媒体使用效果评估表(参考)
各类型营销活动--营销效果分类评估
—、营销 促销活动效果评估表
二、营销展示活动效果评估表
三、营销网络推广活动效果评估表
营销——促销活动效果评估表
项目名称
项目编号
项目团队
驻场时间
【本次营销活动目标与主题】
活动目标
活动主题
费用情况
预计费用：实际费用：
【本次营销活动上门客户界定】
客户类别
界定方法
数量（批）
好
【本次营销活动效果总结】：
组织策划：经营管理部
10分
【本次营销活动效果总结】：
项目名称
项目编号
牵头部门
项目起
止时间
参与部门
【本次营销活动目标与主题】
活动目标、主题
费用情况
预计费用：实际费用：
【本次营销活动客户类型界定】
客户类别
数量（人次）
备注
现场新办理客户
现场老续费客户
其它客户
【本次营销活动参与人员评估】
人员类别
人数
比例
评估
干部
不好
一般
好
员工
不好
2
活动的告知有效率
评估（10%）
媒体宣传配合效果（新客户上门量和上门渠道）
满分
1分
电话、短信等效果（老客户上门量和上0%）
物料、道具的有效性
满分
1分
活动流程的有效性
现场氛围营造的有效性
4
性价比评估
（20%
单位目标达成的费用
满分
2分
本次活动效果评估合计：（满分为10分）
单位费用
小计
新上门有效客户
以《客户上门登记本》登记数量计
教师评职称用教学效果评估表
年月日
评估意见：
该同志教法灵活多变，课堂气氛活跃，能够充分调动学生的学习积极性，能够准确地把握教学大纲的要求。
主管领导签字（单位公章）：
年月日
任教学年：2016年8月一2017年7月
姓名
性别参加工作时间
任教学科
现任专业技术职务中小学一级
工作量
评估等次优秀
学年工作总结：
一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。运用多种教学方法，充分调动学生学习积极性；注重对学生创新能力的培养；注重双向父流，师生互动效果好；有效利用各种教学辅助手段特别是现代多媒体技术。授课语言表达简练、准确、规范、生动，条理清楚，富有感染力；教态亲切自然，态度和蔼，端庄大方；注重学生综合素质培养，组织教学能力强，教学基本功扎实，板书设计规范合理，书写工整、美观，受到了师生及学生家长的一致称赞。
3、坚持听课，注意学习组里老教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。
本人签名：
年月日
评估意见：
该同志教学基本功扎实，能够准确地把握教学大纲的要求，师生互动效果好，授课语言表达简练、准确、规范、生动，条理清楚，富有感染力。
主管领导签字（单位公章）：
年月日
任教学年：2014年8月一2015年7月
姓名
性别参加工作时间
任教学科
现任专业技术职务中小学一级
工作量
评估等次优秀
学年工作总结：
在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构。
媒介素养测量量表的编制与科学检验
信效度检验
为检验量表的可靠性，我们从全国范围内选取了1000名中国居民进行测试。 通过计算 Cronbach’s α系数和折半信度系数，发现量表具有较高的内部一致 性和重测信度。同时，通过因子分析检验量表的结构效度，结果显示四个因子载 荷系数均大于 0.6，说明量表具有较好的结构效度。
结论
综上所述，本研究所编制的中国居民传染病健康素养量表具有较高的信效度， 可广泛应用于评估中国居民在传染病健康素养方面的水平。通过量表的推广使用， 可以提升居民传染病健康素养水平，促进全民健康素养的提高。
媒介素养测量量表的编制与科 学检验
目录
01 一、媒介素养测量量 表的编制
03 三、结论
02
二、媒介素养测量量 表的科学检验
04 参考内容
