口算(16分)67－24= 65－6= 77－34= 96－61= 75－25= 54－14= 67－56= 56－9=42＋9= 43+3= 48+4= 25+3=33+4= 23+9= 18+12= 9+26=25+8= 24+7= 24+6= 38+7=32－20= 53－20= 46－20= 43－21= 55－44= 33－27= 36－14= 87－77= 36+42= 15+55= 24+16= 16+16= 34+8= 49+5= 42+31= 24+16=44－8= 34－5= 83－6= 45－23= 43－12= 63－12= 53－40= 89－85= 96－50= 78－23= 56－24= 89－58= 43+ 25= 12+ 46= 47+13= 25+ 14= 18+20= 36+21= 30+45= 27+ 12= 24+25= 35+ 12= 40+ 58= 26+ 13= 50－46= 72－22= 45－13= 36－27= 14－13= 58－47= 39－27= 15－9=60+ 32= 81+ 12= 34+25= 17+12=9＋38= 60－35= 89－80= 43+27=40－17= 30＋22= 78－50= 28＋32=二、我会填空。
二年级1-4单元数学测试题
二年级1-4单元数学测试题一、填空题（每题2分，共10分）1. 在数位顺序表中，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。
解析：根据数位顺序表的基础知识，从右边起第一位是个位，第二位是十位。
答案为个、十。
2. 100里面有（）个十，10个一是（）。
解析：10个十是100，10个一是10。
答案为10、10。
3. 与39相邻的两个数是（）和（）。
解析：相邻的数就是比它小1和大1的数，39 - 1 = 38，39+1 = 40。
答案为38、40。
4. 一个数个位上是7，十位上是5，这个数是（）。
解析：按照数位写数，十位是5写5，个位是7写7，这个数是57。
5. 比45多5的数是（）。
解析：求比一个数多几的数是多少，用加法，45+5 = 50。
答案为50。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 一个数的最高位是十位，这个数一定是两位数。
（）解析：最高位是十位，说明这个数包含十位和个位，一定是两位数，答案为√。
2. 44中的两个“4”表示的意义相同。
（）解析：左边的4在十位上，表示4个十，右边的4在个位上，表示4个一，意义不同，答案为×。
3. 36比30多一些，比40少一些。
（）解析：36大于30，小于40，所以36比30多一些，比40少一些，答案为√。
4. 最小的两位数是11。
（）解析：最小的两位数是10，答案为×。
5. 55和60之间有4个数。
（）解析：55和60之间有56、57、58、59共4个数，答案为√。
三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面（）的数最接近70。
A. 68.B. 71.C. 75.解析：分别计算与70的差值，70 - 68 = 2，71 - 70 = 1，75 - 70 = 5，差值最小的是71，答案为B。
2. 一个两位数，个位上的数字和十位上的数字相同，这个数可能是（）。
A. 10.B. 11.C. 12.解析：10个位是0，十位是1；12个位是2，十位是1；11个位和十位都是1，答案为B。
二年级数学上册第一至四单元测试题
.小学第三册数学第一至四单元综合试卷一、口算（8分）班别姓名座号65 －24 = 66 －16 = 77 －34 = 93 －61 =85 －25 = 5 5－14 = 67 －56 = 56 －9 =42 + 9= 43 + 3 = 48 + 4 = 25 + 3 =35 + 4= 23 + 9 = 3×5 = 9 + 26 =25 + 5 = 24 + 7 = 24 + 6 = 38 + 7 =2×1= 53 －20 = 45 －20 = 43 －21 =59 －44 = 3×3 = 36 －14 = 87 －77 =36 + 43 = 25 + 55 = 24 + 16 = 5×2=34 + 82= 49 + 5 = 2×2 = 2×2 =46 －8 = 34 －5 = 83 －6 = 45 －23 =45 －12 = 63 －12 = 53 －40 = 89 －85 =98 －50 = 78 －23 = 56 －24 = 69 －5 8 =45 + 25 = 12 + 46 = 47 + 13 = 25 + 14 =18 + 20 = 3 6 + 21 = 4×5 = 27 + 12 =24 + 25 = 35 + 12 = 4 0 + 58 = 26 + 13 =1×5 = 72 －22 = 45 －13 = 36 －27 =14 －13 = 58 －47 = 2×3= 15 －9 =60 + 32 = 31 + 12 = 34 + 25 = 17 + 12 =二、填空。
（14分）1、1米—60厘米=（）厘米45厘米+26厘米= （）厘米42米—28米=（）米300厘米= （）米（2分）2、（1）4个3相加，写成乘法算式是（）×（）=（）；其中因数是（）和（），积是（）。