在当前的信息化社会中，媒介素养（Media Literacy）的重要性日益凸显。 它不仅是个体理解和批判性地处理各种媒体信息的能力，也是构建健康、平衡的 媒体使用方式的关键。本次演示将探讨媒介素养测量量表的编制与科学检验，以 期为进一步的研究和实践提供参考。
参考内容
引言
随着全球公共卫生意识的提高，居民传染病健康素养已成为社会的焦点。为 了有效地评估中国居民在传染病健康素养方面的水平，本次演示编制了一套针对 中国居民的传染病健康素养量表，并对其信效度进行了检验。
量表编制
在编制量表时，我们参考了国内外相关研究，结合中国居民实际情况，从传 染病基本知识、预防措施、传播途径、生活技能四个方面设计题项，共包括50道 题目。采用李克特量表五点计分法，从“完全不知道”到“非常了解”分别赋值 1-5分。
二、媒介素养测量量表的科学检 验
1、内容效度检验
内容效度检验主要考察的是媒介素养测量量表是否真实地反映了媒介素养的 各个方面。这需要通过专家评审和试测来进行。专家评审可以邀请相关领域的专 家对量表的项目进行评估，看是否全面、准确地反映了媒介素养的内涵。试测则 是将量表发放给一定数量的被试，评估他们对于量表的理解程度和填写的顺畅度， 以检查是否适合大范围使用。
2024年多媒体课件制作大赛评分表(含多场合)
多媒体课件制作大赛评分表(含多场合)一、评分标准及分值分配1.内容设计（30分）内容设计包括课件的主题选择、内容安排、知识点覆盖、逻辑结构等方面。
要求主题明确，内容丰富，知识点准确无误，逻辑结构清晰，能够有效地传达教学目标。
2.界面设计（20分）界面设计包括课件的布局、色彩搭配、字体选择、图片使用等方面。
要求界面美观，布局合理，色彩搭配和谐，字体选择恰当，图片使用恰当，能够吸引学习者的注意力。
3.互动设计（20分）互动设计包括课件的交互性、操作便捷性、学习者的参与度等方面。
要求课件具有较强的交互性，操作简便，能够激发学习者的学习兴趣，提高学习效果。
4.技术实现（15分）技术实现包括课件的技术选型、代码质量、兼容性等方面。
要求课件技术选型合理，代码质量高，兼容性好，能够在不同的设备上正常运行。
5.创新性（15分）创新性包括课件的设计理念、技术应用、教学方法等方面的创新。
要求课件具有新颖的设计理念，创新的技术应用，独特的教学方法，能够给学习者带来全新的学习体验。
二、评分细则1.内容设计（30分）1.1主题选择（10分）：主题明确，具有针对性，能够满足学习者的学习需求。
1.2内容安排（10分）：内容丰富，知识点覆盖全面，逻辑结构清晰。
1.3知识点准确性（5分）：知识点准确无误，无知识性错误。
1.4教学目标达成（5分）：能够有效地传达教学目标，帮助学习者达到预期的学习效果。
2.界面设计（20分）2.1布局（5分）：布局合理，信息层次分明，易于学习者理解和接受。
2.2色彩搭配（5分）：色彩搭配和谐，符合学习者的审美习惯。
2.3字体选择（5分）：字体选择恰当，大小适中，易于阅读。
2.4图片使用（5分）：图片使用恰当，与内容相关，能够增强学习者的理解和记忆。
3.互动设计（20分）3.1交互性（10分）：具有较强的交互性，能够与学习者进行有效的互动。
3.2操作便捷性（5分）：操作简便，易于学习者使用。
3.3学习者参与度（5分）：能够激发学习者的学习兴趣，提高学习者的参与度。
浅谈户外媒体价值评估与测算
浅谈户外媒体价值评估与测算——上书房信息咨询有关户外媒体的价值测算和评估问题，可能会因为比较学术化而让人觉得艰涩高深，但也可能因为瞬间有顿悟，于是就变得通透了，这和我们是从什么角度去看这个问题有关系。
正如面对同一张照片，不同的人，在不同的情况下，根据自己的感觉会看出不同的东西，最终看到的就是不同的传播效果。
所谓媒体的价值，一般而言取决于“什么人去看”、“怎么去看”、“有多少人去看”等等要素。
媒体主毫无疑问都很关心如何把自己的媒体销售出去，如何增加它的价值。
然而媒体价值到底在那里呢？媒体价值该如何测算和评估？坦率而言，目前在这方面真正有所发展的成果是很少的，针对户外广告的测算和评估该如何科学地进行，相关的研究也比较空白。
这不能不说是这个行业的一个遗憾。
总的来说，户外广告业其实就是一个四个人玩的“游戏”，参与的四方分别是客户、广告公司、媒体主和管理部门。
这个局面类似桥牌（或者中国人的“麻将”）。
因为这其中管理者一方经常充当叫牌的角色，自己可能并不直接参与进来，所以这“游戏”就像打“桥牌”。
但显然，管理者亦充当了游戏进程中的重要角色：它引领甚至是指定了“游戏”的规则。
这个GAME怎么玩其实并不重要，但参与方都希望能赢，或者挣钱，这一点共识确是不约而同。
客户和广告公司对媒体主来说，虽然都是“上帝”，但他们也是两个有各自不同利益点的角色。
在媒体主本身，因为手中握有资源，有时他甚至会有自己来通盘操作一切的冲动。
这里想说的是，打这个比喻，是为了更好地来解析客户、广告公司、媒体主和管理部门四方对媒体价值的影响??它们扮演不同的角色，这些不同的角色在媒体价值的确认过程中，基于不同的立场，会有不同的要求和表现：客户：一个好的专业客户，如果决定要进行一个户外广告活动，绝不会仅仅是买一个或者一些“户外广告位”而已。
对客户而言，它希望得到的是一个接触目标顾客的机会，一个可以建立潜在的销售业务机会。
客户会深刻考虑：这对我的产品的销售有多少价值？客户是从这样的一个角度出发去考量媒体的价值的。
媒体传播策略与效果评估考核试卷
（）
2.在媒体传播策略中，________是确定传播目标的基础。
（）
3.新媒体传播的主要特点有________、________和________。
（）
4.媒体传播效果评估的长期指标通常包括________和________。
（）
19.以下哪些做法可能导致媒体传播策略的失败？（）
A.缺乏目标受众分析
B.过度依赖单一渠道
C.忽视市场变化
D.传播内容过于复杂
（）
20.媒体传播效果评估中，以下哪些指标可以反映受众的参与度？（）
A.点赞数
B.评论数
C.分享数
D.阅读数
（）
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
A.传播内容
B.传播渠道
C.传播时间
D.考生姓名
（）
12.以下哪个不属于新媒体传播的特点（）
A.互动性
B.及时性
C.多样性
D.高成本
（）
13.在媒体传播效果评估中，以下哪个方法属于定量评估（）
A.网络点击量
B.观众满意度调查
C.媒体曝光度
D.焦点小组访谈
（）
14.以下哪个不属于媒体传播策略中的SWOT分析（）
2.新媒体传播的成本通常高于传统媒体。（）
3.在媒体传播效果评估中，定量分析比定性分析更为重要。（）
4.整合营销传播意味着在不同的渠道上使用相同的信息。（）
5.社交媒体传播的成功主要依赖于Байду номын сангаас告投放的规模。（）
6.媒体传播中的危机公关主要在危机发生后才开始进行。（）
区域广告宣传
区域广告宣传广告是将各种高度精练的信息，通过各种媒介传播给大众，以加强或改变人们的观念，最终引导人们行动的事物和活动。
广告的最终目的在于促进销售，经销商广告宣传策略的关键是造成经销店的个性化和与竞争对手之间的差异化，对客户产生吸引力，这也是制定广告定位策略的关键。
为了能达成与客户的接触机会，必须对广告媒体的类型与组合做最佳的安排投放，花最小的广告预算获得最大的宣传效果。
汽车广告类型经销商在不同的营销活动中，采用的产品广告类型大致可以分为新车上市广告、阶段性广告媒体的组合作用媒体组合是指在同一个广告活动中使用两种或两种以上的不同的媒体，这是经销店在进行媒体选择时的一种非常重要而有效的策略。