（2）一个因数是4，另一个因数是5，积是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版二年级数学下册第一单元测试题1、算一算，我们班现在有多少个同学？2、3、三个小朋友共做了86朵纸花。
其中一个小朋友做了24朵，另.个小朋友做了38朵，第三个小朋友做了多少朵？4、6、体育室有：借给我们班30个，还剩几个？32个去年我们班有40个同学，王力、张扬转学走了。
今年，我们班又来了4个新同学。
10个7、我拨了8个萝卜我们都拨了7个萝卜。
你们一共拨了多少个萝卜？8、用15元钱买票够吗？9、一本书有90页。
10、根据提供的信息解决问题。
（1）小青买6支钢笔一共要付多少元钱？（2）小青有30元，买了6支钢笔后，还剩多少钱？（3）你还能提出什么数学问题？小学二年级数学下册第二单元试卷姓名：成绩：一、口算我最快。
爸爸和妈妈带我去看电影。
售票处票价成人：5元∕张儿童：3元∕张我每天看6页，看了8天。
小明还有多少页没看？小明72+8= 45－9= 36+6= 32－8= 18÷3=8×7= 30÷6= 43－4= 54－30= 30÷5=6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5=二、我会填。
1、算式18÷3=6，读作（），被除数是（），除数是（），商是（）。
2、圈一圈，填一填。
（10分）（1）有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。
、算式是（）。
三、列式计算。
（1）除数是4，被除数是24，商是多少？（2）15里面有几个3？（3）6的5倍是多少？（4）把30平均分成6份，每份是多少？四、看图写算式。
1、（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）2、20米？米？米？米？米？米（）（）=（）五、用数学。
1、每筐装6棵。
需要几个筐？ 18棵2、 把这些风车平均分给4个小朋友，每个小朋友分几个？3、每个同学分几瓶？ 4、（1） 小明用20元钱可以买几个小熊玩具？（2）3个球12元，小明想买6个球，应付多少钱？（3） 请你提出用除法计算的数学问题，并解答。
人教版小学二年级下册第三单元测试题一、填空1、我们已经学了许多种类的角，( )角比直角小，( )角比直角大。
我们用了2张纸，每张纸做6个风车。
每箱有8瓶。
把这3箱水平均分给6个同学。
2、公园里的观光车是（）现象，转轮（）现象。
3、同学们的红领巾上有两个（）角和一个（）角。
4．看图，数一数图形中有( )个角，其中（）个锐角，（）个钝角。
5、把18个平均分给6个小朋友，每人分（）个。
6、用27根小棒，每3根摆一个，可以摆（）个。
7、图中共有（）个角，锐角有（）个，直角有（）个，钝角有（）个。
二、判断1. 下面的锐角下打√。
2．指出下面图形各有几个角：3．数一数，下面图形各有几个锐角：4．在下面图形中直角的（）里打√：5. 下面图形, 是角打√，不是角打×。
三、选择1、在同学们认识的角中，（）最小。
A、钝角B、直角C、锐角2、下列各角中，( )是直角，( )是锐角，( )是钝角。
（三角尺量一量）A B C D E F3、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合？并画上√。
四、我会画新图1．画出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的图形．2、分别画一个锐角、直角、钝角。
3、在方格里画出向右平移6格后的图形。
五、探究拓展训练1．(探究练习)拿一张长方形的纸片，用剪刀沿直线剪掉1个角后，还剩下几个角?2．(作图题)按下面的要求在图中画一条线。
(1)增加两个直角 (2)增加3个直角 (3)增加4个直角3．(计数题)图中有几个直角、锐角、钝角?班级 座号 姓名一、 脱式计算。
8×3÷6 48÷8×9 6×4÷3 72÷8×5 20÷4×9 （49-28）×34×7+34 99-35-34 8×7-8 = = = = === = = ==== == = =二、在里填上正确的数。
5×÷× 7=4918×5×＋7=38三、填空并写出算式。
（1）、25是5的（）倍，算式：（2）、把42个苹果平均分成6份，每份有（）个。
算式：口决：（3）、72÷9=（），被除数是（），除数是（），商是（），表示（）是（）的（）倍。
（4）、公园里有大狮子8只，小狮子有32只，小狮子的只数是大狮子的（）倍。
算式：（5）、被除数是81，除数是9，商是（）。
（6）、42里有（）个6。
算式：（7）、一个星期有7天，42天有（）个星期。
算式：（8）、每3根小棒摆一个三角形，18根小棒可以摆（）个三角形。
算式：（9）、在里填上“>、<或=”。
16÷×1 18÷9××8÷354÷9 4×1 24÷3×5 4×5÷48+14 7+10 19÷9×9 16÷2 四、解决问题。
1、是的（）倍。
列式2、是的（）倍。
列式8颗3、的颗数是的几倍？24颗列式：4、按条件画一画。
香蕉的个数是桃子的3倍。
妈妈今年24岁。
小红今年4岁。
5、（1）、今年妈妈的岁数是小红的几倍？（2）、明年妈妈的岁数是小红的几倍10、8、平均每人有几瓶矿泉水？9、有36人需要租车。