正确使用媒体组合，可以扩大广告传播范围，使得不同媒体的优势互补，还可降低广告活动的成本。
常用广告媒体的优缺点分析优点缺点■信息传播迅速，时效性强■看不到实际产品，对产品没有视电台■受众广泛，覆盖面大觉冲击和认识■信息传播方便灵活■信息转瞬即逝，不易存查■感染力强，印象深刻■费用昂贵，制作及投放成本高电视■覆盖面广，公众接触率高■制作周期长，难以更改调整■冲击性强，易于为受众接受■信息转瞬即逝，不易存查■发行面广，覆盖面宽■发行频率高，更换快，因此利用报纸■信息传播迅速、时效性强率较低■新闻性强、可信度较高■印刷质量相对粗糙■对象明确，针对性较强■周期较长，灵活性较差杂志■读者比较固定和忠诚，容易■专业性强，传播面窄接受杂志信息宣传■制作比较复杂区域广告投放的媒体运用原则媒体组合的优势：■重复效应：消费者接触广告次数越多，对产品的注意度、记忆度、了解度就越高，产品知名度越高■覆盖效应：媒体组合运用可增加广告传播的广度，广告覆盖面越大，产品知名度越高■互补效应：由于不同媒体各有利弊，因此组合使用能取长补短，相得益彰瞬间媒体与长效媒体的组合■瞬间媒体：电台、电视■长效媒体：报纸、杂志、网络、车厢、楼宇、广告牌等■广告投放期的安排除了瞬间媒体外，还要搭配长效媒体以长效媒体串联整个投放计划，使广告在潜在客户的记忆中不中断视觉媒体与听觉媒体的组合■视觉媒体：电视、报纸、杂志、网络等■听觉媒体：电台■电视与报纸最能表现汽车产品的特质，因此一般区域广告也都是以电视与报纸为投放主体，其他媒体则视广告预算而定大众媒体与小众媒体的组合■大众媒体一般以社会群体为对象，小众媒体则是以专业群体为对象的媒体■区域性广告的投放，大部分是运用大众媒体，再以小众媒体帮助搭配经销店广宣计划制定流程广告调查和市场分析●市场调查(客户、车型)●品牌经销商知名度调查●广告媒体调查(发行量、读者层次、发行周期)●广告效果调查●扩大公司汽车品牌的市确定广宣目标场占有率●加强新车型宣传，普及新车型知识，介绍制定广告定位策略新车型独特之处●集客目标●提升销售目标确定广宣预算●制作《广告活动预算表》和《广告费用分析表》●根据市场开发计划对开展广告活动费用的预算，是进行广告活动投入资金的使用计划广告投放效果评测●制作《广告效果评估表》，对沟通效果、活动过程效果、销售效果进行合理评估广告活动预算表（参考）广告活动预算表制作人：制作时间：审核：批准：审核：批准：本表为参考使用表格，经销店可以根据自身的情况修改调整建议制作人：市场专员审核人：市场经理批准人：总经理制作时间：市场营销活动前报送时间：经销店内部使用，无需提报广告费用分析表（参考）制作人：制作时间：审核：批准：本表为参考使用表格，经销店可以根据自身的情况修改调整建议制作人：市场专员审核人：市场经理批准人：总经理制作时间：市场营销活动前报送时间：经销店内部使用，无需提报广告效果评估表（参考）广告效果评估表制表人： ____年___月___日～ ____年__月__日审核：批准：本表为参考使用表格，经销店可以根据自身的情况修改调整建议制作人：市场专员审核人：市场经理批准人：总经理制作时间：市场营销活动前报送时间：经销店内部使用，无需提报区域媒体公关活动在激烈的区域市场竞争中，经销商在区域市场中应重视建立及保持与媒体的良好关系，运用公关活动和其他方式创造北京奔驰-戴姆勒•克莱斯勒产品及企业形象，打造良好的知名度。
活动效果评估报告
活动效果评估报告一、引言本报告旨在评估某活动的效果，并提供详细的数据和分析，以帮助您了解活动的影响和效果。
本次活动是在某时间、地点举行的，目标是达到某个目的。
我们将从多个方面对活动进行评估，包括参与人数、参与者反馈、活动影响等。
二、活动概述1. 活动背景在这一部分，我们将简要介绍活动的背景和目的。
例如，该活动是为了庆祝某个节日、推广某个产品或服务等。
2. 活动策划与准备在这一部分，我们将描述活动的策划过程和准备工作。
包括活动主题、目标设定、预算规划、场地选择、宣传推广等。
三、活动评估1. 参与人数统计我们通过活动现场的签到表、报名表等数据，统计了活动的参与人数。
根据统计数据，活动共吸引了XXX人参与。
2. 参与者反馈分析我们设计了问卷调查，向活动参与者收集了他们对活动的反馈意见。
问卷包括活动内容满意度、组织安排满意度、活动体验等方面的评价。
根据回收的问卷数据，我们进行了统计和分析，得出以下结论：- XX%的参与者对活动内容表示非常满意，XX%的参与者表示满意。
- XX%的参与者对组织安排表示非常满意，XX%的参与者表示满意。
- XX%的参与者表示对活动的整体体验非常满意，XX%的参与者表示满意。
3. 社交媒体影响分析我们对活动在社交媒体平台上的影响进行了分析。
通过监测活动相关话题的讨论量、转发量、点赞量等数据，我们得出以下结论：- 活动相关话题在社交媒体上引起了广泛的讨论，总讨论量达到XXX次。
- 活动相关内容在社交媒体上被转发了XXX次，达到了较大的传播效果。
- 活动相关内容获得了XXX次点赞，受到了用户的积极评价。
四、活动效果分析1. 目标达成情况根据活动的目标设定，我们对目标的达成情况进行了评估。
例如，如果活动的目标是推广某个产品，我们可以通过销售数据的增长情况来评估目标的达成程度。
2. 参与者行为分析我们对参与者在活动期间的行为进行了分析，包括购买行为、参与互动的程度等。
通过分析这些数据，我们得出以下结论：- XX%的参与者在活动期间购买了我们的产品/服务。
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上周（AB）
0
B组
20-50
本周来访
45
上周来访
30
本周（AB）
3
上周（AB）
2
需求面积段合计
20-50
本周来访
116
51-80 1 12 1 1
51-80 8 9 0 0
51-80 9
81-100 2 0 1 0
81-100 1 2 0 0
81-100 3
101-150 0 0 0 0
101-150 0 0 0 0
15
10
5
0 围档
14
6
01
00
11
01
00
12
条幅 楼体广告 精神堡垒 户外看板 公交灯箱 XXX户外 搜房
本周来电共计62组。渠道来源主要为围挡和楼体广告和友介，分别为37组、6组和5组。
3、来电咨询内容 A组 本周 上周 B组 本周 上周
来电咨询合计 本周 上周
位置 17 5 位置 32 15 位置 49 20
4、AB级来访客户对满意要素分析
A组 满意（本周） 满意（上周） 不满意（本周） 不满意（上周）
B组 满意（本周） 满意（上周） 不满意（本周） 不满意（上周） 关注点合计 满意（本周） 满意（上周） 不满意（本周） 不满意（上周）
位置 46 58 2 6 位置 63 49 0 1 位置 109 107 2 7
电转访 18 24
围档 22 22 76% 0 17 15 45% -2 39 37 60% -2
电转访率 29.03% 36.36%
户外
条幅 0 1 3% 1 0 0 0% 0 0 1 2% 1
楼体广告 5 2 7% -3 9 4
12% -5 14 6
10% -8
45
40
39 37
35
30
25
20
一、销售情况
A组 本周目标 本周实际
B组 本周目标 本周实际
合计 本周目标 本周实际 目标完成率
来电
29 来电
33 来电
62 #DIV/0!
来访（不含排卡） 71 77
来访（不含排卡） 67 70
来访（不含排卡） 138 147
106.52%
认购套数 0 0
认购套数 0 0
认购套数 0 0
#DIV/0!
认购面积 0 0
认购面积 0 0
认购面积 0 0
#DIV/0!