限乘客8人限乘客4人（1）、如果都坐小车，需要租几辆？（2）、还可以怎样租车？有8人，平均每人分几个雪梨？7、有48瓶汽水。
4个我觉得还可以这样租车：租限乘客8人的车（）辆，再租限乘客4人的车（）辆。
列式：小学二年级数学下册第四单元测试卷班级年级座号分数一、计算。
（35分）1.口算。
（12分）32÷8 = 54＋26 = 3×7 = 83－60 =24＋37 = 9×2 = 61－34 = 35÷7 =6×8 = 87－63 = 56÷8 = 75＋15 =2.脱式计算。
（8分）15÷3×9 5×7+34 4÷4×9 （32-28）×33.列综合算式。
（4分）6×4=24 63÷7=924÷3=8 9×6=544、把算式按从小到大顺序排列。
（5分）54÷9×3 4×8-13 56÷8×2 45÷5×6 32＋15÷5（<（）<（）<（）<（）5、在里填上“>、<或=”。
（6分）16÷×2 27÷9××8÷345÷×1 27÷3××5÷5÷9×÷2二、选择（14分）。
1、被除数是54，商是6，除数是9，求商列式是（）。
（1）54÷6 （2）54÷9 （3）6×92、求6个7相加是多少，列式是（）。
（1）6－7 （2）7×6 （3）6＋6＋6＋6＋6＋6＋6+63、钢笔每支8元，圆珠笔每支2元，钢笔和价钱是圆珠笔价钱的多少倍？这题是求（）。
（1）8和2倍是多少（2）把8平均分成2份，每份是多少（3）8是2的多少倍4、一个因数是12，另一个因数是4，积是多少？列式是（）。
（1）12×4 （2）12÷4 （3）12＋45、根据口诀“四四十六”可以写出（）个除法算式。
（1）3 （2）2 （3）16、每两个男生之间站一名女生，6个男生之间站（）个女生。
（1）6 （2）5 （3）37、（）×7﹤43，括号里最大应填（）。
（1）8 （2）6 （3）9三、填一填。
（18分）1、36是4的（）倍，是6的（）倍。
2、72÷8 =（），想口决（）。
表示把（）平均分成（）份，每份是（），也表示（）里面有（）个（），还表示（）是（）的（）倍。
3、把18连续减去3，（）次减完。
4、商是1，除数和被除数（）。
5、从35里面减去（）个5，结果是5.6、一个数的7倍是56，这个数是（）。
7、7个星期有（）天。
四、数一数，画一画。
（8分）1．○○○○◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇数一数，◇是○的（）倍。
列式：2．△△△画□，是△的2倍，□有（）个。
列式：3、涂一涂。
的2倍。
列式4、７颗的颗数是的几倍？２１颗列式：五、解决问题。
（25分）1、（1）买8个羽毛球要多少钱？（2）一个足球的价钱是一个乒乓球价钱的多少倍？（3）买2副乒乓拍的钱可以买几个羽毛球？（4）你还能提出哪些数学问题？2、二（1）班同学参加学校竞赛。
一等奖的奖品是40本故事书，二等奖的奖品是48本练习簿。
比赛结果一等奖有5人，二等奖有8人。
（1）一等奖的同学每人可得多少本故事书？（2）你还能提出哪些数学问题？3、小浪花和4个同学去公园玩，共花了20元买门票，平均每张门票多少元？4、小明今年5岁，叔叔今年25岁，去年叔叔的年龄是小明的几倍？第四单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。
1．从63中连续减去7，减( )次才能使结果等于0。
A，56 B．9 C．70 D．82．学校有4个篮球、12个足球，足球的个数是篮球的( )倍。
A．5 B．2 C．3 D．43，一个数减去45得19，这个数是( )。
A．26 B．64 C．34 D．664．如果口＝4，◎＝9，○＝15，下列算式中正确的是( )。
A．口+◎一○＝30 B．○一(◎+口)＝2C．○一◎一口＝2 D．◎一口一○＝25．有故事书6本，科技书是故事书的5倍，科技书有( )本。
A．30 B．3 C．11二、填空。
2．想—想，( )里最大能填几。
(1)( )×7＜36 (2)4×( )＜29(3)34＞5×( ) (4)( )×9＜28(5)3×( )＜25 (6)7×8＞( )3.( )×( )＝( ) 口诀：( )( )÷( )＝( ) 想：三( )二十四( )÷( )＝( ) 想：( )八二十四4.( )×( )＝( )( )÷( )＝( )( )÷( )＝( )三、应用。
1．学校里有两排柏树，每排4棵，松树的棵数是柏树的5倍。
（1）学校里一共有松树多少棵?（2）8名同学给这些树浇水，平均每人浇几棵?2．二(3)班有56人划船，每7人坐一条船，需要租几条船?如果每条船租金为9元，一共要花多少钱租船?3．书店里运来一批书，第一天运来6箱，第二天运来54箱，第二天运来的是第一天的几倍?两天共运来多少箱?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(情境题)运动员乘车去比赛，每辆小车可坐4人，共需10辆小车，现在改乘大车，大车坐的人数是每辆小车的2倍，需要几辆大车?2．(创新题)妈妈有90元钱，花72元钱买了8个同样的杯子，每个杯子多少钱?3．(探究题)学校书法组有24人，比航模组多6人，羽毛球组的人数比航模组多36人，羽毛球组有多少人?人教版小学数学二年级下册期中测试题亲爱的同学们：不知不觉已经过了半个学期，你学得怎么样？让我们来测试一下，相信你是最棒的！一、填空。