1.来电方面：本周来电62组，A组29组，B组33组； 2.来访方面：本周来访147组（不含7号排卡约访客户），A组77组，B组70组；
二、来访情况
1、来访媒体渠道分析
户外
A组 上周实际 本周目标 本周实际 本周A、B级 上周A、B级
B组
上周实际 本周目标 本周实际 本周A、B级 上周A、B级
合计 上周实际 本周目标 本周实际
路过 0 10 3 0 0
路过
8 3 9 0 0
路过 8 13 12
围档 30 20 54 0 1
围档
22 20 25 2 2
围档 52 40 79
条幅 0 0 0 2 0
条幅
0 0 0 0 0
条幅 0 0 0
三、来电情况
1、电转访率
A组 本周 上周 B组 本周 上周
来电 29 32 来电 33 34
电转访 6 12
电转访 12 12
电转访率 20.69% 37.50% 电转访率 36.36% 35.29%
合计 本周 上周
来电 62 66
2、来电媒体途径
来电媒体途径
A组 B组 合计
上周 本周 占总来电 与上周相比 上周 本周 占总来电 与上周相比 上周 本周 占总来电 与上周相比
101-150 0
上周来访
73
21
2
0
本周（AB）
3
1
1
0上周（AB）21 Nhomakorabea0
0
来访客户分析：本周来访147组，咨询商业的客户98组，咨询公寓的客户19组； 对商业的面积区间主要集中在20-50平米，对公寓的面积区间主要集中在40-50平米； AB级来访客户面积需求：5个AB级客户全部关注商铺，3个客户需求20-50平米商铺；1个客户需求51-80平米商
#DIV/0!
签约额(万) 0 0
签约额(万) 0 0
签约额(万) 0 0
#DIV/0!
回款（万） 0 0
回款（万） 0 0
回款（万） 0 0
#DIV/0!
；
户外
精神堡垒 0 0 0 0 0
精神堡垒
0 0 0 0 0
精神堡垒 0 0 0
户外看板 0 0 0 0 0
户外看板
1 1 0 0 0
公交灯箱 1 5 0 0 0
0
路过 围档 条幅 楼体广告 精神堡垒 户外看板 公交灯箱 交通指引 XXX户外 搜房 腾讯
本周来访147组，较上周117组明显上升，其中仍以围挡、友介和电开为主，分别为79、23和9组。友介途径较上
3、客户面积需求
项目来访客户对商业面积区间的需求
A组
20-50
本周来访
71
上周来访
43
本周（AB）
0
公交灯箱
0 3 0 0 0
交通指引 0 0 0 0 0
交通指引
0 0 0 0 0
户外看板 1 1 0
公交灯箱 1 8 0
交通指引 0 0 0
XXX户外 0 0 0 0 0
XXX户外
0 0 0 0 0
XXX户外 0 0 0
搜房 1 5 0 0 0
交通 32 36 5 6 交通 54 16 0 1 交通 86 52 5 7
除霾系统 0 0 0 0
除霾系统 0 1 0 0
除霾系统 0 1 0 0
智能家居 0 0 0 0
智能家居 0 0 0 0
智能家居 0 0 0 0
满意要素分析：客户对项目位置、交通比较满意； 不满意要素分析：客户对价格和户型不太满意；
交通 2 1
交通 33 0 交通 35 1
除霾系统 0 0
除霾系统 0 0
除霾系统 0 0
智能家居 0 0
智能家居 0 0
智能家居 0 0
除活动外，来电咨询较多的除了位置和交通外，较多的为价格、户型及工期；
四、下周目标 下周来访目标 A组 B组 合计
下周销售目标 A组 B组 合计
路过 8 6 14
排卡张数 40 40 80
楼体广告 7 10 0 0 0
楼体广告
8 12 11 0 0
楼体广告 15 22 11
本周A、B级 上周A、B级 目标完成率
0 0 92%
2 3 198%
2 0 #DIV/0!
0 0 50%
85
79
80
75
70
65
60
55
52
50
45
40
35
30
25
20
15 10
12 8
15 11
5
00
00 10 10 00 00 10 00
围档 23 22 45
认购套数 0 0 0
条幅 0 0 0
楼体广告 6 5 11
认购面积 0 0 0
认购额(万) 0 0 0
认购额(万) 0 0
认购额(万) 0 0
认购额(万) 0 0
#DIV/0!
签约套数 0 0
签约套数 0 0
签约套数 0 0
#DIV/0!
签约面积 0 0
签约面积 0 0
签约面积 0 0